在我们对一些事情受到启迪时，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，怎样才能写好心得体会？小编特地为您收集整理“[感悟借鉴] 远足心得感悟其七”，仅供参考，欢迎大家阅读。

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第一次是美好的，第一次是有趣的，第一次是快乐的。这次的远足活动让我记忆深刻，也让我体会到当年解放军叔叔们的艰辛，他们的精神！

早晨，我们早早的起了床，期待着接下来的远足活动，由于是第一次远足，所以心情异常激动。

准备要开始远足了，但是学校要举行誓师大会，因此我们在原地呆了差不多20分钟，这使我的心情大打折扣。终于要开始远足了，大家们整装待发，由老师带队我们男女分成前后几排，每排都有排长来组织纪律，并拿着班旗开始出发了。

大家们都很高兴，以为远足很好玩，再看到张旭老师给我们拍照、录像的样子，我们的心情又激动了许多，但是谁也没有想到，接下来等待着我们的是漫长又艰辛的路。途中有一个景点是和平广场，有我们学校的学生来做解说，也知道了齐齐哈尔还有这么漂亮的地方，一路的奔波终于走到了大桥上真是长啊，刚开始我们互相拍照片，互相观赏风景，互相嬉戏。但是慢慢的疲劳起来，脚开始酸痛起来，我们便开始渴望快点到达目的地，可是当老师说走过其中大桥才走过了全程的1/2时，我们是十分的悲痛啊，在走的路上看见许多锻炼的路人，并亲切跟他们打招呼！走着走着，不知不觉走过了大桥，由于十分疲惫，我注意力不集中撞到了一个柱子上，旭姐对我们说：“快要到了，跑起来”听到这句话我们是多么的激动啊！前面的班级都纷纷的跑了起来，我们班看到前面的动静也跟着跑了起来，最激动的还是王朝，

拿着班旗带着我们“杀”到目的地，可是跑着跑着，跑了很久很久，任然不见目的地的影子，我们纷纷奇怪这个大桥有多长。我们走过了一个又一个道口，最后终于在一个转角处，看到了基地，大家一看到就急忙跑过去，想蹲在那里休息下，到了目的地大家就马上拿出东西铺在地上，坐在上面感受大自然的气息，我们还开了班会其中有我的小品，由于我的辛勤准备表演很成功，到了十一点的时候我们开始吃午饭，真的是很丰富，咸菜、烧饼、香肠真是应有尽有，也让我们感受到了军队的生活。

这次远足真是很辛苦啊，但是也磨练了我们的意志，这让我想起了解放军叔叔，想当年他们跋山涉水，不怨辛苦，为了解放全中国的人们，走过了一个又一个村，一个又一个区，一个又一个省，直到走遍全中国才解放了我们。才有了现在的新中国，现在想想，我走过的那一点路根本不算什么，简直是九牛一毛，我真不明白他们是怎么走下来的。我们走这么一点点路就埋怨这些埋怨那些，解放军叔叔们走了这么长的路，都从来不埋怨辛苦，我们真是不动解放军叔叔当时的那颗炽热的心啊！

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[心得借鉴] 操作心得感悟其七

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。写心得体会可以将自己的感悟条理化，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[心得借鉴] 操作心得感悟其七》，供您参考，希望能够帮助到大家。

通过这一学期学习，才慢慢接触专业课。刚开始觉得挺难得我都有点不想学这个专业了，慢慢的我觉得有趣多了。虽然我学的不是很好，最起码我能给自己装系统了。我给自己的电脑装过window7、xp系统。从一开始连个cmos设置都不会进去，到现在能装各种机型的系统。让我最高兴的事是我会建立网站了，以及能制作出复杂点的，漂亮的网页了。

从刚开始学装windowserver20xx时，我真的懵懵懂懂的，那开始是真的不想学这个专业了，那段时间还学java编程，我真的快崩溃了，后悔自己干嘛学这个专业，我根本就是没有天赋，感觉大学这四年完蛋了，大一大二还没有感觉，现在真实的感受到了，但后来发现，我是越来越感觉有兴趣了，只要肯付出课后肯钻研，就一定会有一点收获的。通过这次网页课程设计激发学习兴趣，调动学习的自觉性，自己动脑、动手，动口，运用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，创作出积聚个人风格、个性的个人网页。总体来说，整个学期的学习过程，我学会了很多知识，在此次网页设计中，我充分利用了这次设计的机会，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的探索；同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的天空下逐渐的美化自己的人生！做好页面，并不是一件容易的事，它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。本次课程设计不是很好，页面过于简单，创新意识反面薄弱，这是我需要提高的地方。需要学的地方还有很多，需要有耐心、坚持，不断的学习，综合运用多种知识，才能设计出好的web页面。

总体来说，通过这次的对网页和网站课程设计，有收获也有遗憾、不足的地方，但我想，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。

[感悟借鉴] 学生的读书感悟其七

当我们产生了一些感悟，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，怎样写好自己的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[感悟借鉴] 学生的读书感悟其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到了很多困难，大家一起克服困难，一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他们自己明白了爱的真谛，明白了爱的幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班时，都是那么依依不舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。

这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是他每一天都写的，每个月都会有一篇每月故事，这些故事都是要抄写的，全是关于爱的故事，例如：《帕多瓦的小爱国者》写了帕多瓦男孩儿爱国的精神;《佛罗伦萨的小抄写员》写了小抄写员叙里奥爱家的精神;《爹爹的护士》写了护士爱他人的精神…… 他与他的同学一共度过了十个月，在这十个月里，每一件事情都描写得很细致，每一个人的性格、外貌都让我们记于心，这让我们体会到作者的一步步成熟，渐渐地长大。 通过一系列的事件，让作者体会到人生的酸甜苦辣，明白了什么是爱，同时也让我们体会到了许多，许多……

读了这本书让我更坚定了我的信念，要用爱心去创造美好的未来与人生，用爱心去创造美好的世界，而世界也必将变得更加美好。

[感悟借鉴] 学生劳动实践感悟感想其七

当我们从一件事情上面受到启发，我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，怎样才能写好心得体会？小编为此仔细地整理了以下内容《[感悟借鉴] 学生劳动实践感悟感想其七》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪！

那是在“学雷锋”周的一天，学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。

下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开始了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳动工具，来到了一(六)班门前。

“老师您好！我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工，认认真真地打扫起来。

鸟儿在枝头尽情地歌唱，似是鼓励我们“加油，加油！”温暖的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，却依然使出浑身解数；一个平时胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细，那样认真，抹布所到之处，污迹全无；体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛！”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最光荣。

阳光牵着我们的手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们，脸上充满了欢乐与感激。时间到了，我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪，说笑着回到了班级。

我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。

啊，劳动的感觉真好！

心得借鉴: 数学教师教学心得感悟其七

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“心得借鉴: 数学教师教学心得感悟其七”，供您参考，希望能够帮助到大家。

利用这个寒假，我读了《人民教育》编辑部主编的《教学大道——写给小学数学救师》这本书，是一本写给小学数学教师的书，读完后我感受颇多。读了这本书，体会到：一节好课在于教师对教学内容独到的解读，在于对学生精准的理解，在于对教育理念的深刻的把握。

《教学大道——写给小学数学救师》这本书，给我们指出了我们在数学这条道路上，我们必须思考的问题：数学是什么?我们应当思考的几个数学问题是什么?我们应当有怎样的专业素养?我们应当关注什么?书中用鲜活的实例，从不同的角度阐述对数学的思考，其中提到的问题正是我日常教学中经常遇到并也在不断思考、讨论的。

翻开书的第一篇，就是数学家张景中写给小学数学教师们的《感受小学数学思想的力量》。作者在文章开头就指出小学生学的数学很初等、很简单。尽管简单，里面却蕴含了一些深刻的数学思想。

作者谈到“函数思想”。他说：最重要的，首推函数思想。就如文中讲到的“加法”就包含了函数的思想。函数思想和方程的方法，是一个事物的两面，都是大智慧。他又说，当然不用给小学生讲函数概念，但教师有了函数思想，在教学过程中注意渗透变量和函数的思想，潜移默化，对学生数学素质的发展就有好处。

接着又讲到了“数形结合”的思想。他说：数学要研究的东西，基本上是数量关系和空间形式。数和形的联系几乎处处都有。我们在教学的时候，往往是学数的时候就讲数，到了学几何的时候就讲几何，缺少把两者联系起来的意识。他说，在数学当中，几何具有非常重要的地位。几乎所有重要的数学概念，最初都是从几何中来的。所以我们不妨可以把几何与代数结合起来教学，让数形结合的思想发挥其特殊的作用。他还说，几何语言的早期渗透可不可能，值得研究。

最后他强调了寓理于算的思想。他说，小学里主要学计算，不讲推理，但是计算和推理是相通的。他说，数学活动中的画图和推理，归根到底都是计算。推理是抽象的计算，计算是具体的推理，图形是推理和计算直观的模型。引导学生认识计算和推理的关系，从计算发展到推理，是很重要的。

文中还提到了陈省身先生的观点，数学可以分为好的数学与不好的数学。好的数学指的是能发展的、能越来越深入、能被广泛应用、互相联系的数学;不好的数学是一些比较孤立的内容。比如，方程就是好的数学。据此指出，函数的思想、数形结合的思想、寓理于算的思想，都属于好的数学。这些思想是可以早期渗透的。早期渗透是引而不发，是通过具体问题来体现这些思想。就我的理解，好的数学就是指的这些数学思想。

引用日本数学教育家米山国藏说过这样一段话：“学生们在学校所学到的数学知识，在进入社会后，几乎没有什么机会应用，因而这种作为知识的数学，通常在出校门后不到一两年就忘掉了。然而不管他们从事什么职业，那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法，却长期地在他们的生活和工作中发挥着作用。”理论研究和人才成长的轨迹都表明，数学思想能随时随地发生作用，使人受益终生。在教学过程中，进行数学思想的渗透，潜移默化，这样无疑有助于学生数学素养的全面提升，无疑有助于学生的终身学习和发展。

对于学习有困难的学生，我们总是想方设法地帮助他们，但收效甚微，我们也在不断思考，他们为什么学不好数学?有着什么样的问题?怎样的帮助才是有效的?在读了俞正强老师的《对学困生问题的20年思考与感悟》之后，自己也似乎找到了新的方向。有的学生，面对某个知识点，无论你怎样教，总是掌握不好，但过一段时间后，会突然发现这个知识点他也掌握了，自己也会感到奇怪，原来这是学生的“成熟”。有些学习困难是暂时的，是由学生暂时的不成熟引起的，等一等，不要着急，给他成熟的时间，自然他就会了，这也是对生命的等候。《圣经》中有句话“治一个人的病，先抚摩他的心”，对于学困生，如果自己不能改变他的学习状态，使他进步，那我不能伤害他，要给他持之以恒的关怀与守侯，让他处于一种等待的状态，等着可以改变他的人出现。

对于技能教学，在自己的教学中，经常性的是把总结出来的规则教给学生，认为这样学生不易出错，能够很好的解决问题。在读了《可否给技能教学来一次革命》后，我对文章中提出的“相机诱导”有所感触，文章中说学生是天生的学习者，学习就像呼吸一样自然，好为人师的我们往往会做出一些费力不讨好的事，弗雷登塔尔说：泄露一个可以由学生自己发现的秘密，那是“坏”的教学法，甚至是罪恶，而“相机诱导”也并不是一时半刻就会的，需要我们有深厚的功底。对于课的处理，离不开教师个人的见识，而要形成见识，则要靠数学的功底，更要靠教师的使命感、职业意识和责任心。我们的责任不在教，而在教学生学。让学生在对概念与原理的深刻理解中学习技能，而不是单纯的记忆与模仿。

学习使人进步，读书使人增长知识。这本书给我打开了一扇窗，让我看得更远。从这本书中，我学到了很多老师很好的经验，之后的教学中，我也会将这些宝贵的经验运用到教学当中。

[感悟借鉴] 《牧羊少年奇幻之旅》经典感悟与笔记其七

在我们对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，那么如何写一份心得体会？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[感悟借鉴] 《牧羊少年奇幻之旅》经典感悟与笔记其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。

合上书，闭上眼，我的心中还是那么澎湃，从安达卢西亚的平原大川，到荒芜人烟的“死亡之海”撒哈拉大沙漠;从一贫如洗到拥有亿万财富;牧羊少年一直都不懈努力，去践行自己的天命。一切都历历在目，好像是刚刚发生过一般。这本书，给了我太大的震撼……这本书主要描述了牧羊少年圣地哥亚的种种奇幻的遭遇，他遇到老迈的撒冷之王，精明的吉卜赛老妇人，还有整天蓬头垢面的英国人，炼金术士，水晶店老板。这些人在他的寻宝之旅中给了他极大的鼓励支持。使圣地亚哥成为了通晓世界之语，掌控亿万财富的大人物。

读着《牧羊少年奇幻之旅》，我的心也被卷进这一风暴当中。是什么力量让这男孩一直坚持下去，让男孩坚持着去找到宝藏?是什么力量让他卖掉那60头羊，从而去不惜一切地前往埃及金字塔?又是什么让他学会了世界之语呢?一切都是因为他时刻倾听着自己的心声，他从而了解了天命，并朝着天命不懈前进。是他的努力，造就了他的伟大一生，是他的精神，赐予了他无尽的财富。更是他的行为，证实了他是一个有胆有识的人，能够禁得住诱惑与挫折，放得下一切去追求自己的梦想。他有着比常人更加坚毅的品质，他愿意努力地去寻梦。

或许有很多人觉得梦是小孩子的专例，其实是太多人忽略了他，就像书中的强盗也在梦中得到财宝的信息，但他没有去加以寻找，而错失良机，与财宝擦肩而过。异想天开并不是胡思乱想，也并不愚蠢。像哥白尼提出的“日心说”，莱特兄弟想发明飞机……这些名人提出的想法与看法曾经都被嘲笑过，他们自己也因此名落千丈，但是他们不怕困难，就像书中的一句话：“夜色之浓，莫过于黎明前的黑暗。”当你在追求梦想陷入困境时，不要害怕，也不能退缩，成功之路上一定会有许多门槛，碰壁。

回头看看我自己，当我挑战自我时，遇到难题就会十分畏惧。记得上次期末，学校进行了数学综合测试，那卷子上的能力题好难。考前，我已下定决心考到心中满意的成绩，可是我一看到这些难题就开始摇头，左思右想，草稿打了千遍无济于事，但是，当我想起那些名人们都为了梦而不放弃时，我信心重燃，最后将难题攻克了。经过了这些以后，总结了，也自我批评了自己得尽全力去克服惰性，从而做一个真正伟大成功的人，将来就像圣地亚哥那样有一番事业!

“只有勤奋的人才能得到上帝的恩惠”!这句话说得没错，只有不懈努力，奋勇向前，才能得到人生中最宝贵的一笔财富，才能获取那股精益求精的不懈精神，才能干出惊天动地的事情，令人震撼，心潮澎湃!

心得借鉴: 高三语文教学心得感悟其七

在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 高三语文教学心得感悟其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位领导、老师：

大家好。很感谢学校领导给我们这个交流的平台，经验实在是谈不上，但是20xx年高考已经过去，一年里一些具体的教学做法可以拿出来和大家交流一下：按照学校要求，高三语文复习分三个阶段。第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。第二阶段，知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为基础，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳，这样的东西才是他们自己的。第三阶段，模拟提高阶段。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。我们参加高考的两个班级，人数虽不多，但涉及专业多，语文基础都不平衡，最令人尴尬的是部分学生根本不重视语文学科学习，我所能做的是尽力而为：

1、提高效率，上好讲评课。进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性；讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性；讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。

2、教学内容而言，语文课涵盖的知识点很多，老师和学生都觉得很凌乱，我就按知识点分类：基础知识、语言运用、阅读、写作，不同的知识点内容不同，要求不同，在复习之初规范每个知识点的授课形式、训练要求、训练形式。让学生在复习之初就目标明确。这里所说的明确，我一般都明确到分数上。比如现代文阅读22分让学生必须达到16分，文言文阅读19分让学生达到14分。这样每次考试学生都能有衡量标准。当然每个学生还可以根据自己的情况设置自己的分数要求。

当然，在教学中我还有做的不够的地方，比如语文尖子生的培养，我尝试过很多的方法，但是效果都不是很明显。这也激励我要继续探索。

最后我想说，最大限度的激发我们的教学潜能，最大限度的激发学生的学习潜能，让我们真正走进学生，让学生真正走进教学。这样我们的高考一定会再创辉煌。

[感悟借鉴] 读《享受孤独》有感400字其七

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[感悟借鉴] 读《享受孤独》有感400字其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《享受孤独》有感400字范文：

今天白天看完这篇文章，本想直接写的，但我想既然是谈论孤独，那何不在晚上夜深人静的时候，也是这个时候人最容易感觉孤独，空荡荡的宿舍只剩下我一个人，回想起考研时，已记不得有多少个早晨天还没亮，在室友鼾声中起床复习，在图书馆复习一天，到晚上十点半拖着疲惫的身体回到宿舍洗簌，完了再复习会儿，室友都睡着了，差不多十二点过了才睡，在这样的一天当中有时可能说话不超过十句，这又何尝不是孤独，但内心是充实的，能够感受到学习带来的成就感，最终在这无数个孤独的日子中如愿以偿，二本考上985名校实现了自己的第一步转折。

有时候孤独也不只是说身体的孤独，更重要的是人内心的孤独，有时一场聚会人来人往，大家觥筹交错，但对于一个不爱交际，不喜饮酒的我来说，这时又何尝不是孤独的呢？这是内心深处的孤独，这让我很不自在，慢慢的我学会了拒绝和争取，拒绝让自己不快的事，争取自己喜爱的事，这样我感觉过的更加自在快乐，也敢于面对身体的孤独，去追寻内心的充实。

争取从现在开始一步一步，踏踏实实的跟着教授的步伐，认真的写好论文，在考研逆袭的基础上实现读研的成功，最终改变自己的人生。