开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编帮大家整理了作文：《光明树》读后感之一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
那天，没有一点儿分，碰巧又停电了，所以，我就看起了《光明树》。
这小说中的父亲为了孩子，坚持不懈，从那时起，每天杠一块大石，还憨厚地说：“一年扛三百六十块，地基就有了。”最后，为了还让孩子读书，忍痛卖了地基。让我感受到了父爱的伟大，一个父亲为了孩子而坚持不懈，天下之父爱莫过于此。我们是不是也应该回报父亲，听他的话，虽然有些时候，父亲会让你觉得厌烦，但我们每个人都心知肚明，父亲这么做是为了我们好。
文章中的主人公式一个被老师认为没有优点的男孩子，只有一个全是优点的女孩看到了他的优点，男孩为了报答她，就请他去吃肯德基。却没有更多的钱，只够买一杯可乐，在这，女孩看到了男孩子的另外的优点：热情、心细。回到驾驶，因为没有钱，就跑了十三站到家，到家后又挨了父母的骂，收到女孩的电话后，她问：“家里人没有说你什么吧？”他回答没有，是为了不让女孩自责。
读了这篇小说，我感触很深，他让我懂得了每个人都有自己的优点，每个人都有自己存在的价值，不能因为一些事就认为别人没有优点，每个人都有值得肯定的地方，肯能只因为你没有发现罢了。
我们应该做生活中的有心人，发现他人的长处，肯定与鼓励他人，这样，生活就将更加美好！
精选阅读
[读后感推荐] 假如给我三天光明读后感600字范文之一
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为您精选的“[读后感推荐] 假如给我三天光明读后感600字范文之一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了！
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的主要内容讲的是：海伦凯勒原是一位健康活泼的小女孩，在19个月大的时候，因一场疾病导致她双目失明、双耳失聪。八岁时，海伦凯勒的父母为她找到了一位家庭教师――莎莉文小姐。莎莉文小姐走进了海伦凯勒的生活，并教会她识字、学习单词……在莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。海伦凯勒的一生简直是个奇迹！在这期间，她建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”……
读完《假如给我三天光明》这本书，我的感受是：我和海伦凯勒相比，我是一个身体健全的人，而海伦凯勒却是一个身受残疾的人，但她却创造那么多的奇迹！假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的。我想第一天我会去看所有的亲朋好友和家人；第二天我会去历史博物馆；第三天我会早晨看朝阳的升起，晚上看夕阳的落下。我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？生命对每个人来说都很短暂，我们不能老是抱怨命运的不公平。我们要踏踏实实、认认真真地做好我们应该做的小事。
[读书感悟] 作文：《棋王》读后感之一
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书感悟] 作文：《棋王》读后感之一”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这是一本怎样的书啊，在写下这篇读后感之前，我在思索，该如何来阐述。
其实，自己过得真的很浮躁，也不怎么喜欢阅读的，但却因为老师的推荐，有幸读得当代作家阿城写的这部短篇小说《棋王》，从而收获了很多精神上的硕果。
贫瘠的生活，并不贫瘠的精神，是为棋之道，更是为人之道。小说中的主人公王一生是个痴迷于下棋的穷苦孩子，痴迷的程度可以让人称他一声“棋呆子”。他寻找能与自己下棋的对手，并苦苦哀求捡破烂的老人传授他棋艺，只因他与老人下棋被连杀三天只赢了一盘。这也许读起来很普通，似乎很寻常，任何人痴迷于一件事也都差不多是此情景，可是看到后面，才懂得这部短篇小说的价值。
王一生对于吃并不挑剔，这从他吃东西时的情景可以看出，吃得认真且精细。这也足以看出他对于物质生活并没有多大追求，只是唯独痴迷棋道。他赶了百公里路来看望朋友，便遇到祖上几代精通下棋的倪斌，部队里的人称他“脚卵”。他和王一生不同，王一生出生贫寒，而他则是出生于有文化底蕴的家庭，为人文质彬彬，父亲也颇有一定社会地位，只是因为政策原因被暂时分配到这儿，不久就能回到城市去。他拿出了祖传的棋与王一生下了起来，对峙了几局，王一生赢了。这大概有点像现在的贫困生与优等生，拥有的教育资源不同，但王一生却能赢了脚卵，有点不可思议的感动。
后面，王一生还是没能参加到象棋比赛，失去了调去城市的机会，而脚卵却因为用字画贿赂书记，调去城市便没有问题，同时他为了王一生能参加比赛，将自己祖传的一副棋送给了书记。但是王一生是不屑的，他觉得参不参加比赛无所谓，祖上传的棋怎么能随便送人呢？他母亲用捡来的牙刷给他磨的棋，他都一直保管得好好的。所以便不愿参加比赛，觉得这是要被戳脊梁骨的。这种淡泊的为人之道，也正如他的棋道啊。
后来，他与赢得比赛的前九人下盲棋，那种下棋时的入定状态，仿佛天地间只有自己，进不去任何事物。毫无疑问，他赢了，却在赢后想起母亲的话，终于明白了母亲说的，“做人，还是要有点追求，有点东西”。当文中出现这些文字时，我也恍然大悟，原来小说主要写的不是下棋之道，而是人生之道，亦如王一生最后懂得的道理。
下棋对他来说很重要，但他不会因为比赛而让脚卵把祖传的棋送出去，这有违他的为人之道，输赢对他来说也很重要，因为他喜欢下棋，喜欢遇到厉害的对手向他讨教，因为棋已经成了他的信仰，他人生的追求了。包括前面对于他吃饭的描写，他是淡泊的，只求温饱。他的这些行为，融入了儒家的有为与道家的不为，大概是用不为的心去做有为的事吧，他的心是澄静淡泊，有为的事，也只是下棋而已。只是他不知道，棋道已经融入了他的血里，渐渐化为了他的为人之道。
这本书的意义也许有很多，阿城精湛的语言描写，对于王一生在下棋时所呈现的状态描写，都值得摸索和回味，但是对于自己而已，最大的感受就是如何做人吧，或者说，怎么活才是一个人样，是一个真正的人。这本书对我的价值在于，让我的精神受到了震撼和感动。我不是王一生，也没有受过那些苦难，我生活在一个幸福的时代里，可我的精神远不如他，他知足，淡泊名利，有着自己最朴素的追求，即使生活对他并不是很有善意。
王一生的为人处世足以震撼每个人，在这个浮躁的世界，当你不断追求物质时，也只剩下物质了。一部好作品，给人的精神力量是无形的，这就是我从《棋王》里收获的感动，它让我明白，做人，要有点精神追求，人活着不能没有精神，而这点精神，会让你明白自己活着的价值，无论多么渺小卑微的人物，都是有自己活着的意义的。
这是我个人浅陋的读后感，相信每个人读完这本书都会有自己不同的看法，但是《棋王》带来的感动是相同的。
[推荐读后感] 初中作文读后感之一
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。那么该要如何写好作品读后感呢？小编特意给大家整理了“[推荐读后感] 初中作文读后感之一”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
爱，这个字眼，让我真正的懂了——《让生命充满爱》演讲听后感
微风中，那个坚强的身躯显得尤为挺拔，台下是不是爆发出阵阵雷鸣般的掌声。也许，从今天起我的生命因希望而变得绚丽；也许，从今天起，我更加懂得了怎样尊敬师长、尊重身边的每一个人。因为，在这短短的三个小时中，我学会到了太多太多了。正是因为三个小时的演讲，仿佛自己长大了不少。才明白“爱”这个字眼……
“你爱你自己的父母么？”大家的回答是肯定的。“你知道身边的人的生日么”顿时，大家都鸦雀无声了。
是啊！自己口口声声说爱父母，但在一些细小的问题上，反映出的是对父母的冷淡、不关心。老师让我们看着身边的人。低下头，才发现坐在身边的爸爸，头发随着时间的流逝已经变白了许多；粗糙的脸上不竟有多了几道皱纹，这时的我已经眼泪划过了脸颊，这一跪如同自己的腿有千斤重。在父亲的怀中，我的眼泪便有更加放纵了。握住爸爸的手，体会爸爸手中的温暖。此时，爸爸手心的温度却是那么的冰冷……我似乎努力把泪水眼回去，却又适得其反了。扑在父亲的怀里的那一刹那，我哭得更凶了。想到昔日的种种，年少轻狂的自己和父亲顶嘴、吵架。明明知道是自己的错，还一直坚持着固执的想法……回想曾经，躺在。病床上的我，为了恢复说话能力和运动能力。爸爸每天教我学说话、学走路。一次一次，一遍一遍……有时，一个简单而又不能再简单的词语需要经过上百次的练习，但爸爸热没有感到厌倦。每一次都充满了希望、终究有一天，希望的种子再一次奇迹般得发芽了……
“老师”这个词语在我的心目中是那么的光荣、伟大。古往今来，有多少人描述过老师。老师就是我们第二任父母；第一任父母给予了我们生命，第二任父母便是老师，他们为我们谱写了光辉的篇章、传播给我们知识及做人的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘这这是唐朝诗人李商隐对老师的光辉写照。
有人说，老师的职业是轻松的。可我看来，老师的职业并不轻松。尤其是我上初中以来，代我们的班主任——李智慧老师。李老师每天陪我们在学校近12个小时。早晨，陪我们晨跑；大课间，让我们背知识点；同学们犯了错误时，老师会意味深长的教我们做人的道理。但有时的我们不明白老师的那份苦心而错怪老师。甚至，有些老师为救他的学生却永远离开了那群可爱的孩子们。5。12汶川地震中，就涌现了这样的几位好老师，他们的事迹让我们由衷的敬佩。不是自己的父母，却胜过了自己的父母。
接着，张云栋老师请上了他的师妹。《隐形的翅膀》的主人公——李智华，一个身残志坚的人。他的出现给我的生命增添了新的期望。即使命运抛弃了你，你也要热爱命运、热爱生活。终究会让命运、生活热爱你的。李老师的话说的没错，即使你有不幸的命运，也要热爱生活，坚强、乐观，笑着活下去！
谢谢这次的演讲；谢谢爸爸妈妈包容了我的一切错误；谢谢老师，让我懂得了许多许多的道理……
[读后感模板]作文：假如给我三天光明读书心得作文（一篇）
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感模板]作文：假如给我三天光明读书心得作文（一篇）”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
面对挫折，有的人不迎难而上，反而抱怨命运。面对失败，有的人不寻找原因，重新来过，反而为自己的失败开脱，从此消极度日。面对通往成功的道路，有点人不努力前行，反而只知空想，原地踏步。
海伦也曾面对挫折——因一场大病，夺去她用眼看世界，用耳听声音的权利。也因为此事她的求学之路设下了重重阻碍。可是她面对这些我们常人无法想象的阻碍和挫折时，却总是坦然面对，欣然接受，没有抱怨，没有消极度日，更没有无所事事，而是在用心聆听世界，欣赏美景。她在别人休息时，任在阅读学习，摸破了书，磨破了手，学会了说话，考上了大学，毕业后帮助了一个又一个在黑暗中彷徨的孩子。最终，被世人敬佩。
海伦也曾失败过，那么她是如何做的？她为自己开脱了吗？没有，一点也没有，在海伦的求学过程中，她曾写过一本书，却被怀疑是抄袭，她没有辩解，更没有认为自己就不如我们这些四肢健全的人，她始终将自己放在和我们同一个位置上，一点也不自卑，只是更加发奋努力。
在面对她艰难重重的成功之路上，她没有多言，只是默然前行，用自己独特的方式，向嘲讽她的人，向帮助过她的人，向关心她的人，向全世界呐喊：‘是的，我可以成功。是的，我是最棒的！’
反之我们面对一点小挫折便轻言放弃；面对失败总是选择逃避；我深感羞愧，我们所有人都应该向海伦学习，向海伦敬礼，不是吗？
我由衷地庆幸我阅读了《假如给我三天光明》这本名著。
[读后感模板]作文：假如给我三天光明读后感
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感模板]作文：假如给我三天光明读后感”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
最近我读了《假如给我三天光明》这本书，这本书的主人公是海伦凯勒，海伦凯勒在19个月的时候因为一场高烧不仅夺去了她的视力和听力，还是她丧失了语言表达能力。载着黑暗而又孤独、寂寞的世界里，盲聋教育家莎莉文老师走进了她的生活。在老师的舒心，教导和盲人学校的教学小海伦从得到许多知识学会了说在老师教导和盲人学校的教学下，海伦从得到许多知识学会了说话和读书。
她承受了不可忍受的痛苦，然而，海伦凯勒并没有向命运屈服，在老师的教育下和帮助下，她战胜了病残，才学会了说话用手指讲话，并掌握了5种语言24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。
一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉是多么的令人折服啊！
海伦用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力和勇气，更实用非凡的成就，激励着每一个人。
海伦凯勒告诉我们要珍惜眼前所拥有的一切，用心去品味生活，别等失去才懂得可贵。
