在我们会在学习后内心有所感悟，对一些事情受到启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。可以借鉴的学习心得范文有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐心得] 《学融升》个人学习心得(参考)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
在项目管理的主要目标中，质量事故与进度滞后是造成项目亏损的两大主要原因。一旦发生质量事故，就会导致工期延长，从而增加成本，造成亏损;另外成本的精细化管理不到位，未重视策划的实用性及策划的落实，也会造成项目亏损。可以说，成本的不重视管理，会使得还未施工就已亏损的局面出现。
2020年，项目要以更严更高的标准，向着集团公司标杆项目的目标奋力前行。我相信，只要我们不断努力，用心管理项目、不断总结、取长补短、一定能够为企业创造更大的经济效益!
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[推荐体会] 个人学习普通话心得体会一篇
我们不断学习而获得成长，在亲身经历一些事情后，我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，优秀的学习心得是什么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐体会] 个人学习普通话心得体会一篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我是一个出生在农村家庭的孩子，在那个村子里，拥有一批勤劳的人民。它们说着一口地地道道的方言。从小我们这些孩子也就是用方言说话。
直到我进入高中，在我们县城上学时，不管是老师还是同学，全班人都在用普通话交流。但是下课后，业余时间还是会说一部分方言。当时已经意识到普通话的重要性了！
当我彻底感觉普通话会影响一个人的社交，形象是在大学时，那时全班都是来自五湖四海，全国各地的同学，大家都是用普通话交流，有些人虽说的普通话，但是还带有很浓的方言气息，让人感觉很别扭。
记得，我当时就属于那种不太会说普通话，一说让人感觉很别扭的人。我们班的学习委员都说我的普通话听起来让人很别扭。所以我就特别想说一口流利的普通话。也很羡慕那些普通话说的标准的人！
现在，我已经开始用心学习说普通话，平时会自己录音，不断反复练习，也准备考试。
我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流，有助于我的工作，也有助于我结交更多的朋友！我喜欢说普通话带给我的优越感！我一定会好好练习，争取说的越来越好。
[感悟借鉴] 个人学习普通话心得感悟写作范例
当我们在学习后收获良多，有了一些新的体会时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，写学习心得要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[感悟借鉴] 个人学习普通话心得感悟写作范例》，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习普通话的体会普通话是中国通用的语言，标准的普通话可以给人一种美感，一种美的享受。我在上大学之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通话交流。那时我还想，说普通话应该不会很难吧，只要把音一转为普通话就可以了。可是上到大学才知道，原来要说好普通话并不是一件容易的事情。
大一的时候，我说得普通话很多人都听不明白，因为我的地方口音太重了，还有同学笑话我呢，我知道他们也不是故意的，可以那时想，自己都是大学生了，连普通话也说不清楚，就觉得很自卑，在公共场所都不敢开口说话。也就是在那时候，我下决心一定说好普通话。
经过两年的艰苦学习，我的普通话水平有了很大的提高，我终于敢在公共场所大声的讲话了。下面我说说我学习普通话的一点体会。我觉得要学习普通话要先做到一下几点要领：
第一、要学会拼音字母，掌握发音要领，了解他们与方言之间的不同，不断联系，知道正确为止。
第二、要多读一些文章，最好就是有注音的文章，比如说小学的语文就有这样的文章，都注有拼音的，多读一些这样的文章，可以培养自己说普通话的感觉，还要与地方方言比较，举一反三，触类旁通。
第三、就是要不懂就问。遇到不会读的，或是自己不是很确定的拼音，就一定要问同学，或是查字典，字典是学习普通话的很好的工具，不懂就一定要弄到明白为止。第四，在日常生活中要坚持用普通话交流，有人说，语言取决于坏境。我觉得这句话是对的。如果创造一个良好的语言坏境，大家都说普通话，即使自己的普通话不是很标准，在这样的坏境下，潜移默化，也会提高普通话水平的。普通话是我们大家交流的语言工具，尤其是我们当教师的，不但要起到宣传普通话的作用，更要说出一口标准的普通话。说好普通话是每一个人的义务。在学习普通话的过程中，我学到了很多以前没有学到的东西，还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好，我将会更加的努力去学习普通话的。
[感悟参考] 英语新课标学习心得感悟
我们会在学习中不断提升自己，对一件事有了不同的看法时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。写学习心得时可以从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家编辑的《[感悟参考] 英语新课标学习心得感悟》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战，小学英语新课标学习心得总结体会。下面简单地谈一下英语新课标学习的几点体会。
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、要鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、要为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、在创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
情态就是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
1、要尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有 困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
四、对学生进行有效的评价。
评价采用形成性评价与终结性评价相结合。让学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。新课程改革不能只停留在理论上，在实践中发现问题，在新课标的理论指导下解决问题，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。
最新感悟: 袁隆平个人事迹学习心得感悟范本
我们不断学习而获得成长，在亲身经历一些事情后，我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，有没有可以参考的学习心得范文呢？以下是小编收集整理的“最新感悟: 袁隆平个人事迹学习心得感悟范本”，仅供参考，希望可以帮助到您。
2021年5月22日13时07分，那位永远不服老、一生致力于杂交水稻、国家功勋获得者的“90后”袁隆平老院士永远离开了我们。斯人已去，精神长存。缅怀先生，踏着他奋斗的方向努力前行。
传承追求实践出真知的科学精神。袁隆平院士生前有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平院士是亲力亲为的，每天起床第一件事是到田里检查，他对所带的研究生说“培养研究生，因为是搞水稻的，我第一个要求你要下田，不下田，我就不培养”。正是有着异于常人的科学精神，吃苦奋斗精神，湖南衡南基地早稻高产攻关田最高产量达到了亩产1500公斤，在江苏南通的海水稻试验田，最高亩产802.9公斤。打赢种业攻坚战、端好中国人自己的饭碗，才有保障。袁隆平未竟的事业，将由中国水稻科学家们奋斗实现，他所弘扬和代表的杂交水稻精神，将永远成为中国人追求美好生活的不竭动力。
学习他淡泊名利追求卓越的人格品质。袁隆平院士从来不关注金钱的多少，即便获得各方面的奖金，他也把这些奖金用在杂交水稻的研究经费中。穿几十元的衬衫，戴十几元的领带。即便荣誉无数，他仍然能够扑下身子，两脚沾满泥土来到水稻中研究水稻长势。淡泊名利，才能矢志于毕生致力的事业。他已经把论文写在中国大地上。钟南山院士对袁老的评语真挚和简约。这是袁隆平院士的人生写照，也应是每一位中国人脚踏实地干事创业的精神标杆。
珍惜来之不易的粮食安全。袁老的梦想是解决吃饭问题，但另一方面，浪费无度问题又从另一方向抵消着增产的努力。就在不久前，《反食品浪费法》刚刚获得通过。在袁老去世后，有网友称“今天他好好吃饭了，一粒米也没剩”。确实如此，我们每一个中国人，都应该牢牢记住“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不易，以珍惜每一粒粮食来永远缅怀这位不知疲倦的老院士。
如今，天问一号已经着陆火星，祝融号已经开始巡视火星。天宫一号飞翔太空，更多的成就正在创造，袁隆平院士未竟的事业，将在每一位中国人身上延续，将在每一位自强国人的奋斗中实现。
国士无双，彪炳千秋。袁隆平院士逝世后，无数湖南人，亿万中国人纷纷深切缅怀袁隆平，联合国官微高度赞誉。荣誉无数，难抵亿万民众的口碑，这就是袁隆平的高山仰止、景行行止之处。
[推荐心得] 学习心得感悟写作范例
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古语有云：“师者，传道授业解惑也。”
而当今社会，我认为作为一名教师首先要端正自己的品德与教养。
教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，长进甚大，成熟不少。
教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命.爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，也就没有真正的教育。
我感觉要成为师德 高尚的老师，有以下心得体会：
一、教师要经常自省：
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、用心来面对学生：
李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱, 来平等对待学生,她小心翼翼地呵护学生自尊,耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误,最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。
三、平等对待每位学生：
我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。我们要对得起这句话。我们学习师德师风，就是要使教师通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德。通过学习模范事迹，掀起学模范促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名业务过硬、品德优良的人民教师。
[心得参考] 暑期师德学习心得感悟(写作示例)
我们在学习中获得新的成长，得到了很多感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，有没有可以参考的学习心得范文呢？下面是小编为大家整理的“[心得参考] 暑期师德学习心得感悟(写作示例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今年是特殊的一年，我们经历了很多的难关，经历了盛大的奥运会，心情起伏很大。震惊于四川大地震，感动于北京奥运会。过后，迎来了xxxx年暑期师德培训。在培训中，我们学习了抗震救灾英雄教师的先进事迹，再一次感受他们崇高的师德，感受他们对学生对教育事业的大爱至上。听着一个个普通的名字，简短的故事，心中汹涌澎湃，有些陌生却熟悉的面孔浮现在脑海中，难过和感动充斥心中，泪盈于眼眶。
他们是我们教师的骄傲，也是人民的骄傲。他们的精神，永远鼓舞着我们每一个人民教师。我想，我也许谈不上为教育事业做多少牺牲，但是，至少，我要牢记这些英雄的灵魂，这些活在所有人心中的教师，用他们大爱至上的精神，激励自己，尽可能多的去爱自己选择的教育事业，爱学生如同爱自己的孩子，积极努力地工作，做一个称职的人民教师。我以大爱至上的精神修炼我的心灵，而我更要以我行动上的点点滴滴来靠近它。
工作了8年的我，也像很多的老师一样，经常对自己的职业坚持不够坚定，产生职业倦怠。犹记得刚踏上三尺讲台，心里对自己的职业充满了热爱，对学生有着满满的激情和信心。遇到困难，总是东问西问，东找西找，希望做一个最好的老师。让学生喜欢，让学生进步，就是我最大的快乐。而一年年的下来，在自己也没有很注意的时候，热情渐渐地消退，对学生似乎更多的是一种责任，却没有很多的爱。好像一架教书的机器，把学生当做了教书的对象，而不是一个个活生生、有自己的情感、有自己的思想的人，常常理所当然地从学校从教师从大人的角度出发去处理学生的事，和学生之间的感情也不是很和谐，有时放任自流，有时过于严厉。我想，我要和学生建立一种新的关系，既不缺乏热情，同时又深具理性的师生关系。即爱学生，又能把握相处的度，特别是行为上一定要严格合理地对待，使之养成为人处世、学习生活的好习惯。如此，能成长为一个合格的人，那就是令我最开心的事了。
苏霍姆林斯基说，爱孩子，那是母鸡也会做的事，重要的是如何爱孩子。我想，说再多的爱也抵不过我们实际地去为学生做一件事。我做的不够好，也最想去做好的就是培养孩子良好的性格。都说性格决定命运，而性格的形成却来自于我们平时的习惯。习惯成自然。好的习惯成自然了，会成为我们优秀的个性品质，影响我们的一生。然而，坏习惯的养成，却更加容易，而不容易纠正，同时也将伴随我们长久的生活。小学阶段恰是习惯养成的关键期。
我们错过了学生的幼儿期，学生的很多习惯都已存在，到了我们这儿，如果没有给孩子把好关，那么，到了情绪十分不稳定的青春期，学生将会面临更大的困难，更难改正坏习惯。所以，做为一个小学教师，孩子人生路上比较早的领路人，我们任重而道远。我一直认为，如果没有关心孩子的习惯方面，那么根本不算一个合格的老师。这是比学习文化知识更重要更长远的事。我通过几个方面来培养学生的习惯：一是在课堂上培养学生良好的学习习惯。比如书写、阅读、计算、说话、思考等的细心认真、利落、有条理等等好习惯。
用各种可以操作练习的方法，持之以恒地去引导、教育。二是在课外培养学生良好的生活习惯。学生除了学习外，在校的卫生、安全、健康、交际等也同样重要。作为教师，我要通过班会，自修，活动，自我管理、互相管理等多种途径，来培养学生良好的习惯，使之拥有更好的生活能力。三是随时随地培养学生积极的思维方法。很多时候，我们思考问题的积极与消极将会决定我们事情的成败。教会学生用积极的想法去看待问题，会使他们的人生更加美妙。不妨经常给他们讲讲这些方面的故事，并互相提醒、激励。在这样的氛围中，老师也会更加努力、积极。
教育事业，是一个无限广阔的天空，而我做为一个教师，只是装点其中的一小片云朵。怀着满腔的爱心，小心翼翼地行云布雨，只为灌溉那一小方的绿地。大爱至上，点滴滋润，殷殷切切，只为那花开的美丽。
月度感悟精选: 学规定知禁令重操守筑防线学习心得季度范文精选
当我们会在不断学习中感触颇多，产生了新理解或者想法时，我们可以将自己的想法记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，写学习心得要注意哪些方面呢？小编收集并整理了“月度感悟精选: 学规定知禁令重操守筑防线学习心得季度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
--“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习心得
往往专注于本质的工作，而疏于了解职业的操守、行业的规则，更甚于国家的法规。常说“忽以恶小而为之”，当不能辨别何为恶，何为小恶，何为大恶时，这话又从何说起。总行这次组织开展“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习考试活动，紧扣学习主题，将涉及廉洁自律、行为规范、风险管理、防范参与民间融资等内外部规章制度、法律法规归纳汇总，期间支行统一组织集中学习，在支行营造出了浓郁的学习氛围，也让我对金融工作有了更深刻的认识，思想上有所感悟，工作中有所转变。
无论多么严谨的操作流程，多么严格的规则制度，多么精密的科技设备，在人面前都不能做到无懈可击，因为人就是这一切的缔造者。防范违规、防范腐败、防范案件，我觉得最重要的还是树立正确的人生观、价值观。通过学习活动我熟知了银行从业人员的种种行为规范和禁止事项，清楚的认识到违规可能造成的后果，设想一下铤而走险以身试法，将失去现在的一切，更或是亲人和自由，让人不寒而栗。“罗马不是一天建成的”，工作没有捷径，只有通过脚踏实地辛勤的劳动，最终才会取得收获。好逸恶劳的旁门左道、偷懒取巧，或许能得到短暂的物质上的享受或事业上的成功，但是这些得不到法律认可的东西，就都像泡沫一样轻轻一碰就会瞬间破碎，最后得不偿失。
我在支行综合部这个重要的岗位上，更要加强学习，弥补不足，牢固掌握各项规章制度、行为规范，始终保持清醒头脑，不违规、不违纪、不违法，不用信任代替制度，严格按照各项规章制度开展各项工作，做一名遵纪守法、行为合规的合格员工。严于律己的同时，更要负起责，为自己负责，为同事负责，为支行负责，支行综合部起着承上启下、联系协调的作用，比领导更亲近于员工，更能够了解到员工的日常工作和生活，比员工更接近于领导，更能够了解到支行领导的工作思路和工作作风。无论发现是员工或是领导，出现不好的苗头或触碰制度政策法律红线时，要坚持原则，不怕得罪人，及时向上级汇报，并敢于义正言辞的制止，尽量争取避免对员工本人和支行造成不利的影响。
经过这个阶段有针对性的学习，不但自身知识得到了充实，业务素质得到了进一步提高。支行领导结合自身多年从业经历中的一些感悟和一些现实案例的分享，启发引导我们自身去做深刻的思考，由内至外的构筑起一道固若金汤的思想防线。
