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《反对本本主义》观后感(经典13篇)_《反对本本主义》观后感

发表时间:2019-01-20

《反对本本主义》观后感(经典13篇)。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

最近在组织学生做一个规模较大的调研工作,主要是以调研问卷的形式进行的。由于是第一次做这么大规模(预计份问卷)的问卷,所以一向感觉到心里没有底。今日晚上无意中发现了一篇经典名篇《反对本本主义》于是拿起来再次阅读一遍。

毛泽东开片就指出,没有调查而乱发言属于野蛮行为,所以要停止这类人的发言权。如果...员成天逼着眼睛在那里瞎说则是...员的耻辱。所以要注重调查,反对瞎说。

调查就是解决问题,所以要调查问题的现状和历史,当完全弄明白了,就有解决问题的办法了。对于一些领导者或工作干部来说,不要一到任就宣布自我的政见,也不要一遇到困难问题就叹气,恼火,因为都不能解决问题,要做的最好的工作就是要调查,了解各种必要的材料,学个孔夫子的“每事问”,或者是出去调研,或者是召集一些了解情景的人来开调查会。“调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩”,调查就是解决问题。

一味地追求遵从本本主义是错误的,单纯建立在“上级”观念上的形式主义态度也是不对的。本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上哪反革命的道路。对于本本主义,要洗刷微信主义精神,防止一切机会主义盲动主义错误出现,才能完成争取群众战胜敌人的任务,必须努力作实际调查,才能洗刷唯心精神。

对于社会经济方面的调查,毛泽东指出,是为了得到正确的阶级估量,并且借着制定正确的斗争策略。社会经济调查的对象是社会的各个阶级,需要注意调查对象的全面性,而不是各种片段,如局部领域、局部行业、部分人员等。以农民为研究对象,进行了调查对象的分类,将农民分为自耕农、半自耕农、佃农,另外还要明白富农、中农、贫农的区别。调查工作的主要方法是对各种社会阶级的情景进行剖析,终极目的是要明了各种阶级的相互关系得到正确的结论,制定正确的斗争测流量。这与其所说的“谁是我们的敌人、谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题”观点是一致的。

关于调研对象的划分,毛泽东强调要重视:工业无产阶级、手工业工人、雇农、贫农、城市贫民、游民、手工业者、小商人、中农、富农、地主阶级、商业资产阶级、工业资产阶级。调研的区域不仅仅是农村,还要注意城市,要注意防止:身子下山了,思想已让还在山上的现象。

关于中国的胜利问题,文章强调,中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情景。从中国实际情景出发,第一步,要在无产阶级领导下先争取工人阶级的大多数,发动农民群众和城市贫民,完成民权主义革命的任务。无产阶级的领导成效取决于...斗争策略的正确和坚决,而这又来源于调研的支持。...人要能够从斗争中创造新局面。所以,大声疾呼:要迅速改变保守思想,换取...人的提高的斗争思想,到斗争中去,到群众中作实际调查去。

调查的技术,毛泽东指出,应当包括:开调查会作讨论式的调查;调查的人选要以年长者、经验丰富者危险,工农商学兵甚至流氓都要。开调查会时,人数的多少取决于调查人的指挥本事,但至少要有3人。短语调查纲目的问题,要事先准备好;无论是哪一个层次的领导者都要做到亲身出马,要深入调研,并自我做好记录。假于人手是不行的。一切都要自我动手,自我把握,这才是调研的真谛。

这篇文章真的是指导我们此刻要努力做的一个指南,同时也再次凸显了调查的重要性。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

反对本本主义这句话早已经耳熟能详,只是一直没有看过原文。就像那个麦克卢汉提出了媒体即信息和地球村理论,大部分人对这两句话很熟悉,却极少数去看过原著,因为这些话的概括性极高,一句话就能传达他想要表达的意思。不过这次由于要交作业去看《反对本本主义》这篇文章,还是受益匪浅的。

在看这篇文章之前,我先去了解了一下写这篇文章的背景。毛主席的这篇文章写于1930年5月,它是为了反对当时在红军中所存在的教条主义而写的。在当时,从1928年下半年开始,在红军中所存在的教条主义倾向已经到了比较严重的程度,其主要表现为以教条主义的态度对待党的六大决议案。在当时,党的六大决议案中所规定的党的基本路线基本上是正确的,对我们党的发展也是有重要意义的。可是当时在党内有些人却认为现在的斗争策略已经是再好没有了,党的第六次全国代表大会的本本保障了永久的胜利,只要遵守既定办法就无往而不胜利。这种看法实际上是一种明显的教条主义倾向,时势是变化的,拿着胜利的经验以为就可以无往不胜,明显是违背马克思主义原理的物质运动论。历史是前进的,目前的最好如果不在此基础上继续进步,就会停滞不前,逆水行舟,不进则退。我们说上级领导机关的指示是正确的,决不单是因为它出于上级领导机关,而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。本本的价值在于他给人解决问题的经验,而不是致胜法宝。

回到正文的论述,毛主席开篇没有调查,没有发言权,感觉是给人当头一棒。极具魄力的文字,接着通过言简意赅的文字进行论述,继而又来一串的要不得!要不得!注重调查!,坚决的语气,却丝毫没有强词夺理的感觉,反而极具说服力,让人没有不服的理由。而事实上,我在这个问题方面感受颇深。感受来源于在一个课堂上,一位老师提出问题说:该如何降低城市与农村的孩子之间的教育差距问题?我们专业有挺大一部分是学政治的,按书本上说我们应该多援助那些贫困的农村孩子,增强那里的软硬件措施等等。问到的学生是城市的,他当然是这样照本宣科的说了。老师也欣赏的点点头。而下面的我却陷入了深思。我是从农村里面来的学生,我父亲也是偏僻落后的农村小学教育工作者,他目睹着这些现状的产生,现在的农村教育跟城市差距越来越大,根源在于其的经济发展状况,仅仅依靠外援压根就改变不了多少,我爸爸所在的那所学校也接收了比如电脑之类的援助,但是那台从千里迢迢从外面运到那所小学的途中已经被换掉了,实际上到达小学的电脑已经是破旧不堪。况且这本身就不实际,网费一个月要150多,是一个厨工的工资,对于那种学校即便能承受得住也不划算。于是,到最后,那台破旧的电脑还是被尘封了起来。还有就是书籍这类的援助品,按理说是很实际的了。然而事实却并非如此的。我父亲所在的那所学校盗窃现象非常严重,开学第一天刚买的电壶扫帚垃圾铲,第二天去到学校可能就不翼而飞了,更不要说是书了,而且那里的老师一个学期是准备了好几把锁头的,因为经常放一个假期回去是不仅很多东西不翼而飞,连老师办公室的锁头也被塞住了。玻璃被打碎了,里面很多东西都不见了。至于这些东西到底是流向何处,不得而知。极有可能是能用的就用着,不能用的比如书就被当废品卖了。这当然跟那个村的风气有关,那个村不重视教育,很多都是愚昧无知的人,教育出来的人可想而知。再而是有一种现状是农村里面稍微家庭经济状况好一点的孩子都被父母带出城市或者镇上的小学去读书了,剩下那些家境不好的学生,无非是这几类的学生:一是单亲家庭的子女,缺了半边天,只靠一个人含辛茹苦抚养孩子;二是父母不踏实,比如嗜赌。这种环境下的孩子往往是脏话连篇,而且是对老师的劝告当耳旁风;三是父母都外出做工,又没时间管教孩子,就把小孩给祖父母抚养,隔代教育的结果是管不住小孩子,因为调皮荒废了学业;四是那种弱智儿童。可想而知,这种情况下的农村小学教育怎么能够与城市相竞争。这种情况已经形成了恶性循环,加上现在电视的普及及无限制,让那些学生越来越调皮,很低年级的学生都敢跟老师对打,我的父亲及他们的同事也一年比一年感觉压力大。正因为如此,很多年轻的老师都被学生给逼走了,难得的后继人才就这样走了,本来农村的教师待遇就吓跑了不少人。正如毛主席所说:你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查,不知底里,对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的,那末,停止你的发言权有什么不公道呢?真想感叹一声,该拿什么去拯救你----农村教育!

紧接着,毛主席提出了解决本本主义错误的方法调查。在这方面我的感受比较深刻的是人与人之间解决矛盾会经常出现误区。我们的成长离不开情,不管是亲情、友情、还是爱情。但是因为人与人毕竟是独立的个体,任何一个人都不可能完全知道对方在想些什么,于是就会产生矛盾。但是很多人往往会走进本本主义的误区,或许你会觉得这与所谓的本本主义相差甚远,不过在我看来,这也算是本本主义,很多人跟另外一个个体发生矛盾时往往是闷在心里,在心里想着他或她怎么这样子,然而那种在他心目中的衡量标准其实就是一个本本,他/她并没有去考究另外一者为什么会这么说或这么做?对方出于什么意图、立场。往往会根据心中的本本去确定地认为对方做错了。而事实上很多矛盾本只是误会,却由于双方或一方缺乏对对方的调查,而最终变成了矛盾。调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题。路遥知马力,日久见人心。对一个人的了解绝不是一朝一夕足够的,需要调查。

综上是我对《反对本本主义的一些见解,理论来源于实践,这只是开始,还要将理论应用到实践中去才是理论的重要作用所在。希望大家能够将《反对本本主义》切实应用到生活中去,不仅仅为学理论而学理论。以此共勉之!

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

“要不得!要不得!注重调查!

反对瞎说!”毛泽东同志在《反对本本主义》一书中这样写道。这些话的口语化、朴素化,在文章中雄辩有力地表达了毛泽东同志对一些党员不深入调查的愤慨。

按着毛泽东同志的思想,我仔细阅读了这部著作,查阅了当时的历史背景。

《反对本本主义》写于1930年5月。所谓“本本主义”,也就是现在人们常说的“教条主义”,对书本上的理论照搬照抄,对实际情况不管不顾。这部作品诞生于1930年,那是共产国际指导中国革命失误最多、对中国革命损失最大的时期。

在这个时期里,共产国际不顾中国革命的实际情况,把所谓的科学理论强加于中国的革命实践,而当时中国共产党内领导人的严重的教条主义和“左”倾作风,更是增加了中国革命的艰难,使中国革命蒙受了巨大损失,几乎断送了中国革命。领导中国人民取得胜利,必须坚决反对这种脱离实际的指挥和教条主义。而毛泽东的《反对本本主义》,观点鲜明地对教条主义进行了否定,并指出,要克服主观主义、教条主义,在全当加强理论与实际相结合的教育,从而指引着中国革命朝向正确的方向迈进。

“没有调查,没有发言权”。《反对本本主义》一文以“注重实际调查”为中心,分为七部分分析实际调查的重要性,对当时发生的一些“本本主义”进行批判,并提出正确有效的调查方法。

“调查就是解决问题”,将调查生动形象地比作“十月怀胎”,将解决问题比作“一朝分娩”。由此可见,实际调查为解决问题奠定了坚实的基础;分析盲目遵从书本上的理论做事、盲目赞同上级领导的指示的情况,并从对马克思主义的对中国革命的领导性入手,强调必须将马克思主义同我国的实际情况相结合。

离开实际调查便会导致唯心的工作指导,从而产生机会主义或者盲动主义;在进行社会经济调查时,要在调查各阶层人数构成中分析得到正确的阶级估量,定出正确的斗争策略;中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况,只有了解了中国国情,才能够更有效地带领中华民族在社会主义的路上越走越远,最终走向共产主义;而调查的技术作为最后一部分,重点谈了七点技术方面,分析“要开调查会作讨论式的调查”,“调查会到些什么人?”“开调查会是人多好还是人少好”,“要定调查纲目”,“要亲自出马”,“要深入”、“要自己做记录”的重要性。

通过对《反对本本主义》的学习,我对马克思主义有了科学的认识,对党和国家的各项方针政策有了更科学的了解,对自己的日常生活也有着很大的启示。虽然它诞生于20世纪30年代,但仍具有一定的指导意义。无论在什么岗位,深入实践,个人调查都是工作中不可缺少的一部分,使我们不能脱离实际,做出正确的决定。

正所谓“实践是检验真理的唯一标准”,作为当代大学生,我们更应该将亲身实践作为生活的准则。实事求是、注重实践,对大学生综合素质的发展和提高具有十分重要的作用。我们要走出校园,到社会的每一个角落去观察,做到理论联系实际,努力成为合格的社会主义建设者和**人。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

在看《反对本本主义》之前,其实我对这一类名著的自主阅读并不多。潜意识里,我总觉得这些文章枯燥而抽象。然而,在应老师进行原著选读的要求之下,我仔细地阅读了《反对本本主义》这一文,感觉获益良多。

下面就简单地来阐述几点我的感悟。毛主席写这篇文章时,没有用这么深奥、高调的字句,反而显得很口语化。在讲到“没有调查,就没有发言权”这一点时,他用了“要不得!

要不得!注重调查!反对瞎说!

”这样简短却响亮有力的话。它充分表达了调查的重要性和不经调查就撒谎的严重后果。不留余地。

他还用生动的比喻来表达调查和解决问题之间的关系。“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’”,不但比喻贴切,而且浅显易懂。更容易令人接受,留下难忘的印象。

“没有调查,没有发言权”,这就是毛泽东同志的经典著作《反对本本主义》的第一个部分。“你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权”就是这篇文章的第一句话。这犹如一声断喝,矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。

就是在今天,如果我们对某个问题没有深入实际调查就胡乱发言、随便决策,依然犹如芒刺在背,如鲠在喉。

在文中,坚持马克思主义理论与中国实际情况相结合,一切从实际出发,反对本本主义,是毛泽东思想的基本精神。“本本主义”即为“教条主义”,《反对本本主义》提倡切身实践,立足实际,调查研究。毛泽东指出“本本”就是说“上了书的就是对的”,书是前人经验的结晶,毛泽东指出我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。

指出要理论联系实际,反对书本和教条,告诉我们没有书本,没有上层,只有现实。书中的文字是死的,但人们的思想是活的。只有真正用实际来思考和总结,才能得出有利于当前形势的结论。这是本书作者想表达的主要观点。

从实用主义的角度看,一个思想认识问题已经成为操作性和技术性的问题。

在新的历史条件下,共产党员肩负着带领人民群众建设有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。作为学生,我们不仅要学好马克思列宁主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和****重要思想,还要学习当代的新思想、新成果,同时注重理论联系实际,着眼于对实际问题的理论思考和解决办法的调查研究,为社会主义建设贡献自己的一份力量。.

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

《反对本本主义》是毛泽东为了反对当时红军中的“教条主义”而写的,教条主义把书本、理论当教条,思想僵化,一切从定义和公式出发,不从实际出发,反对具体情况具体分析。这显然严重阻碍了共产党领导的工农红军的革命道路。

文中首先阐述了调查的重要性,“没有调查,没有发言权”一针见血的指出了“教条主义”的诟病。面对问题,没有调查,甚至无法澄清问题,也不可能提出更好的解决方案。从1927年到1935年,共产国际在指导中国革命方面犯的错误最多,使中国革命损失最大。

共产国际不顾中国革命的实际情况,把所谓的科学理论强加于中国革命,而且党内领导人更是产生了“唯书”、“唯苏”和严重教条主义的左倾作风。

但是,苏联革命的成功和马克思主义都是从国外引进的,这不一定符合中国的国情。马克思指出,社会主义建设只有在资本主义比较发达的情况下才能实现,但当时中国仍然是一个传统的农业国家,资本主义工业没有发展起来。苏联革命前,共产党已经是一个强大的资本主义国家,这与中国的国情也有很大的不同。

因此,照搬书本理论是不现实的,革命道路也证明了教条主义的错误。毛泽东等人清楚地认识到,只有认真研究中国的基本国情,才能找到中国革命的方向。

“调查就是解决问题”这不仅对我国革命产生了重要影响,而且对我们当代大学生的成长也有很大的指导作用。我们不可能有相同的增长路径。在制定自己的职业规划时,我们必须了解自己,不要盲目选择。虽然有很多师姐在刚进大学时介绍自己的学习经历和专业规划,但我们不能盲目照搬他们的成功轨迹。

我们选专业时,很多考生只听别人介绍,选一个不适合自己的专业。思源班的学生有两年的时间调查自己的时际情况,了解一个专业,但很多人都浪费了这么好的机会,做出选择是盲目的。现在已经大三下了,很多对专业没兴趣,学习不好的同学开始后悔了。

因此,从国家计划到个人发展,在提出解决方案之前进行调查是非常重要的。

“反对本本主义”提出书本上的不一定就是真理,实践是检验真理的唯一标准。说的再好不能解决问题也只能是纸上谈兵。在遇到问题之前,我们可以遵循书本理论,但不能盲目照搬。我们必须能够把书中的事实和问题结合起来。

对于工科学生来说,他们经常遇到实际的工程问题,而每一个实际的工程问题都不可能完全相同。然而,书中提出的问题解决方案都是以前遇到过的问题。这就要求我们认真调查了解问题,根据实际问题提出相应的解决方案。

如果我们盲目抄书,很可能适得其反,使问题更严重。

没有实际调查就可能产生唯心主义,唯心主义带来的教训比比皆是。在中国共产党的革命史上,每一次理想主义都会带来一次鲜血的教训。王明等人盲目地认为,红军积极抵抗国民党军的进攻,导致了第五次反战役的失败。

新中国成立初期“大跃进”的提出也给国民经济造成了很到的伤害。对于我这个学理工科的人,我应该坚决放弃这种理想主义。科学和工程是以事实为基础的。如果没有实验验证,任何理论都需要检验。

在提出结论之前,我们应该有严格的理论分析和实验证明。

“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国的情况。”在这种思想下,毛泽东提出了马克思主义中国化,邓小平体处理建设中国特色社会主义的伟大方针。对于处在职业道路十字路口的大学生来说,何乐而不为呢?

未来我们可以选择很多职业,但要实现人生价值,首先必须了解自己。只有完全了解了自己,才能明白自己适合的发展道路。

总的来说,读完毛泽东同志的“反对本本主义”,让我认识到调查的重要性。“调查就是解决问题”。“本本”的东西是不变的,但是实际情况总是在不停的改变的,不能认为抱着“本本”就能解决一切问题。

要敢于调查,勤于调查,善于调查,了解问题的本质,提出符合实际问题的解决办法。要摒弃保守思想,换取进步思想。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

“反对本本主义”这句话就像那个麦克·卢汉提出了“**即信息”和“地球村”理论,大部分人对此都很熟悉,却极少数去看过原著,因为这些话的概括性极高,一句话就能传达他想要表达的意思.

什么是本本主义?本本主义也就是教条主义。不对具体事物进行调查研究只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题的思想作风。

是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条,思想僵化,一切从定义、公式出发,不从实际出发,反对具体情况具体分析,否认实践是检验真理的标准。在中国共产党历史上,教条主义不懂得马克思主义普遍真理必须同中国具体实践相结合,曾给革命和建设带来严重的危害。

在今天的社会里,我认为还有许多本质主义。并不是说一味地遵循教条是不好的,而是盲目地遵循教条,只会导致封闭的思想。现在,我们的高考制度的确是公平,不过我们考的内容是书本的内容,文科不用说,要想拿到高分只能背,背书本,背习题,背答案......

理科也同样如此,很多人提倡题海战术,他们认为在做了大量的题之后,当你遇到你做了无数多次的同类型的题目时,你是毫无疑问可以做好的。但是,如果还没有遇到新的问题怎么办?再说,有必要问这么多次吗?

这不就是教育上的本本主义吗?另外,中国是十分讲究制度的,等级的。很多时候,那件事不管怎么紧急,只要不是你负责,你都要依据足够的程序把问题上报之后再等命令下达才能实行,绝不能自作主张。

这也是本本主义的一种表现啊。社会上有很多类似的情况,没有更多可列举的了。至于本本主义的危害,很明确。

本质主义给我们带来的是思想禁锢和创新思维的剥夺。这不利于我们与时俱进,发展科学技术,建设创新型社会。教条主义可以帮助我们从参差不齐变为一成不变。

可是大小均一,不突出的人才有人需要吗?而且,在程序上,我们不应该节省,也就是说,要提高效率。原教旨主义严重阻碍了生产力的发展。

因此,我们必须坚决反对原教旨主义原则。

《反对本本主义》这篇文章毛主席的写于1930年5月,它是为了反对当时在红军中所存在的教条主义而写的。在当时,从1928年下半年开始,在红军中所存在的教条主义倾向已经到了比较严重的程度,其主要表现为以教条主义的态度对待党的“六大”决议案。当时,中国共产党第六次全国代表大会决议规定的党的基本路线是基本正确的,对我们党的发展具有重要意义。

可是当时在党内有些人却认为“现在的斗争策略已经是再好没有了,党的第六次全国代表大会的‘本本’保障了永久的胜利,只要遵守既定办法就无往而不胜利”。这种看法实际上是一种明显的教条主义倾向,时势是变化的,拿着胜利的经验以为就可以无往不胜,明显是违背马克思主义原理的——物质运动论.历史是前进的,目前的“最好”如果不在此基础上继续进步,就会停滞不前, “逆水行舟,不进则退.

” ‘我们说上级领导机关的指示是正确的,决不单是因为它出于“上级领导机关”,而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。’“本本”的价值在于他给人解决问题的经验,而不是致胜法宝.

回到正文的论述,毛主席开篇“没有调查,没有发言权”,感觉是给人当头一棒。极具魄力的文字,接着通过言简意赅的文字进行论述,继而又来一串的“要不得!要不得!

注重调查!”,坚决的语气,却丝毫没有强词夺理的感觉,反而极具说服力,让人没有不服的理由. 我认为这句话是最霸道,但又最具情理的,很有伟人的风范,读之畅快淋漓,试想若是当着那些领导的面前说这么一句话,便是做鬼也值得啊!

毛泽东同志的这句话是实践主义的“幽灵”,依然漂浮在社会主义的上空,警醒世人,奈何现今的某些人,鬼见了都会愁,还拿着一帮秘书的话儿,对这群众大肆宣读,“如今啊!gdp屡创新高,人民的生活普遍提高,已经啊,跨入小康生活啦......”,大腹便便,还说得带劲。

如果那点gdp能从你肚子里流出来一点,农民工们就不会磨刀霍霍,想打开你的肚子!不仅本本主义,还本本主义得令人发指。毛主席在文中强调过,“要不得!

要不得!注重调查!反对瞎说!

”,简单的十四个字,却胜过千言万语,字字千钧,掷地有声!毛主席生前就注重整风,当今,不仅知识分子,党内人士更是要整整风了,面对一些不切实际的言语,蒙蔽了党的眼睛,破坏了和谐社会的建设。“你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权”,话虽然重了点,但对于我们正确观察事物,解决矛盾和指导工作,提供了重要的思想原则,值得谨记!

紧接着,毛主席提出了解决“本本主义”错误的方法——调查.在这方面我的感受比较深刻的是人与人之间解决矛盾会经常出现误区.我们的成长离不开“情”,不管是亲情、友情、还是爱情.

但是因为人与人毕竟是独立的个体,任何一个人都不可能完全知道对方在想些什么,于是就会产生矛盾.但是很多人往往会走进“本本主义”的误区,或许你会觉得这与所谓的“本本主义”相差甚远,不过在我看来,这也算是“本本主义”,很多人跟另外一个个体发生矛盾时往往是闷在心里,在心里想着他或她怎么这样子,然而那种在他心目中的衡量标准其实就是一个“本本”,他并没有去考究另外一者为什么会这么说或这么做?对方出于什么意图、立场.

往往会根据心中的“本本”去“确定”地认为对方做错了.而事实上很多矛盾本只是误会,却由于双方或一方缺乏对对方的“调查”,而最终变成了矛盾. ‘调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。

调查就是解决问题。“路遥知马力,日久见人心.”对一个人的了解绝不是一朝一夕足够的,需要调查.

那该怎么深入实际调查呢?毛主席不愧是见多识深,他指出首先“要开调查会做讨论似的调查”,“那种不开调查会,不做讨论似的调查,只凭一个人讲他的经验的方法,是容易犯错的”,的确,有这种思想的人,很容易一个人主义为中心,一定要改!还要“亲自出马”,“从支部书记到总书记,一点要亲自从事社会经济的实际调查,不能单靠书面报告。

”古时书生不出屋就知天下事,那是不可靠的,连皇帝都知道微服出巡,体察民情,为什么现在的人还不行呢?!如果你不行万里路,也得不到客观情况,光讲烹调不行,只有自己亲自动手,才知其意无穷。我们不仅要调查一个地方,还要调查其他地方,这样才能得到第一手资料,找到出路。

文中最后还强调,“要自己做记录”,只有动笔头,才能引导自己思考。以上各方面,以及现实情况,现在,任何人,都有很强的可操作性。

这就是我读了《反对本本主义》一文之后的一点肤浅体会。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

本土主义(localizationistart),由中国艺术家雷亮首先提出并不断实践丰富。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

最近在组织学生做一个规模较大的调研工作,主要是以调研问卷的形式进行的。由于是第一次做这么大规模(预计2000份问卷)的问卷,所以一向感觉到心里没有底。今日晚上无意中发现了一篇经典名篇《反对本本主义》于是拿起来再次阅读一遍。

毛泽东开片就指出,没有调查而乱发言属于野蛮行为,所以要停止这类人的发言权。如果共产党员成天逼着眼睛在那里瞎说则是共产党员的耻辱。所以要注重调查,反对瞎说。

调查就是解决问题,所以要调查问题的现状和历史,当完全弄明白了,就有解决问题的办法了。对于一些领导者或工作干部来说,不要一到任就宣布自我的政见,也不要一遇到困难问题就叹气,恼火,因为都不能解决问题,要做的最好的工作就是要调查,了解各种必要的材料,学个孔夫子的“每事问”,或者是出去调研,或者是召集一些了解情景的人来开调查会。“调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩”,调查就是解决问题。

一味地追求遵从本本主义是错误的,单纯建立在“上级”观念上的形式主义态度也是不对的。本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上哪反革命的道路。对于本本主义,要洗刷微信主义精神,防止一切机会主义盲动主义错误出现,才能完成争取群众战胜敌人的任务,必须努力作实际调查,才能洗刷唯心精神。

对于社会经济方面的调查,毛泽东指出,是为了得到正确的阶级估量,并且借着制定正确的斗争策略。社会经济调查的对象是社会的各个阶级,需要注意调查对象的全面性,而不是各种片段,如局部领域、局部行业、部分人员等。以农民为研究对象,进行了调查对象的分类,将农民分为自耕农、半自耕农、佃农,另外还要明白富农、中农、贫农的区别。调查工作的主要方法是对各种社会阶级的情景进行剖析,终极目的是要明了各种阶级的相互关系得到正确的结论,制定正确的斗争测流量。这与其所说的“谁是我们的敌人、谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题”观点是一致的。

关于调研对象的划分,毛泽东强调要重视:工业无产阶级、手工业工人、雇农、贫农、城市贫民、游民、手工业者、小商人、中农、富农、地主阶级、商业资产阶级、工业资产阶级。调研的区域不仅仅是农村,还要注意城市,要注意防止:身子下山了,思想已让还在山上的现象。

关于中国的胜利问题,文章强调,中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情景。从中国实际情景出发,第一步,要在无产阶级领导下先争取工人阶级的大多数,发动农民群众和城市贫民,完成民权主义革命的任务。无产阶级的领导成效取决于共产党斗争策略的正确和坚决,而这又来源于调研的支持。共产党人要能够从斗争中创造新局面。所以,大声疾呼:要迅速改变保守思想,换取共产党人的提高的斗争思想,到斗争中去,到群众中作实际调查去。

调查的技术,毛泽东指出,应当包括:开调查会作讨论式的调查;调查的人选要以年长者、经验丰富者危险,工农商学兵甚至流氓都要。开调查会时,人数的多少取决于调查人的指挥本事,但至少要有3人。短语调查纲目的问题,要事先准备好;无论是哪一个层次的领导者都要做到亲身出马,要深入调研,并自我做好记录。假于人手是不行的。一切都要自我动手,自我把握,这才是调研的真谛。

这篇文章真的是指导我们此刻要努力做的一个指南,同时也再次凸显了调查的重要性。

《反对本本主义》写于1930年5月。当时没有用“教条主义”这个名称,而叫它“本本主义”。坚持马克思主义理论与中国的具体情景相结合,一切从实际出发,反对教条主义是《反对本本主义》(《毛选》第一卷)一文的基本精神。我觉得本文的学习为我们今日正确地观察事物、解决矛盾和指导工作供给了重要的思想原则和科学的思维方法。

首先,它为我们供给了一条正确的思维原则和思想路线。这就是马克思主义理论与中国的具体情景相结合的思想路线。

“马克思主义的‘本本’是要学习的,可是必须同我国的实际情景相结合。我们需要‘本本’,可是必须要纠正脱离实际情景的本本主义。”这段话既肯定了马克思主义理论、毛泽东思想的指导作用,又强调必须坚持一切从实际出发。坚持这条路线,就要进取进取,不断开拓,反对消极保守,无所作为。

其次,它是反对主观主义和"左"“右”倾错误的锐利武器。

“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那么,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义。”主观主义包括教条主义和经验主义两种表现形式。《反对本本主义》既反对把个人的局部经验绝对化而否定马克思主义理论的指导作用的经验主义,又反对不懂得中国国情和中国革命特点,只知背诵和照搬马克思主义条条的教条主义。

再次,它为领导者转变并养成优良的思想作风指明了方向。“迈开你的双脚,到你的工作范围的各部分各地方去走走,学个孔夫子的‘每事问’”针对有些领导干部不深入群众,不了解下情,对上级指示和书本上的理论一味盲目执行和照搬照抄的教条主义,毛泽东在《反对本本主义》中开出了一剂药方:"怎样纠正这种本本主义仅有向实际情景作调查"。“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”那里指明了马克思主义者认识世界和克服主观主义的根本途径和有效方法在于向社会作调查。学习《反对本本主义》,对于领导干部克服思想上的主观主义和工作中的官僚主义,养成密切联系群众、深入实际调查研究的领导作风,努力做好工作,具有重要的指导意义。

其实《毛选》第一卷“中国社会各阶级的分析”和“湖南农民运动考察报告”中,毛泽东提出的两条方法论原则之一就是调查研究的方法论原则。而在《反对本本主义》一文中,毛泽东在文章第七部分重点谈了七点“调查的技术”,对我们这些年轻同志具有实际的指导意义。

《反对本本主义》是毛泽东同志1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义而写的关于调查研究问题的重要著作。

坚持马克思主义理论与中国实际情景相结合,一切从实际出发,反对本本主义是毛丨泽东思想的基本精神。《反对本本主义》提倡切身实践,立足实际,调查研究。指出理论与实际相结合,反对本本反对教条,告诉我们不唯书,不唯上,只唯实。站在实用主义立场,把一个思想认识问题变得具有可操作性和技术性。所以《反本本主义》是一个人是认识的问题,更是一个方法论的问题。毛丨泽东的《反本本主义》为我们正确地观察事物,解决矛盾和指导工作,供给了重要的思想原则和科学的思维方法,我们今日学习该著作仍具有现实意义。

什么是本本主义?本本主义也就是教条主义。不对具体事物进行调查研究只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题的思想作风。是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条,思想僵化,一切从定义、公式出发,不从实际出发,反对具体情景具体分析,否认实践是检验真理的标准。在中国共丨产党历史上,教条主义不懂得马克思主义普遍真理必须同中国具体实践相结合,曾给革命和建设带来严重的危害。我们必须坚决反对本本主义。

中国革命之初,学习苏联城市包围农村,结果失败,为什么?这是由两国的国情所决定。俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用,无产阶级的革命力量也聚集在城市,作为政治和经济中心的城市在全国就具有一种特殊的重要地位,它的变革必然引起全国中小城镇和农村的追随,所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路,并取得了胜利。中国近代社会是半封建半殖民地社会,帝国主义、官僚主义和封建主义在中国的政治、经济中起决定作用,它们在城市中的力量颇为强大,而在农村的力量相对弱小,中国城市无产阶级力量的薄弱,使中国共丨产党无法在城市中取得革命胜利。半封建社会的性质,使农村经济仍然是自给自足的自然经济,这就为革命政权的建立供给了可能。所以中国革命要想取得胜利就要走农村包围城市的道路。由此看来无论社会主义革命,还是经济建设,都必须结合国情,制定适合自身特点的政策方针。

改革初期,邓小平同志在谈到“三资”企业时曾指出:“我国现阶段的“三资”企业,按照现行的法规政策外商总要赚一些钱,可是,国家还要拿回税收,工人还要拿回工资,我们还能够学习技术和管理,还能够得到信息,打开市场。所以,“三资”企业受到我国整个政治、经济条件的制约,是社会主义经济的有益补充,归根到底有利于社会主义的。”我们没有必要担心“三资”企业国有企业、民营企业,影响我国工业的发展。实践证明邓小平同志的分析是正确地“三资”企业确实带动了我国经济的发展。这也说明看待任何事物,都要求真务实,避免盲动,全方位调查法分析、研究总结。这样不但能够发现问题,还能够预知前景。

坚决彻底地破除僵化的教条主义、本本主义。教条主义有个特点,就是什么事情都要寻找祖宗的理论根据,要靠本本说话。他们心里有个万能的上帝,这就是他们“颠扑不破的真理”,并且放之四海皆准是先验的,无需证明的。邓小平同志,提出解放思想,发动推翻“两个凡是”僵化教条为破冰之始,根本点在于破除建国以来让中国吃了大亏的那种教条主义。教条主义之所以能横行中国多年,灵魂不灭,实际上时经过舆论单项灌输手段和阶级斗争的残酷打击不一样认识人士手段来到达其目标的。

标上“最高指示”,不管他说的对不对,首先要求你坚决信服并完全执行。谁怀疑谁是敌人,要被已经失去理智的大众打死的。把怀疑者从肉体上给以消灭,至少是限制自由,使其丧失发言权和自由权。所以,给与舆论空间,允许大家说话,解放思想成为破除教条主义第一关。事实证明反对本本主义,具有普遍意义。但我们也不能做极端,一味反对“本本”。那里的本本指一般意义上的理论与经验。而这些理论、经验我们还是要学习的,毕竟对我们会有指导作用的。只是必须要将其消化,在运用过程中结合具体情景,灵活变通,不走教条主义的道路。

《反对本本主义》是时代的产物,是宝贵的历史经验的结晶,是马克思主义基本原理同中国革命具体时间相结合的过程中产生的重大思想理论成果,是毛泽东最早的一篇马克思主义的哲学著作。

毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出:马克思主义的‘本本’是要学习的,可是必须同我国的实际情景相结合。他强调要从中国的实际出发,把马克思主义同中国实际相结合的原则,为农村包围城市的革命道路理论奠定了更加坚实的唯物主义哲学基础,是毛泽东思想活的灵魂之一实事求是的初步构成。

为了进一步解决如何把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的问题,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中系统地阐述了调查研究的理论。他反复强调:调查研究必须要有广泛的群众基础,调查对象应当包括工人、农民、商人、知识分子、士兵等,既要有经验丰富的老年人,又要有斗争经验的年轻人,调查中要虚心向群众请教。要从群众中来,到群众中去,向群众学习,向群众寻求真理,将群众分散的、不系统的意见集中起来。经过研究,化为集中的、系统的意见,构成党的理论、方针和政策。调查研究体现了群众路线的思想,是《反对本本主义》的一大重要思想理论成果,也是毛泽东思想或得灵魂之二群众路线的初步构成。

此外,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中说:中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情景、要靠他的政党——共产党的斗争策略,绝不是少数人坐在房子里能够产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。这不仅仅阐明了实事求是、一切从实际出发的思想,还阐述了独立自主的思想。在当时盛行马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向下,毛泽东同志敢于如此明确地提出独立自主的思想,充分反映了他的伟大革命胆略和科学的求实精神。这是毛泽东思想活的灵魂之三独立自主的初步构成。

《反对本本主义》所反映的毛泽东思想的三个基本点,即实事求是、群众路线和独立自主的思想雏型,是毛泽东哲学思想初步构成的重要标志,也是孕育着毛泽东思想活的灵魂的摇篮。经过阅读此文不仅仅有助于深刻理解马克思主义中国化,也对于进一步加深理解毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想具有十分重大的意义,并且为加快实现全面建设小康社会的宏伟目标的步伐供给了强大的精神动力。

本本主义,是毛泽东提出的,它的原意是“教条主义”。在本文中,毛主席不仅仅指出了“本本主义”的错误,并为如何改正做出了详细指示。

“本本主义”,其解释为:主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条,思想僵化,一切从定义、公式出发,不从实际出发,反对具体情景具体分析,否认实践是检验真理的标准。

在中国不断发展的过程中,出现了很多错误,本本主义就是其中之一。

当人们都在批判“本本主义”时,我想说,我们不得不承认,本本主义的出现是有其生长的“土壤”的。

首先,本本主义的弊病产生多在于管理层面,即“当官人”中间。管理者之所以出现了“本本主义错误”。就是因为他们不能够一切从实际出发,不能真正的去了解真实情景,真正到现场,基层去。可是为什么会这样呢?那是因为,官之所以为官,便是因为他们处于管理阶层,不一样于从事实践事务的一般人,他们主要从他们的下级官员处,获得信息。说白了,有些“让你明白什么,才能明白什么”的意味,而这也是中国封建几千年的机制所留下的后遗症。

所以一些官员们不能真正的去调查了解,从而出现了发言便必须是瞎说一顿的情景。

除此之外,在军队中,上下级的关系更加明显,强制性更加突出。“保证完成任务!”“必须要拿下这块高地!”等类似的话语,我们常常能在战争题材的影视剧中听到。这从必须侧面显示出军队中的“军令如山”。强大的执行力有利于指令被完好的落实。可是,这也无法避免对于上级指令的“盲目执行性”,甚至会将其扩大。一旦指令出现错误,如果执行下去,那么错误面将不多扩大,从而导致严重的后果。就如同“大跃进”的错误一样。一旦指令制定的领导阶层出现错误,那么后果将是严重的。

比如我们从小就明白“一切行动听指挥”,可是并没有“一切指令要思考”的警世名言啊!可见这种错误的发生不是突然的,而是有很深的基础的。

并且由于新中国时代,新民主主义革命成功不久,伟大的革命者对于老百姓的威信还是很高的。从而容易导致军民“盲目崇拜”的产生,容易产生对于领导指令与文件盲目认同的现象,这也大大为“本本主义”的产生供给了养料。

次之,“本本主义”的错误主要是对于本本的盲目认同。由于当时的中国,文化程度底下的人还是相当多的,所以难以对于很多事进行正确的确定。那么怎样办呢?“书是人类最好的教师”。本本这时起到了巨大的作用。可是书本的作用也是有利弊的。毛主席说道:“以为上了书的就是对的,文化落后的中国农民至今还存着这种心理。”同样,领导与群众都有这样的心理。

当领导遇到不能解决的问题时,怎样办?一方面不想在人前展露出自我的无知与无能,所以就需要本本来帮忙,搬出各个口号,纲领作为遮羞布,上纲上线,问题扩大化,甚至能够将问题踢给上级,从而使自我变得简便。

再次,毛主席说过:“读过马克思主义“本本”的许多人,成了革命叛徒,那些不识字的工人常常能够很好地掌握马克思主义。”本人认为这句话是对的。

不识字的人经过什么来了解马克思主义?是经过实践,经过革命,甚至于能够说是经过“经验”。经过经验学习的好处在哪里,在于它切切实实的去实践,从实际出发,不是纸上谈兵。实践是检验真理的唯一途径。他们从实践之中获得了对于本本的理念的正确理解。

为什么说读过本本的人会是叛徒?因为人生高级动物,有自身的思维,有主观能动性,从而对于客观的同样的“本本”,会产生不一样的“主义”。就像一千个人,有一千个哈姆雷特一样。

所以说,“本本无罪,误读其罪。”

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

在21世纪的今日,重读毛主席的文章,仍觉得无论时代如何变迁,他的文章始终闪现着智慧的亮光,指导着我们的一言一行。如今我仔细地品读毛主席的《反对本本主义》一文,在对他的文笔表以敬佩以外,也对其文章中蕴含的深刻哲理感到赞同。

《反对本本主义》作为中国共产党历史上的一篇重要文献,是毛主席在当时的历史条件下,针对当时红四军党内存在的教条主义倾向,总结了当时一些具有代表性的争论,结合他自己的实践经验而写成的。文章开篇,毛主席对党内一些同志不明实际情况瞎指挥的情况表明了鲜明的态度:要不得!要不得!注重调查!反对瞎说!这如同利剑般的言语,直直地插进当时教条主义者的心。对文字的这种处理方式在我以前读过的文章里面是没有见到过的。仔细品位,这些非常平凡、经常在口头上说的14个字的力量在这里胜过了洋洋洒洒的千言万语和鸿篇巨著,字字千钧,掷地有声!另外,调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”,这一精妙的比喻,强调在决策之前对现实的调查需要持久并且深入地进行,然而反观当下,许多领导不顾实情不顾民意,做了很多拍脑袋决策。例如刚过去不久的广州亚运会,领导班子先是发布了一个令人振奋的信息,在亚运会期间实行交通免费政策,但是后来又因执行太难而改为交通补贴,这件事情在民众中掀起了轩然大波。归根到底还是决策者没有充分进行调查就发号施令,大大影响了广东政府的形象。可见毛主席的思想仍需当代人细细品味其间精髓,更好地指导当下工作。

当然也有很多同志在决策之前进行过调查,但仍然收不到理想的效果。为什么?就出现在调查问题的方法上,毛主席在调查方法这方面也颇有心得体会。他指出首先“要开调查会做讨论似的调查”,“那种不开调查会,不做讨论似的调查,只凭一个人讲他的经验的方法,是容易犯错的”。这种典型的自我主义和经验者显然是在人民群众中站不住脚的,空中楼阁的思想是得不到群众基础的支撑的。其次,“凡担负指导工作的人,从乡政府主席到全国中央政府主席,从大队长到总司令,从支部书记到总书记,一定都要亲身从事社会经济的实际调查,不能单靠书面报告”,这点强调了作为领导亲力亲为的重要性,很多事情只有亲手抓才能发现细微之处的漏洞。再者,深切地了解一处地方或者一个问题,那么往后调查别处地方、别个问题,便容易找到门路了。我们不仅要调查一处地方,还要调查别处地方,才能得到第一手资料,才能找到出路。最后,毛主席还强调了调查要自己做记录,如此高位的领导也能放下架子进行亲自记录,而到现在这种品行越趋减少。在我们现实生活中,有些人习惯于机械的执行上级的政策,文本办事,出了篓子还牛气十足,没有本着为人民服务的精神,这种领导还有何用?这完全是本本主义的典型!这种风气还得需要加强社会风气建设来改进啊。

不得不说,读毛主席的文章让人有如沐春风,醍醐灌顶之感,在如今新的国际环境和国内环境中,也还须回顾经典,从中吸取前进的动力,从而使整个社会更为和谐。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

理,正确地解决了中国革命的一系列重大问题《反对本本主义》就是那时候毛主席的代表著作。

例如:如果没有调查就不要胡乱的发言。不了解情景没有调查现实情景不知根知底,就对某个问题发言便是瞎说一顿,所以我们要注重调查,反对瞎说,要有依据。

调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题,了解问题的根本,问题才会迎刃而解。一切结论产生于调查情景的末尾。你对于那个问题不能解决吗?那末,你就去调查那个问题的现状和它的历史吧!你完完全全调查明白了,你对那个问题就有解决的办法了。不要看到一点表面一个枝节就妄下结论,不要一遇到困难就只是叹气不能解决。同时遇到问题不要呆在那里冥思苦想,不要格物致知。要经过实践和调查才能找到问题的根源。

当然上了书不必须是对的,我们说上级领导机关的指示是正确的,

决不单是因为它出于“上级领导机关”,而是因为它的资料是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。但并不代表“上级领导”说的就完全是对的。根据实际情景进行讨论和审察,不要一味盲目执行。

为什么党的策略路线总是不能深入群众,就是这种形式主义在那里作怪。盲目地表面上完全无异议地执行上级的指示,这不是真正在执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法。

我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。我们需要理论并不代表需要马克思这位先哲,我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论,丝毫不存什么“先哲”一类的形式的甚至神秘的念头在里面。

必须洗刷唯心精神。争取完成党交给的任务,必须努力作实际调查,才能洗刷唯心精神。

要有明确的目的,学会剖析调查的对象,做出正确的确定,决定出正确的处理问题的方法。

学会调查,不偏不倚,两手抓两手都不误。

在实际经验中才能产生。我们需要时时了解社会情景,时时进行实际调查。

的斗争策略的正确和坚决。的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。所以,我们需要时时了解社会情景,时时进行实际调查。

那些具有一成不变的保守的形式的空洞乐观的头脑的同志们,以为此刻的斗争策略已经是再好没有了,党的第六次全国代表大会的“本本”[8]保障了永久的胜利,只要遵守既定办法就无往而不胜利。这些想法是完全错误的,完全不是...人从斗争中创造新局面的思想路线,完全是一种保守路线,这是不对的。缺少一种创新意识,墨守成规,就会使人们逐渐的生活在一个圈子里,没有创新意识,思想慢慢会被禁制住,思想会变得腐朽。然而过分的创新意识也不去那是对的。仅有在前人的基础上进行创新,取其精华,去其糟粕。使创新据有深厚的基础,如果不遵循以前的经验。只是一味的创新,那只是空穴来风,要不得,不能要,那只是空中楼阁,假的虚的。

“纸上谈兵”是不现实的,不管是在学习还是以后的工作里思想与实践要统一,这样才会提高,孔子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”。

要是能深切明了社会经济情景的人。以年龄说,老年人最好,因为他们有丰富的经验,“家有一老犹有一宝”,不但懂得现状,并且明白因果。有斗争经验的青年人也要,因为他们有提高的思想,有锐利的观察,有冲劲“初生牛犊不怕虎”社会上需要这种青年。调查要全面,仅有这样才具有代表性,以职业说,工人也要,农民也要,商人也要,知识分子也要,有时兵士也要,流氓也要。自然,调查某个问题时,和那个问题无关的人不必在座。这样会影响调查的结果。

调查时并不是人越多越好,要在调查人的指挥本事范围之内,人多在调查作出结论的时候能得到正确的回答,但容易造成场面的混乱,至于人少,至少需要三人,不然会囿于见闻,不贴合真实情景本事。

凡担负指导工作的人,从乡政府主席到全国中央政府主席,从大队长到总司令,从支部书记到总书记,必须都要亲身从事社会经济的实际调查,不能单靠书面报告,因为二者是两回事。要深入调查,列出明确的纲目,一,不做调查没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权。”

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

《反对本本主义》读后感很早就听人谈论过毛泽东的《反对本本主义》,也看过很多关于这篇文章的评论,但是一直没有去读原文。最近根据老师的要求去读了毛泽东的《反对本本主义》感觉受益非浅,文章批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。虽然它是为当时的形势而写的,但它为我们提供了重要的思想原则和科学的思维方法。

什么是本本主义?通过这篇文章,我们知道了反本质主义的概念,即教条主义。不对具体事物进行调查研究只是生搬硬套现成的原则、概念来处理问题的思想作风,是主观主义的一种表现形式。

其主要特点是把书本和理论当作教条,思维僵化,从定义和公式出发,不从实际出发,反对具体情况的具体分析,否定实践作为检验真理的标准。对本本主义崇拜的人,在当今社会也大有人在,他们不根据实际情况去做工作,遇事不想办法,不积极主动处理问题,只会按条条框框做事,用一句通俗的话说就是迷信,其特征就是迂腐,这类人不思进取,顽固不灵,思想落后。“书呆子”就属于本本主义的一个体现,在他们看来读书就是一切,离开了书什么都没有,什么都不是。

理论和实践不能相结合,做不好工作,到头来是“书生无用墨之地”。个人觉得毛泽东写这篇文章不仅是揭示中国共产党历史上的错误:教条主义不懂得马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合,从而给共产党带来不少困境,另一方面也对人们的一种提示,进一步避免生活中的错误。

文章的最后毛泽东还对调查的技术提出了自己的看法,对关于怎样调查,调查会到些什么人,开调查会人多好还是人少好,怎样定调查纲目等具体问题作出了详细的回答,这些回答,即使在今天,也是很有用的。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

“没有调查,就没有发言权”,这耳熟能详的话语,简单明了又是这么切中肯綮,如果三十年代有网络,我相信这句话也肯定是当年的网络十大流行语。《反对本本主义》是时代的产物,是宝贵的历史经验的结晶,是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的过程中产生的重大思想理论成果。《反对本本主义》所反映的毛泽东思想的三个基本点,即实事求是、群众路线和独立自主的思想雏型,是毛泽东哲学思想初步形成的重要标志。《反对本本主义》写于1930年5月,是毛泽东同志为反对当时在红军中所存在的教条主义而写下的关于调查研究问题的重要著作。

该文虽主要针对当时党内存在的教条主义的严重倾向而作,但即使到今天依然有很重要的现实指导意义。放到我们具体的工作中,就是要注重实践,从实践中获得经验,从经验中提升理论,不断提高自己的知识能力水平。文中说:中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况?要靠他的政党——共产党的斗争策略,绝不是少数人坐在房子里能够产生的,这就是说要在实践中经验才能产生。我们的工作虽然很多要在电脑前完成,但是光在办公室搞设计闭门造车也是不行的,不了解市场的需求和工艺要求,仅靠设计理论这些“本本”,到现场就会出现一些意想不到的事情,最后我们的工作目标就无法顺利的达到。

当然,注重实践,也不是就说知识无用论,知识的价值在于他给人解决问题的经验,而不是致胜法宝。文中说:我们说上级领导机关的指示是正确的,决不单是因为它出于“上级领导机关”,而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。说的就是要我们不唯上,也不能抱着死板的知识不放,而要根据客观实际情况,把指示和知识这一经验的价值运用到伟大的实践中去,在实践中克服各种困难,达成目标。

毛主席所说的“实际调查”,本质就是躬身实践。一切真知都来源于实践,在实践中运用马克思主义的立场、方法、观点。“横看成岭侧成峰、远近高低各不同”,调查问题,还要在实践中从不同的角度,运用不同的方法才能抓住问题的本质,科学研究、设计开发都必须依靠实践中的数据,在实际中经过验证才能取得良好的效果。

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

《反对本本主义》是时代的产物,是宝贵的历史经验的结晶,是马克思主义基本原理同中国革命具体时间相结合的过程中产生的重大思想理论成果,是毛泽东最早的一篇马克思主义的哲学著作。

毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出:?马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。?他强调要从中国的实际出发,把马克思主义同中国实际相结合的原则,为农村包围城市的革命道路理论奠定了更加坚实的唯物主义哲学基础,是毛泽东思想活的灵魂之一?实事求是?的初步形成。

为了进一步解决如何把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的问题,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中系统地阐述了调查研究的理论。他反复强调:调查研究一定要有广泛的群众基础,调查对象应该包括工人、农民、商人、知识分子、士兵等,既要有经验丰富的老年人,又要有斗争经验的年轻人,调查中要虚心向群众请教。要从群众中来,到群众中去,向群众学习,向群众寻求真理,将群众分散的、不系统的意见集中起来。经过研究,化为集中的、系统的意见,形成党的理论、方针和政策。调查研究体现了群众路线的思想,是《反对本本主义》的一大重要思想理论成果,也是毛泽东思想或得灵魂之二?群众路线?的初步形成。

此外,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中说:?中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况?、?要靠他的政党——共产党的斗争策略,绝不是少数人坐在房子里能够产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。?这不仅阐明了实事求是、一切从实际出发的思想,还阐述了独立自主的思想。在当时盛行马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向下,毛泽东同志敢于如此明确地提出独立自主的思想,充分反映了他的伟大革命胆略和科学的求实精神。这是毛泽东思想活的灵魂之三?独立自主?的初步形成。

《反对本本主义》所反映的毛泽东思想的三个基本点,即实事求是、群众路线和独立自主的思想雏型,是毛泽东哲学思想初步形成的重要标志,也是孕育着毛泽东思想活的灵魂的摇篮。通过阅读此文不仅有助于深刻理解马克思主义中国化,也对于进一步加深理解毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想具有十分重大的意义,而且为加快实现全面建设小康社会的宏伟目标的步伐提供了强大的精神动力

⬢ 《反对本本主义》观后感 ⬢

导语:《反对本本主义》对文字的这种处理方式在我以前读过的文章里面是没有见到过的。仔细品位,这些非常平凡、经常在口头上说的14个字的力量在这里胜过了洋洋洒洒的千言万语和鸿篇巨著,字字千钧,掷地有声!

《反对本本主义》读后感最近学***泽东的《反对本本主义》,读完之后受益匪浅。《反对本本主义》是毛泽东为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。原名《调查工作》。

这是毛泽东最早的马克思主义哲学著作。它提倡实践,以实践为基础,调查研究,指出理论与实践相结合;它反对书本和教条,呼吁人们不仅要读书,不仅要上,而且要实事求是。

本本主义又称“教条主义”,指的是不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。本本主义是主观主义的一种表现形式。它是一种以理论为教条,以书籍为圣经的思维方式。

其主要特点是理论与实践相分离,主客观相分离,轻视实践,轻视感性知识,夸大理性知识的作用。不是从现实出发,而是从书中的个人定义、公式和结论出发,死记硬背,死记硬背,拒绝分析具体情况,否定实践是检验真理的唯一标准。

20世纪20年代后期和30年代前期,在国际共产主义运动中和中**内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和**革命经验神圣化的错误倾向,严重地阻碍着中国共产党人对中国革命规律的认识。为了反对党和红军中的教条主义思想,毛泽东在1930年5月写下《反对本本主义》,深刻地阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线,坚持理论与实际相结合原则的重要性。

文章指出,在没有实际调查的情况下,要产生理想化的阶级估计和理想化的工作指导。结果不是机会主义,而是盲目的行动主义。为了洗刷唯心精神,他提出了“从斗争中创造新局面的思想路线”和“没有调查,没有发言权”的科学论断。认识**于实践,而实践的主体是群众,“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生”,因此要“到群众中作实际调查去!

”中国革命需要学***革命的经验,但这种学***是要求人们去照抄书本上的个别词句或别国革命的具体公式,“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”为把中国革命引向胜利,必须认真地调查中国的情况,独立地思考和解决中国革命的问题。

没有调查,就没有发言权,毛泽东如是说。毛泽东同志针对当时有很多同志保持着一种粗枝大叶、不求甚解的作风,甚至全然不了解下情,却在那里指导工作这一现状,提出实际工作者必须去了解随时变化的情况,“没有调查就没有发言权”,片面简单地看问题是没有办法革命的。重视调查研究,历来是我们党的优良传统,是辨证唯物主义认识论的基本要求,是我们党密切联系人民群众的重要渠道,也是我们党的基本工作方法和领导制度。

“是否重视调查研究”是关系到党和人民事业得失成败的大问题。没有调查研究,就没有声音,就没有调查研究,就没有决策权。

“调查就是解决问题”。毛泽东在《反对本本主义》一文中指出,“调查就是解决问题”。他还说,共产党的正确而不动摇的斗争策略是在实际经验中产生的,因此需要“时时了解社会情况,时时进行实际调查”,特别是担负领导工作的人,都要亲身出马,从事社会经济的实际调查。

反观当前社会,许多领导都不重视调查的作用,主观臆断,随意下决定,引起不少社会问题,比如近几天闹得沸沸扬扬的哈尔滨“禁犬令”,领导们是怎么了?狗本来是人类的好朋友,却落得如此下场,仅仅就是因为大型犬只长相吓人,殊不知,许多大型犬只恰好是很温顺的,是不会伤人的。领导未经调查,随意作出决定,伤害了哈尔滨许多人的心,需要深刻反思。

调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。它的作用是不容许我们忽视的。

原教旨主义是一种非常落后的教条主义,它背离了人类进步和发展的要求和趋势

很多时候,我们都会有这样的观点,书本上的东西就是对的,凡是书本上的东西,就要接受,这是我们自小到大来所形成的错误的观点。须知道。书本上的东西也是人编写出来的,是人就会犯错,只是犯错的频率,性质不同而已。

上级领导的命令也是,虽说领导的经验能力或多或少都比我们强,但是毕竟群众的眼睛才是雪亮的,我们在听从上级领导的指挥的同时,也要有自己的观点,有自己的看法,马克思主义最强调的就是坚持从实际出发,实事求是,这也是毛主席伟大的理论结晶。

“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义。”众所周知,脱离实践调查的唯心主义是一种错误的观点,任何事情,不经过调查我们不可能会做出正确的决定。

毛主席历来高度重视调查工作,把社会调查作为领导工作的首要任务和决策依据。现在,革命的时代离我们很远。但是,这种实事求是的调查精神不会过时。在任何时候,无论如何,我们都应该保持一颗不倦的调查之心。同时,调查也需要技巧,不能盲目进行。

毛主席在文中同样给我们指出了一条道路,告诉我们如何做好调查。

时代在进步,社会亦在进步,没有什么是一成不变的,《反对本本主义》告诉我们,与时俱进,坚持调查才不会为社会所淘汰,才能够保持自身的新鲜。作为中华民族复兴道路上的新公民,在新的历史发展潮流中,我们要与时俱进,学习和借鉴世界上一切新的科学经验、新思想、新成果。要做到理论联系实际,着眼于社会发展大趋势,深入社会调查研究,才能找出真正的发展之路,才能不为社会所淘汰,亦才能为社会贡献出自己的绵薄之力,以促成中华民族的伟大复兴。

《反对本本主义》读后感《反对本本主义》是毛主席1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想观念而写的关于调查研究问题的重要著作,是毛主席最早的一篇马克思主义的哲学著作。读完之后,觉得这篇《反对本本主义》短小却言简意赅,提出了辩证唯物论和辩证唯物主义认识论的方**要求。“闭着眼睛瞎说要不得!

要不得!注重调查!反对瞎说!

”一句直奔主题,霸气十足!

在这篇著作中,毛主席从认识论高度上第一次鲜明地提出“没有调查,就没有发言权”以及“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断;阐明了社会调查的重要性和重要意义,以及调查的目的、对象、内容、方法和一些技术细节;揭露了教条主义的错误及其对革命事业的危害,批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿做实际调查的保守思想,由此提出了“速速改变保守思想”的要求。

这篇著作提出和阐明的重要思想原则,是辩证唯物主义认识论在实际工作中的具体运用和生动概括,是毛主席应用马克思主义从事社会调查,同主观主义特别是本本主义,即教条主义作斗争的历史经验的科学总结。它反映了毛泽东思想的三个基本点,即实事求是、群众路线和独立思想的雏型,标志着毛泽东哲学的初步形成。

阐述了学习儒学必须结合中国实际的思想,明确指出了党的思想路线,即从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理,发展真理。“实事求是”是党的思想路线的核心。对于我们青年学生,我们要努力培养自己实事求是的科学态度和作风,积极参加实践,科学地认识和掌握客观规律,尊重客观规律,当老实人、说老实话、办老实事,学会具体情况具体分析,努力做到按客观规律办事。

同时,无论是思考问题还是做事,都要处理好主客观的关系,坚持从实际出发的原则,即根据客观存在的事实来确定自己的主观思想和行为。反对主观主义,不能从单纯的主观愿望和抽象原则出发;反对原教旨主义,从书本的规定出发,结束一切;反对经验主义,从自己狭隘的地方经验出发,结束一切。要努力培养求实精神,使思想符合客观实际,尊重客观事实,重视调查研究,虚心务实。

这不仅是中国共产党的优良传统,也是党正确制定和执行路线方针政策的重要前提。这也是做好各项工作的基本保证。

毛主席所说的“实际调查”,本质就是躬身实践。一切真知都**于实践,来自于直接经验。我们青年学生要积极参加社会实践,因为只有参加社会实践,才能真正深刻地理解书本上的知识,才能对所学的知识进行验证,才能学到许多书本上没有的知识,拓宽自己的视野和知识面,丰富自己的人生经验,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界,并通过自觉改造主观世界来提高自己改造客观世界的能力,不断完善自己的人生观、世界观和价值观。

实践是主体与客观、个人与社会统一的基础。所以,当今社会,越来越多的大学生选择通过兼职工作、志愿者服务、做义工、创建爱心团体等等形式,来增强我们对自己所身处的社会更深层的认识,来检测自身的实践能力,来用自己力所能及的力量服务社会,造福人民。

毛主席所提出的“到群众中作实际调查去!”,我想就是当今“从群众来,到群众中去”思想的**吧。因为人民是社会实践的主体和历史的创造者:

人民的生产实践创造了社会的物质财富;人民的实践活动是创造精神财富的源泉;人民的社会实践是实现社会转型的决定性力量。实践证明,人民是创造历史、推动历史前进的力量。因此,我们青年学生要积极参与社会实践活动,坚定走与人民群众实践相结合的道路。

各层领导阶级也要向人民群众学习,相信与尊重人民群众的实践成果,并坚持全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的科学发展观,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果与人民共享;提高自身的服务意识,把人民的利益实现好,维护好,发展好。在此基础上,我们青年学生要自觉拥护中国共产党的领导,增强党的观念,拥护党的路线方针政策,遵循党的指导,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

当今社会,本本主义、人云亦云以及睁着眼睛说瞎话的现象还是普遍存在的。为了快捷方便,大多数人都避免了亲身实践,而去书本或互联网上寻找自己想要的答案,尤其是人们对于互联网的依赖,现在更是推出了“搜搜问问”“新浪爱问知识人”“百度知道”等网上互相帮助解决疑难的平台。我偶然发现,许多被纳为准确答案的回答有时是不完整的甚至是错误的,竟然还有“悬赏”帮助完成回家作业以及毕业**的。

随着信息科技的高速发展,越来越多的人缺乏质疑精神和钻研精神,更别提去亲自验证的热情和积极心态了。随着“微博”的兴起,不管男女老少,都织起了微博,微博缩短了明星与粉丝之间的距离,扩大了消息与新闻的发布与宣传。但也有无聊之人睁眼说瞎话,更有人人云亦云,例如前不久“李宇春手术出现麻醉意外抢救无效心衰死亡”的谣言,迅速在网上流传,带来了许多负面影响。

此类事件数不胜数,甚是缺乏社会公德和良知。

虽然古人说过“书中自有颜如玉,书中自有**屋”,但是它们并不能成为我们获取知识与经验的唯一途径,它们应该成为我们亲历实践的知识基础与理论支撑。因为书本不一定完全是正确和客观的,正如莎士比亚所说“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,除了科普类作品之外,许多作品都含有作者的主观思想。但真理却是客观和发展的,真理是随着客观事物和实践的发展而发展的。

真理作为正确的认识,是以实践为基础的。人们的社会实践不断向前发展,因而人们在实践中获得的真理性认识也是不断发展的。

因此,反对本本主义依然会是当今社会的主流。我们青年学生要有求实探索的精神和反对权威的勇气,要敢于质疑,勇于挑战,忠于实践,在尊重事实的基础上充分发挥自己的主观能动性,实践+劳动+奉献,做一个有理想的人,勇于突破陈规旧俗,老老实实做学问,踏踏实实走人生。

《反对本本主义》读后感“本本主义”即“教条主义”,我的理解是死读书,不懂得变通。古代社会的老学究皓首穷经,只知道玄谈而不能解决实际问题,这也是教条主义的表现。因此我们可以看到教条地做事情的例子古已有之,只是教条主义则是近代才出现的一个词,代表的是一种思维方式、一种做事的态度。

毛泽东在《反对本本主义》一文中用的是“本本主义”,当时还没有“教条主义”这个词,教条主义是后人的总结。

《反对本本主义》是1930年5月毛泽东针对当时红军中的一些领导干部只知道照搬照抄马克思列宁主义的本本、共产国际指示和苏联教条主义的倾向而写的,毛泽东同志在这篇文章中从实践观的角度强调了调查研究的重要意义,毛泽东所讲的就是要求我们在中国革命中让我们实事求是,理论联系实际,这也是马列主义毛泽东思想的精髓。

其实我认为毛主席的这篇文章就是对一些同志对于根本不调查,随随便便的就瞎说一气,针对这个事提出的一个政策。或者可以说是一个对策。他提出了以下几点:

1.没有调查,没有发言权

2.调查就是解决问题

3.反对本本主义

4.离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那么,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义

5.社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略

6.中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况调查的技术

7.调查的技术

文章第一部分,毛泽东同志就从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查,就没有发言权”这一亘古不变的正确的论断。作者还警醒地说道:注重调查,反对瞎说。

没有调查,就没有发言权,没有研究,就不要乱下结论。所有的结论必须建立在调查研究的基础上,否则我们的结论必然是错误的,没有依据的,是想当然的。如果拿这个结论去指导实践也必然导致我们工作的错误,我们的工作也必然是脱离群众的,也得不到广大人民群众的支持和拥护。

由此可见,调查研究对我们的党员同志是多么重要,做一个党员如果只凭想当然,不深入群众中去调查研究,或者调查不够就做决策,这个决策必然是错误的,或者是不全面的决策,这对我们的事业一点好处都没有,严重的后果会导致脱离群众,形成官本位主义。今天我们党的“先进性教育”活动也要多做调查,多搞一些群众喜闻乐见的形式,这样既能让党员更好地接受教育,也能够更好地调动群众的积极性,使群众更好地来监督党员。

我们决不能想当然作决定,也绝不能搞形式主义的调查研究,而后者是我们经常遇到的现象。调查研究的目的是为了解决问题,是到广大人民群众中去了解实际情况。现在的问题并非是这样的,而是完全相反,是假惺惺地调查研究。

现在我们不是怕调查研究而是直接就没有人去调查研究。xx年是上海的世博年也是中国的世博年,我们身边有很多同学参加了世博志愿者,积极为世博做贡献;我们学校也是世博会期间的一个旅游点。以此为契机,我们党员同志以及积极分子们应该走出校园,对世博会进行专项调查,为我们学校、为世博会做出更多有力的贡献。

“本本主义”就是认为只要是书上的就是对的,事情解决不了了,就拿本本来。我们认为上级领导的话是正确的是因为内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。很多从事社会科学研究的人都成为了反革命分子,这说明本本不一定好,但马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。

我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。要解决本本主义只有对实际情况进行调查。但离开实际调查的事在党内比比皆是。

我们必须对这件事情指出一种解决方案,那就是进行社会实际调查。定出我们正确的斗争策略,确定哪些阶级是革命斗争的主力,哪些阶级是我们应当争取的同盟者,哪些阶级是要打倒的。并且明确的告诉了那些是我们应注意的。

我们虽然主要方向虽说是农村但城市我们同样需要了解。正确并全面的分析了我们革命的目的和社会当前的状况,以此来说明实际调查的必要性。最主要的是告诉了你调查的具体步骤,将策略具体化。

现在我们也才在做将社会主义现代化的策略越来越具体化。这主要是针对领导的。领导人们不应该凭自己在书上看的东西来乱下定义,应有实际调查的支持。

在革命战争年代毛泽东指出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”而在建设有中国特色的社会主义新时期,笔者也大声疾呼:中国全面小康社会的建立、中华民族伟大复兴的实现也要靠中国同志去了解中国情况!毛泽东告诉我们,你如果有无法解决的问题,就是调查。

“去调查那个问题的现状和它的历史吧!你完完全全调查明白了,你对那个问题就有解决的办法了”,若不这么做导致的后果,“一定要弄坏事情,一定要失掉群众,一定不能解决问题”。没有解决不了的事情,你要“迈开你的两脚,到你的工作范围的各部分各地方去走走”,你就会空空的去,回来就会有很多的收获,得到解决问题的许多材料。

如果只知道要出去做调查而不懂得如何去调查,那调查的结果对于解决实际问题也是毫无帮助的。因此,毛泽东在《反对本本主义》中也强调要懂得调查的艺术。调查的技术主要有如下几个:

一是要开调查会作讨论式的调查;二是调查的对象要合适;三是调查对象的数量要适中;四是要定调查纲目;五是要亲自出马;六是调查要深入;七是要自己做记录。我认为这些调查的技术在当今社会仍然有用。如今我们最重要的是要端正态度,脚踏实地,洗刷唯心精神。

综上,《反对本本主义》一文给我最深刻印象的是毛主席严谨的逻辑思维能力,将读者带向他要说的话题上,由浅入深,让每一个人都能了解他的想法并接受他。重读马克思主义的精典著作,领略革命领袖高屋建瓴的气质;使我对党的理论知识有了更加深刻得理解,帮助我更好地在思想上入党。

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