我们在亲身经历一些事情后，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“[优质体会] 观《冲出亚马逊》有感壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

时光教会了我成长，让我知道如何坚强，如何微笑，但却没有教会我怎样去面对人生的迷茫和面对现实的忧伤!不管是意外离别、上学离别、生死离别，都是折磨死人的刽子手。

你会出去3年内不会来，干出一番事业。放弃一个爱你的人并不痛苦，放弃一个你爱的人那才痛苦?我也不清楚. 从出生到现在,我经历过五彩斑斓的事情,难过的,抑郁的,开心的,心花怒放的我恐怕是怎么想都想不完,但我终究明白,我孤身一人的在地球之中行走,我经常讨厌自己不履行承诺,没有持之以恒的毅力,想得多写的多却做不到,我很让自己失望,很让妈妈失望.在我内心中,早就已经觉得自己无药可救,可是,我常常想, 我一定要这样么,现实让我常常觉得压迫很大,无论是学习,与人相处,生活,都让我觉得无比压迫.我害怕极了我现在的烂成绩,让别人取笑,更让自己看不起,让家人觉得这是家常便饭。

一声令下，我们班在外面排着队伍走出了校门。一路上，我们谈笑风生，开心极了！

来到了人民大剧院，我们按号坐了下来，等待节目开始。突然，灯光灭了，布上出现了几个大字，慢慢地开始了，全场都安静了下来，比灯光开的时侯好的不知有几万倍。当到一个精彩的时候，雷鸣般的掌声就响了起来。最精彩的就是卫星刚下载的中国五十周岁了，我们的中国兵步伐是整齐的很，这时雷鸣般的掌声又响了起来，还有一些人在那边喝彩。

说明我们中国兵一点也不差为国家争得荣誉，我觉得中国兵是世界上最好的兵。

延伸阅读

[优质体会] 节日话题作文：圣诞节有感（一篇）

我们在亲身经历一些事情后，我们能将自己产生的一些收获写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“[优质体会] 节日话题作文：圣诞节有感（一篇）”，仅供参考，希望可以帮助到您。

这些天，学校要举办圣诞节活动的消息像长了翅膀似的传遍了整个校园。所以，这几天老师就宣布要提前欢度圣诞，大家都满心期待。盼星星盼月亮，终于盼到了这一天。今天并不是外出郊游，也不是没有作业，而今天是圣诞节。圣诞节学校办了许多活动，包罗万象。

早上，我们早早地到了学校，因为我一直睡不着，就是为了等待这个开心的一天。学校里的同学们都穿着各式各样的衣裳，有人是冰雪女王，有的是白素贞，有的是魔法师，还有的是小燕子。“哇塞！”我听到有人感叹了。九点多，我们就开始了走秀活动。走秀活动可不是我们班的强项，因为我们班并没有鲜彩亮丽的服装，只是单调的红色和黑色而已。不过，我们最后还是顺利的完成了走秀。中午，我们开始了美食一条街，圣诞露天party和游戏一条街。我们最先去的当然就是美食一条街啦！谁叫我们都是吃货呢！刚到操场，我就闻到了诱人的香味，真是“十里飘香”，我这只小馋猫的口水都流出来了。操场上不仅人多，美食就更多了，有烧烤、小笼包、饺子、茶叶蛋，……看的我眼花缭乱，就像走入美食迷宫。我们先在操场上逛了一圈，叔叔阿姨正在推销自己的产品。同学们各各都奔向自己班的摊位，去看看自己班卖什么东西。

我随着人群来到了其他班的的摊位上。啊！别班班的东西真多呀。货架上摆着各种各样的东西、有开心超人的玩具，有男孩子最喜欢的赛车、悠悠球，还有可爱的小闹钟。不仅只有玩具，美食也有哦。有烧烤，热狗和蛋糕。

吃完了美食，我们便帮助了别人卖东西，我们打开喉咙疯狂地叫卖起来，却只引来了少部分的人。再加上带有孩子的家长，往往以“三寸不烂之舌”砍价，使我们这些刚上场的小商人步步后退，最终都以成本价出售小玩具。“唉”我叹息道，“只有自我经营过后，才知道做生意的困难，才感受到父母赚钱不容易呀！”

这次美食节让我懂得了不少，知道了父母赚钱多么不容易，也学会了怎样砍价。

圣诞节呀！一次难忘的圣诞节。

[优质体会] 作文：读《竹》有感其八

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以用文字的形式表达我们的感受。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质体会] 作文：读《竹》有感其八》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

——题记

《竹》的作者是按竹子的用途、竹子的生长过程、对竹子的评价顺序描写的。通过对竹子用途和品格的描写，表达了作者对竹子的喜爱，同时也抒发了作者对中华民族自强不息和不屈不挠的精神的赞美，以及对祖国热爱的思想感情。

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：A呼吸时进出的气B停止C消息

息息相关( A )自强不息( B )

2.短文第一自然段总括竹和我们的生活息息相关。

第二自然段介绍了竹子的(用途)。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做(建筑的材料)、(造纸的原料)；竹皮可以用来(编织竹器)；竹沥和竹菇可供(药用)；竹笋不仅(助消化)，而且(防便秘)。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

“然而”一词作为过度，第三自然段赞美了竹子的(品格)，重点写了竹子的(顽强不屈的品格)。

3.“岁寒三友”是指(竹、松、梅)。

4.用“ ”“ ”划出文中排比和打比方的句子。

自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

5.照样子改写句子，比一比，哪种句子的表达方式更好？

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：我们每个人，需要的也是这种精神。

没有原文中的好，原文中的一个反问更加突出了对这种精神的需要，加强语气。

6.通过阅读本文，竹子给了你什么启发。竹虽是极平凡的，却有许多用途，但它顽强不屈的品格更值得赞扬。让我知道竹子体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人，需要的也是这种精神。我们应学习竹的精神和品格，应当像竹子一样做个有用的人，为祖国做贡献。

[优质体会] 读《笑猫日记》有感其一

经历往往能够给我们带来一些收获，我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会是对自己经历的一种反思，好的心得体会都有哪些内容？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质体会] 读《笑猫日记》有感其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。

最近我读了杨红樱女士为我们小朋友们写的《笑猫日记》，我被里面的内容和故事深深地感动了。

《笑猫日记》共有8本，写一只会笑的猫和猴子、乌龟、鸭子、兔子等动物之间发生的故事，从严冬写到金秋。虽然这仅仅是只猫，但通过杨老师的笔，给它拟人化了，它有了人的友情、爱情、亲情，还会思考，有着自己的想法，有着自己的幽默，也真是这样给我们小朋友读者不但一饱眼福，还留下了许多启迪。

在《能闻出孩子味儿的乌龟》中，就给了我这样一个思考，思考着没有孩子味儿的世界真的有这么可怕吗？在《虎皮猫，你在哪里》中我又被深深感动了，感动笑猫能为自己心爱的女猫付出这么多，为他感到骄傲。在《小猫出生在秘密山洞》中我流泪了，为虎皮猫的母爱，为她对孩子的付出……总之每一个季节的每一个故事都能为我们留下一些——或者感动或者思考或者温暖。

想想现实中的我们，我们能象老老鼠那样关心朋友吗？可以象皮皮猫那样伟大吗？可以象笑猫那样勇敢吗？……《笑猫日记》读后让我催泪而下，会让我哈哈大笑，会让我感动，会让我思考。它的故事用梦想温暖着我们的童年，用寓意在动物的智慧点亮我们的童心，是温暖我们童年的“心灵鸡汤”。

[优质体会] 读一百条裙子有感一篇

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是对自己经历的一种反思，对于写心得体会你会如何动笔呢？以下是小编收集整理的“[优质体会] 读一百条裙子有感一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

暑假里我读了一本书，书名叫《一百条裙子》。

故事主要说的是有一个名叫旺达·佩特罗斯基女孩，因为她有着一个奇怪的名子并且经常穿着同样一件旧裙子，所以同学们都捉弄她。然而她都默默的承受着。有一天旺达说她有一百条各式各样的裙子，随之而来是同学们更多的冷嘲热讽，他们根本没给机会让旺达把话说完。直到有一天，学校女子组服装设计大赛展出一等奖得主旺达的一百条裙子素描作品时，大家才发现原来旺达说的都是真的，她是那么的可爱，于是她们决定找到她并向她道歉……

这个故事给了我很大启发，首先让我知道了做人要学会宽容。这一点非常值得我去学习。无论是在生活中或学习中，都要学会宽容。因为宽容是一种修养、是一种美德、宽以待人就是善待自己。宽容会让你得到更多的好朋友。

其次让我懂得：聆听很重要。别人在说话时，你真的听懂了吗；你有没有不礼貌的打断了别人的说话；你有没有按照你自己的思维去猜测、曲解别人的意思。只有认真聆听，你才能听懂别人的话。

[优质体会] 读《国学小书院》有感作文800字(篇五)

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质体会] 读《国学小书院》有感作文800字(篇五)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

读《国学小书院》有感妈妈很早的时侯便帮我买了一套《国学小书院》，一直没时间仔细读完，这些天和妈妈一起阅读读出了许多不懂的道理。我最先阅读的这本书的内容包含了：三字经·弟子规。许多的小朋友一定听过或者读过，其中几句是我们常常听到的：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。。。。。。。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。。。。。。。!这几句话告诉我们，人生下来，本性都是好的，只是在成长过程中，后天的学习环境中的不一样，性情也就有了好和坏;如果从小么有好的教育，善良的本性就会变坏;战国时，孟子的妈妈曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟子的妈妈就割断了织机的布来教育孟子，正是因为如此，孟子从此发奋学习，成为一位伟大的思想家!也告诉了我们一个道理。

小孩子如果不好好学习，是不应该的，不是有一句话:少时不努力，老大徒伤悲吗?没有知识，没有文化，以后什么事都无法去做，怎么能实现自己的理想呢?一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。同样，一个人如果不经过教育，是不会懂的知识和道理的。三字经教我们要去努力学习，喜欢学习，弟子规教我们的便是做人的道理！最有代表意义的是这几句，小朋友们，一定要牢牢的记住哦！“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；。。。。。。

它们的意思是，父母叫唤你的时侯，应该及时回应，千万不要拖拖拉拉。父母交待的事情，应该马上去做，不要偷懒。父母教育我们的时侯，我们应该恭恭敬敬的听父母对我们的责怪应该虚心接受，不应该顶撞父母；以前，我经常因为一些事情会和妈妈斗嘴，现在我明白做为一个孩子首先要懂的爱父母，不让父母难过伤心，还要做一个行为言语谦和，说话做事讲究信用的人；弟子规中有几句也是我所喜欢的：将加人，先问己；己不欲，即速已；恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。。。。。。。读书法，有三到;心眼口，信皆要;。。。。。。

心有疑，随札记;就人问，求确义。。。。。。。通过阅读，我明白了很多生活学习的道理!通过阅读，我懂的了如何成为一位好孩子。好学生!通过阅读，我明白了少成若天性，习惯成自然!通过阅读，我爱上了读书，明白了学习的重要性!以后，我会更加的多读书，读好书!成为真正的读书郎!

[优质体会] 教师实习心得体会篇二

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，大家可以将自己的收获记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质体会] 教师实习心得体会篇二》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

高一年级开学的第三天，也是我实习的第二天，遇到了学生想退学这种情况。从学生角度看，孩子退学的理由充足：1不适应这种模式2与同学没有共同语言认为自己的努力没有结果4不认同科任老师的教学风格。学生的“摊牌”可以看出他转学的想法很坚决。家长到校后，向杨老师描述了孩子是如何打电话表述转学想法的。学生中午用手机打电话给妈妈想转学，如果当地学校不接收就退学。（学校禁止带手机）趁间休息的时候把学生叫过劝解。杨老师结合自己多年教学经验，用身边的案例向学生说明问题。每当学生固执地说出自己转学的想法时，杨老师总能从不同角度耐心劝导。学生觉得只要努力在哪都一样，杨老师用06年自己学生的案例告诉他同样的努力在不同地方结果不同。杨老师强调：你以现在的成绩转回当地学校，高考后用你的分数和你走时这个名次的学生成绩作对比，你如果比这个学生的分数低于五十分之内，就算你赢。家长在旁边很认同杨老师的说法。问学生敢不敢比，学生犹豫了。学生想法很固执，家长不想让孩子转学又没办法。最后带学生回家，冷静想一想转学是不是一个好选择。

想想自己，高中也有过退学想法，还好最后坚持下了。杨老师教育学生的时候，我也在一旁听着。想想高中时的自己，想想如果我作为老师该如何教育学生。事后了解到这个学生经常遇到一些小事就想着逃避。这次坚决转学并没有什么大原因，就是觉得现在的环境不舒适。替家长想一想，当初家长精心为孩子选学校，只为了得到更好的教育，有更理想的成绩。家长与老师再三劝解，不想让孩子因为一时冲动而在将后悔。好多时候，我们要学着适应环境，适应周围的人。适应不是一种低头，学会适应是对周围人和事的一种选择。选择与自己性格相投的人，选择与人相处最恰当的方式是一种智慧。

青春期的孩子叛逆心理强，心灵脆弱，遇到一些小问题总想逃避。作为一名教师应在平时的教学中多渗透意志力方面教育，鼓励学生在遇到困难时迎难而上，积极克服。教师要与家长积极配合，做好学生的心理疏导工作，争取让每一个学生顺利度过高中阶段，让每一个孩子平稳度过青春期。

[优质体会] 家访教师心得体会篇二

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[优质体会] 家访教师心得体会篇二”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

基于此，我们班任课教师积极响应学校号召继续开展“千名教师访万家”暑期走访活动。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

7月13上午，我和刘老师深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和埋怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点“受宠若惊”的感觉。我给他们简要汇报了学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班额大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 魏雨晴的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来，非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生田俊哲说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生 张祥旭见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长“告状”的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。