优秀心得体会6篇。

小编为各位收集并分享了“优秀心得体会”。生活中我们常常会有许多感受，可以写一篇心得体会以加深印象。书写心得体会能够让自己更加深刻地记忆和理解所学知识。如果这篇文章对你有所启示请动动手指把它收藏起来！

优秀心得体会 篇1

新生入学的时候我向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流””牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

人们普遍认为溃疡病好发于中老年人，殊不知儿童期也易罹患溃疡病。现在医学科学研究提示，溃疡病可发生于小儿各个时期，甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。

儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡，其主要症状为常常自感腹部疼痛，呈间歇性反复发作，有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛，有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿，多由植物神经系统功能尚未健全所致，主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘，严重时并发穿孔而危及生命，常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿，主要与其精神因素相关，比如情绪激动、精神刺激、季节气温(特别是寒冷)、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见，大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致，同时与进餐方式、喂养不当(如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等)。

优秀心得体会 篇2

真没想到我作为一个普通的一年级学生家长，学校和老师会给我这个难得的机会参与优秀家长评选，其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家常说孩子的成长过程有二个老师，一位是课堂上的老师，另一位则是长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成绩，离不开各科老师的关注。孩子的成长过程中，特别需要家中父母协助课堂老师完成各种学习作业。为此我把自己在平常辅导过程中的一些方式及方法做如下简单的总结：

首先，要让孩子养成一个好的学习习惯。从上小学的第一天起，就要求她养成提前预习功课和早起晨读的习惯。比如，要求孩子每天晚上要对明天老师要上的功课内容进行提前预习，对课文中不懂之处加以标示，在上课时要作重点听讲。早晨让孩子早起，大声朗读新课！

其次，要赏罚分明。赏，也可以说是对她的赏识，要赞赏她的每一点小小进步，让她感受到自己在努力后会就有进步，同时可以分享进步给自己带来的喜悦。孩子和成年人一样都希望自己在努力付出后都能得到别人的认同和赏识。对孩子的进步所给予的物质或精神赏识，如同人的生命里需要阳光、空气和水一样的道理，这些是必不可少的。反之，对她因粗心大意而犯下的错必须给予一定的惩罚。如减少看电视、电脑以及外出的时间和次数，取消事前约定的奖励计划等等。让她明白因过失而给自己所带来的影响。家长对孩子要做到多奖少惩，公开奖励，私下惩罚。

总之，对孩子的教育我的观点是不能仅仅停留在教与被教，管与被管的简单关系上，而是要建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。有时也要站在孩子的位置上想其所想，父母和孩子间的关系应该既是教育者，又是孩子的朋友。关系协调、处理好了，自然孩子会快乐成长， 家长也会从孩子的欢声笑语中品尝到成功的喜悦，一个和谐、快乐的家庭自然就会展现在众人面前了！

优秀心得体会 篇3

优秀教案观摩心得体会

孟燕

开学初，学校如期举办了优秀作业教案展评活动，在年级组的组织下上周，我来到了展室，和老师们一起观摩这些优秀的作业和教案，尝试着能在观摩过程中体味这些老师的教学艺术之美…

在活动中，我翻开了了许多教师的优秀教案，认真阅读了各位老师书写的教学设计、教学过程，想怎样做才能对于今后自己教案的书写有很大的指导意义，对自身备课能力的提高也具有不可忽视的重要作用。这些优秀的教案，给我最大的印象就是态度认真。每一篇都可以看出教师在设计时都非常用心，每篇教案的背后一定凝聚了教师太多的汗水，太多的精力。这些优秀教案的教学设计贴近学生、贴近生活，体现了理论与现实的密切关联，让学生在生活中更好地学习，在学习中更好地生活，把生活跟学习有机地结合在一起，全面提高学生的各方面能力。教师在备课过程中要体现出这一点，在教案中更应该体现出这一点。一是要注重学生活动的设计，让学生尽可能参与到学习过程之中；二是课堂教学的重要内容必须重点突出，详细讲解；三是强调讲课方法的多样性，引导学生多看、多听、多说、多议、多练、多读，充分发挥学生主体、教师主导的作用，把整个教学过程都能在教案上有所体现，把课堂能够新生成的东西都能在课前预设到，做到心中有数，心中有学生。教师的教案课后反思很认真，也很真

实，结合教学内容指出了教学中出现的亮点和不足，同时提出了如何改进的设想，这样不仅可以让自己的授课有个自我反省和提高，而且对整个单元的总体有所回顾，对今后教学做了更有效的延伸与拓展。我们每位教师如果都能这样进行整体性反思，必将更好地促进课堂教学效果的提高。这些优秀的教案，老师们在“学情假设”这一环节都下了很大的功夫，老师们把课堂教学中容易出现分歧的环节进行了详细的质疑和设想，把学生在交流互动中能够出现的种种情况，都有针对性的提出策略来进行应对和处理。这里可以充分体现教师在备课时候的精细、谨慎和周到。

短短的观摩结束了，“外行看红火，内行看门道”，这些优秀教案对我的震撼很大，我想，从现在开始、从细节做起、从学生的角度出发，来提高我的备课水平！

优秀心得体会 篇4

经过7天坚持的军事训练，11月18号已经结束。我在的班组取得优秀成绩，为什么能够取得好成绩，我们真正做到了军训前所表的决心那样，不迟到，每个同事都早早起来提前到达训练场地，没有一天迟到，没有一个人迟到，在训练中，发扬不怕苦、不怕累的军人做风，认真听从一切指挥，真正做到把训练场地当作战场，每次动作认真进行多次联系。在第一天我们班组的动作不齐，教官对我们提出了批评，我们吸取了教训进行多次反复凉席，做不怕苦、不怕累的做风，在大家共同努力下，最后达到优秀的目的。

在训练中，我们进行认真沟通，搞好沟通能够使大家团结一致，言语一致，齐心协力，经过认真沟通，我们统一了思想，统一了行动，大家决心要取得优秀的成绩，要有团队协作精神，我们做到了相互协作，尽心尽力的'遗愿和作风，我们每个人都做到了齐心协力，决不拉倒全班组的后腿，每个人都有一个共同的决心，争取优秀成绩，发扬团队精神了。

通过这次军事训练，今后我们一要把这次训练的好作风、好行动、不怕苦、不怕累、团结友爱的团队精神，带到工作中去，我仓库工作，我这里有机组车间、电机车间、网罩车间，一定要好好地和他们去搞好沟通，搞好团结，多多学习，认真做好业务工作，提高业务水平，把仓库工作做的更好。

优秀心得体会 篇5

今天是军事训练的第二天。气温比第一天低。较低的室温使我很难爬出被子。经过几次努力，我终于从床上起来，洗好衣服，迎接新的一天。

伏尔泰曾经说过：“坚持意志的伟大事业需要一种不屈不挠的精神。”即使寒风刺骨，我们也没有退缩。一大早，每个人都精神抖擞，目光坚定。他们英勇无畏地站在操场上。他们兴高采烈地踢球。口号在训练场上回荡，声势强劲。他们高呼的是坚强的意志、鲜血的展示和青春的力量。他们充满激情，他们的行为让我震惊，吸引了我，但我也渴望加入团队，与他们一起训练教练们很难提高他们的比赛技巧。跳山羊，“五毛钱一元”，老鹰抓鸡。每个人都尝到了比赛训练带来的甜味。操场上严肃的训练气氛逐渐转变为轻松愉快的气氛。迷彩服以独特的风格跳到操场上。

经过短暂的休息，在教练的笑声中，每个人都很快跳出了娱乐场，按顺序排列，进入状态，并以一种不引人入胜的'方式进行训练。“不经历风雨，你怎么能看到彩虹？”，如果你想得到良好的训练和统一，你必须经过艰苦的训练。每个人都在经历风雨。他们的进步是显而易见的。我相信他们会在12天后的阅兵日“看到彩虹”。

夜幕降临，经过一次简单的夜间训练，每个人都拖着疲惫的手脚回到宿舍，在训练后最美丽的夜晚带着成就感静静地睡着了明天你将要做什么？

优秀心得体会 篇6

军训第一天已悄然而逝，这一天，我深刻的体会到了什么是军训，什么是军人。所谓军人，就是要靠自己的内心去克服一切困难，不管前方是泥泞还是河水，都得越过，不可以放弃，坚持下去，前方将是一片曙光。

汗，沿着脸一滴滴流了下来；风，拂过面孔，感到一点清凉；腿，感到一阵阵酸痛。这就是军训的感觉，在训练时全身紧绷，每一滴汗你都知道有几滴，但在休息时，一阵阵风吹过，凉爽向你扑面而来，令你有更充沛的体力去迎接下一次训练。

在站军姿，练习踏步走定位时，手臂、心、腿酸痛侵蚀着你，全身一动也不能动，累的感觉倾注你的脑子，有时头会感觉晕晕的，无法坚持，想过放弃，但我一遍一遍地对自己说，坚持，再坚持一会儿，马上就可以放松了，这样一想，精神再一次振奋了。

在踏步走时，满头大汗，多么想抬起手去擦一下，但为了整个班级的风貌，我选择宁愿不擦汗，也不要把那个队伍走散。踏步走时一遍一遍响彻云霄的口号，多么痛彻人心，是一个班级努力、团结的果实。当一个班级团结一致时，力量就会增强。

喊口号的嗓子就算喊了痛，也要努力喊因为这是一个班级的荣誉，所以，坚持，再坚持一会儿。

在全班一起唱拉歌对付别的.班时，回想当时是如此快乐，前面所有酸痛一瞬间全部消失，只为了打败别的班而努力。

两天的军训，自己收获不少启示，有毅力，再坚持，不放弃，在人生中是多么的重要，做每一件事情都十分用心，那么，你会十分出色。