种植基地场长工作总结(热门11篇)
发表时间:2022-05-02种植基地场长工作总结(热门11篇)。
⍟ 种植基地场长工作总结 ⍟
我遵守组织纪律,端正工作态度,具有勤业务实精神,做到脚踏实地、勤奋努力工作,不敷衍塞责,不做表面文章,增强岗位责任心,勇于承担责任,认真做好每一件工作。我讲究工作成果,按时正确、保质保量完成工作任务,做到日清月结,努力实现工作的高效。我强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度,创造出无愧于自己人生的事业,做一名深受职工群众满意的农场干部。在勤业务实中,我坚持依法办事,按照上级和农场工作精神,认真履行职能,加强调查研究,提高决策科学性,大力推进场务公开,提高行政管理的透明度,促进农场各项工作发展,努力取得良好成绩。
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场长年终工作总结
一年一度的年终工作总结时刻到来了,我作为公司场长,每天都身处嘈杂喧闹的场地,负责协调各项工作的顺畅进行。在这一年里,我面临了无数挑战和困难,但也有许多值得庆幸和骄傲的时刻。现在,让我详细、具体且生动地向大家总结一下我的工作。
首先,我要感谢我的团队。没有他们的合作和努力,我无法如此顺利地完成我的工作。我们团队的成员来自不同的背景和专业领域,但我们始终保持着紧密的合作关系。每天早晨,我都会召集团队成员开展例会,以确保每个人都明确当天的任务和目标。此外,我也定期与团队成员进行个别面谈,了解他们的工作进展和需求,在必要时提供支持和指导。团队合作的力量是巨大的,我为我们所取得的成绩而感到自豪。
在过去的一年里,我们团队面临了许多挑战。其中最大的挑战之一是处理日益增长的客户需求。我们的场地是一个广受欢迎的地方,吸引了大量的游客和活动组织者。然而,由于客户需求的增长,我们必须寻找解决方案来提高效率,并确保我们的服务质量不受影响。我带领团队进行了一系列改进措施,包括提高工作流程,加强人员培训和引入先进的管理系统。这些措施帮助我们更好地组织和处理客户需求,赢得了客户的满意度和信任。
另一个我要提到的挑战是团队成员之间的沟通和协调。由于团队成员来自不同的专业背景,有时候他们的工作之间存在一些障碍和误解。我采取了许多措施来改善这种情况,例如组织团队建设活动,提供培训和教育机会,以及促进团队合作和交流的工作场所环境。我们的努力最终取得了成果,团队成员之间的协作能力得到了显著提高,推动团队实现了更高的工作效率。
除了挑战,我还遇到了一些令人骄傲和值得庆祝的时刻。其中之一是我们成功举办了一场大规模的国际活动。这是一个对我们团队来说非常具有挑战性的项目,需要我们与多个合作伙伴协调工作并保证活动的顺利进行。我们面临了很多困难,例如时间紧迫、预算有限、沟通问题等等。然而,我们的团队紧密合作,克服了这些困难,并成功地完成了活动。我们收到了许多积极的反馈和赞扬,这让我和我的团队感到非常自豪和满足。
在我的年终工作总结中,我还要提到对于自身能力的进一步提升和发展。作为一个场长,我知道不断学习和成长对于我的职业发展至关重要。因此,我积极参加了各种培训和研讨会,学习了许多关于领导力、团队管理和沟通技巧的知识。我也努力拓宽自己的视野,与其他领域的专业人士交流和学习,以提高自己的综合素质。
总结一年的工作,我深感满足和骄傲。我与我的团队一起克服了许多困难和挑战,在不断提高我们的工作效率和服务质量的同时,也不断提升自己的能力。我相信,只有通过不断学习和努力工作,才能继续取得更大的成就。我期待着来年的挑战和机遇,相信我和我的团队必将再创佳绩!
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场长年终工作总结
一年的辛勤工作又迎来了尾声,回顾过去的365天,作为场长的我感慨万千。在这篇年终工作总结中,我将详细具体地总结过去一年的工作成果和经验教训,为新的一年制定更好的目标。
首先,让我回顾一下过去一年取得的工作成果。在过去一年里,我领导的团队成功完成了多个大型项目,超过了公司设定的目标。其中最引人瞩目的是我们在市中心建设了一家新的购物中心,这是一个具有挑战性的项目,需要克服土地开发、建筑设计以及市政事务等多个方面的困难。经过团队的共同努力,我们按时完工,并成功吸引了大量的商家入驻。这个项目不仅为公司带来了可观的利润,也为当地市民提供了一个时尚便利的购物场所。
另外,我们还积极推进了绿化环保的工作。我们在公司的园区内引入了各种植物,并定期进行养护和绿化,使员工们能够在美丽的环境中工作。此外,我们还举办了多次环保宣传活动,鼓励员工们养成良好的环保习惯。这些努力的结果是,我们公司获得了当地政府颁发的绿色企业认证,成为了社会上的环保典范。
除了工作成果,我也深刻地反思了一年来的工作经验和教训。在过去的一年里,我发现了自己在团队管理方面的不足。由于工作繁忙,我缺乏与团队成员进行有效沟通的时间,导致信息交流不畅,影响了工作进展。另外,我也过于强调结果而忽视了团队成员的个人发展,导致一些优秀的员工流失。在新的一年里,我决心改变这些不足,更加重视团队成员的意见和需求,并为团队成员提供更多的发展机会,帮助他们实现个人目标。
基于过去一年的经验和反思,我为新的一年制定了以下目标。首先,我希望进一步完善公司的现有项目,提高项目的质量和效益。我们将深入分析项目的问题和挑战,并采取相应的措施予以解决。其次,我将加强与团队成员的沟通和协作,定期组织团队会议和个人面谈,及时了解团队成员的工作进展和问题,帮助他们解决困难。此外,我将鼓励员工多参与培训和学习,提升自身的专业素养和能力。最后,我还将继续推进公司的绿化环保工作,提高员工的环保意识,并积极参与社区的环保活动,为社会做出更多的贡献。
回首过去一年的工作,我认识到自己在很多方面都有所进步,同时也看到了许多需要改进的地方。在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的领导能力和团队管理能力,为公司的发展贡献更多的力量。我相信,在全体员工的支持下,我们一定能够实现更加辉煌的成就!
以上就是我对于“场长年终工作总结”的详细具体且生动的描述。在过去的一年里,我带领团队完成了多个大型项目,并且在环境保护方面也取得了显著成果。同时,我也反思了自己的不足,并制定了新的目标与计划。我相信,在过去的经验和教训的基础上,未来的工作将更加出色!
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学校把教育的视线投向了土地与自然,开辟了综合实践活动基地,给同学们一次亲近土地的机会,让同学们去耕耘、收获、感受,有效地培养学生学科学、用科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神,进一步提升他们的创造性思维和实践技能,培养学生亲近土地、热爱大自然、尊重劳动、懂得感恩的思想感情,切实加强和推进了学校的素质教育工作。
这次活动意味着课程已不再是一份教材,自然即课程,生活即课程,社会即课程。今天的教育已不能仅满足于课堂,应该要让学生走出课堂,走进生活,把广阔的生活空间作为师生共同生长的天地,这对学生的`终身发展是必不可少的。
通过这次综合实践活动,学生了解关于种植方面的知识,认识并学会使用各种劳动工具进行简单的劳动实践,体验劳动的快乐,同时磨炼了孩子们的意志,锻炼了吃苦耐劳的精神,全面提升了学生的品德。同时也为学生提供了更多生活的体验,也为学生提供了写作的素材,让学生懂得了生活是写作的源泉。
由于多数同学生活在城里,对种植、劳动技能等方面的知识掌握比较少,虽然学生对这一活动很感兴趣,但如何有效开展有相当大的难度。有些同学刚下地便一筹莫展,无法辨别哪是植物哪是杂草,有些同学不知如何使用劳动工具。针对这一系列的问题,老师及时做好指导和示范工作,让学生在充满好奇与欢乐的精神享受中,经受生活的磨炼,培养自我管理的能力,从而提高劳动效率。这样的实践活动也不断提高广大教师的专业素养和实践能力,为更好地实施新课程服务。
长期坚持,受益一生
实践活动的开展要具有持久性,人的行为习惯需反复训练,即要经历“实践、认识、再实践、再认识”的复杂过程,才能逐渐形成良好的思想品德素质和良好的道德行为,从而真正拥有一个美好的心灵,所以开展综合实践活动,必须要坚持一个持久性。每一次活动的目标要小要实,但是时间要久,教育效果才能明显。这就需要在开展实践活动时加强检查,持之以恒,一抓到底。学校从“社会即学校,生活即教育,知行做合一”的理念出发,教学生六年,想学生今后六十年。通过持久、务实、新颖的实践活动,促进学生养成终生受益的良好习惯和生活技能。
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甲方:_______________
乙方:_______________
身份证号码:_______________
因工作需要,甲方聘用乙方从事大棚瓜菜种植劳务,根据有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本合同,共同执行。
一、合同期限,本合同有效期限自____________年_______月______日起至____________年_______月______日止;
二、用工约定
1、劳务用工合同期满,如甲方继续留用乙方,可续签合同。甲方不再留用,劳务用工合同即终止;
2、劳务合同期内乙方要求辞职,应提前一个月以书面或口头形式通知甲方。
三、工作职责
1、乙方要听从甲方指定部门负责人的工作安排,服从分配,按甲方确定的岗位职责按时、按质、按量完成工作;
2、乙方要自觉遵守甲方的各项规章制度和规定,做到遵章守纪保证出勤;
3、乙方工作过程中要认真遵照农具、农资的特点,做到科学安全的使用,杜绝各类事故发生;
甲方:_______________
乙方:________________
___________年_______月______日
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教育规划纲要和人才规划纲要提出了推进人才培养结构战略性调整的目标和任务:首先是加快培养经济社会发展重点领域急需紧缺人才,其次是扩大应用型技能型复合型人才培养规模。近几年来,各地政府积极探索,培养创新型人才的新模式,深化基础教育改革,大力推进素质教育,积极开展整合实践基地创建工作,为实现教育规划纲要和人才规划纲要的目标打下了坚实的基础。
深入分析研讨全国素质教育基地、学科课程基地和学科教室,为国泰安公司基础教育部业务拓展提供参考资料。
综合实践活动基地是基于学生直接经验和成长背景,体现经验和社会生活的教育价值,促进学生综合素质发展的综合性、经验性、实践性场所。它强调从学生的真实生活和发展需
要出发,通过实践体验、探究学习,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。与其他基地相比,综合实践活动基地具有鲜明的综合性、实践性、开放性、自主性等特点,是一门能力取向、经验取向、实践取向的场所。
我们从网上搜集全国部分综合实践基地,其内容包括素质教育基地、学科课程基地、学科教室。具体分析如下:
我们在分析研讨时发现,各地素质教育基地名称有所不同,有的是叫综合实践基地、素质教育拓展基地、爱国主义基地等等(如上表)。综合实践基地包含素质教育基地、学科课程基地和学科教室。常规性素质教育基地内容包括生存体验基地(生活技能训练、野外生存体验、紧急救护训练、防灾减灾演练、手工技艺体验、农业劳动实践、工业劳动实践、职业生活体验、社区服务实践等活动项目)、专题教育基地(国情省情教育、革命传统教育、传统美德教育、民主与法制教育、心理健康教育、国防教育、环境保护教育、毒 品预防教育、民族民俗文化教育等活动项目。)和科学实践基地(科学探究、技术与设计、科学与艺术、科普教育等活动项目)。素质拓展基地主要包括军事训练、体能拓展、竞技比赛、趣味游戏、文化娱乐等活动项目。旨在通过实践活动锻炼学生的体力、毅力,增强学生体质,培养学生挑战自我的勇气和信心以及相互合作的团队精神;张扬个性,激发潜能;展示学生的艺术才能,丰富学生的文化生活;提高学生的身体素质、心理素质、文化素质,为学生的终身发展奠定宽厚扎实的基础。
经济发达的沿海省份(广东、江苏、浙江、山东等)素质教育基地发展点多面广,浙江省大部分地市、县都有素质教育基地。如苍南县中小学素质教育实践基地从 课程内容到课程设置都符合青少年实践活动的特点。课程内容是:一是以走进乡村,感知农村风土人情主题的农业民俗教育系列。 二是以播种良好习惯,收获健康人生为主题的养成教育系列。 三是以普及科学知识,关注科技前沿为主题的科技教育系列。 四是以陶冶艺术情操,展现艺术特长为主题的艺术教育系列。 五是以拓展训练为载体,唤起生存和发展的生命教育系列。
课程设置为1、自护自救类课2、手工制作类课程3、农事实践类课程4、民俗文化类课程5、拓展训练类课程6、科普创新类课程7、内务训练类课程。
江苏省淮阴中学素质拓展基地主要是学生学习航空航天知识;参与实践教学和竞赛活动;培养学生自主创新能力;热爱航空航天事业,不断探索创新。作为江苏省综合实践活动基地的代表之一,张家港市青少年社会实践基地率先确立了共建型的运作特色,与全市十二家共建单位合作,开创了综合实践活动基地与社会有机联系的崭新局面,给江苏省及全国其他基地的建设提供了有价值的借鉴。
江苏省、浙江省十分重视课程基地建设。《江苏省教育厅、财政厅启动普通高中课程基地建设的通知》明确要求各校加强学科课程基地建设。江苏省普通高中课程基地建设项目31个,普通高中课程基地培育项目7个。浙江新建改造3000个中小学实验室和专用教室, 各级财政投入经费2.56亿元,确保到底,全省义务教育阶段学校实验室和专用教室配备达标比例达到70%。 温州市积极探索普通高中学科基地建设工作,以省、市级重点高中为龙头,根据各学科优势,确立侧重高考及教学研究A类学校和侧重会考及教学研究的B类学校,共19个学科教研基地,学科基地实行动态管理,并且有一定的经费保障。 从网上搜集的资料来看,中西部地区综合实践基地从数量相对少一些,这主要是经济欠发达制约教育基地发展。
学科教室建设是一件新生事物,我们从网上搜集资料来看,目前,明确提出创建“学科教室”只有北京十一学校和江苏省连云港经济技术开发区学校。北京十一学校的每一间教室都已经成为了学科教室。学科教室的作用,就在于它能够使得本学科的教育资源,尽可能地及时参与到老师的教学和学生的学习当中去。所以,每到一个学段的中期,学校都会请学生来评价一下,他最喜欢的是哪一间学科教室。 他们这样做,张扬学生个性,充分发挥学生主观能动性,把学生放在教育教学第一位,创造适合学生发展的教育。连云港经济开发区学校学科教室从学科氛围营造、学科文化彰显、学科器材配置与使用、学科资源整合与创新、学科感悟与体验等方面进行建设和使用,充分彰显学科特色,体现学科内涵,服务学科教学实际需要,突出实际使用价值,使学科教室建成为学生选课走班的重要场所,成为学生实践创新的重要平台。连云港市教育局决定计划在三年内认定学科教室1000个。
无论是素质教育基地发展,还是学科课程基地、学科教室开发,都离不开当地政府和教育行政部门的支持,特别需要强大经济实力的支撑。经济发达的江、浙、沪、粤等沿海地区,早在上个世纪九十年代就提出“教育强省”口号,大力加强新兴学科建设,率先实现教育现代化。近几年来,这些地区已经 基本完成常规素质教育基地建设和学科课程开发工作。今后教育经费投向是素质教育拓展领域和智慧学校创建等方面。例如,广东省深圳市南山实验学校开展的“基于网络环境下低年级提前读写”实验研究,就是一种技术含量高的信息技术融入现代教学过程。国泰安公司基础教育部项目研发必须牢牢抓住经济发达省份大市场,以长远的目标,领先的技术挖掘教育资源,研发实用性强、高品味国际一流基础教育项目,以满足经济发达地区教育教学发展需求。
从我们搜集的资料分析,中西部欠发达地区素质教育基地仍然是传统的爱国主义基地、劳动实践基地,学科课程基地也只是教育行政部门教研机构的“试验田”。如安徽省全省九个“中小学质量教育社会实践基地”今年3月5日才正式揭牌;安徽省泾县云岭新四军旧址成为当地教育行政部门素质教育基地。因为中西部地区人口数量多,经济社会发展状况与沿海发达地区相比存在一定差距,老百姓关注是升学率,基础教育学校以应试教育占上风,虽然各级人民政府、教育行政主管部门非常重视教育基地建设,但是少数学校领导认识不到位,把建设教育基地资金挪为他用。所以,国泰安公司制定中西部地区项目计划、产品设计起点要求不要太高,立足当前,重在实用,要根据当地经济社会发展状况、自然条件、人文环境,学校基本条件来进行设计操作,以求满足当地教育发展的基本需求。
(三)如何做好项目落地工作?
基础教育项目落地、开花、结果是我们国泰安每个员工出发点和落脚点。我们要想在某地发展项目,首先要研究当地市、县级人民政府、发改委、财政部门和教育行政部门关于基础教育立项的学校和项目名称;其次与教育行政部门的基础教育科、计划财务科、教育仪器站、电教馆取得联系,特别要关注项目落地的学校(学院、基地)。再次也是最重要环节与立项学校取得联系,要摸清学校近期规划、当年工作计划,学校教育基地、课程基地、学科实验室室和学科教室等教学设施新建、改建项目计划。如果学校项目计划与教育行政部门计划吻合,我们就要主动找到学校校长,宣传国泰安增值服务项目,同时要了解项目学校学生数、教师数、班级数、占地面积、校舍面积等。现在中小学实行校长负责制,校长教育理念、年龄、校龄、学历等都是项目是否落地因素。我们国泰安项目都是需要参加招投标,在编制商务标时标底不宜高,技术标内容要齐全。一般来说,只要我们遵循市场规律,抓住营销环节、节点,锲而不舍,我们的目的一定能达到。
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作为一名猪场场长,我在过去一年里承担了许多重要的职责和挑战。在这段时间里,我亲身参与并管理了许多日常运营工作,为猪场的发展做出了重要贡献。以下是我对过去一年工作的总结。
首先,作为猪场场长,我致力于确保猪场的正常运营。我负责监督每日的猪群养殖管理工作,确保猪只的健康和安全。这包括定期检查猪只的饲养环境、饮水设备和饲料供应,以确保它们能够得到足够的营养和舒适的生活条件。此外,我也负责制定疫苗和兽药接种计划,以预防和控制猪只的疾病传播。通过这些措施,我成功地保持了猪场的正常生产,保证了猪肉的质量和供应。
其次,我积极推动技术创新和改进。随着科技的进步,猪场养殖行业也得到了极大的发展。我及时了解并引进了先进的养殖技术,例如自动化喂食系统和温控设备等,以提高生产效率和降低成本。我还与科研机构和专家保持紧密合作,不断学习和应用最新的养殖理论和实践,以优化养殖管理策略,并实现猪场的可持续发展。通过这些努力,我们的猪场实现了生产效益的显著提升,并取得了良好的经济效益。
此外,作为猪场场长,我也非常关注员工的培训和发展。在过去一年里,我为员工组织了各种培训课程,包括养殖技术培训、安全操作规范培训和团队合作培训等。通过这些培训,员工的专业知识和技能得到了提升,他们也变得更加熟悉和熟练地应对工作中的各种挑战。此外,我还鼓励员工参与实际的操作和决策过程,培养他们的领导能力和团队合作精神。在这种积极的工作氛围下,我们的团队更加紧密地协作,为猪场的发展做出了巨大努力。
最后,我还积极加强与政府和相关企业的合作。猪场是食品安全和卫生的重要保障,因此我们与相关政府部门保持紧密联系,确保遵守养殖标准和法规。同时,我们也积极寻求与养殖设备供应商和饲料公司等合作伙伴合作,为猪场提供更好的技术和资源支持。通过这些合作,我们得到了政府的支持和认可,并获得了一系列资源和技术的支持,为猪场的发展创造了有利条件。
总之,作为一名猪场场长,我在过去一年里承担了许多责任和挑战。通过密切管理、技术创新、员工培训和合作发展,我成功地推动了猪场的正常运营和发展。在未来,我将继续努力,不断提升自己的管理能力和专业知识,为猪场的发展做出更大的贡献。
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甲方:_________________国际农博园
乙方:______________________
果蔬种植专业合作社本合同经甲乙双方共同协商达成以下协议:(以下用甲乙简称)
一:乙方在甲方农博园共同发展种植食用菌姬菇种植基地项目,为更好的经济收入,乙方采用工厂化、规模化、集中化、种植管理模式,提供优质菌种,指导技术,并与甲方签订产品回收合同,确保甲方投资金额无风险,实行保护价收购。
(基础种植面积________亩,可随时增加种植面积)。
经双方协商达成投资分工如下:
1、甲方负责资金成本投
(1)投资构建简易大棚(固定投资)每亩660平方面积投资成本约(___________万元)金额均分5年使用期。
每年大棚成本金额为:______________元为大棚租金。
(2)菌种菌料资金由甲方出资购买。
2:乙方负责
(1)食用菌项日种植基地种植管理、产品销售、新品种种植开发,及农业种植工人招聘及管理,(2)负责农博园的果树苗木的种植管理,及为农博园推荐发展农业种植新项目及新农产品的试种及管理。
3:甲方安排一名督察员,负责监管我们合作过程中的一切财物开支,甲方投资成本由甲方督察员兼职我们合作的财务管理及现方提交料物账单或申请报告后,由甲方财务督员代理支付料款,所由购买料物款,由乙
4:甲方监督员可参与种植过程中的监督,鲜菇销售时记录销售数量及销售金额,根据开据的货单金额收取货款。
5:为了公平、公正、诚信的原则,合作过程中所有的买料账目单据及销售产品单据,开具单据应用一式三份的账单,甲乙双方、买卖客商,三方各执一份。
6:工人工资两个方案:工人人数25人
(1)包吃住每月_____________元,
(2):包住包吃每月_____________元,工人工资发放将从菌料进大棚后直到第一批(60天周期)鲜菇销售完,贵公司财务结算工资交予我方,今后每月按时结算工资给予我方,我再支付给工人;
(3)技术员2名(包吃住____________元/月)技术员工资发放按季度支付,
4个月为一季度,贵公司财务支付工资与我,如果在4个月期间里因技术员失误照成损失,将扣除所有工资,如一切正常我将按时到贵公司财务支取技术员工资1______________元/四月x2人—_____________元)。
二:食用菌种植时间及产品更换日期
1:一年内可种植10——11个的月的周期,为了保证甲乙双方的经济利益及根据不同月份及气候,乙方自行调配种植种类,1—6月份重点种植品种:秀珍菇、小姬菇:
7——8月份种植高温型品种:重点杏鲍菇、或草菇等;9—12月份种植:秀珍菇、真姬菇、双孢菇、平菇、鸡腿菇
2:6月份前重点种植(2批)秀珍菇品种:
7月以后的种植品种更换,乙方会在更换种类前20天把种植方案提交给甲方审批(包括菌料价格、保护产量数量、保护回收价格、投资成本及毛收入金额)后同意后,乙方开展工作。
3:如乙方提交更换种植品种方案计划书能证明除去投资成本后,能得到可观的利润时,
A:甲方不得无故拖延资金成本投入,若因甲方拖延影响种植期间,造成的经济损失,乙方不予承担。
B:若乙方更换种植品种投资成本及毛收入与合甲方计划书:每亩鲜菇最低保护产量及产品销售毛收入、保守净利润不符合或低于计划书的数字时,缺少的收入资金由乙方赔付补全甲方所得利润。
三:1—6月份秀珍菇菌料价格及同收保护价格(每亩简易大棚面积660平方)1:
1—6月计划种植秀珍菇,菌料成品重量3斤/袋,每袋菌料价格__________元(不包运费),每亩大棚需要2万—2.5万袋菌料,甲方支付菌料总款的_________-%,合同签约后2天内,由甲方的财务人员与乙方法人一同到菌料基地由甲方支付菌料总款__________%内订金,剩余货到付款方式,货到一车支付一车货款。
剩余菌种款50%待回收产品时扣除。
(6月份种植品种为秀珍菇,六月份之后种植品种菌料价格及回收保护价另行商定)。
A:食用菌菌料成本及人工费(第一批生长周期60天/一亩大棚660平方为例)1:菌料栽培袋重量为5斤/袋,价格__________元/袋,每亩大棚需用:20000袋菌料,共计___________元(不包运费)
____________/亩运费(0.10元/袋)总计:____________元。
2:药品及杀虫灯________元,应急流动费__________元合计____________元。
T:120个TX80天—___________元。一亩大棚(60天周期)总成本:___________元(菌料)+___________元(药品)+_____________元(人工费)总计金额____________元。
B:亩简易大棚660平方(60天)为例鲜菇产量及毛收入1:重量5斤/袋的菌料,保底产菇2斤/袋,回收保护价__________元/斤。
2:第一批60天周期一亩大棚20000袋菌料保底鲜菇产量4万斤。
3:保底毛收入亩大棚4万斤x2元/斤合计金额:______________万元。
4:每亩秀珍菇8万元(毛收入)减____________万元(流动投资成本)减—1020元大棚固定成本/月(___________元大棚成本/12月)合计金额:__________元(净利润)。
四:乙方保证每袋菌料鲜菇产量2斤以上(总产量90%2斤以上为正常保证产量),洋菇最低保护价收购每斤________元,回收鲜菇实行现金收购,回收价格按市场行情随行就市。
若鲜菇收获期乙方不按时收购产品,造成的经济损失将由乙方全部承担数量严重时,将按当时损失金额的一至三倍进行赔偿。
五:乙方的收购客商在收购秀珍菇期间,收购时甲方负责场地、记录收菇的数量及重量并开示单据,乙方保证客商收菇时现金收菇,结算菇款以甲方安排的人员及乙方人员签字发的收茹重量单据为准,茹款结算客商根据甲方单据鲜菇重量及金额,由乙方监督支付给甲方,乙方在未经甲方人员陪同私自与收购商结算菇款甲方造成损失的,将由乙方承担。
六:甲方构建简易大棚材料如需让乙方进购时,要提前通知于我,建造大棚可与菌料同时进行,构建完成2个大棚后就可以进购菌料入棚,随建大棚,随进购菌料入棚,这样可不影响种植,菌种菌料由我方订购的合作菌种公司,我方才能够保证质量及产量,才能保证销售。
1:为了消除贵公司担心资金的顾虑,所有的支付及收入金额都由贵公司财务掌管,购买料物时,我向财务打购物报告及资金用途申请。
希望我的诚信真诚能够得到贵公司的认可,并能够长期合作共同发展农业事业,互惠互利,把农博园打造发展成为省市龙头农业企业!
2:食用菌种植基地种植发展后,甲方所向农业相关部门或国家申报的农业扶持资金款属于甲方所有。
七:双方合作期间,乙方承诺负责技术及包产包回收(除自然天气灾害造成损失除外),乙方安排技术专员全过程指导种植,若因指导技术延误或技术员过失造成产量减产,造成的损失将由乙方负责赔偿;甲方在种植期间每经过乙方同意情况下不得私自把鲜菇买与别人,若乙方发现甲方私自买菇,无论多少一次罚款五千元作为违约赔偿,数量多过时,将按当时销售金额的一至三倍赔偿乙方。
八:本合同未尽事宜,按《中华人民共和国民法典》的规定办理,或双方另行协商达成协议,作为合同的补充,具有同等的法律效力。
本合同一式叁份,甲乙双方各执一份、公证处一份,具有法律效力,本合同三年有效期自_________
年_____月____日至__________年____月____日止双方签字生效。
甲方签字:_______________乙方签字:___________
联系电话:_______________联系电话:______________
_联系地址:________________联系地址:______________
公司盖章:_______________公司盖章:_________________
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我是农场副场长,分管农场经营管理、项目、道路、农场税费改革、社会劳动保障、行政办公室、计划生育、信访维稳等工作。在农场的领导下,我牢记自己的庄严使命,牢记自己的工作职责,在农场的领导下,兢兢业业、刻苦勤奋工作。在工作中,我深入职工群众之间,了解实际工作情况,鼓励职工群众增强工作责任心,增大工作干劲,认真努力工作,完成工作任务,取得优良成绩。对工作中存在的困难和问题,及时解决,确保工作能够顺利进行。由于自己扎实工作,取得了良好的工作业绩:分管的项目能按时按质完成,发挥项目的效益,促进农场发展;参与制定的经济管理方案操作性强,有效增强职工的工作积极性,加快了各项工作的进程;行政办公室树立服务意识,全面做好工作,获得了职工群众的好评;大力宣传计划生育国策,提高职工群众计划生育意识,完成上级下达的计划生育任务;扎实开展社会综治工作,化解各类矛盾,加强和谐农场建设,保持了农场的稳定形势,职工群众到上级部门信访较少,特别是十八大期间由于工作到位,没有出现一例上访事件,有力维护了农场的安定和谐。
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创业孵化基地是在、县政府的大力支持下,由XX县人力资源和社会保障局筹建的综合型创业孵化基地,是我县扶持大学生创业、引进高层次人才,为有志青年创新创业提供服务的公益性政府公共服务平台,也是迄今为止XX市唯一一家县区创业孵化基地。
一、项目背景
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以创业带动就业工作是实施扩大就业发展战略的重要内容,是新时期实施积极就业政策的重要任务。当前,高校毕业生就业正面临就业体制改革以及就业人数大量增加的双重压力,并呈逐年大幅递增趋势。如何引导大学生择业就业和创业,已成为各级政府关注的重要问题。党的进一步明确了“鼓励创业,促进创业带动就业”作为就业工作的基本方针;而建设创业孵化基地正是鼓励创业政策的落实、解决就业问题的创新举措。它融创业培训,创业服务于一体,为大学生等创业人员的创业活动提供有力的支持。通过这个平台对帮助大学生自主创业,缓解社会就业压力,提高创业能力,培育创新型人才起着积极的作用。
201x年,我局就开始着手建设创业孵化基地,因场地、资金等问题搁置。201x年xx月,我局搬迁至,办公场所有了较大的改善,具备了打造高水平创业孵化基地的基本条件。与此同时,我局积极争取创业孵化基地项目,打造“云计算”平台,为创业孵化基地的建设提供全面支撑。后与签订合作协议,由我局提供场地、投资设备,经营管理。最终,创业孵化基地在我局落成。
二、基地简介
(一)基地规模
创业孵化基地位于X人社局6—7层办公楼,孵化面积2200㎡,可满足50家企业同时进驻,创业苗圃工位56个。总体划分为四大功能区:创业孵化区、项目展示区、创业苗圃区和综合服务区。
(二)基地理念
基地采用“政府扶持、社会参与、高校助推、自愿加入、市场化运作、规范化管理”的运作模式。为创业初始人员提供政策扶持、项目论证、创业培训、创业实训、开业指导等“一站式”服务,实现“孵化促创业、创业带就业、就业促发展”。最终达到以促进科技成果转化、培育初创型小微高
新技术企业和企业家为宗旨的综合型创业孵化基地。
(三)入孵情况
今年4月以来,经过公开招标,设备安装调试,企业招商,基地于7月15日正式开园。截至目前,入孵企业已达32家,吸纳创业人数68人,直接带动就业185人,提供就业岗位及关联岗位650余个。企业涉及3D打印机设计制造及3D产品开发、无人机开发应用、新能源开发应用、文化教育、广告传媒、装潢设计、软件开发、农副产品销售加工、生物科技、电子商务、旅游文化资源开发等多个领域。7月13日,对孵化基地授予创新创业实践基地。目前基地已成为全市、乃至全省的标杆创业孵化基地。
三、主要做法
(一)购置先进设备,打造一流孵化基地。
一是为帮助入孵企业降低软硬件成本及运维成本,提高管理效率和服务水平,满足基地信息化需求。我局建设孵化基地之初,已经考虑要购置先进“云计算”网络平台,后经多方对比,最终采用华为公司方案。事实证明,华为“云计算”平台确实为入孵公司提供了极大的方便,如:以3D打印制造的X有限公司,利用“云平台”可以实现异地遥控3D打印。二是采购多媒体设备和企业办公设备,打造创
客空间、创业孵化指导服务中心,并配有创意书店、产品展示厅、民间创意会所及咖啡厅,以完善基地基础设施。以上设备共计投资300余万元。
(二)明确孵化对象,突出公益服务。
大学生走出校门自主创业,面临无项目、无依托、无资金、无经验的“四无”状态,属于创业道路上的“死亡谷”和“幼苗期”,是最困难的自主创业群体。基地在功能定位上,创业孵化基地的孵化对象主要是毕业年度和毕业两年以内的大学生创业者,并且突出全程公益性服务。创业企业孵化期两年,所使用场地租金、水电、物业等费用实行全部免费,同时基地向入驻企业无偿提供工商注册、税务代缴创业培训、市场推广等帮扶活动及小额担保贷款、创业扶持资金、创业(开业)补贴、运营费补贴、就业见习补贴、社会保险补贴等优惠政策落实,最大限度地帮助企业降低创业成本,规避创业风险。
(三)发挥职能优势,突出服务内容。
创业是一项社会系统工程,对于大学生创业者,创业就是就业,所以创业孵化基地必须承载创业服务就业服务的各项功能。创业孵化基地一是在鼓励大学生创业的各项扶持政策方面,不仅免费提供孵化场地,而且能为创业者提供
项目论证、开业指导、创业培训、资金扶持等服务。二是开展就业服务进校园活动,大学生创业者以及从业人员可以享受流动人员人事档案管理、就业见习补贴、社保补贴等服务。三是为入孵及毕业企业开展一站式服务,孵化企业在基地可以实现工商税务登记注册、税收减免、小微企业认定、融资担保以及获得产品展示和企业交流对接机会。对科技含量较高、有市场发展潜力的孵化期满企业,基地还可提供科技孵化加速器和转至产业集聚区等接续服务,帮助企业增强持续发展的动力。
四、存在问题
(一)缺乏统一的组织领导体系和政策依据。
基地创办至今,、政府给予了大力的支持和帮助,但是从总体上看,全县上下齐抓共管、合力推进孵化基地建设的工作格局还未真正形成。虽然我县已经建立了就业工作领导小组,但创业工作组织领导体系还没有真正形成,缺乏强有力的组织领导,导致出现了人社部门“剃头担子一头热”的现象,这在一定程度上加大了基地与各部门的对接协调难度,同时也加大了资源整合难度。而有关孵化基地的建设发展依据,仅散见于省市几个综合性的政策文件中,我县尚未出台专门针对孵化基地的实施方案和规范性文件,基地建设
发展的扶持优惠政策、资金来源保障等都缺乏相应的政策依据。
(二)部门联动机制尚未形成。
就业创业工作,是一项系统工程,涉及的单位和部门比较多,特别是孵化基地的建设,是一项新生事物,个别单位对孵化基地认识还不到位,还不统一,而知道孵化基地业务的单位也基本是各自为政,未形成一个多部门联合推动孵化基地发展的工作机制,如:对中小企业和孵化基地的扶持政策和资金分散在多个部门,由于部门间缺少联动机制,致使政策的操作办法和实施细则规定至今尚不明确。
(三)孵化规模偏小导致示范效果不明显。
创业孵化基地在建设之初,便要打造高起点,高水平的创业孵化基地,而申报一个省级创业孵化基地,常驻孵化企业应达到60家以上。目前,基地是利用我局6、7层办公室,孵化面积(含公摊)2200㎡,只能满足50家企业入驻,目前已经入驻32家,还有10余家企业亟待进驻;此外,针对入孵企业,特别是涉及产品加工、生态农业领域的,企业厂房,项目用地难以提供。
(四)企业发展资金和自身运营经费难以保障。
一是孵化企业都是大学生自主创业的微小企业,自身财
力有限,并且在未来的一段时间里都具有不确定性,因此银行等金融机构并不愿意为这些微小企业提供贷款,这在一定程度上给企业发展造成了障碍。二是基地作为政府主导的不以盈利为目的的社会公益性服务机构,自身没有经费来源,办公经费都难以保障。
五、推进孵化基地建设发展的意见和建议
(一)加强组织领导,努力把建设孵化基地的力量“统”起来。
一是建立统一的创业促就业组织领导体系。建议成立专门的创业促就业工作领导小组,县主要领导挂帅,成立以人社、发改委、产业集聚区、财政、工信、科技、商务、教育、税务、工商、环保、招商、农业、城建、银行、工青妇等部门参与的领导小组。二是要充分发挥政府组织协调和政策引导作用,根据省市有关文件精神,抓紧制定出台更具操作性的创业促就业优惠扶持政策,明确孵化基地建设的扶持政策、资金来源、管理模式、功能作用等。通过出台创业扶持政策,使成为一片真正的创业沃土、政策洼地,吸引更多的有志青年到创新、创业。
(二)明确责任目标,努力让多部门联动的机制“活”起来。
要进一步明确各部门的工作责任,形成以县政府为主导、职能部门积极参与,全力推进孵化基地建设发展的新局面。人社和发改委具体做好牵头、协调、推进工作;工信、科技等部门加强对入孵企业的指导,做好中小企业融资服务体系建设和科技创新体系建设;财政部门加大创业引导资金投入力度;工商、税务等部门降低创业门槛,落实好登记注册和各项税费减免政策;银行积极探索适合高校毕业生创业的信贷服务模式,加大创业贷款发放力度,做好各项创业融资服务;其他各部门和社会团体结合各自职能,积极做好创业推动和服务工作。
(三)加大宣传力度,努力让创业孵化基地的企业“多”起来。
充分利用广播电视、报刊杂志、网络平台等新闻媒体,全方位、多角度地宣传孵化基地及创业就业扶持政策,切实加大创业孵化基地的宣传力度,特别是加大对入孵企业和成功孵化小微企业先进典型的宣传,介绍成功经验,宣传突出事迹,激发、引导广大高校毕业生入驻基地创业的激—情。积极开展“政策进校园”活动,立足XX高校,着眼省内高校,收集更多优秀创业项目,通过对创业项目调查核实,组织专家进行评估,整理出一批科技含量高、市场竞争强的创业企
业,并确保企业顺利入住。考虑到企业发展的三个周期:孵化期、成长期和加速期,打造创业大厦,形成以人社局孵化基地为基础,县创业大厦为核心的完整创业孵化体系。
(四)设立专项发展基金,努力让创业孵化的能力“强”起来。
设立创业孵化基地建设专项基金,为具有投资潜力的项目及团队提供项目投资、股权投资和奖励补助等服务,提升孵化企业抗风险能力、缓解融资困难等方面问题,充分发挥专项资金培育孵化企业的积极作用。加大资金支持力度,确保创业孵化基地工作经费落到实处,为基地建设、扶持入驻企业、创业培训、创业服务等提供资金保障。
六、项目前景
近年来,全县上下面对异常严峻的经济形势,在、县政府的正确领导下,积极适应经济发展新常态,着力于转方式、调结构、提质量、增效益,使县域经济稳中有进、稳中有升。当今时代,谁抓住了创新人才,谁就牵住了发展的“牛鼻子”;谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了创新的优势和主导权,创业孵化基地作为X县区孵化基地建设的先行者,通过人才引进,开展创业孵化,必将给XX县域
经济发展带来以下良好社会效益:
(一)解决产业结构优化升级问题。
从历史来看,作为典型的资源型工业县,形成了产业结构性矛盾突出、自主创新能力不强、节能减排压力大等深层次矛盾,特别是工业结构偏重、新兴产业发展不足等问题更加凸显。基地内的新能源开发利用、3D打印制造、电子商务、软件开发和旅游文化资源开发等,都属于新兴产业和创新型企业。他们来到发展以后,不但能够引领相关领域的技术开发应用,还能带动国内一批具有核心竞争力的企业集聚到。因此,在巩固传统产业优势的同时,着力发展新兴产业,可以推动县域内产业结构优化升级。
(二)解决经济结构转型问题。
现行产业结构以矿产资源开发、能源化工业为主,存在着产业经济结构相对单一等问题。通过发展创业孵化基地,扶持一批小微企业,可以促进产业多元化发展,同时使优势特色产业得到进一步发展、提升,加快县域经济结构转型升级。
(三)解决经济发展后劲问题。
在县域经济发展中,必须把转变发展方式作为重要举措。只有加快产业转型升级,加快传统产业内部的技术改造
和升级步伐,推动传统的劳动密集型产业向资本和技术密集型产业转型,才能进一步增强县域经济发展后劲。孵化基地紧邻县产业集聚区,做好与产业集聚区企业地有效对接,可以为大企业配套,为集聚区大企业提供转型升级的技术支撑和人才支撑,形成有效促进,共同发展的局面。通过孵化基地建设,可有效带动就业,促进我县就业局面的改进,为新常态下县域经济发展的提供强有力支撑。
⍟ 种植基地场长工作总结 ⍟
11月23日和10月19日,我校六、七年级,共417名学生,分别参观了《公安博物馆》和《上海昆虫馆》。
我校非常重视这次“利用科普基地拓展中小学课程资源”的工作,由副校长牵头,教导处、政教处分工协作,共同配合,圆满完成了这项工作。
一、针对特点,确立主题
针对我校要参观的两所基地:昆虫馆和公安博物馆,首先,由教导处分别要求综合理科教研组和综合文科教研组教师集体备课,根据我校学生的具体情况和两所基地的特点,分别确定参观主题,参观昆虫馆的主题为“庞大的蜂家族”,参观公安博物馆的主题为“寻查隐患学会灭火”,制定出两个年级的学习任务单。
二、分工协作,抓好细节
参观主题确定后,由大队部、年级组、班主任负责把班级学生分成小组,要求在参观基地、完成学习任务单的过程中,小组成员要互帮互助、团结协作,充分发挥学生的学习主体作用。在去基地之前,分别由综合理科教研组长和综合文科教研组长对学生进行培训,讲明参观的任务要求。参观结束后,除要求学生完成学习任务单外,每位学生还写出了这次活动的感想、小结。学习任务单由各班中队委员批改后交大队学习委员,评选出本次活动的优秀学生,报两教研组长,再报教导处。
通过这次活动,不仅使学生学到了许多课外知识,拓宽了学生的思路和眼界。我们也把这次活动作为培养学生集体主义观念,培养学生自主学习能力、自我管理能力的机会,活动后学生既感到轻松愉快、又学到了知识,增强了能力。
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