社区信息员工作总结(热门11篇)_社区信息员工作总结

社区信息员工作总结(热门11篇)。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

◈ 社区信息员工作总结 ◈

本学期由学校教导处安排，本人继续担任九年级

4、5两个班级的化学教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下，本学年的教学工作得以顺利完成。下面就本人本学期的教学工作做如下总结，以待提高：

一、工作内容

1、课前准备：认真备好每一节课，提高教学水平。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

2、上课情况：增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、课后活动：虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

二、成绩与反思

本学期，教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习化学的方法和生物实验技能，也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施，调动了学生学习的积极性和自主创新能力，提高了学生学习化学的兴趣，但学生成绩两级分化严重，整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

教学经验还有所欠缺，不能及时全面把握学生的学习程度，因此对学生的督促不够到位，自己还应该多加强学习理论知识及驾驭课堂的能力。

2、学生方面

学生成绩两极分化比较严重，对所学的知识记忆不深刻，虽然取得了一定的成绩，但部分学生容易骄傲自满，学习上不够谨慎谦虚。

总之，在本学期的教学工作中有收获，也有不足，在以后的工作中，我定克服不足，扬长避短争取更大的进步。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

一、

作为一名信息员，工作计划的制定对于提高工作效率、提升工作质量以及顺利完成任务是至关重要的。本篇文章将从创造工作计划的目的、制定计划的步骤和内容、以及计划执行和评估等方面进行详细阐述，以期帮助信息员们更好地完成自己的工作任务。

二、创造工作计划的目的

工作计划的制定主要有以下几个目的：

1. 为工作提供指导和规划。计划可以帮助信息员清楚地了解自己的工作任务、工作目标以及所需要完成的时间节点，使得工作变得有序、有组织。

2. 优化时间管理。有效的工作计划可以帮助信息员明确工作的优先级，合理分配时间，避免时间浪费以及工作重心的混乱。

3. 提高工作效率。工作计划可以帮助信息员有目标地工作，提高工作效率，更好地应对工作压力。并且它可以让信息员在工作前就能清楚地了解工作所需的资源，从而提前做好准备。

4. 评估和监控工作进展。工作计划可以作为一个监控和评估自身工作的工具，当工作计划得到贯彻执行时，信息员能及时发现问题并做出调整。

三、制定工作计划的步骤和内容

制定工作计划的步骤可以简单概括为：计划目标的设定、清单的制作、工作时间规划、资源准备和计划的重要性评估。

1. 设定计划目标

针对信息员的具体工作任务，根据工作目标和需求，设定明确的计划目标，确保计划是可行的和可评估的。一个明确的目标可以帮助信息员更好地了解自己需要完成的工作内容以及工作的方向。

2. 制作清单

制作工作清单是为了确保信息员能够清楚地知道工作任务的具体内容和范围。工作清单可以根据任务的紧急程度和重要性进行排序，以便确定应该优先处理的任务。在制作清单时，务必将每个任务细分为具体的步骤，以确保完整性和可操作性。

3. 工作时间规划

根据工作的紧急程度和重要性，为每个任务分配适当的时间，制定出一个合理的工作时间表。对于一些重要的任务，可以设定截止日期以确保及时完成，并合理规划每天的工作量。

4. 资源准备

在制定工作计划时，信息员需要充分考虑所需的资源，如技术设备、资料、人员等，并提前做好准备工作。确保所需资源的可行性和可用性，以避免计划的延迟或中断。

5. 计划的重要性评估

在制定工作计划后，信息员需要评估计划的重要性并合理调整。工作进展可能受到各种因素的干扰和阻碍，如果发现计划需要调整，信息员必须及时修改计划以适应新的情况。在评估计划的重要性时，还要考虑是否有更高优先级的任务需要优先处理。

四、计划的执行和评估

计划制定后，信息员需要将计划具体执行起来。在执行过程中，信息员应根据工作计划的时间表进行工作，并及时跟踪工作进展。同时，应及时记录任务的完成情况和所遇到的问题，以便在日后的评估中可以做出相应的调整。

在完成工作计划后，信息员需要对计划进行评估。这个评估过程的目的在于审视计划的执行情况，总结经验教训，从而进一步优化工作计划。信息员可以根据计划的执行情况和实际情况进行比较，找出计划中存在的问题，并提出改进措施。通过这一评估过程，信息员能够不断提高自己的工作能力和效率。

五、总结

优秀的信息员应该学会制定合理、可行的工作计划，并将其贯彻执行。通过制定计划，信息员可以更好地管理自己的时间、分配资源以及解决工作中的问题。同时，计划的评估过程也能够帮助信息员不断反思自己的工作方法和效率，并提出改进意见。只有通过合理制定工作计划并不断优化执行过程，信息员们才能更好地发挥自己的工作潜力，为组织的发展做出更大的贡献。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

教学工作总结篇一

化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。

一、教学工作回顾

初中化学是启蒙教育，它有许多化学的专用语言，比较枯燥，弄不好学生有当作第二外语，因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验，既让学生们对化学充满好奇心，又让学生有所思考;通过一个个身边的化学现象，让学生感到化学知识是那样的丰富多*，保持持续的学习热情，两年的观察我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学，由于能够对化学的学习产生浓厚的兴趣和渴求，其化学成绩可以达到中上。

作为九年级新增的中考学科，我们没有很长的复习时间，在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范，以后学习起来就比较顺利。同时经过两年的努力我们已经形成了化学用语、基本概念、实验的基本*作等方面的有效的教学方式和基本习题。也能比较好的防止学生在学习过程中的分化。

二、几点反思和教学过程中存在的问题：

1、九年级化学特点始于九年级，经过不到一年的时间就要迎接中考，教学的任务非常紧，在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门，且基本在三月底，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

3、往年的中考中发现学生们对科学研究的一般方法的运用，以及书面表达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断加强科学思维方法的渗透，并从规范学生的口头表达训练开始，逐步形成严谨正确的书面表达。

4、存在的问题：就化学科来说，本学期的化学实验开展得较少，学生动手*作实验的能力没有充分得到训练;再加上由于赶着要把新课上完，没有更好的组织学生复习，一些基础知识学生掌握得不牢固，缺乏必要的训练，考试下来的成绩并不理想。学生各科学习的任务较重，多数时候忙于应付完成教师布置的作业，很少有时间复习、预习，也没有时间思考学习的内容，因而学习习惯和学习方法相对较差。

三、下学期教学工作打算

1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和*作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械*练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。中考试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械*练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)，钻研《xx年安徽省初中毕业考试纲要》，实施化学新课程标准，研究新课程的特点，用新的教学理念武装自己。研究考试动向做到有的放矢的考什么就学什么、复习什么。

5、强化教学过程的相互学习、研讨。教师间相互听课、听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，相互间取长补短，以求达到更好的课堂效果。

6、加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中要加强了这一部分的力度。

7、抓好学有余力、有特长的学生的培养，给有特长的学生创造发展个*的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。取得高的升学率及较好的优秀率。

教学工作总结篇二

本学期由学校教导处安排，本人继续担任九年级

4、5两个班级的化学教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下，本学年的教学工作得以顺利完成。下面就本人本学期的教学工作做如下总结，以待提高：

一、工作内容

1、课前准备：认真备好每一节课，提高教学水平。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

2、上课情况：增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极*，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、课后活动：虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对*，有层次*。

二、成绩与反思

本学期，教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习化学的方法和生物实验技能，也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施，调动了学生学习的积极*和自主创新能力，提高了学生学习化学的兴趣，但学生成绩两级分化严重，整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

教学经验还有所欠缺，不能及时全面把握学生的学习程度，因此对学生的督促不够到位，自己还应该多加强学习理论知识及驾驭课堂的能力。

2、学生方面

学生成绩两极分化比较严重，对所学的知识记忆不深刻，虽然取得了一定的成绩，但部分学生容易骄傲自满，学习上不够谨慎谦虚。

总之，在本学期的教学工作中有收获，也有不足，在以后的工作中，我定克服不足，扬长避短争取更大的进步。

教学工作总结篇三

化学是启蒙教育，它有许多化学的专用语言，比较枯燥，弄不好学生有当作第二外语，因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验，既让学生们对化学充满好奇心，又让学生有所思考;通过一个个身边的化学现象，让学生感到化学知识是那样的丰富多*，保持持续的学习热情，我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学，由于能够对化学的学习产生浓厚的兴趣和渴求，其化学成绩可以达到中上。

作为九年级新增的中考学科，我们没有很长的复习时间，在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范，以后学习起来就比较顺利。同时经过两年的努力我们已经形成了化学用语、基本概念、实验的基本*作等方面的有效的教学方式和基本习题。也能比较好的防止学生在学习过程中的分化。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

我社主要为陈区32个村3万农民提供储蓄、结算、信贷的金融机构。58年来，信用社始终以立足“三农”为基点，始终以服务“三农”为己任，和镇党委镇政府同舟共济、肝胆相照，为XX区域经济，构建和谐高平做出了积极贡献。同时信用社充分利用网点多，人员广，民情熟的优势，将“三农”作为主阵地和大本营。至20xx年9月末，陈区信用社存款达到3.45亿元，贷款达到8700万元，为陈区镇经济转型跨越发展发挥了重要作用，做出了重要贡献。下面就我社前半年工作情况做以下汇报：

一、创先争优、狠抓服务惠民生。

作为支持农村经济发展的主力军，提升对三农服务的水平在信用社组建农商行的过程中更显尤为重要，在去年年初，我社就积极向上级有关部室申请，与主管领导沟通投资30余万元安装了atm自助取款机具。在运行一年多来，我社责成专人管理及时填充现金，日现金供应量平均达16.5万元，尽最大努力保证现金的供应量。满足了群众日常取现需求。同时，合理布放助农取款点，最大限度的延伸服务渠道，提高服务的覆盖面，目前我社已申请布放助农取款点共计17个。作为我社的一项延伸服务，助农取款点的布放充分解决了农民群众日常取现和结算要求，农民朋友可以足不出村，方便快捷地办理各项结算业务。

其次，加大商户的pos机投放力度，拓宽结算渠道。现在，刷卡消费需求日趋高涨。为满足客户刷卡消费需要，我社已对信誉良好、资金流动量较大的2家商户布置了pos机，加快其资金结算，积极促进农村消费市场快速发展。

二、积极协调配合、加快转型跨越发展。

在贯彻党中央和省委省政府以及市委市政府提出的转型跨越发展中，我们以农村金融主力军的姿态，积极响应镇政府经济转型思路，针对西山村的日光温室大棚和郜庄村的春秋种植大棚的种植基地建设给予大力的信贷支持。对陈区村、安河村、王村、迪阳等养殖场给予有效的信贷支持。截止目前，我社已累计发放各类支农贷款1487万元，为农村经济的转型发展起到了积极的推动作用，同时也极大地增加了农民收入。在支持转型的同时积极推动信用环境建设。在镇政府的支持下，目前已创建信用村5个，县级信用村1个。

在利用信贷杠杆调控经济转型的同时，积极贯彻中央惠农精神，在人总行允许的范围内，我们对存款利率实行在基准利率基础上上浮了10%的优惠政策，用真金白银的实际行动扶持三农发展。

其次，协助政府发放各类补贴资金。今年以来，我社累计发放政府各类资金9311户，836万元。其中：XX市陈区镇人民政府工资67户，60万元、XX市陈区镇财政所工资50户，100万元。发放农民种粮综合补贴7739户，285万元、XX市陈区镇人口和计划生育服务站奖励扶持资金1152户，136万元、退耕还林资金303户，19万元。通过财税库银系统代收国税、地税税费68户，236万元。

三、廉洁自律，加强廉政文化建设。

“务实、为民、清廉”一直是我社廉政建设的核心内容。务实，就是要坚持开拓进取，勤奋工作，务求工作实效。为民，就是把广大农民群众的利益视为最高利益，时刻想着群众，一切为了群众。清廉，就是要保持艰苦奋斗的优良传统，廉洁奉公，廉洁从政。为此，我社一直奉行：

1、服务公开。针对我社目前所有业务，均设有员工服务监督公示牌，并公布举报电话、意见箱等便民设施，方便广大客户监督指导。

2、利率公开。直观明了显示我社各项利率政策，便于农民群众比较选择。并于利率变动时，以最快速度通过电子显示屏滚动播出，方便农民群众知晓。

3、条件公开。我社各类业务操作流程、收费标准等在营业场所内都有醒目标识，以接受群众监督，保证各项业务办理合规操作，杜绝各类乱收费行为。

4、每周进行廉政文化学习教育，不断增强员工廉政工作重要性认识，提高员工思想道德素质，提升服务水平，打造廉洁自律的企业文化。

四、后期工作打算

1、进一步加大助农取款点的建设力度，尤其是加快偏远村落的选址建点速度，尽快形成点、线、面一体的立体服务网络，确实解决农民朋友出行远，取款难的问题。

2、加强各类业务技能培训，同时通过延长营业时间，缩短服务限时等进一步提高服务效率。

3、加大农业生产资金，特别是政府大力支持项目和产业的资金供应，进一步满足广大农户的资金需求。

4、继续强化廉政教育工作，从严治社，建设一支政治素质过硬|、业务水平一流的信合队伍为老百姓服务。

总之，虽然我社在工作中取得了一些成绩，但在满足农村金融服务需求上还远远不够，仍存在不足之处。我们将在今后的工作当中，认真学习，逐步解决业务盲区。同时，还要继续提高存贷款服务水平，推动信用村、信用商户建设健康有序发展，切实做好为“三农”服务的基础，坚持以人为本的管理体制，深化改革，狠抓内控制度建设，与镇政府一道，为辖区“三农”经济发展做出应有的贡献。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

各位领导，各位同事：

大家好！

今天在这里与大家一起学习交流创全信息员工作体会，我感到非常荣幸和高兴！

我是XXX的信息员，去年我才正式接触到写信息这项工作，从事信息工作的时间并不长，资历和水平也有限，刚做信息员的时候，我也是有些迷惘的，不知道如何写好一篇信息稿，一味的只是考虑把篇幅写长，过多的用一些“大话”、“套话”。一年以来在所里领导和同事的指导和帮助下，写作水平有了一定的提高。今天也很高兴有机会和大家一起交流，谈谈自己在信息工作中的一点体会和认识，如有不当之处，望大家批评指正。

首先，做好信息工作要挖掘素材，没有信息素材，再好的妙笔也不可能生花。平时的工作中，搜集有价值的信息，挖掘信息点，拓展信息面，有计划、有针对性地编写信息。在领导的带领下，管理所日常开展的工作、活动比较多也比较丰富，同时，管理所通过微信平台与居委会形成高密度的联系，积极响应居民诉求，清除管理盲区，提升居民满意度，这些对于信息的编写带来了很多的便利。

其次，做到勤沟通，沟通交流是信息员获得信息的重要渠道和有效途径，要想把信息工作做好，就需要与领导、同事，多沟通、多交流，尽可能的了解全局整体工作，掌握工作动态和工作进度，有效地提高了上报信息的时效性。当然，管理所的部分信息，比如参与整治或处理投诉之类的信息由参与者亲自撰写，以确保信息表述的时效性与准确性。

最后，在平时工作中做到主动学习，利用业余时间多读书、看报，加强编写信息的基本方法和技巧，同时，经常浏览各类政府平台网站，如中国文明网，紧贴时事热点，既要在书本中学习，又要在实践中学习，通过学习，不断提高自己的理论水平，为写好信息打下了比较坚实的基础。勤动笔、多练习，只有坚持不懈，才能写出高质量的信息。

通过努力，在信息工作方面取得一些进步，但仍存在许多不足，需要在今后的工作中加以改进。第一，主动性还不够，虽然非常感谢管理所的同事们第一时间将活动照片，相关内容信息告知我，但我深知当好一名信息员应该要勤动腿，积极主动的参与到各类活动中，及时准确了解、掌握了新问题、发现的新情况，为编写信息掌握了及时，有效地素材。第二，创新性不够，写作手法不够多元化，标题不够突出，信息内容不够生动，今后的工作中仍然要在写作上多下功夫，在此也非常希望局宣教科可以为信息员们多开展一些写作技巧或摄影技巧等提升信息质量的各类培训。第三，洞察力不够，对于信息工作要从思想上重视起来，了解信息工作在工作中所起的重要作用，树立信息意识，努力培养自己的信息洞察力，在工作中准确地判断和发现具有价值的信息。

回望20xx年，我在信息工作方面虽然取得了一些成绩，但与各位信息员相比还有较大的差距，在今后的工作中，我将继续加强自身的学习，认真履行信息员的职责，进一步拓宽信息视野，提高信息质量，提升上报采用率，为我所的信息工作作出新的更大的贡献。

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谢谢大家！

为了加快我区农业信息化体系的建设步伐，加强农村信息员队伍建设，切实做好农业信息网络的延伸和服务工作，我们在构筑平台，健全网络的基础上，今年重点抓了三期农网信息员培训。通过培训，使广大农网信息员对农业信息网络的发展有了更加进一步的了解，初步掌握了农业信息网络的使用方法、农村供求信息的查询方式和浙江农民信箱的操作使用，能够向外发布农产品供求信息，有效地提高了本区农产品的知名度和外销量。现将有关情况，总结如下：

一、构筑平台，健全网络

我们充分利用现有的村级财务管理网络，实现与“杭州龙网”的上下对接，构通区、街道、村三级农村经济信息服务网络。全区共建立农业信息网络服务站（点）41个，其中区级信息服务分中心1个，乡镇信息服务站3个，村级信息服务点29个，农业龙头企业和专业大户8个。我们的信息网络遍及全区，全区每个镇村都有我们的信息员，且整个网络都向市电信分公司争取采用宽带接入，网络齐全，信息畅通，在全区各行业中处于领先。一个上联省市，下通镇村，并延伸到部分种养大户及产业化龙头企业的农业信息网络初步形成。

二、注重素质，建立队伍

农业信息化工作应该说网络是基础，软件是灵魂，应用是目的，队伍是关键。为此，我们根据农业部关于做好农村信息员队伍建设的文件要求，在各镇、村和农业龙头企业中选出具有计算机基础知识，责任心强的工作人员为农业信息服务网络的信息员。目前全区从事农业信息工作的人员已达40多人，从事农业信息的收集、整理、分析和发布工作，为及时提供全面的农业综合信息服务奠定了良好基础。

三、加强培训，学以致用

今年来，我们按照信息工作需要及信息技术发展需求，共举办了三期培训班。不仅培训了农村信息服务站点的信息员队伍，还对局机关工作人员进行了农业信息化培训。

1、6月16日—17日，我们在杭州市农机化学校举办了第一期农网信息员培训班。各街道农业信息服务站负责人，各行政村、农业龙头企业和农友超市等农业信息服务点的全体滨江农网信息员共40余人参加了培训。一是严格按照《农村信息员培训教材》的要求，进行了计算机和网络基础知识、电子邮件收发和计算机常见故障排除等基本技能培训，为每个农业信息服务站（点）开通了农网专用电子信箱，使参训人员掌握了计算机的相关知识和操作技能；二是“滨江农网”和“杭州龙网”的功能体系介绍，农业信息的采集、处理和发布，滨江农网信息员的帐号管理和后台操作，使全区农网信息员能够利用农业信息网络发布农产品供求信息和招商引资信息服务，利用农业信息网络来学习掌握农技知识和政策法规，利用专家咨询系统及时解决农业生产经营中的重点、难点问题；三是学习全国供求信息“一站通”和全省公用模块的注册、登记和使用，全面实现实现科技信息、市场信息和资源信息的交互和共享，为广大农户提供来自全国的农业信息服务；四是明确了滨江农业信息网络管理规章制度和《滨江农网信息工作考核管理办法》，建立了农网信息员的岗位责任制，要求全体信息员坚持天天浏览农业信息网，积极为本村农户提供信息服务。

2、11月3日和4日，我们在区会展中心举办了农网信息员和机关工作人员培训班。一是区信息中心张思红主任为大家讲授了“天堂硅谷”站及政府办公平台的登入和使用；介绍了“数字滨江”建设规划与村（社区）信息工作。二是请市农网信息中心的蔡海航介绍了农民信箱的功能，计算机的日常维护。三是请萧山区农网信息分中心的楼艺飞为大家传授了农业信息的采写技巧及网站信息上传操作规范、各类农业信息的下载和服务应用以及经验做法。四是参观学习了萧山区宁围镇及下属的两个村的的信息化建设情况；组织大家交流研讨今后农村信息工作的思路。

3、11月23—24日，我们在白马湖渔村举办了全农民信箱系统管理员、信息员和示范户培训班，全区农民信箱系统管理员、信息员、种养大户、农业企业和村干部共50多人参加了培训。我们采用授课与上网操作相结合，主要培训了农民信箱工程、上网操作技能、农业信息服务技能、简单故障排除等内容。培训人员兴致勃勃，认真听讲，仔细操作，特别对省“农民信箱工程”和杭州龙网新推出的“农业专家系统”表现出浓厚兴趣，有的还当场申请了部分农民信箱，通过培训积极推进农业信息化工作，有效解决了农业信息“进村入户”的最后一公里问题。

四、领导重视，效果明显

在第一期农网信息员培训班上，区委常委、副区长等同志亲自作了动员。他说，推进农业信息化服务是市政府为农民办实事之一，通过农业信息网络可以及时了解政策，推广科技，发布供求信息，开展招商引资，架起农民致富的桥梁。因此，广大农网信息员一要端正学习态度，好好把握这次学习机会；二要发挥主观能动性，努力干好本职工作；三要严格把关，保证发布信息的真实性。要通过培训，真正成为“三懂”、“三会”的农村信息员，利用农业信息网络把农户手中的农产品推销出去，把农民需要的信息传递到农民手中，用信息帮助农民增收致富，真正成为指导农民生产经营的参谋助手。他要求全体农网信息员珍惜这个工作岗位，认真履行职责，平时要多浏览农业网站，开阔视野；认真收集发布信息，特别是农业龙头企业应积极利用网络，掌握全新的农产品销售模式（网上销售），扩大企业的知名度；要相互多联系交流，信息互通，为全区农业增效、农民增收作贡献。

目前，我区已初步建立起一支农业信息员队伍，但整体素质还不高，缺乏既懂农业生产经营管理，又熟悉并善于运用现代化化信息技术的复合型人才。为此我们打算，一方面加强对信息网络骨干的培养，采用外送培训的方法，用1—2年时间，建立起一支既懂计算机网络又懂农业生产经营管理的信息化业务骨干；另一方面在农业企业、各类合作经济组织、农产品市场、农业基地以及农业种养大户、农民经纪人中构建起一支农业信息员队伍，通过加强对这支队伍的培训，培育和壮大一支会收集、会分析、会传播的乡村农业信息员队伍，增强农业信息的收集、发布能力，提高信息服务水平。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

我校教学信息员队伍自成立以来，为教学线及时了解教学动态、进一步完善教学质量保障体系，提高教学质量和教学管理水平发挥了积极作用。为了更好的总结09年度的教学信息员工作，研究部署下学期的有关工作，1月7日（周四）下午在查济民大楼-313会议室，教务处特邀请督导组老师、各学院学习部长、以及被评为优秀信息员的同学共30余人参加了本次总结座谈会。

会议首先由教务处刘斌老师做09年度教学信息员工作的总结汇报。总结中，回顾了我校教学信息队伍建设的历程，阐述了09年教学信息员队伍开展工作的情况，并指出了存在的问题及改进工作的想法。随后督导组严岳富老师宣读了《关于评选洪柳青等为我校20xx/20xx学年优秀教学信息员的通知》文件，对洪柳青等27位校级优秀信息员给予了表彰。在表彰结束后，优秀信息员代表发言并座谈，各位信息员同学踊跃发言，对学校教学管理中存在的问题提出了很好的建议，也深深感受到学校“以人为本”，重视学生的良好做法。

会议最后由教务处副处长任条娟发言，她从学校总体情况出发，结合学校第五次教学工作会议，详细介绍了《学校课程改革三年行动计划》，阐明了我校教学管理的基本特点，从宏观到微观，对教学运行中存在的一些问题做出了分析；并针对信息员队伍的现状，提出了四点要求：一是要善于发现问题，并能做出一定的调研、分析；二是能全面、客观的反映问题，做到反映的真实性；三是要主动熟悉学校的各项规章制度，传达宣传学校的各项动态；四是搜集信息的过程中，做到有取有舍，注重实效性。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

◈ 社区信息员工作总结 ◈

本人叫xxx，xx年5月到路街道办事处工人社区居委会从事信息化工作至今，已有四个月时间，现将本人这几个月来的学习、工作生活情况简单地小结如下：

一、思想方面：

本人自分配到工人社区从事信息化工作，能认真学习"三个代表"重要思想，并以她作为自己学习、工作、生活的指南，到单位工作以后，能较好地服从领导安排，遵守劳动纪律，虚心地向周围同志学习业务知识，热爱信息化工作，思想稳定，进步。为完成领导交给的工作任务打下了基础。

二、工作方面：

在四个月的实习工作中，我每天坚持早上班，晚下班，为工人社区的文明建设，创建文明社区作了努力地工作，每天坚持工作岗位，除了去参加会议外，一次也没离开过工作岗位，按领导和同志们的要求，帮助工人社区居委会打印各种资料、材料，每天工作量大，我就利用中午不休息，下午晚下班在信息平台上发文章，查修数据库里的错误信息，输入现有的事物管理有关的资料，一直把领导安排的工作干完才下班。

三、生活作风方面：

自我从学校走向社会的几个月中，我能严格要求自己，遵守党和国家的法律，积极地协助社区居委会做好社区居民群众的思想政治工作，自己能遵纪守法，在干好信息化工作的同时，还积极参加胜利路街道组织的文艺宣传队，在今年8月份的水节中，我先后排练和演出几场，得到了二等奖的好成绩。

四、存在的问题：

由于我刚从学校走向社会，缺乏社会工作经验，因此对工作还不够大胆和太紧张所以有些打资料的时候打错别。我以后继续努力学习，克服缺点，争取做一名合格的信息员而奋斗。

◈ 社区信息员工作总结 ◈

大学生教学信息员工作总结

作为一名大学生教学信息员，我在一学期的时间里积极参加工作，不仅提升了自己的专业知识和操作能力，也为师生服务方面做出了贡献。

我所负责的岗位是教学信息员，主要职责是与教务处合作，收集、整理、传递教学信息，充分发挥信息化技术的作用，提高教学效率和质量。

在这个职位上，我完成了以下主要工作：

一、信息收集

为了做好教学信息员的工作，我们需要深入了解学校的政策、常规和规定，及时收集、梳理和传递教学信息，为学生和教师提供准确和及时的帮助。我根据教务处的安排，及时收集和整理了每周教学计划、考试时间、学科竞赛、学术讲座等信息，在校内通知栏和网站上发布、公告和推广，让学生、教师和家长随时掌握最新的教学信息。

二、服务教师

教师是我们教学活动中不可少的重要人物。在教师方面，我积极提供服务支持，通过网络和电话与教师交流和联系，及时关注教学进程和问题，为教师在教学过程中解答疑问，提供便捷、高效的服务。特别是在期末管理过程中，我主动联系老师，帮助收集成绩、审批申报、撰写评语等相关工作，使老师能够更好地专注于教学。

三、服务学生

学生是我们的服务对象，也是我们工作的重点目标。在学生方面，我积极参与和组织各种活动，帮助学生解决学业上的困惑和问题，提高他们的自信和成功率。例如，在春游活动期间，我为学生提供了路线规划、安全提示、团队建设等服务，让活动更加顺利和协调。同时，我还定期开展学习课程和交流活动，为学生提供辅导和指导，帮助学生提高学业成绩和自我认识能力。

四、解决问题

在工作过程中，尤其是在排考期间，往往会出现一些意想不到的问题和困难。我和我的团队根据工作中遇到的问题和临时需要，迅速组织调查、明确工作流程、制定解决方案，并与相关部门和人员沟通，解决问题和保证教学工作顺利进行。

总之，作为大学教学信息员，尽责完成工作任务，并竭尽全力为学生和教师提供更优质和高效的服务，这让我受益匪浅。通过这个岗位，我不仅学习了一些专业知识和操作技巧，还提高了自己的综合素质，增强了自信和责任感，同时也对教育和教学有了更深刻的了解和认识。这是一段难忘的经历，感谢这次机会，让我有机会感受和体验大学教学生活和工作的意义和价值。

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