马哲有感通用。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家编辑的《马哲有感通用》，仅供参考，希望能为您提供参考！

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马哲有感

我粗略的研读了一下马哲的教材与《共产党宣言》，想到了一个抽象的问题，那就是马克思主义里对正义的解释，以及《共产党宣言》带给我的认知，也许我们会说，正义与马哲有什么关系？我想说任何哲学家，或者说一个理论与实践相结合的实干家都会对社会中的正义做一个自己的判读，并为自己的理论阐述若干理由，这边是我读后感的来源，我喜欢在研读大家或者伟人的作品后猜想一下笔者眼中的正义。

中国从维护正义，主持正义，追求正义等相关的正义概念来讲，正义是一种行为，是一种有利于人类和谐幸福的行为。正义是相对邪恶而言的，邪恶是不利于人类和谐幸福的行为。中国幸福学认为，没有不幸就没有幸福，同样，没有邪恶也就没有正义可言。所以，正义的定义是：正义是人们为了战胜当前邪恶，最终是为了维护人类和谐幸福的道德行为。通俗地讲，为了战胜当前邪恶，为了人类和谐幸福，该出手时就出手，这就是正义。为什么正义的定义之中要加上为了人类和谐幸福一词，因为正义要防止维护过当，比如滥杀无辜，株连九族，公报私仇，顺手牵羊等现象就属于维护正义的过当行为。同时为了人类和谐幸福也是界定邪恶的标准。摘自《中国幸福学研究》

一个人类的永恒问题：何为正义？时至今日，这个问题仍然像当初那样没有得到回答。看来这个问题正是人们甘愿为其奉献智慧，却又找不到一个确定的答案。所谓正义就是削弱暴力用弱小的身躯面对黑势力。名人是怎么给正义下定义的？他们对正义的看法是什么？你们对正义又有什么看法啊？？我觉得这个世界上没有纯粹的正义，都是形式上的正义。

正义首先是规制人与人之间相互关系之社会秩序的一种可能而非必须的品质，也是人的一种德性，因为如果人的行为符合了社会秩序中被认为是公正的规范，则此人的行为即是公正的。但称某社会秩序公正，此种说法的真实含何在？无非是指此规范对人们行为达到了令所有人都满足的程度，也就是说，每个人皆能在此社会秩序中找到幸福。对正义的渴求就是人类对幸福的永恒渴求。作为孤立的个体，人无法独自达到幸福，因而他便在社会中寻求之。正义即社会幸福。

假如人类思想史证明了什么的话，那就一定是那种试图通过理性思考来建立人类行为的绝对正确标准的失败。若我们能够从过去的智力经验中学到什么的话，那就是人类理性只能实现相对价值这一事实，这就意味着关于某种情形公正与否的判断不能在效力上排除存在相反判断的可能。绝对正义只是一种非理性的理想或者说是一种假设一种人类的永恒假设。从理性认识的立场观之，存在的只是人的利益及其冲突，只能通过牺牲一方利益而满足另一方，或在冲突的利益之间达成妥协。我们无法证明这种或那种解决方案是公正的。在某种情形下此方案公正，而在其他情形下公正的则可能是彼方案。若社会和平被假设为终级目标的话-一也只有在这此情况下公正的解决方式则可能是妥协，但和平的正义也仅仅是一种相对而非绝对的正义。

相对主义正义哲学所包含的最具特色的道德原则是宽容，即一种对他人的宗教或政治信仰的同情的理解虽然并不接受，但也不阻止其自由表达。显然相对主义价值哲学并不赞成绝对的宽容；其主张的是在现有法律秩序内通过禁止、预防被统治者使用暴力，但却不禁止和平地表达观念，这是一种和平中的宽容。宽容就意味着思想自由。我无法说明什么是人类渴望的绝对正义。我必须顺从一种相对正义，也只能说明对我而言何谓正义。正义对我而言，就只能是那种能够保障对真理的探索健康繁荣的社会秩序，那么我的正义，就是自由的正义，和平的正义，民主的正义宽容的正义。

《共产党宣言》解决了无产阶级革命的巨大问题，为无产阶级的革命指明了方向，是科学社会主义诞生的标志，必将为无产阶级所接受，掌握和运用，从而必将转化为无穷的革命力量。

《共产党宣言》正文共分为四个部分：资产者和无产者，无产者和共产党人，社会主义和共产主义的文献以及共产党人对各种反对党的态度。其中，第一章《资产者和无产者》主要论述了马克思主义的阶级斗争学说；第二章《无产者和共产党人》，说明了无产阶级政党的性质、特点、目的和任务，以及共产党的理论和纲领；第三章《社会主义和共产主义的文献》，批判了当时流行的各种假社会主义，分析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件，并揭露了它们的阶级实质；第四章《共产党人对各种反对党派的态度》则论述了共产党人革命斗争的思想策略。而所有章节的中心思想则是呼吁全世界无产阶级革命者联合起来，为消灭资产阶级所有制而斗争！

共产党人要实现自己的社会主义进而的共产主义理想就必须有一个明确的政治纲领的指导，而在当时，由于无产阶级人数众多，分布广泛，而且广大的工人阶级并未认识到自己已经是作为一个阶级而存在，生存条件的极度恶劣又使斗争迫在眉睫，多数工人的斗争都是自发的组织，没有科学性的纲领的指导，单枪匹马的斗争必然导致失败。因此，人么迫切需要一套科学完整的指导体系的诞生。同时，马克思和恩格斯通过参加的多年的斗争和活动，也为《共产党宣言》诞生奠定了坚实的实践基础。

《共产党宣言》正是在这样的背景下应运而生。它成了全世界无产者的联合奋斗的政治纲领，走了科学共产主义的奋斗之路。它揭示了一个客观的真理即资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。它是马克思主义诞生的标志。纵观《共产党宣言》，它首先运用历史唯物主义的观点向我们阐述了资产阶级和无产阶级的产生，发展及其相互斗争的过程，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，阐明了无产阶级的历史使命。正是由于资产阶级和无产阶级的经济地位决定了二者之间不可调和的矛盾，他们作为经济中的剥削者和被剥削者，之间的斗争是不可避免的。

既然矛盾已是极度尖锐，既然斗争不可避免，那么，新的关键问题摆在我们面前，那就是如何斗争的问题，在共产者和共产党人这一部分，《共产党宣言》为无产阶级的斗争指明了方向。即接受共产党的领导，实行无产阶级专政。因为在实践方面，共产人是各国工人政党中最坚决的，始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。至此，无产阶级有了科学的纲领，有了明确政党，解决了奋斗的目标和前途问题，同时对于斗争方式也更加明晰。但是，无产阶级必须认识到，在他们的队伍里面，其实隐藏着很大的危机，他们必须认清自己才能更好的认清敌人，在《共产党宣言》的第三部分社会主义的和共产主义的文献分析和批判了当时的各种假社会主义和空想社会主义，指出它们代表各自的阶级利益，但是打着社会主义的旗号进行活动。这些流氓式的无产阶级必然会混肴工人阶级的判断，甚至形成盲目的跟从，这样的话就必然会导致无产阶级革命力量的分散，甚至是革命的失败。所以，认清各种假的社会主义和空想社会主义是必须首先解决得一个前提。在此基础之上，《共产党宣言》最后向我们指明了斗争的方式问题，即团结一切可以团结的力量共同奋斗。对待反对政党的态度也必然是如此的。无论是在什么国家，无论是何种的反对党还是激进党，共产党人到处都努力争取全世界的民主政党之间的团结和协调。

由此，《共产党宣言》解决了无产阶级革命的巨大问题。首先它科学地论证了共产主义的历史必然性。第二、明确指出了无产阶级革命的基本路线和主要任务。第三、扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。具有实践意义和理论意义的双重价值。

《共产党宣言》是工人阶级解放的伟大旗帜。工人阶级蕴涵着自己解放自己的最强大的力量源泉，是推动历史前进的火车头。工人阶级同时也是改造旧世界、建设新社会的依靠力量和领导力量。这种力量的发现成了科学社会主义理论的第一块主要的基石。

由于马克思主义是工人阶级利益的理论表现，即无产阶级解放条件的理论概括。因此，它一旦产生出来，并向工人阶级进行灌输后，它就能掌握千百万无产者的心灵被觉悟的工人所接受，成为工人阶级的世界观，导致工人阶级政党的产生，从而使无产阶级由自在的阶级向自为的阶级的迅速转变。《共产党宣言》阐明了工人阶级的历史作用、历史使命和无产阶级解放的性质、条件与目的。是无产阶级根本利益的理论表现。它一经被群众所掌握，就将成为为不可战胜的物质力量。[作文5000网 WWW.Zw5000.COm]

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《马提与祖父》读书心得通用版

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一次偶然的机会，我在图书馆里看到了一本名叫《马提与祖父》的书，读完这本书我很受感动。

这本书的主人公是马提和他的爷爷，马提是一个聪明、有爱心的孩子，他的爷爷和蔼可亲、平易近人。可是爷爷得了重病双目紧闭、面色惨白，他躺在床上一动不动，爸爸、妈妈、两个叔叔和六个孙子及一些亲戚哭成一片，只有7岁的小孙子马提没有哭，他相信爷爷不会死，果然爷爷开口说话了，想邀请他一起去散步，于是马提和爷爷就带着我们开始了一段奇妙的旅行。

首先，马提和爷爷带着我们来到了清澈见底的小河边，看见了半黑半白的马儿“小捣蛋”，在河里用裤子口袋一起捉鱼，又看见了手心里的寻宝图，随后踏上了奇妙之路，后来还找到了只有一枚金币的宝藏，之后在海边玩耍的时候又被海盗捉住了，结果马提把自己仅有的玉米变成了爆米花，在监狱里和爷爷一起吃掉了，在监狱中还和海盗拔河，又捉住了小捣蛋，最后越变越小的爷爷就被马提吸进了身体里，爷爷也离开了大家。

读了这个故事让我明白了，爱你的人会想尽一切办法留在你身边，无微不至地爱着你、体贴入微地关心你，也只有亲人才不会让你担心他，就像我们的爸爸妈妈，他们只愿意和我们分享快乐，不愉快的事情从来都不告诉我们，我长大后一定要成为马提那样的人，懂得关心和爱护自己的亲人，回报爸爸妈妈和所有爱我们的人。

「热搜心得」 读《罪马》有感

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人类与动物之间有许多趣事，也有许多动物被冤枉的事。悲伤和快乐之间也有数不清的烦恼。就让我们看看马与人之间的故事吧!

一个马戏团里有一匹马名叫白珊瑚。它的主人有一次和它演出时正巧碰上了一条蛇。当时白珊瑚奔跑时把主人 摔下了马背，主人当时昏了过去，在送往医院的途中去世了。白珊瑚非常悲痛，最后甚至绝食逃亡!但马戏团最终没有把它带回，让它留在了密林中。

其实马是最敏感的。在白珊瑚的主人去世后，它明显得消瘦了，眼睛里激动的神情也消失了。甚至绝食了。它瘦得皮包骨头了没办法，马戏团只好请来白珊瑚主人的妻子。她终于把白珊瑚说动了，白珊瑚终于也进食了。但它把头马的位置让给了眉心红，最后逃到了密林。

我们都知道，动物也是知道感恩的。你对它好，也不会没有回报的。白珊瑚的主人对白珊瑚那么好，疼爱它胜过疼爱自己。显然，他去世后，白珊瑚肯定会悲痛欲绝的。果然，白珊瑚在它主人墓前专门踩蛇，一站就是好几个小时。

动物是非常有灵性的，你是它的主人，非常喜欢它，不欺负它，它就对你感激不尽了。动物其实有一种特殊的器官，就是能辨别好坏。你对动物不好，它当然知道。你对它好，就像白珊瑚和它的主人一样，他甚至能听懂你的话。

动物与人相处是很好的，我们不能小瞧动物，欺负动物。记住：动物与人是平等的!

读送东阳马生序有感推荐

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书，是进步的阶梯；书，是精神的慰藉；书，是情感的升华，好读书的人常与书为乐，能够细细品尝书中的精华，加入芝兰之室。

不久之前，在老师的带领之下，我们学习了一篇令我回味无穷的文章——明代宋濂写的《送东阳马生序 》。刚开始接触时，我感觉太陌生了。领会不了主旨，经过长时间一遍又一遍反复的精读，我有了更深的感悟。

它主要是以一个名叫马君则的读书人为叙，记述了他求学的困难，却一直坚持不懈，永不放弃，最终学有所成。此篇大量运用对比的手法，突出了马君则“抄书之艰，叩问之难，旅途之困，生活之苦”的遭遇，但他勤且坚，用心专，最终业精德成。与之相比的是，现在的学生书不抄，叩问易，坐涌书，无冻馁。却用心不专，业不精德不成。两者形成鲜明的对比，告诫我们要珍惜现在拥有的，最后业精德成。

一个人成功与否的关键，并不是在于先天的聪慧，更重要的是后天的勤奋。与古人相比，我们的学习，生活等方面都有较大水平的提高，想完成一件事并不太难，关键在于个人的态度与勤奋，只要心用到了，难道还有什么事不能做到吗？作为新生代的我们，拥有这么好的条件，更应该刻苦勤奋的学习，做到业精德成，以对得起优越的学习条件。

力克胡哲观后心得精选

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观看了尼克。胡哲的纪录片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永远不放弃。去哦还未我还为尼克。胡哲的天生残疾感到深切同情。

尼克。胡哲先天残疾，没手，没脚，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下来。他十岁时曾想过自杀，因为同学们都对他有一样的眼光，但他还是被救下了，以后还有几次，但他都用顽强的意志克服了困难。他有一个愿望，就是当上演说家，但他资问了200多个学院都没要他去演说时，他依然坚持不懈，继续打电话，他用自己的毅力成为了走访上百万城市演讲的演说家尼克胡哲观后感400字3篇尼克胡哲观后感400字3篇。他的经历是我们从来遇不到的，他的感受是我们感受不到的，他的心里是我们填补不了的。

尼克。胡哲的人生经历比苦菜还苦，他用自己的经历告诉我们，不要用一样的眼光去看残疾人，要尊重他们，要坚持不懈，也不要半途而废，"不经历点风雨哪会见彩虹"，"只要功夫深铁棒磨成针"，我们要学到长处补自己的短处。

尼克。胡哲虽没有腿、脚、手、胳膊，但他是一位喜爱运动的人和要比普通人生活能力要强的人，他可以踢球、打高尔夫球、打篮球。每天早晨起来，他都会以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗脸，他无所不能，算是一位超人了吧！

尼克。胡哲，用行为告诉我们，要坚持不懈才会有希望，要努力才会出现奇迹！

看《别饿坏了那匹马》有感700字精选

心得体会大全的编辑经过搜集和处理，为你提供看《别饿坏了那匹马》有感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。文档处理是我们日常工作的重要组成部分，可以随意地去翻一翻网上的范文模板。范文的构思比文字更加重要。

看《别饿坏了那匹马》有感 篇1

今天，我们学习了一篇课文，标题问题叫《别饿坏了那匹马》。读了这篇文章，我很受打动。

这篇文章主要叙述了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让我继承看书的故事。赞扬了青年不计一己得失，想方设法让“我”读书的良苦专心，表达了“我”得知真相后的感谢感动之情。

我听过这样一个故事：一所幼儿园里，有一天，一个女孩哭着跑了过来，对老师说：“为什么，我没有爸爸妈妈？为什么别人有，我却没有？”原来，小姑娘的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑在养大她。老师先是一惊，而后又缄默沉静了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不外他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，天天晚上，你看着天空，那两颗最亮的星星，就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”说着，小女孩兴奋地跑开了。这一个善意的假话，小女孩又对糊口布满了决心信念，让她又有了生的但愿！

爱就在我们身边，它不需要惊天动地，却默默无闻地保护着我们，暖和着我们。当一个人有难题的时候，是谁帮助了他？是拥有爱的人。他们老是默默无闻，不求回报。

看《别饿坏了那匹马》有感 篇2

一位残疾青年为了生存摆了一个书滩，他看见一个小学生由于没钱，所以只能在他的书滩上偷偷地看书，然后又偷偷地溜走时，他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑脸，让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书，就对小学生说，他家有马，把马草卖给他就行了。实在残疾青年家根本就没有马，他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。

这个残疾青年的心灵真的很夸姣，自己家本身就穷，仍是残疾人，但还让那个爱看书的小学生白看他的书，让小学生学到知识。在那个时代里，有良多人都很贫穷，但那个残疾青年却能做出这样的事情，真的很令人佩服。

在我们的现实糊口中，不是也有与这位残疾青年相似的人吗？有的人，开了一家书店，当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时，不会赶他们出去，而是很欢迎他们到来。由于这个开店的人懂得：开店不一定是为了赚钱，而是为别人服务；然而有的人，开了一家书店，只要看见光看书，不买书，不给钱的人，就会把他们赶出去，一旦给钱买书，就会很欢迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是答应白看书是那家店，生意差的那家店一定是只许买书的那家店。由于人们应该都喜欢能看书的地方买书啊！心灵美的人总会有好报。

残疾人的心灵是夸姣的，我们应该尊敬残疾人，关爱残疾人，不能瞧不起残疾人。

看《别饿坏了那匹马》有感 篇3

我读了《别饿坏了那匹马》后，我被残疾青年的善良感染了！

《别饿坏了那匹马》中写了“我”是个爱读书的孩子，再没有钱读书的时候，摆书摊的残疾青年骗“我”说他家中有马，买下“我”的马草，让我继续在他的书摊看书。

《别饿坏了那匹马》中的人物都很善解人意，比如“我”的爸爸知道残疾青年家境并不富裕，只靠摆书摊的一点儿收入维持生活，很不容易，所以不然我白看残疾青年的书。而残疾青年却是明知自己生活贫苦，但还谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续读书。还有残疾青年的妹妹碧云，在知道自己家中贫苦，看见哥哥变了一个善意的谎言，作者才可以理所当然的看书，维护了作者的尊严。残疾青年真是善解人意。

我的阿姨在一所幼儿园当过教师，她的班上有个特殊的女孩。有一天，一个女孩哭着跑了过来，对阿姨说：“为什么我没有爸爸妈妈？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊，后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不过他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，每天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”小女孩高兴地跑开了。

是这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满信心，让她又有了生的希望！

善意的谎言多么美啊！

看《别饿坏了那匹马》有感 篇4

看到残疾青年为我做的事情，我心里很愧疚。为了不再给残疾青年制造负担，我不怕辛苦，不怕劳累，四处为别人打工，我要把以前白看残疾青年的书钱退回去。而残疾青年看到我手里零零散散的破旧的钱，他生气地告诉我：不要浪费自己美好的时光，要把时间用在学习上，只有多学习，多读书才能成为有用的人，到那时你再来谢我，我会更开心的。之后，我就更加珍惜看书的机会，更加努力学习。

在我的努力下，我终于成为了一名著名的作家。每当夜深人静时，我总会想起以前那窃读的感觉，总会想起残疾青年的宽厚的一笑，只要一想到残疾青年那善意的谎言，我就激动得彻夜难眠。我下了决心，一定要再见到对我恩重如山的残疾青年。

经过了四处打听，我终于找到了残疾青年。此时的残疾青年已经是白发苍苍，鬓角发白的老人了，看见我，他用混浊的眼睛看着我，不知是怎样一种情况。当我讲起过去的事情时，老人家一下子激动起来，看来他已经记起了我，我们激动地拥抱在一起，久久不能分开......

看《别饿坏了那匹马》有感 篇5

我读了《别饿坏了那匹马》后，我被残疾青年的善良感染了！

《别饿坏了那匹马》中写了“我”是个爱读书的孩子，再没有钱读书的时候，摆书摊的残疾青年骗“我”说他家中有马，买下“我”的马草，让我继承在他的书摊看书。

《别饿坏了那匹马》中的人物都很善解人意，好比“我”的爸爸知道残疾青年家景并不富裕，只靠摆书摊的一点儿收入维持糊口，很不收留易，所以不然我白看残疾青年的书。而残疾青年却是明知自己糊口贫苦，但还谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继承读书。还有残疾青年的妹妹碧云，在知道自己家中贫苦，看见哥哥变了一个善意的假话，作者才可以理所当然的看书，维护了作者的尊严。残疾青年真是善解人意。

我的阿姨在一所幼儿园当过教师，她的班上有个特殊的女孩。有一天，一个女孩哭着跑了过来，对阿姨说：“为什么我没有爸爸妈妈？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊，后又缄默沉静了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不外他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，天天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”小女孩兴奋地跑开了。

是这一个善意的假话，让小女孩又对糊口布满决心信念，让她又有了生的但愿！

善意的假话多么美啊！

看《别饿坏了那匹马》有感 篇6

说到假话，我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的，人人都说过谎，只是有的假话是善意的，而有的假话是恶意的！善意的假话，它是出于善良的念头，它是建立在内心至诚、至善的基础上，所以它并非是恶意的。然而，当我学了《别饿坏了那匹马》这篇课文后，更深深地感触感染到了善意的假话是多么夸姣！

当我细细地品读过这篇文章后，才知道，文章中实在没有华丽的语言，但娓娓道出的故事却让我留下了深刻的影响，给我深深的启迪。

《别饿坏了那匹马》这篇课文围绕“别饿坏了那匹马”这句善意的假话，写酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让“我”继承看书的故事。赞扬了残疾青年不计较个人得失、想方设法让“我”读书的良苦专心，表达了“我”得知真相后的感谢感动之情。

文章中的一句话使我非常打动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他当真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”。“愣”字表明青年忽然明白实在马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“当真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦专心。

实在，这篇课文就是一场特殊的骗局，课文以这个善意的假话为题，寄意深刻，串起全文，展现了残疾青年善良的品质和“我”对残疾青年的感谢感动之情。

然而，在我们的日常糊口中，善意的假话也是无处不在。

我看到过一则新闻：一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗典礼，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不知足的理由呢？但是由于她的家住在遥远的新疆，假如知足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由20xx多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造假话的流动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩认为真地来到了渴想已久的天安门广场，当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，这次由20xx多人组织的集体说谎步履，你能说他们善意的假话不是崇高、夸姣、令人敬佩的吗？

这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数，事实胜于雄辩，他们都在说谎，但他们的假话是善意的，是友善的，是布满温馨、仁慈的！

相信在善意的天空下，我们的世界会更夸姣！

看《别饿坏了那匹马》有感 篇7

在这个五彩缤纷的世界中，存在着许许多多的假话，《别饿坏了那匹马》中的残疾青年就撒了个善意的假话。

这篇文章叙述了：作者很爱看书，常常偷看书，被爸爸发现了，并被教训了一整理。从此扯马草换钱偷偷买书看。有个残疾青年知道后，让作者把马草卖给他，但作者发现他并没有马，心中对他布满了感谢感动之情。残疾青年固然撒了个谎，但却让“我”安安心心地看书。

在我的记忆中，曾看过一篇文章，叫《“出色极了”和“糟糕透了”》，作者在八岁写了一首诗，妈妈看了后，明知自己儿子写得不好，但为了鼓励儿子长进，她说：“出色极了”！儿子听了，很兴奋，从此继承了他的创作之路。是呀！每一个人都要鼓励，才能真提高！可见，每一个人有时都需要一些善意的假话，就连世界冠军也不例外。

菲尔。普斯从小就有多动症，每次妈妈去开家长会都会受到老师批评。妈妈回家后，儿子就问：老师对妈妈您说了些什么，妈妈欣慰地说：“老师表扬你了，我的宝宝能在椅子上坐三分钟了。”后来，这个人果然取得了巨大的成就，他在雅典奥运会上连夺八枚金牌。

我自己也有这样的经历，幼儿时，我不吃饭，妈妈说不吃饭的孩子会变成大猩猩，吃饭掉饭会被大灰狼吃掉等等。小时候不懂事，妈妈说什么都信，长大后才知道都是假的！我知道，妈妈这是为了让我乖一点才这样说的。

假话，是有多种含义的，做法也有准确的错误的，我们要讲善良的假话，假如假话是恶意的，那就是不老实。

看《别饿坏了那匹马》有感 篇8

今天我们学了一篇课文——别饿坏了那匹马。这篇课文主要了：酷爱读书的“我”在失去看书时，摆书摊的残疾青少年谎称家中有马，买下了“我”的马草。让“我”继续看书的事。

这篇课文令我感动的是：参加青年那美丽的谎言——别饿坏了那匹马。为了帮助“我”能安心的读书，谎称家里有马，要买马草，巧妙地把钱给了“我”。

最令人感动的是，书中的主人公——-我特别喜欢看书。有一回“我”偷看书被父亲发现了，挨了两个巴掌。下定决心自己赚了钱再去看书，结果他大早去采马草。作者这种求知的精神让我感动，作者太爱看书了。

我想想我们生活条件那么好，不愁吃穿，想要什么样的书，父母马上会把书送到手里，却没有好好的珍惜这种机会，就知道玩；看电视；打游戏，虚度光阴。对照书中的主人公真是惭愧。这个故事让我明白，只要有毅力，有恒心再艰苦的环境也能学习，求知。这课书里我也看到了人们的爱心！

【读书有感】 祖国或以梦为马读书心得篇二

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盘延九百万土地，横卧五千个春秋，中国，一个屹立于亚洲之东的巨龙，经历千载磨难。如今，终于屹立于民族之林。在中国共产党领导下，亿万人民艰苦奋斗，努力探索中国特色社会主义道路，创造着一个又一个奇迹，实现强国富民、民族复兴的百年梦想!

一、 神十问天 蛟龙入海

“上九天揽月，下五洋捉鳖”，诗人们的浪漫豪情，在中国人的追梦中不断成为现实。想想人类，真是了不起，那些昔日不可能抵达的极限空间，科技竟然成为通达的路径。

面对这样的科技探索，国人或感国家实力增强，或探科技进步如斯，或为生于中国而自豪。但这一切的一切，都在于我国中国梦的实现，在于中国人美好愿望的实现。或许你会感叹发达国家在太空领域比这先进，但科技的进步左右着国家与社会的进步，我们不为技术而生活，但技术却为我们的生活而存在。

二、“辽宁号”交付海军

航母是一个国家，特别是一个大国迈向强国的重要标志，也可以说要成为一个世界性、地区性强国，航母可谓是不可替代和不可逾越的，是任何武器所不能取代的。

航母不仅仅是一个国家的综合实力、军事实力的象征，也是一个国家崛起的必然。很长一段时间我们都说“不能没有航母”，而现在，我国第一艘航母——辽宁号由大连造船厂正式交付海军，这标志了我国海军具备了万里集结、远航作战的攻防能力，进一步提升了维护领海、维护主权的能力。

我国多年的航母梦终于实现，这对我国国力、军力的提升是毋庸置疑的，也标志着我国中国梦上的版图又实现巨大突破!