大学医院实习心得集锦(8篇)。

想要了解更多“大学医院实习心得”的信息栏目小编建议您阅读这篇文章。当我们经历一些事后一定有许多想法，记录每一次新的想法对我们来说都很重要。心得体会可以帮助我们归纳。以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读！

大学医院实习心得 篇1

到了传染科，又是一种特殊的气氛，没有了儿科过于热闹的气氛，还有些不习惯，前两个星期在传染消化科，死气沉沉的气氛太不适合我了，分了两个病人给我，一个病毒性肝炎(乙型)肝炎肝硬化，一个病毒性肝炎(乙型)慢性重型，才两个啊!天啊，和儿科超人型的一人十二个比起来就太轻松了，同时也十分不习惯，而带教的老师是个博士，不爱说话，刚来是确实太不习惯了!经过一个星期的磨合，也渐渐习惯了这种气氛，同时也发现带教老师理论的扎实，印象最深的收了个有右心衰的病人，他问我们整么处理右心衰，我们比较熟悉左心衰的，说了一大堆，最后他说没特殊处理，只要处理好肺部疾病，右心衰自然缓解了，可见一个传染科老师居然这么了解心内的知识。这传消由于只有两个病人所以对病人比较熟悉，每次早上我提前去查房，他们都一个劲的谢医生谢医生的，嗯，很刺激。在传染最大的特色就是每次自己管的床上有新病人就要写大病例，啊，大病例呀，写下来手抖麻了，差不多5页纸吧，加上自己去问诊查体啥的，写个病例下来可能半天就没了，但是写大病例确实锻炼人和锻炼临床思路，倒是把问诊查体好好练了练，每天早上就对着教授背病例，很恐怖的，5页纸背下来，但是在背的时候相当于复习了各个系统和梳理了思路，对临床和训练思路有极大极大好处!(再次鄙视下自己，我的病人是那种长期卧床的，一两个月不走，我就写了一份，虽然只有一份，但是还是很锻炼人)。在传消，腹穿抽腹水很多，满足了我们实习生的好奇心，同时又对临床基本操作有了进一步学习!在传染最注重的就是无菌观念和对自己和病人的保护，学会了不用手碰脑袋，学会了正确洗手，在此鄙视下传染病人自我的管理，经长期观察，传染消化的病人经常出没于各大食堂和胖哥面馆，乙肝就算了，但是科室中有个戊肝到处去吃饭，戊肝是粪口传播的，天啊!

在此梳理下传染消化的知识：

1、乙肝的分型分度 这很重要

分为急性肝炎、慢性肝炎(轻中重)、重型肝炎(肝衰竭)、淤胆型肝炎及肝炎肝硬化，其中慢性肝炎轻中重按alt ast tbil 白蛋白 pt pta 来分，其中以10倍分度 40%

2、抗病毒治疗：恩替卡韦、拉米夫定、干扰素、阿德福韦酯等，ps:开病毒治疗的宣传讲座免费得了潘婷洗发水一瓶哦

3、学会了利尿剂怎么用效果好~先用低右扩容，再用中等剂量多巴胺扩肾血管，再用利尿剂 利尿剂通常是保钾和排钾的一起用(氢x噻嗪+速尿)

4、手足口病皮疹特点：分布于手足口臀缝，泡壁薄但比水痘要厚些，手足口皮疹不可怕，怕的是严重的那种手足口引起心衰，虽然很少才这么严重，但运气不好得了就麻烦了

5、收了个感染性腹泻的，最后腹泻好了，但腹泻引起了肾功损害，转肾内了

6、肝硬化有腹水输白蛋白，消腹水，我问老师我15床那个腹水那么恐怖的为什么不抽，只输白蛋白，老师语重心长的说：因为我抽个XXml抽个一个下午才40多，干不得，还是输白蛋白吧。嗯，这只是玩笑话，但最终下午还是抽了腹水的

7、肝炎凝血功能有问题的就输血浆，虽然血浆中理论没抗体很安全，但是实验室中是否提取的那么纯就不得而知，所以最好输同型血浆

8、保肝药的用法：保肝药是中国特色的一种药(国外没得)，用法很简单随机选三种就得行了，注意禁忌症之类的，如复方干菜酸酐要水钠潴留的不能用

9、上消化道大出血处理：正在大出血时，我们能做的'事站在吐血患者旁边给予精神鼓励……在大出血患者来时给予止血敏、止血芳酸、特利加压素(很贵很贵，在情况很糟时用)、物理的套扎之类的

10、关于呕血：看见了有个呕了5大口袋，快休克了，那血果然是黑黑的，嗯看到了

传染呼吸还在实习中，管了几个tb和aids的，总结还没出。

传染呼吸科：

不知不觉到了传染呼吸科，呼吸科的钟丽主任、任小华教授、彭娟师姐、毕异亮师兄真的很好，第一感觉，老师好八卦啊，每次经常讲一讲病例又讨论到那个那个老母亲中风了、那个那个出轨了、那个那个又……在传呼见得最多的就是肺结核了，当然我也管了两个aids的，关于aids总的说就是洁身自好了，ps: yb学院一大一的(男)把自己第一次给了女朋友就着了hiv和梅毒，才20岁，我还有个病人只有19岁。前几天有个麻疹伴重症肺炎的小孩在科室，由于浅表静脉太细了，打不进液体，只好请icu老师来深静脉置管，我们去帮忙，那icu老师倒是全身武装，帽子、口罩、手套戴起的，任教授、护士长、还有个老护士以及我还有几个同学帮忙按倒起，任教授、护士长、还有个老护士按得腿，我按得手，那个icu老师穿股静脉(相当厉害!)，由于小孩哭的厉害，腹压增高，那血就喷了出来，搞得按腿的老师都满手是血，我按得手倒没得，后来搞定后，马上老师叫我打输血科电话(因为才把那娃儿的血去查有没hiv，因为麻疹合并重症肺炎和有可能是艾滋引起的)，一大群人围在电话旁，直到电话那头说hiv阴性才松了口气(那些老师手上都有伤口)，嗯，好悬啊!

整理下吧

1、肺结核三大并发症：气胸、感染、咯血

2、肺结核一般是低热，而ⅱ型肺结核、干酪性肺炎、tb伴感染、赫氏反应可以引起高热

3、单侧的下肢水肿要考虑深静脉血栓

4、单纯的结核性胸膜炎很少引起咯血

5、肺结核咯血的原因：1、炎症毛细血管扩张2、小血管损伤3、空洞内动脉瘤破裂(大咯血!)4、硬结钙化对血管机械性损伤5、结核性支扩6、抗痨药物引起的凝血功能改变

6、结核性脑膜炎救治是争分夺秒，早一天晚一天治疗效果天差万别!结脑若有颅神经损害表现多有新隐球菌感染，氟康唑抗真菌治疗(贵啊!!!!)

7、3岁以内的粟粒性肺结核80%都有脑积水表现

8、肺结核特别是ⅱ型肺结核 一定 要与钩体肺出血型鉴别!!胸片可能差不多，大多是大咯血，血不凝!一定用小剂量青霉素以免赫氏反应!

9、腮腺炎有头痛、腹痛、呕吐者 要注意是否有脑炎及胰腺炎

10、结核用药好提问不降要考虑是否用药?诊断?

11、利福平副作用很大!

12、女性有浆膜腔积液(胸腔、腹腔、心包腔、关节腔)一定要考虑自身免疫疾病

13、肠结核最重要的鉴别诊断是炎症性肠病(crohn病 溃疡性结肠炎)

14、结核性心包炎、脑膜炎用激素，而胸膜炎可用可不用，有资料说可以增加粘度

15、麻疹腹痛、腹泻原因是肠子头也长皮疹啦

16、慢纤空如突然出现大汗淋漓呼吸困难等症状要考虑气胸，可以试穿(签字)，而啥呼吸音降低、语音震颤降低、气管移位等气胸症状可能没得，因为肺改变了!

大学医院实习心得 篇2

我还记得刚开始工作的时候，心里并没有太多的热情，因为考试是妈妈决定的！不知不觉已经五年多了，关于护理我脑子里一片空白，但现在我有很多无法抹去的记忆。我曾经因为工作上的小事而情绪激动或沮丧，甚至不想继续！常听人说护理是高尚受人尊敬的，但为什么病人总是对我不满意呢？我们的工作多么辛苦，白班和夜班让我们的生物钟紊乱，在病房之间穿梭时我们的腿酸痛。但随着时间的推移，我明白了很多，明白了很多：护士所做的就是关心病人，造福病人，让病人满意，让病人早日康复！这是我的工作！患者向我提出的意见是我的不足，而不是他们的无理要求！如果我连病人的需求都不了解，不及时给他们，那是我的失职，我没有资格谈工作的高尚！只有患者的认可才是最高的荣誉！

现在的我不再是以前那个浮躁的我，而是一个稳定、乐观、积极的我！这些都是这几天给我批评和指导的患者和长辈们的功劳！他们改变了我，让我变得成熟，他们教会了我如何成为一名更好的护士。

在护理工作中，我们应该同时“做”和“说”，有时“说”比“做”更重要。技能在与患者沟通中起着重要作用。我科的负责护士陈护士，在这方面的“功力”很深，让人不得不服气。经过这么多年的熏陶，我也有了自己的想法。我认为，要顺利开展护理工作，首先要取得患者的信任。信任是相互沟通的基础，是人与人之间最美好的语言。信任的眼神可以化解矛盾的冰块，信任的语气足以让人刻骨铭心、难以忘怀。对孩子来说，信任是母亲眼中的善意；对老人来说，信任是自己肩上的担子，就像老人承受不住，孩子就接过来，默默地扛在肩上。花几分钟与患者和家属交流，就像母亲把手放在孩子的额头上，就像孩子坐在长椅上扶着年迈和生病的父母一样，信任的温暖散发着芬芳，温暖彼此的心，让他们觉得我们值得信赖。在交流过程中，要注意语言的艺术性，避免使用生硬的医学术语。善于运用非语言沟通技巧，善用眼神，善言善行，缓解患者因紧张引起的紧张情绪，使患者积极配合治疗，最终得双盲。

“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁变得更坚固。

大学医院实习心得 篇3

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。20xx年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！

看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。

终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了！”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！

护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

大学医院实习心得 篇4

感到自己学的东西太少，通过此次社会实践社会实践活动。能够帮助和给予他也太少，作为大学生，感到责任重大，更应该努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热情，为祖国建设贡献自己的青春和力量！

这是第一次个人社会实践。经过深思熟虑之后，作为一名预防医学的学生。决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。

听从医生安排。对待病人，第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。实践的七天中必须8点正式上班。要聆听病人主诉，对病人进行必要检查。言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

给病人量体温、抓药、换药。按张医生的指导。

血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。输液换液的基本要领；掌握了测量血压的要领；抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位。松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压）继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）刚开始还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越规范。

学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。

必当安神定志，医德方面。医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：凡大医治病。无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我医生治病救人的初衷一直都存在要做一个好的医生，首先要有好的品德。一定会牢记于心的

但是有着真心求学的态度。七天与医院的亲密接触中，个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生。明白了知识是永远学不完的实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到1待人真诚，学会微笑；2对工作对学习有热情有信心；3善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4主动出击，不要等问题出现才想解决方案；5踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。

发现医护人员真的很辛苦，这期间。每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。所追求的不正是如此么？

更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中，以上就是一周的医院实地学习实践的体会。通过实践。将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我医学之梦而奋斗下去。

始终保持了高度的热情，此次社会实践。吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与其他队员门交流经验，最后与队友们圆满完成了任务。

大学医院实习心得 篇5

时光飞逝，时光飞逝。把那层层的憧憬留在心里，时间就像一眨眼的功夫，就到了大二的寒假。

今年是大二的最后一个学期，离大四的实际生活越来越近，对医生这个职业的认识也从盲目的崇拜变成了现在的奋进。

这个假期，我选择在家乡医院实习。经过20多天的实践，最让我印象深刻的是，临床实践是基础理论知识的巩固基础，临床实践的现场经验和操作让我重现了在学校枯燥而顽固的知识中所提出的各种问题。

比如每天面对老师如鱼得水的忙碌身影，心里只有感叹，因为理论不能应用于实践，因为实践之前没有好好学习，因为填鸭式的传统教育模式，被动接受知识伤害学生。更可悲的是，我们只能得到短暂的回忆，却不能成为此时对抗疾病的素材，只能不断的翻书。真的有一种“书用了，恨少了”的遗憾和痛惜！

从前有这样一个笑话：一个实习医生被一个病人问到，因为吞了，对这个知识不太了解，就借口说想上厕所，其实是偷偷回办公室翻书。那么，当他遇到下一个问题时，应该用什么借口来逃避呢？

所以对科学知识的学习，尤其是对至关重要的医学知识的学习，一点都不应该是假的。一定要有扎实的理论基础，更重要的是要学会理论联系实际，不要把别人错当成自己，犯大错。

在医院里，我看到很多人老死不相往来，很多癌症晚期的患者都在不停地与病魔抗争。许多病人乐观的情绪和积极想活下去的意志力让我深受感动，医院志愿者对病人的友好服务也给我留下了深刻的印象。虽然很多人认为医院是一个悲伤和悲伤的地方，但整个医院通过一些活动，如慈善义卖，变得温暖和充满活力，许多病人和他们的家人在这家医院看到了更多向上的生活希望。

在这短短的练习中，我们收获了很多。如果用简单的文字总结，我们会苍白无力，至少不能准确清晰的表达出来。实践中的收获将为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。总之，在感谢医院培养我们一点一滴收获的同时，我们的工作态度会更加积极主动，操作技能会更加扎实坚定，理论知识也会更加丰富深刻。

实习期间遵纪守法，遵守医院和医院科室的规章制度，尊重老师，团结同志，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不旷工、不擅自离职。努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。经过一个月的实践，掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文书的书写。

短短二十多天，我学到的是，时间是无法衡量的。人生的价值在于日日夜夜的积累，在于勤奋的积累。

健康是永恒的话题，医生是受人尊敬的职业的灵魂。我会用所学造福更多人，充分发挥医生的使命！

大学医院实习心得 篇6

中医，很多人觉得很奇怪，这是什么科室，综合医院好像没有这个科室。是的，好像只有我们医院才有。该省虽然是中医院，但基本已经西化。为了保留，或者说，特征，或者为了应对检查，成立了这样一个部门。治疗疾病时，要保留中医的传统特色，辨证施治。的确，我觉得这里的中医氛围比其他任何一个科室都要浓，而且只有这里的氛围。这里患者的首选是中医治疗。不得不承认导演的药方是好的。很多西医无法诊断的疾病，在这里都得到了很好的解决。但我不得不否认，传统病房对我来说就像养老院。许多老人在这里住了多年，不肯离开。他们中的一些人是身患绝症的病人，等待着那一天的到来。

在过去的三个星期里，我真的休息得很好。由于一些个人原因，我跟随的导师已经好几个星期没有收病人了，所以我不得不守护手头的两三个可怜的病人。好在其他组的老师有病人，可以学习。在这里，闲暇也有闲暇的好处，赶上专业认证分数，N多场考试和培训，正好利用这三周时间看书，充实理论基础。其实我们一直在抱怨考试太多，培训太多，让我们好好练习？其实仔细想想，这也是很好的。加强理论知识对我们在临床实践中是非常必要的。此外，我们还进行了大量的临床技能培训。突然觉得能在这里修行是多么的幸运。应认真对待一次又一次的处理！

本科实习结束，意味着我将正式开始内科专业轮岗。以下安排为呼吸内科、心内科、肾内科、内分泌科、春节、肠胃科、神经内科、急诊科。真正充实忙碌，真正努力学习的时候到了，终于到了。这两天心内科的病例讨论真的让我很着急。我对所讨论的案例感到非常困惑。好久没见到西妮了。什么样的心肌梗塞，心绞痛，稳定不稳定型，诊断，鉴别诊断，分级等等，我什么都不知道，真的觉得真的好难过，觉得要学的东西真的很多。一定要认真、认真，不喜欢被无知、不知所措的感觉。

好吧，接下来，放轻松，认真练习。努力做到对得起“白衣天使”的称号。

大学医院实习心得 篇7

期终考试一结束，不由得心生感慨：我又走完了大学的第二年。接到社会实践的通知，我迫不及待的想要进入医院学习，以锻炼提升自己。作为医学院的学生，学校给了我们这样一个实践的机会，我感到很荣幸。我想要在医院学到课本里学不到的知识，学习如何将理论运用到实践，学习如何与人更好的沟通。

我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践，这是是一座综合性的国家三级医院，建于1966年，至今已有45年的历史，先后隶属解放军总医院和总后勤部领导。经过四十五年的`建设发展，医院已成为专业学科齐全，诊疗技术先进，医疗设备现代，生活设施完善的大型综合性三级医院，是全国的妇产诊疗中心，乌鲁木齐市百姓放心示范医院，医保定点单位。医院很友好的接收了我，并把我安排到中医科室，跟随张有勤医师进行学习。虽短短的十天，但我学到了很多。张医生教授了一些中医的基本常识，也讲解了血压计的使用方法。我也帮助张医生做患者的文案记录工作。张医生将我看成作女儿一般，将他历年从医的经历与我分享。我像是一个听故事的少女，对他肃然起敬，或者说对医生的这个职业肃然起敬。实践期间，我深知作为一名医生的辛苦。

突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷，虽然不知道其它医院的情况，但是在这里，我丝毫没有发现医患纠纷，反而是无比的和谐。要想解决医患纠纷，最根本的就是要加强医患沟通，医学是一门实践性强、风险性高的学科。因此，医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分必要。一方面，医务人员加强与患者沟通，充分尊重患者的知情权、选择权，建立良好的关系，才能使患者积极支持、配合医疗工作，才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业，推动医学科学的发展。另一方面，患者到医院看病，希望与医务人员进行平等交流，获得尊重，享有充分的权利。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入的努力，争取早日成为一名优秀的医务工作者。

大学医院实习心得 篇8

实习是一种期待，是对自己成长的期待，是对角色转变的期待，是对自己梦想的期待；学习也是一种忐忑，是对自己缺乏信心，是对无法适应新环境的担心，更是对不知所措的焦虑。

带着希望和迷茫来到xx医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份从学生变成了实习护士，我的生活环境从学校变成了医院，我的人脉也从老师和同学变成了医生、护士和病人。关于这三大变化，以及如何成为一名合格的见习护士，虽然老师已经跟我们讲了千百遍，但我心里还是忐忑不安。恐怕，不知道从何说起……

第一个轮换科室是icu，我的老师是xx老师，她是医院的专家操作员，工作整齐，搬家漂亮，而且操作规范，不经意间给了我很大的压力。在我实习生活的开始，我感到一种挫败感。在老师面前我觉得自己很渺小。我什至没有考虑我的工作。我只机械地执行任务。每次只想把工作做好，越想先做，越犯错误越害怕，越害怕越犯错误，形成恶性循环。以至于我不敢主动要求做手术，但老师觉得我工作不积极，有时委屈的时候我哭得很厉害。每天面对老师忙碌的身影，我只能在心里埋怨，埋怨理论不能应用到实践中，埋怨以前做练习生的时候学习不好，恨不得自己笨手笨脚。可能是因为我适应能力差，不能和老师交流。进入ccu的时候我还在犹豫，但是我也很感谢我的老师，他对我很有耐心，很关心我。到了手术室，xx老师每天都能看到我的进步。她甚至给了我一点鼓励。就算我傻了，犯了错，她也会给我解释原理，让我知道错误的根源，而不是训斥我。它起到了指导作用，我开始有了自己的想法，重新找回了对工作的热情。不管多辛苦多累，只要觉得舒服，就能开心地度过每一天！

现在我在第四轮换部门，Bone III。本以为很快就能适应，但现实真的给我泼了一盆冷水，我觉得自己更傻了，不知道怎么办了，老师也觉得我们练了这么久，都是本科生，所以我们可以轻松地做事。没错，面对老师的无奈，我真的很尴尬！我又一次陷入了低谷，回到了无脑无组织、毫无组织感的生活。然而，当xx老师知道我因为自卑和不爱运动而没有锻炼时，她告诉我操作技巧的重要性，并帮助我寻找锻炼的机会。是老师再次激发了我的热情。非常感谢老师对我的关心。我会更加努力，不辜负老师对我的期望！

现在我对“实习”仍然充满期待和忐忑。渴望是因为实习是一个理论与实践相结合的机会。把学了四年的理论应用到临床上，非常新鲜有趣。那么，如果你想对病人进行手术，如果你想通过症状真正看到疾病的本质，但你不知道底线，你不禁会恐慌。我也问过很多实习生，他们有不同的看法。简而言之，就是“如人饮水，知冷暖”。但有一点要明确，真正掌握知识，就是付诸实践，用实践来验证和巩固所学。学习如何与患者和老师沟通非常重要！不善于与人接触是我的弱点之一。那种胆怯和不自然会让我失去很多学习的机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好会受益匪浅。经过近五个月的实习，我也有了这样的经历。在此，我总结以下几点：

1.理论知识问题：我以前一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一直都是死记硬背：被动接受这么多知识，虽然考了这么多次，但现在我的知识好像已经在我的脑海里消失了，只好不停地翻书。当我在老师的提问下一次次无言以对时，我才发现我记得很肤浅。来不及逝去的回忆就像沙滩上的脚印。在当时，它们看似深刻而明显，却经不起时间的清洗。

二是角色转换问题。刚开始实习的时候，很多东西都不懂。虽然我之前做过练习生，但我还是觉得自己没有足够的信心去真正去做。我会犯错吗？如果我犯了错误怎么办。我做事总是很害羞，和我一起练习的同学都做得很好。我认为老师喜欢他们，而且似乎事情不取决于我。我每天都盲从基础护理，跟着手术。我想说“让我也试试”，但我不敢。所以，我觉得角色转换是一道坎，我必须努力克服。方法主要是靠主动，我发现只要你主动提出问题，主动提出操作要求，老师教的很开心。不再等着老师问在学校做什么。

第三，勇气的锻炼。面对病人，尤其是外科病人，见血，见病人痛苦呻吟是家常便饭，尤其是在手术过程中，心脏总是跑到喉咙里，所以小心和克制手脚实际上会导致更多对患者造成伤害。非常疼。所以，胆子要锻炼大一点，再大一点。大胆谨慎是我追求的目标。只有准确、快速，才能尽快解决患者的痛苦。

四、无菌理念和规范操作。在手术实践中，每位老师都在强调不育的概念。正因为如此，我对不育的概念有了深刻的理解，并在手术中自觉地遵循了它。而且标准化操作真的是非常保守和安全的做法！至于新的方法和创新的思维，我们要熟悉情况。

5.微笑服务：在这里，我看到的都是笑脸，而且都非常漂亮可爱，让我觉得如果我是一个病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。所以，我也要求自己不要带着情绪去上班，每天保持阳光灿烂的笑容，让患者感到温暖！

总而言之，这五个月是一个适应的过程，还有很多不足的地方需要改进。这是一个学习的过程，很多概念都被修改了。虽然很辛苦，很累，但我相信我一定能战胜它。这只是实习的开始。未来，你需要不断探索，同时，你必须对自己有要求，才能有所收获。我认为下一次实习既是挑战也是机遇，我必须抓住这个机会。