读爱找东西的男孩有感(通用10篇)。

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读爱找东西的男孩有感 篇1

你相信有人能找到你失去的东西吗。也许你不相信，不过没关系，只要你读完辫子姐姐郁雨君写的《爱找东西的男孩》你就会完全相信了。

故事的主人翁名叫金敬礼，是个四年级的男孩，特别爱找东西，大到把奶奶丢失多年的金戒指找到，小到同学们的铅笔、橡皮等……甚至很多同学们觉得没有价值也不在乎的东西，他都每件认真安放。并且将这些“废品”放在一个大袋子里等待别人来认领，当看到别人失而复得的那份喜悦时，他的心里充满了快乐和幸福！他就像一对快乐的翅膀，给无数人带来温暖和幸福。

也许你没注意，但我们身边确实有很多敬礼。他们有着和金色礼炮一样的品质和纯洁的心。我记得有一次，因为赶时间上学，我发现上课的时候没有带铅笔盒。太可怕了。老师的讲课和作业我该怎么办？这时，我的同学和前面的同学都知道，有的借给我铅笔，有的给我橡皮！

我连忙说谢谢！也正是从这件事中，我体会到了同学之间的友情，也改变了失物的坏习惯。

我们应该学习坚持、认真、努力工作和帮助他人的良好品质。

读爱找东西的男孩有感 篇2

我读了《爱找东西的男孩》这本书，对书里人物大有评价。男主人公金敬礼能力超乎寻常，似乎他身上有这一种巨大的能量，让他变成了一个“超级搜索器”，能找到任何东西，矢车菊27号就是他的杰作。而且我认为他很有热心，虽然找到的东西并不是个个都很完美，但是他仍然在不断的寻找他们的主人。

她也很爱他所找到的东西，在学校举行模拟火灾训练时，他还是勇敢的“救”出了那些东西，令我吃惊，在他捡到粽子化石的时候，弟弟偷吃了一个，他就骂了弟弟，可见这些东西对他来说有多重要。女主人公丢丢和男主人公金敬礼是个很完美的组合，一个总是丢东西；一个总是很爱找东西。

我认为丢丢是一个不爱面对现实的人，在爸爸失明之后，他为了忘却，丢掉了矢车菊27号里的爸爸。但是他也很爱帮助别人，他在金敬礼受人嘲讽的时候，他一直在鼓励金敬礼，让他支撑下去。表达出了她爱帮助别人。

书中的向佐老师，他对孩子们很严格，对他们很负责任，向佐老师是个热血老师，一直想用别的方法来加强孩子们对学习的兴趣，他提出的方法让四

（七）班的孩子们很高兴，努力学习，她是一位优秀的教师。我们要学习金敬礼的热心；丢丢的爱帮助人和向佐老师的负责人，做一个好孩子。

读爱找东西的男孩有感 篇3

“相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做------失物招领员!”

这是我翻开书前看见的第一句话，一开始我还不懂这句话的意思，但读完这本书，我才知道它的真正含义。

这本书讲了这样一个故事：一天，向佐老师来到了他们四(七)班，让金敬礼当上了“失物招领员”。从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然，还有的说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西，一个捡东西，金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时，同学们都以为他是一个什么也能捡到的人，让许多人找到了自己的物品。在爱心拍卖会上，金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖，而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”，在同学们不解时，丢丢的爸爸——一位盲人来到了这里，告诉了大家。原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢买它，使爸爸变成了盲人。丢丢不想看见它却又十分喜欢它。金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来，和丢丢有一次进入了别墅的世界里。

读完这本书，我被书中的人物深深打动了：看起来弱小，不堪一击的金敬礼，却是一个认真、负责的男孩子，他对他所捡来的东西总是认真安放，从不叫别人动它们。虽然他捡来的东西并不是很好，有的还破损了几处，同学们都不在意他捡来的那些东西，但他还是认真努力的去寻找，希望失主会到他这来领物品;任性、糊涂的丢丢，因为自己老是丢东西，而又被金敬礼捡到，与他成为了朋友。当金敬礼捡到了原本是丢丢的“矢车菊二十七号”时，丢丢不让别人在拍卖会上买走它。在这个小别墅身后，发生了许多关于丢丢的感人事情。

这篇故事告诉我们要珍惜自己的东西，这让我想起了我曾经丢过的心爱之物：一支用了几个月的自动铅笔。还记得那天，心急如焚的我，把我带着自动铅笔去的地方都找了一遍，可都是没有找到。这次到教训给了我要好好珍惜物品，不要丢三落四的，要记得用完东西要放回原处……

大家都觉得，丢个铅笔橡皮没什么，可是要丢个心爱之物你会伤心欲绝，所以，以后要好好珍惜物品，改掉丢三落四的坏习惯，大家一起加油吧 !

读爱找东西的男孩有感 篇4

金敬礼从出生眼睛就非常机灵，找到过许多东西。

他一共拾到了两种被遗弃的东西，一种是平淡的物件，还有一件是闪亮而稀罕的宝贝。因为被搬上的同学称为“失物招领员”。同学们都认为这个头衔太微不足道啦，可自从太监到那座微型别墅之后，别人都对他刮目相看，并且成为全校的偶像。

但是，我在想为什么只有捡到稀罕宝贝他的地位才能政变，那些断了的手机链，钢笔笔盖儿，没有电的手表…。.都是不值得一提的破烂玩意吗？

金敬礼从头到尾都认真的对待每一件被遗弃的物品，不论是破烂还是别墅他一直在寻找主人，可有时候的孩子是故意想丢弃它。英国的一位作家说过，‘每一个人，就是他住过的那几条街，人的那几个人，常去的那几家店，喜爱的那几样东西，做过的那几件事情。每一个人，本来就是由那些普普通通的、实实在在的东西组成的”。

得到或拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。想要的时候好好想清楚；是真的想要吗？可能在我们失去兴趣时，她会带走哪些珍贵的意义。

读爱找东西的男孩有感 篇5

似乎每个人都想把悲伤的记忆，从记忆库里按下backspace键，把它删掉。

但是，有多少人能这样做呢？几乎没人能这样做，除了一个名叫丢丢的女孩，她有一种叫“选择性记忆”的病，能把自己想忘记的努力忘记、拼命地忘掉。是的，我也想扔掉所有像她一样不想要的记忆。

在玩具拍卖会上，当27号玉米花拍卖会成功时，他的心情可以说是从珠穆朗玛峰的顶部跌倒了底部。对她来说，27号矢车菊的爱与恨即将落入别人手中。当然，她不想，因为那是她。

丢丢有一个和他父亲一样粗心的母亲，一个和他母亲一样细心的父亲。

在她某一年的生日里，她妈妈和她到商场去买礼物，母女俩都看中了又有趣，有精致的矢车菊二十七号，正当要付钱时，才发现钱包丢了，明明要到手的礼物又没了，于是，就空手回到了家。

丢丢很伤心，拼命地哭，大声地哭。我想：我不也一样吗？次次父母做事情不顺我的心时，我就跟他们唱对角戏。

她细心的父亲冒着大风和大雨给她买东西。在回家的路上，被东西砸到了脑袋，到医院去检查，没什么大碍，就是失明了。丢丢又伤心，有内疚。

是自己害得爸爸失去光明的。我也有内疚的时候：小时候，我喜欢绕圈子。有一次，我无意中看到了我哥哥的眼睛。我感到悲伤和内疚。

听到失散者的故事后，大家都很感动，决定帮助失散者无限期保存。

其实，不只有丢丢的爸爸会这样做，很多父母都会这样做。

我妈妈也经常这样做：那是一个下雨天，我妈妈担心我五岁的弟弟会滑倒，所以她背着他让我帮她们拿伞。“嗖”，我感觉有一阵风从我身边滑过，我赶紧扭头去看，只见到惊人的一幕：

弟弟从妈妈的背上滑到右肩上，妈妈立刻用迅雷不及掩耳之势，用右手接住了弟弟的头，接着，她整个人就趴到了地上，弟弟压在她的身上。

我赶紧把她们扶起来。母亲的脸上露出**的表情，看上去很痛苦，好像要哭了。我从没见过我妈妈这样。看到她这样，我感到悲伤和害怕。

伤心的泪水从眼眶里涌了出来。妈妈好疼，她还在问哥哥**疼，好像在问，她能忘记手上的痛。

母亲脱臼了，但是，她有一颗最善良，最慈爱的心，这一切，足以让她动弹不得！

我的妈妈和丢丢的爸爸都会为孩子无私付出，不管是什么！

读爱找东西的男孩有感 篇6

《爱找东西的男孩》的读后感范文300字

看完辫子姐姐郁雨君作品，爱找东西的男孩给我留下很深的印像。

文中的小男孩金敬礼是一个既幽默又超搞笑的男孩，他有种特殊的.魔力，不相信吧？就是他身上像装有一个雷达似的，只在谁东西丢失了，他身上的的“雷达”就会喳喳响。然后他就就会埋头的找啊找啊。总就是会把东西找出来的。奇迹吧！他整天都在忙着找啊捡啊！每捡到一样东西。就会马上给老师报道：“老师我捡到一个铅笔头，老师我捡到一个笔盒。”老师被他吵得没办法。就给了他一个称号“失物招领员”还给他一个小柜子，把捡到东西就放进去，等失主来领取。说白了他所捡的这些东西在别人眼里就如同垃圾。但是他没叹气，也没泄气，也没理会别人说是他是个捡垃圾的。这位够特别的男孩眼光独到，仔细，认真，加上他的坚持不懈的精神，慢慢的得到同学们刮目相看，很多同学丢了东西找不到了，只要来找他，在他这里就没有找不到找的，让好多失主体验了失而复得的惊喜。

给丢失过东西的人更加知道要爱护自己东西。 你喜欢他吗？你羡慕他吗？那就来爱找东西的男孩这里认识认识他吧！

读爱找东西的男孩有感 篇7

在我们的生活中，万物都有其存在的价值。无论是小钥匙圈，还是精致的小发夹……对我们来说都是一件好事。 其实，我们紧张它们，并不是紧张它们的外表美，而是它们当中的意义，其意义之珍贵根本不是可以用金钱来衡量的。

可能一个一元钱的小玩意儿，它的意义会比一个100元的大家伙的意义还要重大。这是我读完这本书后学到的。 《爱找东西的男孩》这本书讲的是一个有魔力的家伙 ——失物招领员。

他是个胆小的男孩-金敬礼。上面说，金敬礼的失物招领工作看似微不足道，但实际上却非常重要。他的心热得像个大火球。然而，他十分努力地为失主们找回东西，但某些失主却因为那样东西的外表上的某些缺陷而将它们弃而远之，白费了金敬礼的一番苦心。

就像“被遗弃的旧跑鞋”这一段，金敬礼终于发挥了他天生就爱找东西的潜能，他找到了一只跑鞋。经调查，发现是班上的林奥秘，但林奥秘死了，不承认。哎呀！

林奥秘啊！这鞋不是还能穿吗？况且，家长既然买给你了，你就应该以穿来答谢他们的一番好意。

如果父母连一双鞋都不给你买，那太可悲了！试问，他左一只鞋右一只扔了，真让人生气！而在这件事上，本可以第一次感受到荣耀的金礼炮却束手无策。

幸运的是，林奥秘的父亲刚来送伞，让失物回到主人怀里。 正所谓，失物，失物，失去主人的物品。它们是多么的可怜、可悲啊！

幸运的是，有了失物招领人金敬礼的在场，这些失物招领物品可以归还给原来的主人。我想，主人之所以可以和他们心爱的物品一家团聚，金敬礼是功不可没的。同时，作为一个失物招领的人，他也很开心！

事实上，当你丢弃一件东西时，另一件也会随之消失。到最后，我们所剩下多少？从现在起，让我们珍惜身边和心中的一切！

让他们永远享受主人的爱！

读爱找东西的男孩有感 篇8

“相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员”绿色的封皮上显赫的黑色导语跳入了我的视线，一下子引起了我的注意，因为我是一个丢三落四的小“丢蛋机”毫不犹豫地买下了这本《爱找东西的男孩》

合上书本，里面的情节、人物还在我脑海中徘徊，负责、认真的失物招领员金敬礼；粗心大意的学姐丢丢；声音甜美好听的小播音高亚亚；精致、袖珍的小别墅矢车菊二十七号。。。。。。每一个都那么栩栩如生，看完一本书，好像看完了一部动画片一样。我很喜欢向佐老师，他绞尽脑汁的让胆小又内向的金敬礼找到自信。在向佐老师的带领下，那个小小的四（七）班里的每一位同学都找到了积极的长处并加以发挥，使这个样样垫底的班级变得活跃了起来。

这本书通过故事证明了“天生我材必有用”的真理，让我们在故事中找到失去的信心与自我。媛媛姐姐在前言中说“那些丢东西的人，同时也在丢失一些东西。”对呐，我们的每一样东西都保存着我们的一段回忆。那么是什么来证明我们曾经的得到过爱呢？难道不是一本爸爸买的故事书？一双妈妈买的白跑鞋吗？丢一件东西就丢掉了一小段回忆，总是丢东西也不好，对么?

读爱找东西的男孩有感 篇9

今天我读了“爱找东西的男孩”这本书，爱找东西的男孩读后感。读完了这本书我不得不佩服主人公失物招领员——金敬礼，还有他的向佐老师。

自从新班主任向佐老师来了之后，这个原本很不起眼的班级，马上变得有活力了，最有意思的是老师根据每个学生的特点，让每个人都有了一个了不起的岗位，最后“失物招领员”这个岗位落到了胆小的男生金敬礼身上。这是个在别人眼里特不起眼的称号，金敬礼却觉得任务很重大，于是每天都在操场和教室中搜寻着，像一个细心的小侦探寻找被人弄丢了的东西一样。那些不管是丢失还是遗弃的'东西，在他看来都一定会在他的帮助下找到主人，为了担当这样一个称号，他每天就这么寻找着，却使内向胆小的金敬礼找到了自信，找到了勇气。同时也帮助同学们找到了丢失的快乐。

其实每个人都是有优点的，只是我们平时只看见他不好的一面，没有发掘出他的优点，利用他人的优点去做事情。金敬礼虽然在班级中是那么地不起眼，但性格中却很细心而执着，而正是这种细心又认真执着，才能让他胜任“失物招领员”这个岗位，他从事着这项平常的工作却做出了不平凡的事情，真让我佩服不已呀！

生活中我也不经意地丢东西，真希望身边也有个这样的“失物招领员”，让我们时常体会一下失而复得的快乐呀！

读爱找东西的男孩有感 篇10

金敬礼从出生眼睛就非常机灵，找到过很多东西。

他一共拾到了两种被遗弃的东西，一种是平淡普通的物件，还有一种是闪亮而稀罕的的宝贝。因为被班上的同学称为“失物招领员”。同学们都认为这个头衔太微不足道了，可自从他捡到那座微型别墅之后，别人都对他刮目相看，并且马上成为了全校的偶像。

但是，我在想为什么只有捡到稀罕宝贝他的地位才能转变，那些断了的手机链、钢笔笔盖儿、没有电的手表……。都只是不值得一提的破烂玩意吗？

金敬礼从头到尾都认真的对待每一件被遗弃的物品，不论是破烂还是别墅他都一直在寻找主人，可有时有的孩子是故意想丢弃它。英国的一位作家说过，“每一个人，就是他住过的那几条街，认得那几个人，常去的那几家店，喜爱的那几样东西，做过的那几件事情。每一个人，本来就是由这么普普通通的、实实在在的东西组成的。”

得到或拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。想要的时候要好好想清楚：是真的想要吗？可能在我们失去兴趣时，它会带走那些珍贵的记忆。