当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，可以借鉴的心得体会有哪些呢？以下是小编收集整理的“[推荐体会] 读《活着》有感其七”，仅供参考，希望能为您提供参考！

“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着”

最近捧读了余华老师的经典小说《活着》，讲述了福贵苦难的一生。刚开始阅读的时候是抱着对经典的好奇，甚至打发无聊的夜晚时间的心态的，但当我翻过书本的最后一页，心里可谓是五味杂陈，说不出是什么滋味来。

也许就像代晓儿说的，悲剧之所以能让人感到震撼，是因为违背了人的意愿，却道破了人的处境。福贵的一生，除了苦难还是苦难，其他什么都没有。虽然在不同阶段有不同的人物陪福贵走过一段，但因为天灾人祸，就连最亲的亲人也在他身边相继死去。最后，只剩下他和他的一头牛，孑然一身。虽然悲惨，但这本书是从福贵的角度来讲述他自己的故事的。在讲述他自己的一生时，他苦难的经历里立刻充满了幸福和快乐。他的回忆平淡又充满着对故人的深刻的感情，现在也依然友好地面对这个世界。这也许就是这本书成为经典的原因吧。也让我更加深刻地体会到了书中那句经典：“人是为了活着本身而活着，而不是为了或者之外的任何事物而活着” 。

书中有几个片段，曾让我读着读着差点没有抑制住自己的眼泪。

第一个是福贵放牛地时候，给他的牛都取上了名字：家珍，凤霞，友庆，二喜，苦根。后来才发现，这些名字正是他之前的亲人的名字。一声声的呼喊，一句句暖心又调皮的交流正是表达了福贵对自己亲人的回忆与思念。看到这里，心里对福贵的同情和怜悯油然而生。福贵能在经历这么对苦难之后还能乐观地活在这个世上，应该是在替他的亲人活下去吧。生活很苦，但活着何尝不是为了思念呢。生活很苦，个中滋味只有每个人自己能体会到，但有人选择了懦弱地逃避，有人选择了酣畅淋漓地体验这人生。我认为后者更有勇气。或许真正的英雄确如罗曼罗兰所说的那样，在认清生活真相之后依然热爱着生活。

第二个片段，是福贵的儿子有庆因为去学校献血，却被抽血抽死了。当时看到这，我真的忍不住内心的气愤，又因为福贵失去儿子的悲惨感到无比的难受。这件事情发生以前的那段时间，福贵觉得生活开始有了盼头。当时凤霞已经长大，每日挣的工分可以养活自己。有庆一边读书，一边放羊，练就出一双飞毛腿，在学校的运动会上拿了第一名。福贵的妻子家珍依然贤惠能干，把全家人照顾地妥妥贴贴，福贵自己也在地里踏踏实实苦干。日子虽然穷困潦倒，可看着一天天变的好起来。可生活就是这样，总在你觉得变得好起来的时候，再给你一个重击。再福贵最向往未来的时候，命运狞笑着砸灭了所有希望。有庆已经小学五年级，眼瞅着就能回家挣工分。却在学校的一场献血中，被抽干血当场惨死。人到中年的福贵，经历了丧子之痛。在抱着儿子的尸体回家的路上，福贵最痛心的除了儿子的死，就是把这个消息告诉家珍了。他没敢说出口，但是几天后，家珍还是猜出来了。福贵背着家珍去儿子的坟前看了看，这时的老汉，已经苦的连叹息都发不出来了。

无论经历了多少悲惨的事，可福贵毕竟还活着。这就是人生最大的收获。因为只有生命，才是世界上独一无二的稀缺品。

前几日，新闻上播出一则“男子从48楼跳楼轻生”的新闻，当时接受采访的以为清洁工人说：“人生本来就是多苦多难的。”是的，人生不如意十之八九，每个人的人生都不可能一帆风顺。虽然不会每个人都像福贵这样，但肯定都会经历一些我们当时认为一定过不去的挫折与困难。事实上，活着很难，但熬过去就有希望。面对生活中的困难，我们要鼓起勇气。我们无法选择在人生道路上将会遇到什么坎坷，可我们可以选择以什么样的态度面对它。选择哭泣哀伤，注定将一路黑暗。选择昂扬向上，就算风雨如晦，也能看见漫天星光。

当然，面对困难时拥有好的心态绝对不是说说而已这么简单。需要在不断地磨砺中坚持下去。放弃了，就不会有机会了。每一次困难，都是锻炼自己意志的机会。在生活跟工作中遇到困难，不逃避，不害怕。当一个个困难被解决，一道道坎被跨过，勇气和自信心自然就会让自己在下一次困难来临时从容自如。这是一个人成长过程中非常珍贵的财富。在工作中遇到问题，还要学会给自己积极的心理暗示，表扬自己的每一点进步，充满自信的人总会离成功更进一步的。老人也常讲：“年轻人，要多吃苦，吃苦不是什么坏事，对于今后的人生道路来讲是一笔财富。”现在想想是有道理的。温室的花儿经不住风吹雨打。当风暴来临时，没有经过磨练的，脆弱的心灵，容易一击就碎了。

艰难困苦，是每个人成长必经的修行，而不是埋没希望的恶浪。愿我们余生，都可以勇敢地面对逆境，面对挑战，活出精彩，淋漓尽致的人生。

延伸阅读

最新感悟: 读《寻找黑骑士》有感其七

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这本书讲述了笑猫的孩子——三宝去找朋友的故事。三宝一开始都交了一些不好的朋友，如：自卑并爱撒谎的黑狐、势利眼的黑狼、忘恩负义的黑狮……但是后来但三宝醒悟过来后，基本都和这些朋友绝交了。之后，三宝决定离家出走去寻找他的好朋友——黑骑士。经历了很多事情后，也吃过了很多的苦头。终于找到黑骑士。这一次的旅行让三宝获益良多，让他成长了!

读完整本书后。我受到的启发是：在往后的生活中我一定要交很多的朋友，但是在交朋友的过程中，我要仔细的选择，因为“近朱者赤，近墨者黑!”每个人都拥有自己的优点和缺点，我们在交朋友的时候一定要发扬大家的优点，改正自己的缺点。对朋友要诚实，不能自私，不能势利眼，不能做酒肉朋友。达到快乐交友，快乐学习的目的!

心得参考： 读三国演义有感其七

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话说天下大事，“分久必合，合久必分。”这是哪一本书？当然是《三国演义》。

《三国演义》作者是元末明初的罗贯中。主要讲述了从东汉末年黄巾军大起义到三国归晋，中华大地上留下了许多可歌可泣的故事。接下来，我针对以下几个问题进行思考：

刘阿斗真的扶不起吗？并不是。诸葛亮在五丈原病逝之后，后主刘禅好几年没有讨伐曹魏，兴师动众了。所以百姓们其乐融融，农业收成直线上升，大家都过着安居乐业的日子，根本没有人再想打仗这个事情了，但这也为蜀国的灭亡埋下了伏笔。直到魏军终于攻打到成都时，刘禅为了不让百姓受战乱之苦才选择投降。所以，并非刘禅扶不起，只是当时的敌人曹魏太强大了。

曹操最得力的战将是谁？第一个反应一定为五子良将。确定吗？其实非也，那是谁呢？他乃上古刑天转世，后被曹操招入麾下。起先曹操看他长相不好，不用他。后来郭奉孝道：“此人乃刑天转世。”曹操听后大喜，开始重用他。他击退吕布，在宛城战张绣时，他一个人抵挡万箭，最后被敌军杀害。他就是曹操最得力的战将——战神典韦。

孔明为什么以死相报蜀汉呢？因为是刘玄德的一份真诚感动了孔明先生。刘备三顾茅庐，孔明倘若不答应，如何对得住刘备的这一份诚意呢？刘备临死前托孤给孔明先生，让他辅佐刘禅，如果刘禅不成器，可以自立为王，又让他其他2个儿子刘永、刘理拜孔明为相父，刘备对于孔明的信任，让孔明必须辅佐蜀汉到死为止。

刘备告诉我们人要以“仁”为王。周瑜告诉我们人不能气量过于狭小，否则路会越走越窄。曹操告诉我们人不能只顾眼前的'利益，要看得远一些。张飞告诉我们做事情要粗中有细。关羽告诉我们不能太过于骄傲。荀彧鄂高速我们不能招惹地位比自己要高的人，不然没有好下场。

心得阅读： 读只有一个地球有感其七

经历往往能够给我们带来一些收获，我们会将自己的收获写下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，那么如何写一份心得体会？为此，小编从网络上为大家精心整理了《心得阅读： 读只有一个地球有感其七》，希望对您的工作和生活有所帮助。

这篇课文讲的是：地球是哺育人类的母亲，是生命的摇篮，没有了地球我们就别无去处。地球上的矿产资源是有限的，如果不加节制的的使用，地将会有大灾难，还会造成地球资源的枯竭。这些资源是经过几百万年，甚至几亿万年的地质变化才形成的。地球是无私的，它为人类慷慨的提供各种资源。

人类身后所需的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来可以为人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地使用化学物品。这样造成了一系列的生态灾难。

科学家证明，没有设人类居住的第二个星球。这个地球太可爱了，太容易破碎了。我们一定要保护地球，珍惜自然资源。

读了这篇文章，再看看我们所生活的环境，我禁不住大声呼吁：全人类都要增强环境意识，保护我们的地球，对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起，从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

热门感悟: 读《好孩子不是管出来的》有感其七

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。心得体会可以写哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“热门感悟: 读《好孩子不是管出来的》有感其七”，仅供您在工作和学习中参考。

我家儿子不是老师眼中读书好，听话的孩子。所以当我在班级里看见这种孩子我都会想，怎么样的教育适合这样的孩子，今年大扫除我发现我家书架上有一本书《好孩子不是管出来的》，我就赶紧趁着假期看看，一为自己解惑，也为更好的和家长沟通，探讨，打打基础。

记得前言中的一段话，给我留下了很深地印象。这段话是这样的----“也许你会说：我根本没有管制过孩子！这么说，恰恰证明了你不是一个成功的父母。也许你并不了解，打骂就是管制；坏脾气就是管制；冷嘲热讽就是管制；没有原则的溺爱就是管制；不懂言传身教的心态就是管制……因为当你做出这一切时，你就已经关闭了与孩子平等交流的大门，仅凭想当然来教育孩子。这，不是管制是什么？

这段话说的非常直白，值得我们每一个家长深思，它让我明白我思想中一些错误的观念已经根深蒂固了，我想只有认真地审视我们自己，才能真正地培养好孩子。想要改变这种现状，唯有改变我们与孩子的交流方式。

很多父母认为，听话的孩子才是好孩子，不服从管教的`孩子都是熊孩子。当父母对孩子宠爱有加，孩子反而不听话、和父母对着干时，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，进而惩罚孩子，有时候甚至是体罚。这样做不仅不能教育孩子，反而会让家庭关系变得更加紧张，孩子也更加叛逆。

现在我明白了，教育的目的不是培养出一个听话的乖孩子，叛逆也不全是孩子的错。教育孩子的本质是父母教育自己；孩子成长的本质是自我成长，而不是填鸭式教育。

父母要转变思路，改变以往溺爱、过度约束的教养方式，学会尊重孩子、了解孩子，给孩子一个充满爱和自由的家，让孩子释放自我成长的天性，在迎接挑战、战胜挫折中发现自己的力量，不断增强自我认同感，变成自觉、自信、自强、自我负责的好孩子。

2022心得推荐 读《梅兰芳》有感其五

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读《梅兰芳》有感

邢台市英才作文阅读班

首先要感谢刘老师给家长提供了这么一个写作的平台。我一直自诩为是一个文艺青年，一个文笔不好但是非常爱喜欢看书的文艺青年。记得二十年前自己刚参加工作，给自己的奖励就是每个月买一本新书，这个习惯一直坚持了好几年，现在家里的书大多是那个时候积攒的。更别提上大学的时每天去学校门口的书店站着看书，短短一个月把毕淑敏当时的书看了个遍。可是随着年龄的增加添了这样那样的阅历，却把最珍贵的爱好丢了。

第一本书选择《梅兰芳》是因为，我本人比较喜欢传统的文化，不过说实话对梅兰芳先生的印象只停留在一些粗浅的认识上。比如梅兰芳先生，留胡子拒绝给日本人演出。再就是耳熟能详的京剧剧目——贵妃醉酒、霸王别姬等。

开始看这本书时觉得文笔虽然流畅但是叙述较为平淡，并没有特别的吸引我，为了给孩子做表率才坚持看了下来，。谁知越看越放不下，写作平实中见真情，一件一件事情的描述，让我对梅先生由喜欢到敬爱，让我知道梅兰芳先生为什么能够成为几代人尊敬的京剧艺术家。梅兰芳先生能成为一名全国甚至全世界知名的艺术家，得益于他年少时的刻苦勤奋，更重要的是在他成名以后还能够博彩众家之长，还能够虚心地听取别人的意见，吸取其他门派的长处来完善自己的艺术形式。向刀马旦学身段，象昆曲学细腻的表达，听取各界中肯的意见，作为一名在全国知名度非常高的艺术家，这样放低身段去学习真的是难能可贵。

一本书总会给人一点什么启示或者是让人有一点什么想法，看完这本书我的第一个感觉就是想找出梅兰芳先生的传世佳作多看几遍，仔细品味梅兰芳先生的演绎。更感叹梅花香自苦寒来的真理，老师给孩子推荐的这本书真好。我不知道，十岁的儿子看完这本书会有什么感想，读书是一个潜移默化的过程，不会立竿见影，但绝对开卷有益，日积月累一本本的好书可以积累起他对祖国文化的热爱，也给他的人生有一个正确三观

刘老师感悟：

这篇文章让我对赵梓涵妈妈刷新了认识。赵梓涵来上课时，家里大概刚添了妹妹，所以，感觉赵梓涵妈妈总是很匆忙很匆忙。造成我们之间很多次对话经常变成她说葫芦我说瓜，谁也跟谁挨不上。但是感谢赵梓涵妈妈的信任，虽然有时候她忙得顾不上消化孩子课程的安排，但是她的配合让我的工作少了很多不必要的麻烦。除了这些，我们没有什么过多的交集。

这次，看到赵梓涵妈妈参加了读书会，而且文字中得知她也是文学爱好者，还是有点点小惊讶的。等文字发出来，我才发现，真是好文采，不用去修改的那种。两个字：佩服！

一个妈妈，两个孩子，虽然有数不清的事情要打理，但是她终于能摆脱羁绊，重新捡拾了自己的爱好，重新打理自己的生命。从一个外人看来，都觉得莫名欣喜，因为读书的妈妈，最美。

来说说这本书，这本书的角度是从儿童的角度来写的，用的文字简单平时，所选的材料也是能给孩子们起到榜样的力量之作用的。我们成年人来读，只能是一个简单的人物普及，至于对他的全面了解，肯定还是要选择一些更深的书籍的，比如他和孟小冬的一些故事，是让我对他有些看法的。但这些是没法给孩子读的。

[心得分享] 读《活着》有感壹篇

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[心得分享] 读《活着》有感壹篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

这本书篇幅不长，大概十二三万字，情节紧凑，所以一口气便读完了纸质版。整篇小说余华没有煽情。每一个沉重的悲剧都是痛苦的，每个人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶尔有轻松的、优美的、善良的时刻。《活着》是一次残忍的阅读。余华不遗余力地展示误导的命运如何摧残人的生活。

主人公福贵经历了一生的苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望的边缘徘徊，但是他却有对苦难的承受能力，对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的但昔日患难与共的春生，他选择了埋葬仇恨，他们之间互相感激，互相仇恨，但是谁亚无法抛弃地方，同时谁也没有理由抱怨对方。即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着，只要活着，只为能够活着。

我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折，有的时候我们确实很难以承受，然而每当我想当福贵他依旧感恩生活的时候我就会自惭形秽，觉得自己与福贵的差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受，活的同样的感慨！

无论怎样，生活总要继续。只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外的任何事物而活着！

【热搜体会】 读《诗经》有感(篇七)

当一个事情对你产生启迪时，应学校要求我们需要写一篇心得感悟。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，写心得体会要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【热搜体会】 读《诗经》有感(篇七)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

《诗经》情怀

“关关雎鸠，在河之洲”过去数千年，但依然能在我们耳边回响。如果说有一本书能够读一辈子，那么我认为就是《诗经》。

《诗经》是我国古代最早的一部诗歌集，收集了从西周到春秋五百多年的诗歌。《诗经》分为风、雅、颂三个部分，风又叫国风，收集了周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。有对爱情的期望，有对劳动的赞美，有征夫对故土的怀念，还有受欺压者的愤慨。雅，分为大雅和小雅，是周王室的宫廷宴享或朝会时的乐歌，多为贵族所做，为了祈祷丰年，歌颂祖德。颂，就是宗法制的最好体现，都为宗庙祭祀的歌曲。

正如我们课堂上所学，赋比兴是诗经的表现手法，赋就是指铺陈，我们从小听的“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，就是用了这种手法，直接表现自己的情感；比就是打比方，比喻，“手如柔荑，肤如凝脂”将卫国女子的风情写了出来；兴就是起兴，先言他物，后吟所咏之物，“野有蔓草，零露漙兮”，用蔓草和露珠将对爱情的浪漫和自由显现出来，对诗歌渲染气氛，创造与众不同的意境有很大作用。

爱情，是《诗经》一个很优美的主题，千年之前的情侣追求着自己爱情的自由，浪漫。如果说有一种情感能一直延续下去——那就应该是爱情的纯洁和美好。如《卫风·木瓜》中“投我以木瓜，报之以琼琚

”描写男女相互赠礼来表达对对方的爱，用“琼琚”“琼瑶”“ 琼玖”来强化主人公对爱情的执着追求和一再表白。

亲情，在中华民族的传承中从未中断，《常棣》中“常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟”讲兄弟之间比作常棣花，花托花蒂相互衬托，常棣花显得更加的光灿鲜艳，兄弟之间也更加亲密。诗中诗人不断用注意兄弟之情去撞击世人的灵魂，使人引起共鸣。

服役，每个征夫心里都会有思乡思佳人的想法，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“ 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮”漫漫征途，佳人等待已久；思乡之心，雨雪纷纷飘过。纵然路途遥远，思乡之情，相思之苦，并没有淡去，心依然向着一个不变的目标——故乡。

恬淡，生活的追求，秦人用“十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。十亩之外兮，桑者泄泄兮，行与子逝兮。”为我们描绘了一幅清新恬淡的田园生活，与自己心爱的人一道归家，一道劳作，路上欣赏一片片的桑林，阵阵轻笑声传便树林，透人心脾。生活的舒适，环境的优美，人生的自由，这不就是我们现代人不断追求的理想生活么？先人已然为我们描写了一幅如仙境一般的世外桃源。

人生，无论什么时代都会有人感叹时间短促，人生短暂，“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，于我归处。蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，于我归息。”我们能感到诗人对人生短暂而无所归宿的失落。蜉蝣，朝生暮死，诗人用这种小昆虫写出人生的脆弱和消亡前的美丽以及即将离开时的困惑，使人所感昙花一现，浮生若梦的感觉格外强烈。

诗经，我国文化的瑰宝，孔子曾说：“不学《诗》，无以言。”学习诗经，不仅仅是对对文化的继承，更多的是对自己的涵养的一种成长，从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己，只有这样才能做一个合格的中学生。

最新体会: 读灯光有感(篇七)

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新体会: 读灯光有感(篇七)》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

在这六个春夏秋冬中

我不知学过多少篇让人感动的课文

但这学期的《灯光》一课最使我感动．

《灯光》这篇课文最使我感动的是：在突击队和后续部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了他手中的那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，之所以这样，我们才消灭了敌人的一个整编师．但也因为这亮光，郝副营长暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了．＂哎呀！郝副营长为了实现为好的理想而勇于献身。＂想到这里，我被他那勇于献身精神深深地吸引了，顿时我的泪水簌簌的顺着面颊落了下来．

郝副营长为什么献出自己宝贵的生命呢？不就为了让我们过上幸福的生活吗？不都是为了我们能得到光明能得到温暖吗？

我们现在坐在这宽敞而明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国牺牲的先烈们吗？记得有一天，我正在玩，老师叫我把教师里的纸捡干净，我的脸上露出不愿意的神态．这时，老师似乎看透了我的心思，和蔼的对我说：＂那些先烈们为了战斗的胜利，国家的富强，他们情愿献出自己宝贵的生命啊！而你，是一名少先队员，连这么一点点小事都不想去做，你自己想想，应该如此吗？＂老师的话虽然简单，但其中含有一些不容易明白的道理．我捡起废纸在奔向垃圾箱的路上，我想：老师说的对，我连这么一点小事都不想做，真是不应该．这是郝副营长点燃破书的情景有浮现在我的眼前．先烈们为了人民的幸福，而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做？唉……我悔恨——自己的所作所为．

从那以后，我决心用自己的实际行动来报答好副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量，让我好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员．

学习了灯光这篇课文以后，我深受感动，也从其中懂得了许多道理．当我开始做意见事情的时候，郝副营长点燃破书的那一幕有浮现在眼前，而那火光指明了正确的道路．