或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以将心中想要表达的话记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编为大家整理的“今日心得: 读草房子有感200字其八”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《草房子》本书讲述的是10几岁的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地边原，油麻地人为了建设学校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直与油麻地小学作斗争，那种坚持不懈的精神值得我学习。可是为救油麻地的一棵南瓜落水而死，油麻地人感到惋惜。
另外一个就是细马。因为细马他有一种大气，细马他是外地人刚来就受到了同学们的侮辱，因为他听不懂油麻地人的话，无法反驳。而就在二爷去世以后，细麻以最低的价钱买了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出细马大气。
在离别时，桑桑的伙伴的依依不舍，让我看出了友谊。
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今日心得: 读《藤野先生》有感其八
在对一件事产生新的想法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，如何才能写好心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日心得: 读《藤野先生》有感其八》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《朝花夕拾》中，在《藤野先生》这篇文章里，藤野先生作为鲁迅在仙台的老师，朋友，引路人出现在了我们的视野中。而鲁迅与藤野先生之间发生的故事令我尤是感兴趣。
初读《藤野先生》时，我看到了一个个子黑瘦，八字须，戴着眼镜，穿衣不太讲究的一位解剖学教授，上课时的声调抑扬顿挫。
读第二遍时，我感受到了他对学生无微不至的关怀，诲人不倦的精神。他在学术上一丝不苟，十分严谨。同时又有着超越国界的博大胸怀，是一位品格高尚的老师。
通过几次细细品读文章后，我理出了大致思路。文章通过时间的推移，地点的转换和事件发生的先后顺序叙事，讲述了作者在日本留学期间与他的老师藤野先生交往的一段经历，同时也交代了自己弃医从文的原因。
从藤野先生的种种作为和对鲁迅这个作为“弱国学生”的关照来看，可以隔着书本深深地感到藤野先生的正直热诚，治学严谨，摒弃了民族偏见的高尚品质。感受到鲁迅对当时进步青年所持有的强烈的忧患意识和民族自尊心还有赤诚的爱国之心。
文章通篇读完，感受到了作者对藤野先生的感激和怀念，这也让我想到了我的老师对我的教诲和激励。
感谢你们！
[体会模板]读草房子有感170字
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以将自己的所思所感写下来。撰写心得体会是为了使大家更了解自己，如何才能写好心得体会呢？小编经过搜集和处理，为您提供[体会模板]读草房子有感170字，但愿对您的学习工作带来帮助。
在贫寒的草房子下面，我们看到了满满的亲情、友情、无私和美，对了还有感动。我们为了相濡以沫的亲情而感动，为了纯洁无暇的友情而感动，为了瞬间闪耀的无私而感动，为了幽静简洁的美而感动。
这些令人感动的元素就隐藏在那些捍卫尊严的面孔下，在如此柔弱无力的身体内，在几许奋力抗争的命运中，在许多执着追求的人生里。
这就是作者给我们的《草房子》。在草顶棚下埋藏的是一枚枚熠熠闪光的珍珠。
[参考心得] 读《草房子》有感1000字壹篇
在我们有了一些新的体会时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“[参考心得] 读《草房子》有感1000字壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本周我阅读了中国著名作家曹文轩的代表作之一——《草房子》。本书讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。我之前也读过一些书，可是有些书难懂太深奥看不懂，而《草房子》却真正吊起了我的胃口——语言淳朴，通俗易懂。《草房子》里面的人物有很多，他们的性格特点，也大放了光彩。
桑桑。桑桑在油麻地是个幸福的孩子，父亲是校长，母亲是普通农民，他还有一个可爱的妹妹，一家四口住在油麻地小学。物质生活上，“桑桑不缺橡皮，不缺砚台，也有钱买糖块和芝麻饼吃。”成绩优秀，尤其是作文，经常被老师当作范文来读。桑桑勇敢：当他看到刘一水等人在欺负纸月时，他非常勇敢的去解救纸月。沧桑心地善良：杜小康家败落后，桑桑能把杜小康当成自己的好朋友；其他人讨厌秦大奶奶，他却和秦大奶奶相处的很好，秦大奶奶去世了他非常伤心。
杜小康。杜小康是油麻地小学首富家的孩子，突然之间家庭塌败，被迫辍学，随父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后，他把5个很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，也许是他从那带回来的全部财产。而桑桑为杜小康卖了他最心爱的鸽子，将钱统统给杜小涵渡过难关。
细马。细马是一个领养来的孩子。在陌生的环境里，他感到被别人排斥。于是他选择了逃避，拒绝和同学交流。选择与羊为伍，他过牧羊的生活。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后的与邱二妈相依为命。倔强的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后本可继承的房产荡然无存，他毅然挑起重担，立志为妈妈造一个大房子。
纸月。纸月是个内向、善良的小女孩。他没有爸爸妈妈，只有一个又当爹又当妈的奶奶。为了不让奶奶担心自己，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默的流泪。直到身边的男生被桑桑打跑后，她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
我不仅喜欢书中的人物，还读到了各种精神品质。桑桑忍着病痛的折磨，依然要信守妹妹——柳柳的承诺。带柳柳去城市玩，那时桑桑正在发高烧。但在柳柳走不动时，桑桑就使全身的力气背柳柳回家。对于小学生来说，承诺不是随口就说出来。可桑桑为了信守承诺，不顾自己的病情，做了连大人都不能做的事。我学习了桑桑诚实，信守承诺的高尚品质。
杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。我学习了杜小康的热爱生活，坚强生活，和“身在曹营心在汉”的精神。
细马的故乡在江南，从父母家被领到了油麻地，他虽然成绩不好，但他对自己的养父母很有孝心，他的养父母生病了，他不顾寒风刺骨，去挖柳树须，后来他又像大人一样照顾母亲，并重新做了一间房子。我学习了细马的孝亲敬长的精神。
纸月的毛笔字写的很好，也会背很多古诗，博学多才，但她没有一点傲气，不觉得自己高出别人什么。我学习了纸月拥有一项技能不骄傲的精神。
《草房子》中人物的性格和精神一直感染者我们，指引我们不断努力和进步。《草房子》是一部既让孩子喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品。
作文题目：赞《草房子》——《草房子》读后感
作者：储永祺
体会收藏: 读《草房子》后有感600字怎么写
在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《体会收藏: 读《草房子》后有感600字怎么写》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暑假里我读了《草房子》《鲁滨逊漂流记》《小王子》等书，其中我最喜欢看《草房子》，让我深受感触。
《草房子》里有很多故事，其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的，他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好，而且别人没有的东西他都有，比如说皮带、自行车等，还有一次老师让全班同学带镰刀，有许多同学都没有钱买，他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长，因为他爸在油里渗了。水，弄得破产了。只好卖鸭放鸭，让鸭生蛋换钱，但鸭进了别人的鱼池，吃了鱼苗，最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑，他有摆摊卖文具之类的东西，看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢，敢于去挑战现实的人。
《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语，到了学校很难和同学沟通，天长日久，她就不去上学了，在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈，二妈赶细马回老家，事有凑巧，正赶上洪水泛滥，淹没了他的家，邱二爷生病了，细马卖树给他看病，厄运接二连三地缠着邱二爷家，细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了，邱二妈发疯了，细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命，系马放羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。
《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了，爸爸很生气，打的桑桑有了肿块，后来病情越来越重，父亲百般呵护她也无济于事，最后得知有一高人能看好这个病，父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去，桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。
《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西，你一定要去看看喔!
今日心得: 教育心得感悟其八
当我们从一件事情上面受到启发，我们能将自己产生的一些收获写下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，优秀的心得体会是什么样子的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日心得: 教育心得感悟其八”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
随着新课改的逐渐深入，我校由点到面开始全面实施高效课堂教学模式。对我而言，高效课堂教学模式的实践只有一年的时间。刚开始，我也非常茫然，编制导学案不知从何下手，教材内容不知如何取舍，每上完一节课，总觉得心里不是很踏实。但一年下来，我感触颇深。课堂是教学的主阵地，要提高英语教学质量，必须重视课堂教学，聚焦英语课堂教学的有效性，必须实施有效课堂教学。下面我谈谈一年来自己实施高效课堂教学的几点感受：
一、创设生动的教学情境
热爱是最好的老师，兴趣是最强大的动力。兴趣是一个人获得知识、发展能力的巨大动力。没有兴趣，学生动也不动，就更谈不上互动了。因此，学生学习的兴趣是实现师生互动的前提。它可以使学生变被动为主动，充满自信，主动探索，勇于创新，积极参与。我们做了一节示范课，没有华丽的"装饰"进一步创设英语环境，比如：课前唱一支英语歌等，老师和学生共同打着节拍唱着欢快的英文歌曲，复习旧知，又使学生轻松、愉快地走向新知。而不是和学生逗趣。课堂中应该进一步激励、鼓励学生大胆开口说英语，培养学生自信心，达到了学以致用的目的，培养学生的语言交际能力。
二、营造良好的师生关系，创设宽松的课堂氛围
英语高效课堂最突出的特点就是：课堂的学习气氛活跃，师生合作，交流的方式灵活，表现学生个性和差异的机会要多。比如在各个小组的展示过程中，几乎小组每个同学的积极性都要调动起来，本小组学生能够充分发挥自己的个性和能力，小组成员都有机会展示自己的内容。这样使每一个学生在交流学习与合作学习中都能得到充分的发展，事实也证明，协调合作的师生关系无疑能为达到共同的教学目标产生促进作用。更重要的，这种交往还可以使人和人之间的合作精神得以增强。
三、对学生的思维活动要及时点拨，师生"互动"
学生思维的活动是开放的，多维的，甚至有些时候是天马行空的。老师应多表扬积极思考提出问题的学生，鼓励学生积极思维调动同学们的积极性。同时，老师还要把握好师生互动的方向，及时点拨，使得整个课堂师生互动在有序、有节、适当的范围内进行。学生在遇到疑难、把握不准时，教师及时指点思考分析的途径，拨通知识理解上的关卡，化难为易，使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时，教师迅速捕捉，作为新的教学内容，凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。
四、鼓励学生相互质疑
传统的教学提问有如下特点：教师问，学生答，问题环环相扣，步步深入，答案明确唯一，最终以学生解答教师的所有问题为教学的归宿。相对于传统的教学提问而言，教师应在课堂教学中鼓励学生全程质疑，在课堂真实问题动态生成的过程中，引导学生以自主合作的方式解决问题，促进学生学习方式的改变。教师要始终采取积极鼓励的态度、引导学生质疑。不仅要让学生解决"是什么"、"在什么地方"、"什么时候"等问题，更要鼓励学生解决"为什么"的问题。
通过进一步的学习，特别是这次学习让我认识到互动的课堂是开放的、真实的、多维的，是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元的对话，是充满生命活力、充满智慧与挑战的课堂，我们要于创造条件把握关键，提高我们的课堂效率，使我们的互动课堂真正成为学生学习成长的乐园。只要教师精心设计，广博收集，周密组织，备好教材，备好学生，互动式教学就会开展的有声有色，高效有序。
今日心得: (作文)读《童话树》有感300字其六
在我们有了一些新的体会时，我们可以用笔写下最想表达的情感。写心得体会可以将自己的感悟条理化，如何才能写好一篇心得体会呢？小编收集并整理了“今日心得: (作文)读《童话树》有感300字其六”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
书是人类进步的阶梯，书是我们最真挚的朋友，培养良好的读书习惯，从中体会读书的乐趣，享受书中主人公的喜怒与哀乐。暑假里我看了一本叫《童话树》书，我被里面的情节深深吸引，自己仿佛置身其中。
童话国是一个美丽的国度，这里生活着善良的小动物、和蔼可亲的文具兄弟，还有亲近的植物精灵……大家都非常热爱自己的童话国。
童话国里有一棵异常茂盛的大树。大树上每片树叶都是五彩缤纷的，它的果实就是一个个生动的童话。
几年后的一天，主人们突然发现童话树的叶子开始腐败，这是一种蔓延迅速的疾病。如果坏叶子增多，坏童话就会使人间的小朋友变坏。
大地母亲给主人们处了一个主意：在一个月光如水的夜晚，等到童话树快要枯死的时候，主人们一个个英勇地献出自己的生命。
童话国虽然消失了，但童话树依然存在，人间的爱仍在，孩子的笑声仍在，快乐仍在，因为爱的力量创造了童话。
读了这本书以后，我深深地懂得了什么是爱，我感觉爱就像是一种神奇的力量，生活中，我们处处都会发现爱，爱是伟大的！
今日心得: 值周感言作文700字其八
在我们有了一些新的体会时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“今日心得: 值周感言作文700字其八”，仅供参考，希望能为您提供参考！
唉哟！这个星期有时我们值日，真辛苦丫，一大早的又要爬起来…
无奈的我只好听老师的咯，总不能反抗吧！一大早的我就起床刷牙洗脸了生怕等等来到学校又吃了老师的一个“粽子”那种滋味可不好受…早晨再也不像以前一样了有什么“虫鸣鸟叫”的声音了，天寒地冻的我一只手放在口袋里，一只手拿着扫把，嘴里吐着热气…来到学校时同学们已经在扫地了，当然来得是晚了一点不过也没关系，来个浑水摸鱼老师也不得而知。(*^__^*)嘻嘻……拿着扫把下来时，我跑到了人群中假装在认真的扫地其实我们是在讲话。当然也不止我一个人在讲话丫！瞧！那儿一堆，哪儿一团呵呵！同学们有的还是很认真的哦除了我们这些在家里从来没有搞过卫生的“小皇帝”来说跟摘天上的一颗星星下来一样这么难！（当然没这么夸张）我们累得要命。不过你瞧！我们班还是有人很认真的哦，看他们挥舞着扫把，像一位会魔法的天使一样，轻轻一摇就将这个学校变成的跟新的一样（当然不可能这么干净，只是夸张了点。）...下午放学肯定也要扫啦！这理所当然的啦……(*^__^*)我们这群“四方游荡”者，当然是老师给我们的称号.........(*^__^*)嘻嘻……之所以是“四方游荡”者这个称号是因为我们下午一上完第二节课后，我们这群扫地的人又去扫地了，为了躲开老师的目光，跟老师玩“躲猫猫”的游戏，老师没来时我们个个东走西游，老师一往这边走来时，我们的“通报员”已经告诉我们了，我们撒褪就跑。呵呵！……真是爽啊！老师不但没有发现我们还表扬我们全班同学工作十分卖力！(*^__^*)嘻嘻……浑水摸鱼成功了！不过有些人幸灾乐祸，结果被老师骂的一头“雾水”
值周，你快点fly吧！fly的越远越好！不要再来“骚扰”我们了.......
