思想政治教育工作计划（通用二十篇）_思想政治教育工作计划
发表时间：2023-11-02思想政治教育工作计划（通用二十篇）。
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
20xx年基干民兵按照年初计划的安排部署，紧密结合民兵预备役工作的实际和工作特点，狠抓落实、讲求实效，通过教育，使广大民兵预备役人员的思想政治素质得到提高，达到了预期的效果。现将工作总结如下：
一、加强领导，坚持原则。
我镇党委、政府坚持党管武装的原则，认作好了思想教育工作的计划。先后制定并执行了党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并安排了一名年青干部协助部长抓人武工作。并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇党委书记欧阳海波经常查看专武干部学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。
二、合理安排，稳步推进。
按照年初的政治教育计划，本着合理安排，服从中心大局，集中辅导与分散自学的原则，到目前，已集中上政治课6课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育，民兵们对党的政策理论有了深刻地认识，对民兵职能作用有了进一步的明确，提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。我们将按上级规定和要求提供办公场所，投入必要的经费来加强民兵组织建设。
三、制度健全，效果明显。
今年，我们在民兵编组时开展互学、互帮、互教活动，学理论，学军事，学语言，文化等，使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。一是在教育过程中，我们采取各种各样的方法和措施，增强学习教育的灵活性。对参加学习教育的人员进行严格的管理监督，对凡是没有参加学习的人员，及时进行补课，真正做到教育对象不漏一个，受教育率达到100%。针对乡镇基层的工作实际，采取农忙时间与农闲时间相结合，训练时间与休息时间相结合交叉进行教育，不因工作忙而停顿下来，使所有民兵预备役人员都受到教育。
在今后的工作中，我们仍然坚持政治工作生命线的地位不变，找出政治教育工作的不足和差距，主要是工作协调不够，摆正政治教育和军事训练的关系，处理好抓农业生产与抓武装工作的关系，针对这些问题，力争改正，结合工作实际和现实情况，不断探索政治教育工作的方法和途径，明确政治教育的重点和目的，使思想政治教育始终沿着有利于提高广大民兵预备役人员的思想政治素质和增强其政治敏锐性、政治鉴别力，以及提高其维稳能力而开展。
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
校园公益广告不仅具有自身显著的特征，在思想政治教育工作中也有着重要的作用，具体体现在以下几个方面.为了促进校园公益广告在思想政治教育工作中更好的发挥作用，必须重视相关策略的运用.
1.传播作用.校园公益广告具有传播信息，启迪学生思维，指导学生日常行动的功能.同时，校园公益广告的主题是多种多样的，主要涉及到规范学生的日常行为，规范学生的道德准则，保护校园环境，维护自身健康与安全等内容.这些不同的信息以校园公益广告的形式传播出来，能够改变思想政治教育枯燥无味的特点，增强思想政治教育趣味性的特点，有利于帮助学生树立文明、健康的生活方式，促进学生健康、全面的发展，也有助于思想政治教育工作的顺利开展，提高工作效率.
2.优化作用.校园公益广告通过校报、宣传栏、互联网、手机等形式进行宣传，这些媒介丰富了思想政治教育的途径，优化思想政治教育的载体.在实际工作中，通过利用校园公益广告的娱乐性，增强思想政治教育工作活力，不仅改变了以前开展思想政治教育工作单一、抽象的方式，改进了教育教学的方式方法，能够实现寓教于乐，在娱乐中开展思想政治教育工作，更有利于增强学生行动的自觉性，提高思想政治教育工作的实效性.
3.强化作用.在思想政治教育工作中，通过合理利用校园公益广告，能够强化工作效果.通过互联网、手机、微信、微博等现代信息传播平台，能够增强公益广告的趣味性、生动性.制作水平高，富有哲理的公益广告能够以情感人，以理服人，对学生产生潜移默化的影响.校园公益广告作用的发挥就是从学生的情感出发，通过适当的方式让学生获取相关的内容，并对学生产生正面、积极的作用，进而指导学生的日常行动，达到校园公益广告预期的目的.学生在课堂上接受思想政治教育工作之后，尽管在心理上受到相关知识的熏陶，但这种熏陶和影响是浅层的，难以持久发挥作用，而校园公益广告正好能够巩固和强化学校思想政治教育工作效果.学生在收看公益广告的时候，一旦对广告内容产生认同，就能够从心理上引起共鸣，吸引学生的注意.当学生注意公益广告的内容，就会刺激到在大脑里存在的相关内容，已经存储于大脑的信息将会再次被提醒，从而起到强化作用.
4.塑造作用.优秀的校园公益广告能够为学生的学习营造良好的氛围，对学生的日常行为进行有效的规范和引导，学生则在公益广告相关内容的指引下，通过自我审视、潜在改造或者是教育重塑等方式不断完善自我，更好地指导自己的行为规范，促进自我素质的不断提升，最终实现自我提高和自我完善.
正因为在学校思想政治教育工作中，校园公益广告具有如此重要的作用，因而在实际工作中，我们应该充分认识其重要意义，并采取相应的策略使得校园公益广告在思想政治教育中发挥积极的作用.根据思想政治教育工作的需要，结合校园公益广告的特点和功能，笔者认为今后在实际工作中可以采取以下策略.
1.掌握科学的公益广告宣传方法.通过合理利用公益广告，能够更好的开展思想政治教育工作，而为了促进公益广告在思想政治教育中充分发挥作用，就必须掌握合理的宣传方法.
第一，理性与情感的结合.在公益广告的应用上，通过将理性和情感结合起来，提高公益广告对思想政治教育的传播功能.在这里，理性主要是指在运用公益广告的时候，通过摆事实和讲道理的方式，达到说服学生的目的.而情感主要是指通过合理选用公益广告的内容，运用感性的力量感染对象，从而实现特定的目的.例如，在图书馆、教室、阅览室等学习场所，为了达到感染和鼓励学生的目的，使他们更好的学习，可以设置名言警句，“行成于思毁于随，业精于勤荒于嬉，”“书籍是人类进步的阶梯”，“自信是成功的第一步”等等.设置这样的格言警句，通过运用说理的方式，能够让人受到启迪，也能够催人上进，为学生的学习创新更好的条件，在不知不觉中感染学生的言行，使他们在学习中不断取得进步和提高.另一方面，公益广告中如果运用感性的力量，改变格言警句的严肃性，运用生动、形象、活泼的语言，从情感上引起学生的共鸣，使学生受到启迪，从而指导自己的言行，起到利用公益广告开展思想政治教育功能的目的.例如，在洗手间、洗衣房等，为了唤起学生节约用水的理念，可以将广告语设置为“滴滴情深自来水，请你拭去我的泪.”在这则公益广告的设计上，通过拟人手法的运用，从而让人产生联想，领悟日常生活中节约用水的必要性，并且在学生之间能够形成共鸣，从而提高节约用水的主动性，在学校开展思想政治教育工作的时候，针对不同类型的学生，为提高工作效率，应该注重将理性与情感巧妙的结合起来，根据思想政治教育工作的内容，对其中的重要部分进行加工，并赋予一定的艺术手法，然后以公益广告的形式说服学生，起到良好的思想政治教育宣传的目的，从而提高工作效率.
第二，适当运用敲警钟的方法.在校园公益广告宣传中，通过适当运用敲警钟的方法，有利于起到强化思想政治教育效果的目的.广告具有为学生提供娱乐的目的，如采用文学性、艺术性的形式，可以满足学生精神上的需求.而学生又是一个善于模仿、渴望新知、勇于创新的群体，追求的是自由，厌恶呆板的说教方式.因此，在学校思想政治教育工作中，将公益广告作为载体，在广告主题和宣传词等方面进行创新，克服传统思想政治教育工作中采用灌输式的方式，将严肃的思想政治教育工作变得生动活泼，从而丰富了学生思想政治教育工作的内容，让学生在接受教育的同时，也享受到娱乐，加深学生对思想政治教育工作的认识和理解，提高学校思想政治教育工作的效率.另外需要注意的是，校园公益广告不能过多的包含通俗娱乐或者一些表层信息，以免影响工作效果.学生在接触不同媒介上花费大量的时间，如果长时间沉溺于通俗娱乐和表层信息中，会降低学生参与实践的热情，或者丧失社会行动力.而如果适当运用敲警钟的方式，即在公益广告宣传中，提示某些行为可能会带来的不良后果，能够起到警示作用，唤起学生的危机意识，增强学生的紧迫感，从而促进学生迅速采取行动.例如，在劝说学生注意口腔卫生，养成刷牙习惯的公益广告当中，在广告宣传中可以采取以下策略：强调牙病的痛苦，展示齿槽溃烂的画面，并配上文字说明：“如果不刷牙，你也会这样.”该校园公益广告在设计中，通过采用警示的方式，能够取得良好的效果，学生在看到这则广告的时候，能够自觉或者不自觉的注意自己的口腔卫生，增强了学生的爱牙护牙意识，有利于实现广告设计的最初目的.
第三，明示与暗示相结合的方法.明示是指校园公益广告给出明确的结论，所表达的观点鲜明，容易被学生所接受，并且通过学生的.学习之后更好的指导自己的实际行动.例如，在学校的走廊、教室、图书馆等场所的公共卫生公益广告当中，可以设置以下广告用语：“痰纸一挥间，风度尽逝矣.”通过设置这样的广告词，明确指出随地吐痰，乱扔纸屑的行为有失风度，强调学生在公共场所要讲卫生，讲文明，有风度，从而引导学生养成良好的个人习惯，提高行为的主动性，培养学生良好的社会公德.而暗示是指在学校公益广告宣传当中，给出提供引导性的判断材料，将观点和要说明的问题隐藏于材料中，让学生通过阅读而给出判断，从而指导学生的日常行为.
2.整合多种媒介形式.不同的学生在获取的信息资源等方面存在着差异，校园公益广告是思想政治教育的新载体，其作用的充分发挥需要借助互联网、电视、广播、校报等媒介，而不同学校的基础设施存在着差异，如果设施不完善，必然影响到校园公益广告作用的发挥.因此，学校应该充分利用已有的传播媒介，对不同的媒介进行有效的整合，加大公益广告的宣传力度，使学生在潜移默化中受到熏陶，从而提高思想政治教育工作的效果，促进校园公益广告更好的发挥作用.
3.积极利用新媒体进行宣传.随着新媒体的发展，思想政治教育工作应该适应新形势，积极利用新媒体宣传校园公益广告.互联网、移动电话已经成为学生日常生活中不可缺少的工具，在校园公益广告宣传中加以合理利用，不仅能够加快信息的传播速度，还有利于扩大信息的传播范围，让更多的学生受到校园公益广告的熏陶，从而更好的指导自己的行动，提高校园公益广告的宣传力度.另外，微博、微信也逐渐成为学生日常生活中获取信息的重要媒介，在校园公益广告宣传应该加以合理利用，建立信息获取、分享、传播平台，以扩大校园公益广告的覆盖范围，提高思想政治教育工作的效率.
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
一、部门工作总结
从大一刚加入一事不懂到现在的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步，这些进步是加入学生会工作之后的无形中所获得的，是权益部给了我这样一个平台。这个学期中，我们部门通过对校内同学的走访调查，切实了解学校食堂问题，应对问题组织策划了饮食管理委员会的工作，希望从根本上解决同学饮食问题，并且从中我开始认识权益部的工作中心。
随后，应对学校新引进的管道热水问题也展开了调查，发现其中很多问题，如来水时间不稳定、收费太贵等等，热水问题不解决，同学们使用热得快的问题就无法解决。于是我们采集调查了各种资料，总和以后上报了学院，最终热水问题有了很好的改善，同学们使用热得快的现象也明显减少。通过一个学期的权益工作的开展，我从中学习到了无数经验，自己思想觉悟也有了极大的提高，对“全心全意为广大同学服务”这句话也有了更深的理解。
二、团委工作总结
团委是一家。一个学期下来，除开部门工作以外，我还参与开展了大量院团委活动工作，从中我也得到了大量的锻炼。在学期初始，学校举行了第二届田径运动会，那时的我对大型活动的工作几乎
一窍不通。在副书记杨峰以及各个部门部长的带领下，我还是顺利的完成了校运会期间的执勤工作，并对校内大型活动的管理有了一个初步的认识，并在随后的舞蹈大赛及书法大赛中都有了良好的表现。
到了学期后半期，学校申请了文明高校，校内也刮起了一股文明风，院团委借此为契机，策划开展了一系列文明修身活动。在这次活动中，院团委组织策划了文明修身征文活动以及文明校园摄影活动。通过这两次活动，我基本了解了学校大型活动的策划以及开展，并且同过活动策划，对自己的策划、总结等公文书写作业有了很大的提高。
12月，院团委与各协会共同开展了圣诞舞会，在那次活动中，我们切实的参与了学校大型活动的组织开展，对其工作流程更为了解了。而到了元旦，团委主办的元旦汇演，更是我们全团委共同参与的大型活动。这次活动，我们对大礼堂进行了重新布置，在活动中对每个人每个岗位有做了详细的分工。最终我在活动的圆满结束中，学习到得是无数的工作经验。
三、个人总结
每一个办活动的人都非常清楚，每一个步骤都不是一帆风顺的，也不是完全周密与合理的。计划的再周密也回在活动现场有突发事件。在那一件件的突发事件中，我表现的明显不够成熟，在将来的工作中我将更发努力的去累计自己工作经验。
另外，心态也是一个值得总结的方面，身在这一集体中，个人就代表了集体，集体荣你才荣。也就是说你做事时，代表的是集体，你的一言一行都能反映出一个集体的风貌，所以功利心不能太强，要有集体荣誉感，将集体中的个人团结起来，才会使整个集体推向顶峰不至于拉到低谷。通过一个活动的前期准备工作就能看出我们的这个大集体是正朝顶峰前进的。
在一学期的工作中，我知道自己还有很多不完善的地方。例如在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好。在今后的工作中，我将会更好的去完成每一件工作，真正发挥好作为学生会一员应有的责任感和使命感。
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
第一章 绪论
1思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念辨析。2什么是思想政治教育学？其研究对象是什么？有哪些主要特点？ 3试论思想政治教育学的基本范畴。
4思想政治教育学学科建设的主要经验有哪些？
5在新时期研究思想政治教育学有什么意义？
第二章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
1思想政治教育学建设怎样贯彻马克思主义整体性原则？
2联系学科建设实际思考怎样应用马克思主义基本原理深化思想政治加以研究？ 3在思想政治教育及其学科建设中怎样借鉴学习型组织理论与技术？
第三章 思想政治教育的地位和功能
1为什么说思想政治教育是中国共产党的真正优势？
2思想政治教育的个体性功能表现在哪些方面？联系实际说明其中一种功能。3思想政治教育的社会性功能表现在哪些方面？联系实际说明其中一种功能。4怎样理解思想政治教育的地位和功能之间的辩证关系？
第四章 思想政治教育的目的和任务
1简述确立思想政治教育目的的主要依据。
2为什么将培养“四有”新人作为思想政治教育的根本任务？
3简述“四有”新人内在精神素质的培养。
4完成新时期思想政治教育任务的基本要求有哪些？
第五章 思想政治教育环境
1什么是思想政治教育环境？它有哪些主要特点？
2联系实际谈谈环境对思想政治教育的影响。
3如何优化思想政治教育环境？
第六章 思想政治教育过程及其规律
1解释下列名词：思想品德、思想品德结构、思想政治教育过程。2简述思想品德形成发展的规律。
3试述思想政治教育过程的特征。
4试述思想政治教育过程的基本矛盾及其表现。
5试述思想政治教育过程的规律。
第七章 思想政治教育者与教育对象
1简述思想政治教育者的特点、职能和基本素质。
2如何认识和分析思想政治教育对象？
3为什么说青年是思想政治教育的主要对象？
4简述思想政治教育者与教育对象的关系。
5如何正确处理思想政治教育者与教育对象的关系？
第八章 思想政治教育内容
1确定思想政治教育内容的原则有哪些？
2世界观、政治观、人生观、法制观、道德观教育各包含哪些内容 3简述党的基本路线教育的基本内容。
4如何进行理想、爱国主义、社会主义民主和法制以及共产主义道德教育？
第九章 思想政治教育原则
1思想政治教育原则确立的科学依据主要是什么？
2思想政治教育有哪些主要原则？如何在思想政治教育中坚持这些原则？
第十章 思想政治教育方法和艺术
1为什么是思想政治教育方法？研究思想政治教育方法有何意义？
2思想政治教育的基本方法有哪些？联系实际谈谈其中一种方法。
3选择思想政治教育方法应遵循哪些基本要求？
4什么是思想政治教育艺术？运用思想政治教育艺术有什么意义？
5联系实际说明一种思想政治教育的艺术。
第十一章 思想政治教育载体
1什么是思想政治教育载体？其特征有哪些？
2简述载体在思想政治教育过程中的地位和作用。
3管理载体、文化载体、活动载体、大众传播载体各有什么特征、功能？如何运用好这些载体？
第十二章 思想政治教育管理
1什么是思想政治教育管理？它具有哪些有别于其他管理活动的特征？
2思想政治教育管理包括哪些基本内容？
3形成一个思想政治教育决策应该做好哪些重要工作？
附录 思想政治教育的历史考察
1中外剥削阶级社会思想政治教育各有什么特点？
2简述革命导师对无产阶级思想政治教育发展的主要贡献。
3简要分析中国共产党思想政治教育的发展历程。
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
9月1日到10月27日，为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了，却还依稀记得第一次踏入复兴校园，一切既陌生又新鲜的情形，两个月看似长，其实真真实实过着，只觉得太快，太短。
两个月里有人生第一次在校门口执勤、第一次上政治课、第一次上社团课、第一次组织知识竞赛监考、第一次组织主题班会，也每天被学生称呼着“老师好”，这一份经历，这一份感悟，对于每个人来说都会是一个宝贵的回忆吧。静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中，我觉得在实习过程中自己收获了很多。
以下分成三方面总结一下：
一、教学实习
作为主打实习任务，上好政治课是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，关于课堂教学也是老师们研究的重要内容，教科书不再是白纸黑字，不再枯燥乏味，打开书，你会发现彩图多了，名言多了，更有阅读与思考、操作平台等等项目，不过新教材也存在一定缺陷，一些编排方面不是很妥善，所以要上好课还是有很多注意很多讲究的，看到这样的情况，我起初心里很是没底。
一切从见习开始，见习阶段，我认真听好每节课，除了所在年级的政治课，还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习老师的教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在更注意的是指导老师的上课方式，上课思想。复兴每个老师都有自己独特的风格，听他们上课真的是很大享受，你会发现政治课可以很精彩，历史课可以很另类，英语课可以很自然。当然，思考之后，我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后，老师也告诉我要根据在大学所学的教育知识和中学实习听课所学到的，自己试着备课了，所以接下来，平时有空就看教材，看教参，上网找新资料。同时，还注意结合不同学科的相同点和不同点，认真思考着政治课上好的关键。
第四周，我终于正式走上了讲台，有了见习阶段的学习，心里有点底了，每周两个课时，课前都要做很久的准备，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，查找资料，理清思路，抓好重点，编写好教案，制作多媒体课件，并在指导老师审阅后自己进行了试讲。过程虽然辛苦，可是上完课总会觉得很充实。再后来，也基本可以独立备课了，对自己来说是个不小的突破。
课后，我积极让指导老师给自己提意见，在肯定了我能较有条理的安排课程的同时，老师也说如果对要讲的内容更熟悉，能信手拈来就更好了，当然这要靠日积月累的积淀的，的确，在这样一个资源共享的时代，老师要只有不断完善自己，才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”，自己找来的视频资料是课堂的主要资源，事先指导老师也费了不少劲才把它剪辑好，格式转好，可是最后，班级里音响放不出声音，当时只能我凭自己的准备来充当配音了，虽然没有使课堂陷入停滞状态，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果会更好。一个好老师是能随机应变的，因为他有坚实的基础，而我还有很长的路要走，注意知识的积累，才能不愧老师称号。
当然，学生作为课堂的主体，他们的意见也很至关重要，第三节课后我还请学生给自己提了意见，很开心的是50个人有34个学生给我提了宝贵的意见，第一次上政治课，总是有很多不足，虽然有学生说我上的还不错，也有反映我的声音还偏轻、过分依赖多媒体，不能调动积极性什么的，三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈，心想做个优秀的政治老师真的很不容易，不过接下来，我就更重视备课了，尽力去找些有趣又相关的资料，上课也努力提高音量，极力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时，当时心里真的很开心。
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
大学生思想政治教育工作计划
为进一步加强和改进研究生处的学生的思想政治教育工作，根据江西省大学思想政治工作会议精神，结合研究生处实际情况，提出如下工作计划。
一、总体要求
在研究生处党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本的理念，以思想政治教育为指导，以日常管理为基础，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，狠抓校风、学风和班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建优良学风院奠定坚实基础。
二、主要任务
（一）完善学生工作领导体制
贯彻落实学校思想政治工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，加强对学生思想政治教育工作的领导，把大学生思想政治教育工作列入学院发展规划和工作计划，纳入学院目标考核指标体系，进一步完善学生工作领导机制和工作机制，全面提高学生思想政治教育工作的水平。
（二）加强和改进大学生心理健康教育工作
1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。
2、帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压
力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、班级辅导等多种形式，做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。
（三）加强辅导员队伍建设逐步实现规范管理
1、支持、鼓励辅导员结合学生思想政治教育工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导课等相关工作，并合理确定其工作量。
2、细化学生工作岗位职责和要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，充分调动辅导员的积极性、主动性，保证学生管理工作有节奏、有秩序、高效率地运转。
（四）加强学生教育管理，培养优良学风
1、按照“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先” 的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。切实加强校风、学风和班风建设，营
造良好的育人氛围，通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。
2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。严格学生常规管理制度、学习制度和安全预防制度。健全和完善民主管理制度，充分发挥
学生班委会和团支部的作用，提高学生自我管理、自我约束的能力。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度和教师联系制度，了解学生、关心学生，提高学生管理工作能力。
3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用。树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现自我教育、自我管理和自我服务。
4、加强新生入学教育工作，帮助新同学明确自己的奋斗目标，将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校情校史教育、校规校纪教育、专业思想教育和职业规划教育等融入新生入学教育，使新同学能够以最快地速度适应大学的学习和生活。
5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，杜绝考试作弊现象的发生。
6、深入调查、研究、分析学生的思想状况以及学生关心的热点问题。围绕学风建设，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。
（五）开展丰富的校园文化活动
用积极健康的校园文化活动来推进学风建设，积极开展“四爱教育”和“学生党员形象工程”活动。充分发挥团总支（学生会）的作用，鼓励学生参加大学生研究学习型团队、大学生科技创新团队和专业社团，特别是在参加科技创新活动、学术比赛和学术报告等方面
为学生搭建平台，逐步引导学生树立科研意识、创新意识、竞争意识和团队意识。通过各种形式活动的开展，激发学生学习兴趣，提高教室文化、寝室文化品位，营造学习文化氛围，使学生学习态度、学习兴趣、行为习惯等得以全面提升。
（六）加强就业指导工作、提高就业质量
建立健全毕业生就业工作指导体系，制定详细的工作方案。按照学校教学计划安排，认真完成学生就业指导课的教学任务，引导学生树立正确的就业观和金钱观，帮助学生做好自己的职业规划，努力提高学生的就业层次和质量。同时积极开展毕业生的跟踪调查工作，及时收集、分析毕业生信息反馈，做好年终就业率的统计工作。
华东交通大学研究生处
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
在校期间曾多次兼职，如促销，礼仪等，在一定程度上锻炼了我的人机交往能力和语言表达能力
爱好体育，舞蹈，开朗大方而不张扬，沉着冷静而不拘束，积极进取，认真踏实，面对未来的工作我将会忠于职守，团结合作
.9 ～ 2008.12 长安大学 专业： 思想政治教育 学历： 本科
描 述：
我是长安大学思想政治教育专业的学生，本科学历 所学课程涉及面较广，如政治学，管理学，教育学，心理学，伦理学，秘书学，领导学，经济学，哲学等 已考取英语四级证书 能熟练运用word及Excel处理文件，并会制作PPT 现在正在考取人力资源等级证书 在校期间曾多次兼职，如促销，礼仪等，在一定程度上锻炼了我的人机交往能力和语言表达能力
计 算 机：
希望行业： 销售 | 人力资源 | 酒店/餐饮/旅游/娱乐 | 公务员 | 培训生/储备干部
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
一、活动背景：
2013年思想教育工作的总体思路是：坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神为主线，以创新方式方法、不断增强工作实效为着力点，整体推进思想政治教育、校园文化及精神文明建设等各项工作。
二、活动主题：“坚定跟党走，关注十八大”
三、活动地点：****楼****教室
4、 参加人员：**专业**级**班全体学生
五、活动目的：
通过活动，让学生对党的十八大有更深刻的了解和认识。在寓教于乐中获得知识，从思想上得到提升作为一名当代大学生我们应当对祖国的政治有一定的了解，对祖国的未来规划，和对党将要走的路线有一个明确的认识，提高思想觉悟，以便将来为祖国的建设献出自己的一份力量。
六、活动展开：
一、前期准备阶段：
1、联系本班老师及全体同学。
2第二天，征求全班同学的意见，与老师、班委和学生讨论班会涉及的问题类型。
3、通知活动时间及地点。
4、做好会议记录的准备。
5、稿件的准备。
二、实施阶段
1、邀请几名同学连同班委提前30分钟到达活动场地 ， 对现场进行简单的布置 （ 黑板版面设计、座位的分布、活动中所需的道具摆放）。
2其他学生提前10分钟到达并进入座位。
三。活动开始前，纪委点名。
三、活动过程
1宣布活动开始，主持人致开幕词。
2由学生或教师介绍我国近年来的发展趋势。
三。回顾以前召开人民代表大会的意义。
4阐述党的十八大的主要内容、任务和意义。
5和学生**爱国**和**信息。
6、由同学们发表自己的看法。
7、总结发言。
8、会议结束。
四、活动总结
经过这次班会，我们班的同学们进一步了解了党的十八大，深刻领会了党的十八大精神。学生们深刻认识到我们党是一个伟大的党，是一个进步党。我们的党时刻在提高自己的认识、在探索中国前进的道路上时刻地改正和改变自己，时刻保持自己的先锋模范带头作用。
世界在变化，知识技术在更新，我们的也应该通过不断地学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术，才能创造出新的成绩。作为大学生，我们更应该严格要求自己，主动思考，并且时刻保持谦虚谨慎的学习作风，以饱满的热情投入到学习中去，为以后的事业做出贡献。
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（三）个人实习心得
为期一个月的实习，对我而言会令我受益终生，不夸张的说，这一个月让我有了脱胎换骨的转变。来到这里，我的第一个感触就是我不再是个孩子，所有人都要当自己是一个独立和成熟的大人。第二个感触就是我的身份不再是一个学生，而是一位正式的教师，说话和做事要有教师的威严和风度。第三个感触就是当老师苦，但是这个苦我们心甘情愿去吃。从前听过一首关于教师的十字令：“一身平介布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉，五更就起床，六堂要你吹，七天一星期，八方逛几回，九天不发饷，十家皆断炊。”开始还觉得这小令写的夸张，后来投入到实习工作中，才真正认识到所言非虚。我第二次讲课，由于串课三节课连在一起，第二节课结束的时候，嗓子已经将近沙哑了，张老师说看见我们这么卖力讲课都觉着心疼，担心我们能不能坚持，我喝口水说：老师您放心，只要一上讲台就什么都好了。连着近一个月的时间，基本上都是早上五点多起床，晚上九点多回寝，每天的日程安排的都很紧，不是上课就是听课，否则就是在教室里写教案，虽然累但真的觉得特别充实，特别是得到学生的认可，那种喜悦就像是夏日里冰凉的清泉，特别的舒心。所以这一个月来，虽然队友们身体虽然都有过不适，但没有一个人因为个人原因而耽误课程，甚至在讲课之余我们还参加了学校组织的大合唱，作为年轻生力军为学校贡献力量。尽管后来由于其他原因合唱取消了，我们还是觉得很高兴，因为我们在某种程度上已经融入到这个可爱的集体中。到最后，我们就像参过战的老兵，虽然伤病交加、腿疼臂痛，一提到上战场还是雄赳赳气昂昂，立时精神饱满、斗志昂扬。无论抱着怎样的态度来参加实习，这段经历注定都是我们生命中最浓重的一笔。
我记得，我教的十五班有个男同学问我：“当老师好吗？”我说：“你说呢？”他说不好，我问他为什么，他说挣钱不多还特别累。我说：“你也知道当老师很辛苦，那就要好好听课，老师就算再苦再累，能看到你们成材，能听你们走在路上高兴的喊一声老师好，老师都会觉得特别欣慰，付出的再多都是值得的。”他看着我笑了，然后重重的点点头。我特别热爱我的学生，就像我热爱教学一样，我深刻的认识到：他们就是一块块璞玉，每个人的心里都藏着一副绝世佳品，但是他们需要雕琢和打磨，教师就是一个个玉工师傅，打磨的过程虽然很艰辛，也容易不被理解和接受，但是只有经历过了刻刀的精心雕琢，他们才会绽放出最华美的光彩；他们是一棵棵小树，初伸枝桠，教师就是一个个园艺师，要修剪掉他们不必要的树枝，聚拢他们的躯干，向着阳光的方向生长，只有忍痛做出取舍、接受矫正，才会向着成熟成长，开出最美的花、结出最好的果……
离开宁安，我们留下的是回忆，收获的是成长，对人生有了更深刻的感悟：如果说我对自己以前学了些什么还很茫然，现在不茫然了，我知道曾经三年的在教室和书馆下的功夫不白费，我用从课堂上累计了三年的零散砖头，为自己砌了一方牢固的三尺讲台；如果说以前我对自己现在能做什么还有困惑，现在不困惑了，我知道经过自己的努力和精心准备，我可以登台讲课，我有能力去做一名合格的人民教师。如果说以前我对自己将来会做什么还有疑问，现在没疑问了，我实习前是一名师范生，实习后是一名准人民教师，我要走的路就是：入师范的门，当一名好学生；出师范的门，做一位好老师。我想对老师说的话是：长大后，我就成了你；我想对母校说的话：昨承母校辛勤浇开桃李艳，今继师恩沥血再育栋梁材！
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在院团委的领导下，按照管理重心下移的要求，结合我系实际情况，本学期学生工作特色是：“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”加强学风建设，全面提高同学综合素质。总结一学期工作，我系圆满完成学校布置的各项工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩：
一、特色工作
1、“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”。上学期我校顺利通过了“创建省示范高职院校水平评估”，全校师生的表现给专家留下了深刻的映象。有的学生就认为，我们抓学风建设就是为了应付评估的。既然评估已经结束，就不需要强调学风建设了。征对这种错误认识，我系隆重召开学风建设大会，系主任王正功出席了本次会议，并作出了重要讲话。他用极其深动的例子鼓励同学们认真学习，培养自已的专业素质。
本学期，我系把学生社会实践放在首要地位，对08级的学生都作了明确的要求。学生也明白实践的重要性，积极参与社会实践。本期由团省委主办的“芙蓉学子大学生创业活动”我系学子获得三个项目的创业资助。
2、加强学生专业实训。学生的教育管理工作离不开与专业挂钩。只有做到为一点，学生才可能与管理人员生活得融洽。为此，我们专门就学生专业实训的问题召开不同年级的学生座谈会。学生对专业实训要求的呼声很高。为此，我们本学期安排08级学生到企业进行为期一个月的专业教学实习。
二、常规工作
常规工作仍是以学风建设为主题开展，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。
1、积极做好开学报到、节假日返校、上课考勤及寝室清洁卫生的统计情况等工作。
2、坚持做好晚自习、到课率等工作的检查工作。
3、建立、建全我系团总支网站。扩大、加强支部活动对外宣传的窗口。
4、组织我系学生参加我院的运动会、篮球、红歌赛，同学们积极参与，均取得了不错的成绩。
5、做好学生处各项评优评奖工作。评优评奖工作坚持公平、公正的原则，很好地起到了泓扬优秀学风的效果。
6、开好了每月一次的学生工作讲评大会。
三、团总支工作
围绕院团委工作的安排，围绕基础文明建设以及基层团组织建设在丰富大家团组织生活的同时，提高同学们的综合素质，我们的具体活动情况如下：
1、积极开展好各项组织活动。根据团委工作部署，完成各项常规工作，同时结合我系实际开展了“诚信教育”、“大学生职业规划”、“珍爱生命，增强社会责任意思”等思想政治活动。
2、积极开展好青年志愿者活动。做好校园绿化保洁与管理，重阳节慰问孤寡老人。
3、社会实践工作。做好xx年暑假社会实践的总结表彰工作。
4、配合院团委工作，做好《探索新形势下规范和增强团支部组织建设和工作活力的有效方法和途径》的课题建设。
5、做好素质拓展工作。组织完成08级学生素质拓展证书的填写发放工作。
四、贫困生工作
为本系贫困学生提供勤工俭学的机会，组织本系贫困生办理助学代款。配合学校工作完成助学金的评定工作；继续做好贫困生材料的收集整理和认定工作。
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如何加强学校思想政治教育
思想政治教育是学校教育工作的重要任务。近年来，裕民小学党总支聚焦立德树人根本任务，重规划、抓落实、促发展，充分发挥了党组织在思想政治教育、校园文化创建方面把方向、做决策、保落实的重要作用，丰富了学校思想政治工作的途径和内涵，保障了学校文化创建正确方向。
一、注重组织引领。
学校党总支班子积极思考、勤于实践，以“党建课题研究”为抓手，不断反思、提炼、总结学校美育文化创建特色亮点，聚焦发展难题，适时提出科学合理的美育文化创建新思路。学校章程建设、发展规划及计划等重要制度规划，充分吸纳美育文化创建内容。党总支专门成立文化创建功能党小组，组织精干力量，重点就学校美育文化创建工作开展专项研究，先后承担自治区教育工委美育系列党建课题研究3次，均顺利结题，有4篇课题研究论文在《宁夏教育》上发表。党总支创建美育校刊《春华秋实》五期，登载教职工政治理论学习体会及教育实践思考文章200余篇。二、注重科学规划。
学校党总支与时俱进，科学规划，务实推动学校美育文化创建，促进学校各项工作规范发展、高质量发展。及时提出新时代学校美育文化创建新思路——“美育文化拓展框架图”。通过“三层面一抓手”，即党建抓团队、德育抓常规、教学抓育美课堂“三层面”和课题抓手；“三融入”，即融入德育工作、融入课堂教学、融入师生行为；“四突破”，在生命教育、核心素养、艺术教育、社会实践方面实现突破；“六途径”，即教育理念蕴含美育文化、课堂教学传播美育文化、主题活动渗透美育文化、校园环境承载美育文化、榜样力量推广美育文化、师生生活弘扬美育文化，充分挖掘美育资源，引领学校美育文化创建与学校党建、思想政治教育及社会主义核心价值观教育有机结合，深度融合，为学校思想政治工作注入生机活力。三、注重德育融合。
党总支指导引领德育政教文化在养成教育、安全教育、生命教育、艺术教育、社会实践活动等方面按照社会主核心价值观及立德树人、全面发展新要求，务实创新、有机融合。全校师生文明礼仪养成教育、安全常规、文明乘车、文明组室创建等活动常态化开展，校园大课间活动及美德少年、好老师、好家长评选等工作丰富了德育及思想政治文化内涵。四、注重共同体建设。
学校党总支积极引导学校党建共同体、中国好老师基地校共同体、连片教研共同体、结对帮扶等共同体建设，指导引领学校工会、少队及妇委会、教代会发挥群团组织作用，积极参与社区大党建志愿服务活动，充分发挥党组织引领作用和党员名师骨干辐射带动作用，互学、互鉴、共建、共享，不断增强学校党建及思想政治文化的创新力和吸引力。◍ 思想政治教育工作计划 ◍
师德师风思想政治教育工作总结一、引言在当代社会中，教育是一项重要的事业，而教师是教育事业中的中坚力量。作为教师，不仅需要具备良好的专业素养，还要具备良好的师德师风，以及政治思想教育的意识。本文将总结我校师德师风思想政治教育工作所取得的成效和存在的问题，并提出今后的改进方向。二、工作概况在过去的一年里，我校重视师德师风思想政治教育工作，通过多种形式开展了相关活动。首先，我们举办了师德师风培训班，邀请专家学者为教师讲授相关内容，提升他们的师德修养和专业水平。其次，我们组织了师生座谈会，通过互动交流，促进了师生之间的相互理解和师德师风观念的深入学习。此外，我们还组织了开展政治思想教育的主题活动，如学生学习党史、国史和社会主义核心价值观的讲座和研讨会，激发了师生们对党的教育事业的热爱和对社会主义事业的认同。三、成效与亮点在本次师德师风思想政治教育工作中，我们取得了明显的成效和亮点。一方面，教师的师德师风得到了有效的提升。通过培训班的学习和座谈会的交流，教师们更加深入地认识到师德师风对于学生的教育影响的重要性，并且将这种认识真正转化为自己的行动，积极履行起自己的教育职责。另一方面，学生的政治思想教育水平有了明显的提高。通过政治思想教育主题活动的组织，学生们对于党的历史和国家的发展有了更加全面和深入的了解，也更加深入地理解了社会主义核心价值观的内涵。四、问题与不足然而，我们也存在一些问题与不足。首先，师德师风培训班的内容和形式还需要进一步优化。虽然我们邀请了专家学者进行培训，但是培训内容还可以更加针对性和实用性，帮助教师们更好地转化为实际行动。其次，学生的政治思想教育还需要更深入。尽管我们组织了一系列的活动，但是时间和资源的限制，无法涵盖所有方面的教育内容，我们需要进一步整合资源，拓宽教育渠道，使学生们有更多的机会接触和学习。五、改进方向为解决上述问题和不足，我们提出以下改进方向。首先，我们将进一步优化师德师风培训班的内容和形式，根据教师的需求，提供更加个性化的培训内容，通过实践案例和互动讨论，将师德修养与行为准则更加贴近教师的实际工作。其次，我们将加强政治思想教育与课程教学的融合，通过多学科、跨学科的方式，将党史、国史和核心价值观的内容贯穿于各学科的教学过程中，使学生能够在课堂中感受到这些内容与现实生活的联系。六、结语师德师风思想政治教育工作是我校教育改革中的重要环节，通过多年的努力，我们取得了一些成效，但仍然存在问题和不足。我们将进一步改进工作，优化培训内容和形式，加强教育与课程的融合，努力提高教师师德师风和学生政治思想教育水平，为教育事业的发展贡献力量。
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| 基本信息 | 思想政治教育求职简历 | 个人相片 | ||||
| 姓 名： | 性 别： | 女 | ||||
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1990年7月31日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 150cm | 体 重： | 48kg | |||
| 户 籍： | 四川乐山 | 现所在地： | 四川其他 | |||
| 毕业学校： | 四川民族学院 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 思想政治教育 | 毕业年份： |
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| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 在校学生 |
| 职位名称： | 教师 ; 文员 ; 业务员 |
| 工作地区： | 四川乐山 ; |
| 待遇要求： | 1500元/月 可面议 ; 需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 四级 ; 英语 ; 普通话 标准 |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我评价： | 本人活泼开朗，积极向上，具有团队精神，热爱教育事业，踏实，能吃苦。希望贵地能给我一个机会。 |
| 发展方向： | 希望贵公司能给我创造一个发挥潜力的平台，我会用实际行动来表现我自己。 |
| 其他要求： | 希望贵公司能给我提供学习的机会，从而使自己能跟上时代的步伐。 |
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工作地区： 湛江市 ; 湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ;
广东省中小学心理健康教育“C级培训”
10月 - 2011月 湛江师范学院 广东省中小学心理健康教育C级培训
工作描述： 在附属中学担任一周的见习班主任以及政治老师，听课，评课，以及观摩班主任日常工作，组织主题班会
工作描述： 担任法政学院宣传中心担任政法经纬文字编辑，协助部门修改文章，出版书籍，报刊等
工作描述： 在吴川市塘尾镇塘头小学参加大学生“三下乡”支教活动，担任队里新闻部的`文字编辑和小学四年级的语文老师
取得国家教师资格证;
属于实干型职员，工作认真负责，充满活力，善于思考，勇于创新，敬业高效，精益求精;
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公路思想政治教育的调研报告公路管理体制改革后，如何抓好职工思想政治教育工作的调研报告
全省公路管理体制改革实施后，我市公路管理局成建制下放市人民政府管辖。公路管理体制改革涉及了每一位公路人的切身利益，牵动着每一位公路人的心，以积极的态度和饱满的热情面对改革是每一位公路人的必然选择。然而，在全省领导干部会提出“全民创业，富民兴赣”和市委九届十一次全体扩大会提出“全民创业，和谐创业”的大背景下，如何抓好公路职工的思想政治教育，充分调动广大公路职工的工作积极性，掀起全民创业，和谐创业的高潮，是摆在全局两级党组织面前的重要课题。我局党委于近期积极组织开展了以“加强公路职工思想政治教育，全民创业，和谐创业”为主题的调研活动，调研活动采取的主要方式是个别访谈与集中座谈相结合，个别访谈的对象包括干部职工及其家属和服务对象等100余人，召开座谈会10场（次）。现将此次调研活动的情况形成本调研报告。[本文章原创网站为范文先生网-]
一、基本现状及原因分析
（一）好的方面
1、主要表现：
①营造了良好的教育氛围。我局有1个党委和9个党（总）支部，一贯注重加强对思想政治教育工作的宣传，通过张贴宣传标语、墙报等形式，宣传加强职工思想政治教育工作的重要意义、目的、主要内容和要求等，增强了干部职工及其家属对思想政治教育工作的认识并得到了广泛地支持，全局营造了良好的思想政治教育氛围。[本文章原创网站为范文先生网-]
②形成了良好的教育方式。我局充分利用萍乡公路网、《萍乡公路信息》等载体，组织开展网上开放式思想政治教育、每周五学习日活动、交叉上党课、以会代训、政工干部集中培训和一对一结对子帮教等，多渠道、多方式地将思想政治教育内容传递给了教育对象。
③夯实了良好的教育基础。逐步增加了思想政治教育的投入，一方面进一步充实了从事思想政治教育工作的人才力量，各单位分别配备了两人或两人以上的政工干部；另一方面进一步完善了各项教育设施，如全局添置了近30台电脑并实现了联网，添置或完善了电教设备10套等，较好地实现了教育资源的共享。
④取得了良好的教育成效。思想政治教育是一个循序渐进的过程，经过长时间的教育，我局不断总结了“以人为本，两本一化”的具有公路特色的思想政治教育模式；全局的干部职工及其家属均为思想政治教育的对象，通过长期的宣传教育，教育对象具备了一定的思想政治素质，尤其是共产党员和共青团员发挥了加强思想政治学习的模范作用。
2、原因分析：
①党的基层组织健全。思想政治教育工作是党建工作的重要组成部分，全局7个基层单位分别成立了党（总）支部，局机关和离退休干部分别成立了党支部，支委会成员配备齐全，全局的基层党组织健全，对开展思想政治教育工作组织得力，思想政治教育开展地有声有色。在保持共产党员先进性教育活动中，各党（总）支部认真抓了党员和非党员干部职工的思想政治教育，督促党员学习、进行党性分析和积极整改，鼓励非党员干部职工加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并要求相互监督、相互促进，使党员受到了深刻的党性锻炼，使非党员干部职工真正获得教育、灵魂受到触动。比如：上栗分局党支部注重从抓好党建基础工作入手，以抓好党员、干部职工思想建设为重点，为行政工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。
②教育制度执行得力。一直以来，我局非常注重加强制度建设，各党（总）支部较好地制定和完善了各项工作制度，其中包括干部职工的思想政治教育工作制度，并通过监督考核等措施确保制度真正得以执行。比如：湘东分局党支部设立“日监督”牌，公开每天监督员的身份和电话，全天候接受广大干部职工及其家属和
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大众传媒进行思想政治教育工作是要求走到人民群众中去，与广大人民群众产生血与肉的联系，使得大众传媒开展思想政治教育工作时具备了其他组织进行思想政治教育工作所不具备的优势。一是大众传媒的舆论导向功能是维护人类社会秩序，对社会进行正确的引导和舆论组织。二是大众传媒的文化传播功能能转移公众的群体意识，并对公众关注的政治热点进行引导、转移或化解。三是大众传媒的交往互动功能使信息得到反馈，有时甚至起到决定性作用，进而实现了思想政治教育工作工作主客体的良性互动。四是大众传媒的人文关怀功能使人们在精神上得到放松、情感上得到满足，使人们思想觉悟、道德情操得到净化。
具有充分的民主性是大众传媒思想政治教育工作的又一大特点。其最高准则是让群众满意。要让群众满意就必须从基层出发、发扬民主性，同时还必须要成为群众与社会热点之间的桥梁和纽带。大众传媒开展思想政治教育工作的过程就是一个实行民主管理的过程，其所坚持的原则是为民服务制，群众有权表达自己的意见和建议，他们有权参与到社会经济活动中去，而传媒组织应该经常对他们所提出的意见进行采集并研究，接受群众的监督，让社会凝聚力得到强化。
思想政治教育工作不能够只靠空口说教，必须通过载体，利用多种多样的教育阵地来开展各种形式的活动来进行宣传。相对而言，大众传媒拥有一套独立的宣传阵地与活动场所，如报刊、广播、电视媒体等，这让大众传媒更加容易满足群众的文化精神与现实生活的需要，让大众传媒有足够的渠道进行思想政治教育工作工作，从而可以让思想政治教育工作工作更好的渗透到多种多样的文化活动载体中去，进而达到良好的教育效果。
大众传媒工作要发挥好思想政治教育工作的作用，就必须努力探索出一条新的行之有效的思想政治教育工作的内容、方法、手段和机制，以增强针对性和实效性，逐步与“十二五”战略规划齐头并进。在市场经济不断变化的今天，群众思想观念也随之与时俱进，传媒人员要对问题进行科学判断，并坚持继续深化认识、坚决贯彻。在进行思想政治教育工作的过程中必须转变作风，与时俱进，要分析问题、推陈纳新、由虚变实，必须要了解广大群众在想什么，他们还需要什么。不能在沿袭以前的那种系统性的务虚、脱离低级趣味活动的教育工作，应该更加的具有针对性，同时还应该增加与新文化、新娱乐、新焦点活动的教育，特别是那种有针对性的思想政治教育工作。
注重现代化建设各个环节、各个方面相协调，使生产力与上层建筑相协调是近期提出十七届五中全会焦点。因此大众传媒在进行思想政治教育工作的过程中必需要细化工作，注重针对性，做到统筹兼顾。首先必须掌握正确的调查研究方法，只有这样才能够进行更好的调查，发现民众在思想道德上所存在的弊端。其次是要注意分层，人民大众不管是在思想高度还是受教育程度上都存在不同的层次，所以应细心的分层观察，辨析大道理和小道理的关系。三是是要处理好主动与被动的关系，如解决社会纠纷时，针对不同情况给予疏导、解释、批评、鼓励，对于不能马上解决和答复的，要研究后认真做好善后工作。
大众传媒在进行思想政治教育工作的过程中要在“帮”上多下功夫。不能只局限于周边仅能接触到的事物，务必对整个社会各行各业情况都要进行了解，并对他们进行有针对性的形势教育，引导群众从社会生存的大环境中知形势，明方向。把群众心声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益作为第一考虑，利用传媒这个载体使普通大众在思想政治方面相互自学，相互评判，在实实在在地为群众谋利益中做好思想政治教育工作，通过解决群众的现实问题和困难引导群众提高思想认识和精神境界。
(四)思想政治教育工作要注重“活”
进行思想政治教育工作的时候，工作形式不能够过于死板，要多利用现在有传媒的各种科学手段与社会中的各种文化娱乐活动进行结合，让群众在轻松愉快的环境和气氛中陶冶情操，逐步的提高他们的思想政治觉悟。多种多样的活动形式，会让群众更加重视思想政治教育工作的作用，这些形式也是最容易被人民群众所接受的，对思想政治教育工作能起到较好的帮助或辅助作用。
总之，把大众传媒与思想政治教育工作相连，能使群众在心理上乐于接受，使之认同多数人认同的观点，拨正自己不良意见，进而营造出一种积极、乐观向上的社会环境氛围。由此可见，大众传媒对于大众政治思想工作的开展具有举足轻重的地位。
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旅游文化与艺术系
2011年学生思想政治教育工作总结
一学期来，我系党总支按照学院党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学院加强大学生思想政治教育的相关精神，体现在以下方面：
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一、利用思想政治教育课堂，学习理论性知识
思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。结合学校课程安排对学生进行各个方面的思想政治教育，积极配合公共教学部思政科，全面加强学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
二、认真开展教育实践活动
我系积极举办“旅游文化艺术系开展学生党员教育活动”，认真学习领会党的十七届五中全会会议内容，将会议精神落实到学习、工作和生活中，自觉学习政治理论，提高思想政治素养，在学风考风建设、党风廉政建设、安全稳定等方面充分发挥党员先锋模范作用，以实际行动践行党员承诺，调动了广大干部师生的积极性和创造性。
我系还组织了旅游文化艺术系向小店区“贫困儿童”的帮扶及捐助活动，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助；随后，又成功举办了旅游文化艺术系 “诚信自强之星”选拔赛，旅游文化艺术系 “文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
三、从校园文化方面提高学生思想政治教育，开展文化活动。
1、本学期，我系成功举办文化节，丰富了全校学生的校园文化生活；还邀请我系党总支书记孔凡贵老师为我系10级新生作了精彩的以“树立正确的世界观人生观价值观”为主题的教育报告，为新生起了很好的引导作用。
2、为促进社会和谐发展，以增强学生的时代感、责任感、使命感，积极行动，组织旅游文化艺术系向校“爱心超市”捐助，在党支部积极带动下，系部师生在系部的安排组织下集中有序地进行了捐助；随后，有成功举办了旅游文化艺术系成功举办“诚信自强之星”选拔赛，旅游文化艺术系 “文明之星”评选等活动，这些活动都充分体现了我系思政教育取得的明显效果及师生整体素质的提高。
四、从专业角度角度引导我系学生发展
我系为了为使学生深入了解各种艺术门类，加强对同学们的就业指导，强化新生对职业规划的意识，请来知名专家为我系师生作关于“高职高专学生职业能力培养”的讲座，此次讲座使同学们开阔了眼界，提前进行了职业前景预测与规划，为我系学生及早做好就业准备进行了有益的指导。
五、不断开拓网络思想政治教育新阵地
网络作为一种新兴媒体，是当代大学生经常使用的交流沟通工具，同样也是我们旅游文化艺术系进行思想政治教育的新阵地。我们非常重视通过网络平台开展思想政治教育工作，努力提高网络化时代背景下思政教育工作的针对性和有效性。一是大力推动信息化平台建设，每天在学校的新闻网和公告栏发布大量的信息，供师生共享，使学校师生能及时了解和掌握学校办学的方针政策和出台的各项规章制度。二是积极应对当前大学生思想政治教育工作面对的各种挑战，突破工作难点，不断加强师德建设，加大学生典型宣传，主动占据网络阵地，切实提升思想政治教育工作整体水平。三是鼓励学生创建论坛、交流群，促进学生沟通与学习。
六、经验教训
本学期的思政教育工作，可以说那么繁琐的工作还是能够比较好的完成的，但是，还是有很多不足之处，需要以后注意。
首先是学生与学生之间，学生与老师之间的沟通不够充足，需要更多的交流。二是没有充分调动大家的积极性，活动举办的多，但是必须尽量使每个同学都参与进来，这样才能全面的提高学生素质。三是工作效率问题，活动丰富，那系部准备工作就要有效率，但是通过几次活动，发现学生的工作效率还没有到达到一定水平，有拖延，必须及时加强学生的主观能动性教育。
在今后的工作中，我们要认真学习贯彻党的各项精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强工作的责任心和使命感，开创我系思想政治教育工作的新局面。
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缘于对贵公司的向往和发展自我、成就自我的渴望，作为一名即将走向社会的大学生，我由衷地期盼自己的事业之帆能从这里顺利启航。
思想——一切行动的指南。专业课的学习不仅使我更坚定了社会主义方向，而且使我更深刻地认识到敏锐地把握时代政治气息对一个公司企业的发展至关重要。尤其是在建立现代企业制度过程中，人们几乎达成共识：强大的思想动力是企业无形资产的组成部分之一。我愿意用自己的专业所学和公司同仁一起致力于企业思想建设，增强公司凝聚力、战斗力。
管理——现代企业的重要内容。在进入以人为核心的管理阶段，研究“企业如何做人的工作”不可缺少。尽管做人的工作很复杂，可其中也有成就感。除了掌握有关思想教育专业的大量知识外，我还自修了不少企业管理之类的课程，经常翻阅此方面的杂志，很有兴趣在此方面实践一下，把理论用于实际生活中。
法律——保障权益的有效武器。商战中，企业难免会陷入经济纠纷，为了排除阻碍公司发展的不利因素，有必要诉诸于法律来维护合法的'权益。虽说是搞思想教育的，但我还用心学习了大量的法律法规，如有机会，希望能成为贵公司的一名法律服务工作者，为公司分忧解难尽力。
人无完人，故在积极改正缺点的同时，我一直把“活到老，学到老”作为自己的座右铭，不知贵公司可否给我一个继续学习的机会？
感谢您的关注，至于我是否是千里马，需您伯乐来裁定，渴望着您手中的幸运神箭会射向我！
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《思想政治教育专业导论》课程教学大纲
一、课程基本信息 1．课程编号：2301101
2．课程名称：思想政治教育专业导论
3．英文名称：introduction to ideological and political education professional
4.课程简介：思想政治教育专业导论是为思想政治教育专业学生设置的专业必修课，是该专业所有课程的绪论。通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构、就业岗位等知识，掌握思想政治教育专业课程学习方法，形成正确的专业认知，坚定专业思想，为学好本专业打好思想基础。
二、课程说明
1．教学目的和要求：通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构、就业岗位等知识，掌握思想政治教育专业课程学习方法，形成正确的专业认知，坚定专业思想，为学好本专业打好思想基础。
2．与相关课程衔接：后续课程：思政专业各门专业课程 3．学时：总学时16，周课时2 4．开课学期：第1学期
5．教学方法：专题讲座：具体采用讲授法，课堂讨论，案例教学多种教学方法相结合。
6．考核方式：课程论文（主要说明开卷或闭卷、笔试或论文等其它考试类型、成绩组成等）
7．教材：无 8．教学参考资料：
1.陈万柏、张耀灿主编：《思想政治教育学原理》（第二版），高等教育出版社出版，2007.7。
2.教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（罗国杰主编）《马克思主义思想政治教育理论基础》，高等教育出版社，2002.5。
3.教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（郑永廷主编）：《思想政治教育方法论》，高等教育出版社出版，2012.8。
三、课程内容与教学要求
第一讲 思想政治教育专业的产生和发展
教学目标：通过教学，使学生全面了解“思想政治教育”概念的产生过程，掌握“思想政治教育”的内涵、专业形成过程、人才培养中的功能分工等知识，感知安康学院思想政治教育专业基本情况，为学好本专业奠定理论基础。
教学重点：“思想政治教育”的内涵，思想政治教育专业的确立。教学难点：“思想政治教育专业”的内涵解读 授课时数：2学时 教学内容：
1.“思想政治教育”概念的由来 2.思想政治教育专业的确立
3.安康学院思想政治教育专业基本情况简介 第二讲 思想政治教育专业人才培养目标及其要求
教学目标：通过教学，使学生了解思想政治教育专业人才培养目标、人才规格和毕业要求，掌握思想政治教育专业人才将来工作的岗位及能力要求，明确该专业的知识、能力、情感及价值观要求，为学好本专业做好铺垫工作。
教学重点：思政政治教育专业的培养目标
教学难点：思政政治教育专业的培养规格要求 授课时数：2学时 教学内容：
1.思政政治教育专业的培养目标 2.思政政治教育专业的培养规格要求 3.思政政治教育专业的毕业要求
第三讲 思想政治教育专业课程体系结构分析
教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业的课程模块结构： 通识教育、专业教育、教师专业教育。掌握各课程模块的内涵、功能、比例，明确各模块的课程群及实践课程要求，为学好本专业打好基础。
教学重点：专业教育课程结构分析 教学难点：专业教育课程结构分析 授课时数：2学时 教学内容：
1.通识教育课程结构分析 2.专业教育课程结构分析 3.教师专业教育课程结构分析
第四讲 思想政治教育专业核心能力及其培养途径
教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育一般专业能力、思想政治教育专业核心能力的凝炼过程。明确“一般专业能力”与“专业核心能力”之间的关系。二者是一般与个别的关系。提前准备这两种能力。
教学重点：思想政治教育一般专业能力；思想政治教育专业核心能力 教学难点：思想政治教育一般专业能力；思想政治教育专业核心能力 授课时数：2学时 教学内容：
1.思想政治教育一般专业能力 2.思想政治教育专业核心能力
第五讲 思想政治教育专业实践教学及考核方式
教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业课程结构中集中性
实践教学环节和课外活动项目安排内容，掌握集中性实践教学环节、课外活动项目安排的目标要求和组织与考核方式，为学好本专业理论课打好基础。
教学重点：集中性实践教学环节 教学难点：课外活动项目的实施 授课时数：2学时 教学内容：
1.集中性实践教学环节 2.课外活动项目安排
第六讲 思想政治教育专业学习方法介绍
教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业的常用学习方法和个性化学习方法。理论讲授与学生经验介绍相结合，为学好本专业奠定感性基础。
教学重点：学习思想政治教育专业的基本方法 教学难点：思想政治教育专业个性化学习方法的形成 授课时数：2学时 教学内容：
1.学习思想政治教育专业的基本方法
2.思想政治教育专业个性化学习方法（高年级优秀生学习方法介绍）。第七讲 思想政治教育专业就业岗位分析
教学目标：通过教学，使学生全面了解思想政治教育专业将来就业面向的三大岗位群：教师岗位群、公务员岗位群、法律事务岗位群各自岗位的性质、特点和能力要求，指导学生预先进行职业规划，为学好本专业奠定实践基础。
教学重点：教师岗位群；公务员岗位群 教学难点：教师岗位群；公务员岗位群 授课时数：2学时 教学内容： 1.教师岗位群 2.公务员岗位群 3.法律事务岗位群
第八讲 课堂讨论：思想政治教育专业毕业生谈专业感知
教学目标：通过教学，了解学生进入思想政治教育专业学习的真实原因、今后的打算。课堂讨论后教师对学生专业思想状况进行引导，坚定专业信心，为学好本专业奠定良好的思想基础。
教学重点：对思政专业的新认识 教学难点：对四年学习的打算和规划 授课时数：2学时 教学内容：
1.对思政专业的初始认识 2.对思政专业的新认识 3.对四年学习的打算和规划
执笔人：罗春霞
审核人：单林波 教研室主任： 罗春霞 教研室：经济学教研室
◍ 思想政治教育工作计划 ◍
**派出所民警思想政治教育方案
为认真贯彻落实党的“十七大”、“十七届四中全会”精神，大力弘扬“忠诚可靠，英勇善战，无私无畏”的新时期人民警察精神，造就一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的公安队伍，进一步打牢广大民警“立警为公、执法为民”的思想基础，特制定2010年度全所民警思想政治教育计划如下：
1、 思想政治教育的内容与时间安排
(一)、1—3月份学习教育内容：
1党的十七大和十七届四中全会精神
2全国政法工作会议和省市政法工作会议精神
3、全县公安工作会议精神
4.学习市和县政法体系建立的正面和典型事迹材料
5、开展反面典型教育
6、其他有关学习内容
（二）、4—6月份学习教育内容：
1、科学发展观
2、人民警察职业道德教育
3、“四个忠于”教育
4、社会主义法治理念教育
5、其他有关学习内容
（3） 7-9月学习教育内容：
1、中国特色社会主义理论
2、党风廉政建设有关规定
3、其他有关学习内容
（4）10月至12月的教育内容：
1、党员干部权利、义务教育
2、惩防体系建设纲要
3、其他有关学习内容
二、思想政治教育方式
思想政治教育可以灵活多样地进行。根据警务岗位实际情况和思想政治情况，主要途径如下：
①集中学习或开展辅导 ；②自学 ； ③座谈讨论 ；④网上学习交流 ；⑤**影视材料。
三、思想政治教育学习要求
1、开展思想政治教育是提高民警思想政治素质和思想政治觉悟的主要渠道，所领导要引起足够重视，要把它纳入加强队伍正规化建设的重中之重，有机结合单位和民警思想政治状况的实际，制定切实可行的年度教育计划，精心组织开展好学习教育活动。
2思想政治教育活动至少每半月组织开展一次，确保时间、质量和效果。
3、对于规定的学习教育内容，要以集中学习为主，自学为辅，要与党的十七大精神、十七届四中全会精神的学习以及社会主义法治理念教育、“四个忠于”教育和将要开展的政法队伍正规化建设及县局“规章制度落实年”活动有机结合起来，使各项教育相互促进，相得益彰。
4、在开展思想政治教育活动中，民警要认真记好学习笔记，要结合自身思想政治状况，深挖思想根源，撰写必要的心得体会，加强世界观、人生观和价值观的改造，确保思想政治教育工作的针对性和时效性。
**派出所
二0一0年三月十日
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