工作心得|组织学习党史教育工作总结（通用十三篇）
发表时间：2019-07-09组织学习党史教育工作总结（通用十三篇）。
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
通过写工作总结，可以提高工作效率。这是最有价值的总结。写工作总结要注意什么？以下是范文网小编收集的年度团组织年度工作总结（学期团组织工作总结），供大家欣赏。
XX年团组织年度工作总结 作者：__________ 日期：__________ xx年团组织年度工作总结在公司坚强领导的领导和关心支持下，个人在xx年取得了长足的进步。在工作过程中，圆满完成了xx年度工作目标。以下是我xx年第四季度的工作总结：
熟悉公司规章制度以便更快更好地融入公司团队，为以后的工作打好基础，我加强对公司规章制度的全面了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我很自豪能成为公司团队的一员，但也感受到了自己的压力。在今后的工作中，我将以公司规章制度为指导，严格要求自己，在坚持原则的同时敢于尝试，更快更好地完成任务。以踏实的工作态度，适应团队工作的特点，做好我的本职工作，做好我的本职工作最宝贵和最重要的团队合作意识。在相信自己和他人的基础上，统一的思想和一致的行动，这样的团队才会立于不败之地，所向披靡。在工作中，很多工作都是一起完成的。在这个项目中，大家互相提醒，互相补充，大大提高了工作效率。沟通是所有工作中最重要的事情。 2、工作的每一步都要精准细致。在心态的指引下，我在平时的工作中取得了令人满意的成绩。能够积极和自信地行动是我心态上最大的进步。现在我经常冷静地分析自己，认清自己的位置，问自己付出了多少；时刻牢记工作内容要精益求精，个人得失要模糊计算；风险要及时规避，问题要勇于承担。
3、在工作中，通过实践课，我们深刻地认识到，每一次换炉，每一次工艺延误，对公司都是很大的伤害，这就需要我们在工作之前做好工作。 , 你必须对工艺流程有很好的了解。工作前，一定要加倍努力，减少因对业务不熟悉或无法很好地表达工作流程而造成的损失。
在工作中，我学到了很多技术和业务知识，也强化了自己的工匠精神的品质、成本和责任感；与周围同事的合作更加默契，全凭我自己。我从他们身上学到了很多知识和技能以及做人的道理，我很幸运在我刚开始的路上有他们在身边。我一定会和他们组成一支优秀的团队，取得更好的成绩。
4.工作课 经过不断的工作学习，我也发现自己和职业气人还是有差距的，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟。以后我会在工作中不断磨练和提高自己。仔细总结一下，我的工作在以下几个方面做得不够好：
1、工作组织不够清晰，要分清重点和重点； 2.流程不够熟悉； 3.作品不够精细； 4、工作方式不够灵活； 5. 缺乏工作经验，特别是事故应急响应 6. 缺乏一般工作知识； 7、不够果断，拘泥于细节，拖沓；在工作中，一定要时刻注意改正自己的不足，一定要养成良好的工作习惯，成为优秀的共青团员，成长为公司优秀的专业人才。
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团组织工作总结
团组织委员会工作总结
团组织工作总结团总支部组织部工作
团委组织部工作总结
团委组织部工作总结委员会
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
活动课是指在教师的指导下，学生自主活动，从学生的已有经验出发，突破传统课堂教学的一种教育形式。让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”，以获得直接经验，提高实践能力。教育活动课，能让每个学生都参与，都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外教育活动课中使用这一手段。
通过远程教育资源的运用，能大大激发学生的学习兴趣，它能使学生及时了解自己的学习情况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热情投入到教学活动中。它能使教师提高自己的能力，迅速、准确地获得学生的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。只要运用得当，远程教育资源在学校教育教学中的重要作用是举足轻重的。我们应该站在历史的高度，站在为国家培养新世纪人才的高度，运用好远程教育资源。
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xx对外经贸大学会计学院党委扎实开展党史学习教育，精心谋划、统筹部署，通过打造“满天星”红色宣讲团，开设“行走的课堂”实践党课，建立“领航雁”党员先锋队，开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动，引导师生在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟“党史”中成长成才。
打造“满天星”红色宣讲团，发挥青年学生骨干力量开展“党史”宣讲。学院党委打造“满天星”红色宣讲团，在学院党委、关工委老同志、红色导师、校外导师共同指导下，遴选优秀学生党员担任“满天星”红色宣讲团讲师，宣讲党的理论经典、宣传党的声音，点亮青年理想信念之灯。“满天星”红色宣讲团疫情期间开设“战‘疫’中的党旗”抗疫专题宣传，开设20期党史学习教育“云端微党课”。“满天星”红色宣讲团于2021年1月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划，学生党支部书记带头，把“党史”讲成“身边事”，把“大道理”讲成“小故事”，营造“青年引领青年”“青年带动青年”的生动局面，掀起知史爱党爱国热潮。
开设“行走的课堂”“党史”党课，发挥专业学科优势开展红色实践。学院党委结合专业学科优势，打造“行走的课堂”“党史”系列党课，精心开设会计史、诚信教育等微党课，走出校园，走进共建单位，将“党史”微党课送进校外党支部、团支部、楼宇社区以及街道党群服务中心，辐射校内外33个集体近2000名党员群众。学院党委于2021年寒假开设“行走的课堂”实践活动，组织“寻党迹忆党史跟党走”百处红色场馆寻访活动，引导师生通过线上线下相结合的形式寻访和“云参观”百个红色场馆，在实践中感悟党史精神，凝聚红色力量，引导党团青年勇当新时代排头兵。
建立“领航雁”党员先锋队，发挥党员先锋模范作用开展志愿服务。一名党员就是一面旗帜，学院着力打造“领航雁”党员先锋队，将党史学习成效转化为实际行动，发挥党员的先锋模范作用深入开展志愿服务。疫情期间，学院党委组织110名党员志愿者网格化参与到服务群众工作中，先锋队开展“疫情战线下的书桌”在线学业帮扶，面向在家上网课学生分享20余门课程近10G网盘学习资料，进行线上学业指导。在2021年寒假学生“云家访”活动中，师生党员为优秀学生、家庭经济困难和学业困难学生分别提供“卓越计划”“成长计划”和“学习计划”三类精准帮扶。为迎接建党百年，“领航雁”党员先锋队拟开展百次专题志愿服务，发挥会计学院师生的专业特长和优势，送金融会计知识服务进村镇、进社区，站稳人民立场，服务师生、服务居民，树好每一面旗帜。
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教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。今天为大家精心准备了2021政法队伍教育整顿的认识和看法 ，希望对大家有所帮助!党史学习教育工作开展情况汇报
党史学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀，结合迎花博、治五棚专项行动，推动党员群众从党史中汲取精神力量，将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字，党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线，组织党员大众参观学习，在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员大众学习参与感。同时，利用镇级下沉的26门党史精品课程，利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源，向很多党员大众学习党史，保护初心，担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4D立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式，推进党史教育复盖全体党员群众，党员群众从党史中吸收的智慧和力量，继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止，新安村已累计拆除旧五棚约5000平方，清理垃圾1000吨以上，建设精品三园100多户。
坚持干字，党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议，明确工作内容和方向，根据检查时间，排列时间节点，总结各地区任务进展，上墙公示，促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案，决定标准、时间、质量，引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园，鼓励农民积极行动，并对自立困难的弱势群体集中清扫，表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际，科学划分五棚整备的四个地区，设立工作专业班，村两委干部担任地区长，层层传导压力，压迫责任。同时，选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触，数清、情况明确、数据准确，发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物的事迹，引导大众积极向榜样学习，将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落，形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力，激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制，引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点，加深党员和户长的荣誉感、使命感，鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理，制定二清一美相关村规民约，每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据，树立榜样，统一思想，明确目标，使五棚整备成为大众行动自觉，形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家，积极配合村委会、整备成果突出的大众，通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示，确定优秀农家，给予家庭志愿者服务积分奖励，拒绝配合、整备后反复返潮的农家，通报户组和区域，取消年末相关福利待遇的实现，激发农家参与专业整备行动的热情。
党史学习教育工作开展情况汇报
赤峰市教育体系紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，将党史教育与当前各项工作紧密结合，创新党史学习教育载体，开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，激活红色历史，迅速掀起党史学习教育热潮。
3月下旬，各旗县区教育体系组织召开党史学习教育动员大会和党史学习教育第一课，安排部署党史学习教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理论中心组继党史学习教育第一课之后，又举办了一次专题学习——党史学习教育扩大读书班，深入推进党史学习教育奠定了坚实的基础。
为贯彻实XXX对青少年扣除人生第一粒按钮的指示要求，红山区教育系统积极开展党史学习教育进入校园活动，传说党史故事使红色古典童声讲述党史系列展示活动，每期红山学子作为党史主播讲话，帮助少先队员了解党的辉煌历史。让孩子们从小就知道党的历史，用党的历史，从党的历史中吸收营养，深刻理解革命先辈对中华民族解放事业的巨大贡献，深刻理解现在的幸福生活是来之不易的，激发了爱党爱国的热情。新惠第五幼儿园开展童心向党幸福成长入学第一课主题活动，教师带孩子们温暖红色故事，了解中国共产党的诞生和革命前辈的光荣事迹，教师和学生共同表达对祖国、党的爱和敬意。孩子们用幼稚的画笔表达了对五星红旗的爱，同时开展了学习雷锋的主题系列活动，通过讲故事和播放电影的形式，孩子们对雷锋有了初步的理解，教育了孩子们乐趣、良好的品行培养。
全党开展党史学习教育时，全市教育育系统紧扣学党史、理解思想、实事、开设新局要求，全面开展清明节系列教育活动。新庙中学开展讲英雄故事，做红色传人主题的清明节纪念活动。回顾克旗的革命历史，温暖革命先烈的英雄事迹，让很多学生了解英雄，接近英雄，缅怀革命先烈。围绕缅怀先烈，向英雄主题致敬，全市各级中小学在清明节前组织师生开展网上祭祀英烈活动。贝子府初中在清明节期间组织全体同学开展清明祭英烈活动。赤峰市直属机关幼儿园赴南山烈士陵园开展缅怀革命英烈传承红色基因主题党日活动。赤峰市政府机关幼儿园联合新华社区党委成员赴南山烈士陵园举行清明节祭扫活动。赤峰实验幼儿园全体党员、预备党员、积极分子和党建联合体松山十一幼儿党员一起去高桥七烈士陵园开展缅怀革命先烈，传承优良传统清明节祭祀烈士活动。赤峰二中举办了先烈热血沸腾，使命工资传递清明节主题团日活动。
党史学习教育工作开展情况汇报
开展党史学习教育活动以来，XXX认真贯彻落实学习教育相关要求，从加强组织领导入手，坚持四个结合，抓四个动作，开展四学活动，大力推进党史学习教育迅速升温，全面开展。
一、提升站位，坚持四个结合
XXX将党史学习教育作为大政治任务，及时召开主题会议学习传达会议精神，及时组建领导小组，紧固压实责任，逐步传达压力，坚持四个结合，落实。
一是结合政治建设。要求始终把政治建设放在第一位，切实发挥党建的领导和教育作用，提高党员干部的政治判断力、政治理解力和政治执行力二是结合自己的工作。要统一学习教育和主要责任，通过学习历史追求红色记忆，使党员干部更加履行责任，投身自己的工作，创新执行工作的构想措施，不断提高工作质量和效果三是民间工作。要求在学习教育中坚持大众路线，在服务大众中明确身份、树木形象、发挥作用，发挥先驱模范作用团队建设。要结合学习教育和改善作风、提高形象，继续反对四风，追求现实，承担责任。通过四个结合，班组成员积极承担责任，各科密切合作，全体党员积极参与，为学习教育开局打下了良好的基础。
二、严格要求，抓住四个动作
XXX认真对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的总要求，不断营造学习氛围，认真抓住四个动作。
一个是在线和离线的力量。通过在线方式，在线开展集体学习，在线利用强国等平台学习，引导党员干部多层次学习，确保党史学习教育垄断面达到100%。二是精心打造学习阵地。利用活动党员活动室和红色教育基地，利用三会一课、主题党日等载体，积极开展活动，全方位、多渠道开展党史学习教育。目前开展活动6次，参加党员49人。三是组建党史宣讲团队。退休干部、党员志愿者组成党史教育宣传队伍，重视从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料，以接地宣传方式，促进党史学习教育。四是切实做好民生事实。结合党史学习教育乡村调查，访问民意，寻求建议，收集大众紧急问题，及时解决大众最关心、最迫切的问题，为大众幸福追加。
三、统一规划，开展四学活动
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
县人民医院把学习宣传贯彻十八大精神作为当前最重要的政治任务，以“四学”模式在院内迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮，确保十八大精神入脑入心。
一是领导带头“引领学”。党政班子成员充分发挥率先垂范、示范引领作用，通过带头学习宣讲、带头辅导、带头撰写理论、带头交流心得体会等举措，切实做到对党的十八大精神先学一步、学深一层、学透一些，为广大党员干部作出了表率。
二是会议专题“点拨学”。通过召开中层干部职工大会、党员大会、党支部会议等专题学习会，对党的十八大精神进行全面系统地学习。同时，为确保学习不走过场，认真制定学习计划，明确学习重点，严肃学习纪律，加强督导检查，切实做到学习的内容、时间、人员、效果“四落实”，不断提高学习的质量和成效。
截止目前，共召开专题研究会11次，教育群众1000育人。
三是书写体会“交流学”。一批学习资料由专人从网络、报纸等渠道收集整理，发放给党员干部参考。积极开展“如何做一名当代合格的医务人员”专题的讨论交流会，引导全体干部职工紧密结合思想和工作实际，深刻领会十八大精神，进一步增强理论武装的针对性和实效性。
截至目前，广大干部职工结合实际工作写出了76篇经验。
四是融入工作“长期学”。以贯彻落实党的十八大精神为契机，发扬“医者先行”精神，以“提高人民健康水平”为导向，各科室、部门围绕“健康”二字做，进一步凝心聚力推进公立医院改革试点工作，把会议精神转化为提高医疗服务质量水平的实际行动，尽力为“三甲”医院创建工作添砖加瓦，谱写“提高人民健康水平”的新篇章。7
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
自党史学习教育开展以来，喀拉通克镇塔斯塔克村党支部注重将党史教育和当前重点工作有机有效融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”、“人居环境整治”等重点工作的实效，从完善机制，拓展服务阵地，强化服务能手等方面着手，推动各项工作有序开展，提升治理能力的具体实践，答好“我为群众办实事”的时代之卷，向中国共产党建党100周年献礼。现将我村党史学习教育开展以来工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
一是按照“学党史，悟思想，办实事，开新局”总体要求，我村高度重视党史学习教育工作，结合我村实际制定了工作方案，建立了领导小组，将党史学习教育纳入每日晨会研判内容，由驻村第一书记进行统筹进行安排部署，明确当日任务重点，进一步研究把党史学习教育深入推进。
二是通过党支部集中领学讨论、党员自学、参加上级视频培训、送学等途径，快速提高了学习质量。村“两委”、工作队除当日维稳值班外，均参加了第一书记对党史学习计划篇目人领学，自觉开展自学，并做好读书笔记。截至目前组织247人次的“村两委”、驻村工作队、大学生村官、农牧民党员、联户长等参加了自治区7次、地区10次、县级2次视联培训，认真聆听了专家经典授课，进一步启发大家理解认识。另外参观学习红色教育基地1次、远程教育学习8次、集中学习12次和每天自学等形式学习，发放学习教育书本80余本/次，丰富党史学习内容，丰富党史学习形式，学懂弄通悟透，激发学习热情，积极发言谈感悟，分享党史学习收获。我村村两委、驻村工作队及农牧民党员坚持集中学习和每天自学相结合，将提升整治素养与推动我村工作相融合，充分发挥领学促学的作用。
三是按照要求，分类建立了正在办的实事好事、“我为群众办实事好事”项目清单、群众“急难愁盼”事项、对我为群众办实事好事实践活动的意见建议等台账，并且我村制作了群众“急难愁盼”事项征求意见表，准备发放征求群众意见。切实做到与每日研判相对应来细化推进。
四是广泛宣传党史教育工作。通过开展宣讲会，举办党史学习比赛活动、悬挂横幅，制作展板，入户走访、为老党员送学等方式为我村全体党员干部宣传了党史教育工作，引起了全村党员干部学习党史积极性。截至目前开展宣讲活动7场次，送学送教、入户走访132次，参加党史知识竞赛2场次。
二、存在的问题
“三会一课”每月主题党日、心得交流会、自学汇报会、谈心谈话、思想汇报、建言献策结合个人思想和工作实际不紧密。
二是党员潜心自学落实不到位，部分党员未按照党支部制定的学习计划及时跟进自学，未按时写笔记，存在前松后紧、前严后宽的现象，未处理好工学矛盾，未做到每周集中半天时间开展集中学习。
三、下一步打算
下一步，我村将坚决按照镇党史教育学习教育领导小组的安排部署，结合我村实际，严明学习教育纪律，以学史为契机，为全村党的建设、社会稳定和经济社会发展做出更大成绩。
四、特色亮点做法
一是夯实群众性宣传教育工作。以“我为群众办实事儿”为主题，深入开展“永远跟党走”群众性宣传教育活动，在驻村工作队派出单位工业园区党工委的支持下邀请全国民族团结进步模范个人、全国基层理论宣讲先进个人马丁别克·木拉提汉面向党员、村民做了题为《学党史感党恩、维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识》的专题宣讲。
二是充分利用“党建+党史学习”的形式。为增强党员的党性观念,强化宗旨意识,提高政治觉悟，充分利用“党建+党史学习”的形式,开展以“学习党史悟初心,观摩交流思路”为主题的参观活动。
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
这个学期，我担任九年级两个班的思想品德教学工作。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为九年级的科任教师，我认真制定期初计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组教研活动，上好课、改好卷，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经验，取长补短，不断提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的'精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想品德课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。此外，我还注意以德为本，结合现实生活中的现象循序善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
作为九年级的思想品德课老师，我明白学科的重要性，因此在课前做到认真备课，多方面去搜集相关的资料并制成PPT课件。为提高每节课的教学效果，教学质量，我除了注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体进行教学，通过培养学生学习思品的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，我能及时制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生转化。
在以后的教学工作中，我还要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导。
我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
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在当今高度竞争的商业环境中，组织学习被广泛认为是实现持续创新和成功的关键因素之一。通过不断学习和适应变化，组织能够增强其竞争能力，并满足不断变化的市场需求。因此，制定一个详细具体且生动的工作计划对于组织进行有效学习至关重要。
1. 分析现状
在制定组织学习的工作计划前，首先需要对组织现状进行全面的分析。这包括：了解组织的核心业务、当前的竞争状况、员工技能与能力、组织文化等。通过这些分析，可以帮助组织确定目前存在的问题和挑战，并为制定学习计划提供指导。
2. 设定明确的学习目标
在制定学习计划时，组织需要设定明确的学习目标。这些目标应该是具体、可衡量和有挑战性的。例如，提高员工的销售技巧、加强团队协作能力或推动创新能力等。通过设定明确的学习目标，组织可以更好地为学习活动确定方向和重点。
3. 制定详细的学习计划
一旦学习目标确定，组织需要制定一个详细的学习计划。这包括：确定学习的内容和形式、学习过程中的时间安排、学习活动的参与者等。例如，可以组织内部培训课程、外部培训讲座或开展团队建设活动等方式进行学习。学习计划应该包含具体的时间表和可衡量的绩效指标，以便后续的评估和调整。
4. 鼓励员工积极参与
组织学习的工作计划需要员工的积极参与才能取得成功。因此，组织需要提供适当的激励措施，鼓励员工积极参与学习活动。这可以通过奖励制度、晋升机会或提供个人发展计划等方式来实现。同时，组织还可以提供学习资源和支持，帮助员工解决学习过程中的问题和困难。
5. 评估和反馈
组织学习的工作计划需要定期评估和反馈，以确保学习目标得到实现并不断改进学习活动。这可以通过员工的反馈调查、学习成果的测量和绩效评估等方式来实现。通过评估和反馈，组织可以了解学习过程中的问题和不足，并及时采取措施进行调整和改进。
6. 持续改进
组织学习的工作计划是一个持续改进的过程。通过实施计划并不断评估和反馈，组织可以不断优化学习活动和提高学习效果。这需要组织和员工的共同努力，以不断学习和适应变化的环境。
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组织学习的工作计划是实现持续创新和成功的关键。通过分析现状、设定明确的学习目标、制定详细的学习计划、鼓励员工积极参与、评估和反馈以及持续改进，组织可以建立一个有效的学习体系，并不断提升自身的竞争能力。
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xx县xx街道房屋管理办事处党支部积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，通过党建引领住宅小区综合治理为平台，联系着群众、服务着群众。
党徽在逆行中添彩：小层长筑牢“防疫墙”
xx商城位于虬江路181号，是一个商住两用的小区，租户比较多，在防疫初期，里面的居民对小区外来人员进出频繁的情况投诉较多，矛盾就此提交到了房管办。房管办党支部通过召开党员大会开始讨论这幢因群租、商住两用、流动人口无序等矛盾与问题集中的大楼。党支部确定由党员率先带头，对xx商城的居住层7-22楼实行逐层责任包干，尝试实施“层长”制，党支部对口大楼、党员纳入到楼层责任区，逐楼入户进行排摸，在守好自己管理的小区外，轮岗去xx商城支援物业公司做好小区防疫工作。支部党员戴云、朱思远还和小区物业经理也是老党员的王金生对小区居民和公司总共187户通过分色的形式发放出门证，每张出门证背后都是党员们亲自手写上住户的姓名和身份证号码。通过一起努力，xx商城的投诉没有了，小区的进出也变得井然有序，“小层长”用实际行动筑起xx商城的防疫墙，让胸前的党徽闪亮在社区防疫第一线。
党性在坚守中绽放：小楼长守好“创文点”
如果说xx商城商居两用的混合性给住宅小区综合治理带来不少难度的话，那么虹叶花苑小区林立的12幢高楼和远多于xx商城的住户，则是对房管办党支部一种智慧的考量。面对创建全国文明城区的考验，这是对经过前期成功协调小区矛盾，积极推动一件件小区实事项目的综合经验。“我们可以借鉴防疫期间在xx商城采用的层长制度，先从虹叶花苑小区试点，这次我们一一去包楼”，支部书记吴迪和房管办副主任陈文杰不约而同的想到了这么一个方法。12幢楼一一走下来，密密麻麻的记录和每天计步器上的万步数，从4月到7月，这一坚持就是4个多月。支部的党员“楼长”们每人包干一幢楼，并与机关事业联络员、居委干部、业委会、物业工作人员以及党员志愿者们一起联动，一批青年骨干纷纷担任起了其他每幢楼的“楼长”，他们每天的必修课就是带着啄木鸟精神走小区、爬楼梯，搬运一件件大件的楼道杂物、修补一处处楼道内的墙面污损、修缮楼前小台阶的一个个破损处，发现一个个问题，整改一个个问题。在一次“楼长”交流会上，大家提到虹叶花苑小区外部存在着100多平方的黄土裸露的问题，因为这里位于虹叶花苑小区所在的邢长居委会和相邻的长春居委会之间，两边均有涉及，一处是商品房小区、一处是老式里弄小区，而且过去为了相关的问题似乎不太和谐，怎么办？这可需要好好琢磨。党支部的同志主动牵头，将两边的居民区党总支、居委会、物业管理方一起请到一起面对面商议，在反复一遍遍研商党支部事先拟定的方案下，最终两边各方愿意共同出资对该处绿化进行补种，环境变好了、居民满意了。
党旗在实战中飘扬：小门长服务好“居民楼”
面对辖区70多个居民小区，尤其是其中20多个商品房小区，如何有效地进行规范化、精细化综合治理，这是今年上半年以来，房管办党支部党员大会每次必定议及的话题。“垃圾分类、环境管理、物业安保服务、电梯运行……”，这些事务一旦出现问题并且得不到妥处，房管办就会立即介入。但是房管办的人力有限，破解之法就是运用网格化党建，合力共治住宅小区。建立“片区的大门长”和“小区的小门长”，由党员们率先认领并引领全体工作人员包干担任各个小区的门长，并由党支部书记、房管办的相关负责人担任“大门长”，联片包点。
“凯润金城路面需要修补，需要进一步协调各方”“申贝大厦的停车尚有不规范之处而且绿化带的磁砖有破损”“吉祥苑小区非机动车在楼道乱停放并且还有大量堆物”“溧阳华府小区不少楼道灯罩需要更新”……，这些事情在解决的背后离不开党支部党员辛苦的身影。
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居民区党总支引领住宅小区综合治理，带动好“三驾马车”有效运行，各类网格化力量助力治理的xx地区网格化党建“1+3+X”的体系正在从最初的“层长”制经过“楼长”制、“门长”制向“街长”制、“里长”制延伸，也正变得更为有型和有力。
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
党史学习教育工作开展以来,高家千村党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引深刻把握XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实中省市县镇关于党史学习教育工作安排,将党史学习教育作为一项政治任务,作为今后工作的必修课,切实加强组织领导,立足高家千村实际情况,结合党史学习教育规律和阶段特点，持续将学习成效转化为工作成效与动力,推动“我为群众办实事”实践活动提质增效，围绕党的创新理论不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫,在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度,引导党员、村干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,党史学习教育氛围浓厚。在新的历史起点与机遇中,以昂扬姿态,责任担当,凝聚共识与合力,更加坚定与自觉地努力把村子建得越来越美丽，让群众的日子过得越来越红火。
一开展情况总结
第一,党史学习教育开展以来,高家千村党支部高度重视、精心策划，从政治高度审视党史学习教育工作,教育引导党员、村干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了中省市县镇党史学习教育动员会议精神,召开了高家千村党史学习教育动员会议,对全村党史学习教育工作进行了系统安排。二是成立了高家千村党史学习教育工作小组,明确工作职责,加强组织领导。三是制定了党史学习教育学习计划、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育与“三会一课”,主题日活动结合，推进确保党史学习教育工作系统化,有序化,高标准,高质量开展。
第二,一是坚持学习党史与学习新中国史改革开放史、社会主义发展史相贯通,通过领学、个人自学,观看视频等形式,将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等列为长期学习内容,做到应学尽学、深学细悟,切实加强了理论武装。二是利用多种方式学习,充分发挥互联网特点,利用学习强国等学习,根据村实际情况，利用送门上学，广播学习等方式学习。截至日前,高家千党支部已开展集中学习10次,专题辅导1次，开展研讨交流3次,集中分享学习心得2次,组织观看影视4次,安排部分党员外出红色教育基地学习交流2次,参加知识竞赛1次。
第三,高家千村党支部始终将党史学习同总结经验、推动工作结合,切实把学习成效转化为工作动力和成效,组织开展了一批“为群众办实事”项目一是联系县级种养殖培训技术人员到我村为村民培训种养殖技术；二是对在村孤寡老人、留守儿童、困难群众进行慰问,送去米面油等生活用品,送去暖心服务；帮助在村老年人进行养老认证、缴纳电话费、电费等。三是联系县级医院或镇卫生院为群众进行免费体检，健康讲座，提高群众健康卫生知识；保障我村群众应用水不愁，做好监督管护修理工作，保障群众用水安全。四是畅通渠道、广开言路，广泛听取群众意见，真正把群众的需求作为“办实事”的依据，切实解决群众“急难愁盼”的问题。通过群众评价和监督，确保实践活动成效群众看得见、感受得到、满意率高，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二存在问题及不足
高家千村认真贯彻落实上级会议文件安排,扎实开展了党史学习教育等各项工作,成效显著,但存在问题仍不容视,一是看理论武装方面,村干部、党员以身作则,带头学习,全村学习氛围浓厚,但同时也发现,学习形式不够多样灵活,实效性不强,二是党员老龄化严重，参与学习活动不方便；三是在为群众办实事上,能够对群众诉求及时收集整理,出实招,办实事迅速,推进有序,但特色亮点不够突出。
三、今后工作计划
下半年,在前阶段良好成效的基础上高家千村党支部将一以贯之落实中省市县镇党史学习教育工作安排,继续将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好,切实增强政治责任感和历史使命感,深刻把握党史学习教育重大意义,加强组织领导、推进宣传引导、强化问题导向、主动查找差距,立足高家千村实际情况,突出高质高效,牢牢把握“党的创新理论”这一基点、“专题学习特色活动”这一着力点、“关键少数”这一重点、“我为群众办实事”这一根本点。贯彻落实XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在七一节点的重要讲话指示精神,抓住机遇、抢占先机,坚定不移的努力把村子建得越来越美丽，让群众的日子过得越来越红火。确保党史学习教育和事业发展相互促进,相辅相成,让党员、村干部、群众学有收获学有感悟、学有效果,共同把党史学习教育这项政治任务高标准高质量完成好,不断开创高家千村发展新局面,为建党一百周年交出一张优异的成绩单。
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
外出学习心得
3月6日，我很荣幸参加由教育办公室组织的国际公寓幼儿园区域活动组织培训。在这次的学习中认识到区域活动对幼儿来说是多么的重要，在区域活动中教育者可以充分利用各类教育资源，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现。但是，区域活动能否发挥应有的作用取决于材料，而材料是儿童参与活动的物质基础。
在区域活动中，物资投入既重要又复杂。它的重要性体现在缺乏资料，影响区域活动的正常开展；复杂性不仅体现在满足儿童的兴趣上，而且体现在保证教育目标的实现上。通过日常观察和实践，我们认为应从以下几个方面着手：
一、材料的层次性
一方面，根据儿同的不同能力，提供不同操作难度的活动材料，促进儿童原始水平的提高。教师在投放材料时要考虑到不同层次的幼儿发展的水平，如果只是投放了同一层次的材料，只考虑大多数幼儿的发展水平，这样就会阻碍了一部分能力较强的幼儿的发展。
另一方面，从材料的加工程度来看，同一活动区可以提供原材料、半成品和成品。科学领域可以分为科学探索和科学游戏，找到它们的共同点，让孩子在操作材料使幼直接的互动。同时，有必要将结构材料分为不同的类型和层次。
2、 材料交付要有针对性和针对性
（1） 区域活动是教师在主题目标的指导下，有目的地引导幼儿开展的一系列活动。因此，材料投放应具有目标性，要根据近期的主题目标和幼儿的活动需求及时投放活动材料。
（2） 在活动区，应根据不同年龄儿童的身心特点，投放不同层次的活动材料。供而大班幼儿动手能力强，思维敏捷，在提供建构材料时，则要注重多样性和精密性，以满足他们的**和自主发展的需求。
投放区域的材料要有**性。材料的**性能引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。**是儿童在动脑思考基础上的动手操作，是儿童动脑思考和动手操作交织进行的活动。
不让孩子动脑筋思考的动手活动不能算是**活动。在材料**方面，我们要密切注意材料的**性能。因为只有具有**性的活动材料才能真正的引起幼儿的兴趣，使活动具有持久性，也才能起到发展幼儿思考能力和探索能力的作用。
事实上，不是没有材料，而是我们不善于发现周围有很多东西可以用来制造材料。要想充分的利用周围的现成材料，首先要引导幼儿学会积累材料，让幼儿在活动中发现原来他们平时用后的饮料瓶、饼干盒等等都是可以拿到区域来做材料的，这就让幼儿想到了去收集这些材料，活动区的材料不就充实了吗？但是，这些材料必须严格消毒。
第三，要充分利用自然资源。例如，豆类、花生壳和鹅卵石可以用作区域活动的材料。只要他们善于发现和利用，许多材料就可以投入该地区。
教师要善于观察，在与幼儿共同的活动中注意观察了解幼儿的兴趣与需要，不断丰富、调整材料，才有利于幼儿在活动中不断发展。
王玲2014年3月12日
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
每一个党员和干部都肩负着继承党的优良传统、弘扬光荣传统、坚定中国共产党的理想信念的责任和使命。党的历史是我们的光荣传统，更是我们的宝贵财富。党史教育工作是对党员和干部进行思想教育和政治教育的重要途径之一。为了更好地推进党史教育工作，我报告我近期的教育工作情况。
一、组织开展党史学习活动
党史学习活动是党史教育工作的基础和核心。近期，我积极组织党员和干部参加党史学习活动。我组织大家共同学习党章党规，深入了解党的基本制度和组织建设情况。我针对不同的学习需求，组织阅读党史相关文献和资料，包括党的历史文件、党的领导人的重要著作等等，通过学习党的历史，进一步增强了党员和干部的历史使命感和责任感。我还积极组织观看党史纪录片，通过图文并茂的方式，向大家展示了党的光辉历程和伟大成就。
二、开展党史主题宣讲活动
党史主题宣讲是党史教育工作的重要环节。为了使党史教育工作更有针对性和实效性，我积极组织党史主题宣讲活动。通过邀请专家学者和资深党员宣讲党史，既传达了理论知识，又引导思想。宣讲活动内容既包括党的历史发展过程，又包括党的领导人的重要经历和思想，更有重大历史事件和战果的回顾，丰富了党员和干部的党史知识，也激发了大家的爱党热情。
三、组织开展党史知识竞赛活动
党史知识竞赛活动是检验党史教育成果的有效途径。为了检验党员和干部对党史知识的掌握情况，我积极组织党史知识竞赛活动。通过设置不同难度的题目和答题环节，激发大家对党史知识的兴趣和学习积极性，提高了学习效果。竞赛活动不仅仅是一种知识的考核方式，更是一种互相学习交流的机会，通过与其他党员和干部的比拼，推动了共同进步。
四、倡导践行党史精神
党史教育的目的是要通过学习党的历史，深刻领会党的优良传统和光荣历史，激励党员和干部勤奋工作、模范奉献。我积极鼓励党员和干部通过实际行动践行党史精神。通过组织参观党史纪念馆、党史纪念活动等，激发了大家的爱国情怀和责任担当。同时，我也注重通过自身的表率带动身边的党员和干部，在工作中要时刻牢记党的宗旨，做到忠诚、敬业、奉献。
在党史教育工作中，我不断总结经验，不断改进工作方法，为党员和干部提供了更加丰富多样的学习途径和实践平台。同时，我也不断加强自身的学习和提高，力求做到对党史知识有深入的理解和把握，为更好地履行党员和干部的职责尽力奉献。今后，我将继续加大党史教育工作力度，创新工作方法，进一步激发党员和干部的学习热情和工作激情，用党的历史的力量推动党员和干部的发展壮大，为党和人民的事业作出更大贡献。
♛ 组织学习党史教育工作总结 ♛
**年,教育系统在市委、市政府的正确领导,在社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下,积极推进教育改革,努力提升教育质量,大力改善办学条件,教育现代化建设成效显著,在省教育现代化监测中得分位居泰州地区第一,获评省促进义务教育均衡发展先进集体,市委教育工委获评全省先进基层党组织。教育资助、宣传、统计、安全、关心下一代等工作均获省级表彰。在泰州市**年教育工作考核中排名第一,获得唯一的优秀奖。高中教育获泰州市专项考核第一名。教育局机关获评**市绩效考评先进单位、社会治理创新和信访工作先进集体、改革创新项目提名奖。
一、坚持学有优教,促进均衡发展。强化规划引领,调研制订新一轮中小学幼儿园布局规划和第二轮学前教育五年行动计划。强化项目建设,全年推进11所学校建设,其中实验学校天水分校、骥江幼儿园等6所学校建成投用。强化改薄改危,完成团结初中、西来中心小学等9所农村学校改薄任务,加固改造长安学校、孤山中心小学教学楼;新创成5所省优质幼儿园和2所义务教育现代化学校,全市省优园比例超过80%,义务教育现代化学校比例超过90%。
二、坚持深化改革,激发教育活力。深化管理创新。开展常规管理提升年行动,聘请155名家长督学,获评省责任督学挂牌督导创新市;出台集团化办学实施意见和考核细则,推进集团内部管理进一步完善;出台职教招生政府奖励制度,促进“扩容”“扩量”和规范招生。深化教学改革。试点推进“行政班+走班”制和分层教学,承办泰州市“行政班+走班”观摩推进会;构建“互联网+教育”模式,建成“校园云图书馆”和“心理云”平台,开展“智慧教室”和“**极课”研讨推广活动。深化国际交流。新增3所国际交流合作学校,与苏教国际签订“提升教育开放度三年行动计划”。
三、坚持育人为要,实现质量提升。**年高考再创佳绩,本一、本二上线率两项指标均在泰州领先,高中教育获泰州市专项考核第一名。中考方面,普通高中最低控制线继续保持泰州第一。在各学科奥林匹克竞赛中获全国一等奖8个,省一等奖77个。深入实施素质教育。举办“春之声”艺术节和学生个人艺术单项比赛,获评“全国中小学生艺术展演优秀组织奖”;开展校园足球推广和啦啦操进校园活动,挂牌成立30个素质教育实践基地,举行了“花开千朵”学生社团推广活动,在泰州市素质教育“5+2”工程专项考核中获一等奖,外国语学校获省校园心理剧评比特等奖第一名。加强特色文化建设。举行“美丽学校”和“文化示范校”建设评比;承办“泰州市书法教育现场会”和中韩文化交流活动,**书法教育荣获泰州教育20年十大教育品牌;10所学校获评泰州市首批“一校一品一特色”学校,数量为泰州第一;城中小学被列入省中小学特色文化建设项目,滨江学校创建成为省心理健康教育特色学校。
四、坚持以人为本,加强队伍建设。组织开展“做精神灿烂的教师”大讨论,评选**“人民满意好教师”、“扎根农村·奉献教育”年度优秀人物和师德标兵各10名,市一中鞠鑫当选“**好人”,省靖中严侠华获评泰州市“最美教师”,4人获评泰州市师德模范。举行校(园)长“春训、夏研、秋督、冬述、年评”系列活动,完成骨干教师培训、信息技术网络培训、心理健康远程培训、送培到校累计1.3万人次,培训合格率达98%以上。推进“一校一特”培养计划,新增省特级教师3名、泰州市卓越教师培养对象6名。新增市级骨干教师122名,全市专任教师中市级以上骨干教师比例达到28%。46名教师在国家、省、泰州市教学技能大赛中获特等奖或一等奖。落实教师交流制度,专任教师、骨干教师交流比例分别达到19%和27%。成立乡村小学语文骨干教师培育站,定向委培乡村教师25名。
五、坚持固本强基,强化民生保障。深入开展教育系统学习教育、“四谈”和“大走访大落实”等活动。开展教育收费和有偿家教治理专项行动。强化安全管理,确保校园安全稳定,获评全国安全教育示范单位、泰州市安全教育先进市。组织百场家教公益报告会,开辟多形式家长课堂。实现校园微信全覆盖,获评省“新媒体建设综合竞争力十强”。发放各类助学金1340.72万元,资助学生17823人次,与有关部门联合开展“桃杏春风”“心桥公益”“阳光助学”活动,获评省学生资助工作优秀单位、省关心下一代工作先进集体。
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