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心得范本: 社会实践个人感悟写作范例

发表时间:2022-09-24

当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己的所思所感写下来。汇报自己的心得体会能够帮助别人更好地认识你,如何才能写好心得体会呢?小编特地为您收集整理“心得范本: 社会实践个人感悟写作范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

在今年的暑期社会实践中聊城大学农学院乡村夏令营服务队在其去年建立的社会实践基地开展了一系列的社会实践活动!城市小孩的教育基本实现了老师与家长密切结合。比如,老师布置的家庭作业,要有家长的签名,然后第二天才能交给老师批阅。其实家长签字时就已经对孩子的书写、正确度等进行了严格的检查。常见孩子的作业不和标准,家长气势汹汹的把孩子的笔迹擦掉,令其重做的情景。而在农村,家长都忙着赚钱,他们劳累一天哪有心情,陪在自己孩子身边检查检查他的作业情况呢?当把宣传单递给大街上的农村妇女时,她们有纯朴的笑容,但同时,她又把我们的宣传单还给我们,说:“不识字”。当然不能埋怨我们的家长,你说这样的家庭环境怎样教育孩子呢?同时,我们也看到农村的自然资源丰富而多彩,对于培养小孩的兴趣十分重要。日本教育家木村久一说过:“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才。”在实践中,充分利用农村的特点,在培养孩子对科学产生浓厚兴趣的同时积极挖掘幼儿的潜能,从而达到对孩子进行科学教育的目的。

农村为丰富的观察活动提供空间。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生,早在40年代就提出“大自然是活教材”的主张:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材、活教师,我们应该向它请教,向它探讨。”农村的自然环境是对孩子进行科学教育活动的天然课堂。观察是孩子认识周围事物的最佳途径。我不仅组织幼儿到大自然中去观察,还积极引导幼儿在观察中思考,在观察中学习。通过让孩子们亲自看一看,摸一摸,听一听,使他们对周围事物产生浓厚的兴趣。这不仅陶冶了孩子的情感,同时也增强了孩子对科学的兴趣。XD63.Com

农村为有趣的游戏活动提供材料。农村的自然资源丰富,到处都是游戏材料。采来的野花,捉来的蟋蟀以及遍地的泥巴、石子都可作为游戏材料。幼儿在与这些材料的相互作用中,可以更好的了解材料的特征、作用。丰富的科学区活动蕴藏着许多智慧和活力,在活动中孩子犹如插上了想象的翅膀不断地飞翔。

农村为愉快的种植活动提供空间。孩子们可以亲眼看看种子是怎么发芽的,丝瓜是怎么长蔓的,学到了许多书本上无法学到的东西,开阔了视野,使孩子感受到大自然的奇妙和植物顽强的生命力,培养了孩子的好奇心和研究植物的热情,关爱与呵护植物的情感和能力。

孩子们的科学探索应从身边的事物开始,应该给他们提供空间、材料、时间和机会,充分利用农村自然资源,引导农村幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于激发孩子进行科学探索的兴趣,有益于孩子们真正的理解科学、热爱科学,孩子们会感到:科学并不遥远,科学就在身边。作为一名大学生,我们有责任为农村的教育发展出一份力

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今日体会: 志愿者社会实践心得感悟写作范例


对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以用笔纸进行简单的记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“今日体会: 志愿者社会实践心得感悟写作范例”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

一向以来我都想做一名志愿者,为社会献上自我的一份绵薄之力。所以,这个寒假,我利用自我的时间、自我的专业知识、自我的经验主动为那些备战高考的辅导。在20天的志愿活动中,我收获颇多,感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累,可是细细回想,却是幸福和欢乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,涩涩的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。

一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

作为教育学专业的学生,我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是经过课本学来的,对于很多知识的掌握只是一知半解,这次辅导活动给我供给了一次实践的机会,让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如:“师者,传道,授业,解惑也。”虽然,我们都明白这是作为教师最基本的职能,可是,唯有真正的实践,我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中,我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字,如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名,如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中,我虽然遇到困难、压力。但一路走来,真是获益匪浅,我学会了培养自我的耐心、细心;培养自我的组织本事;如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

二、赠人玫瑰,手有余香

在这短短的20天的志愿活动中,我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦!在辅导中,我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴,为同学们背过一篇文章而喜悦,为同学们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时,收到同学们精心准备的小小的礼物而感到欢乐。有的同学说“姐姐,这些天辛苦你了,等我们高考完之后必须去找你玩啊!”听到这些话真的让我感动万分。人需要欢乐,欢乐的来源多种多样,但奉献的欢乐却是其他欢乐不能比拟的。志

愿服务就是一种生活态度,选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉献的同时,收获着精神上的愉悦与满足!

三、志愿活动点缀生活,陶醉心灵

志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种礼貌的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会礼貌风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中,我毫无保留的,不求回报的向那些需要我帮忙的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮忙了那些同学,同时在志愿服务过程中,我自我也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。在帮忙别人的过程中,纯洁的是自我的心灵,净化的是自我的灵魂!

[感悟]捡垃圾社会实践心得感悟范本


在我们有了一些新的体会时,我们可以将自己的想法记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,怎样写好自己的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的[感悟]捡垃圾社会实践心得感悟范本,希望对您的工作和生活有所帮助。

“那是不是垃圾……”我死党之一的她盯着操场绿草坪上的饮料瓶迷茫的问着。她有上体育课不戴眼镜的习惯。

“嗯,空瓶子。”我答。她立马皱了眉头,蹬蹬蹬的跑了过去。啥?她干啥去?只见她捡起那个垃圾。没错!她捡起了那个垃圾!然后轻车熟路的丢到了垃圾桶里。我……受惊了!不用照镜子我都知道我那时一定被吓到鼻孔放大。她又蹬蹬蹬的跑回我们身边,无所谓的拍拍手。这是我第一次见她捡垃圾时的情景。

我从没想到身边会出现这样的一个人。从小到大,谈到环保,总能听到教科书式的回答:不要随手乱丢垃圾。也就仅仅是不乱丢而已。甚至乱扔也是普遍现象。每当我把手头的垃圾专门扔到垃圾桶里时,都曾暗自得意:唉,我怎么这么环保呢。现在想起,不禁无地自容。

她与普通人不一样的这一点,不知从第几次捡垃圾起,便轻而易举的赢得了我的欣赏与喜爱。可能是那一次:

上午的第四节课终于结束了,我们四个边聊天边向西门走去。路过食堂旁边,两个正嬉笑打闹的男孩吸引力了我们。他俩拉拉扯扯的,一个不小心,个子矮一点的男孩就把高个子男孩手里捏的,刚从食堂买的,吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵!”高个子男孩伸着脖子怪叫着,去追矮个子男孩,俩人没有分多余的一眼给这躺在地上的、可怜的、沾满辣子的炸串串,和串串上套的防油纸袋。这下可惹我们几个不高兴了。“乱扔垃圾!”她嚷道,回头与我们相视一笑,便撒腿儿去追那俩“罪魁祸首”了。一把拉住高个子男孩,她正色说:“同学,不可以乱扔垃圾。”“去和我们把它捡了!”在我们几个一人一句的猛烈进攻下,俩男孩面上尴尬之色越来越浓,灰溜溜的把垃圾捡了起来,拔腿溜了。成就感一下子满满的充溢在心里,我们有说有笑的往西门走去。

从此,我们谈到她,总能不约而同的反应出来:捡垃圾!虽是笑嘻嘻说的,语气中却没有丝毫嘲讽,倒会不自觉的含着欣赏的意味。

许是和她待得久了,我们几个都在潜移默化中有了捡垃圾的好习惯。走在路上看到扎眼的垃圾,总是抑制不住捡起来的冲动,也抑制不住的想起了她。我从此再都没有乱扔过垃圾。

一次出去滑冰,我看到冰面上有一个垃圾,便颤颤巍巍的伸手捡了起来,她站在我旁边扶着我,肯定的说:“Nice。”我傻不拉唧的像接到糖果般欣喜。和她相处的越久,就越为她着迷,喜欢这个不一般的她。

我忍不住的欣赏她,愿俯身捡起垃圾的她。

亚里士多德曾说:“一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。”但是,如今大自然却难以摆脱人类强加在它身上的附属物——垃圾。由于我们的环保意识不强,每日有意无意制造的垃圾早已成为我们居住环境的一大隐患。解决隐患,则先从小事做起,从垃圾分类开始。

每年迎接新春前,我和扫尘都有个约会。来到书房,看着乱七八糟的书房,我立即灵光乍现:“这药箱放在这太占空间了,干脆把它搬到架子上吧!”我念叨着。压在书堆上的药箱又大又沉,我使出了洪荒之力才把它搬起来。

“哎哟!”脚下被什么东西绊了一下,我一个趔趄摔倒了,不幸的是药箱也从手里滑了出去,箱子里的药物撒了一地,药箱里的温度计也掉了出来,一地的玻璃碎片。我站在原地愣住了,望着满地狼藉,我忐忑不安,哎,真是越帮越忙。

我正想小心翼翼地用手把碎片捡起来,恰好被妈妈发现了。她及时拦住了我,语重心长地说:“水银与皮肤接触会造成汞中毒,绝对不可以用手拿哦!来,用扫把。”说着拿起扫把递给我,我提心吊胆地将水银扫了起来,一粒粒的小水银真是淘气,我真怕它跳出来碰到自己。

“好啦!大功告成!”我正要将扫好的水银倒入垃圾桶中。这时,妈妈制止了我,“水银属于有害垃圾,所以我们应该另外准备一个垃圾袋,将水银用报纸包住。”“唉!这也太麻烦了吧!”“我们辛苦一点,才能避免清理垃圾的人受到伤害。”“啊?”我十分疑惑。

“假如我们不把垃圾分类,捡垃圾的人不小心触碰,会引发中毒。你想想,他们以捡垃圾来维持生计,如果中毒,不只是身体上的伤害,物质上也是多么大的负担啊!”她望着我说。我不禁无声,开始想着妈妈的一番话。

我轻轻地将水银倒在报纸上,小心翼翼地包起来,并在报纸上用笔写着:小心水银。做完这一切,我的心中五味杂陈……原来,分类垃圾是保护自己,也是保护他人呀!

是啊!垃圾分类提高了废品回收利用的比例,减少了原材料的需求;垃圾分类,还减少环卫工人的工作难度,形成全社会一起尊重、关心环卫工人的氛围。

有一位宇航员曾经说过:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”我想,如果我们有效分类,让垃圾不再是自然有害的附属物,而是装饰物、有用物,我们的地球会更充满青春与活力的。

所以,我呼吁大家:“从小事做起,真正做到垃圾有效分类,一起为环保助力,哪怕只是微薄之力。”

心得范本: 高中社会实践心得感悟


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好一篇心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“心得范本: 高中社会实践心得感悟”,供您参考,希望能够帮助到大家。

论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。

一、工厂的总体规模水平

走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。

工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化。

二、学习过程

如下几点是在工厂实践期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。

(一)木材的选用

工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。MDF板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。

这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存,其他的木材也有备量,但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材),这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

(二)加工方面

工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如CNC数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。

虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产,但是以后在和客户沟通过程中,在尽量满足客户要求的同时,还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如,可以向客户推荐一些外形相同,但是做法简单,结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本,而且还可以提高效率。

(三)包装

包装是成品完工前的最后一道工序,也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。质量是品质的保证。因此,我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验,从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后的装箱,每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说,对于产品都会比较挑剔,但工厂都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障,在产品上很少出现质量纰漏的原因。

而同样是国内订单的话,往往会有一些刁蛮的客户,在产品没有品质问题的时候却还要挑一些邪瑕疵”。对于这些问题,我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题之外,还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的,很多质量问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。

当然,为了避免在运输途中的损坏,在采用一般的安全包装下,除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外,还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。

三、心得体会

这次的实践,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时,另一方面也要积极配合工厂,把双方的工作都做好。同时,自己也还要不断的学习产品的知识,服务好客户。公司整体的业务水平提高了,才能开创出良好的业绩。

体会范本: 初中暑假社会实践心得感悟(写作示例)


在我们产生了新的看法时,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,写心得体会要注意哪些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《体会范本: 初中暑假社会实践心得感悟(写作示例)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的 人迹关系 的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女 受委屈 ,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的 独苗 ,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的`花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之 水涨船高 。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下, 试一试 的想法成了这种心理的源泉。

兴趣性。据了解,由于有的学生是 追星族 便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。

从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生 别人有什么,我也要有什么 的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰, 俭,德之共也;侈,恶之大也 。中国传统文化强调 俭以养德 。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输 量入为出 的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观。

精选心得: 支教社会实践个人感悟其五


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,怎样写好自己的心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选心得: 支教社会实践个人感悟其五》,仅供参考,希望能为您提供参考!

短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式,但它更像是一次假期实践,主要受益人还是大学生自我。在长期支教中,用心教书,才能更大程度地帮忙学生。”20xx年7月,经历了短期支教后,我感到了自我意识上得到了新的提升。

我想条件艰苦的地方更需要我们,可发挥的空间也更大。所在的队伍里,许多名队员都是广东人,适应昌都的气候条件,要克服很多困难。加上工作强度大,身体吃不消,在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员,到了贵州也接连“中招儿”。

生病、想家、饮食不习惯。但我觉得,这些都不算什么,生活条件与原先差异越大,支教想法反而越坚定。

支教更是“支心”,支教前,我想象中的画面,是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们,但开学后,眼前的一切让她难以置信:现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全,趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。

而经过缜密的观察和探访,我认为我们支教的意义,是带去和教学设备一样先进的思想。在我看来,除了帮忙学生提升学业,支教更是“支心”,“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。

村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。我和同伴“张罗”“实验课”、“讲座”等活动,将一个孩子们不明白的世界带到他们身边。由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域,学生家庭情景复杂,留守儿童、单亲家庭的比例较高,一些父母对孩子的要求,是“做一个好人、不惹事生非即可”。我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”,一路“晃悠”到学生家里,和家长分享自我的成长心得,改变他们对子女的教育观念。

在我看来,自我所能做的,就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。在清源村第一次上课感觉还行,但自我评价仅有60分。主要是有些东西没有讲出来,课上有些紧张会不自觉地落掉一些东西。还有准备的东西不太适应小孩子的年龄阶段,以后采取的形式要更加直观,互动性更强。

我真的很爱他们,想方方面应对他们好。我打心底里心疼自我的学生们。我不知多少次被孩子们的热情所打动。有一次,我正走在操场上,一名小学生跑来递给我一块糖:“教师,给你吃。”我说不吃,小朋友却非要给我。于是我就一边小跑一边拒绝,小朋友也追着我在操场跑了一圈。收下糖后,我提出要给他拍一张照片,那个小学生就像我拒绝吃糖那样拒绝了我,两人又在操场上互追了一圈。此刻,我手机相册里还有那张灰溜溜的小脸,昏暗的光线下,我看不清楚孩子的脸上是紧张还是开心。

“力的作用都是相互的”有人说,从清源回来之后,我像是变了个人。我也评价以前的自我是个“莽撞少年”,而经历支教之后,我成长了。

从清源回来后,受学生的感染,我更珍惜学习的机会,也坚定了继续深造的想法。此刻,我还坚持跟学生互通微信,回复他们在学习上的困惑,偶尔也当当“正能量导师”。对我来说,不管是这群孩子还是曾支教的学校,都已经是他记忆中不能抹去的一部分。

今日感悟: 暑假社会实践心得感悟范本


在我们对一些事情受到启迪时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“今日感悟: 暑假社会实践心得感悟范本”,仅供您在工作和学习中参考。

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以"善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活"为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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