机器人编程教师工作总结(实用20篇)

为了更好地开展机器人活动，我校从本学期开始开展机算机机器人活动。通过学校几位信息教师的共同努力，各方的积极配合，在电脑机器人活动方面取得了一定的进展，受到了校导和学生家长的表扬。

回首这一年电脑机器人活动的开展情况，现总结如下：

一、丰富的活动内容

为了更好的开展电脑机器人活动，使师生们对电脑机器人有些基本认知，我们通过机器人小组表演、**机器人比赛录像等方式，使全校师生对电脑机器人有了感性的认识。

接着，我们继续成立计算机机器人兴趣小组，开展机器人研究性学习活动。在同学们自由报名的基础上，选拔了6位同学组建了电脑机器人兴趣小组，并根据器材场地的限制，做了活动安排，每周两次开展电脑机器人兴趣小组的活动。

二、再接再厉、继续推广

为了推广电脑机器人活动，我们除了继续组建电脑机器人兴趣小组开展活动外，还在全校范围内开展了许多活动：如获奖学生做机器人表演、开展机器人研究性学习活动、开展电脑机器人创意方案征集比赛等等。

此外，我们学校腾出一间大教室，配备桌椅、电脑，专门用于机器人活动。

这些活动取得了良好的效果，在全校引起了广泛的关注和影响。许多学生积极参加机器人活动。

三、吸取教训、展望未来

我们经常通过总结错误来提高质量。展望未来，我们信心百倍。我们会更加努力，在未来的计算机机器人活动中，我们一定能够取得更优异的成绩！

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小学作文频道小编[木槿七七]今天给大家整理了《保姆机器人》的优秀作文，这篇保姆机器人共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇保姆机器人很值得大家参考和学习。

你想发明保姆机器人吗？光阴似箭，2050年，我发明出了属于自己的机器人——保姆机器人。

一顶蓝色的帽子，粉红色围裙和苗条的身材“相处”得十分融洽，配上一双红色鞋子，凑成了一个美丽幽默的保姆机器人。

照顾孩子便如厨师的拿手好菜般擅长，手臂任意收缩伸长，甚至可以长出多个手臂，围裙中的袋子看着虽小，却能容量50千克的物品，孩子还能在里面呼呼大睡，犹如哆啦e梦的随身百宝箱，要问保姆机器人的饭菜如何，您可大大放心，它的味觉、嗅觉等高于常人，西，中餐样样拿手并美味，且经过长时间照顾孩子，了解孩子的口味，做出的饭菜可谓是一次比一次好，让孩子越来越喜欢吃饭。

“为什么要造出这样一个机器人呢？”有人问道。保姆机器人可以陪伴孩子，照顾孩子，帮小朋友养成良好习惯，防止孩子捣乱，让父母安心上班，老师放心工作，同学之间也能相处融洽。

我相信，随着科技的不断发展，我的梦想一定会实现，保姆机器人也能为群众服务。

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本学期我把这课作为教研课，因为孩子对机器人都很喜欢，甚至每个孩子都想得到一个属于自己的机器人。这节课就能发挥孩子们丰富的想象力和创造力，来设计一个属于自己的机器人。

本节课我在设计教学过程时运用了让学生看一看、说一说、想一想、画一画等环节，细致了解机器人的构成部分，有助于帮助学生掌握机器人的形状特征，为学生创造性的表现机器人的形象服务，更好的突破了本次活动的重点。本节课在选材上是比较适合孩子的年龄特征和表现欲望的，这个绘画题材也是孩子们感兴趣的材料，在绘画时能充分发挥孩子们的想象力和创造力，把自己心中所想的机器人表现出来，因此本节课的作业效果不错。

在整个作业过程中，我发现学生对机器人的概念比较局限，画出了都是人物的造型，可能是受我引导的关系，我的图片我的范画都是人物的机器人，其实机器人还有很多的造型。在创作过程中教师不能面面俱到的指导，就使得有些底子差的孩子构图不是那么的好。但是从语文的角度而言，他虽然用画笔表现不出美丽而富有创意的画面，但是他可以通过语言表达出精彩的内容，这何尝不是另一种收获呢？

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在当代这个高速发展的世界中，让计算机像人类一样从事一些社会活动早已是大家司空见惯的现象。而大多数人则享受、美化着这个智能时代的来临，我不否认这个时代，但并不代表我完全热爱这个时代。

这个时代带给我们的，不只是高效的生活，更多的是最自然人性的丧失。而我们都在逐渐变成“机器”人。

我所写的一切并不只是纸上谈兵，而是社会上真实存在的现象。

前段时间大热的《战狼》想必大家都有耳闻，依靠着深刻的爱国教育意义以及演员的拍摄敬业精神的，一举揽获了大家的一致好评，创下了票房新高，而在随后的四川地震中导演吴京也捐出了四百万的善款，这一切似乎都看上去没有任何问题，而在此时游荡在各种热点事件中的“批判者”们又现身了，人们俗称为键盘侠。键盘侠们又在网上掀起了一阵“热潮”——逼捐事件。我不知道他们究竟引起了多大的哄动，我只记得在那段时间中每次登上微博总有一大批所谓的正义爱国者转发着内容大概是让吴京将票房中的一半钱都捐给四川灾民的消息。

看似是一个个爱国的“伟大壮举”实则是让人哭笑不得。让人哭的是当今社会中连“爱国”都可以变成一项让人批判的事；让人笑的是这些键盘侠们似乎还觉得自己才是真正的爱国者。那么，他们将个人价值观又置于何地？他们是否意识到自己已一步步走向“机器”人的深渊？

而在当今社会中缺乏的仅仅是一个正确的价值观吗？答案是并非如此。

老人摔倒在地，没人敢搀扶；肆意虐待动物已满足自我快感；别人有难时并非第一时间决定帮助而在纠结于自我利益的失去与否……这些现象也早已屡见不鲜，这些现象的背后不正意味着人类的同情心也在消亡和扭曲吗？

当然，我并不否定这个世界也有真善美的一面，可就在我这个普普通通的高中生眼里社会的黑暗正吞噬着社会的美好。我遗憾当初那个纯净时代的逝去，却也感到无能为力。只能依靠这篇文章中的一字一句来警示自己不与“机器”人同道为谋，也希望看到这篇文章的人能与我本着同一颗初心，汇聚一份份单薄的力量交织成足以净化这个时代的力量。

人工智能让计算机像人类一样思考，预示着时代的进步；而人类像计算机一样思考则代表着人类的退步。

所以，仅此希望每个人可以不需要有多优秀，为国家发展作出多大贡献，但至少要做一个有血有肉的生灵，不要披着“机器”人的外壳苟活着。

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自从有了家庭机器人后，我们就轻松多了。

别看它笨手笨脚的，做起事儿来还真不差。你看它又在擦窗户了，它走路晃来晃去，但擦起窗户比人类快得多、干净得多。它那两只可以伸长、缩短的手，拿着报纸在窗户上画画、写字，过了三分钟，窗户变得比买之前还干净。

机器人真是一个家庭劳动员，每天每一分钟都能不停地干活，做饭，洗碗，擦窗户，拖地，扫地，叠被子，洗衣服，摆桌子……它还会算算数、写汉字，不信你看：昨天，我妹妹有个题目不知道做，问机器人，他审视了一下书上的题目，然后说：“是十除以二等于五个苹果。”

机器人有这么多事情要做，难道它不累吗？会不会死去呢？

让我们来问问聪明又能干的机器人吧！机器人慢慢地回答：“就算再多的事情，我也不怕累，但是时间久了，我会老化，也会要退休的哦！”

机器人真聪明啊，我们一家人都喜欢它。

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随着我的想象力进步，机器人也在不断地进步。第四代机器人——医术机器人被我想出来了。

医术机器人是一种可变大缩小的机器人，能医治人类的百病，它要缩小成蚊子那样小的东西，通过人类的眼、耳、口、鼻以及皮肤的毛孔钻进去，用显微镜和放大镜探索疾病，然后采取不同方法的治病医术，不过病也要研究如何引起的，所以机器人在治病过程用水把疾病泡在瓶子里。病治完之后，机器人又从人类的皮肤毛孔蹿出来，变大，然后把瓶子交给医生研究。机器人动作迅速、敏捷，一秒走了30步，不然就便宜了那细菌了呢。

当然，这些只不过是一点儿巧思妙想，但是，我要把想的变成了现实。

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“新老师来了！新老师来了！”我们在校门口欢呼着。

突然，一辆小汽车停在校门口，一位年轻漂亮的女士从小汽车上下来了，我想那一定是我们的老师。

我立马球上前走了一步向这位女士问好：“您好！”

突然另一种新奇的声音从车子里传了出来：“她不是你们的老现，我才是。”从车子上走出了一位机器人。我们的眼睛瞪得可大了，一时间不知道说什么好！

开始上课了，机器人老师开始讲课了，可是不一会儿。响起了刺耳的铃声，接着我们听到老师说：“急需用电！急需用电！”我赶紧把插头插到了插座上。我坐在教里思考着：怎么才能让机器人自己充电呢？对了！可以在机器人的肚子里装上特殊电池，把作业写在特殊的卡片，这样机器人就可以把墨中的圆子油吸收，变成电就可以了！等到低电量时怎么办呢？哦，可以在它肚子里装一个储存器就可以了！

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一、作品标题：

立体式停车场

二、制作者名单：

我们的组号为07，组长是XXX，组员包括XXX和XXX

三、选题意义和目的：

由于在生活中停车问题是一个比较麻烦的问题，传统的停车场都是在水平平面上的，导致很严重的资源浪费。为了减少由于停车而产生的用地，我们设计了这个立体式停车场，旨在能够为我们生活中解决停车难问题提供一个全新的思路。

四、结构方案设计：

我们的模型结构主要分为两部分，第一部分是三维的停车场部分，这一部分不需要马达，开关等重要部件，只需要利用一些固体零件搭建出一个停车场的框架即可。这其中需要考虑车库的大小，数量等，最重要的要考虑是停车场的稳定性，使其不论遇到什么样的撞击都不会变形或者错位等。

第二部分是运输部分，这也是整个作品最重要的部分。它将实现把车运送到指定车库的功能。在这里我们用到了三个马达，分别控制X,Y,Z三个方向的运动，并用到了三个开关，分别用来判断三个方向上的运行位置。但在实现的过程中，我们遇到了重力不均的情况，也就是结构不稳定，易偏斜的情况。对此，我们采用了配重的办法，使得这一问题得到了很好的解决。我们还采用了计数的程序使得开关的使用数量大大减少。

五、实现功能简介：

以存车为例，涉及的基本过程如下：

1.将货物放在传送板上后，在程序Terminal上输入所要到达的楼层，例如第二层，第三个空位。

2.在传送装置向前运行的过程中，通过判断触碰触发开关的次数，进行横向定点的确定，本例中即开关触碰三次。

3.横向定位之后装置在横向固定不动，开始纵向上升，同样也是通过开关模拟计数，开关触碰两次之后停止。

4.运送装置通过触碰开关将货物运送到指定位置。

5.传送装置回到最初位置。

取车过程的功能与操作和停车相反。本机器人运用三个马达的`简单组合，实现了小车在前进、上升以及传送三个维度的定位，并且能够根据需要进行定点定位的存取车。

六、本人在本次作业中主要工作：

在这次机器人设计中，我负责的主要工作是进行程序的编写和修正程序中bug。

七、收获与心得体会级作品的优缺点：

在这次作业中，我收获了很多。由于这是我第一次进行程序设计。所以在程序编写后进行调试的过程中，程序出现了好几个bug：第一个bug是计数重复，第二个bug是坐标（1，1）无法实现正常的马达运转。在老师和同组成员的帮助下，我成功的解决了这些bug。发现并解决这些bug让我认识到了程序补丁包的重要性，也体会到了编程人员的辛苦之处。而每一个程序的编写是很多人的心血，是花费很多的经历的，所以我们要尊重别人编写的程序的专利权。通过这次与另外两个同学和合作活动，也让我认识到了团体的重要性，正是我们小团体的精确分工与合作，才能在这个短短的时间里成功完成了这次大作业的设计和完成。

最终作品的优缺点：这个作品的优点:

1是用少量的开关和马达实现了再平面空间上多个坐标的定位。

2用一个包含子程序的程序实现了存车和取车两个工作状态的统一。这个作品的缺点：

1由于计数开关数量较少，只能通过同一个开关进行判定一个维度上的坐标，导致系统的稳定性下降。

2由于在竖直平面上进行大面积的移动（其中包括三个马达和三个定位开关），所以导致接线较复杂，容易被影响，导致立体车库的稳定性下降。

3由于考虑到材料的限制和减少导线。我们并没有设计复位开关，所以一旦程序中间停止，我们就需要运行额外的复位程序并手动控制才能实现复位的要求。

八、总结：

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这次机器人作业让我们得到了很好的锻炼，增强了我们的动手能力和组织能力。开拓了我们的思维，丰富了我们的教学方式，让我们受益良多。

九、参考文献

《惠鱼创意机器人设计与实践教程》曲凌编上海交通大学出版社

附录：

程序设计的思想

定位：在竖直平面上的X和Y坐标设立激发定位开关的标记，程序中定义两个函数，初始值为0，每当对应的定位开关经过一个坐标标记后激发开关计数，开关每被激发一次函数值加一，并与输入的坐标值做比较，当两者相同时马达停转到达指定坐标，否则继续往目标方向前进；

存取车：存取车的实现是在子程序中进行的，改变Y坐标与Z坐标两个马达的运转顺序即可实现两种完全相反的功能，存车的具体顺序是Y马达上升秒后停止，Z马达前进到制定位置后Y发达复位该坐标的标记处，Z马达后退到原始位置。而取车则是Z马达前进到制定位置后，Y马达上升秒，然后Z坐标后退然后Y马达复位。子程序有两个输入端口，其中一个是存车，另一个是取车，在进行子程序之间先判定，若为1则接入存车端口，0则接入取车端口。

复位：平台的复位时与定位是相反，每次开关激发是将函数值减1后并与1进行判断，而不是0（这是程序初稿放的错误）。当函数等于1时马达继续运行3秒后停止，防止马达在开关被激发处停下，影响下次判定。

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我的航模兴趣班里有个新的制作任务，要做一个会拉车的机器人，听说这活儿有难度，有挑战性，使得我一下子兴奋起来。尽管以前也做过一个机器狗，但毕竟简单多了，这次的机器人不但得会走，还要拉得动车。

这个机器人的组件主要是一些木头，还有些小木条、小螺丝，把这些木料切割成机器人的样子，连接，加固，机器人的躯壳算是完成了。光是一个木壳的机器人还不行，得有“机器”驱动。所以，我还得动手制作一个动力系统，由电池盒、电池、变速箱以及马达组合而成，老师说这个统称为马达驱动，把这个驱动系统安装到木壳机器人身上，主件算是做成了，后面的拉车就小菜一碟了，只要把轴和轮子穿进去就行了。最后，把机器人和拉车之间的轴穿连起来，也就大功告成了。

不过，制作也没那么简单，看上去是完工了，但机器人还走得不对路，走着走着会突然倒下去，走着走着会突然歪掉了，这说明其中肯定有不够完美的地方。我又仔细地研究了一下，不懂又去问了老师，终于发现了机器人突然倒下的原因，并很快修改好了。

学做机器人，看上去是一件动手的活，其实最重要的还是要动脑，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。

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这是一个风和日丽的早晨，我期待已久的“全国机器人直线冲撞大赛”的日子终于到来了。我激动的心花怒放，一蹦三个高。

我拎起昨晚就已经迫不及待准备好的行李箱，在爸爸妈妈的陪同下来到了集合地点。我们一群队员井然有序地跟随着领队老师登上了去往高铁站的大巴车，正式开启了我们北京的征战之旅。

来到比赛现场，我瞬间被比赛场上紧张的气氛镇住了。比赛场上人头攒动，人山人海。来自全国各地的选手各个摩拳擦掌认真地一遍一遍地检查自己的器材。随着裁判员的一声令下，我和我搭档快速地搭建好我们的战车。虽然我们搭建的不是最快的放，但我们的战车非常牢固，而且我们还在战车上添加了“黑科技”――一对小铲子，它的功能除了能够更快速的撞掉得分块，还能有效地防止对手的撞击。果然在两两对决的时候，我们的战车轻轻松松地将敌方撞出台外。我们成功地杀进全国八强，进入决赛。

第二天，我们又重整旗鼓，来到了决赛现场。参加决赛的选手变少，但是比赛场上的气氛却更加紧张了。第一局，按照抽签我们被分到与同是来自西安贝尔的一组选手对决，由于是内战而且对手确实实力强大，最终我们与奖杯失之交臂。获得了全国第四名的成绩。

这是我第一次独自离开家到外地参加比赛。激动、兴奋、紧张、开心各种心情交织在一起。虽然有小小的遗憾，但是老师鼓励我：“比赛也是有一定的运气的，没关系，明年我们继续努力，你已经很棒了！”我暗下决心，积累经验教训，等我明年再战！一定能取得好成绩，夺回属于我的奖牌。

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我在班里，各科成绩都不是很好，我内心非常伤心，总想有个家庭教员来帮我指引作业。噢，我想到了一好法。

我要发现一个学习机器人，我要把他的脑子装上像神人一样的机器人。假如遇到难题不会做，只要我对他说一声这道题怒怎么做，他就会用最简明的式样来教我，我英语单词不会读时，他就好像点读机一样用最程序的读音来叫我，了解我学会为止。假如我贪玩时，他就会提示我说；小主人，不要玩了，你还得刻意地做功课呢。这样我的成绩就会像升国旗一样，渐渐飞腾

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在科技飞速发展的二十一世纪，机器人问世了。机器人是一种利用人类编程进行运行的机器。它能够收集外界信息并自己作出相应判断。机器人一经出现就广受欢迎。成为人们的好帮手，成为人类的服务员。机器人的工作领域不同，外形也不同。如灭火用的机器人是蛇形或者车形的。服务类机器人，则是外观和人类十分相似。现各种类型的机器人比赛在全国兴起。例如机器人足球，机器人灭火，机器人走迷宫等等。机器人是二十一世纪高科技的象征。

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科技发展2033年的某一天，我带着妈妈游黄山。我对妈妈说：“妈妈，让我们一起感受下现代科技的发达吧！”妈妈干脆地答应了。我们跟着旅行团一起乘坐高科技的大巴车出发了。来黄山旅游的人很多，路上的车子也很多，但是并没有出现拥堵的现场，因为我们的大巴车在遇到前面有车辆阻挡的时候，就会自动升起车身，然后用两根结实的钢管稳稳地支撑起车身，钢管下面是滑轮，可以轻松地从小汽车身边滑过。这样我们的旅途再也不用担心拥堵啦！

3D影像很快，我们就来到了黄山脚下，乘客们陆续下车，而导游却没有下车。正奇怪间，只见大巴车发出喀嚓喀嚓的声响，变成了一个两米高的机器人。其外形和人类差不多，说话时声音清脆悦耳。忽然，机器人的脸上呈现了一段影像，播放的正是黄山知名的景点，而且画面是裸眼3D效果的，不需要带3D眼镜也能观看。它一边播放，一边向我们介绍。只见一座座的山峰连绵起伏，耸入天际，云雾腾起好似就飘在脚下一般，仿佛置身于仙境。还有那“一线天”，一眼望去，恍若直通天际，真让人心惊胆战啊。还有好多好多美景，如猴子观海、飞来石、莲花峰、迎客松……看得我迫不及待地想立刻登上黄山，亲自感受美景。

对话导游示意我们可以与机器人对话，我便询问了它一大堆问题。它迅速在它的里找到答案，一一帮我解答。有了它的陪伴，我们对黄山的人文历史、风土人情都有了详细的了解，真是太方便了。

环保对了，这位了不起的机器人还是“环卫工”呢，如果你乱扔垃圾，它会警告你，并帮你分类处理垃圾。

这个机器人可真是旅行必备的产品啊！

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我是2030年的科学家成长，我发明了一种厨师机器人。

这个机器人很特别。你看，机器人身上有一台笔记本电脑，长在肚子上的。它长着一张大嘴巴，可以把灰尘吸收进去，再把嘴合上，最后把灰尘彻底吃掉。它的脚下有一个滑板，非常坚固，可以滑到指定的地方。

饭前，你把菜单输入到电脑里，机器人就可以根据你输入的信息，到厨房里选择需要的原料。放进嘴里，再按一下“开始”的按钮。过了两分钟，机器人像是变魔术似的，一碗菜就做好了。它又一丝不苟地做下一道菜。等到所有的菜都做完了，机器人会唱美妙的歌声，通知主人过来吃饭。主人如果不回应，机器人就会发信息，直到主人回应了为止。

机器人不仅会做中国菜，还会做全世界的菜。这个机器人的本领可多了。日本料理、美国菜，都是它的绝活。只要你把信息输入到电脑里，它就可以出色地完成任务。真是太神奇了。

“叮铃铃……”我被闹钟吵醒了。原来是一场梦啊!只要我们会发现、发明，我相信机器人在不远的将来一定会实现的。

三班俞世炫

20xx-04-10

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2142年5月11日，第一个超级计算机机器人诞生了。每秒可以算1万亿次。广泛应用于山东、福建、北京、内蒙古、南京、香港在美国，有特拉华州、马里兰州、哥伦比亚特区、密歇根州、明尼苏达州、纽约州、俄亥俄州、宾夕法尼亚州和明尼苏达州。家政机器人物美价廉。它不仅能做家务，还具有其他特殊功能。机器人上有很多按钮，都是关于做家务的。只要你按下家务，机器人就会马上做。做家务时，他非常小心。如果他发现任何垃圾，他会清理干净，让你的家一尘不染。

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想知道未来的清洁机器人是怎么样的吗？就往下读吧！

未来的清洁机器人有一个像手一样的吸盘，可以把垃圾吸在那里。吸盘上面有一个手，手可以把垃圾放在垃圾桶里。他的头上有分类的垃圾桶，可以把手上的垃圾放在这里。他的头旁边有一个太阳能板，它的电主要来源于这里。如果没有电了还可以充电。如果实在没有电了，就可以用电池。他的脚旁边有一个喷火器，如果太多垃圾了，就可以飞起来清理。他的按钮在头旁边一个不起眼的地方，所有的功能都在这启动。这样就不怕不美观了。

这就是我发明的东西“清洁机器人”。

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真好！朋友送我一只波斯猫。

小猫长得极其可爱，我和它玩了许久，但是我想就算它再听话也会掉毛，还会乱抓东西，搞得家里鸡飞狗跳，我又哪有精力照顾它呢？还是忍痛割爱把它送回去吧！

突然，门铃响了，我打开门一看，竟然是一个机器人。

那机器人长得和我差不多高，脑袋圆圆的，肚子却是正方形的，是脑袋的五倍左右，肚子前面还有一扇很大的门，上面还有荧光显示屏，脚下是轮子，看起来很有科技感。

过了一会儿，机器人开始讲话了：你好，我是照顾宠物的机器人，是你的朋友送来的，今后你可以叫我‘小白’。

我心想：朋友对我可真好，还送我一个这么高科技的机器人，有了它，就不用送走小猫啦！于是我便高兴地收下了它。

小白正式上任啦！只见它用手抱起了波斯猫，用眼睛扫描了好几遍，然后用充满磁性的声音说：此猫安全度100%，饱和度100%，可出去遛弯。我听过遛狗，但没听过溜猫，我很好奇，于是便跟着出去了。

只见小白把猫放进自己的肚子里，肚子里是一个舒服的猫窝，小猫一躺进去便眯上了眼睛。

到了外面以后，小白把猫放了出来，但猫却是这跑一下，那跑一下，一点儿也不让人省心。于是，小白就跟着它走来走去，好在它双脚是轮子，一点儿也不感觉吃力。正当它们玩得开心的时候，突然，从楼上掉下了一个晒衣架，天哪，这个衣架如果打到猫的话，猫咪就必死无疑了！猫看见了晒衣架，立马弓起了背，但似乎并无跑掉的想法。

就在我大声喊道走开的时候，小白急忙把猫抱进了猫窝，就地变成了一个箱子，为猫咪挡下了衣架，自己却毫发无伤。并且它还把手变成了吸尘器，把猫吓掉的毛吸走了。

我仍心有余悸，准备带它们回家，这时朋友打来电话说要把小白的程序改一下，之前的代码有些错误。

于是，我依依不舍地把它送了回去。临走时，小猫和我还向它行了很久的注目礼呢！

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