世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编为大家整理的“读书心得范本: 《自由在高处》读后感.doc”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

这是个匆忙的世界,我们总是在为心中的那些目标,为了前程而奔忙,封锁了心中的温情。生命如一列不回头的火车,我坐在窗边,窗外风呼啸而过,是否,下一站,就能看见久违的温情。
最近闲来读了熊培云的《自由在高处》,充满理性的思想有种穿透天空的力量,直抵我内心。印象最深的是那篇《为情侣求饶》。作者对大学校园里束缚学生表达人性美好情感的自由而感到不满,从而他呼吁社会、学校给年轻人更多的自由和空间。当我读到最后一句时,我的内心莫名升起一种异样的感觉——要多看看人性温情的一面。是啊,好像真的已经很久都没有回味人间温情了,日日匆忙的脚步已经堵住了温情最后一道入口。或许,是时候让心柔软一些了吧,让它相信这个世界仍有温情之所在。
那是刚来到德国旅游不久的一天,我站在火车站里顾自吃着蛋糕歇息。像是过了很久,两个高大的女子推着一辆轮椅出现在我的视线。他们也许是刚下了火车,缓缓地走向出口,一人推开出口的门,身子附在门上,竭力让另一人推着轮椅先通过,准备登上连接外面世界的一段台阶。这时,恰有一个男子迎面从台阶上下来,经过他们身边时,停下了脚步,用英语询问他们是否需要帮助。那两名女子拒绝片刻,最终接受了男子的好意。接着,他们三人先小心翼翼地将轮椅上的人搀扶着让她站起来。那是一位年老的妇女,脸上深深浅浅布满了岁月的沟壑。然后那男子二话不说,将公文包向背后大幅度一甩,双手迅速抬起轮椅,大步流星地将它抬上台阶,放稳后,又蹭蹭蹭下了台阶,在确定不再需要帮助后与他们挥手示意再见,便又继续匆匆前行进入车站,转眼消失在疾速流动的人群中。
那一刻,我放下了手中的蛋糕,只是目不转睛地看着这一幕。那一刻,我的嘴巴,或许正张着,为了这异国他乡里目睹到的平凡而又不平凡的温情。那个男子,让我相信,无论生活的脚步有多匆忙,世界有多高速的旋转,我们仍可以做一个美好的使者,让身边的人看到人性温情的一面。他让我感受到了,来自一个国度,给予其中的国民表达内心温情的自由。
当越来越多的人都在为如今社会上的“扶不扶”争论时,我却在另一片土地上找回了表达内心温情的勇气,即使那个人未曾谋面,也无法阻挡温情的脚步。这是我们与生俱来的自由,而我们,都遗忘并渴望这自由,太久太久了。
我所搭乘的火车,不知将又要驶向何处,但是我坚信,下一站,将是一个洋溢美好与自由的国度,下一站,即是温情。
精选阅读
读后感范本: 仁爱文章读书心得.doc
阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编已为您准备好了《读后感范本: 仁爱文章读书心得.doc》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
你相信吗?一个青年以一万英镑的价格买走了一栋非常有名的住宅,也许你不信,可这就是事实,就是仁爱创造的奇迹。
今天,我读了一篇文章,名叫《仁爱无价》。这篇文章让我感受很深。文章讲的是一位老人出售一栋住宅,有一位青年想用一万英镑买走,可老人不同意,但是青年用那无价的仁爱感动了老人,最终老人把房子卖给了青年。
我会欣赏青年的做法,因为他明白老人并不需要钱,需要的是关心和仁爱。老人的做法也很好,他虽然舍弃了许多金钱,但是使那个青年有了住房,还能安详的度过自己的晚年,这样真是一举两得。可是在现实生活中,却形成了很大的反差。有许多事业成功者总是出门在外,偶尔回来也只是问家人有没有钱用,而却从没关心过老人,使老人的心中充满了孤独。而文中的青年却很理解老人的心,很好的照顾老人。我还为那些购买者感到可惜,因为他们并不懂得老人的心,所以他们并没以金钱买到这所住宅。
同学们,如果我们给予老人更多的关心和仁爱,那么,这个世界将会变得更美好!
读书心得范本: 《男生贾里》读后感.doc
古人云:读书破万卷,下笔如有神。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢?为此小编特意整理了“读书心得范本: 《男生贾里》读后感.doc”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
最近我读了秦文君力作《男生贾里》。主人公贾里是一个有着伟人素质的孩子,他才智不凡、爱憎分明、勇往直前。他的“死党”鲁智深对贾里说:“你既不是伟人,也不是庸人。”但贾里还是一心想做伟人。
贾里清楚伟人应该豁达洒脱,旗帜鲜明,又爱又恨,轰轰烈烈。所以便把邱士力作为恨的目标,可在运动会上意外的结为了朋友,他认为朋友是不能互相憎恨的,便重新制定了一个计划。
贾里从报纸中看到了健美班,于是悄悄地报名参加了一个收费最低廉的健美班。里面的人都羡慕贾里,因为绝大多数都是来减肥的,只有贾里一人是来健美的。一年下来,贾里即没减也没加,只是胳膊硬了点,腿结实了一点。伟人计划又失败了。
临放寒假时,鲁智深道听途说来一个消息,说许多学生准备在假期里出去勤工俭学。贾里就决定要去大工厂里打工,第二天,他穿着一身向鲁智深借来的西装,一双锃亮的皮鞋。但守卫一眼就识破了,对贾里说:“我们这儿拒收童工。”可贾里理直气壮,最后,他猛一下脱掉西装,抄起剪刀,眼疾手快地几下消除了羽纱上的线头。守卫呵了一声,贾里动作更敏捷了,不料,一个动作做过火了,把夹里剪开了一个小口子。这下不等对方开口,贾里就夺路而逃……
贾里的老爸说过一句话不做小事的人,怎能做成大事。谁也不是生下来就是伟人,要后天培养成的。大事是点点滴滴的小事组成的,大海是小雨点慢慢地积累的。想要成就大的事业,就要把每一件小事做好。
读后感收藏: 自由呼吸的教育读书心得.wps
阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。我们如何去领会作品的内函呢?小编为大家整理了“读后感收藏: 自由呼吸的教育读书心得.wps”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。
从走上讲台之日起到今天,韩愈 说的传道、授业、解惑也,常常在耳旁响起,可时代发展到今日,教师不能只是教书匠,更应是心灵的引路人,授人以鱼,更应授人以渔,诸如此类至理名言,更是随处可见,可是,现在的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一直在思索着。
学校发了这本书《为了自由呼吸的教育》,让我们好好学习学习。拿到书时,看了看书名,很诱人,希望不是说大道理啊,我在心里默念着。
花了不少时日,把书认真地看了,我被吸引住了,可以说是看第一段文字时就被李李局长的真诚与朴实吸引住了:教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。李希贵 是啊, 人非圣贤,孰能无过,更何况是孩子呢,对孩子多一份宽容,就让孩子多一份希望。
边读书,边让我佩服起李局长来,他是真正的用心在做教育,真正的是为了每一位学生的未来发展着想,我想能成为李校长的学生一定是幸运的,更是幸福的,可以自由呼吸。还有一点在李校长身上也深深的体现出来了,那就是方法总比困难多,李校长在教育过程中遇到的困难,我想我们很多老师也一定遇到过,可是,往往是草草了事,没有为学校、为孩子真正解决过。
书看到一大半,我已经被李局长那博大的胸怀、深邃的思想、求真务实的工作作风而深深感叹了。在拿到这本书之前,还以为不过是一个教育者为自己立传罢了,读着读着就不由自主地被他的理智的成熟的工作热情所鼓舞,为官能如此深入地大刀阔斧地改革,敢想敢做,而非凡成就的取得都缘于一颗诚挚地热爱教育的心灵。
书看完了,我的体会更深了:在《为了自由呼吸的教育》的一书的字里行间充满着智慧,没有空洞的理论,没有呆板的说教,李校长用最朴实的语言,用一个个生动的、亲历的教育案例,展现了他的心路历程,展示了他的鲜活理念,揭示了教育教学的本质规律。在书中,李校长紧紧抓住三条主线:一条线是教学线,主要写语文教改的起因和过程。第二条线是教育线,主要写了作者的学生观的变化。第三条线是管理线,主要写作者从管理一所学校到管理一个县的教育,进而到管理一个市的教育。
总之,《为了自由呼吸的教育》是值得一读的好书,让我从中受到很多启发。
读后感精选: 在人间读书心得
读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“读后感精选: 在人间读书心得”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对完美生活的热烈向往,具有深刻的教育好处。
寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却务必走向社会。
他在“人间”什么都干过:洗碗,扫地,带孩子,跑堂,当学徒,洗衣,搬运……甚至挨过毒打,住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与压迫。由此看来,他的命运相当悲惨。可是,他有一个梦想:成为一个有学问的人,追求自由幸福生活。为了这个梦想,他甘愿承受一切……
我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……能够说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人应对生活中的困难,一天到晚只明白唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选取堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放下的心,就能够实现自我的梦想。在那里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奋=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自我喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有所以吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自我的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选取摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自我的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!