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大学生顶岗实习感悟范本

发表时间:2023-01-21

当我们在对一件事产生新的想法时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“大学生顶岗实习感悟范本”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

实习的老师不同于在校教师,有的同学缺少对老师的敬畏,所以要想使学生信服,就必须把课讲精彩。提高教学质量,最关键最重要的就是上好课;为了上好课,我做了下面的工作。

1.实习的必修课:多听课

教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,我还会和指导老师进行讨论,不放过每一个细节。

同时在听课过程中对学生也有了大概的了解,熟悉了学情。采用听课方法,可以让我最快速的熟悉教学流程,知道历史教学的节奏,避免一些低级问题,是由实习到正式上岗的最重要方法。

2、课前准备:备好课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。作为老师,可以适当给学生扩展一些课外的延伸内容,但必须是在学生掌握教材的基础上,不能舍本逐末。

除了备教材之外,还必须备学生。要熟悉班级的班风,活泼还是安静。要了解学生们的水平,这样才能决定授课的重难点和方式

除了这两点之外,还有其他注意事项,例如要调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。还要在课堂提问时面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的负担。

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[体会]大学生顶岗实习心得范文


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“顶岗实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大三上学期的时候,就是我们顶岗实习时间,所以我一直都满期待的。听说了太多关于“实习”的版本了,有说好的,也有说不好的,都不知道该听哪一个,哪个才是正确的,如果自己没有亲自去体会一下,真的不知道哪个才是你可以相信的。所以我们必须通过自己的实践去探索答案。

命运赋予我们每个人使命,就是不断的向自身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。

超越精神是一种力量的彰显,一往无前的力量! 在今后的实习和工作中我会继续努力,努力的超越自己,一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐!

[体会]大学生实习感悟范本


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到目前为止,在广二外的三个月顶岗实习中,从一开始摸索初一数学的教学,到现在终于可以上一节教学目标较明确、教学内容完整的数学课,也算是初初踏入教师道路上一个小小的成就吧。通过听初一初二初三乃至高一的数学课之后,我体会到了各色各样的教学风格和教学技巧,也从这些体会中领悟出了一些个人对初高中数学教学差别的理解。

首先最大的差别是课堂的氛围。在初中,我们需要一个切合新课内容的情境导入来活跃课堂气氛,将学生们带入你的课堂教学中,使得我们的课堂能更高效地进行,也方便学生们对新课内容的理解和掌握,这些情境导入的内容和形式大多数是来自现实生活和以前的知识,课堂氛围往往是以活跃、互动较多为主。而在高中,我们更需要的是一个复习环节,复习一下上节课或者以前学过的概念定理公式等内容,为接下来的新课内容提供一个知识基础和理论依据,课堂氛围则是比较安静,甚至会比较沉默。

其次,另一个很大的差别是知识层面的要求。在初中,根据中考的基本要求我们是不需要要求学生一字不漏地把概念、定理等知识点背出来,只需要理解、会灵活运用就足够了,重在解题思路和解题方法,以提高学生的运算能力和观察能力为主。而在高中,我们要求学生要有一个完整全面的知识网络框架,对知识点的熟悉度要达到看到一个题目就要知道考的是什么知识点,重在解题的优化和举一反三,以提高学生逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决能力为主。

最后,还有一个差别是课后作业及辅导。在初中,课后作业及辅导主要是以老师为中心,按照老师的要求保质保量地完成作业,课后辅导由老师来引导学生找出知识漏洞和解决问题。而在高中,这两个环节主要是以学生为中心,更多地是强调学生之间的相互竞争合作,对难题进行自主合作性讨论,老师更多地是扮演一个归纳总结的辅助角色,引导学生主动探究创新,发散思维。

出现这三个差别的主要原因有三个。第一是中高考考纲的要求。中考以基础为主,因此对学生降低了要求;而高考核心考点较多,对学生的要求也相应地提高。第二是学生的身心发展程度。初中生特别是初一学生,刚进入青春期,思维活跃但缺乏知识储备,因此除了端正学习态度以外更重要是要养成良好的学习习惯,例如规范解题格式和步骤,加强运算能力等;而高中生有一定的知识储备,因此要提高他们的思维活跃度和思维发散能力,鼓励他们去自主探究学习。只有找准学生的变化规律,才能更好地展开教学意图,更有效地进行课堂教学。

教你写心得: 大学生顶岗实习心得模板


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一、个人的体会

在这场实习中,我对自己的变化感受的非常明显。

首先是在思想上,这次的实习我准备的还算充分,所以在正式的来到工作之后,我也好好的调整好了自己的思想。我明白这是工作,所以我也不会像过去一样,不断的抱怨每天都要早起,每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心态,严格的要求自己。

而在工作中,我更是以高标准要求自己,对于每一场学习和培训,我都认真的去学习,去了解。因为我明白,公司不是学校,无法完成工作的人是没有人会留着的。所以在工作中的努力,是必须且必然的。

最后,是生活中,在来到这里后,基本上每天都是按照规定的时间安排自己的作息。但是和学校的时间相比起来,自己的自由时间还是太少了。真的是在离开了学校之后,才知道学校的生活的宝贵。为了能适应在外面的生活,我在独立生活方面的能力可谓是提高了一大截。现在,已经基本熟悉了独自的生活。

二、对工作的新的体会

来到公司,我们经历了从了解、培训、训练再到实际操作,不断的提升工作这些阶段。至今为止,其实我还没有达到正式员工的真正工作情况,依然还在不断的学习和提升自己。

亲自体验工作,让我认识到了工作的不容易。同时,也因为是亲自去体验工作,我们才知道过去所学习的那些知识,和现在工作中实际需要的能力有多少的偏差。尽管不是全部用不上,但是能排上用场的真的很少。许多都是基于现在的基础,还要更深一个层次的知识,这些都要我们在工作前努力的学会,在工作中慢慢的熟练。

而在工作外,我认识到了在公司中的人际交往。没有这么的冷漠,但是比起学校中同学间的交往还是要差了不少。毕竟打击都有工作,在这样的情况下,交流的机会确实挺少。但也并不是完全没有热心的人在。他们在这段实习期,给了我很多的帮助。

三、总结

实习期对我来说,与其是学习,不如更像是让我去适应工作。自己对工作中不了解的地方依旧还是有很多,但是自己却稍微熟悉了如何在工作中生活,如何在社会中独立的生活。这让我对今后的发展也感到更加的安心。

最新心得: 大学生顶岗实习心得之二


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这是我第二次调动了,真心舍不得我在实验中学一起实习的小伙伴们,但是没有办法,只能听从学校的安排。我是在9月24日调到xx中学来的,据说xx中学是xx县最好的初中,原本我的期望值很高来着,在车上,看着县城离我越来越远,村落离我越来越近,我就知道,快到了。其实xx中学的条件和实验中学也差不多,就校园大了一些,但是也更偏僻。刚来到这里还十分不习惯,慢慢的也适应了。这个学校不愧为xx县最好的初中,老师的责任心真的很强,学习氛围也很好。班主任们每天五点就起床,和同学们一起跑操,我每天早上也要早起,因为每天都有英语的早读,我需要到班级里面督促他们,其实学生们的学习主动性很强,不需要我的督促,每个人都自己很认真的学习。

我刚来就给我分配了工作,要我带初二两个班的英语,第一天在xx中学上课,今天感觉好像还可以,在教室门口,我跟负责的老师简单的介绍了一下,他就说跟同学们见见吧,我有些矜持的走了进去,同学们之前就有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复,开场有些活跃我之前用英语准备的几句漂亮的台词也忘记用了,还是自然点好些呢!这样更真实更容易和同学们接近随后去了办公室,问负责人要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概的印象再对号入座会更容易些。很佩服我之前的一个实习老师,教了我们两三天就都能叫出我们全班的名字,很是厉害。其实这些同学都好可爱,让我想到我读书时的单纯时代,真的好怀念啊。

大学生顶岗实习心得精选一篇


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还在学校的时候,我认为社会离我们很遥远,即使在大学期间我也进行过去数次的社会实践,但却依旧没有将自己当做是一名真正的工作者。可现实却到来的飞快,转眼间我们已经来到了大学的末期,并接受了实习的任务。

在这次的实习中,虽然地点同样是社会,但我却是带着成为一名工作者,一名社会人士的心态来到了这里。深入社会后,我经历了许多在工作和生活上的磨砺。虽然都顺利得到了解决,但这些经历,也给我留下了深刻的印象。在此,我将这段实习的心得体会记录如下:

一、环境的感受

上次来到社会,我带着一半玩乐一半体会的心态在社会浅层进行了一些暑假工的体验,当时的我只觉得社会其实和学校差不多远,只不过是在不同的地方默默地努力。

但此次,再入社会,我开始认识到在今后,自己可能要更长时间的留在这里,就不禁开始打量着这里。通过自我的感受和分析,我认识到社会不仅仅是工作和努力的地方。这里有着不同的环境、人际,并且充满了竞争和奋斗!比起过去的校园生活,社会显然更加精彩,而且也更需要我们努力!因为在这样竞争激烈的环境下,只有拼搏才能带给我们真正的收获。

二、工作的体会

在工作中,虽然还算不上是正式的员工,但在实习的工作中,我们也一直是以同样的要求和目的去要求和管理自己。

工作期间,我从这份实习的工作中认识到了许多东西,知道了专业的方向、明白了未来的发展,但更重要的是,通过在工作中的对比我清楚的认识到了自己作为一名__工作者能力上的不足!这是我在学校中所不曾体会过的。

过去在学校里,专业知识即使有一些的差距,但基本上老师教导的东西我都有掌握,并学会使用。但如今在社会中,仅仅会用学校中的那点知识已经不足以对工作有太多帮助。这让我意识到了竞争,明白了社会并不是学习的终点。正因为来到了社会,我们才应该更加努力的提升自己,让自己更加进步!

三、生活的经历

在实习的生活中,我认识了很多社会上的朋友。他们在工作、生活、人生经历……这些复杂的问题上都有着自己的经验和体会。通过和他们的交流,我也收获了许多意外的知识,并在生活上也变得更加顺利,扩展了自己的人际圈子。

此外,我也渐渐适应了社会中的独立和每天的时间规划,这使得我很好的融入了身边的环境,斌越来越像一个真正的工作者。相信在这次的实习结束后,我也一定能更好的认识社会,并在社会中去追求自己的理想,取得优秀的成绩!

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