愤怒与惋惜读后感(精品10篇)

愤怒与惋惜读后感(精品10篇)。

愤怒与惋惜读后感 <一>

小学作文频道小编[向日葵般旳坚强丶]今天给大家整理了《一年级读后感:愤怒与惋惜》的优秀作文，这篇一年级读后感:愤怒与惋惜共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇一年级读后感:愤怒与惋惜吧。

圆明园，这个名字大家应该熟悉吧，它是我们中国的骄傲，世界的自豪。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有田园风光充足的山乡村野……园内的众多景物都有照各地名胜建的。如：海宁安澜园、苏州狮子村、杭州西湖……还有蓬莱瑶台，武陵春色，西洋景观，仿佛游在幻想间。园中还有秦、唐、宋、元的各种历史文物。

但是，就是这样一座举世闻名的皇家园林，却在1860年10月，被英法联军这帮强盗洗劫一空。末了，还丧心病狂地在园内放火焚烧。大火连烧3天，把我国这一园林的艺术瑰宝和建筑艺术的精华化为一片灰烬。

想到这里，我心中不禁火冒三丈，恨不得将这帮强盗杀了。我痛恨，恨这帮强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱，皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。

我们这些学生更应该为中国美好的将来做些事情，我们现在一定要发奋读书、学习长大成为不可多得的人才。

愤怒与惋惜读后感 <二>

夏弟弟悄悄地来到了，给大地换上浓绿的一层壳。让人感觉生机勃勃、焕然一新。这也是小龙虾出没的季节，让我带你去钓小龙虾吧！

出发前，我怀着无比高兴的心情准备鱼竿、肉和线。然后，就骑着单车匆匆忙忙的走了。我来到小区附近的池塘边，这里绿树成荫，池塘边还有各种小野花，充满了夏天的气息。

一切准备就绪，我要开始掉小龙虾了！我把肉拴在鱼竿上，便俯视池塘寻找小龙虾。突然，我发现了一只大大的龙虾，赶紧把肉放下去。

只见小龙虾闻到了肉香味就马上过来。一夹，就上钩了。到了岸上，小龙虾活蹦乱跳，大大的夹子让我感到有一丝丝害怕。接着，我又往下看，天哪！既然又有一只小龙虾。我便把肉赶紧移动位置，小龙虾又过来了。一上钩我就赶紧提起来。结果，小龙虾在拉上来的时候掉下去了，令我非常失望。后来，我又总结经验、吸取教训，得出结论：原来要小龙虾夹紧了就可以提上来了。

接着，我钓了一只又一只，有趣极了！终于，我一共钓了7只小龙虾。回到家，我得意洋洋地向妈妈展示自己的大丰收。

夏天真是一个赐予良机的季节呀！

愤怒与惋惜读后感 <三>

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是许多工匠智慧的结晶，是座许多许多年才能造出的园林。它的里面有许多历史文物、许多奇珍异宝、许多青铜礼器、许多名人书画。国家失去这样的宝库我感到很可惜。

想到这里我又感到很愤怒。这一座一百五十年才建出的园林，却在三天之内化成一片灰烬。那些侵略军实在太可恶了，居然在我们中国国土上为所欲为，还犯下了滔天大罪。1860年10月18日和19日，他们在园内放火，在园内抢各种奇珍异宝，还把名贵的书画当柴烧，最可恶的是他们还把在园内抢来的东西拍卖。使中国人民受尽了屈辱，可是那时的皇帝却逃到了一个安静的地方享受快乐。

英法联军的种种行为另我愤怒，圆明园的毁灭另我无比可惜。

愤怒与惋惜读后感 <四>

《冠军的愤怒》读后感范文

今天，我读了《冠军的愤怒》一文，从中我明白了一个道理：在我们的人生中最大的敌人不是别人，而是自己！

这篇文章是这样的：著名的台球运动员路易斯在一场冠军争夺赛中，眼看就要稳拿冠军时，意外发生了：不知从哪儿飞来一只苍蝇，好像是专门来和路易斯作对似的，一次次飞到主球上，路易斯就一次次赶着苍蝇。就这样，本来就要以绝对优势取胜的'路易斯因为一只小小的苍蝇而失败了！又由于他承受不了打击，路易斯跳水自杀了！

难道路易斯仅仅因为一只苍蝇而失去了生命吗？我想，这位运动员的失败不仅仅是因为苍蝇，而更重要的是因为自己！如果他用球杆击他的主球，那么苍蝇怎能站得住？这难道不是自己的心理在作怪吗？

所以，我要说最大的敌人是自己。在生活中，这样的例子也是随处可见的。有一段录像让我记忆深刻：旱季的非洲大草原上一只母狮和一头四米长的尼罗鳄在争吃一头死去的河马，它们都想独吞吃这头河马，只见它俩怒目而视，可谁也不先动手，因为它们都知道对方是王者，有着威力无比的致命武器，一动手就会有你死我亡的结局。就这样它们僵持了一段时间后，鳄鱼竟主动地退回了河里去了，不战而退了！原来，鳄鱼是冷血动物，不能调节自身的温度，鳄鱼无法忍受高温，只好退去了。由此可见，鳄鱼此时的敌人已不是那头凶恶的母狮，却是它自己！

让我们回到历史中来看看吧！北宋末年金军横扫汴京，徽钦二帝只知道议和、割地、赔钱，废了李纲这位善战的大将，认为自己太弱小，不敢抵抗。但是如果二帝能够招募军队，重用名将，齐心协力地去抗金，那么历史说不定就会改写。

在我们的生活或学习中，也会有许多的竞争对手，会有阻拦我们成功的“苍蝇”，所以我们要学会克制自己，勇敢面对一切挫折和失败，战胜自己这个最大的敌人！

愤怒与惋惜读后感 <五>

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与无尽的惋惜。圆明园是我国举世闻名的皇家园林，全园占地三百五十公顷，相当于八点五个故宫或三百五十个我们学校，占水面有一百五十公顷，花了一百五十年建造。可惜的是它被大火烧了三天三夜，变成废墟。

可恶的英法联军（八国联军）来侵略我们。有一次，在国外的拍卖会上，几乎所有的拍卖品都来自中国圆明园中的物品，比如铜牛头和铜牛猴头、铜虎头等，中国有关部门花了上千万元买回我们自己的东西，有一个中国人坚定的站起身，说：“你们凭什么拿我们的东西来拍卖！”主持人用一种讽刺的语言说：“哼，凭什么，就凭这是你们中国人送给我们的”……

这帮可恶的强盗，分明是他们抢的!这些连禽兽不如的强盗，竟然在中国的土地上横行霸道为所欲为。

叹!这都是我们当时的清政府腐败到极点!我们是祖国的花朵，是二十一世纪的栋梁，我们要奋发图强，再也不能让其它国家叫我们“东亚病夫”我们要把“东亚病夫”这顶帽子摘掉。我为清政府的腐败而感到无比愤怒与无尽的惋惜。

愤怒与惋惜读后感 <六>

我读了《圆明园的毁灭》，我明白了落后就要挨打的道理。

圆明园位于北京西北郊，它是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园里面收藏着中国历代的青铜礼器，名人书画和各种奇珍异宝，是当时最大的博物馆，艺术馆。漫步园内有如漫游在天南海北，置身于幻想的境界里。

可是就在统治时期，八国联军侵入北京，慈禧太后不但不派兵反抗，还把当时唯一一股反八国联军武装——义和团给镇压了。最后英法联军进入圆明园，把园内凡是能拿走的统统掠走；拿不走的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。掠夺完后，三千多名侵略者奉命在渊、园内放火，这么一烧，烧掉了我们中国几代人的心血啊！

现在的中国不在落后了，而是向一个科技强国发展。

64年，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊炸响了，我国终于成为少数拥有核武器的国家之一。97年，香港回归了。99年，澳门回归了。2000年，中国申奥成功了。2003年，在浩瀚的太空中出现了我们中国自己的飞船，我国在空间技术领域上迈进了一大步。神舟六号，嫦娥一号，神舟七号也陆续升空。2008年，我们中国在北京成功举办了一届奥运会。

这些都说明中国不是以前那个受尽欺侮的国家，而是现在那个强大的国家。我们21世纪的少年也应该奋发图强，为建设中国而出力。

愤怒与惋惜读后感 <七>

最近几天，一直在读《愤怒的葡萄》这本小说。在读之前，我对这个题目深深的怀疑，老师怎么会推荐我们读这本书呢？带着这么一种疑问去读，只是读了一遍，文章还算不短，最后略懂一点点，原来老师推荐这本书的目的不仅是去读一个关于大批农民破产、逃荒的故事，更重要的是从生态学的视角来理解这则故事。

从这本书的整体脉络看来，它是以乔德一家的逃亡或者说是寻找幸福生活的过程为主要思路来描写整个故事的。真实的反映了经济大萧条时期的美国社会和处在最底层的广大农民的苦难生活，另外，作者还以独特的方式表现出了人与土地的相互依存关系和对人类生存环境的关注与思索。

在第一章的时候主要是以自然环境描写来渲染气氛，让人们不知不觉的产生一种对当时的环境（包括自然环境和自然环境）理解。如：风又吹着干枯的玉米，还一阵紧似一阵。大路上又尘土飞扬，而后的玉米地里卷起一股股灰色的烟雾。夜间，凤贴着地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米秆一根根横倒在地上，标志着风向。，一到夜晚就一团漆黑，星光透不过风沙，屋里的灯光也透不出窗户。这些对玉米，对大路和对夜晚的描写，似乎是在说上帝对这片土地不是那么的公平，给它们的尽是一些风和沙尘暴，殊不知是另有原因的，从而引起读者对下文的兴趣。往下看，我们能够看到第二章的时候，小说的主人公之一乔德出场了，然后着重写汤姆具结释放之后回到家乡，发现家乡的样子完全变化了，原来的人都不见了，包括自己的家人，后来在慕莱的解释下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亚洲去求生了，而自己也经历了一些不可思议的事情，其中最让他恨的莫过于看着整片的土地被拖拉机无情的摧毁吧。为了这块地，爷爷消灭了印第安人，爸爸消灭了蛇。我们也许可以消灭银行银行比印第安人和蛇更可恶呢。农业资本家为了获取最大利润，不断地增加机器。在美国，随着技术的进步，机器对土地的威胁越来越大。越来越多的拖拉机毫不留情的把房屋铲平，把土地占领，使得原本住在这片土地的中低级佃农们纷纷破产，流离失所，之后不得不去西部的的加利福尼亚洲去寻找美丽的生活的故事。他们一路上历经挫折，好不容易到了加利福尼亚，却发现那里的生活远不如理想中的好，然而现实是残酷的，他们也只能够安于现状去为别人干一些廉价的劳动力的活，所得却只能够他们一家糊口，根本没有一点点的富余可言。难道这就是所谓的美好生活吗？从文章中主人公们的表现以及所表现的心情看来，答案当然是否定的。

说到这则故事，确实是感人的，而且很具有批判与讽刺意义，但是从生态角度来分析这篇文章，似乎意义会更大一些。

愤怒与惋惜读后感 <八>