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工作心得|辅导班老师工作总结(推荐十二篇)

发表时间:2019-06-24

辅导班老师工作总结(推荐十二篇)。

辅导班老师工作总结 【一】

★ 在学校的读书心得7篇

★ 个人在学习上的自我鉴定7篇

★ 在大一的个人事迹7篇

★ 在精神科二的自我鉴定7篇

★ 在实践上的自我鉴定模板7篇

★ 在学校学习的心得参考7篇

★ 老师在学校的心得体会7篇

★ 高校辅导员主要事迹5篇

★ 在学校学习的心得7篇

★ 在学校除雪的心得精选7篇

辅导班老师工作总结 【二】

又一个暑假的到来,有些同学看到了暑假的轻松和愉悦。但也有些同学认识到了时间的紧迫。为此,就有了我们暑假辅导班的工作。在今年的暑假,我们对暑假的辅导工作进行了仔细的规划,并针对小学升初中,初中升高中等几个暑假升学的学生开设了特备升学班,专门针对学生的科目弱项进行针对性突破学习。此次的暑假辅导班开课后,我们得到了不错的反响和收获,当然,期间也有过一些问题,但在老师们丰富的经验和积极的解决策略下,很快也都得到了解决。以下是我们的工作总结:

一、招生方面

早在放假之前,我们就已经开始了积极的招生活动。起初,我们选择在市场、路口等地方发放传单,并积极的投放广告,提升补习班的知名度。

此外,我们也有积极的练习过去的老生家长,向他们邀请加入这次的补习。通过向家长的宣传邀请,不少对过去补习感到满意的家长都非常乐意继续参与,就算有些家长没能到来,但通过家长与家长之间的练习,也同样带来了不少的新成员。

当然,我们也没有放过最重要的一天,学校放假前!各学校放假当天,我们招生老师以及助手,分别去各学校的门口发放传单,也为我们补习班赢来了不少知名度。

二、工作方面

在暑假来到补习班的学生,因为自身原因在水平上是各有差距。为了能达到最好的效果,以及让家长满意的安排,我们特别设立了额外的基础班。并根据学生的个人能力不同,选择性的加入适合阶段的班级补习。在适合的阶段学习,不仅有效的提升了学生的学习成绩,也大大的巩固了大部分成绩比较差的学生的基础。

此外,我们还设立了试读课程,可以凭借宣传单试读课程,帮助的学生下定决心。这也同样为我们的生源带来了很大的帮助。

三、工作中的不足

首先是没能做最初的准备,没有预算好起初学生的数量,导致器材准备不够充分。此外,在学生的信息收集上也不算全面。等这些问题尽管造成的问题都能及时的补足,但因为没有做好而给家长们带来的不好印象是难以挽回的,为此,在今后的工作中一定要注意。

反思今年的暑假,在其他方面上还是很成功的,通过老师们倾力的教导,加上学生们的积极努力,大家在成绩上都有了很大的提升。并得到了家长们的赞赏。但在今后的工作中,我们要好好的吸取经验,并在工作中不断的改进!

辅导班老师工作总结 【三】

一言不合就又住院。

爱上挑战,爱上拼搏,爱上竞争,爱上合作,爱上成功!

【如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。】

美美的情绪还在直冒泡,懒散的二郎腿还在高高翘,快乐的声调还在嗷嗷叫,新年的感觉仍在乐陶陶,可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿,别再偷偷笑。起来背书咯!

你是一个聪明文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴画画电脑朗诵写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

高尚的理想是人生的。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

我不好,但全世界只有一个我。珍惜也好,不珍惜也罢。如果哪一天你把我弄丢了,我不会让你再找到我。友情也好,爱情也罢。我若离去,后会无期。[57字]

你文静懂事听话,劳动积极,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你佩服你,你应该高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进集体中,你才会更加快乐。

虽然你我会下落不明,你知道我为你动过情。

挡人走路是要被人一脚踢开的。――艾思奇

稀里糊涂赚钱的人,一定会稀里糊涂地赔钱。

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的.不平等。

班主任孙强老师:从高中步入大学,你们承载了整个家庭的希望和寄托,四年之后的毕业季,希望每一位现在的新生都能感到青春无悔,希望你们的父母看到成长起来的更加出色的自己。

明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

傻瓜才会认为变优秀了他就会喜欢你,不喜欢就是不喜欢,就算再优秀,还是不喜欢

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

因你难过而难过的,是那些该放进你心里的人。

你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

在微信朋友圈发纯文字的方法:打开微信朋友圈--长按右上角的相机即可发纯文字到朋友圈。长按相机按钮发文字,为微信内部体验功能。后续版本可能取消,也有可能保留。

不管你现实在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离,还是你已经慢慢地找不到自我的梦想了。你要去相信,必须要相信,没有到不了的明天。晚安

辅导班老师工作总结 【四】

要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:

1、课前准备:备好课。

(1)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。

3、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的'作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当,因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。

(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

5、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

辅导班老师工作总结 【五】

辅导班名字

1、天翼辅导班

2、干飞德辅导班

3、诺克英语辅导班

4、佳贝辅导班

5、长信升辅导

6、发浩吉辅导班

7、协禄源辅导

8、辉义高辅导班

9、正庆仁辅导

10、欣裕复辅导班

11、鼎高春辅导

12、智宸

13、步步高辅导班

14、千和捷辅导班

15、光盈协辅导班

16、利厚佳辅导

17、寿大丰辅导

18、佳贝

19、盛伟聚辅导班

20、中汇华辅导

21、小博士辅导班

22、缘梦圆

23、尚博

24、博睿

25、合发佳辅导班

26、晶耀美辅导班

27、峻熙

28、德润正辅导

29、成益合辅导班

30、金太阳

31、子墨

32、广谦美辅导

33、中伟优辅导班

34、百生合辅导

35、如汇发辅导班

36、恒晶义辅导班

37、学会辅导班

38、复长亚辅导班

39、复福丰辅导

40、天宇

41、成佳美辅导

42、金太阳辅导班

43、明发辅导班

44、正复合辅导

45、天天向上辅导班

46、新汇同辅导班

47、盈飞成辅导班

48、荣源辉辅导班

49、盈圣禄辅导班

50、发凯丰辅导班

51、高隆合辅导

52、德辉亚辅导班

53、伟全捷辅导

54、洪满多辅导

55、金成飞辅导班

56、荣顺谦辅导班

57、正成光辅导

58、百分百辅导班

59、昌多裕辅导

60、兴长鑫辅导

61、本信亚辅导班

62、文曲星

63、东祥升辅导

64、宏全圣辅导班

65、庆久宏辅导

66、旺晶广辅导班

67、达辅导班

68、华春鼎辅导班

69、昌益康辅导

70、中隆成辅导

71、德强

72、汇康益辅导班

73、本隆恒辅导

74、宝聚寿辅导班

75、升春伟辅导班

76、福鑫洪辅导

77、复德如辅导

78、兴丰庆辅导班

79、新寿洪辅导

80、吉宏厚辅导

81、学优

82、翰思

83、全美捷辅导

84、利义宝辅导

85、德慧

86、禄全进辅导班

87、大荣益辅导

88、旺干华辅导班

89、万瑞伟辅导

90、合佳恒辅导班

91、昌耀正辅导班

92、鑫耀旺辅导

93、“英”材施教英语辅导班

94、百进干辅导班

95、瑾瑜

96、泰祥耀辅导班

97、骥辅导班

98、悦翔

99、欣宝伟辅导班

100、本光满辅导班

101、辰逸

102、万厚聚辅导班

103、思特辅导班

104、厚鼎祥辅导班

105、亨久高辅导班

106、金全干辅导班

107、福广泰辅导

108、鼎多兴辅导班

109、梦圆辅导班

110、志鸿

111、子墨辅导班

112、耀中汇辅导

113、丰福鼎辅导

114、新博辅导班

115、明辉

116、俊材

117、协佳亚辅导班

118、洪鼎干辅导班

119、文博

120、复谦晶辅导班

121、亚大满辅导班

122、松德

123、一切

124、国春全辅导班

125、天天向上

126、百分百

127、小博士

128、宏汇合辅导

129、浩弘安辅导班

130、和瑞源辅导班

131、陌昌

132、新和鑫辅导

133、佳优

134、菁华

135、成弘利辅导

136、慧心

137、维克多英语辅导班

138、德强辅导班

139、大聚亚辅导

140、昌同谦辅导班

141、元润复辅导班

142、胜蓝

143、懿轩

144、飞发鼎辅导班

145、凯兴裕辅导

146、益耀泰辅导

147、辉久源辅导

148、通源吉辅导

149、尚博辅导班

150、学优辅导班

151、昌全广辅导

152、大智辅导班

153、协宝合辅导

154、未来星

155、本辉满辅导班

156、正本洪辅导班

157、谦汇升辅导班

158、久宝吉辅导

159、同辉欣辅导

160、生旺盈辅导

161、墨海辅导班

162、源昌寿辅导

163、天翼

164、菁华辅导班

165、本茂飞辅导班

166、鼎生康辅导班

167、博涛

168、富进满辅导班

169、春正寿辅导班

170、同晶洪辅导

171、安华复辅导班

172、生优圣辅导班

173、博睿辅导班

174、楷瑞

175、状元坊辅导班

176、未来之星

177、聚成大辅导班

178、佳优辅导班

179、学会

180、越泽

181、未来之星辅导班

182、巨伟凯辅导

183、如发润辅导班

184、康洪美辅导

185、致轩

186、仁茂优辅导

187、慧泽辅导班

188、华高利辅导

189、慧泽

190、弘全鼎辅导

191、盈宏贵辅导班

192、欣禄鼎辅导

193、德富吉辅导

194、文曲星辅导班

195、易斯英语辅导班

196、韵文

197、协茂吉辅导

198、伟祺

199、仁同荣辅导

200、洪凯顺辅导

201、隆欣康辅导

202、泰厚盛辅导

203、同飞干辅导

204、顺同顺辅导班

205、贝贝通英语辅导班

206、亚康春辅导

207、琪骥

208、厚干德辅导班

209、润博

210、盈晶安辅导班

211、泽洋

212、正洪富辅导

213、一切辅导班

214、如伟寿辅导

215、捷发庆辅导

216、德慧辅导班

217、茂聚华辅导班

218、状元坊

219、厉轩

220、未来星辅导班

221、润博辅导班

222、美寿多辅导

223、金寿裕辅导

224、信合宏辅导班

225、汇裕仁辅导班

226、协兴飞辅导

227、悦翔辅导班

228、志鸿辅导班

229、云舟

230、满欣光辅导

231、协义恒辅导

232、福晶盛辅导班

233、慧心辅导班

234、墨海

235、茂顺大辅导

236、顺信晶辅导班

237、生谦盛辅导

238、宝顺多辅导班

239、俊楠

240、春升仁辅导班

241、胜蓝辅导班

242、源通仁辅导

243、厉辉

244、祥义广辅导班

245、吉美康辅导班

246、浩如伟辅导

247、语数外综合辅导班

248、天天向上辅导班

249、启蒙辅导班

250、长翔辅导班

【相关阅读】

辅导班起名

简单明了

名字的长度越短越好,限制在两个音节内。不要使用连字符和其他特殊符号。因为有些算法和商业目录会按照字母顺序排列,因此最好选取首字母靠前的名字。

带给线索,说明主营业务

为辅导班取的名字要清楚地说明企业从事的业务。把园艺绿化辅导班叫做“草坪整修”恰如其分,但是同样的名字并不适合用于修理业务。辅导班名称就应贴合业务特点,提醒客户辅导班所带给的服务类型。

咨询潜在客户

想出几个不同的备选名字,咨询潜在客户、投资者和同事的意见。不要向家人朋友咨询,因为他们明白得太多内情。拿着这些名字去问这些人,看看它们是否到达了你想要的效果。

不要作茧自缚

不要选取那些限制辅导班拓展其他业务或扩展产品线的名字。这意味着避免在辅导班名字中使用地理位置和具体的产品名称。如果名字内含这些特定细节,在其他地区开拓业务,或者增加产品种类时,辅导班名字会让客户感到迷惑不解。

避免不同寻常的拼写

起一个新名字的时候,请使用客户容易拼写的单词。有些新辅导班的创始人打算尝试不同寻常的拼写方式,以便让企业脱颖而出,使用传统的单词拼写方式,避开那些你在鸡尾酒会上喜欢使用的花哨词汇。

独一无二,过目难忘

一般在生意场上,这也就是我们所说的“粘性”。几乎每家辅导班都想给自己辅导班起个与众不同的名字,简单易记,随着时间的推移依然历久弥新,令人难忘。这是个艰巨的任务,因为起名的流行趋势经常发生变化,很难找到永恒经典的名字。

确保名称可用

这一点看起来很明显就是显而易见,但是取名失误会导致高昂的代价。辅导班名称和互联网域名就应持续一致。

富有内涵

有时候,辅导班一般都会选取一些毫无好处的名字。古怪生僻的单词,会冒很大的风险,因此请必须要查找这个名字在国际上的含义。因为新名字而感到尴尬辅导班不在少数,因为有些名字在其他语言中有负面好处,甚至有下流的意味。

辅导班老师工作总结 【六】

古人云:出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火,激情四射,怀着凌云壮志,天不怕,地不怕,却也时而抑郁忧伤,像十月灼人的红叶,像三月争奇斗艳的花朵,像竞发的百舸,像搏击长空的雄鹰;像奔驰的骏马,像弹着欢乐的琴弦,像七月缤纷的太阳雨,像喷雾的旭日,像一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

暑期将至,考试在即,夏日炎炎,我们挥洒着汗水,乘着那股热情,驾着那股干劲,总想着把工作学习两不误,最好是在大学大展宏图,现在觉得真是年轻气盛,有些张扬,有些燥气,还有更多的激情,在努力复习功课的同时,我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会,斩五关,过六将,终于成功晋级,担任一名讲师。但是我们必须自己去招生,正如学长(就是老板)所言,有学生就有老师,然后才有我们辅导班,再然后就有了薪水,经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班,这是他在保险公司学的:减少成本,降低风险,减少投资,提高利润。他的意思就是,我们每个人要去招生,而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生,否则就不能担任讲师的职务,但是在离开时,会给一定的补助,是按照招生的多少,在这方面,学长做的很好,即使是当不了讲师,也有补助,给人精神上有一定的缓冲,容易接受,为何不试一试呢?

作为我们辅导班的发起者,也是唯一的发起者,前期的筹备工作全是他一个人完成的,调查十堰市五堰暑假辅导班的情况,经过对一些辅导班和学生家长的咨询,了解到五堰许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,五堰暑假辅导班异常火爆,竞争非常激烈。经过一系列的比对和综合考虑,他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园,至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿,这一地带有不少辅导班,有资历很深的,有老师办的,也有很多是大学生办的,简直就是参差不齐,把整个市场都搅得乱七八糟的,家长也是不知所措,茫然不已,从而导致我们招生的难度。

从另外一个方面讲,这一块儿学生多,最重要的是他认为,当老板与员工绑在一起时,员工与顾客绑在一起时,彼此建立信任与依赖的关系时,就如生物界的物种间的互利互惠一样,而恰恰在此时是工作效率最高,盈利最好的时候,因此,我们每个讲师就必须的出去招生,最主要的途径就是发单页,但并盲目的去发,首先要找目标人群,其次,抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解,我们从而引导他们,并让听你们信服,当然,我们自然而然就遭到过无数次白眼,无数次拒绝,无数次敷衍,无数次冷待,皇天不负有心人,还是有极少数家长会驻足倾听,讲解的过程是最为重要的,讲解不仅仅像讲课一样,只是单纯的传达某种信息,更多得是我们要与家长建立信任关系,让他们相信,把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟――其实不燃(然),大多数家长会担心:我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常,虽然“此事古都难全”,我们会争取“不负如来,不负君”,我们也只能说我们会全心做事,努力做人。首先,我们不是在骗他们,当然不是绝对的不欺骗,正所谓:大诚小欺,“无伤大雅”,若说是绝对的不欺,便是大大的欺。所谓,真作假时假亦真,假作真时真亦假,真真假假,假假真真,自古都难辨,大诚小欺,何乐不为?再者,我们还要搜集其他辅导班的信息,进而比较出我们与他们的差别,再改进我们的辅导班情况,有两个典型的例子,我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的,还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。

当然,我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好,我们几乎是与家长零距离的沟通,但是盲目性太大,而且几率很少,虽然有些还是听了,但是家长可选择的是在太多,大家都茫然失措,最后导致我们辅导班招了二十来人的样子,勉强能开下去,但是还得大力度的裁员,不知这结果是好还是差,经过我们的调查,其他辅导班也就招了十几个,但他们有些开了九个年级,那性质又不一样了,导致最后结果是,有些辅导班实在开不下去,就不招的学生再转手给其他辅导班,没办法,市场被搅得乱七八糟,搞的想另一种形式的经济危机一样,许多讲师必须下岗,回家啃老本,我就是其中一员,一次失败的暑期社会活动,但是我却觉得很有意义,学到了很多东西,在开学的时候,武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作,虽然已经被解雇了,我还是挺高兴的,原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊!

经过这短暂的半个月的招生,虽然被裁了,但也学到不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变,不会像以前一样那么幼稚,有时候也就是另一种形式的无知。人们常抱怨社会不公,人生苦短,或者什么的。想比尔盖茨说得,对成功者而言社会是公平的,对失败者而言,社会是残忍的,物竞天择,弱肉强食。

辅导班老师工作总结 【七】

星期三天气:晴

从筹备,教学到生活,家访,暑假班的结束是在歌声中分别,看着这群天真的孩子,有说不出的感动。这些天他们经常给我空间留言说他们很想念在暑假班的日子,现在在学校的情况,看到他们的成长,我们是会心的微笑,亦想起那年的我们……

这是我们第一次办辅导班,我们用心去付出,得到了很多家长的好评,我们在收获有家长的感激,有团结和友谊,有真情的倾诉,还有我们成长的见证。

但是我们同时也收获到了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的,比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支:比如说我们辅导班教室不能过高,应为一些学生比较小,不安全。比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况,这样才能更人性化:比如我们应该更多地和家长交流,这样才能更好的促进学生的各方面进步这些细节都在我的脑海里面,因为有着深刻的记忆,我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,我们也获得了比人比具备的经历

这个暑假于与众不同!

星期六晴

今天是我们和学生们正式见面的日子。

这个时候已经报名的有120个人,见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们沟通,一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动,我想,一定要在短短的一个月的时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会,老师们为他们展示了才艺表演,给孩子们介绍了各个年级的老师。

身为暑假班的发起的我也发了言,虽然是照着事先写好的演讲稿念的,但是还是感觉很紧张,但也只能在内心,故作淡定的发表了演讲,这一天很值得纪念。顺利的开始,愿今后的一个月一切能够顺利!

星期二天气:晴

对于人生价值,读到很多,也听说过很多,但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多,需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。

20xx年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正在体验生活,实现自我价值。

即将在家乡开办的暑假班,有豪气万丈,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处,本着为家乡人民谋福,提高自我能力,传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。

虽然只有短短一个月的办班时间,大家在学校却准备了大半个月,一边学习、备考,一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者,前期的主要筹备工作是我一个人完成的,在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况,经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询,了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区,对学生情况调查和对一些家长的了解,我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。

从办班理念,宣传单,队友招聘,到联系教室问题,招生时间,人数安排等,大家都很累,但是累并快乐着。开班前的准备事情,让从来没有类似经历的我头大,整个流程大致于心,但细节方面很让人感到挫败,但是,在办过班的同学的帮助下,对如何策划这个班的流程实现细节,包括写策划书,事件注意事项,人员、物资安排等学到不少。

一切就绪,只待假期的到来!愿一切顺利!

星期三小雨

父母们望子成龙。望女成凤的期望让我记忆犹新,学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况,让我们对他的孩子多下些功夫,趁着这两天休息,我们老师一起进行了回访,冒着微凉的小雨,感受家乡泥土的气息,一路上心情异常激动。在回访过程中,家长对我们的反应很好,“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多,但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”听到这些评价,内心暖暖的,很激动,这是对我们这些老师努力的肯定。我知道,我们每个人都很尽心地对待每一个学生,看到他们能够在暑假有所获,我们也很高兴。

星期四天气:晴

到家后的几天便和队友们一起下乡招生。

我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况,为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解,我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以,但是,第一天我和我的同伴只招了三个学生,心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观,内心很失落。回到家和老爸说了情况,老爸小这说:“做事情,说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话,却给了我巨大的力量,现实不允许一直消沉下去,我们只能是越挫越勇,再接再励,调整了心态后,和团队开了个小会,交流是力量的集聚,后来渐渐的情况好了很多,感觉和家长们的交流更加顺畅了,内心里的那个兴奋啊,还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。

星期一天气:多云

假期如期而至

到家整理好东西后,拿着材料直奔招生地点,了解了招生情况,下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生,男女搭配干活不累,男老师都主动帮女老师干活,打闹着,嬉戏着,好不乐乎,让我看到了,我们这个团队队员之间的友好和团结,这也为今后的工作带来了很多便利。

星期日晴

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级,小学课程设置为数学,语文,初中语文,数学,物理化学。我负责教初二的物理和数学。

第一次教课有些紧张,但是这些天我已经细致地备好了课,我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容,按照课程安排首先带着他们复习以前的知识,看着一群孩子们认真的表情,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满,课余时间我们和一群孩子打成一片,他们亲切的叫我们哥哥姐姐。我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几,这是一个我一直以来的遗憾,一个小小的悲哀,一丝淡淡的忧伤。也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。想想自己的生活,不禁为小孩子们而感动,我是应该努力了埃。

星期六天气:晴

这几天的下乡招生,感触颇多,不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。家乡的孩子很可爱也很聪明,但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门,“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁,虽然最后免费让那个女孩上课了,但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神,我心疼了。

辅导班老师工作总结 【八】

一、领导重视,组织工作到位,会计继续教育培训任务圆满完成。

二、坚持“三严”,突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。

第一,坚持严格挑选授课教师,请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。

第二,坚持严格的学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。

三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。

会计人员继续教育培训工作责任重大,要认真负责,严肃对待,表现在严格教学纪律等措施上。同时,围绕培训内容这个中心,抓好教师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严格考试。

四、认真组织,周到服务,激发学员的学习积极性。

本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作,热情为学员学习生活服务。例如,为了让学员们能安心参加培训,培训中心提供相应的住宿和餐饮服务,竭力使培训工作的后勤保障做到温馨体贴,无微不至;对考试试卷认真阅卷评分、记入档案;对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理,这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。

辅导班老师工作总结 【九】

回想本人在作文辅导教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:

一、基本情况分析:

通过本期的习作练习,同学们在习作兴趣的养成方面有了一定的起色,在口语表达能力、读写能力及运用知识的能力方面都有了更大的提高。不过学生写作文,因生活感受少,爱从范文上生搬硬套,很难写出自己的真情实感。为了让学生写好作文,本期着重从培养学生写作兴趣入手,采用多元的写作方法,进行愉快作文教学,如传球游戏,亲情测试等课堂,学生积极性比较高。从而激发学生写作兴趣,提高学生写作水平。

二、取得的成绩和经验

成绩:

1、学生能够留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。

2、学生学写想象中的事物,激发了他们展开想象和幻想,能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺。

3、学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。

4、学生除了学会写人、记事、写景、状物、想象类的作文,还学会了写书信日记和读后感。

经验:

1、激发习作兴趣

俗话说得好:兴趣是最好的老师。同样地,在作文教学上,兴趣仍然是学生学习中一个最积极、最活跃的因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”因此,我在作文课上尽量为学生创设一个愉悦的氛围,激发他们的写作积极性,让学生有话想说,有话想写,达到作文训练的'目的。

2.培养创造能力

在作文教学中我千方百计地保护他们的好奇心,不断激发他们探究的兴趣,肯定和鼓励他们点滴的发现,像爱护幼苗一样呵护和培植他们的创新意识。让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事,鼓励学生展开想象,特别是异想天开的创造想象。

3.重视作后修改

(1)自悟自查,学生自改。即习作初稿写好以后,安排专门时间让学生自己读自己的文章,边读边感受,边查边改。

一是感受情感强弱、停顿长短,查标点符号使用是否正确;

二是感受语句是否含混别扭,查语句是否明白通顺;

三是感受语言的表达是否与内容贴切,查用词是否恰当;四是感受内容是否杂乱,前后意思是否重复,查段落层次是否清楚。

(2)相互换读,商议修改。根据习作训练重点的要求,明确修改要点后,让学生自己选择伙伴,你读我听,对照作文要求相互讨论,交流协商,然后动笔修改。

(3)选准范例,集体修改。每次习作我都选出带有普遍性问题的学生作品作具体分析,引导学生集体修改,旨在教给学生修改方法,进一步提高其修改能力。

三、存在的问题:

在作文教学活动中,还存在许多不足。比如:在习作练习中,有时指导讲解不够细;教学形式还不够开放,没有让学生从封闭的课堂走向大自然,走向社会;没有组织安排学生进行课外阅读等等。

总之,在以后的工作中,我会发扬优点,克服不足,尽最大的努力,把作文教育教学工作做得更好!

辅导班老师工作总结 【十】

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村,暑期中孩子们的暑假生活相对单调

2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习

3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理

二、前期筹备工作

1、联系教学场所,布置教学设施。

万事开头难,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的地点设在村小学里。为了让同学们有更好的学习环境,我们把家里的电扇都带过来,黑板、粉笔和板擦是从商店买的,我们备课的课本,是从老师和高年级的同学那里借的。条件比较艰苦,好在无论是家人还是小学校领导、老师都对我们的工作给予极大的支持,并且竭尽所能为我们提供方便。

2、制订招生计划,撰写宣传语

考虑到村里孩子少,招生人数不会太多的原因,我们决定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。因为我是英语

专业的学生,我便主动负责英语,以期学以致用。制定好招生计划,写好宣传语后,我们在本村村委广播,并在合适位置张贴进行宣传。

我们把课程安排和教学质量作为重点,因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开始了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的学生进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学,其中有8名男生,7名女生,虽然比我们预计的要少,但我们也感到十分欣慰。学生少了,我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导,也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的准备我们在7月10日正式开学,课程设置为英语、数学,课程的'安排是上午一节英语一节数学,下午一节英语一节数学,中间课间休息十分钟,上下午个两个小时。

我们先给学生安排位置就坐,又给学生简单介绍以后的学习流程,以及对大家的要求。教数学英语算是不难,毕竟通过这些天我们细致地备课,以及多次的试讲,应该没问题,可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我们,也是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛,就对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的,让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。接下来的时间里我们很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼,我们深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,我们才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的沙哑了,但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解学生情况的时间,我们主动和同学们聊天,问他们喜欢什么体育活动,爱看什么电视,梦想是什么......一段时间后,学生们也逐渐放开来了,都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈,比如上交作业,有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业,为此我们对他们积极督导他们,平时和他们多交流,并通过一些语言引导他们,事实证明这样做事对的,同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是一个调皮的男生,每次都不交作业,到后来他主动交作业,看到上面写的满满的,我们都非常高兴。

爱玩是孩子们的天性,尤其是小学生,所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动,这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点,在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱,同时体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合,有时候不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜,对学生的爱一定要有个度,而且必须跟严相结合,该严的时候就严,只有这样学生才会理解你的爱。

也许,我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,带去一些小小的幸福和开心,让他们懂得其实每个人都可以有愿望,即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远,也要努力去追求自己的愿望,并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着,印象最深的是,第一次收到学生送我们的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

辅导班老师工作总结 【十一】

转眼间,六年级的学习生涯已经过半,放寒假了,我报了辅导班,不仅仅是为了提高学习成绩,更多的是为了多拥有一些和同学们在一起的快乐时光。

哪管辅导班是简陋无比还是富丽堂皇呢?我感觉环境真的不重要。诚如《小王子》中经典语句所言:“实质的东西用肉眼看不到的,必须用心灵去感受”。因为是和同学们在一起,所以内心就多了一份温暖。那是被恩师和朋友这几个字眼给温暖过的。

辅导班的房子是简陋的,窄小的,但在我心中它是超大的,因为它容纳了许多,包括那些关于我们的温暖的片段。

辅导班的日子因为温馨而显得短暂,我会用心珍惜它。

如果说放假对小学生来说是一种解脱,那么辅导班就是又一次被囚禁。

这个辅导班坐落处,依旧是在繁华的街道,依旧是那座不起眼的平房,依旧飘散着温馨的味道。

也许是刚刚放假就要上辅导班的缘故,我带着一点小情绪,极不情愿地将双脚拖进大门,然后一点点地挪动着倔强的身体。

来得比较早,随意找了个位子坐下,无奈的是,桌子实在太矮了,对于长期习惯坐学校舒适的桌凳的'我,真的有点不适应呢!

陆续的,同学们大都来了。我的小情绪依旧没有消散。再看其他孩子也是无精打采。情绪是容易传染的,“沦陷”在这种负面情绪里,真的有点不舒适。

辅导班尽管简陋,但舔着红舌头的炉灶使整间屋子充盈着暖意。再加上投射进来的阳光,心情刹那间变得开朗了。

窗台上几盆绿色的植物给屋子增添了几分生机和活力,虽然它们没有鲜花的点缀,但还是给人一种蓬勃向上的力量。

课堂的气氛是轻松欢快的,远远不像冲刺期末抽考的压抑和紧张。

分针悄无声息的滑动到“6”这个吉祥的数字上,莫名的,竟有了几分留恋。

唉!假如当初因为任性不上辅导班的话,那该是多么大的遗憾呀!

辅导班老师工作总结 【十二】



大家好,我是这个辅导班的新老师,我很高兴能够加入这个团队,和大家一起为学生们的学习和成长出一份力。在我看来,教育是一项神圣的事业,能够参与其中让人感到非常有成就感,也给人带来了莫大的幸福和满足感。



首先,让我简单介绍一下自己。我叫李老师,在这个辅导班里我主要负责初中数学的教学和辅导。我在大学就读期间就选择了数学专业,因为我一直对数学感兴趣,我认为数学是一门非常严谨和有趣的学科,而且数学在现代科学和技术中扮演着非常重要的角色。在大学期间,我成功地培养了自己的数学思维和解决问题的能力,我也教过一些学生,有些学生对我所传授的知识很感兴趣,也取得了理想的成绩,这让我很有成就感。



在我看来,教学不仅要有科学的教学理念和方法,更要有人文关怀。因为教育是一个与人相关的事业,所以与学生的沟通和交流也是非常重要的。在我的教学中,我经常采用互动性比较强的教学模式,让学生在课堂上不是单纯的被动接受,而是积极参与,发表自己的意见和想法,提问课堂中的问题。我认为,在这个过程中,学生可以更好的展现自己的个性和思维,同时也促进了师生之间的交流和信任。



除此之外,我认为教师还应该从学生的视角出发,多关注以及耐心倾听学生的想法和情感。我曾经遇到过一位学生,平时与他人交往关系不太好,而在我的课堂里,他常常能够积极地参与讨论,发表自己的看法和想法,对于他的学习和成长也有很大帮助。我认为这部分的教育工作比较难能可贵,因为他不仅教育了学生知识,还把自己的身心投入到学生的成长中去,让他们感受到了真正的关心,这对学生的成长和发展非常重要。



在今后的教学工作中,我将继续发掘自己的优势,比如严谨的思维,良好的人文素养。同时,我也将不断努力与时俱进,注重自身的学习和实践,遵循教育规律和科学方法,为学生们提供更好的服务。作为一名教育工作者,我将牢记自己的职责和使命,把握教育未来的方向,为学生们铸就光明的未来。

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