红歌比赛观后感(范例20篇)_红歌比赛观后感
发表时间：2020-01-15红歌比赛观后感(范例20篇)。
◉ 红歌比赛观后感
《红槐花》改编自何存中小说《姐儿门前一棵槐》，故事以安徽大别山区为背景，讲述了大别山的女儿凤儿与三个男人间的爱情故事，以及由此牵出的国仇家恨。
凤儿的生命中有三个男人，一个是订了亲的瘸腿少爷郑天峰，，一个是与她生死相爱的牛儿，另一个是她被迫下嫁的臭名昭著的泼皮无赖花子憨。三个男人分别诠释了诠释了凤儿的命里有心里没有命里心里都有心里有命里没有的命运。
让我感受最深的是那种命运错位之痛。郑天峰之痛在于他深深爱着凤儿，可凤儿心里只有牛儿。郑爱得执着发狂甚至扭曲。他要征服凤儿，他要凤儿活着，这样他活着才有意义。在关键时刻都是他救下了凤儿，在生命的最后关头他选择了不能死在凤儿枪下就死在心爱的凤儿面前结束了自己悲情的一生。他对凤儿哪种执着的爱不能不让人感动。在某种程度上凤儿并不恨他。他饮弹自尽后凤儿为他擦去血迹换上干净的衣裳也彰显了凤儿的宽容与善良。但郑为了报复牛儿，偷走了凤儿和牛儿的女儿，把她养大成人，不是出于爱而是但把花儿当成自己复仇的工具。他让花儿目睹杀牛的血腥、请人教花儿打枪，后来假死策划了一出让亲生女儿杀死亲生父亲的悲剧，则背离了人性，是因爱成恨的典型。
凤儿之痛在于她无法再与心爱之人复合，牛儿是永远活在她心中的男人，她为爱不顾一切地抗争，新婚私奔、山洞野合、冒死退婚，在牛儿就要被点天灯之时她毅然抱着牛儿从容赴死，得知牛儿的死讯时准备好自己的棺材也要为红军举行葬礼她是一个敢爱敢恨，知事明理的奇女子。就是在最困难的时候，她也没有向厄运低头，没有向郑天峰屈服，当她准备好了一起与花子憨共度余生之时，牛儿又活着回来了，命运就是那么不公平，让两个相爱的人分开又以最嘲弄的姿态重逢。牛儿经过痛苦的挣扎后决定带她一起走时，凤儿是可以再次选择牛儿的，可是她说牛儿还是从前的牛儿，凤儿却不是从前的凤儿了，她无法迈过心里的坎儿，于是两人天各一方，只能活在彼此的心里。
花子憨这个人物纯粹是为了衬托凤儿而存在的。他由一个泼皮无赖被凤儿改造成一个人，他爱慕凤儿，同情凤儿，敬重凤儿，他和凤儿由假夫妻到最后成了真夫妻，他是最大的赢家。但是他们是那么不般配！唯一可敬的是他和凤儿牺牲了自己的骨肉保全了红军的后代，否则他们就会被打入十八层地狱，这又显得多么可悲！
牛儿的形象很高大全，因而显得不够真实。他一直深爱着凤儿，被郑天峰千方百计陷害，走投无路越狱逃跑，由假红军成长为一名真正的红军战士，直至一位将军，无论什么时候他都没有忘记凤儿。带桃花的热褂是他们爱情的见证，那枚军功章则是他对凤儿深情的献礼。他无法与凤儿再在一起时，他选择了郑天峰的妹妹郑秀云，他是为了战友的情谊，为了战友照顾遗孀，可是他们共同生活了二十年却没有孩子，却显得太不真实，一个人不能永远活在过去，凤儿是她心里的女人，可是既然与郑秀云结婚却只是名义上的夫妻对谁都不公平。
这部戏最大的亮点在于不仅仅局限于个人恩怨，儿女情长，而是把个人的命运与国家时代结合在一起，从而给作品注入了崇高的灵魂，那就是有国才有家，只有反抗剥削和压迫，才有人民的好日子！
真正的爱情是可以穿越生死，经得起时间的考验的，即使不能形影不离，也永远活在彼此的心里！
◉ 红歌比赛观后感
在雷锋月活动中，我部青联办公室开展了红歌演唱比赛！为了活动的顺利进行，部门团队全体成员投入了紧张的准备工作！
活动前两周，办事处举行了多次会议，部长在会上安排了人员分配。具体如下：祝梦伟撰写活动策划书，徐锦航担任主持人，陶元红负责**设备，王海龙等人购买奖品，并由我来借教室，随后又安排了在上周的晚自习上宣传活动，积极鼓励同学们参加。
活动的准备阶段最困难的就是参赛选手的确定，因为比赛项目是唱红歌，所以有不少人不会唱，也就不太愿意报名了；再有的是有不少同学的选课是在周三晚上，时间上有所冲突，所以也有一部分人不愿意参加活动。为此，我们部门成员做出了最大的努力，首先将比赛项目改为唱积极向上的歌曲，其次，各班的负责人对本班同学进行游说，鼓励大家参加，经过不懈努力，最终敲定参赛队伍为十五组。也算是小有成就了。
活动进行过程中，总体来说比较顺利，选手与观众坐在不同的席位上，有条不紊，先开始进行选手与观众分别签到，再由选手抽签决定上场顺序，本次比赛评委有管老师，朱梦云会长等人.徐锦航主持，部长协助**伴奏，王海龙，陆阿慧与王亚娟负责统分，最后陶元红负责誊写奖状。活动历时一个半小时，十五决六，由评委颁发奖状，留影纪念，比赛圆满结束，临走之前又由青协成员将场地垃圾进行了清理！
活动的不足之处:一,未能准备有线或无线话筒,无法做成演唱会形式;二,比赛现场有部分同学没有自觉地遵守纪律,在底下议论,破坏安静;三,管老师临走时向我嘀咕了一句”颁奖时也没个背景**”,这的确是我们准备的还不够充分。
有准备的行动终将有不错的收获，总得来说，此次活动举办的比较顺利，各成员各尽其责，再一次的为我们留下了美好的回忆！
鲁贤波2016年3月24日
◉ 红歌比赛观后感
暑假学校留了一篇“观红***写观后感”的作业。我和妈妈在影库中搜到了《红小鬼》的电影为完成本次作业的速材。
现在的和平年代里大多数人犹其是青少年并不知道也不了解红军是一支什么样的部队，它是一支创造了长征这一历史奇迹的军队，从年龄上看也是世界上独一无二的部队，当年红军作战部队的官军平均年龄在18岁左右，红军中平均年龄最小的部队应该是红二十五军，其战士的平均年龄应该不到18岁，他们是一个特殊的群体，尽管他们都还是一些孩子，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐长大，在战火中走向成熟。用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。
本影片讲述了红军后代“红小鬼”梁百姓，在战火的洗礼中寻找父辈足迹，并迅速成长起来的故事。
梁百姓，这个有点不像人名的名字，它属于解放战争时期赣粤边区一个调皮捣蛋，没有爸爸的“野小鬼”。经过十几家人的转养，这个孩子在百姓的乳汁中养育长大，固起名百姓，他在伙伴的陪同下寻找父亲的征途，受过伤，最终在革命战火的洗礼中，在寻找父亲的历程中完成了“野小鬼”到“红小鬼”的蜕变。
子寻父，父寻子，巧妙的人物关系，浓浓的父子亲情，整个影片故事曲折而温馨，整体基调轻松愉快，充满了脉脉温情和天真童趣。动画与真实场景相结合，让影片更有趣，客家乡土气息淳朴清新，让人物形象更鲜明，少儿战斗情影饶有趣，让故事发展更生动。
看完这部电影，我明白了什么是亲情，什么是勇敢，什么是忠诚。这些看似平凡的东西在生活中是不可或缺的。如果没有血缘关系，有多少人没有父母？没有家呢？如果没有勇敢，那么战场上的英雄是否一个都不存在了呢？
如果没有忠诚，世界将失去和平。
我们要向梁百姓一样忠诚、勇敢、正义……
中心小学二年一班吴雨婷
◉ 红歌比赛观后感
红猪是宫崎骏在1992年的力作，与大部分宫崎骏的作品一样，《红猪》中也少不了魔法元素，很多不了解宫崎骏作品的人都会觉得魔法作品是用来糊弄小孩子的，可是宫崎骏善于运用魔法，把一些看似不现实的东西巧妙地融入现实生活中，从而更加深入地表达作者的思想，生活态度，以及人生观念，《红猪》的主人公是一位因为中了魔法而变身一头猪的飞行员波鲁克罗素，他也是一战时期意大利空军英雄，后来，他不远在参与战争，决定隐退，隐退后的他靠着捉拿空贼拿取赏金过日子。
红猪是一位极有绅士风度的猪，在与空贼作战的过程中，他不费一枪一弹，仅靠着自己高超而又灵巧的飞行技术诱使空贼误伤自己的飞机，从而结束战斗，他有一个自己的小天地，在一个小山坳中，里面有湖，有一架小收音机，他用来收听外面的世界，这是一只极有魅力的猪，很多人都比不上，他的技术让所有空贼拜倒在他的脚下，但是他极其低调，因为他看透了人类的世界，他厌恶战争，厌恶侵虐，所以他逃离了人类的社会，只与自己钟爱一生的事业飞行打交道，当然也要与有关飞行的人打交道，即使这样，他的人格魅力让影片中的两位女主角都爱上了他。猪能活到这份上真的已经很完美了。
宫崎骏说：当一个男人步入中年，他就已经成了一只猪，《红猪》是宫崎骏一部带有自传性质的电影，宫崎骏自喻为剧中主人公波鲁克，将自己的那种处在俗世而身不由己的矛盾构思成波鲁克的传奇故事。故事里面的世界是一个不算现实的世界，没有穷凶极恶的匪徒，空贼们也只是想混口饭吃，却从不伤人，甚至他们抢劫了一艘船，把船上的小女孩当做人质还担心小女孩的安危，但是从这个不算现实的故事中我们看到了宫崎骏老先生的出世思想，他说男人步入中年就变成了猪，实际上是说人生是充满诸多羁绊的，人的一生中会有很多放不下的包袱，当这些放不下的人和事充满了人的大脑时，就会感到解决不了，而过去的时光是追不回，所以人就学会了适当的逃避，学会了适当的麻木，这样就变成了一只猪。
◉ 红歌比赛观后感
电影《红孩子》讲述了一个发生在中国农村的感人故事，让我深受触动。影片以山村孤儿红孩子为主角，通过他的成长经历展现了中国农村教育的现状和希望。整个故事情节让人泪目，也让人深思。
影片一开始，我们看到了红孩子的身世，他是一个孤儿，父母双亡，只能在农村小学里忍受孤独和欺凌。但他却有着顽强的生存意志和对知识的渴望。在农村教师李老师的帮助下，红孩子逐渐懂得了努力学习的重要性，并且在一次次的挑战和困难后，终于考上了大学。影片通过红孩子的成长经历，向我们展示了一个普通农村孩子的真实生活，以及他们所面临的困难和挑战。
在影片中，我深深地感受到了农村教育的不足和辛酸。农村的教育资源严重不足，师资力量薄弱，学生缺乏必要的学习条件。但正是在这样的困境中，红孩子展现了出色的求知精神和不屈的意志力。他通过自己的努力和奋斗，最终获得了成功。这让我深受鼓舞，也让我想起了身边很多不幸而顽强的孩子们，他们也许没有红孩子那样的机遇和运气，但他们同样值得被关注和帮助。
影片最感人之处在于红孩子对待教育的态度。他从小就对知识充满渴望，无论在什么情况下都能坚持学习，这是他的顽强和勇气。在众多的挫折和困难面前，他从不言弃，并且用实际行动证明了自己的价值。他的成功不仅属于他自己，更是属于所有农村孩子的鼓舞和启示。他的故事告诉我们，只要我们坚持努力，总会有一条光明的道路在前方等待着我们。
从影片中我也看到了师生情深的感人场景。农村教育的师资力量通常比较薄弱，但在红孩子的故事里，李老师用她坚韧而温暖的教育理念和教学方法，助力了红孩子走向成功。她不仅是一位教师，更是一位母亲般的存在。她用自己的行动告诉我们，教育不只是知识的传递，更是对学生的爱与关怀。这种师生情深的感人场景让我深受触动，也让我对教育的力量有了更深刻的认识。
在观看完《红孩子》之后，我对农村教育的现状和未来有了更深刻的认识。农村的教育资源确实存在很多不足，需要更多的人关注和支持。师生情深、顽强拼搏的精神，是我们每个人都值得学习和表彰的。希望《红孩子》这部影片能够引起更多人的重视，让更多农村孩子们能够得到更好的教育资源，为实现自己的梦想奋斗。
《红孩子》是一部非常感人和温暖的影片，让观众在泪水和感动中思考着人生的意义和价值。影片通过一个普通农村孩子的成长经历，向我们展示了农村教育的现状和希望，也传递了对知识的渴望和对未来的坚定信念。希望这部影片能够得到更多人的关注和支持，为农村教育事业贡献自己的一份力量。
◉ 红歌比赛观后感
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：清风拂柳、阳光普照，
男：激情澎湃、盛世欢腾。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让华康校园凯歌嘹亮！
男：在这令人难忘的上午，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！让祖国母亲神采飞扬！
女：喜迎祖国60华诞，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌，学校今天举办“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛，十九个班级将轮翻登场演唱，一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。
男：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！
女：我相信，我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！
女：首先我给大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：
女：尊敬的各位领导，各位老师
男：亲爱的同学们，现在我宣布：华康小学“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛现在开始。
女：全体肃立，升国旗、唱国歌。
礼毕，全体坐下。
报节目词：1号参赛班级年班，他们演唱的歌曲是《》，掌声欢迎。请年班做好准备……
结束
女：一首首歌，让人心潮澎湃。
男：一首首歌，让人热血沸腾。
女：祖国——母亲；母亲——祖国，我们心中奔流的爱啊，将永远为您高歌欢唱…….
男：华康小学“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛到此结束。
◉ 红歌比赛观后感
张艺谋作为摄影出身的导演，色彩和造型一直是他所关注的。对于电影色彩和造型艺术的探索也显示了他在美学方面的天才，他的电影画面从来就不缺乏视觉冲击力。张艺谋不但善于使用适当的电影色彩以使观众产生心理刺激和视觉震撼，而且擅长使用独特的造型达到他所追求的隐喻和象征效果。
色彩实际上是包含在造型艺术里的。在电影作品中，色彩和光线、画面构图等都具有视觉造型的功能。但是本文为了突出张艺谋独具特色的色彩运用，特别地将色彩单列出来进行论述。
张艺谋惯于在他的电影中使用色彩斑斓的造型来烘托电影的气氛，增强视觉效果。这些造型可能是一幕场景，一些道具，也可能是一些动作，它们和故事情节紧密结合，不光给予观众以强大的视觉冲击，也象征性的传递了导演想在电影中表现的主题。
在《红高粱》中，电影造型的精巧几乎成为张艺谋在艺术形式上最主要的追求。《红高粱》的追求是对生命力的讴歌，影片在表现的时候，选取了一系列独特的造型：抬轿的狂颠，高粱地上的野合，酿酒时热闹繁忙的场面，伙计们抱着酒罐向日本的汽车冲去;太阳下爷爷奶奶泥塑般的造型，孩子声嘶力竭的哭喊和日食等。《红高粱》中无边无际的高粱地，黄土弥漫的土围墙，火光，水气冲天的酒坊，都表现了原始生命力的蓬勃旺盛和热烈张扬。
"颠轿”一场戏：黄土高原的空旷，崎岖的道路，滚滚的黄尘，轿夫近似疯狂般的野性舞蹈，以及轿中“我奶奶”的表情，鲜活的呈现出了一种张扬生命的力量。颠轿是一种狂乐的纯自然的表现，光头的汉子有在异性面前表现的强烈欲望，在空旷寥寂的黄土地上的那种狂热是缺乏理性的、完全凭感觉的、粗糙的、原始性的情绪自然地表露。
“酿酒“一场戏：通过作坊里面的大酒缸、大海碗、烟气和来回走动的人从而营造出来一种热气腾腾的气氛，来表现一种强烈的力量美。
“野合”一场戏：高粱地里的高粱在风中狂舞不止，心跳似的鼓声和呐喊似的唢呐声拔地而起，热血男女激情云雨，表达了强烈的生命意识、人性的解放和爱的觉醒。倒塌的红高粱形成了情欲的温床，波澜壮阔的高粱地里设置了帷帐的屏障，无所不在的摄影镜头穿透进去，顺着男主角阳刚而伟岸的躯体，完成了对女性的俯视与压迫的情欲的主观角度再造。另外，野合地点是男主角踩倒高粱的高粱地，那个形状与女性生殖器极为相似，有生殖崇拜的意义。
给观众以强烈震动的是“剥皮”的场面，鲜血淋漓，控诉了侵略者的暴行和中华民族的英勇不屈。“剥皮”是自然主义的展示，有一些暴力美学倾向，是一种令人震惊的感人造型。
最令人难以忘怀的是影片最后的日食造型，日食的意蕴是不是可以这样理解，首先是为了衬托“我爷爷”、“我奶奶”们壮烈的牺牲;其次是为了表达对日军侵略的愤懑与仇恨，最后是为了凸现我们的民族精神。
音乐上掀起强劲的“西北风”潮流
“哎——妹妹你大胆地往前走哇往前走，莫回头通天的大路，九千九百，九千九百九哇哎...”这曲《妹妹你大胆地往前走》由姜文粗哑雄浑的嗓子里“吼”出来，迅速传遍了全国，从都市到乡村，到处都是“妹妹你大胆地往前走”的歌声，一时间，歌坛也掀起一股强劲的“西北风”潮流。它使成千上万的中国人(尤其北方人)心中那种隐隐约约的反哺归巢情结，得到了最大程度的满足。片中，九月初九敬酒神的时候，单单由唢呐营造出的豪放野性的《酒神曲》;高粱地里激情过后，黄土地男人用毫不修饰的粗犷嗓音吼出一曲风靡全国的情歌《妹妹你大胆地往前走》;结尾，儿子豆官念白方式的一段音乐，更似神来之笔……
?红高粱》的音乐不但让赵季平完成了自己平民音乐的创作愿望，也和张艺谋进行了一次让人热泪盈眶的寻根之旅。赵季平的音乐和《红高粱》天人和一，在银幕上大写意地完成了一次雕刻生命的挥洒，大善若水的赵季平与张艺谋双手一握，西部的高粱叶子，森林一样霍霍有声。
总之，《红高粱》中的这些造型或体现了人的力量、情绪和生存方式，或展示了人的活力、死的悲壮和民族气节。这些热烈鲜明的造型，增强了电影的形象直观冲击力，使作品在总体上透出了一种强悍的、狂野的、生机勃勃的气质。
◉ 红歌比赛观后感
红孩子观后感三篇
篇一：红孩子观后感
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
篇二：红孩子观后感
今天儿童艺术剧院的`老师们到我校演出，演员们的精彩演出获得了孩子们的阵阵掌声。节目的名字叫《红孩子》，讲述了四年级的小学生王闹闹到外星球参观，认识了张嘎子，潘冬子，王二小和小萝卜头，在多来米的帮助下他们成为了好朋友。
在观看的过程中，孩子们时常被剧中的情节所打动，但是也暴露出孩子们的一些问题。有些孩子在观影时大声的叫好，有些孩子会对剧中的人物指指点点等等，甚至有一些孩子喜欢和同学窃窃私语，这些都是不礼貌的行为。放学之前我搞了一个小调查：“今天看的节目的名字是什么？认识了那几位新朋友？有很多孩子不能正确的回答出来，孩子在观影的过程中被故事情节所吸引，但是记住的东西却很少，所以家长们在带孩子们观看节目或旅游时可以多问孩子一些问题，引导孩子去记住一些东西，慢慢的积累总会有一些收获。
作为家长，希望自己的孩子在各个方面都表现的特别优秀，尤其是学习，但是往往忽略对孩子行为的关注，作为家长和老师我们应该以身作则，做孩子的榜样。
篇三：红孩子观后感
今天，我们在前操场观看了童话剧《红孩子》。
这部童话剧讲述了王闹闹和红孩子们之间的感情故事。有一天王闹闹砸坏了自己的MP3，从里面跳出来一个小精灵，把他带到了H61星球上。王闹闹为了回家答应MP3和红孩子们交朋友。
每个红孩子都有一首属于自己的歌，潘冬子的王牌歌《红星照我去战斗》，王二小的《歌唱二小放牛郎》……，在动人的旋律中我见到了昔日的小英雄张嘎子、潘冬子、王二小、小萝卜头。
王二小最大的梦想是能够放牛，让牛吃嫩嫩的草，喝清清的水。可是，抗日战争时代，这个小小的要求都无法得到满足，他把敌人引入包围圈，便牺牲了……
小萝卜头多么纯真，多么可怜！他被关在监狱里，只能和小桌子小椅子说话。敌人一脚踢开他唯一的”朋友“，没有朋友，没有人陪伴，多么令人难过！他渴望和平，渴望战争结束，能够拥有许许多多的新中国的朋友！
带着一丝伤感我看完了全剧，我要大声告诉他们：新中国成立了！战争结束了！我们今天的幸福是你们用生命换来的，你们是我们心中永远的朋友！
我还要说： 感谢你们用生命换来的和平！你们的故事，你们的歌曲，你们的精神永远留在了人间，并成为一颗闪耀的红星染红了五星红旗！
我们会珍惜这幸福的时光，努力学习，勇攀高峰，让五星红旗永远飘扬在和平的上空。
◉ 红歌比赛观后感
自古以来，文学作品一直是人类文化的重要组成部分。文学作品的数量繁多，类型丰富，其中又以小说为人们所熟知。而在小说中，也有很多优秀的作品，其中就包括了《红言观》。今天，我就来谈一谈这个著名小说的观后感。《红言观》是明代小说家冯梦龙创作的艺术瑰宝，由35个故事组成，大部分叙述的是人物的生活琐事、感情纠葛和恶行之类的小事。这些故事中情节贴近生活，而且语言生动活泼，给读者留下了深刻的印象。作者对人性的揭示、对矛盾冲突的描写、对习俗和生活态度的分析，都具有强烈的思想性、人文性和理论性。
《红言观》中有一个故事叫做《沉香灰》。这个故事讲述了一个富家子弟为了追求名利，与一个贫穷地主的女儿私奔，但后来因为穷困潦倒，子弟渐渐对外表的华丽和虚荣变得麻木不仁，终于不但抛弃那个女孩，还把她变卖到妓院。这个故事让我想起了人性中的虚荣和贪念。人们总是追求外表的华丽和名利，但往往在追求的过程中迷失了自我，失去了真正的自我。
《红言观》中的故事大多以黑色幽默和讽刺反讽为特色，有着鲜明的叙事风格和独特的保留方式。每个故事都在现实生活中获得了广泛的认可，它们揭示出人类的弱点和无能，但也同时捕捉到人性的光明面。
总的来说，《红言观》是小说界的一部经典之作，不但揭示了社会现象和人性问题，也运用了文学表达手法和技巧，作为优秀的艺术品，卓越的文学作品，一定会在时间的淘洗中留存下来，影响和启发着一代又一代人。
◉ 红歌比赛观后感
今天，学校组织看电影。
到了剧场，刚坐下没多久，就开始了，随着一声声尖叫，大屏幕上有三个红色的大字《红小鬼》。
在当代绝大多数当代青年并不了解红军是一支什么样的队伍。创造了长征这一历史奇迹的军队，从年龄上看也是世界上独一无二的。当年红军作战部队的官兵平均年龄在18岁左右。红军中平均年龄最小的部队应该是红二十五军，其战斗员的平均年龄应该不到18岁。他们是一个特殊的群体，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。
该片讲述的是红军后代“红小鬼”曾百姓，在战火的洗礼中，寻找父辈足迹，并迅速成长起来的故事。
曾百姓，一个有点不像人名的名字，它属于解放战争时期赣粤边地区一个调皮捣蛋、没有爸爸的“野小鬼”。经过十几家人转养，这个孩子在百姓的乳汁中养育长大，因而起名“百姓”。他在伙伴的陪同下踏上寻找父亲的征途，加入游击队，成为“小鬼班”的一员。他犯过错，流过泪，受过伤，最终在革命战火的洗礼中，在寻找父亲的历程中完成了“野小鬼”到“红小鬼”的蜕变。
子寻父、父寻子，巧妙的人物关系，浓浓的父子亲情，整个影片故事曲折而温馨，整体基调轻松愉快，充满了脉脉温情和天真童趣。动画与真实场景相结合，让影片更有趣；客家乡土气息淳朴清新，让人物形象更鲜明；少儿战斗情景饶有趣味，让故事发展更生动。看了这部电影，让我懂得了什么是亲情，什么是勇敢，什么是忠诚......这些看起来普通的东西，却是生活中不可缺少的东西，如果没有了亲情，那么，有多少人没有父母？没有家。去过没有勇敢，那么战场上的英雄是不是一个都不存在了？如果没有忠诚，那么，世界将失去和平。
我要向曾百姓一样忠诚、勇敢、正义.....
◉ 红歌比赛观后感
1、我等了三年了，眼泪都流干了。
2、我当时还以为神明要我就这样一个人继续在空中漂流呢！
3、要我变成法西斯，我宁愿当只猪。
4、靠战争赚钱的是坏人，赚不到赏金的是无能，负债累累的是空贼！
5、爱上他不如先习惯他。
6、猪是没有国家和法律可言的战争和赚赏金有什么区别呢？
7、猪是没有国家和法律的！
8、才不是呢，波鲁克你是好人！
9、不能飞的猪，就只是猪而已。
10、好人是那些死去的人。
11、不管你拥有了多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开土地就没办法生存！
12、你们的`妈妈要知道了，一定会羞死了。
13、这里比起你的国家，人生好像复杂多了。
14、一个人的初吻，是要留给最重要的人的。
15、再见了，亚得里亚海的自由和放荡的生活。
◉ 红歌比赛观后感
相比之下，她那个守着贞节牌坊过日子的孀妇大嫂淑贤则是宗法社会压抑下的隐忍、顺从甚至是懦弱的女性代表。县长朱豪三奖励她的“妇女榜样”牌匾，更是加深了她保持名节的信心，她不敢打破婚姻桎梏，成为那个时代的牺牲品。电视连续剧中的第三个女主角是爱情鸟，这是一个有争议的角色。
她曾经两次把“九儿”从死亡线上补救出来，可以说是“九儿”的福星。但由于迷恋余占傲，她失去了双臂，疯狂地跟着余占鳌。后来，她和日本人互相帮助杀了琪官。她也死与日本屠夫的刀下。
她的愚昧无知让许多看众仇恨不已。
总之，作为莫言老师的代表作《红高梁》，以其恢弘的气势和史诗般的风致倾倒了亿万读者，作品的思想性与艺术性达到了作家前所未有的高度。“九儿”作为作品的女主人公一如高密东北乡酿造的红高粱酒，香的庄重、甜的大方、绵的亲切、静的脱俗。
◉ 红歌比赛观后感
尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！
今天，在这里举办了一场精彩纷呈的红歌比赛。红歌，是党的一支强大力量，是革命精神的象征。红歌，它不仅是的回忆，更是的力量源泉。
红歌，是党在漫长的革命斗争中创作的一抹鲜艳的颜色。它们以悠扬的旋律和扣人心弦的歌词，表达了人民群众对美好生活的向往和对革命事业的热爱。红歌，不仅给带来了欢乐和感动，更重要的是它们教会要坚定信念，追求真理，勇于奋斗。
在这个比赛中，听到了许多经典的红歌，它们带领回顾了党的革命历程，展现了中国人民的奋斗精神。听到了《东方红》、《中国人民解放军军歌》、《我爱你，中国》等等，这些传唱千年的红歌，在的心中早已成为经典。
红歌，更是一面旗帜，振奋人心。它们具有浓郁的时代气息和强烈的社会责任感。无论是革命的呼唤，还是为人民的幸福负责，红歌都是共同的信仰和力量源泉。这些红歌，凝聚着人民智慧的结晶，呼唤着人们团结一心，共同前进。
红歌比赛，是展示个人才华和团队精神的舞台。参赛选手们通过表演歌唱，将他们心中对红歌的热爱和对祖国的热情展现出来。他们以扣人心弦的歌声和独具特色的表演，将红歌的魅力传达给了每一个观众。
在比赛的过程中，不仅看到了选手们的努力和自信，更看到了他们的团结和合作。团结就是力量，合作就是成功。选手们用满腔的热情和汗水，彼此支持，共同进步。正是因为有了这样的团结和合作，才使的比赛更加充满活力，更加精彩。
这里，我要对所有参赛选手表示热烈的祝贺！无论你们是否获奖，你们都是最棒的，因为你们用心去诠释了对红歌的热爱和对祖国的眷恋。你们的努力和奋斗成就了今天的精彩比赛。
我要感谢所有支持本次红歌比赛的工作人员和观众们。你们的辛勤付出和热情参与，才使这场比赛顺利进行。在你们的支持下，才能把红歌的精神传递给更多的人，激发更多的爱国热情。
红歌比赛，不仅仅是一次歌唱比拼，更是一次革命精神的传承。让紧密团结在以XXX同志为核心的党中央周围，继续发扬红歌精神，为实现中国梦而努力奋斗！
◉ 红歌比赛观后感
真的有很深的一个体会吧！嗯，在二十世纪二十年代，即民国时期中国的国民形态朴素，贫穷，生产力低下。政纲紊乱，地方土匪势力横行。所谓的地方官派与土匪之间的斗争旋起了当时一股很大的波澜。高密没有没有工商业，只存在以酿酒作坊为主流的经济体，远近闻名的三十里红展示了酿酒技术达到很高的水准，充分体现了农民的智慧和劳动！从罗汉对周边酒的熟知，反映出酿酒工对高粱等的深刻研究，说明曾经在部分范围内产生的朴实无华的民风。从八年来朱豪三成功管理高密的措施，可以侧面反映，当时环境的复杂。即是一半文一半无一半匪！！
从所谓的黑眼大哥，到花脖子。等等可以看出当地，乃至全国，大部分地区土匪已经根深蒂固，留了几代种！！
下半段，从日寇的逼近。大部分，不受蒙昧的中国人开始觉醒。要一致对抗外敌。以及张俊杰为代表的知识分子在地方官与土匪之间，做了很好的润滑剂。非常有先见之明的，将主次矛盾，定位清楚。整个剧中当时他的父亲，以一头骡子，卖掉的，九儿姑娘。显然代表的是为数不多的充满智慧的顾大局的妇女。
也充分展示了中国女性的魅力。以钱玉郎成军师为代表的，汉奸，小混混。其苟且狼狈猥琐之奸佞小人的下场。充分证明了人民对其透骨的痛恨！以野田为首的日本谋官。其不择手段，惨无人性的行径为世人所不齿。
移民日本为首的日本军官。其残暴的本性，昭然若是！其实，我们可以想到，九儿的两个孩子，一个叫豆琯，一个叫豆琪！两个新生命，可能也一再告诉。全天下的老百姓。斗官斗欺之夙愿！展示出了老百姓，对安静平和生活的无限向往。
而于占鳌他在整个剧中，的形象，是跟着剧情而不断变化。它代表的更是坚强的中国人一步一步走来的改变和进步。结局的浴火奋战，将士们与日本倭寇殊死搏斗。用生命诠释了保家卫国的态度和意志。朱县长夫妇的英勇就义。也体现了我们那些可爱可敬的国名官员早已将生死置之度外。整个剧情，看了下来我流了三次泪。第一次是朱县长披麻代孝跪着向四奎的娘请罪于于占鳌和好。
第二次是九儿告别豆萁。第三次是二少奶奶，阻止丈夫于占鳌为救女儿断送了性命！！
这是具备一个里程碑式的电视剧。他的魅力，就像红高粱酒一样，越久越陈越有味道！！
拍得真不错。感谢郑导演。感谢周迅。这样的女人值得爱。
◉ 红歌比赛观后感
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七、活动要求
(一)高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为两学一做学习教育和纪念建党95周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、**、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开，形式多样
>比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展两学一做学习教育和纪念建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在七一前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
◉ 红歌比赛观后感
像交一篇观后感一样写下这些。看电视的初心是因为大一的时候看了莫言先生的原著，专业的原因在莫言先生获奖之后读了大量他的作品。当时像是为了完成任务一样去看，小说里的情节大都已经记不清了。电视翻拍的主线跟小说一样，但又有些不同。增加一些情节或是改编一些情节使之故事人物形象变得更加丰富而又适合电视的播出。电视给我最大的感动是我可以从每个人物身上找到他们的闪光点。毫无疑问主人公是九儿和余占鳌。九儿身上有那时候女性所没有的敢爱敢恨，她嫉恶如仇却又心地善良，会容易原谅一个深深伤害过她的人。最初的时候是不太喜欢她的，在她被花脖子绑架之后她对俊杰的不理解不信任，到后来为了气嫂子与余占鳌做出的出格的事让我对她喜欢不起来。对于余占鳌，为了九儿杀掉单家父子实为我不能理解之处。后为了兄弟被县长逼上梁山做了土匪，虽然为土匪，但确是个劫富济贫的土匪，不欺负无辜百姓，到后来的抗日，他是一个真正的汉子。再来说说朱豪三，他也应该是一个褒贬参半的人物形象，不得不说他是一个难得一见的好官，不贪不抢，一心为民，可是他也有他迂腐或者说固执的一面，剿匪可以说是他全部工作的重心，可是为了剿匪也牺牲了许多无辜的人。
但后来为了抗日他也愿意向他，最不愿低头的余占鳌低头，在那一瞬间，我也甚至可以觉得他以前做的一切错事都可以被原谅。还记得有几处情节特别打动我，一个是罗汉被日本人处死，大嫂打扮成新嫁娘的样子要陪罗汉一起，九儿想拦住她，可她说那是她一辈子最欢喜的时刻，那句话真的触动了我，一个女人，守了那么多年的寡，终于找到了那个人，幸福时光虽短暂但仍然让人动容。还有一个是最后朱豪三与他夫人面对塚本，他们早就准备好了死，那时候他们的脸上很平静，甚至可以看到幸福，他也让塚本看到了什么才叫真正的胜利，在他们的眼里我看不到一点惧怕，而且一份从容，而后来他们拉开炸药要与日本人同归于尽也不愿意死在日本人手下，我在他们眼里看到信仰的力量，那是无数中国人可以为之奋斗的力量。电视似乎刻意去挖掘人性中最本真的真善。恋儿做了很多不好的事可是在死前还是愿意让琪官能逃走。花脖子是十恶不赦的土匪可是在余占鳌与日本人对抗时，他本想趁机灭掉余占鳌终究还是不忍心，也最终没有投靠日本人。我想这才是电视的成功之处吧，不管它与原著有多少差别，可是它宣扬的是一种正能量，不是为了博眼球舍弃了浮躁的外在去追求最真实的人性，于我而言，就是特别成功。
写到这里，我想这部电视带给我的还远不止这些。有些心情是文字记录不出来的。那种震撼与感动只能在心里细细回味。只想说，在我繁忙的学习中抽出时间来看这部剧不算浪费时间，我想这就足够了。最后，还想说一句，周迅真的好美。
◉ 红歌比赛观后感
《红提琴》观后感
近日观看了一部令人深受触动的电影《红提琴》，影片以历史为背景，通过讲述一个小提琴的故事，道出了人类身心灵的真挚情感和对和平、友爱的向往。整部电影情节曲折动人，引人入胜，让人思考和反思。
影片故事发生在19世纪末和20世纪初的意大利，主人公是一个小提琴制造师贝斯托，他对音乐的热爱和专注使他的作品具有了极高的艺术价值，他用心灵和技术创造了一把独一无二的红提琴。这把红提琴的音色几乎达到了完美，人们称之为“神奇的琴”。电影通过琴的传递，连接了不同人物的命运和故事。
电影中，贝斯托将这把红提琴送给了自己即将出生的儿子——约瑟夫。然而纳粹时期的意大利，使命运的红线断裂，约瑟夫被送进了集中营。在集中营里，约瑟夫遇到了一位天才小提琴手丹尼尔，他们在共同的命运下结下了深厚的友谊。丹尼尔夜晚偷取琴打动了约瑟夫，结束了与死亡的对话，他们带着琴共同面对着生命的考验。
电影中的音乐是一种无声的语言，能够穿越时空和地域，抚慰人们的心灵。约瑟夫和丹尼尔在集中营里用琴演奏出了美妙的音乐，他们的琴声让人们在极度困苦和绝望的环境中找到了一丝温暖和希望。琴声穿透了牢房的铁窗，抵达了每一个观影者的心底，激荡起对和平、友爱、自由的渴望和追求。
电影中最令我震撼的一幕是丹尼尔被保护纳粹官兵押解的时候，他毅然选择奏出与生命同行的音乐。在那片荒芜的土地上，在那个黑暗的年代里，他的琴声像一束光芒，照亮了人们心中的黑暗。他们在无尽的苦难中仍然用音乐坚持着追求美好的理想。这种坚韧和乐观令人敬佩。
影片展现了战争对人类精神和情感造成的巨大摧残。但在剧烈的碰撞之后，爱与和平的种子仍然在废墟中发芽。当约瑟夫重回家乡时，他发现自己的父亲曾经靠琴声唤醒了众人内心深处的善良。音乐的力量正在改变人们，让人们重新相信希望，重新回忆起自己内心里那些美好的东西。
《红提琴》这部电影通过琴声传递了爱和和平的力量，通过剧情渗透了对战争和暴力的谴责。琴声代表了人们的心灵和情感，它用最单纯、纯洁的方式传达了人们的希望和对美好生活的追求。
《红提琴》讲述了一个小提琴在历史的洪流中的旅程，同时也讲述了人类心灵在战争和苦难中的追寻。这是一部充满温情、感人至深的电影，它让我想起了人类共同的历史和命运，在回首过去的同时也给予了对未来的希望。这部电影告诉我们，尽管人类经历了种种苦难和磨难，但内心深处的善良和渴望是永恒不变的。只要我们不忘初心，用爱和音乐去温暖人心，和平与友爱的理想就永远不会消失。
◉ 红歌比赛观后感
红歌比赛
今天，我们学校举行了红歌比赛。
下午，我带着笑容坐在报告厅，我兴奋得双腿都翘了起来，直到主持人说要做一个文明的小观众才放下来。
看着看着，心想：别人唱的歌可真好听！忽然想到自己要把歌唱好是不容易的，要加油啊！于是，我开始紧张起来，上舞台之前，就更紧张了，我开始神色不安起来，便问我的小同学：你说，我们到底能不能把歌唱好？那位小同学说问我干什么，想要把歌唱好，就靠你自己了！
到了舞台上，我鼓起勇气唱起来了。我们唱得是《共产儿童团团歌》，歌词、动作我都记得一清二楚，我大声歌唱，居然没有出一点错，发挥的特别好！
这次红歌比赛我们班取得了好成绩，这是我们每位同学努力得来的！我非常高兴！
◉ 红歌比赛观后感
今儿下午拉着劳工一起去的。进了剧场后第一个感觉：好小啊！不过小有小的好处，即便坐在后排边上的位置，舞台上演员的表情都可以看得很清楚。观众基本有一半以上都是小孩子，所以我们两个当了孩子爹妈的人坐在里面起初还真有点尴尬。
故事情节设计简单，以生日礼物为切入口，从而引发了主人公和“红孩子”们间的一场亲密接触，说实话，这个情节设计充其量也就是个小学毕业生的水平。类似的“穿越”题材，从八十年代的邋遢大王开始，到现在很多街边小说中的“穿越”题材，已经看得太多了，早没了新鲜感。不过或许对于小小孩们而言，这个由头还是可以接受的。
台词写的不错，没什么说教的成分，演员们的表演也不错，其间穿插了时下流行的抢答、互动等形式。观众席间间或会传出孩子们的笑声,而煽情时台下也是鸦雀无声。可见演出效果应该还算令人满意的。这个表演让我感觉有新意的地方在于它的宣传侧重点的变化。小时候看的这些电影和故事，无非都是将敌人刻画得无比丑陋和可恶，对于阶级间民族间的冲突着墨很多。但这场表演却没有过多地将精力用在刻画反面人物上，而是紧紧围绕着每个红孩子不同的经历，揭示了那个年代生活的艰辛和斗争的残酷。个人认为，这个变化很好。如同该剧的主人公一样，现在的孩子，包括我们这些出生在改革开放时代的孩子，对于红孩子们的故事都是知道的，其中的部分细节也是了解的，但是历史和现实相差太远了，了解这些事实并不代表我们真的理解了。我比较喜欢故事的结尾，过去的就是过去了，不可能重来，但是现实就是历史的延续，昨天从今天而来，所以啊，今天的幸福生活着实可贵啊！
最后想给剧场提两个个小建议：一、音量偏大，每次高潮时坐在我前面的小孩们都要把耳朵捂上，下次最好调低些。二、可否配套搭售些小人书或者是人偶之类的小玩具，在增加经济收入的同时加深孩子们对故事的记忆和理解。
总之，《红孩子》是部不错的儿童话剧，值得带着小朋友们一看。也期待儿艺推出更多更好的作品。
◉ 红歌比赛观后感
在我看来电影《红气球》是一个关于孤独的成人童话。全片很少有对白，电影讲述法国小男孩巴斯蒂安，无意中捡到一只红气球，红气球仿佛是小男孩饲养的宠物，时时刻刻跟在他的身后，让他每天单调的校园生活变得绚丽多彩。
然而，红气球却被一群嫉妒巴斯蒂安的捣蛋鬼们抢走了，巴斯蒂安竭尽全力也无法阻止气球破裂漏气的事实。正当他呆呆地望着干瘪的气球不知所措时，整个巴黎的所有五颜六色的气球纷纷飞向满怀惆怅的巴斯蒂安。他重新露出了灿烂的笑容，紧紧地抓着这么多气球，任凭它们把自己带到空中，自由地在巴黎广阔的天空中翱翔。
小男孩的孤独让他有了一次奇遇，而因为孤独红气球被其他小孩破坏，最后却奇迹般的整个巴黎的红气球都飞向他。这样的结尾似乎太过完美，完美到不敢相信。
但不妨将这样的安排理解为一种期许。生而为人，大家都有孤独的时候，或许是自认为孤独，或许是被别人孤立。作为平凡人，我们很少人能做到真正享受孤独，所以唯一能做到的只有身处孤独而对不孤独存有期许。
但又仔细想想，抱有期许就能改变现状吗？就算小男孩作为幸运儿获得了一次奇遇，往后他就不会再被孤立了吗？只要孤立他的人仍然存在，只要人的本性依然这样残忍，只要世界依然容忍不了异类，那么小男孩依然会被孤立，依然又会回到孤独的行列中来。不管童话多么圆满，最后现实一定会划下血淋淋的伤口。
这是一个有灵性的红气球，一个像被施了魔法的红气球，一个能听懂人话的红气球。
故事发生在19世纪，讲的是小男孩和红气球的感人故事。
法国战争结束后，整个城市一片荒凉。小男孩在路上遇见了一个红气球。他爬上细细的杆子伸手把红气球拉了过来，带回家里。可他的奶奶却不同意，将红气球扔出窗外。
红气球并没有飞走，而是在窗口停留。奶奶走后，小男孩打开窗户，向他的朋友——红气球喊：“回来！”红气球主动飞到了他的面前。小男孩和红气球成了形影不离的朋友。看到这里，我不由得想起了我最心爱的玩具——毛绒熊。我也经常牵着它，抱着它……跟它一起睡觉。
更让我感动的是小男孩的善良。为了不让“朋友”飞走，他不怕脏，把绳子叼在嘴里；为了不让“朋友”淋雨爆炸，他顾不上自己淋湿，特地问路人借伞。小男孩为红气球着想的画面，真让我感动。
红气球最后被坏孩子砸破了。这时，所有的气球都飞来了，带着男孩慢慢飞上天空……
这部影片太感人了！
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