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「读书有感」幸福还有多远读书心得其七

发表时间:2022-10-14

当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「读书有感」幸福还有多远读书心得其七》,仅供参考,希望能为您提供参考!

张永琛的《幸福还有多远》以长相漂亮、心底善良的卷烟厂女工李萍追求幸福的经历做线索,揭示了上世纪七八十年代人们对于幸福的不同理解和追求。

主人公李萍在内外交困之际,将一条征婚启事塞入烟盒,把命运交给了上天,愿意给吸到这盒烟,拿到这张纸条的男人做老婆。结果,年过四十,妻子已死的部队首长吴天亮成了中彩之人。他按图索骥,找上门来。李萍在反复思考,犹豫再三之后到了部队与吴天明成婚,并过上了衣食无忧、备受呵护的官太太生活。这种衣来伸手,饭来张口,无忧无虑,清闲自在的天堂般生活,李萍却觉得不幸福。她觉得自己成了一个无所事事的寄生虫,她渴望工作,渴望劳动,她心怀追求和梦想。她觉得一个人靠着自己劳动,那才是幸福。丈夫为了爱妻生活的充实一些,无奈之下派手下王小毛给李萍送些书来看,以打发时间。一来二去,王小毛和李萍产生了姐弟恋情。后来,王小毛专业回到地方上,李萍依然舍弃了养尊处优的优越生活,毅然和吴天亮离婚,追到以承包出租车为生的王小毛跟前,心甘情愿与之结合,住着租来的房屋,干着摆烟摊的生意。直至王小毛死了,她还深深爱他。在她看来,幸福不是物质的富足,不是养尊处优,被人宠爱,而是和自己爱着的人在一起。幸福是一种精神的追求和精神的满足。

文中的吴天亮是一个好人,他认为自己身边的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是赠人玫瑰手有余香幸福。

丽萍的姐姐李岚,她认为幸福就是物质的富足。所以,她挖空心思要找个有钱有势的丈夫。她人为幸福是靠强硬的手段巧取豪夺,不择手段得来。结果,她落下个可悲的下场。

丽萍的好友靳英,则认为只要我爱了,无论他爱不爱我,我为他怎样付出都是幸福的。

李萍的哥哥则认为和共患难的妻子孩子,一家三口不离不弃就是幸福。

父母辈呢,则认为为人不做亏心事,子女孝顺,生活顺利就是他们的幸福。

这本书让人看出,幸福是个人心中的一种感受,每个人追求不同,对幸福的感受也不同。其实幸福并不遥远,她就在我们的日常生活当中,幸福就在你身边,幸福就在你手中,幸福就在你心里,幸福无处不在明媚的阳光让人幸福,关切的话语让人幸福,亲人团聚让人幸福,关切的话语让人幸福,久别重逢让人幸福,感恩他人也会让人幸福如果你感觉不幸福,是因为你还不知道,没感觉,不珍惜幸福而已。会感受幸福的人才能真正拥有幸福。

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「读书有感」吹小号的天鹅读书心得其七


当我们突然有了一些感悟时,我们可以用笔纸进行简单的记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化,优秀的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的“「读书有感」吹小号的天鹅读书心得其七”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

“咯—嗬,咯—嗬”,这是什么声音?哦,原来是吹号天鹅的叫声。啊不!这是一只不能发出声音的吹号天鹅的“叫声”。说到这,你一定会很奇怪,不能发出声音的吹号天鹅怎么能叫呢?当你看了《吹小号的天鹅》,你就会明白了。

吹号天鹅夫妇生下了五只小天鹅宝宝,每只天鹅的叫声都像吹小号一样,动听极了。可是第五只----也就是路易斯,他是一只哑天鹅,他不能发出声音,这对于天鹅来说是非常残酷的。路易斯不愿意就这样接受命运的摆布,于是,他去学校学习拼写单词,学会了所有的英文单词,即使这样他还是难以跟家人交流。后来,他的父亲从乐器商店抢来了一只小号,让路易斯能像哥哥姐姐那样,发出如小号般嘹亮的声音。路易斯为了还清父亲抢小号的债,给夏令营当吹号指导员;给船老板当小号手;给夜总会当乐手。最终,他不但能跟家人顺畅交流,还成为了一个优秀的小号手。

我看完《吹小号的天鹅》,我对路易斯的第一印象就是:他具有顽强的精神。虽然他的命运跟他开了一个小小的玩笑,可他没有放弃,他勇敢的站出来面对命运,甚至不惜把自己的脚蹼用刀片划破,却只为了让小号能代替自己不能发出的声音。难道这不是顽强的精神吗?相比路易斯,我很惭愧。我望望墙角的电子琴,想起一件事来。我上幼儿园的时候,我学过了一年多的钢琴,可我觉得,五线谱越来越难了,我一点儿也看不懂。而且,每天回来都要练一个多小时的琴,连自己的玩耍时间都没有了。于是,我不打算学了。现在,看看跟我一起学的人,不是六级就是八级的,听着她们弹得多么优美的曲子,我心里想:要是我当初像路易斯一样坚持,顽强的努力,今天我一定也是八级的。

“如果你足够顽强,你将是史无前例。“强者自强,弱者自弱”正如这些格言所说,顽强精神不可缺。

【读书有感】 牧羊少年奇幻之旅读书心得其七


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不喜欢其中过度的宿命论和神为万物论。我更愿意把书里的“宝藏”理解为一个人追随其“梦想”。每个人都会有梦想,这不是什么神之手书写的命运,而是一个人想法,有梦想而敢于去走上实现其之路的,就会如同这位牧羊人。很喜欢另一个书名“炼金术士”,炼金实为炼人,锅里的锡究竟能不能炼成金,结果如何并不重要,重要的是去做,不用去在乎你是否足够能力,是否拥有足够的知识与财富,只管去做,不让任何恐惧阻碍你,只要可以去做,就去做。因为在路上能收获到的有时候甚至会远超于你所要找寻的宝藏,无论结果如何,都比你在临近死亡的时候后悔当初因为患得患失而选择安定有充足能力后再去追寻梦想而最终已垂垂老矣力不能及,要好得多。你总有一条退路。

标记片段:

—“我现在正活着,”有一晚他对男孩说,那时既没有月光也没有营火,他们正在一起吃着一串椰枣时,“当我吃东西的时候,我只想着吃,如果我正在行进,我也只专注地前进。

如果我必须打仗,那么哪一天死,对我都一样。因为我并不需要依靠我的过去活财富而活着。我只关心现在。如果你能活在当下这一刻,你就会活得很快乐。你就能够看清沙漠里永远有生命,天上永远有星星,而那些部落之所以会战争只不过因为那就是生命当中的一部分。生命对你来说将会是一场飨宴,一个盛大的庆典,因为生命就在我们活着的每一个当下。”

—“从很小的时候人们就知道,他们是为了什么而活着,”老人说,语气中带着某种尖刻。“也许这也正是人们会那么快放弃它的缘故。很遗憾,不过事实就是如此。”

「读书有感」提醒幸福读书笔记写作范例


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我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!

看完《美妙人生》让我感悟到,享受幸福是需要学习和自己的努力追求的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。但没有人预报幸福。

幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福!

所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

让我们慢慢体会自己的美妙人生享受幸福!

「读书有感」《给孩子当下的幸福》读书心得820字


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看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部特别好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝希望。

或许擦亮眼睛,仔细找,感动还是能找到的,特别是我们还有天使一般的孩子做引领。则像一股细细的沙,慢慢流进心里,一点一点填补了石头的缝隙,同时带来一份柔润,抹平石头的棱棱角角。

我带着这样的疑惑去读这本书:

我们天天都在讲要给孩子幸福,那么究竟怎么样才算是给了孩子幸福?怎么样才可以让孩子感受当下的幸福? 在书中马老师给出了答案:

马老师的答案: 幸福对于有的人来说就是,他能撅着屁股在沙坑里玩一上午;能滚着一个破旧的轮胎在院子里撒欢似的跑上几圈;能七扭八扭地缝一个布包包;能将豆沙酱包在面团里放进烤箱;能拿个大瓢给菜地浇水,给羊洗澡

我的理解:

给孩子当下的幸福,就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的任何事情,而不是给予孩子我们所理解的幸福。所以,当你看见孩子不顾刚穿上的新衣服,专注地趴在地上看蚂蚁时,请你不要阻止他;当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时,请你不要指责他;当孩子天马行空地给你描绘他的理想时,请你不要嘲笑他 因为,这就是孩子眼中的幸福。

读这本书,我就像在看一个个生动有趣的小故事,字里行间充满着温馨爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习、捣乱,看着看着我就会被这些小家伙感染,跟着他们一起哭,一起笑,一起学习,一起思考,一起感悟,一起成长。

我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言,没有惊人的创见,没有苦心的劝导,有的只是老师对孩子浓浓的爱,一种发现优点的眼神,一种可以温暖孩子心灵的光,引领幼儿成长。

透过马老师的眼睛,我更好地看到了孩子们的世界:一个宁静的世界,一个充满力量的世界,一个生机勃勃的世界我觉得应该像她学习,用心去体会孩子,真心将自己的生活和孩子们融汇在一起。 幼儿园老师,绝对不是我们以前想象的那样,只是一个能带孩子的人。

同其他工作一样,幼儿教育工作需要具备一定的知识基础,工作经验,职业素养,专业技能,个人魅力,创造才华......这是一个专业性很强的工作,并不是仅仅有爱心就足够的。我相信,通过自己的努力,我要成为一名我自己心中的理想幼儿园教师。

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