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疫情期间的自己的感悟

发表时间:2023-08-07

疫情期间的自己的感悟1000字。

想要了解“疫情期间的自己的感悟”相关的信息那么请看下面的文章介绍,祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息。 感言可以让我们的思维更加开阔,当我们面临一些重要的场合时。若是被触动了内心,就可以写篇感言发表想法,我们平时生活中还是离不开感言的。

疫情期间的自己的感悟(篇1)

世界的每一个角落,人生中的每一次风景,酸甜苦辣,悲欢离合,在这样无常的生命里我们成长,我们懂得,我们感悟……我珍惜我身边的每一个人,曾经看过一篇文章里面讲到,转身,可能就是永不相见。一开始还觉得很诧异,后来仔细的想想,其实说的也对。我们走在大街上,身前身后都是不认识的人,走到另一个入口,我们转进去,那些人从此以后就消失在我们眼前,或许就是永不相见。可见人与人相识相知是多么的不容易。网络上曾经流行过这样的一句话:今生的相遇是前世五百次扭断脖子的回眸。能成为家人不可言说的缘分。一家人生活在一个屋檐下,同吃一锅饭,同饮一碗汤,有什么事情是大家不能一起解决的?那些家庭暴力,虐待暴打,有什么理由对自己的家人这样?我不理解,或许我太单纯,太天真。可是真正的世界不就应该这样吗,和谐社会不应该是我们现在追求的,而是老早就应该达到的社会水平。人长大了,有些事情不用教,自己就能看得很切。有些心里的话,不用说,就能教人明白。今天我把这样的心里话,以文字的形式展现在读者面前,其实是以另一种形式诉说我的心声,希望有更多的人能够听明白,听得切!

疫情期间的自己的感悟(篇2)

11、又长大了,我应该更成熟了!加油!

12、有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。祝自己生日快乐

13、有人说快乐里自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐的度过一生。可是生活难免面有许多磕磕碰碰,让我们不那么快乐。那么想要拥有快乐就需要追求快乐!祝自己生日快乐

14、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。祝自己生日快乐

15、因为我是沫浴着新中国的`阳光来到人间的,是生在红旗下,长在新中国的第一代人,所以,上学时,父亲又给我取了个特别好听的,特别大气,特别有时代意义的男孩子名字。

16、一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。 17、我总是向往很多事情.祝自己生日快乐

18、我的梦想是你和他,可我无法在你两种选择一个,因为你们喜欢的不是我。祝自己生日快乐

20、我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。祝自己生日快乐

疫情期间的自己的感悟(篇3)

1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

2、亲爱的自己,永远不要轻易对别人许下承诺,许下的承诺就是欠下的债!

3、亲爱的自己,这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的。

4、不是每天都能过生日,希望我今天生日快乐,愿你年年岁岁幸福永伴!

5、挤不进的世界就别挤了,等不到的晚安就别等了。

6、人生苦短,别对自己吝啬一句祝福,对着天空大喊:祝我生日快乐!

7、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。

8、微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。

9、今天,像小鸟初展新翅;明天,像雄鹰鹏程万里。愿你拥有愉快的生日!

10、亲爱的自己,相信你的直觉,不要招惹别人,也不要让别人来招惹你。

11、亲爱的自己,记得要常常仰望天空,记住仰望天空的时候也要看看脚下。

12、有的路,你必须一个人走,这不是孤独,而是选择。祝自己生日快乐!

13、成长不期而遇,生日不期而至,祝自己生日快乐。

14、我的生日,我很开心,祝我自己的明天更辉煌。

15、要努力啊,否则怎么嘲笑那些曾经嘲笑过你的人。祝自己生日快乐!

16、祝自己生日快乐!虽然是一个人过,可我很快乐。

17、只有登上山顶,才能看到那边的风光。今天是自己的生日,祝自己快乐!

18、别的不重要,最重要的是要用心,用心祝自己生日快乐!

19、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

20、祝自己生日快乐!又老了一岁!时光在流逝,我们在长大!愿一切安好!

21、成长不期而遇,生日如期而至,愿以后的生活能多点幸运,生日快乐。

22、鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。祝自己生日快乐。

23、少年啊,愿你平安喜乐,愿你安好一生,愿你幸福相伴。

24、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。

25、在希望中幻想是一件很美丽的事,有时候缘分也会从天而降。

26、亲爱的自己,要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖,这和性格无关。

27、愿每天的太阳带给我光明的同时,也带给我快乐。真心祝自己生日快乐!

28、今天我生日,我不奢望我会有多好但希望你们都会过好。

29、支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福,幸运的我,明天会更好!

30、祝自己生日快乐希望新的一岁自己所拥有的会越来越完美。

31、生日如期而至青春稍纵即逝,希望能遇见更好的自己,不负流年。

32、热烈祝贺我的生辰!愿你的计划都能实现、愿我的生活永远美丽!

33、今天是我的生日,自己一个人点蜡烛,一个人唱生日歌,一个人吃蛋糕!

34、因为我不在乎,所以我平凡的过自己的生日。

35、明天就是我的生日了我最想听到是你的祝福。

36、热烈祝贺我的生辰!愿你的计划都能实愿我的生活永远美丽!

37、承蒙时光不弃,终究又长大了一岁,感谢每个阶段不同的自己。

38、雨在淅淅沥沥下,声音清脆,是雨点们给自己在说生日祝福语吧!

39、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

40、今天我生日,祝我和我爱的人永远幸福下去。

41、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的.是盲从,三思而行的是智者。祝自己生日快乐。

42、一个属于自己的日子,属于妈妈的日子,快乐,又心痛。

43、不念过往,不畏将来,不忘初心。感谢所经历的、所遇见的、所陪伴的,希望一切安好。―――祝自己生日快乐

44、不需要多么珍贵的礼物,也不需要多么郑重的誓言,我只需要你一个甜甜的微笑,作为我生日较贵重的礼物。

46、亲爱的自己,你可以失望但不能绝望,你要始终相信,明天是新的一天。

47、敬自己又是一年,承蒙时光不弃,终究又长大一岁,感谢每个阶段不同的自己,要长大要乖,要不负众望,祝自己生日快乐。

48、在岁月的宽恕下,成长却如期而至,回眸却已不知青春在转瞬间不见了。可是,天空依然有鸟飞过,所有的事情终究是有往后的。

49、成长不期而遇,生日如期而至,祝自己18岁生日快乐,未来美好岁月,不将就也不辜负,时光正好,我也正好。

50、希望以后的人生,享享清福,闹闹脾气,做做指甲,买买包包,顺便美的一塌糊涂。

疫情期间的自己的感悟(篇4)

版权归作者所有,任何形式请联系作者。

有时候不愿意像别人对待我们一样去对待别人,不管有多狠。我愿意用自己的方式去对待。我想这不是软弱,这是善良,这是做自己。不愿意去让别人的思想,行为影响自己。

真诚待人,不管是新朋友,老朋友。老朋友更要好好维护,虽然了解你的朋友不会因为你某些所作所为对你有什么看法,但这是我们做人的原则。一定以诚相待,别人对我好8分,我们就回报10分。有一句话是这样讲的,不是她对你多好,而是她对谁都好。但是我们也不能一味的对所有人好,我们要善良,我们不圆滑, 但不可以不世故。虽然你想简单,但是社会是复杂的,人心也是复杂的。有时候太善良容易被人利用,太简单容易失去一些原本很好的机会。人与人之间有一个磁场,能量相同的人才会互相吸引在一起。相处起来也如沐春风,相见恨晚。你看到她就像看到另外一个自己,她也一样。但是好朋友,能交心的.朋友一辈子可能就那么几个,其实已足够。有的人相处了几次,发现不是一个频道的人,也无法成为一个同频道的人,那就少花点时间。如果觉得她不值得交往,那完全可以忽视掉。把精力放在值得交心的朋友身上。远离那种只占便宜,不付出的人,他们认为全世界都欠他们的,都要为他们服务,他们过得好不好都是别人的责任,对于这样的人,马上远离,越早越好!

当你能真正的做自己,你就不会在乎以前所受的委屈,别人的算计。。。原谅所有的人和事,只是自己要多个心眼,什么人可以交,可以相处,什么人最好远离,不要交往。到了这个年纪,跟谁相处舒服就相处,累了就躲远点。做自己,做自己喜欢的事情,喝茶,看书,写字,思考。。。。见喜欢自己和自己喜欢的人,满满开心的正能量,会让更好更好的人和事接近你。远离负能量和负能量太大的人。这也是对我们自己人生负责,我们想要做更好的自己!

那么真正做自己的底气在哪?别人说有钱任性,虽然不是百分百赞同,但绝对一大半支持。一定要有自己赚钱的能力,有自己一个人过好日子的能力。无论离开谁都可以过的好,多赚钱,当你想和闺蜜喝茶聊天逛街,你可以去;当你想去一个地方旅行见世面,可以去;当你想孝顺自己的父母,你可以让他们过的更好;当你想去过另外一种生活,你也可以去。。。。当你能赚钱,有底气,就不会看人脸色,就不必说着违心的话,做着违心的自己。不必压抑自己,不必思前想后。想做什么就去做,趁着年轻,趁着我们还想改变。

好好做自己,好好生活,努力工作,努力赚钱,努力让自己增值。交值得交的朋友,远离该远离的人。别人的批评,赞美,别人的看法对我们来说没有意义。我们真正在乎的是自己对自己的评价。自己掌控自己的生活,直到有一天我们真的也可以任性过生活。

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在疫情期间的感悟1000字4篇


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在疫情期间的感悟 篇1

尊敬的系党组织:

xx年十月一日是建国六十四周年纪念日,新中国成立六十四周年以来,在中国共产党的带领下,把贫穷落后、四分五裂的旧中国变成了朝气蓬勃、繁荣昌盛的新中国,我们的中国特色社会主义事业建设取得了举世瞩目的成就,综合国力大大增强,人民生活水平显著提高。在新时期,我们在党的领导下,正在朝着中华民族伟大复兴的梦想前进和努力,相信我们一定可以实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

回顾过去,我们踌躇满志;展望未来,我们豪情满怀。

xx年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,我们要深入贯彻党的十八大精神,按照坚持一主三化,百折不挠加快发展,始终不渝开放搞活,坚定不移建设小康。坚持深度调整谋求农业现代化,坚持加快步幅谋求工业振兴,坚持市场运作聚集力量推进城镇化,实施农业稳县、工业强县、基础固县、特色立县、开放活县、科教兴县六大战略,统筹城乡经济社会协调发展的工作思路,实施多领域、高层次的对外开放,集中精力抓好支撑甘地经济长远发展的四个一二三重大项目,推动县域经济持续快速健康发展;加快城市建设步伐,增强综合服务功能,健全各项政策法规,为国内外客商提供更加完美的投资与创业环境;加强精神文明和法制建设,全面提高人民群众的思想道德和科学文化素质;坚持一切为了人民,一切依靠人民的基本原则,不断改善人民生产生活条件,使城乡居民生活水平和生活质量有一个新的提高。

抚今追昔,共和国的沧桑巨变令人感慨万千;继往开来,全面小康社会的美好前景呼唤着我们奋然前行。让我们携起手来,更加紧密地团结在以xx同志为总书记的党中央周围,高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的十八大精神的伟大旗帜,同心同德,团结拼博,为推进小康建设进程,实现甘地的繁荣、文明与进步而不懈奋斗!

我们伟大的祖国历史悠久,灿烂文明。中华人民共和国成立以来,中国共产党团结带领全国各族人民,战胜各种艰难险阻,特别是经过了近30多年的改革开放,把贫穷落后的旧中国,建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了振兴中华举世瞩目的伟大成就。

作为一名新时期的当代大学生,我会认真努力学习,不断提高自身的思想政治素质和综合素质,时刻用一名党员的标准严格要求自己。少年强则国强、少年智则国智!只要我们自觉承担起时代赋予我们的重任,汇聚十三亿中华儿女的力量,坚定中国共产党的核心领导力量,相信我们中华民族伟大复兴的中国梦一定可以早日实现!我们的伟大祖国也一定会傲然屹立在世界民族之林!

此致

敬礼!

汇报人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

在疫情期间的感悟 篇2

敬爱的党组织:

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党的性质。坚持xxxx,保持党的先进性,是中国共产党性质的必然要求。

为什么说中国共产党具有先进性呢?首先,中国共产党是由工人阶级的先进分子组成的;其次,中国共产党是以先进理论武装起来的;再次,中国共产党是按民主集中制原则组织和建立起来的。党的先进性要求党必须走在人民的前列,走在工人阶级广大群众的前列。这是党的先进性的最基本含义,也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。在我看来,先天下之忧而忧,就是党先进性的重要体现之一。历代共产党员也身先士卒,是实际行动对这一理论做出了最好的解读与诠释。

党的第二代中央领导集体核心邓小平,被国外学者和媒体誉为中国现代化之父、中国历史上的第四位伟人和世界经济史上具有重大影响之一的设计师。在中国历史发展的关键时刻,站在国家发展的全局和长远角度,做出了改革开放的伟大决策。改革开放这四个字看起来轻巧,但包含了经济、思想、工作重心等许多方面的,有些方面的改革甚至是彻底的、颠覆以往的。例如,***降调将工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来,提出实践是检验真理的唯一标准等,就遭到了

许多人的反对。但是,面对阻力,他始终保持清醒的头脑,保持党员的先进性,坚持自己的观点并付诸实践。今日中国的成就证明了邓小平改革开放观点的正确性,回望历史,我们也看到了一位共产党员思想的先进性,他确实是先天下之忧而忧!

我们又应该怎样做到先天下之忧而忧呢?我认为最简单的就是要时刻具有忧患意识。忧患意识是一种居安思危的危机感和紧迫感,是对国家和民族前途命运的的忧患和关注,它是一种激励人生奋斗不息的精神动力。几千年来,忧患意识使中华民族经历磨难而不表,始终屹立在世界民族之林。而当前,增强忧患意识,对于我们积极应对各种风险、建设社会主义和谐社会同样意义重大。大学生是祖国的未来,民族的希望,是建设社会主义和谐社会的重要参与者,因此,增强忧患意识对于我们又具有特别的意义。

从大处来说,我国现在处于快速发展与前进时期,各项事业都取得了可喜的成就,经济发展成功尤其喜人,超越日本,成为世界第二大经济体。然而,这并不是说我们的发展就没有忧患了。从我们自身来说,经济发展方式粗放、人口问题突出、环境问题严重、技术相对落后等一系列问题尤为突出,这就向我们提出了要求必须努力学习,掌握真正有用的知识,为我们的发展提供动力,这样,我们的民族才会有希望。从外部局势来看,世界虽处于相对和平时期,但仍然存在许多不安定因素,尤其是国外不友好势力的恶意阻挠,依然不利于我国的发展。所以我们必须具有忧患意识,时刻关心国家和民族的命运,并付诸实践,真正的为我国的现代化建设不断贡献自己应有的力量。

从小处说,我们以后是要成为人民教师,投身于祖国的教育事业的。在当今就业难的形势下,我们免费师范生似乎相对容易些。那么,我们要怎样做才可以对得起国家给我们的一系列优惠政策呢?就是要充分发挥自己的作用,在自己有限的岗位上作出更多、更大的贡献。这就要求我们现在有所忧,就必须对教育和教师这一职业有深刻的理解。我们的教育现在有什么缺点?我们应该怎样做才可以使之有所改善?作为一名教师,我们自身必备的素质又是什么?对于诸如此类的一系列问题,我们必须要提前有所思考,有所准备,才可以为以后的工作做好准备。一个民族,要有仰望星空的人,才会有希望。我们要坚持做到先天下之忧而忧,为中华民族的振兴而努力奋斗!

此致

敬礼!

申请人:XXX

20XX年8月28日

在疫情期间的感悟 篇3

尊敬的党支部:

身为中国人,与生带有着一种情感,一种像血液一样贯彻我的全身,维持我的呼吸,那就是中国人的爱国情感与民族自豪感。它时常在潜移默化中牵动着我的额那颗民族之心。我鄙视那些诬蔑中国人的人,瞧不起祖国的人在人格上存在极大的问题,不相信祖国的人不值得任何人相信他。因为我们的生命孕育在这片大地上,我们就有一种共同的身份中国人,有了一种使命感民族振兴。

祖国65华诞将要来临,不管是天安门还是我们学校,都举办了文艺晚会,广场上,华灯闪耀,焰火腾空,处处五彩缤纷,光芒耀眼。学院与祖国人民一样沉浸在无比的欢乐之中。当欢乐与收获之情尽情播散喜悦的种子,我仰望夜空,脑海中第一次勾起一种莫名的情感,一种说不出的情感。

那天,老师由于课件的需求带来一盒磁带,播放着张明敏的《我的中国心》,起初,看到这易懂的名字,我大概也猜到这首歌所表达的意思,因此也没太在意。出乎我的意料的是,当激昂的旋律迸发而出,我的脑袋像是被什么东西敲击了一下,随着跌宕起伏的音律,我的心像是被拉得上下不定,我似乎走进了歌词里的世界,第一次走进心中那块圣洁之地爱国情感。这也许听起来很不实际,但当时我的眼泪悄然无声的落了下来,这种情不自禁,连我都难以置信。这也并不时我才具有的,只要是学子当时的心中必定波澜四起,因为祖国在庇佑着我们,是祖国辉煌走过。中国是一个拥有50多个民族的大家庭,每位中国人都是大家庭里的成员,这样大家庭的欣欣向荣是没一位成员的付出、努力和配合。可是我为做过些什么呢?什么也没做,反而祖国无时无刻的保护着我,我感到惭愧,同时我也认识到这样颓废下去只会成为祖国的负担,身为学子决不允许成为祖国的负担。我盯着发出音乐的收音机,许久,背着所有人,擦干眼角的泪珠,继续向前。

每当举行庄严的升旗仪式,人越大离国旗的距离就越近,就越不敢直视国旗,抚摸着它那发烫的红,内心的负罪感与自卑感一涌而出。看到红旗,尤其在庄严的时刻,我不敢抬头,脑中浮现出一幅幅画面,一位位英雄为扞卫这面国旗,用滚烫的血液保住了国旗的尊严,一个民族的尊严,国旗的红是用无数英雄的血染红的,而我又做了些什么,什么也没做,整天享受着这面国旗所带来的福祉。我跟那些在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄面前是多么的微不足道。我没有为祖国做出任何事,唯一让我自豪的是国旗下的使命感我从不敢放松。

我很想为祖国做点什么,很想在有生之年给祖国留点什么,我像痴情少女一般对着窗外若有所思,可是我想不出答案,后来经过老师的开导,他告诉我,只要每天有一点进步,有意义的活着,对得起自己的一辈子,就是给做过最大的回报,所以我时刻警告自己:要有意义的活着,做有意义的事。

在庆祝祖国65华诞的时候,让我记住:今天我为祖国骄傲,明天祖国为我自豪。这是注入我们心中的豪气与激情,更是不断向上的动力。

机会是属于继往开来的中国年轻一代,正如毛主席所说:数风流人物,还看今朝。

拿什么来爱你我的祖国,用我的心和行动来爱你,呵护你,我的祖国,祝您生日快乐!

此致

敬礼!

汇报人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

在疫情期间的感悟 篇4

敬爱的党组织:

面对已经过去的78个九一八,勿忘国耻,我们思考的应当更多、更深。

其一,勿忘国耻,当思国运。走进九一八历史博物馆,让人深思的莫过于国运二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅,如同是用一串串难字勾画出的国难图,国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难抚今追昔,百感化作一念:当苦日子离去的时间越久远,当富日子光临的越急匆,我们心系国家、民族的命运,如何才能让国耻一去不复返?历史告诉我们,国家与民族的兴衰成败,需要全国人民的齐心支撑,需要把十三亿人的力量凝集起来。

其二,勿忘国耻,当思发展。78年前,我国经济落后也是造成国门洞开、列强入侵的一个重要原因。看昨天知国耻,看今天想国兴,看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力,不断增强综合国力,国家才能长治久安。为了不再成弱肉,为了不再被强食,我们必须励精图治,奋发图强,大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到,我国仍是一个发展中的国家,人口多,底子薄,生产力不发达的状况没有根本改变;我国经济总体规模虽然比较大,但人均国民生产总值还排在世界100位之后。面对现实,倍感发展之急迫,不思发展就如同当年的不抵抗,有发展才谈得上民族尊严,才能在抓住机遇迎接挑战中,使我们的民族,我们的国家真正巍峨挺立。

其三,勿忘国耻,当思忧患。古往今来,我们的民族不乏忧论:忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧等等。忧,具有很重要的道理:生于忧患,死于安乐。然而,这个道理似乎没有直奔主题,没有落实到目的上忧患是为了国强,而自强又必须先进。如今,我国人民先进意识大大增强,国家也正在欣欣向荣地强大起来。这是个大醒、大幸。然而,世界风云变幻,落后就要挨打还将是一个长久而严酷的现实。因此,面对78年后的九一八,正如中央领导同志指出,居安思危应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。

史路迢迢,多有一鉴:兢兢以强,迤迤乃亡;盛世不怠,奋发图强。唯有人人不怠,才有举国不怠,我们民族才能长盛不衰,明天才会更加美好。勿忘国耻,振兴中华。

此致

敬礼!

汇报人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

疫情期间的感悟心得学校作文


当我们在某些比较重要的时刻的时候。感言对于我们来说意义重大,感言究竟怎么样写才能将它写好呢?下面让我们一起探索“疫情期间的感悟心得学校作文”的奥秘,希望本页内容能帮助到您!

疫情期间的感悟心得学校作文 篇1

当听说我们上班之前还要参加军训的时候,我和很多人一样都不可理解,觉得两者好象没有必然的联系;上班又不是打仗,军训那不是让费时间和金钱吗!可,如今经过5天的军训和培训后,我终于明白公司的煞费苦心,此次军训目的是磨练我们的意志、培养大局意识与团队精神、提高综合素质、尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件,不找借口,不怕吃苦,雷厉风行,令行禁止。

那天清晨,我们进入了陌生的国防园,开始我们意志的磨练。在这里必须天刚亮就起床开始紧张的晨练,晨练之后到饭堂吃饭,然后进行专业培训和训练再培训,直到晚上十点熄灯睡觉,每一秒的时间都有严格的安排,或许这就是时间观念的锻炼吧,有了这样紧张的时间观念,以后在上班的日子里才能快速高效的办好每一件事情。一切的军训都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。端正态度,摆正位置,当好普通一兵是我的最大心得体会。站军姿,给我不屈脊梁的身体,也给了我无穷的毅力。练转体,体现了敏捷的思维,更体现了团队意识。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的队伍。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇2

学生军训感想篇1

我,级新生XX,建筑工程专业.刚结束高中生活的我,对大学生活无比憧憬,来到四川现代职业学院,进行我的大学锻炼.

进入大学生活,首先要尝过军训的磨炼,军训对于我们来说,是一种锻炼,是一种人生的阅历的磨砺.军训生活是辛苦的,是烦躁的,是乏味的.但是军训生活给我们带来的好处是巨大的.通过这四天的军训生活,让我们体会到作为新一代青年所肩负的职责.军人是一个光荣而神圣的职业,能够体会军人的生活规律,是我们充分体会到军人的伟大.他们不分昼夜,不分寒暑的保卫者国家领土的安全,军人给了我们进去向上的力量.

一身戎装穿在身上,让我知道这份重量,这份责任.在操场上,我们挺拔的身姿,嘹亮的歌声,四荡在整个校园里.休息时间,教官交我们学习军歌,各连各排之间进行拉歌比赛,增加同学之间的友谊.教官不惧辛苦的对我们讲解每个动作要领,多次进行演示.看着教官不辞辛苦的工作,真心说一声,谢谢.

今年的九月,是我最难忘的一段岁月.因为,我怀着期待与希望踏入了大学的校门,而进入大学扽第一堂课就是军训.当我穿上迷彩服的那一刻起,我就时刻提醒自己,要以军人严格的作风严格要求自己.无论是在生活还是在工作中,都要做到最好.把自己最好的一面展示给别人.

在军训的日子里,说句心理话,非常苦,非常累.即使这样,我也从没有想过放弃.我唯一要做的就是服从,坚持,反复练习.,把每一个动作做到标准.经历了军训,让我懂得什么叫做团结,什么叫做战友情,更让我懂得了什么叫做服从命令为天职.作为军人,就是要有不怕苦,不怕累,吃苦在前,享受在后的精神.军训不仅是对我们身体的考验,更是对我们意志的磨炼.人生只有在暴风雨中穿行,才能变得更为强大.

疫情期间的感悟心得学校作文 篇3

短短四天的军训结束了,但是教官那句“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的话,仍回荡在我耳边。从军训中我们学到了很多:坚强的意志是磨砺出来的,强健的体魄是锻炼出来的;铁的纪律是大家共同维护的……

苏轼说过“古之为大事者,不惟有超世之才,变必有坚忍不拔之志”。通过这次军训,我才真正理解了这句话的意思:成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。

军训,就是要把军人的风范带进校园,让军人的精神永驻我们的心中。我要大声说:“无悔军训。”

军训,是我们人生中必要经历的一次考验,这个考验能够磨练我们的意志。让我们学会遇到困难时敢于向前挑战,有永不退缩的精神!

开学的第一星期,刚步入九年级的我们就要面临新的挑战——军训。担任我们班的临时教官是李教官,他为人幽默。军训的第一天,大家都抱着好奇的心理来到操场。首先开始练军姿,本以为练军姿是一件非常容易的事,那时我还在想:不就是站吗?谁不会?唉,你可别小看这小小的军姿,看着教官做是挺简单的,可当你自己做的时候就并不那么容易了!下午的时候,我们开始练习齐步走,这个动作要一排之间有默契才行。而刚好分到我们这一排的人都很有默契,每次我们都走的很齐。于是教官就说:“一排长,你们这一排走的很齐,要继续保持。好了,你们休息一会吧!”于是,我们就站在那里有说有笑的,看着别人训练,我们休息,心里别提有多高兴了!唉,没办法,谁让我们这一排有默契呢!

疫情期间的感悟心得学校作文 篇4

今天,我早早地就起了床,吃过了早饭,提着一大包零食背着书包上学去了。我一路上哼着小曲,看着周围的一切感觉都是那么美好。你们知道为什么吗?因为今天学校组织了元旦联欢晚会,可以边看节目边吃零食,下午还可以不用上课呢。

到了班里,我看着同学们兴致勃勃地讨论着今天下午可能会发生的事情,可没聊一会儿就上课了。上午的四节课我的心已经飘到了演播室,想像着今天我在台上表演节目,好不容易挨到了中午放学,我和几个参加节目的同学匆匆吃完饭就去化妆了。上课铃打响了,同学们都飞奔到教室,打开电视,坐在自己的座位上,目不转睛地看着电视。我们参加节目的同学,也提着自己带的零食,三步并作两步到候场区跟同学们交流着,边吃零售边看电视。节目刚开始,同学们只顾着交流玩耍,并没有过多的注意电视上的节目。突然,我被一个节目深深地吸引了,这就是三班的小品——两“厢”情愿。节目中的维吾尔大叔形象,逗得多少人笑得喘不过气来,节目结束后,有人还怀疑维吾尔族大叔表演者宋雨涛的真实民族呢!生动有趣的小品结束了,接下来就是我们班充满活力的街舞,他们那性感的舞步,仿佛让我们看到了几个活生生的机器人。终于轮到我们上场了,我们拿着扇子,迈着轻盈的步伐上了场,随着音乐的节奏,我们顺利地把舞蹈跳完了,赢得了老师的认可。

我们回到班里,一起为王潇扬过了他的12岁生日。我们互送了礼物,吃了蛋糕,真是开心极了。一个下午,我们都玩得特别嗨。活动结束了,我背上书包哼着小曲儿,开开心心地回家了。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇5

一进入校园,我被那优美的风景给迷住了。高大的教学楼,宽广的操场挺拔的大树,翠绿的小草。。。。。。我一下子喜欢上了这个学校。

一进教室,有给了我一给无比大的惊喜。老师是那么的温柔,设施是那么的先进。看,投影仪,空调,摄像头,磁性黑板,让我的好学精神油然而升。

应对陌生的同学,我不禁想起了原先学校的同学:和她们一齐玩耍,一齐学习。到了新学校,冷漠之意在心了升起,盖住了喜悦的情绪。

之后我发现这个学校的同学很热情,下课主动和我交朋友,带我了解学校。课任老师也不厌其烦的教导我,我顿时有种家的感觉。

在新学校上课我做小动作少了,平时爱动的我也被投影仪上的动画吸引住了。老师讲课也娓娓动听,同学们也用心举手发言,把我也带动了,老师还夸我朗读好呢。还有一个原因就是有摄像头,你的一举一动老师都会从监视器中看的清清楚楚,还能够直接和你对话。所以连考试也是无人监考。

这个月学校也举行了不少活动。比如说六城同创,运动会等等。最高兴的要数运动会了。同学门都像一只离弦的箭一样,好似一阵风有好似一道光。最终咱们班取得了高分。

过去了一个月了,学校,老师,同学门也都适应了。此刻就是一场月考。这是对于我来说是来新学校的第一场考试,大家都很紧张。我相信我必须能考出意想不到的成绩。

向我的新目标,冲啊!

疫情期间的感悟心得学校作文 篇6

今天,是暑假的最后一天。中午,我吃过饭,躺在床上,心情很复杂。我盼望回到以前那种上学的紧张生活,找回原来的自己。我当然希望会有一个好老师教我,当然希望同学们都能共同进步,当然希望初中三年是快乐而充实的。我很怀念小学老师的声音,上课的风格,甚至他们的.样子,也时常怀念小学生活。

晚上,我散步到小学门口,在路灯的照射下,我觉得母校好高大,因为那里面记载着我的童年,记载着我的小学生活,记载着我与老师同学度过的美好时光。我摸着小学的一砖一瓦,就像在握朋友的手那么亲切,就像在母亲的怀里那么温暖。

回到家,我又想了很多,很多……

“嘀嘀嘀”闹钟响了,我一下子爬了起来,因为从今天起,我成为了一名中学生。换上一身时尚大方的衣服,走在上学的路上,我感到的不是悲伤,而是快乐,一种成长的快乐,一种新鲜的快乐,一种从未有过的快乐。走进中学,走进这个陌生的环境,就像走进了一个巨大而美丽的知识殿堂,可以和同龄的孩子一起学习。我又见到了老同学,听说我们暂时不上自习,我们还开玩笑说如果厕所修好了我们就去搞破坏,多么快乐啊!不一会儿,各班级的同学名单贴了出来,我现在觉得在哪个班都一样,最起码我要用平常的心去面对这件事。

我们的桌椅换成新的了,我很兴奋,设备这么好,一定要好好学习。回家的路上,我和几个老同学静静的坐在台阶上,看日落。尽管我们不在一个班,但仍要好好学习。我们击了掌许了愿,纪念这个特殊的日子。

疫情期间的感悟心得学校作文 篇7

今天我们班全体迟到了。因为老师让我们在班里背单词,本来我们是7:30集合,可老师让我们7:50的时候才去。等到我们班去的时候,其它班都已经到齐了,而且都开始站军姿了,当时我看教官真的好无奈的站在那里等我们。唉,教官开始罚我们站军姿。站了大约有10分钟的军姿,教官又让我们练蹲姿。练蹲姿的时候很难受,一下子让我们蹲了很长时间。这时,对面的教官对我们说”哇,这班同学竟然全体背单词迟到,好精致的理由!“当我们听到这句话的时候,全体都笑了。

时间过得真快,转眼间今天是军训的最后一天。今天上午我们就要会操了,7:30我们就来到操场集合,我们按照抽签的方式来决定顺序。结果,我们班抽到第四名了。好紧张,轮到我们班了。刚入场,我们就状况百出。我站在第一排,紧张得手和腿都开始发抖,教官也不例外。会演结束了,我们班表演的很差,只得了93分。教官觉得对不起我们大家,于是就自己就惩罚自己练蹲姿。当时,我的心里真的好难受,因为表演的差又不是教官一个人的错,我们大家也有责任。教官怕我们回去的时候老师会说我们,就把责任往自己身上揽。

过了一会,教官走了,那时我们大家都看着他。我们真的很舍不得他离开,可我们又能改变什么呢?只能默默的看着他离开。他就这样走了,默默无闻的走了。和他相处的这几天,我们大家过的都很快乐。当我们想要放弃的的时候,他会鼓励我们勇往直前;当我们快乐的时候,他陪我们一起快乐;当我们受伤的时候,他会第一时间送来关怀;当我们不开心的时候,他会想尽办法来逗我们开心。他,就是“最可爱的人”——人民解放军李教官。他也是让我们永远无法忘怀的人,再见啦,李教官,我们会永远记住你的!

中学疫情期间心理感悟1000字系列


我们在亲身经历一些事情后,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编为大家整理的“中学疫情期间心理感悟1000字系列”,仅供参考,希望可以帮助到您。

中学疫情期间心理感悟 (篇1)

听了杨老师的专题讲座,使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些心得:

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。

在考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。

以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!

中学疫情期间心理感悟 (篇2)

其实,对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己。当然了,我也不例外。随着这个学期对心理健康课学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇,在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西都唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。

经过一个学期对心理健康课的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态,学会自我心理调试,做到心理健康:

1。保持浓厚的学习兴趣和求知。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2。保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3。保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使他们能够认识大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。

4。保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。我学会了忍耐,学会了宽容。我的性格,为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理健康课对我大的影响。在这个过程中,我也在不断地成长着。我很感谢我们的老师以及我们的同学,是他们让我懂得了许多许多??

虽然这个学期心理学的课程结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。让我明白了,原来成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题:保持心身健康,心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识的培养后,有意识地塑造健全的自我意识,更科学地了解自己,更充分地认识真实的自己;学习了个性健康后,知道了更多有关大学生的个性:气质,性格,能力,大学生能力的培养是很重要的,能力与活动紧密联系,能力又会影响活动的效果,而培养大学生的个人能力,又要做到建立和优化合理的知识结构,积极参与实践活动,注重非智力因素的培养;发现原来有很多阅人的方法,各种各样的个性,当然也加深了对同学的认知,更融洽了同学间的关系;也熟悉人际关系与交往的方法与艺术,对自己以后的人际交往有一定的帮助。对于很多大学生都会关心的问题:大学生恋爱。对恋爱方面的知识,虽然不是陌生的,但是老师给我们剖析地更彻底,的确大学生恋爱现状让很多人忧心,由于刚上大学,又对恋爱的向往,大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫,也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的。

总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

一学期紧张而愉快的学习生活即将结束,在此,我将本校心理健康工作做下总结,以便今后更好的开展工作。

1.本学期认真落实了关于以“绿色文化教育的实践与研究”为主体工作宗旨的学校心理健康教育的精神,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

2.心理健康教育是素质教育的重要内容之一,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都进行校级心理健康辅导培训,担任各班心理辅导员,利用思想品德课,针对本班学生实际,有目的的开展集体心理疏导活动,以促进心理素质提高,预防问题发生。

3.随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有五分之一左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。

4.心理健康是全员性的问题,是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育,并时刻关注学生的心理动向与变化,及时与其他学科教师联系,或找学生谈话,或与其家长交流,努力践行“让学生心中充满阳光”。

5.本学期组织教师学习心理健康教育的知识,运用于教学中,丰富了教师教学方法和策略,提高了教育教学水平。在教育孩子的认识上、方法上都有了提高和改善,推动了学校的整体的教育工作进程。

中学疫情期间心理感悟 (篇3)

地理必修二教材的特点:一是容量比较大,主要是因为人文地理的内涵是非常丰厚的,比较宽泛,比较有变数,语言组织非常快灵活。为此在实际教学过程中需要我们教师不断地充实自己的东西,始终丰富自身的人文地理知识。二是课本中图表的信息量比较大。我们教师必须想方设法培养学生的读图习惯和能力。教学中还要有针对性地选取最典型的、最能说明课本原理的、最容易被理解的案例,精心设计探究问题,引导学生主动地思考,力求达到本节课的学习目标。其次要重视学生地图判读能力的培养。地图是地理知识的载体,地理的每一道题都离不开图表,培养学生的读图习惯和能力是相当重要的。要引导学生学会阅读各类图表,引导他们学会快速、准确地从图表中提炼有效地信息。

实现高中地理必修二的教学任务,需要做到以下四点:一是落实人文地理教学,就是要落实一个基本概念教学,如像人口容量,环境承载力之间的例子。这就要求我们尽可能的结合身边的,能够理解的来让学生对概念加以理解,要求学生知道基本含义,在这个基础上学生才能够进行具体的分析。二是引导学生能够举例加以说明,如学生运用有关中心地的理论来对其他的相关的事物案例进行分析,从而获得这种知识的能力的运用。三是提升课标的理解能力,实际上还表现在对行为的理解上,比如分析工业区位因素,举例说明主要工业特点与社会经济条件。显然这里面特别强调的是分析与说明。那这两个层次要求就是说学生能够将所学的分析工业区位因素和工业地域特点,与形成条件的方法,能够切入到任何一个工业区域来加以分析。也就是说如果说学生对自己身边的案例能够替代要所教的案例所表述的内容的话,那么就尽可能的来使用,这样让学生感到亲切,感到地理有用,地理就在你身边。四是要做些比较典型的练习,提高学生的理论联系实际的能力。人文地理试题的选材很广泛,变数很大,通过一些探究式的习题,不仅使学生获取了更多的知识,更重要的是培养了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生的创新精神和实践能力。

以上几点拙见,不足之处请同仁们指正。

中学疫情期间心理感悟 (篇4)

通过学习《中学生心理健康教育》,使我觉得当今社会竞争激烈,小考、大考、升学率、家长抓、学校老师抓,造成孩子幼小的心灵里承受重大压力,心理压抑得不到一定的宣泄。然而现在的独生子女都以自我为中心的问题也显得越来越严重;再如,由于家庭的残缺,父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,外出打工的子女隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。面对这些问题,作为一名教师,感到责任和压力都挺大的。

通过这次的学习培训,使我重新认识中学生心理健康教育的重要性,心理问题已成为现在学校教育最棘手的问题,不良心理会对现代教学带来极大的危害。通过学生心理问题的分析来解决或消除一些学生比较常见的心理问题,促进教学工作的正常开展,让教学始终运行在良性轨道上。

通过这次培训了解到当前学生心理问题的主要表现。学生心理问题的现状是从事研究的中学生心理健康前提。本人通过自身多年的从教发现不少学生存在的心理问题,加以分析和整理,主要有厌学、执拗、自我为中心、孤寂等几种。

学生心理问题的分析是解决学生心理问题必须首先剖析的。中学生心理问题的形成主要有内部自身的因素和外部客观世界的影响两个方面。内部主要是由学生年龄的增长而随之出现的心理和生理的成熟造成的。外部主要是学校,家庭和社会,其中家庭是学生心理问题产生的温床,学生的主要心理问题都来自家庭,家庭的氛围和家庭经济以及家庭成员的素质、态度是其产生的直接原因,学校对学生心理问题的形成主要来自于学习的压力。此外社会的冷漠和残酷促成了学生心理问题的产生。

学生心理问题的对策是我们学习的目的和意义所在。针对学生存在的心理问题,要根据实际,采取相应的措施。主要从两方面着手,一方面,学校教学,这是解决学生的心理问题的主渠道。以班主任为核心,多角度进行辅助教育和熏陶;另一方面,利用其他可以利用的资源进行教学。

通过这次的培训丰富了我的专业知识,并接触了最新的心理研究成果和发展动向,使自己的教学工作能够置身于一种新的高度,得益匪浅。无论怎样,中学生心理健康教育是管理和教育好学生的基础,是需要不断的去努力学习和寻找方法来针对问题进行教育。

的人还:

中学疫情期间心理感悟 (篇5)

今年,县组织了物理教师的培训活动,在培训后,我深的体会,现将体会总结

一、自主、合作、探究

在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。开课的教师自身素质较高,驾驭课堂能力强,对于学生错误性的认识,教师能够及时通过实验等方法予以讲解。如:李永林老师《平面镜》的课中,学生得平面镜所成的像是实象的错误结论,教师马上利用简单的实验,纠正了学生的错误想法,教学的机智性真是非常不错。 课堂设计新颖,体现了自主、合作、探究的教学方式。凌晓东老师的《平面镜成像》公开课中,桌上实验器材先只给出平面镜、跳棋,没有玻璃,然后在实验中逐步引导让学生发现用不透明的平面镜很难找到像的位置,而应该用透光的玻璃。这样就让学生大大加深了对实验器材的印象。在确定像的位置时,让几组学生上台展示自己的方法,再让学生讨论找出其中最简单准确的一种。这样在实验中让学生自选器材,自己探究多种实验方法,并且能够再让学生讨论验证寻求最佳的解决方法,每一组同学都争先恐后,课堂气氛非常活跃。另外教师善于运用启发,教师引入新课、提问题时有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。给我印象很深的还有教师设计游戏环节,让学生在游戏中掌握知识。 开课教师非常注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会。让学生自己起来谈自己的想法,学生积极性很高,纷纷举手发言,上前演示,这样的设计可谓独具匠心,恰到好处。

二、教师能灵活地运用教材,处理知识点,与信息技术其他学科整合,提高课堂效率。

教师在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动。物理新课改后,需要学生接触学习很多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。利用信息技术能演示现有实验条件下不能完成的实验,利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识。教师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度。 以计算机网络为主的信息技术为新课改提供了机遇,要把多媒体信息技术与物理学科教学有机地融合在一起,达到传统教学模式难以比拟的效果,也能加快新课程改革的进程。从他们身上,可以学习很多东西,但是美好中也存在着点滴不足。诸如教师的鼓励手段应该及时、多样;在给予学生展示自我风采的机会时,应该让学生充分、彻底的进行思考、讨论,而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长,影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线,让学生顺着教师的思路走。

这次的培训学习,我的确感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先作为新课改教师,在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了满堂灌的形式;在引领学生理解物理概念、实验时,教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了满堂问的形式;另外教师的个人修养和素质也尚需提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证。

中学疫情期间心理感悟 (篇6)

在教和学的双边活动中,教法是先导,学法是中心。有的教师只是仅仅关心学生是否“学会”知识,而对学生是否“会学”缺乏思考。叶圣陶先生早有“教是为了不需要教”的论述,新课程标准的理念中也把对学生能力的培养提高到了极为重要的地位。所以,教师在传授知识的同时,更应研究教材,研究大纲,研究教学方法,研究学生,研究符合学生心理特点、个性特征的学习方法,使学生想学、会学、学得主动、学得积极,让学生对掌握的物理知识既扎实又灵活。鉴于学习方法对学物理的重要性,结合自己的教学实践,下面我谈几点学习物理的方法指导:

一、重视实验,激发学生学习兴趣,培养学生的动手能力和创新能力

物理学是一门以实验为基础的学科。新课程标准中指出“观察和实验,对培养学生的观察能力和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣,都存在不可代替的作用。”可见,重视物理实验,掌握科学的观察、实验方法是实验教学成功所在。

作为以实验为基础的物理学科,在教学中应把课本上的一些实验进行合理的科学改进创新,可以使学生在认识、情感、意志、行为、态度、思维和方法等获得较大提高,这不仅是通过实验掌握物理知识也是培养学生创新能力的重要措施。是学生学好物理必不可少的一个重要环节。

1、改进实验,加强教学的探索性

在实验教学中尽量把验证性实验改为探索性实验,把演示实验改为边讲边实验,把习题中的叙述实验改为操作实验,以及实验装置、器材的改进等,挖掘科学内容的学术性,尝试实验设计、操作,充分发挥实验教学的创新功能。挖掘学生的动手能力。比如:在讲授晶体和非晶体熔化特点的时候,我试着把石蜡的熔化实验改为学生实验,发现学生的参与性得到了很大程度上的提高。并且能根据实验现象、实验数据和图象清晰的描述固体熔化的过程及晶体和非晶体的区别。

2、在实验教学中创设问题情境,挖掘学生的创新能力

教师在实验教学过程中,要注意学生的思维动机的激发。为演示过程创设良好的问题情况,有意识的创造一种探索的氛围,激发学生求解的愿望和热情,教师可充分利用学生的好奇心强的特点,把学生知与不知,深知与浅知之间的问题带到教学中去,使学生参与思考,努力去探索解决问题的途径。

例如:在讲磁极间相互作用规律时,先用条形磁铁的N极对准小磁针的S极,然后又用条形磁铁的N极对准小磁针的N极。这个实验同学们小学自然课上做过,很熟练,却很少有学生思考有什么问题,一旦他们仔细观察,并口述观察的现象时,发现条形磁铁先是吸引小磁针后又推开小磁针,于是引出“为什么吸引”“为什么推斥?两个问题情境,学生们为弄清原因,积极思考期待得到科学的答案,如此一来,不仅激发起学生的求知欲,从而开发学习动力,更重要的是可以使学生明确思考的方向,找到了解决问题的关键所在。

3、加强课外小实验,引导学生参与实验

苏联的教育家苏霍姆林斯基有一句经验之谈:“学生的聪明才智来自他们的手指头,它激发了智力开发的真谛——人类智慧来源于勤动脑勤动手“。

课外实验活动的教学功能是显而易见的,学生的自主性、参与性高,尤其在设计和准备实验中那种极富有创造性的思维及操作过程,在其它途径中无法体会到的,同时使学生感受到物理知识的应用无处不在,激发他们自觉应用物理知识创造性地解决一些具体问题。比如在引言中“装满了水的玻璃杯还能放回形针吗?”这个实验作为课外小实验,比在课堂上做更能激发学生的兴趣,有更多的学生带着自己的很多疑问第一次参与到了物理中来,从而使学生知道我们的物理来源于生活、来源于实际。我们可以在实践中参与,在参与中解决。知道实验不仅可以在实验室做,还可以在家里做。不仅老师可以做,我们自己也能做。

二、重视联系生活实际,培养学生的观察能力和解决实际问题的能力

物理是一门与生产、生活、科技联系非常密切的一门学科。要想学好物理,必须注重在日常生活中培养学生的观察能力以及运用物理知识解决实际问题的能力。

我在日常课堂教学中,以做好演示实验为前提,增强实验的趣味性,为学生做好实验起到良好示范作用。同时,在实验教学中要注重培养学生认真观察现象,勤于思考问题的习惯。比如说在做“水果电池”的实验中,不仅让学生观察电压表的指针是否偏转,还要让学生观察朝哪边偏转,想想说明了什么?更换不同的水果和连接的导体,看现象是否发生改变,这又说明了什么?这样学生就不可能只看,他们要动脑筋,想为什么?

此外还注意引导学生细心观察周围的实际生活和生产中及大自然中的物理现象并与课本知识联系。物理是离不开生活的,生活中处处有物理。例如:学习大气压时,让学生注意观察并思考,为什么茶壶盖上都有一个小眼,这个小眼起什么作用?再如学习压强、摩擦后,可以有意识地观察日常生活中人们用针在缝被子时,为什么手上套上顶针箍,并把针在头皮上摩擦,这目的又是什么?使学生养成爱观察、勤思考的习惯。从而能培养他们解决实际问题的能力。

三、发挥教材优势,培养学生的自学能力

教师在学生刚接触到物理时就要指导学生如何阅读教材,按照教材特点,首先要阅读课前问号和课题,了解问题的提出的背景或原因,弄清问题解决的方向;其次阅读小标题、插图和正文,读小标题可以知晓知识重点,插图可以增加学生的感性认识,补足有些学生孤陋寡闻的现象。教材中的插图很多,且具有形象生动,直观性强,图文并茂,集知识性、趣味性于一体的特点,教师在指导学生读书时,一定要让学生重视对插图理解,知道插图表示什么意思,说明了什么问题,表示了什么物理现象和过程。培养学生看插图的能力,有利于学生掌握物理知识和理解物理概念,将抽象的物理概念形象化,便于理解和掌握。比如:在蒸发现象中有一幅坎儿井的插图,我就问学生,你知道坎儿井的作用吗?在现实生活中还有什么现象与它是类似的呢?

指导学生如何阅读正文,首先要让学生抓住中心。认真分析每一个定义和规律的内容、物理意义,明确公式和定律的适用范围及条件。如牛顿第一运动定律,其内容是一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,要使学生掌握这一定律,需要学生认真做好实验想象推理到位,同时让学生知道物体在什么时候能保持匀速直线运动状态,什么情况下又保持静止状态。这一定律的适用范围是一切物体,适用条件又是物体不受任何外力作用时,从而真正理解掌握这一定律。

四、指导学生解题的正确方法并要求学生规范解题

学生作业是课堂教学的延续,是学生复习、巩固、应用知识的一个重要环节。教师在指导学生解题过程中,必须指导学生解题的正确方法。如我在指导学生解答说理题时,要求学生按三步进行:讲道理、摆事实、得结论。如踢足球时脚感到有点疼,这是为什么?答:物体间力的作用是相互的(讲道理),脚对球施加力的同时球对脚也施加了力(摆事实),所以脚感到有点疼(得结论)。通过训练,学生就能掌握这一类题目的一般解题方法。电学题目中看懂电路图是最基础的,可学生往往由于电路中接入电流表、电压表而看不懂电路,当然问题也就无法解决。根据电流表内阻很小,电压表内阻很大。我就指导学生把电流表看成是闭合开关或一段导线,把电压表看成断开的开关,这使电路大为简化,看出一个电路的主干。同时解物理题时要求学生要规范、全面,符合要求。如①画光路图时光线一定有传播方向并画实线,法线、虚像用虚线;②问答题叙述要清楚,不能答非所问,词不达意;③计算题要写必要的文字说明,写出公式,代入数据,最后结果一定要有单位。

我认为要使学生形成正确的解题思路和养成规范解题的习惯。教师要尽量做到以下几点:

1、上新课时,要把知识要点和概念讲清楚。

2、在讲解例题时注意解题的方法和书写格式,更要让他们学会如何审题。

3、对学生的作业严格要求,不能马虎,通过归类讲解、认真分析、规范训练、严格要求。

总之,通过自己的实践和这两年的课题研究,我知道如何指导学生学好物理是一项长期而艰巨的工程,不是一朝一夕就可以完成的。它需要我们物理教师在长期的教学过程中不断去探索,去实践,从而能真正帮助学生从实践中总结出一套属于自己的科学的学习方法,提高对物理的兴趣,增强学习的效果。

中学疫情期间心理感悟 (篇7)

1、认识自我成为首要心理健康教育内容

对于初中年级学生的青春期心理,提出要培养其认识青春期的生理特征和心理特征,把握与异性交往的尺度;提出培养初中生的职业规划意识,树立早期职业发展目标。

对于初中阶段要求学生培养职业规划意识,最开始我是没有想到的,但是听了老师的讲解之后,觉得这真的是比较有用的一件事。在现在的中国各家基本上都是独生子女,有的孩子甚至都到了20多岁还要被家长宝贝的当成小孩一样来对待,相应的这些祖国的下一代缺少了他们应该拥有的最起码的独立自理能力。有许多的孩子不知道自己学习到底是为了什么,不知道自己将来要干什么,只是漫无目的的跟着老师学习,对于自己的学习也没有什么规划,因此在学习的过程中往往坚持不到最后,而且还会产生厌学的情形。但是如果老师及早的知道学生规划他们的职业目标,让学生有一个目标,这样再来学习就会增加很多的动力。

2、开展心理辅导

开展心理辅导尽管在许多大的城市都比较受重视,但是对于我们所在的乡镇农村学校来说,还没有收到很大的重视。但是《纲要》指出,面向中小学生开展的心理专题教育可利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课。相信在我的提议下我们的学校以后也会花更多的精力在学校的心理健康建设上。

心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。

开展心理辅导必须遵守职业伦理规范,在学生知情自愿的基础上进行,严格遵循保密原则,保护学生隐私,谨慎使用心理测试量表或其他测试手段,不能强迫学生接受心理测试,禁止使用可能损害学生心理健康的仪器,要防止心理健康教育医学化的倾向。

心理健康教育的主要内容包括:

普及心理健康知识;

树立心理健康意识;

了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。

关于心理健康的含义,主要集中在四个方面,即心理状态、成长发展、社会适应和道德伦理。

良好的情绪状态是指平和、稳定和愉悦。

良好的认知状态是指自知、自控和自律。

情绪化的人往往使他人难以适应,也很难与人共处,当然也影响自我判断力和学习、工作的效率。对于初中阶段的学生来说往往处于一种愉快和忧伤相互交替的矛盾状态,因此采用一定的方法来培养他们的平和稳定愉悦的情绪状态不仅对他们的学习有帮助对于他们以后的人生发张也是相当的有作用。

中学疫情期间心理感悟 (篇8)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是来自xxx高一级地理组xxx,今天能为大家汇报我教学的一点做法,我感到非常的荣幸,在教学上,在坐的有很多都经验丰富,下面就我的一点教学心得和体会与大家共享。

在近半个学期的教学中,有收获,同样也有困惑。困惑的是我们感觉到高一地理课时紧张,内容多、难度大。由于初高中地理课程的要求不一致,出现严重脱节,新课程改革下的初中地理教学,对学生的要求越来越低,教材内容相对简单,而高中地理在难度和要求方面上升幅度大,这对于基础薄弱的学生而言,无疑一下难于适应,给我们教学带来更大的难度。许多学生连经线、纬线都不知道,这样对于我们现在刚刚学习地球的运动、时差的计算、季节的形成等问题的理解更是水中望月。如果教师再利用上课时间给学生进行讲解,这就面临课时紧张,教学任务难于完成,组织学生回去自学,但部分基础较差,综合理解能力较弱的同学还是难于接受。也正是因为这些多方面的原因,使得高中地理让许多学生感到难学,导致兴趣渐无。所以在这次课堂教学反馈中,学生对我们的评价是:老师讲得太快,听不懂,地理最难学,导致学生对我们打分较低。如何更好的转变学生现有的学习状态,这是我们地理老师的面对困惑。针对以上现象,我主要采取了以下一些做法:

1、我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法,提高学生学习地理兴趣,提高课堂效果。对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励,务求提高学生的竞争意识,提高学习成绩。在地理教学中,结合教材内容,适当运用生动、形象、简炼的语言文字,寓地理知识于文学享受之中,能把学生引进兴趣盎然的境地,从而达到理想的教学效果。在讲“地球自转线速度由赤道向两极递减,到极点为零”这一现象时

说:“地球母亲真偏心,同是儿女速不均,你在赤道高速转,我在极点何为零。”这样,使学生精神焕发,解除疲劳,冲淡教学的严肃性。

2、在教学过程中关注每一个学生的发展,同时又满足不同学生个性学习的需要,在教学过程中关注每一位学生的表现,重视每一位学生的成长,具体做法有:

①课堂提问、讨论发言要求有记录,一段时期内要确保每位学生都有在课堂上充分展示自己才智的机会;

②组织讨论活动时,要求所有学生共同参与。

此外,备课时还根据班级实际情况的差异,分别采取不同的教学策略,如在教学内容的广度和深度,在作业布置、教学内容、教学过程、学习评价等各方面使用差异性标准,从而满足不同层次学生学习的需要。

3、地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。发挥多媒体辅助教学的作用,力图展现地理信息的多样性。例如,在《天气系统》教学中,将近期卫星云图动画编入课件,展示近两天海平面等压线分布图,使学生感受到地理的真实性、现实性。

4、进行集体备课,发挥集体的力量,同时加强信息收集,多与外校教师进行教学上的交流与探讨。积极参与听课评课,取长补短,通过这样不断改进自己的教学手段,不断更新教育教学观念。

以上是我本人在教学中一些肤浅的做法,讲得不对的地方请大家多多指教。谢谢大家!祝大家工作顺利,生活愉快!

中学疫情期间心理感悟 (篇9)

非常荣幸,有机会参加。虽短,只有两天;培训地点虽然偏僻,在南昌高新技术区,但是培训内容丰富,感觉受益匪浅。

在第一天的培训中,科学研究院科研处处长、上海市心理学会副理事长吴增强,上海市中小学协会秘书长蒋薇美,北京市问题青少年不良行为矫治及心理干预专家刘燕等专家进行授课。专家分别围绕中小学心理辅导原理、学校心理辅导的操作与技巧等内容进行了专题讲座。第二天,由江西籍心理专家刘燕就辅导室的有效利用及团体心理辅导课的设计等内容进行了专题讲座。期间,还穿插了九江市双峰小学、临川二中、广丰县永丰中学、南昌县莲塘二小的教师代表做经验交流,让我们参训学员分享了学校开展心理健康教育工作的经验。

这次短暂而紧张的培训,让我更加清晰地认识到,心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是学生身心健康的重要保障。加强心理健康教育,对于缓解中小学生心理压力,密切人际关心,避免一些突发事件,构建和谐校园,提高教育幸福指数有重要意义。

大力促进我校的心理健康教育工作,任重而道远,唯有不断尝试不断创新不断坚持。

中学疫情期间心理感悟 (篇10)

欢欢喜喜,暖洋洋。

我想这七个字大概最能代表这次活动结束后现在我的心情吧。温暖的天气,和同样温暖幸福的心情。第一次和同学合作开展这样的活动还真是第一次。能收到这样的效果让我感到由衷的幸福。辛苦没有白费,让大家度过了一个还算是快乐轻松的中午~^^首先还是要感谢一些人,真的很谢谢在本次活动中给予了我们真诚帮助和提供了很多宝贵意见的心协的同学们~这次活动能够圆满结束多亏了你们的帮助!希望我们没有让你们失望。同时,谢谢胡阳,你真的很用心的在做这次活动,很开心有你这个搭档!

整个活动进行的还是很顺利,基本上在我们的控制中,值得高兴的是参加这次活动的同学都非常配合,大家都比较放得开,这也是每个游戏能够顺利进行的重要原因。虽然事先预想了很多突发情况的解决方案,如:如果会议室的电脑开不了机,那么我就上台给大家示范兔斯基广播体操,让大家跟着我一起做;如果发表感想环节大家不积极举手,那么就采取加倍奖励制鼓励大家多讲等等。让人欣慰的是,电脑很配合,所有的同学也很配合,这些不好的情况都没有发生。当然,由于经验不足,还是出现了一些小插曲,比如与开门的老师没有沟通好,开门的时间出现了偏差;棒棒糖没有买够,害得叶潇临时跑去买;数据线没有带,只好临时找同学借MP4放歌;事先没有检查话筒,结果只有一个话筒有声音??这些都是我们疏忽的地方,庆幸的是大家一起弥补,一起想办法,总算没有让这些不利的因素影响到活动的正常进行。但这些工作上的失误,都是以后活动中要坚决避免的。一次活动的成功举行,不仅需要的是书面上的计划和准备,更重要的是一些实践细节上的把握。因为影响一次活动好坏的直接因素可能恰好是这些我们容易疏忽的并且完全可以避免的失误。

当然,这次活动的效果还是很不错的~最令我满意的就是惩罚环节的气氛。大家完全融入到了游戏当中,很开心的跟着视频一起跳,快乐的接受惩罚~当时这个想法完全来源于我们班的一次班会课,我发现大家对这种模仿很感兴趣,于是试着将这个在这次游戏中体现出来,于是就有了兔斯基~看到大家在这个环节玩得那么开心,真的很幸福。心协的目的大概也在此吧。还有就是最后一个游戏,让大家互相配合,坚持不散开的时候,两个圆圈里的同学都默契的把手叠在了一起,互相鼓励。真的被大家的坚持所感动。看到有很多同学的脸都憋红了,但是为了不让团队失败,为了拿到棒棒糖(当然这个是直接动力),一直坚持着。让我有种成就感,真高兴自己微薄的力量可以通过这次活动让这么多原本素不相识的人彼此信任,互相鼓励。心协举办这次活动真是极其的有意义呢。我作为策划者之一,真的无比自豪于自己终于可以为大家做点什么。而不是一直被动的接受别人给予我的力量。但是,回顾这次活动,我有几个粗略的想法,或许对以后类似活动的开展,可以起到一点作用:第一,如果我们有经验的话,其实我和胡阳可以参与到游戏中,和大家一起玩游戏,这样或许可以更让大家感觉到亲切和没有拘束,而且可以调动现场气氛。同时,如果我们也和大家一起玩游戏,那么一些游戏过程中的感悟更贴近大家的心情,这样我们的说辞会更有说服力。第二,我们的宣传力度不够,甚至有很多同学都以为四楼的会议室在当天是上团课的,根本不知道心协有这样一个活动。所以,我想,光靠广播通知和几张会议通知单是不够的,因为有很多班级的广播由于拖堂根本没有打开,而且有些同学以为会议通知就只是针对社团内部的成员。所以导致这次活动来的有9成是心协成员,而没有真正达到向全体同学邀请的目的。我们可以在活动开始的前一到两周就陆陆续续的贴一些海报提醒大家,心协在近期内会有一次活动,引起大家的关注。然后在活动开始前两天要通知到每个社员,让他们知道有这样一个活动,让他们一起宣传。这样既可以让他们感觉到他们是心协的一份子,也可以更好的加大宣传力度。由于时间仓促,大致就想到了这么一些问题。希望桂元姐可以认真的看完,不要嫌我絮絮叨叨?

对于本次活动,我和胡阳都倾注了心血,只要能让大家开心,喜欢心协这个大家庭,我们的付出都是值得的!希望以后还能为心协做更多的事。

中学疫情期间心理感悟 (篇11)

听了本次心理健康的专题系列讲座,使我更进一步理解在中小学开展心理健康的必要性和可行性,通过听评课懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力.经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大.不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性.以下是我学习后的一些心得:

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵.因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人.

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护.一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康.优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行.身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感.教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义.

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松.充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽.因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨.新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面.教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作.

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应.针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题.如自信心教育、青春期教育等.采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟.通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系.

考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助.在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导.通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑.

以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!

中学疫情期间心理感悟 (篇12)

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当无所不能的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。

在考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。

以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!使我们获得一种境界、一种风范和一种思想。

关于疫情期间的感悟集锦


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以用文字的形式表达我们的感受。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“关于疫情期间的感悟集锦”,供您参考,希望能够帮助到大家。

关于疫情期间的感悟 篇1

敬爱的党支部:

3月22日,我们怀着期待而兴奋的心情采访了xx同学。从她朴实、简练的话语中,闪烁着党神圣的光芒。她告诉我们,加入共产党不仅仅是她自己的梦想,也更沉淀着她父辈们的夙愿。“没有共产党就没有新中国,是党在生死攸关的时刻挽救了革命,拯救了民族,为贫苦的农民指明了道路”,这是她爷爷从小就在耳边告诫她的话。

而现在,她做到了。一点一滴的努力,一步一步的攀登。但是,在光环的背后,她依然怀着一颗朴实而炽热的心。她说,既然作为一名党员,就要时刻提醒自己,牢记自己的使命,端正自己的作风,树立党员的良好形象。就如周末我们在三教的义务打扫,那是不需要任何回报的,是我们自身应该做的,这关系到一个党员的思想觉悟程度,不应该有任何怨言。记得爱因斯坦说过这么一句话“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么”。这就是对一个党员的真切描述,也是我们应该铭记的责任。在以后的日子里,不管是在学习上,还是在工作上,我都会严格的要求自己,不骄不躁,谦虚谨慎,努力提高自身修养。

作为一名大学生,不仅要努力地学习专业文化知识,更要着力加强自身的修养,坚持在思想素质中自我锻炼和改造。记得政治老师给我们说过:“四年大学过后,除了学业收获外,更重要的是在思想上要有质的改造,质的飞跃。”所以,我会在主动搞好学习的同时,积极参加学院内外的活动,增长自己的见识,更要积极地向党组织靠拢,用党的先进思想武装自己,提高自己修养。因为只有站在巨人的肩上才会看得更高、更远,我相信在党的引领下,我定会实现自己人生的一次完美蜕变。

一个党员就是一面旗帜,让我们积极地向党组织靠拢,挥散出我们应有的光芒吧!

关于疫情期间的感悟 篇2

本人因xx年xx月xx日在连城无证醉酒驾车肇事年月日经县人民法院判决,以交通肇事罪被判处有期徒刑一年,缓刑一年。缓刑考验期自年月日起计算。缓刑期间,本人思过悔过,充分认识到所犯罪行的严重性,因自身的法制观念、组织纪律观念淡薄,在未取得驾驶资格证且醉酒后驾车致人死亡,已对社会、受害者家属造成极大的伤害。也为自我的家庭带来沉重的经济和精神负担。此刻,我从思想上进行了深刻的反思,认识到了我的法制观念、组织纪律性确实很淡薄,从而导致自我犯了罪。

我要在思想上继续深刻的反思,再次加强我的法制观念及组织纪律性。坚决杜绝此类事件的发生。缓刑期间,本人在管理站的领导下,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务本事学习。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了***理论和三个代表的重要思想,深入细致的学习了“十六大”报告和十六届四中全会决议,同时注重加强对外界时政的了解,经过学习,提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终坚持清醒的头脑。缓刑期间,在管理站的领导下,进取开展工作,力求更好的完成自我的本职工作。

在做好管理站内务,护林员监管外,还做了下乡巡山,进村护林防火宣传,制止了多起野外违章用火。缓刑期间,我一向在加强法律知识的学习,让自我永远不让这种坏思想再侵蚀自我的灵魂,真正认识到懂法守法的重要性。未做违反法律法规的事。当然,在自我的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足:首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,以更加饱满的工作热情,以更加进取的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。

不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。其次,在业务知识上,与自我本职工作要求还存在有必须的差距,经过工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性,业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展,在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理、服从监督,增强自我的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名合格的站员。

关于疫情期间的感悟 篇3

尊敬的党组织:

今日,我十分有幸参加了党组织的党内讨论活动,是我受益匪浅,此刻将我的感受向党组织思想汇报如下:

如果说我们的生活中存在多面“镜子”,我认为走进组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他能够照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志提高。

也坚持了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评,是每个党员讲政治的重要表现。始终坚持...的先进性需要党员同志不断开展批评与自我批评。仅有开展正常的批评自我批评,在党内才能够构成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有个人心境舒畅、生动活泼的政治局面。党的先进性是具体的、历史的,是无产阶级政党发展的必然要求。

我们党把批评与自我批评作为能动地改造主观世界的方法,找到了自我调整、自我完善的正确形式,决定了我们党在政治上、组织上、作风上的优势和先进性。

批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。经过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。

金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自我,请别人剖析自我,总结自我,才能避免工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。部队党员思想汇报同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心理解意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担职责,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同提高,真正到达团结—批评—团结的目的。

最终,在开展批评与自我批评的过程中注意学习。其实开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自我。要具备与工作相适应的素质、品行,需坚持不懈地学习。理解正确思想、理论指导越多,知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。

这对我们以后的工作学习也会有很大的帮忙。加强学习,丰富头脑,净化心灵,就必须能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

关于疫情期间的感悟 篇4

敬爱的党支部:

20_年_月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报20_年来我在思想、工作、生活等方面的情况。

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。通过努力学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,坚持用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,以增强自己的党性,保证自己的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

作为一名中国共产党的预备党员,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。

在体育教学工作中,刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。执教的体育课获省一等奖、德育课获市一等奖。在学校工作中,我积极承担压力大,工作量大,困难多的大队部、团支部及体卫艺工作。从不抱怨,不计较个人得失,而是多想办法,尽自己的努力做好每项工作。两年来,我所带的大队部曾被评为_优秀大队部、红旗团支部;并有多名教师及学生被评为_的五四红旗手、优秀少先队员和十佳少年;负责的体卫艺工作被评为区优秀体育工作先进单位;因为自己坚持不懈的努力,我个人先后荣获_体育学科优秀教师、_优秀德育课教师、体育教学先进个人、校本教研先进个人、_区优秀德育工作者、优秀共青团干部、师德标兵、课改先进个人等荣誉称号。

这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。在未来的道路上,我将继续前行。

在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己。遵守国家法律法规,遵守社会公德、学校规章制度,按时出勤,不迟到、不早退,积极团结同事,关爱学生,热心助人,树立良好的职业道德观念,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象,发挥党员的模范带头作用。

三年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、工作上不够大胆、创新能力有待加强。

2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

以上是我20_年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

关于疫情期间的感悟 篇5

敬爱的党组织:

自从递交了入党申请书后,我便以一名党员的身份来严格要求自己,使自己在思想、学习和工作上都迈上了一个新的台阶。

在思想上,坚持解放思想,实事求是。继续学习我党的重要思想,以及xx大的重要精神,在很多场合的重要讲话。并把所学知识应用到自己的工作实践中去。不管在什么时期,一个公司要想在激烈的市场竞争中求得生存和发展,都离不开公司里每一位员工的付出和努力,也只有每一位员工的尽心尽责,公司才能够做强做大,创造更好的效益,从而提高员工的薪酬和福利水平。因此,作为电建的一份子,我们一定要“在其位,必谋其政”,为公司的发展作出自己应用的贡献,开创一公司不一样的新天地,新能源就是一个顺应市场发展要求的产物。

在学习上,永不止步。为了能够让自己的能力更上一个台阶,为了能够迎接未来的挑战,自己学习的步伐从来就没有停止过。坚持每天努力学习新的知识。自己专业是土建的,但是我也有意识地去学习电气、经营专业相关的知识,并把理论知识结合到实践中去。

即将来临,在新的一年里,既要发挥自己的长处,也要认识到自己的不足。首先在,主要是在做好本职工作的同时要着手拓展业务范围,以青海为中心,将一公司新能源的业务拓展到西北,乃至全国。这不是大话,对光伏事业这么长时间的认识,我了解到做这个行业的市场前景广阔,同时从事这行业的圈子也很小的这对矛盾。把握好这个契机,乘国家大力扶植之际,在市场上站住脚,站稳脚。背后的利润将是巨大的。新的一年里要养成良好的生活习惯,我总习惯很晚入睡,这样不仅对自己身体不好,对第二天状态也不好。我深知自己这方面的不足,希望能够早日改正过来。

以上是我的思想汇报,恳请党组织及时给予批评帮助。

敬礼!

敬爱的党组织:

时间过得真快,党课的学习即将结束,通过对党的理论知识的学习,我发觉自己在不知不觉中,自己的思想,意识有所提高,判断事物的是与非有了正确的指导思想。谈到判别事物的是与非,作出正确的判断是很重要的。在改革开放的今天,物质生活逐渐丰富起来的同时,在金钱面前的冲击下,有多少老党员、老干部没能做出正确的判断,跌进了金钱的陷井,这说明我们要经常看、要讲,要想党的正确思想理论。

党的正确理论思想是一盏指路明灯。我们通过党课的学习,初步了解了党的一些基本常识,从而给我们的思想增加了一点理论性的东西,行动增加了一定约束性的东西,这样让我们在判断是非的方面,有的判断依据。 选择一条关于自己的正确人生道路,选择一项适合自己的职业,选择一个合适的生存地位……这一切的判断都与我们今后的发展、生存息息相关!于是在选择就业与继续学习中,我选择了后者,圆自己的大学梦。现在已圆自己的大学梦,学习的困难是小事,但如果不想法解决这个困难,那也是不行的,就需要发扬我们党的开拓进取,实事求是的态度,解决身边的困难问题,我们需要有不怕苦果的精神,事在人为,自己还是可以克服的!生活中,我能开始认识到自己是一个成人了,除了父母对自己的关心外,我也开始认识要注意到父母的不容易。父母忙碌的奔波于社会中,为了我的发展,看在眼里,我都很不自在,作为一个学生干部,手机费是一个现实的问题,于是我开学找了一份工作——校园网网络管理员,这是我人生第三份工作,做这个并不累,但是在同学们的某种语言下…管理老师也提出:“校园网用户就是上帝”的囗号…开始很不习惯,现在终于挺过来了。

我觉得自己已不在是小孩子了!自己的心里有一种自豪感!竞争上岗及服务者的要求,都激励我学习,激励我追求获得更高的文凭,激励我要有更强的竞争能力!同时更激励我为实现自己的理想、信念而树立奋斗的目标!

敬爱的党组织:

当前,在干部队伍建设问题上,我做为一个党员干部认为,我们要适应新形势、新任务的需要,积极探索建立干部队伍建设的新机制,培养造就高素质干部队伍,而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建“四大”长效机制入手进行积极探索。

构建日常教育长效机制,解决好“想干事”问题。想不想干事,首先是责任意识问题。必须通过加大对基层干部的勤政教育力度,着力解决部分基层干部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面,平南县的做法是,坚持经常性教育制度,把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度,预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度,规范领导干部的勤政行为。

构建干部培训长效机制,解决好“能干事”问题。能不能干事,说到底是能力和水平问题。平南县重视抓好干部培训工作,以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。一是整合资源,突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际,整合党校师资力量和社会师资力量,使干部培训的专业性得以保障;二是创新模式,突出干部培训的灵活性。

把干部培训与岗位实践锻炼结合起来,实施“县乡镇干部换岗锻炼”和尝试“村干部乡镇岗位锻炼”,使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;三是建立制度,突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、“以考促学”等“五大制度”,使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。

构建选拔任用长效机制,解决好“干成事”问题。干不干成事,与干部干事创业良好氛围有直接关联。平南县坚持把干事创业作为选贤任能的前提条件,大胆选拔那些确有才干、实绩突出的干部,鼓励和激励干部多干实事、好事,真正让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位。一是探索建立民主荐才机制,努力实现推荐干部主要由领导干部参与向干部和群众共同参与、考察干部主要听取干部意见向同时听取干部和群众意见转变;二是探索建立干部识别机制,既注意把握干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的表现,又注重把握干部的政绩,使那些踏踏实实、勤勤恳恳、一心做事的“老黄牛”得到重用。三是探索建立干部考核机制,研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系,为完善干部考核体系奠定基础。

构建约束防范长效机制,解决好“不出事”问题。防范“出事”,要解决的是廉洁从政问题。平南县从构建教育、防范、监督三大机制入手,坚持用制度和法律规范权力运行、约束从政行为,确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制,营造崇廉倡廉的社会氛围。

同时,通过违纪违法反面典型“现身说法”,筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制,从源头上预防和治理腐败。三是完善监督制约机制,加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督,把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来,形成监督合力,提高监督的整体效能。

请党组织对我进行教育和帮助。

敬爱的党支部:

xx年11月6日,安徽省凤阳县小岗村里哀声一片,这个农村改革第一村的党委第一书记、村委会主任沈浩辞世了。看着痛哭流涕,难过万分的村民,我想说,沈浩同志,你真傻。xx年,你作为优秀年轻的党员干部,本来可以去更发达的地区大展宏图,可是你,积极响应上级号召,选派到小岗村任职。别人到农村,只是走走过场,做个前进的跳板,任职一满就离任,可你认认真真地干起了这个工作,到期了还舍不得走,又留任一届。水低处流,人往高处走的道理你不懂吗?你,很傻。

好,你认真工作,本本分分的朝九晚五做你的公务员就好,可是你,六年来,干事创业,勤奋务实,勇于创新,亲自往返县城,筹集资金修建公路,还亲自和水泥,不当书记当工人,你,真傻。你想做出点成绩,可以啊,装装样子,纹饰太平,写几篇宣传稿,大吹大擂一番,照样可以体现你的业绩啊。可你,处处为村里某规划,办实事,办工业,兴商贸,科学种田,以市场经济的头脑发展种植业,养殖和高效农业,农家乐生态促进小岗村振兴发展,大包干纪念馆每年接待游客万余人。这么费事,费心,费力,我说,你好傻。

你想深入人民群众,可以啊,适时慰问慰问,就可以了嘛。可你,还真一心扑到村民身上,每家每户走访,下雨天立刻想到谁家有困难。大年三十还泡在村里,留下妻子儿女孤单过节。甚至作为一介村官,手掌大权,连自己的老母亲都照顾不到。你真是傻的可以了。有些官员大摆筵席,吃上万元的黄金宴,你农民出身,质朴是你的本性,可你好歹也照顾好自己不是,怎么就这么累倒了,不肯再起来呢?你真是傻到家了。

说着,说着,我也想流泪了。正因为你傻,你有责任有担当,心系人民,才解决了那些聪明人解决不了的难题,才使得小岗村由有名的贫困村跻身于“全国十大名村”,被授予“安徽省乡村旅游示范点”的称号,才使得小岗村得以向世人展示其美丽,和谐,富裕的魅力,才使得百名村民一次又一次为挽留你而印下融入了他们眷眷深情的手指印。

我知道,你并不傻,你明白自己作为一个共产党员,作为一名父母官的职责所在。你不肯装腔作势,你不愿浑浑噩噩混官做。你在以自身行动实践着共产党员为人民服务的宗旨,你在以自己的才华实践着共产党员对人民许下的庄重的承诺。面对社会的黑暗面我们都曾疑惑,踌躇,可是只要有你这样的党员在,我相信,我们国家就是有希望的,就是有未来的。真希望,像你这样的好人多些,再多些。

我想说,你真傻。然而话说不出口,就被一种庄严敬重的情感代替了。我想,每个小岗村人都会铭记你的名,你的精神将萦绕在你所热爱这片热土上,直至地老天荒。

汇报人:

关于疫情期间的感悟 篇6

尊敬的党组织:

神舟九号飞船在长征2f火箭的带动下,遥遥直冲九云天,载着中华民族儿女的期盼,问鼎九天,刘洋也成为我国历史上首位造访太空的“神女”,这一天是全国人民举国欢腾的日子!

为了这一天,多少奋战在打造神舟飞船一线的人们,写下了精彩绝伦的篇章。战友,还记得吗?当宛如巨龙的火焰划破戈壁长空,神舟一号在轰鸣声中腾空而起。它的顺利发射与回收,开启了中国人的问天之旅。当杨利伟乘着神舟五号从太空问候世界,中华民族千年的飞天夙愿,在这一刻变成了现实。当翟志刚穿着中国人自行研制的“飞天”号航天服,跨出神舟七号的舱门,从此神秘浩瀚的太空烙下了中国人的足迹。当神舟八号与天宫一号浪漫而精准的一吻,无人交会对接这个难啃的“硬骨头”被我们攻克。当载着首位女航天员的神舟九号进入太空,即将实现从无人对接到有人对接的跨越,中国的航天事业向着太空筑巢之梦走出了关键的一步。

神舟飞船从无人到有人,从首次进入太空到出舱行走,从无人交会对接再到有人交会对接,这每一次发射、每一次突破的背后都凝结着航天人的汗水与智慧。21名航天员历经千锤百炼甚至生死考验,几十万科技大军殚精竭虑百折不挠。没有这“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天人,哪来如此快速的跨越?这每一次飞行、每一次进步的背后都考验着经济实力。从载人航天工程立项以来,总投入接近400亿元人民币,仅研制一套航天服就要耗资3000元万人民币。没有这雄厚的财力保障,哪来载人航天工程顺利进展?这每一个台阶、每一次飞跃的背后都汇聚着尖端的科技力量。中国载人航天工程的七大系统涉及众多高新科技领域,包括近代力学、天文学、地球科学、航天医学、空间科学,以及系统工程、自动控制、推进技术、计算机、通信、遥感、新能源、新材料、微电子、光电子等等。没有这众多领域科研攻关的高水平、高水准,哪来这成功的问天之旅?这些辉煌的成就真切地告诉我们,神舟系列飞船成功飞天的背后,是强大的综合国力的有力保障。强大的综合国力从哪里来?从改革开放特别是xx大以来的科学发展中来。只有科学发展,才有国家的强大,只有科学发展,我们才能建成自己的太空家园。让我们坚定不移的走科学发展之路,不断实现中国特色社会主义事业新的腾飞。

疫情期间在家上网课的感悟900字


当我们面临人生比较重要的一些时刻。感言也可以帮助我们见证精彩瞬间,书写优秀的感言需要注意哪些呢?下面是我们为大家整理的“疫情期间在家上网课的感悟”,相信您能从本文找到帮助!

疫情期间在家上网课的感悟【篇1】

在老师的安排下我们开始上课了,妈妈在一旁给我做上课的一些步骤演示,我第一次不会,因为上网课,我没有上过,还好妈妈与老师沟通过,并且教导我如何上网课。

第一次不能,第二次我已经可以自己打开电脑,找到上课的软件,然后接受老师的授课,每次都认真的完成自己的任务,那就是上课,但是上课也出现了很多的问题,有一次上课,我们非常卡顿,电脑突然卡了上课也停了,对于这样的情况,我急忙找到了妈妈让妈妈帮我解决,最后妈妈发现是上课的人多了,网卡了,为了让我上我更方便,家里开始按上了网络,我们每天都要按时上课。

上课非常有趣,原因是上课可以学习知识,老师会直接在老师家中给我们上课,每堂课都很认真,教导我们认字学习。这样上课比在学校里面上课更加方便,因为我们可以看得更加清楚,老师上课也很快,每次上课没有四十分钟,变成了三十分钟,上完课之后老师还要求我们做眼保健操。不会做,有专门的视频,只要我们按照上面的做法做就行,感觉挺方便的,我也喜欢这样的活动。

在家里上课不能与老师面对面上课,但是一样可以看到老师,老师在电脑里面变得更加和蔼亲切,老师上课虽然没有在学校那么丰富但是也都充满了内容,每天上课的内容都不同,老师还会给我们布置作业,除了每天上的课程晚上我们就是自己做作业的时间。

对于这样的学习,虽然让我们在家里没有时间玩了,但是却让我们利用起了上课的时间学习变得更加轻松,也更加方便了,不需要每天都去学校,我也很少会迟到,只要起来就可以上课了,每天我都是进入上课比较早的人,老师还夸奖我,非常高兴,一开始我还非常的担心,自己在上网课的时候没有上好,让老师生气,没想到自己这样就轻松的适应了上课方式,原谅并不难。

这让我明白了一点,就是上课在家里也一样,只要我们自己认真努力,就行,因为在家里面老师对我们上课的过程变得更加容易,而且,和我们看电视很相似,只要认真不偷懒,只要努力完成自己的上课时间就行,每天坚持,和上学一样就行,不用担心自己没有学习好,不用担心自己不认真。

我自己也需要管住自己的活动的心思,在家中我也想过偷懒,因为不想在家里面学习,但是我管住自己了,第一天第二天我已经可以自主的完成上课,不需要妈妈提醒了自己就能够好好的学好课程。不需要老师催促,今后上课也会认真。

疫情期间在家上网课的感悟【篇2】

当学习将以网课的形式展开时,我的内心半分欣喜半分愁。

欣喜是因为用网络上课可以不用再为学习没有思路而烦恼,可以有体系的学习接下来的内容。

但主要还是愁苦。

先不说整天关心电脑还有多少电,就说说这网络的问题吧:我们家的网络用的是江苏有线电视的网络,这网络本身就差,就像苏小妹写的诗:昨日一滴相思泪,今日方流到腮边一样,虽然这首诗是她写来嘲讽他哥苏东坡脸长的,但是这滴原本应在苏东坡脸上的泪也仿佛如同我的泪一般,被这网络折磨出的从昨日到今日也流不尽,再加上我们家的台式电脑也不行,所以就像老牛拉破车一样慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理课时终于等到我回答问题但我网络断开时,爸爸才终于给家里装上了HUAWEI的路由器

再说这对视力的影响,以前的我视力5.0,可以像王维一样穷千里目,虽说上了初中视力急剧下降,但是5米之内的事物我还是看得清的,为了保护这一双半残的眼睛,我寒暑假都不曾碰手机了,但这次的网课一下破掉了我的修为,近视还没有养好,散光又被我养出来了。

平时在学校里,同学之间虽说也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很开心,这次的网课让我不能感觉到在学校里上课时的快乐,只能整天对着手机电脑屏幕愣愣的发着呆。唉,校园上课,你让我思念啊,居然真就如诗经所说的一般彼采葛兮,一日不见,如三月兮!

最后再说这互相干扰的问题,当我下午第一节课时,楼上的刚好在上体育课,所以每当我吃完午饭养精蓄锐准备上课的时候,楼上便准时会传来核爆一般的响声,本来我想向物业反映,但是突然想起我上体育课时,楼下肯定也是无法忍受的,于是便自我安慰问君何能尔,心远地自偏吧!

疫情期间在家上网课的感悟【篇3】

随着新冠病毒的爆发,我们全国人员都响应号召,不出门不走亲,乖乖的待在家里,不和别人接触就会减少案例的发生。所以这段时间对于我们每一个人来说都要严肃的对待,而我们的开学时间也有所推迟了。但是我们作为正在学习的学生,我们也应该不管地点和时间,努力的行动起来,学习起来。

随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。

但是唯一存在的问题就是,如何集中注意力放在学习上。我们到了一定的年纪之后,对网络也更加的熟悉起来,每次老师上完课之后我便想着去玩一玩游戏,结果总是引发一些不好的事情,比如有时候忘记写作业,老师催我们交作业的时候我才想起来,然后匆匆忙忙的应付一下。这样是极其不对的,也是一种不良的行为。现在我是一名学生,上网课期间更应该专心致志,不能把精力转移开来放到别的地方去。

所以从那之后,经过老师和父母的批评我就开始有所改变了,我给自己腾出了一个安静的空间,专心的学习,专心的听老师讲课,不被其他因素影响。自己也更加主动一些了,面对学习,我相信自己也需要一定的决心和毅力,所以我会慢慢的培养自己的耐力,让自己可以真正的独立,真正的成长起来。

其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的我们,父母也不可能无时无刻的守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。

疫情期间在家上网课的感悟【篇4】

以前的课堂上,老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂,坐姿端正,认真听着。多么和谐的场面啊,偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛,这又使课堂上增加了一个小插曲。

可是如今新型冠状病毒肆虐,我们只能在家中,不能与久别的伙伴相见,也看不到老师温柔的笑容。恰在此时,学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学,宅在家中,也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是,原来课堂不一定非在教室里,有老师有学生,随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀!

第一天上课,我可是起了个大早。洗脸刷牙,吃饭,一切准备就绪之后,就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣,我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的真周全,还为我们安排了美术,音乐,手工以及居家运动,这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片,有的同学还真是多才多艺,深藏不露啊!顾及到我们的眼睛问题,学校领导还安排了眼保健操,保护我们的眼睛。

快乐的日子总是短暂的,不知不觉中已经过去三周了,学校又开展了升旗仪式直播课,真是太让人期待了。不过,也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去,恢复往常的课堂状态。

这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师,真诚的向您们道一声:“辛苦了”。

疫情期间在家上网课的感悟【篇5】

时间过得真快,转眼间网课已经上了七天了,当初赵金花在开学第一课上的讲话:“将书桌安放在心里”还是言犹在耳,时刻警醒着我。

为了让我们科学地上好每一堂课,学校为我们制定了课程表。到了上课时间,魏会将相应科目的内容发送在QQ群里。每节课大约在十五分钟以内,课件图片精美,老师们的讲解也十分,紧紧吸引了们的注意力,并且不易产生视疲劳。

课上,我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上,看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景;课上,我跟着老师进入了神奇的数学王国,折着的莫比乌斯带;课上,我跟着老师来到了RedBen的农场,和RedBen一起畅游他的红色;美术课上,我跟随美术老师来到芭蕉树下,和觅食的小鸡做;课上,我跟着老师来到了熟悉的校园,站在操场上,一起做活力十足的广播体操……总之,线上课程有张有弛,既轻松又充实。

下课后,们把整理好的笔记发到QQ群里,老师会对我们的笔记进行点评,同学们互相,共同进步。

抗疫期间,虽然我们只能呆在家里,但是停课不停学,只要我们时刻记得将书桌安放在心里,那么,将会无处不课堂。期待疫情快点结束,和亲爱的老师,同学们相聚在春光明媚的校园里。

疫情期间在家上网课的感悟【篇6】

20xx年的寒假非常的漫长,期间发生了不少的事情,对我们学生来说,也有一次奇特的体验。还记的过去小的时候,自己也曾对那种搁着屏幕就能学习的体验感到羡慕。想象着这样的学习更为轻松,更为方便,说不定,也能让让学习更加有趣。

而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:

一、对网课的体会

初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。

但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。

当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!

后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。

二、网课的收获

通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!

通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!

疫情期间在家上网课的感悟【篇7】

因为学习需要,我们在家开始上网课,经过网络学习,现在谈谈自己对网课的心得,这是自我的观点,有些不足,毕竟每个人对网课的观感也都区别。

网课对我来说是非常新奇的一次体验,毕竟以前没有在网上学习过,而且看老师直播,也挺有趣的,最让我感到高兴的,我们可以不出门就能学到知识,在家里也可以展开学习,减少了赶路时间,电脑很方便,只要一台电脑,就能够看到老师的授课,虽然网课有些不完善,但是还是很有用的。

我感觉网课能够跨空间,跨时间,让我们可以在不同的时间学习,因为学校需要,很多老师都是在家中教课的,很多教学器材不齐备,导致教课时候不能准确的完成教课工作,而有的老师直接在学校直播,这也给我了我们学习方便。

我们学习中遇到的问题,也能够和平常一样,不需要担忧不能够提问,只要在软件上轻轻点击一下就可以,老师会在下课时给我们回答,也会直接在上课期间回答,这样的学习方式特别,但是很有用,不会影响到我们学习。在学习时老师可以通过微信或者上课软件直接给我们发送作业,很多作业任务我们都可以完成,不过都需要自己抄题。

很多时候因为想问问题的同学很多,需要排队,但是自从上了网课,我就不需要在排队向老师提问了,只要通过提问按键或者微信我们就可以直接得到老师解答,有时候老师会直接给我们把解题视频发给我们,让我们可以在同一时间很多人一起学习,不需要在担忧自己因为做的不好老师不喜欢。

还有老师在家上班也非常认真,对待我们的提问都认真解答,老师还是原来那个负责的老师,我们自己在家中学习,需要按时上课,因为是直播,和平时上课一样,就是以前盯着黑板,现在盯着电脑,而且更加便捷,如果听不清楚还可以把声音调大,不向在学校如果坐在后排,老师声音不大,没有带扩音器,听不到。我们都是坐在电脑前,可以清晰的看到老师教学的每一个步骤,非常方便。

当然最大的劣势,就是网的问题,但很多人都已经在家中安上了网,没有网络的就用流量,对于这些问题,其实都不是大问题,很简单我们就能够解决了,我相信上网课有很多优点,我们以后上课网课也会是重要的学习方式之一,让我们有更多的学习方法,可以学到更多的知识,我喜欢这样学习,学习和在学校一样,只要我管好自己就行,因为电脑拉近了我们之间的空间距离。

疫情期间在家上网课的感悟【篇8】

在家上上网课这么多天了,也已经适应了网课的全新教学模式,现在我简单谈一谈网课的感受,总结以下自己在学习中的所得。

其实网课并没有我们想的那么难,也没有我们想的那么简单,网课虽然和平时上课有区别,存在差异,只是因为传播的途径改变了,不在是面对面授课,而是通过电脑终端来给我们授课,这样做虽然有缺点,就比如在家中因为缺少了学习氛围,可能有的人会学不下去,管不住自己,在上课的时候想要玩手机。

这让我网课成为了一个难点,但是网课所学习的内容和平时没有太大的区别,最大的区别在于自己的约束能力,我是一个懂得管理自己的人,因为我认为如果不好好管理自己,随意放纵自己玩耍,是没有止境的,因为很多时候对于新鲜事情我们比较好奇,只要这新鲜感一过,就会感到枯燥,而学习本来就是枯燥的,需要认真的听,把自己的成绩提上来,在接受新课程的时候能够自己理解知识要点这样学起来很容易。

很多人上课没有精神,是因为落下了知识点,很多知识并没有掌握,导致自己在学习的时候遇到了很多问题不能够解决导致拖延工作任务,完不成工作这就成为了不大不小的难题,毕竟这些并不是我们需要的。我在家中上网课的时候会强迫自己学习,第一天是刚接触的时候,同时也是开始约束自己的时间,只要我们自己把握住了分寸,开始了学习,一次两次,就会慢慢学好,就会把学习任务完成,学习不难,只是开头难。

我们很难控制自己的学习欲望,很多时候在家逍遥就了,感觉到了无拘无束的生活,变得性子野了起来,一个不懂的约束自己的人,不知道收心的人是学不好知识的,毕竟知识靠我们自己努力而不是靠老师逼迫学习。这次的学习给我们提了一个醒,就是想要学好就要靠自己自觉。

虽然在家中我们有爸妈照看,但是爸妈不可能一天到晚陪在我们身边,更多的时候是去上班去了,留在家中的我们却需要靠自己努力学好,不能老是犯错,学习的机会给了我按照我的性格我就必须要抓住,我是一个好强的人,对于学习,我从不会放松,应为我期待自己到了开学的时候有一个更好的结果,可以做出更多的成绩这才是我想要做到的。但是我知道学习还在继续。

以后不管是在哪里学习,我都会好好学,认真的去思考分心,从学习中学到更多的知识,同时克己复礼约束自己的行为为以后的学习打基础。

疫情期间在家上网课的感悟【篇9】

叮铃铃!叮铃铃!早晨6点半,刺耳的.铃声响了一遍又一遍。该死的闹铃吵醒我的美梦,梦中妈妈给我买了冰激凌,刚要咬,就被吵醒了,继续睡“该上早读了,今天要上网课啦”耳边传来妈妈的呼喊。是呀!我一骨碌爬起来,赶紧穿衣起床。我的第一天网课就从早读开始了。打开电脑钉钉群,就看到老师留的早读任务,于是我又读又写,半个小时不到我就完成了任务。

匆匆吃过早饭8点我就坐在电脑前预习上午要学的课程,等待着网课的开始。呀!终于,开始了!第一节课是数学《两位数除以一位数》,老师讲解生动细致,我听得专心认真,不知不觉第一节课结束了。一下课我就兴冲冲地跑去对妈妈说个不停:“妈妈,上网课的感觉很棒,我都学会了,真开心!”妈妈欣慰地笑了,郑重地说:“为了给你们上好网课,老师们肯定做了很多准备工作,很辛苦,你一定要好好学。”我点点头,脑海里出现了老师伏在办公桌前认真备课的身影

下午该上语文课了,可不能迟到。直播开始了!屏幕上出现了语文老师和蔼可亲的笑脸,耳边响起老师亲切的话语,一时间感觉像是老师轻轻走到了我身边。语文课讲了《古诗三首》中的〈绝句〉,这首诗主要讲了春天是一个美好、五颜六色的季节,古诗中有四个字:丽、香、飞、睡。丽跟香是感受,飞跟睡是动作,飞是动,睡是静。还学习了四个生字:燕、融、鸳、鸯。老师在朗诵时,还配上了音乐,闭上眼轻轻朗诵,沉醉其中。一转眼功夫,第一堂有趣的语文课结束了。第二节课,老师让我们写随堂练习。我认真地写呀写,哪怕一个点没写好,也要擦掉重写,生怕老师给我批改作业时看不清。下课时间到了,我的作业也写完了。

疫情期间在家上网课的感悟【篇10】

今年过了一个非常深刻的春节,也有了一次与众不同的学习经历。由于受到新冠病毒的影响,我们不得不拿起电子设备在家里进行学习,而这一次上网课也给我带来了一些别的感受。起初以为上网课并不会给我们带来太多的收获,但是当自己真的愿意一心一意的投入进去时,才发现原来学习并不在于地点,而只在于人心。

随着老师通知的下达,我就准备好了一切,只等着开始进行学习了。一开始我确实是对这个上网课有一种抵触心理,我在学习的过程中是极其不愿意接触电子设备的,这是我对自己的要求,同时也是我的原则。但是这次受疫情影响,我们不得不去接触网络了。所以我也只能控制自己的不满,然后投入学习中,不受其他因素的影响,好好的去提高自己的学习能力。

在进入网络学习之后,我对网络有了一些改观。也许是我家风比较严格的原因,我很少会在学习的时候接触网络,因为这对于我们学生来说,是有极大的弊端的。网络会有一种无形的吸引力,如果我们的自制力不是很强的话,会让我们走入偏端,所以我会自觉的远离网络,也会在自己学习的时候尽量避免和网络的接触。

这次在网上学习,让我也认识到了网络的好处,有时候我们一味的排挤可能会让我们失去一些其他的学习机会,比如这次上网课,我可以在老师讲一个知识点的时候,用网络进行更深层次的科普,也能利用网络对一些我感兴趣的东西进行深度挖掘。并且老师在网络教学的时候,我们能够感受到自己的缺点,也能够认识到自己的优点,这一点对于我们的学习来说,是非常重要的,也是不可缺少的一种能力。

通过这次上网课,我认识到了自己的一个缺点,那就是平时自己在学习中还是比较粗糙,虽然我各个科目的成绩比较优秀,但是其实我的学习还是有一些粗糙之处的,比如平时对知识点的掌握不是很全面,大多都只掌握了三分之二,还有三分之一总是被我遗忘了。这一点是需要改正的,也是导致我成绩提升过慢的一个因素。

此外,我也认识到自觉性对于学习来说是无比重要的,上网课的时候我就深刻的认识到了能够在学习中保持自觉是一件很具有挑战性的事情,而这也是我需要去提升的一个部分。今后步入校园学习了时,我也一定要好好注意着一点,争取去做更多的突破,让自己快速的成长,前进。

疫情期间在家上网课的感悟【篇11】

本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒袭来;吾辈立志成学,屋中奋斗。

——题记

疫情当下,有心奔赴前线,但学生本职乃学习,故停课不停学。

规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

无人监督的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

那天晚自习过后,打开抖音看见这样一句话:为什么不能像别人那样优秀?为什么别人能记单词你记不下来?为什么别人做过的题你不会?你有什么资格优秀?难道是听着一遍又一遍的毒鸡汤吗?瞬间明白,作为一名即将中考的初三学生,我应该是拼还是颓废?

第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

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