教师管培生工作计划(汇总二十篇)

教师管培生工作计划(汇总二十篇)。

● 教师管培生工作计划

岗位职责

生产管理职责

1.负责本部门的生产计划及安排工作。 2.负责本部门的生产物料准备及跟催。

3.负责本部门订单评审、管控订单；订单出货管理工作。

4.了解每天生产情况及进度，有问题适时做出调整，并及时向领导汇报。

5.根据上级派发的生产任务，作出调机计划，并审核通过；有问题提前提出。

6.生产效率之提升，负主要责任。 7.现场指挥、沟通、协调，及士气提升。

8.对不良品处理监督完成，参与产品质量问题分析，制定实施纠正和预防措施。

9.对报废、物料、资源浪费等生产成本控制。 10.现场8S之管理，安全作业之督导。岗位指标：

1.订单达成率95%以上。 2.生产计划安排准确率99%以上。

管培生岗位职责

大润发管培生岗位职责

人力资源管培生 岗位职责

研发管培生岗位职责

学校管培生岗位职责

● 教师管培生工作计划

学员基本上能完成作业，我们班的学员非常认真，有的学员能够写出结合自己教学实际的评论和总结，学员之间进行了广泛的交流。经过培训，学习收获很大，现总结如下：

一、通过培训，改变了观念，认为课改非常必要

在培训之前，很多学员认为，没有必要进行课改，认为现在的教学体系符合中国实情，有利于高等学校的选拔人才，高考制度是非常公平的考试制度，现行的高考制度为保障我们国家的教学事业发展是很有效果的。但是经过看视频讲座，发现我们国家的教育已经不利于经济社会的发展，国家和企业特别需要创新性人才，需要知识加技术的人才。这样的人才培养应该从基础教育开始。而我们的现行的基础教育由于现行的高考制度，培养的都是考试性人才，由于现行的高考制度造成了中学教育以应试教育为主体，教学方法是以教师为核心，抹杀了学生的创造性，学生没有选择性，课程单一，造成了千军万马走独木桥的教育体制。因此课改势在必行。

二、通过培训，了解了整个教改实验及推广过程

通过看视频讲座，国家非常重视课改的实施，经过比较长时间的研究和进行课改实验，稳步推广，在课改实验过程中发现了很多问题，广泛听取了一线教师的意见，广泛听取了家长和学生的反馈意见，不断进行改进和稳步推广，为教改的实施获得了很多科学依据。通过由点到面的课改实验，在取得实验成功的基础之上进行稳步推广。由实验区的一线教师向后面的实验区讲解经验。

三、通过培训，了解了新课程的三维目标的意义

课程要求教学的三维目标符合现代教学理念，三维目标即：一、知识与技能；二、过程与方法；三、情感态度和价值。要求我们教师在备课时要注重三维目标怎么在课堂中实现，三维目标启现了现代课程思想。

四、通过培训，对比了新旧教材的教法区别

新课程的教学强调学生获得知识的过程；强调学生获得知识切身体会；强调知识在社会生活中的应用。三维目标的实现，有利于学生对学习产生兴趣，有利于学生主动学习。特别是新课程中要求一定数量的探究性学习，要求学生进行一些科学探究而获得知识，有利于培养学生的科学素养。

五、通过培训和讨论，掌握了不少的新课程的教学方法

通过观看和课程专家推荐的优秀教学案例，从中学习和比较了新课程的教学法与旧课程教学法的差异，新课程要求教学要以学生为主体，要注重让学生感受获得知识的过程，变过去“要你学”为“我要学”，知识的获取要注重学生的兴趣培养，把学到的知识要与社会生活联系起来，让学生觉得学到知识都很用。新课程专门安排了探究性课，给学生有了发挥个性特色创造了空间，探究性课注重探究的过程，在探究过程需要和同伴的合作交流，相互取长补短，培养学生大胆想象、敢于创新、实事求是的科学素养。新课程并没有完全否定旧课程的优良传统，而是结合新理念创造新方法，让学生能学会获得知识的方法。

六、通过培训，知道了实施新课程对教师的要求更高了

新课程对教师的要求更高了，要求教师要改变理念；要求教师了解物理知识在现代生活各领域中的应用；要求教师了解物理知识与现代科技前缘联系；要求老师要进行校本课程的开发，要求教师进行必要的课程资源开发；要求教师能利用身边的简单物品制作简易的物理演示实验，同样也要求学生能在生活中进行一些小发明、小创造。

七、通过培训，了解教学评价发生了根本性变化

新课程对教学的评价发生了根本性变化，学生进行学分制管理，学够必要的学分后可根据自己的爱好、特长进行选修，在进行教学评价上不仅仅看最后考核，还注重教学的过程，对学生不仅看理论的学习还要看学生的动手能力、探究能力、合作能力，有利于学生的进一步发展的需要。随着新课程的进行，相应的高考也会发生改革，高考的改革会支持新课程的实施。

● 教师管培生工作计划

时间过得很快，转眼十天愉快而紧张的学习即将结束。它不仅给我贫乏的知识以营养，而且立下了唯有学习才能“常青不败”的信念!相信，在未来的日子里，我会努力提高理论知识，用理论武装实践，用实践检验理论，为幼教工作做出自己微薄而又不可取代的力量。

我带领学前教育专业的16位同学到福州儿童学园进行了为期10周的幼儿园实习。在这十周的实习中，我十分珍惜这次的带队实习任务，工作态度谦虚认真，严格执行实习计划、积极指导学生实习、认真做好实习总结各项工作，整个实习工作有条不紊地进行，取得了丰硕的成果,同学们的实习公开课得到实习幼儿园领导、我院领导以及学前教育系所有教师的高度评价，我也获得了院“优秀实习指导教师”的光荣称号。不仅学生在10周实习中收获成长，我也在10周的实习指导过程中不断学习、不断反思、不断成长。下面就从几个方面对这次实习进行总结，以便不断提高实习指导质量。

一、召开实习动员会、确保实习计划落实的准确到位

教育实习是培养合格教师的重要实践环节，是培养学生教育教学能力的重要途径，因此，在实习前， 我与负责实习工作的系副主任吴荔红教授召开了实习动员大会，要求同学们认真学习学校分发的实习手册，使同学们对实习的要求有了比较明确的认识。尤其是对实习内容作了详细的要求，包括以下几个主要组成部分：1、见习：观察、了解幼儿园教育工作目标、内容、教育活动的形式及方法,一日活动的全过程(两周)。 2、实习：对幼儿园保育和教育工作进行全面实习，做好写教案、备课、试讲、教具的准备以及预教工作，做到每一个活动都要认真完成上述的所有环节。并对语言、音乐、美术、科学、数学、健康各个领域的内容都要进行实习，并结合幼儿园已有的主题活动进一步开展和丰富原有的主题。每个实习生开展七周的教育活动。实习结束时按学校要求上交实习材料。3、配班：每个实习生都要做好配班工作，协作主班同学的工作，听其他同学上课和组织活动，并且开展好评议活动，及时发现问题解决问题，尽快提高主班和配班能力。配班时应协助保育员工作，注重生活环节的实习要求，把卫生原则贯彻到一日生活的各个环节中。实习结束时按学校要求上交听课记录。4、撰写实习调查报告和实习小结。每个实习生在实习期间应参加教育调查，调查内容可以参照《实习工作手册》或根据本专业特点自定内容。实习过程中要注意收集材料，并在实习的最后一周完成教育调查报告和实习小结。5、积极参与实习公开课的开设。公开课可以检验一个实习队教学水平和实习效果，实习队必须开设1——2次公开课，公开课人选由双方指导教师协商指定。6、每个实习生在队内开一节评议课，由指导教师组织实习生评课。

二、做好实习生与幼儿园的沟通协调工作，确保实习顺利进行。

为了确保实习工作顺利进行，在实习过程中，我基本每天都到幼儿园听课、了解学生实习情况及存在的问题，每天及时和幼儿园的负责人交流，同时也了解实习幼儿园对学生的意见，做好双方的沟通工作，这样实习生的问题不仅得到及时的解决,整个实习队也显得更有组织纪律性.同时每周定期召开实习会议。让她们谈谈本周的情况，再根据她们总结本周的实习情况以及实习单位对学生的评价，提出下一周的要求。这样从管理上保证实习有条不紊地进行。

三、组织好评议课和公开课、保质保量完成实习工作。

为使每个实习生在实习期间能得到更大的锻炼和提高，要求每个实习生在队内开一节公开课，每个学生开完评议棵，我组织课后的评议反思，由开课实习生对本节课进行教学反思，其他实习生在听课的基础上进行评议分析，评议课不仅使开课学生的教学能力得到极大的提高，也使其他实习生的听课评课能力也得到提高。同时也使我更具体地了解了学生实际的教学能力，对于我的教学也有很大启发和帮助。在听完16名实习生的评议课的基础上，我与幼儿园指导教师在综合各方面的基础上，推荐两名实习生开设公开课。并反复指导两名实习生进行试讲、调整活动方案、修改活动教学具。公开课上实习生大方自然的教态、亲切自然的师幼互动、清晰流畅的语言表述、娴熟的课堂驾驭能力得到了所有听课者的高度肯定和认可，这也是对实习队十周实习表现的认可。

四、认真做好实习总结各项工作，保证实习工作圆满结束。

实习总结也是实习工作非常重要的环节，总结工作琐碎具体、包括实习经费的报销、实习生的成绩评定、调查报告的评分、与实习幼儿园的后续协调、实习汇报等。每一项工作，我都耐心细致的对待：实习经费的使用办法和具体使用情况做到每生知晓，公开、透明，使学生对于实习经费的使用没有任何疑问。调查报告每份详细批阅、学生评语做到具体化、个性化。实习成绩的评定严格按照学校的实习指导手册予以评定。为使10周的实习成果能得以更好地展现，我对学生的实习汇报进行了3次的修改和2两次的试讲，在实习汇报会上，余俊杰同学代表实习队作了题为“跳动的音符”的精彩汇报,实习汇报获得了全院师生的好评。

当然，在实习工作中，我也发现了一些我和学生的一些不足：

1、学生专业基础知识还不够扎实，理论联系实际能力还有待于提高。

2、由于学生经验不足，在组织环节、游戏活动的开展环节、课堂的应变环节还有许多有待提高的地方。

3、没有充分理解教材和活动方案，因此在活动中对于重难点的突破和解决还不够。

4、语言表达的规范性、简练性、艺术性也有待加强。

5、我本人在指导学生实习的过程中，也存在着经验不足，指导缺乏深度和针对性的缺点。

我继续着培训的日子，继续着在幼儿教育的领域遨游。

● 教师管培生工作计划

● 教师管培生工作计划

尊敬的领导、各位评委，大家好！我是某煤矿公司的一名管培生，非常荣幸能够站在这里，向大家述职报告。

作为一名煤矿管培生，我在过去的一年里经历了许多挑战和机遇，也取得了一些成绩。今天，我将从以下三个方面为大家总结我所做的工作：工作内容及完成情况、工作中遇到的困难与对策以及个人成长体会。

一、工作内容及完成情况

在过去的一年里，我的工作主要分为以下几个方面：矿井安全管理、生产调度管理、技术支持等。

首先是矿井安全管理。作为一名煤矿管培生，矿井安全是我们工作中最重要的一项责任。我积极参与了矿井的安全巡查工作，在每天的巡查中，我仔细察看了采矿设备的运行情况，检查了安全通风系统的运行情况，并及时向上级领导汇报了存在的安全隐患。同时，我还参与了组织矿井安全培训的工作，帮助员工掌握安全操作技能，提高安全意识。

其次是生产调度管理。在生产过程中，我主要负责协调各个部门之间的工作，确保生产的顺利进行。我加强了与各个部门之间的沟通与协调，及时解决了生产中的各类问题，提高了生产效率。与此同时，我还参与了生产数据的统计和分析工作，通过数据分析，发现了一些潜在的问题，并提出了改进建议。

最后是技术支持。在工作中，我通过对工艺流程、设备操作等方面的学习，提升了自己的专业知识和技能。我协助工程师对设备进行维修和保养，确保设备的正常运行。同时，我还参与了新技术、新设备的研究与开发工作，为公司的生产提供了技术支持。

总结来说，我在工作内容方面履行了我的职责，并按时完成了各项任务。但也清楚地意识到，在这一领域还有很多需要学习和提升的地方。

二、工作中遇到的困难与对策

在过去的一年中，我遇到了一些困难和挑战。首先是工作中的压力。作为一名煤矿管培生，工作中的责任重大，任务繁重。面对各种问题和挑战，我感到有时压力倍增。为了解决这个问题，我主动与同事交流，向他们请教经验，学习他们处理问题的方法，同时，我也学会了合理安排时间，充分利用各种资源，提高自己的工作效率。

其次是与员工的沟通。我发现在工作中与员工的沟通并不是那么顺畅，有时会出现一些误解和矛盾。为了改善这个情况，我主动与员工进行沟通，了解他们的想法和需求，及时解决问题，增进彼此的信任和合作。

最后是技术方面的挑战。作为一名刚刚加入煤矿行业的管培生，我对一些技术知识和操作方法还不是很熟悉。为了解决这个问题，我积极参与技术培训，加强自己的学习和实践，通过与技术人员的交流和合作，提高了自己的技术水平，逐渐掌握了一些技术要点。

三、个人成长体会

在过去的一年中，我深刻认识到煤矿工作的重要性和挑战性，也意识到自己的不足之处。通过与同事的合作和交流，我学到了很多知识和经验，提高了自己的工作能力和团队协作能力。

同时，我也认识到，作为一名煤矿管培生，我需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。我将积极参与各种培训和学习机会，提高自己的专业素养和综合能力，为公司的发展做出更大的贡献。

尊敬的领导、各位评委，通过一年来的工作，我深感责任的重大和挑战的艰巨。在今后的工作中，我将坚定信心，提高工作效率，不断完善自己，与团队一起共同努力，为公司的发展做出积极的贡献。

谢谢！

● 教师管培生工作计划

● 教师管培生工作计划

1、岗位职责：

（1）市场开发：根据公司整体战略部署，配合事业部完成销售渠道甄选、开发工作；

（2）市场维护：短期进驻公司重点市场，进行经销商与终端门店的维护；

（3）销售督导：根据督导计划，对区域市场进行销售督导：销量跟踪、产品陈列、政策沟通、竞品分析、销售培训、活动策划等；

（4）营销策划：在配合公司全国统一营销政策的基础上，根据所支持的市场，制定针对性的促销活动方案，并执行促销活动，完成营销任务；

（5）销售提升：根据督导支持的市场情况，制定营销策略、采取营销行动，促进市场销量提升。

2、任职要求：

（1）管理、医药、食品、生物类等相关专业优先，本科学历，优先，有营养、培训、销售实习经验者优先；

（2）学习能力、领悟能力、沟通表达能力、组织协调能力强，性格外向，有团队意识；

（3）能接受全国范围出差，吃苦耐劳，抗压力强；

（4）有志于在销售、市场、管理方向有一番作为，有游遍大江南北的乐趣。

● 教师管培生工作计划

20xx年我校的工作思路是:牢固树立和全面落实科学发展观，深化学校内涵发展，优化教育教学管理模式，全面推进素质教育。在教师教育中将继续开展以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动,提高教师的人文素质,构建学习型校园.

一、读书活动目的

1、教师读书是学校可持续发展的需要。教师是新课程新教材的执行者，如果教师整体素质跟不上课改发展的需要，势必会影响课程改革的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，作为学校发展最关键因素的教师必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为，促进学校的可持续发展。

2、教师读书是其专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一不竭的'动力，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，而人文滋养尤为重要。

3、教师读书是提升生命质量的需要。读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态；读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”；读书，能够使教师不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐；读书，能够彻底改变教师孤独、灰色的人生状态，消除“职业倦怠”；读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

二、读书活动内容

1、再学课程标准，再提高。

要求：通过间周集体教研和个人自学，熟记自己任教学科课程标准内容，参加学校组织的“学课标”考试，并写出不少于20xx字的解读体会。进一步更新教育观念，达到知识的及时更新与充实，掌握新的教育教学方式、方法，促进教育教学创新。

2、同读一本书，共提高

教育随笔是教师经验的凝练，是教师成才的桥梁，它对教师成长具有显著成效。本年度我们将利用校园网上的博客专栏，由分管领导定期上传内容，要求教师每周根据所读内容跟帖，留下不少于200字的教育随笔。教育随笔必须是自己的真实感想，不得照抄他人。本年度拟定同读一本书是《给教师的建议》和《教师的情感与智慧》

3、个性阅读，成习惯。

开卷有益，认真阅读报刊文摘，让阅读成为习惯。朱永新教授说：“阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。”、“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。”

本年度要求每位老师通过借阅、购买、网载等途径，广泛阅读，从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，把自己阅读到的好书、美文，转发在校园网上（教育教学―教师培训―教师文摘），每学期必须推荐2篇，并写出推荐感言，不少于100字，红色标记，供别人点击学习、共享。

三、读书活动保障

1、成立以校长为组长、分管主任为副组长、骨干教师为成员的读书活动领导小组，领导并组织读书计划的实施。

同时建立《石实中教师读书考评制度》，将教师读书笔记、网上交流、比赛等活动进行量化打分，纳入教师年终考评。

2、充实图书资源、构建读书文化氛围。

根据教师实际需要，结合《荣成市中小学教师读书计划工程推荐阅读书目》，学校进一步充实图书馆资源，为教师学习提供基本保障。

3、建立“领导带动，教师联动”的读书机制。

为调动教师读书的积极性，采取每位主任带三个老师组成一个读书小组，每个小组成员再带一个老师，每月有一个活动主题，每周集中读书一小时，对中层领导的读书笔记，每周例会，校长亲自检查，并进行批阅。让领导带头参加读书活动，既使自身的管理方法得到改进，又能给教师们树立榜样，起带头作用，从而保证学校读书活动有序开展。

4、加强评比与反馈，促进教师自主

平日读书活动由领导小组对教师的读书活动采取周抽查、月检查和年终考核相结合的方式进行，纳入教师年终考核。学期末，举行一次学习笔记（不少于5000字）及“好书伴我成长”读书心得征文展评活动。每学年末，开展一次读书论坛活动；开展一次“我的读书故事”主题演讲比赛。

一个有思想的人，必然是一个博览群书的人。一个精神充实的人，也必然是一个热爱读书的人。读书吧，在新的学期到来的时候，让我们大家都捧起书。

附1：石实中读书领导小组名单

组长：王德科

副组长：孙丽妍

成员：汤文江、李林强、林红、王小宁、吴君、金霞、李霞、孙玉晓、孙爱荣、张延玲、苏宗水、谷昭芹、张秀娥、许振叶、毕庶刚

附2：20xx年度读书活动配当

时间活动内容

3月份1、成立学校读书领导小组

2、学习课程标准

3、成立读书活动小组

4月份“同读一本书”博客随笔检查

5月份举行好书、好文推荐活动

6月份教师优秀读书笔记、读书征文展评

7月份开展“我的读书故事”为主题的读书演讲活动；

8月份评比、表彰读书先进

● 教师管培生工作计划

一、定位求职意向。

这是求职者最先需要确定的一步，也是最为重要的一步。这将是整份简历的核心主题。用人单位并不会在看完你复杂的简历后为你安排最合适的工作岗位，而是你必须确定自己的岗位目标，并明确地告诉用人单位：你最适合什么样工作或你想要什么样的工作。

二、了解这个工作岗位所需要的要求。

要表明自己能够胜任这份工作，自然要展示出与工作岗位相符的专业知识和能力水平。这也就要求了求职者要对工作岗位有进一步的了解，以及对自身能力的客观评价。这个步骤也是相当关键的，通过能力和工作岗位的匹配程度，能够在很大程度上在简历中突出亮点，从而让用人单位立即关注到你。

三、写出相符的技能和特长。

在充分了解岗位的需求后，应列举出自身与工作岗位相符的技能和特长，根据相关程度的高低依次在简历上写出。一些较为无关的技能和特长，可以略写甚至忽略不写。这些技能和特长的写作必须遵循诚实、精简的原则，不能过分夸大或虚假写作。

四、选择能体现自身能力的，与工作要求相关的经历。

或许很多求职者在此次求职前，有过不少的实习经历或是社会经历。那么所拥有的这些经历是否都能体现在简历上呢?显然不是的。经历内容的选择是很关键的，最好的经历是与所要应聘的工作相关性强的，并且能体现出自己能力和水平的。在简历中，以求职意向命名的工作经历标题，则更会引起用人单位的关注。例如应聘销售岗位，则可以用“销售相关经历”为该段标题。

五、用数据具体描述成绩。

在不同的经历中，求职者往往会取得一定的成绩，而这些成绩即能够证明一个人的工作能力。对于成绩的描述，建议用数据来说话，并且应该用动宾搭配的语言来描述工作的内容。描述的重点则在于做了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。

六、逆时间顺序进行描述。

简历上的工作经历内容，一般都需要按照一定的时间顺序来写作。在此更建议用逆时间顺序来进行描述，即把最新最近的工作经历放在前面。这样能够方便用人单位马上获取到求职者近来的经历信息，便于阅读。

七、写出相关的教育背景和课程。

根据求职意向与自己专业的相关性，可选择写出自己的教育背景和相关课程。若是专业知识要求非常高的工作岗位，那么该专业的求职者必然是会占有优势的。此时列出自己的专业和主要的相关课程，能够为简历增色不少。

● 教师管培生工作计划

教师培青工作计划篇1<\/h2>

为搞好20__届高三政治的教学和复习工作，全面提高学生的高考成绩，经高三备课组成员集体讨论商量，特制定如下详细计划：

一、指导思想

以高三年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在20__年的高考中取得优异成绩。

二、授课班级：

高三(3)班57人高三(5)班55人

三、授课内容及课型：

本期的主要复习内容：经济生活(必修一)、政治生活(必修二)、

哲学生活(必修三)、文化生活(必修四)

三、教学任务与总体安排

9月份：结束必修一经济生活的复习。

10月份：结束必修二政治生活的复习。

11月份：结束必修三哲学生活的复习。

12月份：结束必修四文化生活的复习。

元月份：市统考前综合强化训练。

四、主要措施

1、加强教学研究，把准高考方向和要求。

首先，研究高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，研究《考纲》、《考试说明》、研究近几年的政治高考试题，特别是重点研究20__年江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题，准确把握高考方向。

其次，研究学生。依据学生的基本情况，做到因材施教、对症下药。

再次，研究教法。要优化教学方法和教学设计，努力提高课堂效率。

2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。

课本知识点拨到位。梳理知识，形成条理清晰的知识网络，建立知识间的横向和纵向联系。做到“精细备考，精心设计”，“注重基础，深钻教材”，提供、筛选各种资料，点面都能照顾到。“讲练结合，提高能力”。

3、加强和落实“培优”：

作业单独批改，要求他们准备错题集。生活上给予的帮助，学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。

4、创造条件，进行校校交流，广泛收集高考信息。

五、教学目标与策略(第一轮复习)：

1、明确考点夯实基础，构建知识体系与网络。

复习时间：20__年9月初——20__年12月底

复习目标：使学生在微观上按照考纲要求的知识条目逐章、逐节、逐个知识点进行复习，夯实基础，厚积薄发;从宏观上梳理知识，建构知识网络，把握知识间的内在联系，形成知识结构。初步提高分析问题和解决问题的能力。

复习策略：第一轮复习应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、

单元检测、讲评的程序进行。

(1)认真研读考纲，明确考点，把屋考试方向。

认真研究考纲规定考试的性质，内容，形式及试卷结构，考查的知识范围，考试的基本型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。

(2)以教材为本，夯实基础，构建知识体系与网络。

首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。要求学生首先自行整理每章节的知识体系，每节课利用10分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况。

其次，突出重点和主干知识。主干知识(略)是教学和考试的重点。

再次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济生活、哲学生活、政治生活和文化生活的联系和综合。

(3)精讲多练，实行考点练习。

通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档，查缺补漏。

(4)加强方法指导，培养良好的思维习惯和学习方法。

良好思维习惯的养成，主要是指学生解题时能遵循这样的思路：

第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向和范围。

第二、阅读材料，根据设问要求从材料中提取有效信息。

第三、根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。

第四、思考基本的答案要点。

第五、规范地组织答案。

2、综合模拟训练

复习时间：20__年1月中上旬——市期末统考前

复习目标：学科渗透，精选试题，强化训练，规范答题。本轮复习是市统考前的一轮复习，本轮复习要做到：

(1)立足学科内综合，夯实基础，加强能力提升，坚持一周一次学科综合考试。

(2)精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和得分能力。在市统考最后阶段的复习过程中，结合近几年来__各省市测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。

复习策略：(1)高三政治教师集体备课和共同探讨问题，营造协作氛围，避免各自为政。寻找在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和知识的系统性，以实现学科知识的理解运用。

(2)在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的问题就是，标准答案与学生的答案悬殊太大，学生的回答普遍不全、不准、不优、不简，层次不清、东拉西扯，卷面不整洁，字迹不清楚。

(3)最后一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。

(4)在综合训练阶段，为使学生将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来，应培养学生良好稳定的心理素质，要求他们注意以下几点：

第一、读题、审题要仔细、慎重。

对“熟题”的审查不要凭印象。应当特别仔细、认真阅读，注意它的细微变化。对新颖的生题的审查要耐心。只要耐心多读几遍，熟能生巧，就能找到解问题的办法。注意分析题目中的关键词、关键语句，寻找解题的突破口。阅读题目时注意区别显现信息与隐蔽信息。对题目进行认真审阅、分析，弄清题目内容是属于教材的哪一部分，然后再根据题意认真作答。

第二、答题要确切、简练，书写规范、工整，尽量采取要点式答题。答题时要准确应用政治术语，防止用原理生搬硬套。避免出现答案写得不少，得分却极少的现象。

第三、建议学生按顺序和“先易后难”的原则作答。当然，考场上合理的分配时间也是应试成功的条件之一。因此，通过加强定时训练，使学生视个人实际把握答题速度。

教师培青工作计划篇2<\/h2>

随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学期，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，采取得力措施，把教师培训工作落到实处，切实提高教师的综合素质。

一、指导思想

依据我省继续教育办公室《吉林省中小学教师全员培训课程安排意见》的目标要求，以市教师进修学校继续教育20xx年工作要点为指针；新课程、新理念、新技术、师德教育为主要内容，扎实开展校本培训，建立一支适应教育的发展，具有现代教育理念和创新能力的教师队伍。

二、培训目标

培训工作重点为：着眼点放在教师对新课程理念理解和提高新课程标准的实施水平上，通过相关内容的培训，实现教师在政治思想、教育教学理论、教育科研能力、现代技术应用等基本素质方面得到提高。使广大教师努力成为业务、科研、技能全方位发展的全能型教师。

三、培训对象

本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法，分层培训，以骨干教师带头，辐射其他教师，以达到教师的整体优化。

四、培训形式

采取集中学习和分散学习相结合的形式，通过外出听课、组织本校科研能力较强的教师开展经验介绍等活动，灵活开展培训活动。

五、培训内容和方法

1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气，以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。

2、加强新课程、新理念、新技术的学习培训，通过创新案例评比、优秀活动设计等活动，努力实现新形势下教师角色的转变。

3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显现个人特长，更好地显示其教育才能。

4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、读专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野，向大教育看齐。

5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能、专业技能及特色课程的培训，并充分利用本校教育资源，搞好校本培训。

6、继续实施名师带动工程，实行骨干教师与年轻教师结对子，大家相互学习，相互促进、共同提高。

7、加大对骨干教师的培养培训力度，培养校级学科带头人；力争更多地涌现出在市教师队伍中较有影响的教师。

8、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。

9、积极参加全市举办的骨干教师培训、教师课件制作等业务培训，并做好二级培训。

10、继续鼓励教师参加高一层次的学历培训。

11、组织教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度教师考核。

12、加强对建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施、评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。

13、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。

14、进一步提高教师生成新课程的能力，在课程思想的指导下，不断根据学生发展水平及兴趣点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“学生发展”为本的思想。

15、继续开展好课题研究工作。教师要制定可行的实验研究计划，按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性实验成果。

16、各教研组开展校内观摩研讨、外出观摩学习、听取讲座等各类活动，开展优质课评比活动。

17、开展以市级教学能手、骨干教师为龙头的教学示范观摩、课题研究探讨及常规活动练兵等多种形式的教育研究活动，通过多种途径锻炼教师能力。

18、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内每一位教师都写一篇经验文章、论文。

19、组织开展级优秀教学论文、多媒体课件评选活动。

20、进一步加强信息技术培训，提高教师的应用能力水平，加强对教师网络技术，多媒体技术的培训，提高教师开展信息技术与学科教学整合的能力。

六、完善评比、检查、奖惩制度

1、成立学校师训工作领导小组，校长亲自挂帅，吸收学科带头人参加。

2、学校领导干部分工负责，具体检查指导各组师训工作。

我们坚信，对教师的培训工作常抓不懈，措施得力，教师的综合素质定会稳步提高。

教师培青工作计划篇3<\/h2>

一、实施“以学为主，当堂达标”课堂教学

研究课题的实验“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的实施已有两年的时间，但进展程度各不相同。有的学校已经迈出了可喜的一步，有了一定的成果和路子；有的学校还刚刚起步，正在摸索之中；也有部分学校又在走回头路，其中遇到许多问题，一时难以解决，处在困惑、迷茫之中。面对这种现状，有针对性地做以下几项工作：

1.召开语文组长会议（三月份）落实本年度语文学科教研师培的工作计划，安排各项工作的具体日程。各校把本校语文组工作计划、具体工作安排，上传到博客上（三月十五日前）。

落实“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的实施方案，在征求意见中，进一步修改完善。在总的实施方案下，要求各基层学校的语文组制定本组的实施方案并上传到博客上（上传截止时间为三月十五日前）。

了解当前各校“以不为主，当堂达标”课堂教学研究实验进展程度及遇到的各种问题、解决的措施，对全市初中语文学科实验现况做到了如指掌，心中有数，有针对性地制定下一步实施的具体措施。

2.调研活动有重点、有针对性地进行听课调研，发现实验进展快有特色的学校及教师，及时总结，快速传递信息，为实验学校及教师搭建互相学习交流的机会和平台。

（1）对已经实施的学校和教师的实验进行归纳总结，收集他们先进的经验和做法，形成一整套的具体的文字材料，为今后也为其他教师的实验提供有价值的参考资料，并上传到语文博客群组中，供大家随时学习借鉴。

（2）对实施的学校及教师进行再了解认识，挖掘他们自身的特点，形成他们各自独有的特色和风格，打开实验研究的局面，缔造百花齐放，百家争鸣的场面。

（3）对正在实施处在摸索阶段的学校及教师，了解情况，征求意见，提供信息、建议和帮助。为他们提供优秀实验学校、教师、课例，为他们的学习观摩提供学校班级，及时进行协调和沟通，以便更好地交流学习借鉴。

3.实验、总结、归纳、提炼收集实验过程中的各种资料，整理、归纳、提炼出有价值的可操作的材料，形成系统的资料库，为实验提供依据。

（1）“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的实施方案、计划、具体措施。

（2）“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的教学案。

（3）“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的教学模式、教学案例、实录、具体的方式方法及录相课。

（4）“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的评价体系、指标、标准。

（5）“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的教学论文、反思、总结及经验介绍等。

4.确立实验学校、实验教师各基层学校均为实验校，全体语文教师均为实验教师，各校一年级为重点实验学年，一年级的语文教师为重点实验教师。

5.组织召开“以学为主，当堂达标”课堂教学研究实验的研讨会（中心备课活动）。上学期两次，下学期一次，以中心备课活动的形式进行。

二、复习课型的研究

中考复习教学研究对于中考复习教学的研究，我们已经系统地进行了两年，也有了一些路子和经验，所以今年中考复习教学的研究，要在总结已有经验的基础上，巩固成果，再度创新和提升。

1.复习课型的研究：文言文复习课型（每一篇文言课文的不同课例）、现代文阅读及复习课型、作文教学。

2.复习经验资料收集整理并装订成册，为后来的工作留下有用的资料。包括案例、经验介绍、教学论文、中考试卷分析等，专门整理出一份作文教学资料集。每一位教师上交一份中考复习资料（课例、实录、论文、经验介绍、试卷分析），每一位教师上交一份作文教学资料。

3.组织召开三年级复习研讨活动。上半学期进行两次，一次在市内（四月初），一次在乡镇学校中进行（五月份）。

4. 学困生问题的研究。

把学困生的问题做为提高中考成绩的突破口，纳入到最重要的工作日程中。

一是了解统计所教班学困生基础情况：成绩、学习态度、资智情况，可能流失的预测，尽早关注流失的帮教转化工作，防止出现大批量的流失生；

二是从端正思想、态度入手，引起对学困生的高度关注，在教学中，投放更大的精力和力度；

三是从方式方法上解决学困生的问题，通过小组的互助学习，以好带差，以面包差，分化学困生的影响和无形的队伍；

四是从放低学习目标、放松学习内容做起，给学困生力所能及的学习任务，如背诵，如文言文阅读，如记叙文写作等，让他们在学有所获中，提起信心和勇气，力争更好一点的成绩。如三家子中学的做法，从练字入手，从读书入手，激发学生对学习语文的兴趣和信心，先突破及格分，再冲刺良好分，扭转厌学状况不是没有可能的。

三、语文教师队伍建设

1.开展语文教师读书论坛活动，论谈的内容是王尚文的《语感论》。（十二月）

2.利用中心备课活动，促进教研组的建设，以校本研修的形式，形成校际间的研究范围和气氛。

3.加强继教网络的有效学习。利用发贴渠道，及时交流学习感受和体会，并在学习技巧上给予帮助和指导。网络学习，不仅仅是课程资源的学习，同时也是对课标，对“以学为主，当堂达标”深刻理解和认识的渠道。（贯穿全年）4.利用博客建立语文教师博客群组，形成合作研究体。利用博客，建立语文教学研究群组，就能及时的充分的沟通交流，就能及时交换意见，就能发表不同的见解，就能在百花齐放中，形成百花争鸣的局面。这对于教师的研究意识的培养，对于教师理论和专业水平的提高，对于教师的教学能力的提升，都具有非凡的意义和作用。要求每位教师每月必须有一篇文章（自己写的，包括教学案例）；兼职教研员、骨干教师、新上岗教师每周必须一篇文章。近期统计每位语文教师发表博文情况，促动其参与意识和习惯。每校确立博客管理员，要定期检查督促。各校博客建设的好坏，由各校语文组长负责。

5.兼职教研员、骨干教师培训每年要有市级以上的公开课或专题讲座；每周一篇博文；必须进行“以学为主，当堂达标”课堂教学研究课题的实验研究；必须上交一份中考复习经验材料、一份作文教学资料；要带出1－2位青年教师，并让其有上佳表现；每学期要听组内成员的课不少于20节（半年）。

6.新上岗教师培训每周一篇博文；无条件参加各种本学科的竞赛；每学期要有一节以上的校级以上的公开课；组织参加学习观摩活动；每次活动一定要承担一定的任务，或出课或发言； 保证到市内大学校听课一周（帮助联系沟通）；教研员听课指导要达三次以上。

7.配合州学院、市教育局开展骨干教师及教学能手、新秀的评选工作，在评选中进行强化训练，让参加者取得能力水平和荣誉双赢的好成绩。

8.编辑本学科教师应知100题，组织学习，顺利迎考。

四、竞赛活动

1.教师竞赛教师的基本功竞赛及市级各种竞赛活动，利用竞赛活动，强化训练教师基本功，以增强教师的业务素质和综合能力。百题竞赛、演讲竞赛、作文竞赛。

2.学生竞赛开展学生的钢笔字、作文竞赛活动。各学年要借此机会组织学生进行大练兵活动（大练兵训练题目在语文博客群组上公布），在有一定训练的基础上，再进行竞赛评比，才能有效果。还要重视活动结束后的总结，在总结中提取精华，找到模范的样板，让学生有学习的榜样。要组织学校学生全体参赛，从中挑选出10%上交，统一时间，统一题目，集中评阅。

具体工作安排三月份：组长会议四月份：第一次中心备课活动——三年级复习研讨（既“以学为主，当堂达标”课堂教学研究实验研讨）学生钢笔、作文竞赛五月份：第二次中心备课活动——三年级复习研讨（乡镇学校）九月份：第三次中心备课活动——“以学为主，当堂达标”课堂教学研究实验研讨十月份：教师演讲比赛十一月份：百题竞赛十二月份：读书论坛

教师培青工作计划篇4<\/h2>

一、指导思想

根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十_大”精神和新的教育教学理念为指导，确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。

二、教学目的和任务

通过高二政治的学习，培养学生的自主学习、独立思考的能力。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的能力。

本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。

三、学生情况分析

__县一中09届高二文科共7个班，这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧，独立思考的能力较差。

四、具体教学措施

1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。

2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的主人。

3、强化培优工作，尤其是课堂培优。

4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。

5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。

6、加强教育教学研究。

教师培青工作计划篇5<\/h2>

一、学生基本情况分析

政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析

1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。

2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。

4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。

三、教学目的和要求

1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、具体措施

1、重视基本概念的教学

在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。

2、加强政治用语的教学

这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

3、加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。

4、积极开展课外活动。

课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和社会发展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。

教师培青工作计划篇6<\/h2>

一、指导思想

与时俱进，求真务实，研究、实施有效教育，强化教改意识，优化教学过程，注重研究方法，提高复习效益。

二、教学进度安排：

1、第二次月考前(2月8日—3月1日)：复习完必修内容(必修③④)。具体安排：2月8日—14日必修3《文化生活》2月15日—3月1日必修4《生活与哲学》

2、第二轮复习(专题复习)：

第一阶段3月-4月(知识专题复习)

第二阶段4月-5月(时政专题复习)

目标：重组知识，训练技能，查漏补缺，完善体系。要求：第二轮复习不是第二遍复习，它是建立在第一轮复习基础上的深入、综合和提高，使由知识到能力转化的一个重要阶段

教学方法：采用以专题讲座为主的复习形式。通过专题讲座的复习形式，辨析每个知识板块的基本要领及其相互关系，对主干知识进行梳理串联，完善学科知识体系，深化主干知识。

3、第三轮复习(综合复习)：应用能力提高

时间：

目标：学科渗透，精选试题，强化训练，规范答题

要求：本轮复习是考前的冲刺阶段，本轮复习要做到：

(1)立足学科内综合，加强学科间渗透，坚持一周一次学科综合考试。

(2)精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和得分能力。

4、第四轮复习(综合复习)：历年真题解析

三、具体措施

1、认真学习《课程标准》，结合课标中的识记、理解和运用的不同层次的基本要求，将其准确地贯彻在平时的教学过程中。

2、提高课堂效益。精心准备好每一堂课，一定做到充分调动学生积极性，充分利用有限课时，努力提高课堂效率，重点突出，难点讲透。

3、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生的积极性、主动性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

4、提高教学针对性、加强个别辅导。分优生、边缘生、专业生三种情况进行个别辅导，制定切实可行的教学、辅导计划。

5、在认真备课、讲课的基础上，积极参加有关教研活动，同组内同仁互相学习，取长补短，有意识地捕捉教学和教育信息，更新教育教学理论，提高自身素质，以适应教学改革的新要求。

● 教师管培生工作计划

随着市场竞争的日益激烈和消费者需求的不断变化，企业对于营销人才的需求也越来越高。为了培养出一批优秀的营销人才，很多企业都设立了营销管培生计划。这个计划旨在通过系统性的培养和实践经验的积累，让年轻人快速成长为具备专业知识和实际操作能力的营销专家。本文将结合一个实际的营销管培生工作计划，详细阐述每个阶段的工作内容与目标。

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一、阶段一：培训与学习（时长：3个月）

在营销管培生计划的第一阶段，我们将为管培生提供全面的培训和学习机会，使其全面了解企业的运营模式、产品特点和目标市场。具体工作内容包括：

1. 参加内部培训课程：通过内部培训课程，让管培生了解企业的核心业务、产品知识和销售技巧。在这个阶段，我们将安排专业的导师负责指导学习，让管培生能够快速了解企业的运营理念和市场竞争环境。

2. 学习市场调研和分析：在这个阶段，管培生将学习市场调研和分析的基本方法与技巧。通过实际案例的分析和讨论，培养他们对市场需求和消费者行为的敏感度，并为后续的营销策略制定提供数据支持。

3. 参观学习：通过参观其他优秀企业的营销部门，让管培生了解其他企业的市场策略和营销实践，为他们的工作提供启示和灵感。

目标：在这个阶段，管培生的目标是全面了解企业的营销理念，通过学习和培训提高专业知识和市场分析能力。

二、阶段二：实践与项目（时长：6个月）

在第二阶段，管培生将开始实践与项目工作，通过参与实际的营销项目，锻炼自己的实操能力和团队合作能力。具体工作内容包括：

1. 参与产品推广和市场拓展：在这个阶段，管培生将有机会参与到产品推广和市场拓展的项目中。他们将负责制定市场推广计划、组织营销活动，提高产品知名度和市场份额。

2. 参与数字营销和社交媒体推广：随着互联网的快速发展，数字营销和社交媒体推广已经成为营销的重要组成部分。在这个阶段，管培生将参与到数字营销和社交媒体推广的实践中，通过编写创意内容、管理社交媒体账号，提高品牌曝光和影响力。

3. 参与市场竞争分析和策略制定：通过参与市场竞争分析和策略制定，管培生将学习如何根据市场需求和竞争情况调整营销策略，提高产品销售和市场占有率。

目标：在这个阶段，管培生的目标是通过实际项目的参与，锻炼自己的实操能力和团队合作能力，并运用所学知识制定有效的营销策略。

三、阶段三：领导与管理（时长：3个月）

在第三阶段，管培生将有机会担任团队的领导和管理者，负责指导和培养新加入的管培生。具体工作内容包括：

1. 领导团队项目：在这个阶段，管培生将负责领导和管理一个小团队，在项目推进和团队协作方面发挥重要作用。通过参与团队项目，培养管培生的领导能力和团队合作意识。

2. 指导新加入的管培生：在这个阶段，管培生将有机会指导和培养新加入的管培生，分享自己的学习和实践经验，帮助他们快速适应工作环境并提高工作能力。

3. 参与决策和管理会议：作为团队的一员，管培生将有机会参与决策和管理会议，了解企业的决策过程和管理流程，为企业的发展提供建议和意见。

目标：在这个阶段，管培生的目标是通过领导和管理的实践，提高自己的领导能力和团队协作能力，在团队中发挥重要作用。

通过这个营销管培生工作计划，年轻人将在实践中学习和成长，全面掌握企业的营销理念和实操能力。这个计划将为年轻人提供一个全面发展的平台，让他们成为具备专业知识和实际操作能力的营销专家。

● 教师管培生工作计划

尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：

大家好！

我是来自XX公司XX届管培生项目的负责人。今天，我非常荣幸站在这里，向大家汇报我所负责的管培生项目的进展情况，并分享我们的成果和未来的计划。

一、项目简介

首先，让我简要地介绍一下我们的管培生项目。管培生项目是XX公司非常重视的一项人才培养计划。我们旨在选拔并培养一批有潜质的年轻人，为公司的可持续发展奠定坚实的人才基础。通过培养管培生的专业知识、领导才能和综合素质，我们希望他们成为公司未来的栋梁之才。

二、选才和选拔过程

人才是企业最宝贵的资源，我们高度重视选才和选拔的过程。我们通过广泛的招聘渠道、精确的招聘标准和科学的选拔程序，筛选出了最优秀的5名管培生。这5位幸运儿经过了笔试、面试、案例分析和群面等环节的严格考验，最终脱颖而出。他们分别来自不同的学校和背景，但都拥有卓越的学术成绩和丰富的实践经验。

三、培养计划和成果展示

为了让管培生更好地适应公司的工作和文化，我们量身定制了一套全面的培养计划。这个计划包括了公司内外部的培训、导师指导、项目实施和业务实践等多个环节。

首先，他们参与了为期三个月的系统培训，包括产品知识、市场营销、团队管理等方面的讲座和实践课程。同时，我们还邀请了公司领导和一线经理人作为导师，为他们提供个性化的辅导和指导。

其次，他们在参与实际项目的过程中不断磨练自己的能力。他们参与了市场调研、产品推广、客户拓展等各个环节，获得了宝贵的实战经验。他们展现了出色的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。

最后，他们还参加了一些外部培训和交流活动。例如，我们组织了一次行业研讨会和企业参访，让他们更好地了解行业动态和公司的发展方向。

通过一系列的培养和锻炼，我们的管培生们已经取得了一定的成果。他们参与的项目都取得了很好的业绩，取得了客户的认可和公司的赞扬。他们也积极参与公司内部的活动和社会公益，展现了他们对企业社会责任的重视。

四、未来的计划

经过一段时间的培养，我们相信我们的管培生已经具备了在公司发展的潜力和能力。为了进一步提高他们的专业素养和领导能力，我们有以下几点计划：

首先，我们将继续为他们提供专业的培训课程，帮助他们全面提升自己的业务水平。

其次，我们将为他们提供更多的机会参与到公司战略决策和项目管理中，让他们在实践中不断成长。

最后，我们将加强企业文化和价值观的引导，培养他们的团队合作精神和公益意识。

亲爱的领导、各位嘉宾，今天，我向大家汇报了我们公司管培生项目的进展情况。我相信，在公司的全力支持下，在管培生们的共同努力下，我们的项目一定会取得更大的成就。感谢大家对我们项目的关注和支持！

谢谢！

● 教师管培生工作计划

作为一名销售管培生，我将在未来的日子里面对各种各样的挑战和机遇。为了更好地规划我的工作，我制定了以下一年的工作计划，以确保我能够在销售领域取得成功。

我将加强学习和提升自身能力。在销售领域，唯有不断学习和提升才能够适应市场的变化和客户的需求。我将每天都保持学习的习惯，不断学习新的销售技巧和市场趋势，提高自己的行业水平和竞争力。同时，我也将积极参加各种销售培训和行业活动，扩展自己的人脉和知识面，不断拓宽自己的视野和思维。

我将深入了解公司的产品和客户群体。作为销售管培生，了解公司的产品和客户是非常重要的。只有深入了解公司的产品特点和优势，才能够更好地向客户推销和销售。我将花费更多的时间去了解公司的产品，熟练掌握产品知识和销售技巧，为客户提供更专业的服务和咨询。同时，我也将积极了解客户的需求和偏好，制定个性化的销售方案，提高销售成功率。

我将注重团队合作和沟通。在销售领域，团队合作和沟通是非常重要的，只有团结协作才能够实现销售目标和业绩。我将积极融入团队，和同事们一起合作，共同努力实现销售目标。同时，我也将注重沟通和交流，及时和同事们分享销售经验和情况，共同探讨解决方案，提高团队的凝聚力和执行力。

我将定期总结和反思自己的工作。在销售领域，不断总结和反思是取得成功的关键之一。我将每周定期总结自己的工作情况，分析销售业绩和问题，及时调整销售策略和方法，提高自己的工作效率和销售效果。同时，我也将不断反思自己的工作态度和能力，寻找不足之处，不断追求进步和提升，成为优秀的销售人才。

作为一名销售管培生，我将按照以上的工作计划，努力学习和提升能力，深入了解公司产品和客户，注重团队合作和沟通，定期总结和反思自己的工作，不断追求进步和提升，最终取得销售领域的成功和成就。相信在未来的日子里，我将会通过自己的努力和奋斗，实现自己的销售梦想，成为一名出色的销售精英。

● 教师管培生工作计划

二十一年前，当我第一次走上这三尺讲台，心中是一份怎样的激动与不安啊?但没过多久，我适应了那为了分数还是分数的教学。在长达十一年的教学中，我们对自己的专业知足着，为学生的高分而自豪着。转瞬之间，新一轮教育改革已十年，在这十年中，我们曾为不适应新的课堂教学苦恼痛苦过，也为了自己的轻松而想放弃过，但在国家的一再号召和各级领导的一再重视下，我们也努力过。在这样的努力下，现在我们终于已经在不断适应新的教学要求，与时俱进，更加努力的使自己的专业化水平不断提高着。但是，"刀不磨要生锈，人不学要落后"，为了更好的适应当下的教学，适应学生发展的需要，我们还得继续学习，不断提高自己的专业化水平，所以特制订个人专业发展计划如下：

一、个人分析

优势：一是理念上的优势。对新程教学的一些理念已经认可，这样就可以很自然的去适应新的教学需要。二是经验上的优势。有一定的新课程教学经验，再次学习和实践都比较能实施;三是心理上的优势。对新的课程改革我很愿意去学习和尝试。

不足：一是教学方法的不足。总感觉力不从心，每节课后都感觉有些问题没有用最好的教学方式，使学生没有得到最好的教育。二是陈旧教学方式不易摈弃的不足。因为在长达二十一年的教学中，已经习惯了一些不好的老的教学方式，比如为了节约时间用注入式的教学方法等，这就为提高自己的专业水平设置的难度。三是精力不足。时间要用的地主太多，除了工作外还有家庭子女再加之自己的身体各种原因，造成精力不足，也给自己专业化成长提高了难度。

二、成长目标

1.让自己成为一个有素养的老师。

2.让自己成为一个课堂管理监控自如的老师。

3.让自己成为一个对教学效果信心十足的老师。

4.让自己成为一个对工作积极进取的老师。

5.让自己成为一个有独立教学风格的老师。

三、成长途径

1.学习。学习教学理论，学习他人好的教学方法，学习别人先进经验，接受新的教学理念，通过不断的学习提高自己的专业化水平。

2.实践。把学习的理论理念方法和经验用于自己的教育教学中，并在不断的学习中不断总结适应自己的教学方式。

3.反思。学习和实践中不断反思自己不足，取他人之长，补自己之短。

4.研究。研究课堂教学技术，研究面对的每个学生，研究每堂的教材，研究教材的编者意图。这样可以更好的驾驭每堂。

5.创新。在总结自己和他的人经验基础上进行在胆的创新，使自己成为有特色的`执教者。

6.坚持。冰冻三尺非一日之寒。要达到有一定专业化水平的老师，只靠一时的激情是不够的，还要有衣带渐宽终不悔的准备，准备长期的，顽强自觉的学习、实践、反思和研究的持久的准备。

四、实施方案

1.每学年至少看两本教育教学专业书籍。

2.争取每期在学校上一节研究课，请同伴们帮助。

3.备好每一堂课，反思好每堂课。

4.经常听同伴们的课堂，除了公开课外，更要向他们学习随常课的时效性。

5.在网上学习名师课堂教学，听他们的讲座。并用于自己的实践中。

6在研究课堂的同时，也学习写论文。争取每年有一篇高质量的论文。

7.多接近学生，知道他们想什么，知道他们不懂什么，懂了什么。

先贤们曾说过：没有生而知之者，只有学而知之者，学无止境。在以往的教学中，我们已经错过了很多美丽的风景，但我相信，只要有足够的信念和信心，从现在开始，我们只要努力学习，长期坚持，也一定会在我们的工作岗位上绽放一朵蒲公英的风采，最终成为一个有较高专业化水平的老师。

● 教师管培生工作计划

引言：

近年来，管培生方案在各行各业中越来越受欢迎。这一计划旨在为优秀的大学毕业生提供全面的培训和发展机会，帮助他们快速成长为具有全面能力和领导潜质的专业人才。本文将详细介绍管培生方案的内容和目标，并分析其在当代职场中的意义。

一、管培生方案的内容：

管培生方案是一种由企业或组织提供的培训计划，旨在为高素质新人提供全面的职业发展机会。通常情况下，管培生方案会持续一到两年，并包含以下几个方面的内容：

1. 职业培训：管培生会接受一系列的职业培训，包括领导力培训、沟通技巧培训、项目管理等。这些培训旨在帮助管培生开发自身的潜力，提升其在职场中的竞争力和领导能力。

2. 跨部门轮岗：管培生会定期进行跨部门的轮岗，以便更好地了解企业的不同职能和流程。通过这种方式，管培生可以积累全方位的工作经验，并了解企业的运营模式和战略。

3. 战略项目参与：作为管培生，他们会有机会参与到公司的重要战略项目中，并与高层管理人员一起工作。这有助于他们了解公司的战略决策过程，并在项目中发挥自己的作用。

4. 导师制度：在管培生方案中，一般会设立导师制度，为每位管培生配备一位有经验的导师。导师会提供个人指导和职业发展建议，帮助管培生更好地适应职场文化和公司的发展需求。

二、管培生方案的目标：

1. 培养领导潜质：管培生方案的首要目标是培养各行各业领导潜质的优秀新人。通过为管培生提供全面的培训和发展机会，企业可以提前发现和培养具有领导力和创新力的人才，为企业的可持续发展提供后备力量。

2. 提升综合能力：在管培生方案中，管培生将接受全方位的培训，提升他们的综合能力。这包括个人素质的培养、专业知识的提升以及团队合作和沟通能力的发展。通过培养综合能力，管培生可以更好地适应职场的挑战，并为企业创造更大的价值。

3. 打破行业壁垒：管培生方案还有助于打破行业壁垒，培养具备跨领域能力的人才。在跨部门轮岗和战略项目参与的过程中，管培生可以了解不同领域的工作流程和要求，拓宽自己的视野。这使得他们更具适应性和灵活性，在职业发展中有更多的选择和机会。

三、管培生方案的意义：

管培生方案对于企业和个人都有重要的意义。

对企业来说，管培生方案是一种人才储备和发展的战略举措。通过这一方案，企业可以吸引顶尖人才加入，并快速培养他们成为公司的核心干部。管培生方案可以提高整个企业的竞争力和创新能力，为企业的长远发展提供优质的人力资源。

对个人来说，管培生方案提供了一个有针对性和系统化的职业发展平台。通过参与这一方案，个人能够获得全面的培训和发展机会，提高自己的专业素质和领导能力。此外，管培生方案还为个人提供了广阔的职业发展空间和机会，帮助他们实现个人职业目标和人生价值。

结语：

管培生方案作为一种全面的培训和发展计划，正在为世界各地的企业和组织提供源源不断的优秀人才。通过为新人提供全面的培训和发展机会，这一方案促进了企业和个人的共同成长和发展。无论在当今竞争激烈的职场中，还是在全球化时代的经济浪潮下，管培生方案都具备重要的意义和价值。

● 教师管培生工作计划

● 教师管培生工作计划

物业管培生工作总结——文/dongdong

炎炎夏日，从武汉那个火炉来到了南国祖国开放的前沿—深圳特区，一个让人梦想延续的地方。当我走进卓越时代广场那整洁而又不失高雅的写字楼时，当我看到卓越员工着装整洁统一、精神熠熠、满脸微笑的为客户服务的时候，心中一股清泉涌现，没有了燥热。我感受到了公司蓬勃发展的气息，感受到了公司浓浓的人文情怀。在来公司的一个星期里，我们28位New Stair的成员参加了公司组织的为期6天的入职培训。课程的内容从理论到实践、从企业到个人都涉及。在6天时间里，公司组织我们学习了行业发展趋势与公司战略、企业文化、物业管理基础知识、品质管理基础知识、金钥匙服务、团队协作以及如何与人沟通等课程，课程当中也有许多的互动活动，充分调动了学员的学习兴趣。6天的培训时间，紧张而充实的六天。通过公司的培训，让我了解了物业行业发展前景的客观性，也让我明白了物业这个行业是怎样的行业，它所涵盖的范围远比我之前的定义广阔，它并不是简简单单的收好物业管理费，修修小区的花花草草就完，也不仅仅是住宅区的物业，它还包括写字楼等。通过公司的培训，让我对物业有了一个比较全面的认识。也让我对卓越物业有了更清楚的认识，我们的远景是做中国领先的不动产服务运营商，卓越致力于为客户生活营造一个文化的、和谐的、现代的、温馨的“卓越生活圈”，为提高客户生活品质作出卓越的贡献！来到卓越，让我无比的自豪。因为我们有那么一群和蔼可亲的领导，因为我们有那么多优秀的前辈，因为我们有一个有活力优秀的团队！在培训期间，我从各个老师那里学到了很多大学课堂里学不到的东西，他们把在工作中成功的经验毫无保留的交给我们。从杜总那里学到了要善于倾听善于学习，他的“三加一”用人制度，让我明白了做为一个管理者要如何识“千里马”；从郭总那里我学到了认真与坚持；从任主管那里我学到了用心与真诚；从景总那里我学到了人要有理想并要有实现理想的实际行动，要学会平衡心态，换位思考；从侯经理那里我学到了作为一个职场人需要有一个职业规划，要找到适合自己的岗位，努力去实现；从珊珊姐那里学到了沟通的重要性……“安心、省心、放心、开心、同心”卓越的五心服务理念，让我看到卓越为客户尽心尽责，把满足客户需求作为自己的第一要求。服务业一直被人看作是一个简单的行业。可是正真踏进服务这个行业才发现，要做好服务却是一件不易的事。它里面所蕴涵的学问很大很大，它需要你必须懂得服务礼仪，懂得如何去和别人很好的沟通，还需要你有很强的执行能力和应变能力。在培训的课程中，老师给我很多的指点，让我明白做好服务“用心”是最重要的，只有用心才能做好事，才能让自己被认可。

● 教师管培生工作计划

20_年9月中旬，“国培计划(20_)——湖北省农村中小学骨干教师初中英语培训班”在荆州市长江大学东校区开班了。这次我有幸被选中参加国培学习，我感到非常的荣幸。这次国培计划是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习，特别是能够到荆州长江大学，这所高等学府聆听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，因为每一次学习都能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，特制定个人研修计划：

一、自我分析：

作为一名教学生涯已达十多年的一线教师，自身有一定的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有许多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松，以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划，认真研修，达到更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。促进专业化发展，提高自己课题研究能力的目的。

二、我的困惑：

通过多年的教育和学习，我发觉自己的发展很难再进步，理论学习没有具体的目标，教学水平也停滞不前，对个人发展方向一片迷茫，只知道善待学生，努力工作。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人发展方向?这都是我急需解决的问题。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。

三、研修期望：

通过此次研修，我期望能得到专家或有经验教师的指导，有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念。能在培训中更新教学理念，提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研能力，确定研究项目，申请研究课题。

四、研修措施：

1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。

3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。

5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。

6、多写些教育研修日志，在反思中完善。

五、研修内容：

1、初中英语教学理论知识。

2、初中英语教学新课程新理念。

3、全新的初中英语的教学方法。

4、研究问题的专业能力。

● 教师管培生工作计划

作为一名建筑管培生，我经历了一年的工作实习，积累了许多宝贵的经验和感悟。在这篇工作总结中，我将分享我的工作经历，总结我在实习期间取得的成绩和遇到的困难，以及我对未来发展的展望和规划。

在过去的一年里，我所在的建筑公司给予了我很多机会去参与各种项目，从规划设计到施工管理，我都有所涉及。在这个过程中，我学到了很多专业知识，提升了自己的技能水平。我在团队中参与了不同项目的讨论和决策，学会了与同事合作，解决问题，达成共识。

除了专业知识和技能外，我还培养了自己的责任心和执行力。在项目中，我经常需要承担一些重要的任务，需要自己制定计划和合理安排时间，确保项目按时完成。虽然在过程中遇到了一些困难和挑战，但我始终保持乐观的态度和坚定的意志，最终克服了困难，取得了成功。

在工作中所取得的成绩和经验对我的职业发展有着积极的影响。通过实践，我深化了对建筑行业的理解，拓宽了自己的视野，提升了自己的综合素质。我相信这些宝贵的经验和经历将成为我未来发展的宝贵财富。

在未来的发展规划中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能和能力水平。我希望通过自己的努力和实践，成为一名优秀的建筑师，为社会做出更大的贡献。我将秉承“以人为本，追求卓越”的理念，坚持不懈地追求自己的梦想，实现自己的人生目标。

作为一名建筑管培生，我将珍惜自己的实习经历，不断总结和提升，为未来的职业发展打下坚实的基础。我相信通过自己的不懈努力，一定能够实现自己的理想和目标。愿我们共同努力，共同成长，共同前行！

● 教师管培生工作计划

下面是一篇大学管培生英文简历，一起来看看吧。

contact telephone number:

address:

electronic mail:

target training specialist / assistant / trainer, hr manager, training manager / supervisor

target industry: finance / investment / securities, professional services (consulting, human resources), education / training, banking, real estate development

time: how long can the arrival of new jobs.

XX/12 xx is now the company's human resources department in charge of personnel and training

industry: fast moving consumer goods (food, beverages, cosmetics)

main responsibilities:

1 participate in the design and development of multimedia course training courses, training resources, improve the system of the company and.

2 in charge of the public course, internal and external experience developing large training project co-ordination arrangements, planning, coordination and so on a series of work.

3 collection, evaluation, external training resources, according to the department needs the combination of training resources assessment solutions.

evaluation of 4 training courses, according to the monthly or weekly regular tracking training effect.

the 5 agreement signed and filed management training, training records.

6 internal training courses lectures, new staff induction training is mainly responsible for the monthly, and general training topic lecture.

7 annual training needs and training budget, assist in the coordination of the personnel manager and department training plan, tracking and regular review.

the 8 annual performance appraisal work arrangements, interview skills training.

XX/08 XX/11 shanghai office secretary general manager of asia pacific breweries ltd

industry: fast moving consumer goods (food, beverages, cosmetics)

main responsibilities: 1 to provide management support, such as meetings, meeting minutes, translation, filing etc..

2 to assist the management or vip travel arrangement, including hotel reservation, ticket booking, car arrangement, and tourism.

coordinate and communicate the secretaries 3 daily work with other internal departments and external company, to convey information.

4 do not regularly received some foreign delegation to visit the factory, mainly from europe and the united states beer lovers and mba students.

5 the company stamp and stamped the custody, some other administrative work.

6 and the ministry of personnel has been involved in the newspaper advertisement signboards, publication, network advertisement information update.

the annual budget report 7 of the company's collection, publishing, compiling and binding work etc..

XX/04 XX/04 and the international group of department of business assistant

industry: trade / import and export duties:

1, fax. 2 relationships with customers and communication.

3 assist manager to deal with daily tasks.

4 schedule, document printing, the secretary work.

XX/09 XX/07 of shanghai jiao tong university network education institute of business english undergraduate

/09 XX/07 shanghai univer computer science and technology college

XX/04 XX/04 free consulting and training the trainer course

XX/05 and XX/05 traffic university education institutions leverage management and leader style

XX/05 XX/05 belongs to general management curriculum

XX/06 university english level six

XX/01 university english level four

optimistic, diligent, studious; fluent in english, proficient in computer operation. accumulated nearly 5 years of work in the famous joint venture company, know how to work more efficient, service is more mature and more competitive.

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