第二周工作总结(汇总十三篇)
发表时间：2020-02-14第二周工作总结(汇总十三篇)。
（1）第二周工作总结
有了第一周的生活安顿、心里归属，第二周的“战绩”真是硕果累累啊。
接着就有老师来找我们，让我们帮他们刻盘。这也是在学校没有学过的知识呢。当然，在大家的查阅资料、询问学习的努力下，我们也克服了这一难关。再一次闯关成功！Yeah！
这周我们进行了平生第一次的上台讲课，很激动，很兴奋，但也很紧张。我们进行了书本的了解、资料的查阅，然后制作了课件，以及进行了小程序的代码编写。在同学们的内部试讲后，又找老师进行了试讲。在进行多次改动、多次进步后，终于，同学们踏上了真正的讲台，与真正的学生进行了零距离的接触。嗯，大家讲的都不错，很生动，很准确，也很细致，虽然也有一些这样那样的小毛病，但是总体来说，很成功的呢？
这周的我们，很充实，也快乐，也很有进步呦！
（2）第二周工作总结
20xx年xx月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，根据竞秀区语委办通知精神，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，结合我校实际情况，注重与学校的常规教学工作、日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合，积极开展了推普宣传活动。现将我校本届推普周活动总结如下：
1、我校在周一升旗仪式上进行国旗下讲话，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，全面启动推普周宣传活动。
2、我校在校园醒目位置张贴推普宣传画，提高师生对语言文字工作的知晓度。
3、我校校设立推普周宣传活动点，组织教师和学生开展推普咨询服务，组织学生在学校门口向学生家长、群众发放有关说好普通话、用好规范字的宣传单，向广大群众宣传讲普通话、讲好普通话的重要性，提高人们讲普通话的意识。将推普活动向家长、向社会延伸，使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济社会双转型，构建和谐社会、创建文明城市等方面的重要意义。
4、我校在学校紫藤书社悬挂推普宣传条幅，开展中华经典诵读活动，弘扬传统文化，推广普通话和推行规范汉字。
5、组织学生开展“啄木鸟”行动，组织学生对校园用字进行了一次全面清查，纠正不规范用字。
6、各班利用黑板报和手抄报，进行推普宣传。
7、各班召开班队会，进行推普宣传。
总之，我校语言文字工作在崔校长的关心支持下，学校各部门齐心协力，使我校推普周活动取得了圆满成功。我校将以每次推普周为契机，继续通过各种形式的活动，推动语言文字工作向纵深发展，实现我校语言文字工作的创新，续写我校语言文字工作新的篇章，为建设和谐社会做贡献。
（3）第二周工作总结
第一周的时间很忙碌，以为第一周过去了，以后的工作不会再如此忙碌琐碎，我发现自己的想法错了。第一周孩子们回校，他们对一切感觉很新鲜好奇，不会捣蛋调皮，基本上都很乖巧可爱，第二周开始，他们对这个校园有了一些初步的熟悉，变得大胆活跃起来，他们喜欢整个小操场跑呀冲呀跳呀，哪怕老师在课堂上再多次重复讲纪律，他们前一秒是点头答应的，样子还相当的乖巧可爱，让你很放心似的，但后一秒听到下课铃声响起，就不记得刚才自己答应了什么，跑出教室门外，就完全把我的话抛诸脑后，这就是一年级的孩子们的短时记忆。
总结前两周的工作经验，让我明白了，对一年级的孩子不能掉以轻心，一定要细心到位，而且纪律常讲，强调安静，还需要时刻观注他们的举动，一年级，学习习惯才是最重要的。
虽然学校强调高分率，但是，我坚持有自己的教学理念，有自己的理想！
（4）第二周工作总结
这是我在大学开学第二周的工作总结。在这个星期里，我完成了许多不同的任务，包括学习、参加社团活动以及进行实习。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的学术水平，还增强了团队合作和组织能力。
我在学习方面取得了一些进展。在课堂上，我努力聆听教师的讲解，积极参与讨论，并主动提问解疑。我还与同学们一起合作做了一些小组作业和项目，在这个过程中，我们互相学习，相互帮助，使得我们的学习成果更加丰富。
我还参加了几个社团的活动。作为一名新生，我积极参与社团的招募，最终加入了学生志愿者协会。这个社团不仅提供了许多机会去参与服务社区的活动，而且也为我们提供了一个机会去锻炼自己的领导能力。在这个星期，我参加了一个社区清洁活动，我们去公园清理垃圾，修剪花草。通过这个活动，我不仅意识到环保的重要性，而且也学会了如何与他人合作。
最令我兴奋的一部分是我进行的实习。作为一名经济系的学生，我有机会在一家企业实习。这周，我参与了一项市场调研项目。我与同事们一起制定调研方案，设计问卷，并进行了一些数据分析。这个项目提供了一个实践机会，让我更好地理解市场调研的重要性以及如何进行实际操作。
除了工作之外，我还参加了大学的开放日活动。我作为志愿者，带领许多潜在的新生和他们的家人参观学校。我向他们介绍了学校的各个方面，如图书馆、宿舍和学生中心。通过这个经历，我不仅帮助了新生们了解学校，还提高了我的人际交往能力。
小编认为，这个星期是充实而有意义的。通过参与不同的活动，我不仅提高了自己的学术能力，还培养了团队合作和组织技巧。我相信这些经历将使我在未来的大学生活中更加成功和有成就感。我将继续努力学习，并积极参与各种活动，以充分发挥自己的潜力。
（5）第二周工作总结
一、一周主要大事：
1、周一在操场举行开学典礼；
2、周一晚召开部分九年级学生家长会；
3、周三下午第四节全校大扫除；
4、庆祝第26个教师节；
二、值周总结：
值周班级802班坚持不懈地努力及优秀表现体现了值周班管理、学习、服务、示范、监督职能的高效。严谨工作是802班值周的成功之处：班主任老师全面部署，严格检查，不留卫生死角；值周同学按时到岗，及时检查，值周有干劲，工作有条理。因此，值周班级的辛勤付出、值周老师的共同努力，才使得值周工作任务能出色完成。
存在问题：
1、部分学生早晨到校，学生卡佩戴不规范问题时有发生，希望引起注意、及时改正；
2、部分学生的欠缺良好的卫生习惯，存在乱扔垃圾现象；
3、眼保健操时间，有个别班级的学生不认真对待。
三、星级评比结果：
五星级：xx xx
三星级：xx xxx
（6）第二周工作总结
回顾本学期的教学工作，我努力根据学生的实际情况，引导学生都能参与到学习的全过程，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，取得了一定的效果。为下一学年的工作做好准备，也的确该好好调整一下了，认真反思，总结经验，现将本学期教学工作作出如下总结：
一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。
上课前严谨备好每一节课，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点。上课力求讲解清晰化，生动化，特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，多动口，从而加深理解掌握知识。课堂练习坚持面批，指出个性问题，集体订正共性问题。家庭作业有针对性，有层次性地布置，力求使每一次练习起到最大的效果。并且每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救。
二、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的文化和娱乐活动。积极参加学校组织的各种文体活动，评选积极分子，评选文明活跃者。这些都有利于培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，增长实际才干。
三、认真组织教学，和任课教师及时沟通
我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和各科教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发各科教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒。这样能达到较好的效果。
四、言传身教，以情激情
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。班主任工作任重而道远，还需要不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。
五、需要改进的地方
我们同时也应该清楚地看到这其中还存在一些不足，主要有以下几个有待改进的问题：
1、有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力，但还有许多需要不足的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。
（7）第二周工作总结
又迎来一周一次的工作总结了....
本周学习部负责了诺维信杯生命科学知识竞赛的宣传报名活动，主要方式为各班学委通知和人人网页发布。复审及决赛老师邀请工作也已经做好，北京七校也将以这些评委老师作为一个宣传点，鼓舞广大生命科学爱好者参加比赛。
进公司参观的活动由于目前主办方清华还未能和诺维信公司达成协议，具体时间和参观路线未能确定下来。
今年我们打算开展形式生动一点的摄影比赛，目前正在和青年昆虫学研究者、自由摄影师、科普作者计云联系，希望他能来学校给我们做一个小型的科普北京动植物的讲座，并担任我们的摄影评委，最后我们希望将优秀作品制作“咏生季”影集展出，纪念20xx年春天。关于学校时事竞赛的比赛正在由学习部负责通知下去，由于专业原因，我们学院在这一方面成绩不是很理想，但是我们会尽量挖掘对时事感兴趣的人员组队参加。
京师杯辩论赛马上就要开始了，辩论队已经进行一次小小的热身训练。在本周日下午将进行辩论开场视频的录制。期待这次的京师杯我院辩论队能取得好成绩！
最后，关于学习部日常事物的安排。我们打算利用生科学习人人主页进行一个信息资源分享的线上活动。因为我们发现很多同学存在信息及学习资源滞后和不对称等问题，我们会安排部员轮流进行运行管理，分享各类资源。包括：
一、好书，英语等知识的分享
二、七校生科院活动，各门户网站有趣线下活动分享
三、近期教学安排，校内主要赛事讲座分享
（8）第二周工作总结
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力。现将工作总结如下：
一、注重常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾文明岗：由大队部牵头，各个中队落实，利用红领巾文明岗常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。“红领巾文明岗”星级中队的评选这样不仅培养了一支高素质的少先队员小干部队伍，也在同学当中起到了一定的模范带头作用。
2、主题板报和橱窗中队角评比：改版黑板报形式，主题确定，标题自拟，班级的主动性充分调动。每月一主题，月头布置，跟进检查、评比，效果明显。同时，通过班级对板报的准备过程，产生一定的教育意义，学生受益颇多。个别班级出的黑板报立意新颖，构思巧妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。班级中队角墙面布置规范学生言行、激励他们时刻不忘争做四好少年的远大理想，起到了让每面墙壁都说话的效果。
二、强化宣传阵地，营造良好的校园文化氛围。
1、改版学校红领巾广播
成立红领巾广播站，增设校园新闻、夸夸身边人、智力大冲浪等栏目，增设学生通讯员。撰稿、投稿、编辑到最后的播出完全由学生进行，提高学生对红领巾广播的关注度，同时学生锻炼了学生的能力，让学生在校园新闻中了解学校发生的大事，增强主人翁意识;在夸夸身边人栏目中学会为自己加油，为他人鼓掌的良好素养;在智力大冲浪中体会学生学校生活的轻松愉悦。
2、大队部利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史。大队部抓好宣传阵地建设，及时开展以“红领巾心向党”为主题的宣传活动，同时各个中队开展了“红领巾心向党”主题板报、手抄报评比。进行了《我把幸福告诉你》《凝聚党旗下》主题升旗仪式，队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化，深刻懂得“没有中国共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理，
三、不断完善队伍建设，帮助其树立明确的岗位意识
1、众所周知，小干部工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性的作用。在实践中，我也体会到，没有一支过硬的学生干部队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织队长培训，每周一中午召开中队例大力倡导队干部认真学习少先队理论知识，鼓励他们积极做好少先队的工作，教给他们开展工作的方法。
2、积极开展培训，学期开始组织队干部开展了“绿色春节 低碳时尚”总结大会，中队长们就假期开展的绿色春节行动进行分析总结。这是完全由中队长组织策划的一次活动，通过各中队的方案策划、执行、总结的互相交流，他们学会了如何组织开展班级活动，学会了临时处理应急问题，能力得以不断提高。
3、学期末，组织学生开展“红色之旅”袖珍夏令营活动，带领学生参观上海博物馆、一大会址。在这个过程中让学生自行策划活动路线，自己管理财务，体会当家作主，让他们在这个活动过程体验生活，中提高生活生存能力。
总之，通过一些活动，提高他们的主人翁意识，培养学生干部的管理能力，让他们不断胜任学生干部工作，达到全面发展的目的。
四、注重素质教育与实践，通过活动，寓教于乐。
今年是中国共产党成立90周年，为迎接中国共产党建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养青少年的爱国主义思想，增强其使命感、责任感和荣誉感，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。我校少先队结合上级部门及学校德育工作计划，积极开展活动，取得较好效果，现总结如下：
2月份，进行了“虎年喜结丰收果，兔毫着彩绘宏图”开学典礼。这是对上个学期的总结，更是对这个学期的美好展望。接着大队部倡议开展了“书香满屋爱心捐书活动”，我校学生义务为西部地区学生捐书三百多本。这个活动让学生们从小学会赠人玫瑰，手有余香的道理。同时，我校开展了“学雷先锋”评选活动。更可喜的是张会蕾同学获得普陀区学雷奖三等奖。
3月份借助雷锋纪念日，大队部开展了“雷锋的足迹”爱心活动。活动丰富多彩、形式多样。队员们用休息时间走进敬老院为老人们唱歌跳舞、陪老人聊天解闷，有的走上街头义务做起了交通协管员，还有的同学以为打扫校园卫生。他们用自己的行动践行着雷锋精神万古长存。
4月份开展的《我把幸福告诉你》主题升旗仪式，成为了“从小学先锋”红领巾党员寻访活动的启动。该活动号召我校学生采访身边的优秀党员在党旗、队旗下的成长经历，加深了他们从小对党的认识和向往，树立长大为社会服务的远大理想和信念。并结合此次活动进行了征文活动，有四篇文章推选到区里参加评比。并且开展了“党在我心中”系列活动，在活动中推选我校八二中队参加的“红色礼赞”诗歌朗诵获得上海市二等奖。
5月份是我校的党史学习月，在班班学党史的基础上大队部组织开展了“牢记党的历史，继承党的传统”党史知识竞赛。通过学党史活动，让同学们铭记党的恩情，坚定了其跟党走的信念。同时，在该月组织的《凝聚党旗下》主题升旗仪式上，对在知识竞赛中取得优异成绩的中队和个人进行了表彰。
6月份，在“六一”儿童节到来之际，我校开展了“领巾飞扬心向党，精彩无限庆六一”主题集会活动。活动中，我们进行了唱支山歌给党听红歌汇、校园奇葩展示、校园嘉年华游园活动。在红歌汇中教师们也激情献唱，让这次活动更加丰富有内涵。孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能校园详的红色歌曲，把最美好的祝愿、最真挚的情感献给伟大的党、伟大的祖国。校园特色展示中，学生用精彩的表演秀出了我们光新的特色，秀出了光新人的精彩。在最后的校园嘉年华中我校教师更是用精心的准备给学生们带来了欢乐。通过这一系列的活动使学生进一步明确了：没有共产党就没有新中国，中国共产党和创造美好新中国是不可分割的。学生对党的理解更深刻，对党的热爱更迫切，在声声的呼唤和诉说热爱共产党，建设祖国的责任的重大。
五、发挥党的组织作用，加强青年教工模范引领
在教工团支部工作过程中，根据学校党支部的要求。在五四到来之际，组织我校青年教工参加了“承五四志，展爱党情，扬青春帆”活动。在这次活动中，我们不仅开展了座谈会，还组织青年教师参观了一大会址。通过活动，增强了青年教师的凝聚力，鼓足了他们的干劲，坚定了他们为共产主义教育事业奋斗的决心。同时，我校青年教师在区里组织的《青春凝聚党旗下》庆祝建党90周年党史知识竞赛中获得个人一等奖，集体三等奖的好成绩。
总之，一个学期以来，我校团队在上级部门领导的关心和大力支持下，做了一些工作。但是，掩卷深思，由于自己经验不足，做事急躁，在工作中还存在着很多问题与不足。 “只为成功找方法，不为失败找借口”，在以后的工作中我会把它作为座右铭，不断努力，不断探索，不断创新，找准突破点，形成团队工作的品牌，让自己的工作更精彩。
（9）第二周工作总结
整体来看，本周纪律还算不错，无论是课堂纪律还是课间纪律，其中班委同学起了很好的表率作用。
卫生方面，大部分孩子都能保持好个人卫生。希望孩子能更主动的关注一下公共卫生，见到纸片能随时捡起来，共创一个好的公共环境。
优秀就是把简单的事情做好，让我们一起培养良好的习惯变得优秀起来吧！也相信我们是一个优秀的集体！
（10）第二周工作总结
官浔中学认真开展了“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、明确了指导思想
普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。
二、加强了组织领导
为了使推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生认真领会第十六届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良好氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。
4、推普宣传周活动期间，各班均开展了普通话竞赛活动。
5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将继续努力着。
（11）第二周工作总结
上一周在全校师生的努力下，全校教育教学工作秩序井然，校园里、楼道内早晨到处是同学们读书的身影，尤其是在政教处、值周组的组织下，各年级组、班主任、学校警卫人员的配合和学风小组、团委学生会值周学生的监督下自习课迟到学生基本杜绝，吸烟学生明显减少，没有严重违纪事件发生。学校各项工作按计划有序开展，除正常的教育教学工作外高一级进行了第一学段的检测考试，在考试期间各班除个别同学外其他同学能自觉遵守考场纪律做到了诚信考试。星期四上午国家银监局郭利根副主席在省、州县领导的陪同下来我校调研，与已经享受和慧奖学金的部分同学座谈并合影留念，对我校实施和慧奖学金的工作给以了肯定和高度评价，对各位同学提出了殷切的希望。星期四下午高三年级组召开班主任工作及高三学情分析会议，星期五下午学校召开教学经验交流会，会上有8位上学年教学工作突出的教师交流了自己的教学经验和对教育教学的感受、反思。达到了相互学习、共同提高的交流目的。星期六高二级召开家长会，和各位家长在学生教育和管理方面交流了思想，统一了看法。上周之周中发现的优点和有待改进的方面有：
1、大多数学生到校早，高三级同学学习镜头足，自觉学习的同学多。中午自习和晚自习迟到学生明显减少。但个别班级自习课内纪律较乱，吵闹声大，楼道内以上厕所和找老师为借口乱串的学生多，印象了其他同学的学习，高一级较为严重，高二级次之，希望引起年级组和坐班老师的重视，加强管理。
2、尽管天气寒冷，但各班出操人数较整齐但高二和高三级做操没高一级认真。
3、卫生打扫较为轻快，干净但不彻底，对死角卫生没有彻底打扫。
4、住校生纪律较好，基本上能按时回宿舍就寝。个别住宿生有不住宿也不请假的现象。对学校的管理带来诸多不便，对没有按时住校同学的班级已做了相应扣分，未住校学生名单值周组已送交政教处和年级组，望政教处和年级组严肃处理。
5、部分同学文明行为习惯差，个人修养和素质不高。我在每天晚自习上前半小时检查时发现有些同学在楼道内大声叫喊，追逐，在教室里闲聊，玩耍、起哄，严重影响了其他同学的学习。我要告诉这些同学的是：学校是公共场所，文明的摇篮。吃饭，睡觉，学习、体育锻炼有地点区分的，你要干啥事要到相应的场所，严禁在教学楼内喧哗，打闹。
6、有些同学学习态度不端正，没有自觉学习的习惯，不珍惜学习时间。
大家都知道时间的无情的，它不会为任何人而停止，不论是达显贵族还是平民俗人，一天都拥有24小时，成功与失败的界限在于怎样安排时间、珍惜时间。在每个人都拥有24小时不变的前提下，我们必须从吃饭，睡觉、休息、行路、学习效率等各方面筹划节约出比别人多的时间，由于每个人对时间的心态和管理不同，时间对人产生的效益和财富也不相同，为了创造财富，为了尽快使自己成功、进步，要使自己以后活得有意义，有一个光彩的人生，同学们从现在起用好每一天的学习时间尤为重要，我们要有效地运用时间，我们必须好好珍惜时间，珍惜宝贵的学习机会，我们只有把时间管理好，才能实现自我的理想，进一步提升自我价值。
当然爱惜时间并不是每个人都有的好习惯。好习惯也不是生下来就有，也不会一下子会有，有些人认为，这儿几分钟，那里几小时微不足道，对人生的作用起不了大的影响，但是你要知道，时间是我们最重要的资产和最根本的财富。它几不能储存又不能再生，失去一秒再也不回头。任何一个成功者都十分重视时间的价值，我们要认识到今天是我们唯一能引用的时间。昨天一去不回，希望同学们能自觉把握现在，珍惜今天，把每一分每一秒都好好把握，珍惜每一分钟学习时间。让你的时间来为你创造人生财富，创造生命的乐趣。经值周组检查评比，参照各年级值周学生检查反映情况最后评定，上周卫生流动红旗获得班级是：高一5班15班高二级高三级14班18班学风流动红旗获得班级是高一16班11班高二级高三级16班6班
（12）第二周工作总结
一、上周工作总结
上周各项工作完成较好。周一班会、周二周三教研活动、展示栏、黑板报办理、学法教育等大都能够及时完成，虽然有个别老师和学科组完成的不十分及时，时常存在存在被督促现象，但是也能够按照要求及时补办，同时涌现出一批优秀的班主任和备课组长。
二、本周工作安排
（一）教学教研工作
1、周二周三教研暂停（由于和月考冲突）。
2、各备课组的成绩考核分析基准线的说明和评价。
注意：
（1）单科双上线的什么意思？
（2）从中反映学科组存在的问题和解决的要求。见附表。
3、月考考试。时间：4月1-2号，要求：
（1）强化教师监考纪律，考试越严，各科的双上线数就越可能完成；
（2）认真改卷，以往每次考试都有部分学生和老师反映某些题教师瞎改或让学生批改，非常不认真！这次年级办要统计出现的不认真批改现象，并通报个人和学科组，扣除积分；
（3）周日之前（最好周五之前）各组要把答题卡及时发给学生。
（4）月考最后两科改卷，请组长协调本组老师改卷量，科任老师多一些，班主任少一些，以后再补回来。
4、关于教师请假。老师有特别事情，需短期请假。一定要报到年级组陈主任批准，教研活动请假还需报请陈主任和教研处张主任。
5、校领导督导教研活动已分配到各教研组各备课组。请组长务必认真落实教研流程，加强工作自身工作执行力建设，持续提高教研教学质量，打造优秀的备课组，为学校的教学教研工作更好地落实贡献自己的力量，同时也要吸取语文组的教训，不要给团队找麻烦！为便于校领导参加指导今后的教研活动，教研活动的听课地点一定要提前半天发短信通知到承包备课组的校领导，备课组长要注意操心，不要遗忘，提高教研效率和质量。
6、参加高三模考的小班学生放假和返校时间安排。4月3-4日考试，4月4号下午离校（周六）休息，4月5号（周日）晚上晚自习。班主任要引导参考学生端正思想、眼光放远、抓住机会、认真考试。下次参加高三考试学生名单要根据其成绩的变化和实际情况进行变更。
7、周四的早自习语文英语老师正常辅导。周四的早自习上至考前半小时结束，6:50-8:10中间不下课。
（二）尖子生培养工作
1、继续落实前一段时间的学法教育和思想励志引导。
2、学习和交流小班微信群的的有关内容。
（三）德育工作
1、周一升旗。
要求：各班主任按照以往年级要求组织好升旗各环节的工作落实。升旗中的问题：个别班级的部分学生仍有带书包放书包现象。班级队伍要等体育老师的指令，部分学生存在提前离队，从东门外出打扫卫生和返回教室等现象。打扫卫生要等队伍解散后进行！
2、周一晚班会。
重点安排：
（1）考风考纪诚信教育，对本次违纪作弊生作出停课一周、不得参与拉练、今后考试安排在诚信考场的处理。
（2）考试期间不得带任何有字的东西进场，尤其是不得带手机、计算器等。
（3）严禁考场睡觉，凡是考场睡觉者年级要通报，班主任要勒令其回家停课反省；
（4）考试期间的早、午、晚自习要上至考前半小时结束，早6:00、午1:00、晚6:00按时上自习，早读老师辅导正常，班主任三个自习要到班巡查，严格要求学生的迟到和早退现象。
（5）认真研读并领会拉练要求和注意事项以及检查表涉及事项，把工作想细，把可能遇到的问题都要考虑到，责任到人到组，认真要求并督促学生尊规守纪，积极发挥班干部的作用，确保班级拉练成功，不出任何违纪问题，（要求见附表）。
3、班主任值班。
再次强调：
（1）中午值班班主任不要私自离开值班地点，最近发现中午1:40-2:00期间部分学生在篮球场打球，各楼层，尤其是一楼值班班主任要到操场撵一撵，登记一下并发通报给班主任，各楼层注意登记各班级空座位数。
（2）班主任值班时间滞后，6:50、1:00、6:00前几分钟不能在岗，班级没有稳定下来检查时往往见不到班主任，虽然也来了。
（3）不发值班短信（要发全部班主任），短信内容没有问题。
（4）考试期间的值班正常进行，由于部分学生较为浮躁，所以要比平时要严格和认真。
4、拉练活动。
时间：4月3日早8:00集合完毕，要求：
（1）见另附表；
（2）对最近一周的违纪和经常违纪的学生不得参与拉练，若个人要求强烈，则经个人书面申请家长同意班主任批准也可参与拉练，本次考试作弊生除外；（3）在拉练活动中各班级要注意积累一些素材，便于之后的表彰和影像制作；
（4）在周四晚6:00的自习中班主任要对照要求和全程可能班级出现的问题，防患于未然，认真检查和落实拉练中的要求和注意事项，要再次强化纪律，不要怕絮叨，不要怕麻烦！
（5）拉练学生安全班主任是第一责任人，班主任不得在拉练过程中请假或缺席或迟到。
（6）一点注意：若周五拉练时间下雨，学校另行通知并可能变更放假和上课安排！以最后学校短信通知为准。
5、最近学校严查内容：
（1）体育音美课学生乱跑、去超市和溜出操场闲逛等现象；
（2）学生上课不进教室闲溜旷课现象；
（3）交往过密、手机、吃游食、不穿校服、私自外出、上网吧等现象。
6、本周校服要求：
本周穿全白校服，下周白加黑，间周穿，今后就是一直这样要求。
7、注意整理考场的时间点与要求。
（1）周三中午学生物品全部带走，1:00前完成考场打扫和考场整理、桌斗内无任何物品，下午巡考时同时检查各班级考场卫生；
（2）各班级前后门锁全部打开，后门要敞开，锁班主任带走，防止学生故意锁后门。
8、小班拉练问题。
除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部参加拉练，学生不得请假，要单独成班，要求同平行班。班主任注意做好拉练学生的思想和励志工作，要积极引导学生从拉练途中体会到“没有咬牙的坚持和顽强的毅力是不可能体验到成功的快乐的”！“任何的面子不如脚踏实地地干劲更有效”！“任何的面子在高考升学面前都显得那么十分苍白”！这种顽强的毅力和勇于拼搏的精神在今后的学业中同等重要，引导参加拉练学生在今后的学习中珍惜机会、勇于竞争、不怕吃苦、咬牙坚持才是拉练的真正收获。班主任要做好与学生的思想交流和问题解决工作。
9、下周三（4月1日）起各班级楼梯保洁区域变更为新的责任班级。
年级办张贴指示标志，各班主任注意安排给学生。
10、周二大课间10:05在南二楼多媒体会议室召开自管会成员全体会。
请班主任通知到位！会议将对拉练事务和班级考评检查进行具体安排。
11考试期间的早午晚自习要求。
按照平时作息时间上至考前半小时结束，班主任注意强调。
（四）其它工作
1、例会等会议迟到问题。往往是思想不重视、轻视会议的具体表现，据统计也往往都是那么几个人，希望今后注意一下，养成守时的习惯，早来几分钟。
2、吸取语文组教训，加强备课组长和班主任的工作落实、执行力建设。
譬如：
（1）上周工作布置的各教室各办公室的板报，几位组长和班主任不落实不布置就是典型的工作执行力不足的现象；
（2）备课组的几次卫生验收，都发现相当一部分备课组没布置等等，此类现象在其它工作落实中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要当回事，要听得清、看的细、想的透，尽可能早布置到位，督促到位，检查到位，按时完成，不要拖延，拖延了还要批评还要扣分还要完成，何必拖延呢？细想一下，你安排的工作大家也这样落实不及时不到位，你有何感想呢?更何况我们的工作是那么琐碎，那么多，是那么容易造成遗忘。
3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自习。
（13）第二周工作总结
时间过得真快，转眼这一学期就过去了,在这一学期里，我校全体科学教师在学校领导的关心下，认真学习科学新课程标准，按照教研室对本学科的教学要求，认真钻研教材教法，积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，积极完成各项教研任务。一学期来，我校科学老师团结协作、积极、勇于探索，努力提高教研、教学质量。现就一学期来科学组的学习、教学工作着简单总结。
一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划
为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科学组全体教师一起学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本情况。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科学组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划。全体科学老师深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质
在制订好活动计划及教学计划后，本科学组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科学组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。
三、积极开展教研，促进科学组成员的教学、教研水平不断提高
本学期我们科学教研组根据区教研室安排开展了“导、学、议、练”课堂教学模式的研究，通过导学议练教学模式的开展，我们教研组积极进行了磨课教学。
在磨课活动中，老师们开展集体备课，上课的老师围绕自己的教学设计进行说课交流，大家积极讨论，在不同见解中磨擦，在不同思想中碰撞，集思广益，共同提高。上课老师在大家的帮助下，把别人的教育经验内化为自己的教学行为，进行试教，本教研组教师听课，相互评议，交换心得体会。我们一方面挖掘课堂的亮点，另一方面指出不足，并提出合理的意见和建议，促使上课的老师开拓思路，诱发智慧，促进反思。根据第一次的课堂教学的缺失，上课老师修改教案，再次开展上课、听课评课活动。这种经过反复的实践、思考、改进，再实践的课，可以在最大限度上让教学过程贴近学生的实际，帮助学生找到最佳的学习方法，让老师们深入地思考教学中出现的某个问题，找到相应的最佳解决办法。
磨课活动直面课堂，老师们在磨课中生成出实践性智慧，引导老教师改进教学行动，更好地促进教师专业化发展，切实提高了老师们对教材的钻研和驾驭能力。
在反复磨课中，无论对于执教者还是听课者，都是受益匪浅，在交流中大家的见解相互摩擦，思想相互碰撞，使每位老师对于“导、学、议、练”课堂教学模式有了进一步认识，自身专业素质也得到有效提升。
采用最佳的教学策略是一种良好的学习心理素质的表现。学生获得知识的方法比知识本身更重要,教师应为学生掌握学习方法提供良好的模式,并为学生学习提供优质的教学支持服务。例如杜*老师在区教研室组织的“导、学、议、练”送课下乡教学活动中执教的（太阳家族）一课上的非常地道，简洁明快，思路清晰。教师优美的语言、恰当的点拨、适时的引导，无不彰显着老科学能手的功力，特别是对学生学习方法的指导、科学价值观的培养等方面。一节课渗透于学生合作意识、探究意识。正向她在教后反思中所说的：“授之以鱼，不如授之以渔”。
再如史*静老师在学校开展的导学议练教学模式青年教师赛课活动中执教的（凸透镜）一课首先进行认真备课，研究确定教学整体思路，把握教学目标，接着紧紧围绕“导、学、议、练”设计教学流程，然后教师精心准备实验材料，并制作了精美的课件。整堂课，较好地调动了学生探究的积极性，动手动脑动口，学生思维活跃，参与度高，效果明显，较好地体现了“导、学、议、练”四环节，本节课受到了评委高度评价，荣获综合学科第一名的好成绩。
孟*云老师在这次磨课中也表现的特别突出，两次磨课都上出了自己的教学风格，进步非常大。
总之，一节好课需要凝聚集体的智慧，需要倾注团队的力量，更需要执教者用心去揣摩、去内化。“导、学、议、练”教学模式犹如一盏明灯，为我们今后教学工作指明了道路。在今后的教学实践中，我们要更加努力学习，积极参与这一课堂教学模式的研究中去，让“导、学、议、练”教学模式思想永远在我们的课堂教学中生根、发芽！
反思我们的课堂教学，在“学”和“议”这两个环节还十分欠缺，驾驭课堂教学的能力还有待提高。这次学习，我有新的收获，有了观念上的更新，还需要在实践中进一步去应用。在今后的教学中，我们一定紧跟教学改革的步伐，认真学习教育理论，通过不断学习—实践——反思，不断充实自己，提高自己的教学素养。
四、准备积极，迎接五年级抽测
为了提高我校的科学教学水平，我们五年级的老师认真上好每一节实验课，精心辅导每一个实验，做到了人人会说，会做，会记录。通过实验测试优秀率百分之百，为学校争得了荣誉。
以上是本学期科学组对工作的简要总结，仍有不足之处，需要继续努力及改进，争取把工作做得更好。
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