家长交流心得体会通用。

为了让您的需求得到满足心得体会大全小编特别制作了这个“家长交流心得体会”，请查看本文中的重要信息。我们在不同的年龄阶段，会有不一样的思维，动笔写一篇心得体会是一件不容易的事情。 在写心得体会的时候，可以对自身进行深入的反思，总结出自身的不足。

家长交流心得体会【篇1】

似乎很快，又仿佛很慢，女儿已经四周岁了。养育这个小人儿，有苦有乐，但无论哪种味道都将是我记忆中最珍贵的财富。一路上，孩子的成长让我们欣喜，当然，也会遇到种种令人头疼的问题，作为父母，我们也在和孩子一起学习着前进，在这短短的几年中，我努力学习为人父母。虽然网上有着众多育儿理念，自己也看了一些育儿方面的书籍，但是那些理论所得的践行总是步履维艰，因为孩子成长历程不同，也因为自己不够坚持，所以，在前行中，我也不断修正自己的育儿理念和方法。不久前孙老师要求孩子父母交流心得，我就抛砖引玉谈谈这几年养育我家宝贝的一点体会。

一、学会真正尊重孩子

我家宝贝算比较早熟的孩子，因此对待她，在不违背原则性问题的时候，大多时候我都会尊重她的选择。当效果不好时，我也不是一味粗暴地要求她服从我或者是哄她听我的，而是摆事实讲道理，让她真正认同我。我觉得这点特别重要，千万不要认为孩子不理解、不明白，就认为讲了也白讲，实际上，孩子很多时候不愿意听话只是因为不明白为什么要听话。“蹲下身来和孩子说话”并不是一句空话，而是让我们真的能把孩子当做和我们一样平等的人，能认真对待孩子的需要，能认真解答孩子的问题，一旦这么做了，一定会有所收获的。对此，我体验非常深刻，记得刷牙一事，女儿刚开始并不配合，有新牙刷或者新牙膏的时候会因为新鲜感刷几天，但是没多久，就不想坚持了，必须要我们监督才能完成，有时若正好不高兴，就更不要想她能配合。针对这个情况，我作了一些思考，也理解了她为什么不愿意刷牙，因为她不知道为什么要刷牙，也理解不了我们说的龋齿的严重后果。于是我决定和她一起探索为什么要保护牙齿，首先我搜索了一些小朋友牙疼的图片给她看，她看了后告诉我很可怕;然后第二天带她去了牙医诊所，让她现场看了医生治牙的一些过程。在探索为什么要保护牙齿的过程中，我不失时机地对她进行了一些教育，她深以为然。于是从那天起至今，对于睡前刷牙她从不自觉变成了现在的执着。还有，例如买玩具或者零食，我家宝贝从来不

会耍赖。因为每次逛街逛超市，当她对某样东西表现出兴趣的时候，我都会非常认真地和她讨论需要买还是不需要买，而不是武断地下决定买或者不买，一旦你言之有理，孩子是非常愿意听取你的意见的，甚至还有意外之喜，比如我家宝贝自己在购物时已经会有理性地进行选择了。

二、抓住自家孩子的特点来克服难题

在平时的相处中我们基本都遵循尊重孩子的原则，那么当和孩子起冲突时该怎么办呢?我想，针对自家孩子的特点，投其所好来制定策略是个不错的方法。孩子虽然已经四周岁了，但是毕竟还是幼儿，免疫力还不够强，容易感冒咳嗽，很多家长对于如何让孩子心甘情愿地吃药打针非常头疼，我也是。尤其是中药，难闻难喝。为此我想了很多办法，最后成功的是“故事法”。因为女儿爱听故事，于是我就为她“量身订造”了个“好细菌和坏细菌”的故事，在故事里，好细菌打不过坏细菌，只有在中药将军的帮助下才能战胜坏细菌。女儿果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中药。于是之后再遇到类似问题，我就编各种各样的故事，效果都不错，究其原因，是因为我家宝贝有点早熟，且特别爱听故事，看绘本。因此，我觉得，遇到难题，能根据自家宝贝特点量身定制对应的办法就一定能完成。比如温柔淑女型的小女孩，可以将父母希望她做的假托于公主守则之类的小约定很可能事半功倍;顽皮好胜的小男孩则可利用其好胜心来激励他完成，最好有个奖励体现，比如有个奖励墙，勇敢一次就有所奖励，并能在显眼处体现出来等等。总之，最了解孩子的就是家长自己，所以如何帮助孩子克服成长中所遇到的一些些困难，我们实在是再合适不过的人选了。

作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪明活泼，有趣可爱的举动，常感到为人父母者的骄傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不肯认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿，生活总是在这两者间徘徊，有欢笑，有生气，但更多的是希望??我相信，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责备，让女儿在快乐幸福中健康成长，她一定会成长为让我们骄傲的人。

家长交流心得体会【篇2】

睿睿今年已上大班，在幼儿园的两年中，我们欣喜地看到了孩子的成长，从一入园时经常生病、尿裤子到此刻基本能够自理、富有爱心，而且学到许多知识，这些变化无不凝聚了班里三位老师的心血和汗水。这个时代的孩子是幸运的，无论社会、幼儿园、还是家庭都给予了最大的关爱，带给了理解各种教育的机会;但是作为家长，应对孩子这张白纸，如何书写孩子完美的未来与前程，应对日新月异的社会环境，如何为孩子做一些取舍，我们却投师无门，常常觉得迷茫与困惑，因此，十分感谢幼儿园创造这次机会，为家长带给交流育儿经验的平台。下方谈一谈我们在家庭教育方面的一些摸索与体会：

只有一点经验：鼓励的作用大于批评。

从孩子做作业这件事情上我们得到这点经验。这学期开始学习拼音与算术，老师经常象征性地留一点家庭作业。开始的几天，孩子做作业又慢又磨蹭，还很不情愿，我是哄也不管用骂也不管用，真是看在眼里急在心里，心想没有一个好的开端好的习惯将来会怎样?之后我想到了在幼儿园教室里看到的“红花栏”，于是在家里也给孩子建了一个“红花栏”，结合幼儿园的教学进度和孩子需要提高的一些方面，在红花栏上设了写作业、讲礼貌、吃饭、认字、做事五个栏目，每一天根据孩子的表现，在好的方面贴一朵小红花。透过这个方式，我们发现孩子有了较大的变化，尤其在写作业方面，老师也发此刻课堂作练习也比以前快多了。于是我体会到，孩子和大人一样也是喜欢鼓励，喜欢表扬，同样的目的采取不一样的方法会有不一样的结果。

我的一些做法：摸着石头过河，需要和各位家长探讨!

1、随时随地，随着孩子的发问来给他讲解各种知识，或者也能够称为“情景教育”，在他感兴趣的时候给他讲，效果应是最好的。

2、在发现孩子有一些不好的行为时，要在第一时光纠正，纠正的时光越迟，付出的代价越大。

3、表扬或批评孩子，第一要及时，第二要具体。要在他做出这件事的当时，就告诉他“这样做很好”或是“这样做不好，就应……。”

4、在教育孩子的时候，父母不要当着孩子的面互相指责，要树立父母的威严。有些拿不准的事情能够提前商量，得出双方认为最好的方法再跟孩子讲。

5、为孩子收藏成长的记录，照片、录像都能够，但我认为最好的是孩子说的一些话!

家长交流心得体会【篇3】

家教的方式，是家庭教育中不可或缺的一部分。家长的教养能够使学生受到潜移默化的影响，培养起良好的行为习惯，养成文明的道德情操，发展个性。家长的一言一行都会对学生起着潜移默化的作用。因此，在班级开展了家长交流会，让家长了解孩子在学校的表现，以便更有效地开展教育工作。

一、

了解学生家庭

孩子入学，学校就是孩子最好的学校，家长与孩子就像一个温暖的大家庭。家长和孩子之间是最亲近的人，父母是孩子最好的老师，对孩子的教育也很重要。父母的一举一动，都能给孩子以极大的影响，家长都是很重视孩子的。

二、

了解学生的家庭情况和学生的个性

在家访时，了解到很多的情况，很多的情况都不是我们能够预料到的。有的家长认为，老师是非常的关心孩子的，对自己也是非常关心的。

还有一些家长认为，教育孩子不能一味地强迫，否则会造成孩子在家里的放纵。家长对老师的要求一致，孩子在学校表现一般都能够达到，但一般都是以学生的成绩作准备的，所以在家访时，家长们往往会说，老师说的很简单，学生是能够做到的。

家访，能让我们与家长之间构建起沟通的桥梁，家长们也能够理解老师对孩子的重视。

三、

与家长进行良好的沟通

在家访时，由于自己所处的位置不同，所接触的人也不相同。有些家长认为，孩子是自己的孩子，对他的一些要求没有严格的要求，对老师的教育方法也不一样；有些家长认为孩子是不错的，对于这种情况，家长的一些观点也有所改变。但也有些家长反应说，老师的话太多。这样对于教育就没有多大的吸引力。

家访，让我们和学生家长之间有了更多的沟通，有了沟通，孩子在家也更加爱老师、敬老师了，更愿意和老师交流了，更能理解老师的心情。家访是一次有目的，是一次让孩子与老师零距离的家访。在学校里，我们经常会有学生来问我们，问我们的学习和生活的情况，有时会问一些学生在学校的表现，有时还会问一些家长在家里的情况。这让我们与家长之间构建起一座沟通的桥梁，让我们更有效地管理好孩子，更好地教育好我们的孩子。

家长交流心得体会【篇4】

家庭是幼儿成长过程中不可缺少的一个环节，家长的教育观念、教育方法、教育心理以及教育能力的高低，反映了一个幼儿的发展水平和前程，对幼儿的健康成长，起着至关重要的作用。

为此，我们首先在家园交流中对家长的交流做了一些调查，了解了家长对幼儿园教育教学活动的满意程度，同时也了解了家长急于解决的问题，并获得家长对幼儿园工作的意见和建议。这种互习，更加促进了教师与家长之间的相互理解，教师与家长之间的相互交流，使家长更好地参与到班级教学活动中，使家长和教师的双方在家与幼儿园的共同学习中得到更好的提高。

1、教师在教育活动中要做到多渠道地了解小朋友的基本情况，以亲身经历为基础，以小朋友的兴趣点为依据，以游戏活动为主要的教学形式，激发幼儿的学习兴趣。在活动中，教师应因地制宜，因人施教，充分调动幼儿学习的主动性，使幼儿在愉快的情境中参与活动。

2、教师与家长在教育活动中，应相互配合，相互支持，同时加强家长与教师之间的沟通和交流，共同探讨教育孩子的最佳方法，使家长与教师在教育幼儿的各个环节同成长。

3、家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长与教师之间的沟通，是最关键的一项工作。教师要主动宣传，充分调动家长的用心性，使家长和教师在思想上达成共识，配合幼儿园共同搞好教育。

4、教育幼儿的方方面面，家长的方法应根据不一样的小朋友的心理和个性特点进行教育，以适合不一样的小朋友使用。

5、引导家长正确地认识、评价自我孩子的表现，获得对孩子发展的肯定。

6、充分利用社区资源，让社区生活、环境资源开阔眼界，在与社区生活的过程中获得有关生活、环境资源的经验，以满足孩子们多方面的需要，使他们身心得到更好的发展。

7、开展家长活动，增进家园间的情感交流。

随着社会的进步，家园合作已经深入人心了。家长、教师关系到幼儿的健康成长，对幼儿园的教学工作，起着至关重要的作用。应对幼儿园的保教目标，我们务必做到：

8)明确家长的育儿职责。

9)了解幼儿在园学习与发展状况，配合幼儿园搞好各项工作。

10.搞好家园共育，创造合谐的教育环境。

家庭在幼儿xx日生活中起着承上启下的作用，家长在教育幼儿中有着不可替代的作用。《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜能。

11)透过交换访问、电话联系等方式，构成幼儿园与家庭教育的合力，促进幼儿的身心健康发展。

12、努力改善家庭教育环境，重视家长工作。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。并用心引导家长用心参与幼儿园的教育活动，在亲子活动中提高家长的满意度，并用心评价家长的教育方法或方式，从而充分调动家长的用心性，使幼儿园教育与家庭教育能配合起来。

13、开展各种丰富多彩的活动，创设家园交流的环境

家长与幼儿是两者相互相互影响，相互影响的。家庭教育的基础是父母在教育孩子上的配合，而幼儿园与家庭教育的基础是父母在教育孩子上的配合，这就决定了家庭教育的重要性。

14)家长参与幼儿园的管理是家园共育

在幼儿教育管理中，家园共育尤为重要。在幼儿教育管理中，家长的参与对幼儿园的教育起着至关重要的作用，家园共育对幼儿的发展起着不可低估的作用。

15)家长是幼儿教育的主导者

家长在幼儿园务必要与教师配合，构成教育合力。

16)家长是幼儿的榜样。

教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。在幼儿园工作中，家长的配合是十分重要的。家长与幼儿园合作，能为幼儿带给多方面的教育，促进幼儿全面的发展。

17、家长交流的对象是多种多样的.

教师对家长工作应是放在首

家长交流心得体会【篇5】

我很荣幸今年能够参加家长交流活动。这次家长交流活动让我们老师与家长之间增进了了解，增强了感情。下面，我就对这次活动进行一下总结。

首先，我们老师与幼儿在家进行了沟通，让家长了解我们的工作以及幼儿在园的学习情况。

家长们对我们老师工作的认同，让我们老师在这次活动中也有了一些自己的想法和心得。在这一次的家长会，我们也和家长一起探讨了怎样与家长沟通，怎样和家长交流的问题。家长们也很认真地回复了我们的意见。在这次家长开放半日活动中，我也和家长们一起来参加了这次家长开放半日活动，让我们老师更多地了解了幼儿在园学习与生活的情况。

其次，我们也与家长们进行了交流，让我们老师在下次的教学活动中更加有针对性地开展家长工作。在这次的家长会中，我们的家长也一起探讨了怎样让幼儿在家学习一些学前的生活技能，如何让幼儿更好地发展等。家长们也都非常高兴，也都非常的配合我们老师。

家长们一起来参观了幼儿园，也看了幼儿在园学习与生活，对幼儿园学习与生活有了更深入的了解，让我们老师在以后的教学中能有的放矢地开展教学工作。

最后，我们老师也和幼儿们一起参观了园内的教室。在这个地方，我们老师们还进行了家长交流活动。我们老师还和家长们一起观摩了教室的布置，幼儿的学习环境，教学活动。家长们也都很积极的参与到我们的教育活动中。

这次的家长开放半日活动让我们老师和家长们之间增进了感情，让我们老师和孩子们之间也能更好地互相了解，更好地促进幼儿各方面的发展。

家长交流心得体会【篇6】

在这次交流研讨会，我们老师从理论、实践、观念、技能、心得等方面进行了交流。我们的交流对象是小班幼儿，他们对我们这学期的工作有了一定的认识。我们在交流的过程中，对我们小班组的老师进行了一次深入的调查，在我们班中，有82名幼儿有了一些交往经验。他们的交往中有123名小朋友对我们这一学期的活动有着很大的兴趣；还有61名小朋友对我们小班这一学期活动有着很好的反馈，他们对我们这一学期的工作也有了一些看法和意见。他们说：“我们小班组的老师都很和善，很有耐心和爱心。”我们也对他们说：“你们班的孩子不是很大的，希望你们能有进步，也希望你们能在下学期继续努力！”听到孩子们的这些话，我们的心里很感动，我们老师也感到很幸福。但同时，我们也要看到，在这一学期的教学实践中，我们仍存在许许多多的困惑和不足，如我们班幼儿有些幼儿在做操中不能很好地跟老师快奏，在上课常规中，不能够自觉的做到安静、快速。另外，我们也要看到，在一个活动中，小朋友们不能积极参与，有部分幼儿不能很好地跟操表现得好；在活动中大多数的幼儿都能积极主动地参与活动，但也有少部分幼儿没能主动参与等。

我们的交流对象是小班的小朋友，他们的学习与我们班的老师的工作有着很大的区别。小班的幼儿虽然在自己原有水平的基础上能得到提高，但是在语言能力方面，语言能力的发展仍较薄弱，不能用完整的句子表达。所以，在幼儿的自主探究方面，幼儿的创造力、语言能力有待加强。在本学期的交流中，我们班的老师们要更多地了解孩子的想法、情绪，更主要地去关注他们的想法，这样在幼儿园的生活中会有更大的帮助。

家长交流的过程中，我们的交流方式也有所转变，但同时我们还要看到，在这一学期的交流过程中，我们有很多的不足之处，如在教学活动的设计中，有些教学活动在原有的基础上有所改变。在幼儿教育活动中，由于我们班的老师没有更多的时间去做家长工作，导致我们班的家长工作中，有些家长的方式方法没有转变，这也是我们需要努力的方向。

家长交流心得体会【篇7】

我是在一家小学的家长工作室工作的，我的工作主要是家长的工作，在工作室工作的这段时间里，我也收获到了一些经验，我也能够知道自己的工作并不是想象中那么的顺利，但我也不会因为工作的顺利而拖后腿。这次在家长工作室实习，我也是认真的学习，对于自己的工作，有些也是有所收获，让工作能够做得更加的顺利，让自己更有信心去做好家长工作。

一、学习方面

在家长工作的过程中，我们也是会有很多的不足之处，这次实习，我也是有了更好的了解，对于家长的工作，我也是更加的有自信去做好了，这一次的实习，我也是有了一些新的想法，对于家长，我也是有了一些理解。我知道自己要想办法去做，去让家长们满意，对于自己的工作，我也是会更加的认真，去负责起来，让家长们也是愿意来参与我们工作的，同时自己的一个工作方法也是得到家长们的一一个支持，我也是愿意做的更加有动力，同时也是让家长们对于我的工作有了更多的了解。当天的工作也是完成了，也是能够更好的配合，而同时我也是知道我和家长们的工作没有太多的关系，我们也是会更加的了解，更加的能够帮助自己更好的做好工作，而不能耽搁家长们的时间，也是需要我更加的努力来让自己能够让自己有更好的一个进步。

二、工作方面

这次实习的日子过得很快也是没有了，但我也是要继续的在学校去继续努力去做，同时我也是明白，这次的工作也是比较的艰辛，要去做好，不能松懈，而我也是明白我们家长们这么的重视，也是愿意来配合，去把我们家长工作给做好，来让孩子们在幼儿园里学的更好。同时也是在这次的实习里，对于家长们的工作也是做得更好，也是让自己能够有更多的一个进步，同时对于自己的工作，家长工作的一些看法也是会去反思，同时自己也是会积极的改进，去做好，xx年来，我也是看到了家长们对于我工作的一些看法，同时也是看到自己的确很多是有一些不足和需要改进的地方，我也是会继续的努力。

实习结束了，但是我也是感触很大，自己也是有进步，对于家长们对于孩子们的一份关心，自己也是感受到工作的一个进步，让自己能够做得更好，也是有收获。