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【实用读书心得】 五年级昆虫记的读书心得350字

发表时间:2022-07-12

对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是由小编为大家整理的“【实用读书心得】 五年级昆虫记的读书心得350字”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

这个暑假,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的。

看完《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管它们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔了自己的错误,动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的杀害,如果站在它们的角度上去考虑,它们是多么痛苦。WWw.xd63.cOm

生活是习作的源泉,仔细观察周围的一切,才能发现世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》这本书后,我才深刻体会到的。

延伸阅读

四年级亲子共读心得体会50字通用五篇


常言道:只要付出了努力就会有收获。在忙碌中结束了一段时间的亲子共读,为了总结我们的此次工作中的表现,汇报我们的工作情况,或许我们需要沉下心来认真思考写一篇心得体会,写亲子共读心得体会需要注意哪些问题呢?心得体会大全小编已经为大家整理好了“四年级亲子共读心得体会50字”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

四年级亲子共读心得体会50字【篇一】

在儿子的成长中,书籍是他的好伙伴。儿子很喜欢看书,几乎每天晚上我们都一起看书,一起谈论书上的人物,书里的故事。和孩子一起读书,让我们觉得很幸福。

下面是我通过亲子阅读总结的一些心得:

一、选择孩子喜欢的书

我们把选择书的权利交给孩子,根据孩子的兴趣来选择书籍,保护孩子的阅读兴趣。在孩子上幼儿园小班的时候,我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书;随着孩子慢慢长大,现在给他买书之前,我们会征求他的意见,选择他喜欢看的书。

有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。在我和他妈妈的引导下,孩子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、选择多种阅读形式

孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园,也不仅仅是阅读书籍,我们有时会带他去书店,在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的。现在每天早上起床,我们做的第一件事情,就是放故事或儿歌给他听,他总能认真地听。

三、尽量和孩子一起读书

要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,因此,在家里我们也经常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯,这个时间成为了他阅读最为有效的时间。

在孩子还小的时候,他认识的字还不多,要我们读给他听。当孩子一天一天长大,孩子认识的字越来越多,对于内容简单的书,可以自主阅读,当遇到不认识的字才问我们。

四、让孩子动手操作

我们会买一些能激发孩子动手热情的书,如画画、折纸、手工方面的书,引导孩子做书上的实验,不仅让孩子读了书,还拓展了孩子的知识面,锻炼了孩子的动手能力。有时,我们也会做角色扮演的游戏,让孩子描述故事里的一个场景,我们一起参与表演,在快乐轻松中享受阅读的兴趣。

五、坚持阅读,形成习惯

我们尝试把阅读当作日常生活的一部分,每天睡觉前的半个多小时,是孩子固定的阅读时间,形成相对稳定的阅读习惯。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

书是人类进步的阶梯,和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长

四年级亲子共读心得体会50字【篇二】

“亲子共读书”,亲子共成长。亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《假如给我三天光明》文学作品,感触很深。我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的深刻含义。

初中毕业的我,文化不高,在家务农,平时不懂得如何管教孩子,只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家,为了孩子不舍得吃,不舍得穿,好吃的好喝的都留着给孩子了,可是,孩子怎么还是不听话呢?总是感觉作为家长的我和孩子之间好像是少了些什么东西,但是自己也说不清楚是什么。进入冬天,农田里的活也少了,在家的空闲时间也逐渐多了起来,孩子从学校的图书馆借回一本《假如给我三天光明》,而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务,亲子共读书,于是我就拿来先看了一点,不知不觉,我就被书里的主人公迷住了。孩子放学后,我们两个共同商议了读书时间以及读书事项。

一是固定读书时间。

我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长也做完了家务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书的地点。

我和孩子采取面对面的方式,孩子坐在学习桌边,我就坐在一边的沙发里,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,父子,娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。

三是注意读书的语调。

我在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读节奏。于是,在读书的过程中,我们被主人公深深的感动了,有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。一页页的文字,一次次的洗礼,我们共同成长着。在读书的同时,我们学到了很多做人做事的道理,孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长,面对困难你不退缩,勇往直前,战胜一切的孩子。

通过“亲子共读”,我开始重视阅读,并且在陪孩子一起读书充满着父子、母子亲情的氛围中,一起享受读书带来的快乐与幸福。读着读着,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,读着读着,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,读着读着,我对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。我们家长与孩子之间的那层隔阂感觉从心里正在一点一点的慢慢瓦解。孩子比以前更懂事了。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

四年级亲子共读心得体会50字【篇三】

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣。我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。在此谈两点体会。

首先,培养孩子阅读的兴趣,要营造家庭阅读氛围。一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书籍,如《漫画三字经》、《图说天下》及中外童话名著等。二是家长要成为孩子读书的伙伴。身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜欢阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要是多阅读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿的想去读书,孩子读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢地,他们对读书的态度就会变成了“我要读”。自从郭芷键读小学后,我们基本坚持在睡觉前和孩子共同用普通话轮流读2-3篇童话或小故事,至今已读完了《夏络的网》、《中外著名童话逊、《格林童话选集》等书籍。

周末,我们利用在家休息时还经常鼓励郭芷键把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。

其次,培养孩子阅读的兴趣,要把权利交给孩子。把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。通常,孩子所阅读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。

课外阅读是自由的阅读,一定读什么或一定不读什么,不该由别人去决定,而该由兴趣决定。不要规定孩子读书时一定要摘好词好句或写读后感,结果导致孩子把读书当作一种负担。成人尚且喜欢寻一处幽静的地方喝茶看书,悠然自得,为什么偏偏要孩子一看书,就要正襟危坐,还要写无感可发、无言下笔的读后感呢?因此,给孩子阅读的自由是非常有必要的,尤其对初接触阅读的孩子来更是如此。我们家里从不限制孩子读书的内容,只要郭芷键喜欢都可以自由翻阅,所以他看的书很杂,他在无拘无束的阅读中感受到了书中的乐趣。

四年级亲子共读心得体会50字【篇四】

吉姆.崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无数的财富,一箱箱珠宝和一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”

“亲子阅读”是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会,分享读书的感动和乐趣,更为孩子的心灵带去了情感慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

从儿子步入幼儿园开始,我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间,欣喜的是,通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先,孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯,每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候,他都会提醒我一句:“妈妈,今天还没有读书呢”。其次,阅读明显提高了孩子的语言表达能力,每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子,都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三,相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界,丰富了孩子的思想,培养了孩子的独立思考能力。

陪伴是最长情的告白,亲子阅读不是形式,需要我们家长们用心去投入,用心去实践:孩子的潜力需要我们家长用心去引导,用心去激发,相信每一次用心的参与,都会感受到孩子身上的闪光点,都会感受到亲子阅读的独特魅力。

四年级亲子共读心得体会50字【篇五】

多读书、读好书,对孩子一生的成长都有着重要的影响。书本,让孩子们驰骋于精神的世界中,穿梭于过去、 现在、未来,探求着大千世界的奥秘,憧憬着绚丽多彩的人生。只要有时间,我就会与女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:

一、激发孩子的阅读兴趣,选孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。在孩子学习阅读的初期,我会尽量给孩子提供一些篇幅较短、印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、漫画等。

二、不限制孩子的阅读方式。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管她。只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。人们常说,开卷有益。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,在孩子渐渐长大后,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读

书刊的内容、类型和范围进行人为的约束。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。对此,家长只要注意观察、了解和引导就可以了,不需过多地干涉。

四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。言传不如身教。在家里,我会尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还经常鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。遇到好的文章,我们会彼此推荐给对方,并讨论其中的感人之处。因为经常这样做,所以女儿的阅读兴趣就变得愈来愈浓厚,阅读水平也逐步提高。

家长教育心得体会800字一年级集锦五篇


当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。因此在分享育儿心得前先写好相关的文章是十分有必要的。关于好的家长育儿心得体会要怎么样去写呢?下面是心得体会大全小编精心收集整理,为您带来的《家长教育心得体会800字一年级》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

家长教育心得体会800字一年级【篇一】

做为家长教会孩子做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我们对自己孩子有偏爱,在我们的眼里孩子成绩好差都一视同仁。

我们家长非常注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。我们让他说同学的优缺点,与自己比较有哪些不足的地方需要改进。首先我们教育孩子要有责任心。有时孩子虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

孩子在学校,我们父母没有忘了教导他做值日生、做清洁卫生不能偷奸耍滑;打扫教室、清扫卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个孩子的责任心,班干部更应尽职尽责;责任心教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗洗碗筷,倒倒垃圾,多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点。

要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重各种行业(正当行业)的人,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,不能对同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于自己的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。以前听不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却不知有没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

教育孩子要正直、善良,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,已经带来了一系列问题。所以我们家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也提醒孩子保管好自己的钱物,从不给孩子过多的零用钱。重视孩子良好的习惯的培养,行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,

充分尊重孩子的天性,好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。在这方面我们家长就要保证孩子有机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上13节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为他做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮他解乏;二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等,等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求他完成作业和阅读课外书籍。

家长教育心得体会800字一年级【篇二】

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为棍棒底下出孝子,不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话:父母是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,望子成龙是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于怎样教育好子女?一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。

一、教育孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起,也就是素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守合同给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,读死书,死读书的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太死,家长应多教一些好的方法结子女。

三、健康是财富,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。

另外,父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

家长教育心得体会800字一年级【篇三】

俗话说:"没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母".我很赞同这一观点.身为家长应该如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简单的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!

不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝...

当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大。

宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。

之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园?我们跟他说肯定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外.吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧张情绪,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就高兴带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了

如说哭闹和情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应该客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方

家长教育心得体会800字一年级【篇四】

新学期又将开始了,趁现在还有时间,总结一下女儿上小学一年级第一学期的学习情况与家教心得。和大家分享。

记得开家长会当天的早上,莉莉的班主任通知我,让我在下午的家长会上发言,谈一谈教育心得。当时,我跟老师说:“说起来真惭愧,作为家长,我们两个人每天都很晚才下班,莉莉放学后都在托管中心,在家的辅导工作比较少,我觉得自己做得不够好。”老师还一直说服我。于是,我答应了。

当天下午,当我来到学校,学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的光荣榜,什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。于是,我凑到一年级那一栏去看。结果,我惊奇地发现,莉莉是全级成绩最棒的一个。两科全部免考,而且,语文科就只有莉莉一个人得到免考称号。当时,我还不明白免考生是什么意思,一问之下,原来是平时成绩优秀,可以不用考试,知道以后,我一下子心情放开了很多,明白了老师为什么总说她成绩好,让我发言。此刻的感觉比吃了蜜还甜。

在会上,与几个平时和莉莉比较要好的同学家长谈起,她们确实觉得在家辅导比较吃力。我非常明白他们的心情,她们负出的比我要多,因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了。所以,我觉得自己还是比较幸运的,因为,莉莉回家的时候,基本上已经完成了作业。我的任务是检查功课就行了。

那很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。所以我会更加留意,特别是一些有难度的题目,我总会问莉莉是不是真懂了。然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。当然,我不是否定托管中心的老师,说实话,在托管中心的老师水平也不过如此,再加上七八个小孩子一齐,而且不是来自同一个学校同一个班,难免会疏忽,所以这个责任还是应该由家长去负责。

每个小朋友出错,基本上都是因为粗心大意而造成的,莉莉也不例外,她经常都会把不经检查的作业扔给我,我会发现很多不应该错的地方。

于是,我发现一个好方法:每次发现她是属于粗心大意的错题时,我会让她自己拿一本小册子抄一遍,错得越多抄得越多。这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。有些题目比较长,字也多,她要花的时间也不少。所以发展到后来,她为了不用抄这些题目,自觉地认真地检查过之后,才交到我的手里,慢慢地我发现她出错的机会越来越少,我也变得轻松一了些。这种方法对她来说还是比较凑效的。

另一个方法:这是一个关于数学的方法,我会在她玩其它玩具的时候,问她一些数学加减法,(因为她现在才一年级)让她在没有准备的情况下脱口而出,这样会比较真实地反反映出她是否清晰地算对题目。有时,会和她比赛算数的速度。如果可以的话和爸爸一齐比赛,作为父母,有时会故意地算错,看她是否有信心把错误的答案纠正过来。这样可以让她有荣誉感,增强她的信心。

一年级的上半学期,莉莉是取到了成绩,但并不代表以后也能取到好成绩,所以,我希望,她能保持现有的学习态度,争取保持在以后的学习也能做出成绩,和其它的同学共同进步。我更希望其它的家长也能够把一些好的教育方法和大家共同分享。

家长教育心得体会800字一年级【篇五】

前几天,可儿告诉我说,她的数学这次考砸了,特别差,71分。我心里猛地一惊,因为可儿从来没有考得这么糟糕过!我连忙问:这次考试题是不是很难?可儿回答说,确实是,这次好多同学都考得不好,连平时数学比较拔尖的几名同学也都只考了60多分。她还告诉我说,老师为了保护同学们的自尊心,大部分卷子上都没有合出分数。我又问可儿最高分是多少,可儿告诉我说是96分。可儿轻声地问我:妈妈,你会批评我吗?我摇了摇头,没有说话。一向很要强的我已经不那么在意可儿的分数,我不会因为她考得很差而痛斥她一番,也不会惩罚她做很多习题。

可儿又说:“妈妈,老师发下卷子以后,我发现有道题老师改错了,我做错了,老师却给打对了,我自己给自己减去了4分(那道题4分),这样我的真实成绩就成了67分。”

“好可儿,你做得对,尽管你的成绩在我看来很不理想,但你却很诚实,妈妈还是要表扬你!”我为可儿的诚实感动,本来就已经不高的成绩如果再减去4分,岂不是更低?如果可儿不说,我怎么会知道?老师也不会知道。

接着,可儿开始检讨自己这一段学习上的不足。

“妈妈,这一段我上数学课都没有用心听讲,总在下面跟同学画画玩,所以老师讲的内容我都没怎么听,妈妈,我保证以后一定要用心听讲!”“好可儿,能认真反思真不错!”我说着也开始了自我反思。

其实,从四年级开始,可儿就有点不太喜欢上数学课了,我个人觉得这跟可儿经常换数学老师多少有点关系。可儿不太容易适应新的老师,这点我也有责任。作为家长,我应该在可儿换老师时,加以正确地引导,好让可儿更快地适应新老师。为了能让可儿喜欢上数学,我特意为可儿购买了《数学神探006》和《假如数学消失了》这两本书,可儿已经认真读过了,她也感觉到生活中确实离不开数学,但想让她一下子喜欢上数学,好像并不那么容易。看来,我还不能太心急。

可儿很自觉地又复印了一张空白卷子,认真做了一次,这次她仍然没有拿到100分,而是96分。我并不要求可儿必须考100分,而是希望她能做到考后100分,可她仍然没有做到。我真的很想发火,但转念一想,我若真的发火了,只会让可儿感受到更大的压力,也只会加深可儿对数学的反感。想到这儿,我强压住心底的火,低声告诉她,还有几道错题,让她认真把错题改正了。

过了一会儿,可儿叫我:“妈妈,刚才我又犯粗心的毛病了,不过,错题我都认真改过了,你来看看,这次应该是没有错题了。”我忙过去看了看,这次可儿真的都改对了。我长长地吁了一口气,总担心可儿还会出错,这下终于可以放心了。我问可儿:“你知道自己为什么会粗心吗?”“做题太慌了,”可儿回答,我摇摇头说:“其实,粗心是一些学生经常犯的错误,你之所以会粗心还是因为你做题不够熟练,做题技巧掌握得不牢,你觉得妈妈说得有道理吗?”可儿会意地点了点头。

改完错题,可儿要我给她在考卷上签字,每次考试老师都要求家长签字的。我拿起笔写道:可儿,这次考试你创了历史纪录,但却是最低纪录,我可以不在意你的成绩,但我要看到你的努力!期待你的历史最高纪录!

[优质感悟]安徒生童话读书心得体会小学一年级范例(8篇)


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,写心得体会要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“[优质感悟]安徒生童话读书心得体会小学一年级范例(8篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇一)

一本好书就像是我们最亲密的伙伴,就像一盏指路的明灯,就像一位良师益友。它能使我把阅读当成一种享受,感受心灵的激动,品味幸福,学会珍惜,伴随我成长。

我清楚地记得六岁那年,妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话故事》。拿着这本书,我迫不及待地读起来,书中一个个想像丰富,意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》,讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜,赤着脚走上街头,在雪地里卖火柴,一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了,为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢?而我生长在新时代,生活在一个幸福温暖的家庭里,吃得饱、穿得暖,玩得开心,我和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别!为什么还要找父母要零花钱呢?不好好珍惜现在的一切呢?把那些零用钱积攒起来,将来去做点好事,帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤,把我从狭隘和暗淡带到高处,激起了我对学习的兴趣,更改了我对社会、对人生的理解,告诉了我真善美的内涵。

《安徒生童话故事》真是一本好书,在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容,你不妨自己去慢慢赏读,细细体会,好好享受。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇二)

寒假里我读完了《安徒生童话》,我喜欢看《安徒生童话》这本书,故事里有善良的王子、漂亮的人鱼公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听歌声的黄鹂、喜欢挑剔的蝴蝶先生……

一个个生动有趣的故事,让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强……没人瞧得起的丑小鸭最后变成了高贵美丽的白天鹅;心地善良的拇指姑娘,最后与英俊潇洒的花王子生活在了一起;高高在上的皇帝愚蠢得一丝不挂地在大街上游行;美人鱼心甘情愿用自己的生命来换取了别人的幸福……

里面的每个故事都非常好看,看着看着我就觉得好像是真的图画呈现在我面前,好像走进了一个美丽幸福的世界,在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。特别是“拇指姑娘”她是个多么善良的姑娘啊,她虽然长得身材微小,但她能乐于助人,追求光明,终于也得了自己的幸福生活。

这些生动的故事里丑小鸭给我留下的印象最深,他一生下来,因为长得很丑陋,大家都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,但是它靠自己的努力,终于飞了起来,成了一只美丽的白天鹅。它让我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去学,就一定能成功。以后我会用心地努力去学做每一件事,靠自己不断的努力变成丑小鸭那样的白天鹅。

我特别喜欢看这本书,连我的妈妈也天天不忘记每天都要和我一看抢着看,后来妈妈就让我读给她听,我读妈妈听,她听得可有滋味了,呵呵!优秀的童话故事让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。还教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇三)

放假看了《安徒生童话》这本书,上了一堂很棒的课。

在丹麦哥本哈根入口处的海面上,一尊铜像浮出水面。它告诉人们这是丹麦,因为它是丹麦的象征。但它并不代表丹麦的开国元勋,也不代表某个丹麦王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女性。她坐在一块石头上,若有所思地看着大海。她在沉思什么?谁也猜不到。没人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条鱼尾巴。原来她是一条美人鱼——“海之女”,丹麦作家安徒生写的一个童话的主人公。

“海之女”住在海里。她可以在深蓝的水下世界里自由地度过三百年的泡沫,结束自己无忧无虑的生活。她的寿命比人类长几倍,但她是一个低级生物,没有人类特有的“不朽的灵魂”。为了获得这个灵魂,进入更高的人生境界,她放弃了无忧无虑的生活,忍受着用一双美丽的人腿代替鱼尾带来的巨大痛苦。她爱上了一个人类王子,并希望通过与他的爱分享一个人类的灵魂。但是王子最后还是娶了一个私生女,她的希望破灭了。如果她想保持“海之女”的身份,继续无忧无虑的度过300年,就必须在婚礼当天早上用尖刀捅王子的胸口,让他的血流到她的腿上。这时候她的腿就可以恢复成鱼尾了,就可以重新回到水下世界,回到家人身边。但她没有这样做,而是一头扎进了海里,变成了一个泡沫。

《丑小鸭》它生下来是因为丑,人和动物都不喜欢。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后来靠自己的努力,终于飞了。它变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭靠自己的努力变成了天鹅。它告诉我们,无论你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就会成功。

《卖火柴的小女孩》的小女孩是一个生活在贫困家庭的孩子。她的童年充满了黑暗和寒冷。除夕之夜,一个下雪的晚上,一个光着头光着脚穿着薄薄的旧围裙的小女孩蜷缩在一个角落里,又冷又饿。她没有卖火柴,不能回家。最后,当她掏出火柴取暖时,许多空洞的梦出现在她面前,但最后她却冻死在街上。我为她的死感到难过。

童年是我一生中最美好的时光。和卖火柴的小女孩比起来,我的童年就差远了。

早上,我一从睡梦中醒来,妈妈就给我准备了早餐。中午刚放学回家,一盘盘好吃的摆在眼前;晚上,我必须在睡觉前看一会儿电视。然而卖火柴的小女孩却像一只漂浮在茫茫大海中的小船,被无情的海浪吞没…

还有《老路灯》 《野天鹅》中的艾莉莎,《拇指姑娘》中的拇指姑娘,这些人都有着优秀的品质,比如勤奋、勇敢、坚强的毅力、牺牲精神和克服困难的决心。我相信具有这些品质的人一定会走向光明,创造更美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

看完这个耐人寻味的童话,我开始明白,世界上没有十全十美的东西,也没有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本来就是波浪式的,人应该可以在高潮来临的时候往前走,一定会到达荣耀的巅峰!

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇四)

《安徒生童话》,这个有十个人九个人都了解的世界著名童话剧作。这部剧作是由安徒生所著的,这个世界文化的瑰宝,就是19世纪童话作家、世界文学童话创始人(安徒生)呕心沥血的活宝!

本书主要采取了拟人的手法,告诉人们一些令人受益匪浅的道理,讲述了一个个绘声绘色的童话故事。作者在描写《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等童话故事中,揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶,同情下层人民的苦难。这也是当时黑暗社会的真实写照。

在《卖火柴的小女孩》中,可怜的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。有才我们又知道小女孩看到幻想的原因:渴望温暖、渴望食物、渴望快乐、渴望疼爱。这则童话表达了作者对小女孩不幸遭遇的同情与怜悯,可见,这世上有残酷的事实,也有珍重的真爱!

“丑小鸭变天鹅”,在生活中,这也许是一个谬论,是个不值一提的事。但是,“一切皆有可能”,在《丑小鸭》这个童话故事中,丑小鸭真的能“变”成白天鹅。人们在看这个故事时,可能只在乎结果,因因为在故事开头就知道是蛋放错了本该属于它的位置,其实,丑小鸭并没有变,它本身就是一只白天鹅,这也许是读者对它的`理解。但是,故事中的丑小鸭并不知道自己就是白天鹅,反而它还自卑的认为自己是一只因为生来就丑而被人抛弃,任人宰割的苦命鸭子。但是,它不因为这些而失去自我,自甘堕落,轻视生命的存在,它仍然顽强的活着,靠努力一步步的向前走,再大的困难,都不能把它打倒!其实在生活中,也有许多“丑小鸭”,但是他们的坚持、打拼得到了大家的赞同,社会的认可,真正的变成一只美丽“白天鹅”。我相信,在它,他们,成为白天鹅在空中自由翱翔时,定不会忘记曾受的苦,流的泪,他们定会庆幸自己拥有面对困难时的勇气和信心,因为付出得到了应有的享受!

童话故事固然有趣,但是人们真正能从中得到的是一种更深的含义。在《安徒生童话》中,既有丰富有趣的故事,更含励志人生的道理,它等待着更多的人去发掘、品味。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇五)

暑假里,向表姐借了本《安徒生童话》,不知是无暇打发时间还是被书中一个个故事深深吸引,一路读下去,脑海里思绪万千。我不禁被安徒生——一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者所折服。每一个故事读起来很容易,但是都蕴含着深刻的哲理。合起书本卖火柴的小女孩仿佛出现在我的眼前……

这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。

我心中不知是什么味。那么冷的夜里,小女孩还要赤着脚卖火柴,而我们呢!正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的觉,她和我们真的是无法相提并论的。

可怜的小女孩,她又饿又冷向前走,所有的窗子都射出光亮来,街上飘着烤鹅的味道。是啊,这是除夕!她在想这件事。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕被她父母亲打。女孩看见有个墙角,就缩在了墙角里。她的小手几乎冻僵了。只能拿出一根火柴来暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火炉旁,可她刚想伸出手和脚,火就灭了。她又点了一根,看见了许多好吃的食物,可一会儿就消失了。她又连续点了两根,看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时,怕祖母会消失,便把一扎中剩下的火柴都点亮了,祖母把小姑娘抱了起来,一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿,连最起码的幸福都不可能得到!

我擦擦眼泪,这个小女孩实在太可怜了,想想自己的生活多么幸福,从小到大,父母把我视为“心头肉”。在学校里,有老师和同学的关心、帮助。我生活得无忧无虑、自由自在,可我还是不满足。记得有一次我上学时,妈妈给了我两元,我嫌少,最后妈妈没办法,又给了我一元,我才上学。想在想来,真不是滋味。如果小女孩生活在今天,她一定会和我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习;如果小女孩生活在今天,在大年夜里,她一定会和家人围坐在一起,吃着各种各样的食品,欣赏着精彩的电视节目,处处受到大人的宠爱,幸福无比;如果小女孩生活在今天,她的生活一定会像蜜一样甜;如果……

泪水已经模糊了我的眼睛,我不敢再想下去。谁也不愿意再深入痛苦的阴影里,把我今天才是最重要的。我们一定要珍惜现在的美好生活,抓紧时间学习,尽可能去帮助需要帮助的人,去关怀需要关怀的人,让世界变得更美好。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇六)

自从小公主变成了泡沫,人鱼国国王和王后就天天以泪洗面,大公主虽然长得很漂亮,但很好强。每天在海洋里游走,都能听见旁边的人鱼对她们指手画脚,大公主生气极了,决定上海报复一下那个王子和那位冒牌救命恩人。

大公主先找到巫婆,用士兵逼供她说出了当年小公主变出腿的秘方,然后大公主服下了魔药,顿时那条美丽的鱼尾巴变成了两条虽灵活却走一步就疼痛难忍的腿。她忍着痛浮到了海面,一条游轮驶来,差点撞到了大公主,大公主连忙小心翼翼的迈着快步走向岸边,躲在了礁石旁边偷偷的听着船上的谈话。原来,今天是王子和那个冒牌的救命恩人结婚纪念日,王子在那艘游艇上。一幕降临,船上的人都睡了,大公主坏笑了一声,拿着匕首靠近那搜游轮。

她躲在船下,正准备爬上船,忽然听到一阵嘤嘤的哭声,大公主浮上水面上一看,原来是那个冒牌货,她正在自言自语些什么,正巧被大公主听见了,她在说当年在海岸上发现王子的时候早就看到了躲起来的小公主,直觉告诉她,王子就是小公主救的,可她看了看王子华丽的服装,心中的贪欲按耐不住了。于是就当没看见小公主一样假装救起了王子。当她再次看见小公主的时候,也被吓了一跳,她害怕小公主是来告状的,但她渐渐发现小公主不会说话,悬在嗓子眼的心又放了下去。但她没有想到的是,小公主居然死了。听到这里,大公主在一旁悄悄落泪,再三犹豫决定今晚不去刺杀王子了。于是又沉下了海。

第二天,大公主穿上了全海洋最华丽的衣服,金光闪闪的入了宫,王子看到她时顿时眼前一亮,但她看见王子时也被吓了一跳,天哪!这、这不是当年她18岁时第一次上海面的时候的意见中心的少年吗?怎么回是他啊!大公主怀着忐忑不安的心当上了妃子,但她渐渐发现,王子并没有她想象的那么坏,而且她也渐渐爱上了王子。这时,她发现,那个公主看她的眼神有点异样。

正当大公主爱的如痴如醉的时候,宫里传出了惊天动地的消息:“那个冒牌公主跳海自杀了。”她呆住了,还发现了一封公主的遗书:“给王子,王子,请饶恕我的冒然离世,并不是我抛下你走了,而是那天我看到那个妃子是长得多么像当年的伴舞妃,其实,救您的不是我,而是那个伴舞妃。看到她后,我怀疑是那个她来找我了。我每天忐忑不安,总觉得我亏欠她太多了。永别了,我的王子”大公主悲痛欲绝,耳边忽然回响起妹妹的声音:“姐姐,您不要为我报仇,王子爱她。”大公主忽然醒悟了一般,她找到了天神,请求天神以她的性命换取王后的性命。天神答应了她。

天堂,大公主发现自己变成了一只燕子,自由的飞着。和她的妹妹一起飞着。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇七)

7岁开始和《安徒生童话》作伴,《海的女儿》一直是我的好伙伴,好老师。它给我带来快乐,教会我很多道理。

书中印象最深的故事是《豌豆上的公主》,给我带来了不一样的感受。海的女儿主要讲述了一个美丽善良的人鱼爱上了陆地上一个英俊的王子的故事。为了追求幸福,她忍受着巨大的痛苦,为了她的人形,她脱下了鱼的形状。但是王子娶了世界上的公主。女巫告诉美人鱼,只要她杀了王子,她就可以回到大海,过上无忧无虑的生活。但是美人鱼深爱着王子,拒绝伤害他,于是她纵身跳入海中,变成了一个泡泡。

看完之后,我为小美人鱼感到惋惜,她爱得那么深!王子在她身边,但她无法表达她的爱。她只能眼睁睁地看着王子娶了公主,甚至放弃了最后的生存机会。有人认为小美人鱼的做法很愚蠢,但我不这么认为。我很欣赏小美人鱼追求幸福,献爱心的勇气。我想,无论家庭、爱情、友情,每个人都有恋爱的自由。如果一个人不敢献出自己的爱,存在的意义是什么?

其实给予爱是一件幸福的事,我们比小美人鱼幸福多了。我们可以谈论爱情,我们可以更好地爱我们周围的人。离我们很近的恋人是我们的亲人和朋友。当你给父母洗脚一次;积极帮助父母分担家务;当把友谊的抄本放在他们面前时;当你向你的朋友献上最美好的祝愿;在给朋友送生日礼物的时候,他们的脸上会出现幸福的笑容,这是发自内心的幸福,我们肯定会为此感到高兴。虽然我们不能像小美人鱼一样“牺牲自己的幸福,让别人幸福”,但我们可以善待身边的人,敢于付出爱,这样才能收获爱。虽然付出不一定会有爱,但不愿意付出又如何收获爱?小美人鱼一定是幸福地离开了,她不会后悔自己的选择。她让我很感激,也很后悔。

安徒生童话读书心得体会小学一年级(篇八)

这是一本我幼儿园就开始读的书,当时我认识的字还不多,大部分都是我看着图连蒙带猜地读完的。那时它和别的故事差不多,并没有给我留下深刻的印象。直到这个暑假我又重读了它,看着书中熟悉的目录,我觉得它又亲切了起来。

这里面的故事都很有趣,但我最喜爱的还是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《柳树下的梦》。《打火匣》的故事告诉了我遇到困难不要紧张,要机智勇敢。《皇帝的新装》让我知道了要诚实,不要自欺欺人。读了《卖火柴的小女孩》让我非常感动,这个女孩的不幸让我感到了贫苦家庭的不易。想要把故事看的明白,就要先了解作者真实的生活。安徒生于1805年在丹麦出生,那时正是丹麦和英国战争打的最激烈的时候。安徒生就是这时在一个鞋匠的家庭里出生了,所以他对贫苦百姓的生活非常熟悉。在《柳树下的梦》里,我看到克努得经历的鞋匠生活,大概就有安徒生童年的记忆吧!

一定还有些精彩的内容,我还不能完全明白,随着以后知识的增加,相信我会对这本书更加喜爱。

【实用读书心得】 骆驼祥子读书心得之五


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【实用读书心得】 骆驼祥子读书心得之五》,希望对您的工作和生活有所帮助。

“读书是人类进步的阶梯梦想,”所以读书是每个人必不少之事,更是一个人成为有趣的灵魂的源泉。读每本书都会有不同的感悟,一本书每读一遍也都会有不同的思想。所以让我们一起走进骆驼祥子这本书,体会一下老舍先生的寓意。

《骆驼祥子》是老舍先生的朋友去他家给他简单讲述的一个下层人士靠拉车为生,最终自甘堕落,老舍先生为之非常有兴趣也很同情便更深层的去了解了那位车夫,加上自己的生活阅历,和当时的社会背景写个下的。此文体现了当时社会的黑暗及表达了作者对底层劳动者苦难命运的同情和关怀,用北京市民的口语生动形象,活泼有力的描绘了当时的老北京。

祥子的三起三落以及当时的社会和人民致使祥子走向黑暗,祥子从农村来到北京,成为一名车夫,梦想是有朝一日有一辆属于自己的车,成为上等的车夫,他奋斗三年,终于迎来了第一辆车,他手里握着96元,激动的拍在桌子上,并把他的生日立为那天,可见他是多么的开心,然而命运总是捉摸不定的,军阀乱兵却抢走了他的车,并抓了他,后来祥子逃出来便顺手牵了三匹骆驼将它们卖了,换了三十五元,"骆驼祥子"的称号就是从这儿来的。祥子又继续拉车,因一次事故又被孙侦探将钱洗劫了因一次事故又被孙侦探将钱洗劫走了,祥子的梦想再一次破灭,最后与虎妞结婚,虎妞为他买了一辆二强子的车,最后虎妞难产而死,他为虎妞办丧事儿卖了车,祥子唯一的信念只剩下小福子了,却不料小福子因不甘受屈辱而上吊死了。

从此祥子最后的一线希望也破灭了,染上了恶习,吃喝嫖赌,祥子从此从“人”变成了“兽”。祥子从一个金钱向上的小伙子一生活的挫折,而变成了一个自甘堕落的“禽兽”。

【实用读书心得】 上下五千年读书心得(一篇)


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己的想法记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心为您整理的“【实用读书心得】 上下五千年读书心得(一篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

正所谓书是人类进步的阶梯,我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中国上下五千年》这本书。

我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……

中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……

在《上下五千年》中,给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事,和一张张精美的小插图。

全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景,介绍历史常识,使我们更了解那历史。不仅如此,书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片,全面而直观地展现社会风俗和历史面貌,让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了!

在暑假中,书不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……又使我在学习方面更上一层楼!

【实用读书心得】 飘读书心得800字


在我们产生了新的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你,心得体会应该从哪方面来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用读书心得】 飘读书心得800字》,希望对您的工作和生活有所帮助。

刚刚开学,按照惯例,我去书店淘了两本书,名叫《飘(上)(下)》。

对于这两本书,我的感触很大。这本书讲了1861年——1865年的美国南北战争中,一位富家小姐思嘉·奥哈拉的生活变化和感情纠葛。她从一位小姐变成了一个身无分文的想女仆一样的人。但是后来又被一位同她一样狡猾,精明,桀骜不逊的冒险家,船长瑞德·巴特勒给救了回去,成为了他的妻子。虽然思嘉成了瑞德的妻子,但她的心却一直在她深爱的艾希礼那,最后,艾希礼的妻子媚兰死后,她得到了艾希礼,但又发现艾希礼不值得爱,想移情别恋,但为时以晚,这也是她的缺点。

在她的身上,我看到了自私自利,又看到了人的善良之心,而且思嘉对爱情,土地和金钱都有非常强的占有欲。在瑞德身上,我也看到了和思嘉一样的性格。瑞德是我认为在书中性格最复杂的一个人。他嫉妒和鄙视艾希礼,可却又最了解艾希礼。他了解思嘉的弱点和强处,既爱她又侮辱她,既恋恋不舍又冷嘲热讽。瑞德也最了解媚兰,他是媚兰最忠诚的崇拜者,而我也只有在媚兰面前才能看到他灵魂高尚的一面。并且他非常的爱孩子,不管是思嘉前夫的孩子,还是他的孩子,他不歧视下层社会的人,这是我最喜欢他的两点。

在这本书中我读到了人性的曲折,战争带来的灾难,主人公之间的种种误解,这是人类最真实的一面。我希望每个人都能看清楚人生的道路,不要盲目,不要放弃,要记着,明天又是新的一天!

一年级家长育儿心得体会(3篇)


心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,心得体会可以总结出具体的经验和想法。因此在分享育儿心得前先写好相关的文章是非常重要的。关于好的幼儿园家长育儿心得体会要怎么样去写呢?下面是心得体会大全小编帮大家编辑的《一年级家长育儿心得体会》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一年级家长育儿心得体会(篇一)

对于孩子的教育,我们一向是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。

儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样。主动去了解孩子,尊重他们的爱好。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向成注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子,不仅仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。人际交往中,我们明白这样的一条原则:尊重他人发言权。但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多时候我们家长忽略孩子的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个个性喜欢的玩具或其他方的请求时,我们会和孩子约定好,如果每一天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。那末到时候我们就会给买;而呢,也会很乐意并很努力地表现自己。

我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的潜力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或必须的代价;也在无形中培养孩子的职责感。不仅仅是孩子,我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。

一年级家长育儿心得体会(篇二)

尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们:

大家好!

非常感 谢x老师给我这次和大家一起交流育儿心得的机会。说是心得,其实就是生活中自己总结的一点小经验,小体会,在这和大家一起分享,也是对自己的鞭策,讲得不对的地方,请大家批评指正。

今天和大家讨论的题目是“如何让孩子更懂事”。

xx今年5岁,3岁入园。两年来在老师的帮助下,尤其这段时间进步很大。乐于表达,秩序感强,更让人惊喜是懂事了、听话了。举个例子,xx非常喜欢玩电脑小游戏,几乎是全身心的投入,我喜欢孩子身上的那股子热情,可是时间长会损坏眼睛,这时我说,“xx,已经玩了15分钟了,下线休息休息眼睛吧。”他会愉快地听从,自觉地做眼睛保健操,听话了,懂事了,自控力也高了。

我们当家长的,最头疼的事情就是孩子任性,不听话,最怕的也是你说你说的,他干他的。怎样让孩子更明白道理,自觉行为,我总结了“三静”,和大家一起分享。

第一“静”是冷静。

冷静处理和孩子的矛盾。

去年有段时间我工作比较忙,心情比较烦躁,对待孩子没有那么多耐心,当我要求xx关电视睡觉,而他却屡劝不听的时候,我恼羞成怒,对他大吼,甚至动手打他。但是,我发现,暴力或者怒火根本不能让孩子跟你合作,只会让我更加愤怒,让孩子对我更加抗拒。于是,我反省必须好好地控制自己,不轻易地向孩子宣泄我的愤怒和沮丧。当孩子跟我发小脾气的时候,我不能发火,相反,我要把我的冷静“借”给xx。告诉他他做了什么不对的事情,并且给他另外一个选择。例如,“踢东西干什么?有气就说,你不说,踢烂了,别人也不知道你为什么生气。”

有的朋友有时会抱怨自己的孩子提一些过分的要求,比如买一些在他看来无用的玩具,有损健康的零食等等。可是,我们自个问问自个,孩子的这些要求真的是无理、过分的吗?前段时间xx迷上《钢甲卡卡龙》这部动画片,片中国共产党有12个生肖机器人,每个人物都被刻画得惟妙惟肖,个性鲜明,自然xx对衍生出来的12个生肖玩具垂涎三尺,跃跃欲试。

于是我们家玩具柜里多出来了12个玩具,这些玩具我是分时间买来的,一次只买一个或是两个,因为事先约好,每次去买xx都很配合,选中玩具马上回家。买来之后在游戏的过程中会让xx说出此人物的独到之处,渐渐地凑齐了,xx对这些玩具如获珍宝,爱不释手。想让孩子“合作点”,我们家长就要多陪伴孩子,多了解孩子,这样你才真正能说出孩子的要求到底合不合理,才能真正冷静处理和孩子的亲子关系。

第二“静”是平静。

平静、平和地对待孩子。

当和孩子意见不同的时候,多和孩子商量,说话尽量平静,凡事告诉他注意事项,别总是拦住他,让他顺利完成一件事,让他感觉自己能够做好。记得去年xx在小区的中心花园玩耍,通向池塘的水泥架板有几段半米多宽的间隔,xx跑到跟前想迈过去,可又有点迟疑,说实话,我也是忐忑不安,担心孩子掉水里,可为了鼓励他,我还是尽量让自己保持平静,放慢语速告诉他,迈的时候别犹豫,放轻松一下完成,说话的空当,xx刷地迈了过去。这件事启发我,在和孩子沟通时尽量说话温柔,语气平静,只有我们稳住了,孩子才能稳得住。

我看到过一篇有意思的报到,说的是一位妈妈要喊正在骑单车的儿子回家吃晚饭,“宝宝,妈妈做好晚饭了,快点回来吃饭。”而孩子正和伙伴们玩得正高兴,他回应说,“我不饿,还不想吃饭。”妈妈有对孩子说,“快点回来吃饭,不然饭要凉了。”可孩子还是说,“我不想吃。”于是专家罗列出以下几种办法让妈妈来尝试。第一种,妈妈威胁孩子,“你要不赶快回家吃饭,以后就别再想骑单车了!”第二种,二话不说把孩子从单车上拉下来,牵回家。第三种,妈妈给孩子一个“心理缓冲期”说,“这样吧,再玩5分钟就回家吃饭。”第四种,妈妈激励孩子自尊心,以退为进,“宝宝你骑得真好,你能不能骑到前面路口,然后骑回来吃饭。”第五种,妈妈采用幽默的方法,装出步履维艰地对孩子说“宝宝,妈妈头很晕啊,你快来扶扶妈妈回家。”一目了然,前两种方法不可取,后三种平静、平和的方法可行。后三种方法我都试过,非常奏效,尤其最后一种,有时晚上快十点了xx还不睡觉,我就会假装头晕,需要照顾,这时xx就拿出男子汉保护女生的劲来,“妈妈,我去关灯,你好好休息。”看来家长适当的示弱,有助于孩子成长。

第三“静”是安静。

安静地等待孩子长大。

“望子成龙、望女成凤”是我们每位家长的美好愿望,在美好愿望的掩护下我们又强迫孩子做了多少孩子不愿意做的事情。去年我们几位家长相约带孩子去学轮滑,教练异常严厉,对达不到他标准的孩子大呼小叫,严厉批评,起先我们是想让这些在温室里享受无穷鼓励“自大又自负”的孩子们去接受挫折教育的,可我们太急功近利了,我们想让自己的孩子在一大堆孩子中“脱颖而出”,即要又好又快地接受教练指令,又要完整无误地完成动作。回头看看我为孩子记录的这段成长的博客和照片,我都觉得好笑,甚至无地自容。为了满足自己的“虚荣心”我把孩子都“逼”成什么样了!

有时和xx玩过家家游戏,让他拎上两只瓶子去打酱油与醋,但无论我怎么教,他都不能分辨那两只外表一样的瓶子。没办法,每次我都要再三叮嘱他,左手拿的是酱油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的过程中xx便心事重重地不停念叨:“左手酱油右手醋。”可只要一打断,xx就乱了,谁装酱油谁装醋?不知道,只能再问妈妈…就这样过了好久,有一天,他突然“醒”了过来,一下子就明白了分辨两只瓶子的窍门,那就是用鼻子闻一闻——酸的装醋,剩下的装酱油。从此,一切变得分外轻松…

原来,在孩子的成长过程中,果真有突然开窍的时候,就在一瞬间,孩子突然长大了。如此看来,对孩子我们既不要焦虑也不要失望,更不要伤害他的自尊心。作为家长,我们要怀有足够的耐心与信心,安静地等待孩子自然地长大。

好了,啰嗦了这么多,希望能够给大家一点启示。

在此,借这个机会,代表我们全家对三位老师的辛勤劳动、无私奉献表示由衷的感谢,谢谢你们!

希望我们家长朋友今后多交流、多沟通,谢谢大家

一年级家长育儿心得体会(篇三)

我的孩子是大大班的xx,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。

我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。xx的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选取适宜的幼儿园,让他喜爱上学。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。xx在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察,最终选定xx幼儿园。此刻看来是十分正确的。xx自从上了xx幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对母亲说悄悄话:母亲我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自己对xx的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体老师。

二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。

若孩子有自己的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。xx小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最后主动缠着我,说“母亲,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,xx的兴趣爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。

我在xx1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻xx认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给母亲讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。xx认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。

四、给孩子自己动手做事,让他独立自主。

我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。常常告诉xx:自己的事情自己做。早晨起床,xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自己动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买xx的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜爱,让他自己选取决定。

五、对孩子以身作则言传身教,让他品质优良。

我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。xx才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做,不管什么物品都要物归原位。xx从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。此刻xx已经很会体贴关心家人了,每次父亲母亲要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟父亲母亲说再见,叮嘱父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友,让他心理健康。

我和xx相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。xx就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了xx的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,坚信孩子能做到并且能够做的很好!

生活中的点点滴滴都是成长的证明,我觉得自己是和xx在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了,要写的资料太多了,这仅仅是其中的一部分,期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感谢xx给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐!我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。

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