2025社会服务机构工作总结(推荐10篇)。

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的社工机构年度工作总结范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会服务机构工作总结 篇1

作为一名社会工作者，我在过去的一年里工作了许多有意义的项目。这些项目让我能够协助那些需要帮助的人。在整个过程中，我学到了很多东西，也有很多收获。现在，我想对自己的一年工作做一个总结。

首先，我要感谢我的上司和同事，他们一直支持我，并且提供了各种帮助。同时，我也要感谢那些咨询者，他们给我的工作及时反馈，帮我不断成长。

在这个过程中，我学到了许多技能和知识，其中包括如何与别人合作，如何倾听和理解他人的需求，如何处理并解决疑难问题等等。这些技能不仅在我的工作生活中有用，也同样在我的个人生活中有所体现。我也学会了如何正确地管理时间、和其他人交流沟通和建立良好关系。

在过去的一年，我最大的收获是，我可以帮助他人解决他们的问题。有些咨询者只是想要一个人听他们倾诉，有些则是需要具体的帮助。无论他们的需求是什么，我都会采取负责任的态度并且尽力帮助他们。

那么，我在过去的一年中都做了些什么呢？

首先，我参与了一次性别平等的座谈会，组织了一些小组讨论，帮助咨询者理解性别平等的含义。其次，我参加了一项关于青少年犯罪的调研项目，收集有关青少年犯罪的'信息，并协助处理警局与家庭协调的相关工作。

此外，我还参加了一些讲座和培训，帮助自己了解更多的信息。在这些活动中，我学到了如何更好地处理与客户之间的关系，如何面对不同的困难和问题，并成功地解决它们。

最后，我想说的是，社会工作是一个有挑战但有成就的职业。我很高兴能够在这个领域中工作，尽力帮助那些需要帮助的人。在未来，我将继续努力地学习和成长，并且希望成为一个更好的社会工作者。

作为一名社会工作者，我要不断改进自己的技能和知识，以便能够更好地服务那些需要帮助的人。虽然这份工作很有挑战性，但我相信自己能够做好这份工作。通过我的贡献和努力，我也可以在未来的职业生涯中取得更好的成绩。

社会服务机构工作总结 篇2

20××年，是人力资源部收获的一年。是人力资源管理从事务性管理迈向现代人力资源管理真正转型的一年。我部在集团公司领导的正确领导下、在开发区相关部门的正确指导下、在公司各部门的大力支持下、在部门全体工作人员的共同努力下，紧紧围绕集团公司的发展目标及“团结、务实、开拓、创新的企业精神，勤奋学习，积极工作，同心协力，较好地完成了上级和公司领导交给的各项工作任务。现将20××年工作总结：

一、开展全员培训，提升员工素质

现代人力资源管理是帮助公司面对不断的变化提升员工素质和技能，完成公司战略发展目标。这就需要创造一个公司文化网，让所有的员工都了解，因此人力资源部在制度完善上加大了力度，重新修订完善了《××》、下发了员工手册，并根据员工需求详细制定了全员培训计划并组织实施。这次培训历时一个月，参加培训人数40××人，人均参加军训×学时、接受理论知识授课××学时、参观考察××学时。参训人员均写出××字左右的培训心得，纷纷表示将培训中所学的知识、理念、价值观变成自己的工作热情和优质服务，去支持公司，积极主动地去工作。通过××节的检验，员工的综合素质和整体服务意识均有很大提高，此次全员培训收到了良好的效果。

二、积极学习、开拓创新

在人力资源管理与开发方面，我部为进一步做好人力资源管理基础工作，在加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理信息化和人力资源管理制度建设有效结合的'同时，不断开拓人力资源管理人员视野，把握人力资源动态，吸收外部先进的人力资源管理思想和理念，进行人力资源管理改革与创新。形成了人力资源管理人员月例会制度，在人力资源管理人员中间倡导“学习、积累、总结、提高;“专业勤奋;“××的工作、学习理念。在思想上，我部各位同志都充分认识到了学习型企业的深刻含义。也为今后各种工作的顺利开展奠定了基础。

三、20××年工作设想

继续秉承“团结、务实、开拓、创新的企业精神，将下一年度的工作设计。

1、制定《××》，通过后组织实施。

2、完成职工工龄确定工作。

3、建立绩效考核评估方案并组织实施。

4、干部、技术人员信息台帐。

5、整理档案，补办档案内缺少的相关录用手续。

6、设计并组织实施20××年员工岗位培训。

7、进一步落实劳动保护用品的发放工作。

8、及时做好人员调配工作。

20××年的诸多良好因素必将成为我们集团公司快发展、大发展的催化剂，在感悟着过去的一年的点点滴滴中，我部全体员工必将踏实的迈出坚实的脚步，让人力资源管理工作真正成为企业发展的基石。

社会服务机构工作总结 篇3

时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去。在过去的这一年里，我们社工站全体工作人员在上级领导的关心支持下，在社区居民的积极配合下，以饱满的热情和高度的责任感，扎实开展各项工作，取得了显著的成效。现将一年来的工作总结如下：

一、工作概况

我们社工站主要致力于为社区居民提供专业的社会工作服务，包括但不限于社区养老、儿童关爱、困难帮扶、志愿服务等方面。通过整合社区资源，搭建服务平台，我们努力满足居民的多样化需求，促进社区的和谐发展。

二、主要工作内容

1.社区养老服务

针对社区内的老年人群体，我们开展了一系列的养老服务活动。包括定期组织健康讲座，为老年人提供健康咨询和体检服务；组织志愿者为行动不便的老人提供上门服务，如打扫卫生、购物等；建立老年人活动中心，为他们提供娱乐、交流的场所。通过这些活动，我们不仅提高了老年人的生活质量，也增强了他们的社会归属感。

2.儿童关爱服务

为了关爱社区内的儿童，我们开展了丰富多彩的儿童关爱活动。如举办暑期夏令营，为孩子们提供学习和娱乐的机会；组织亲子活动，增进亲子关系；开展儿童安全教育讲座，提高孩子们的安全意识。同时，我们还关注困境儿童的生活和学习情况，为他们提供必要的帮助和支持。

3.困难帮扶服务

我们积极开展困难帮扶工作，为社区内的困难家庭提供物质和精神上的'支持。通过走访调查，我们了解到困难家庭的实际需求，并为他们提供相应的救助措施。同时，我们还组织志愿者为困难家庭提供心理疏导和情感支持，帮助他们树立生活的信心。

4.志愿服务

我们积极组织和开展志愿服务活动，吸引了众多社区居民的参与。志愿者们在社区内开展环保宣传、文明劝导、义务劳动等活动，为社区的和谐发展做出了积极贡献。同时，我们还加强了对志愿者的培训和管理，提高了他们的服务水平和专业素养。

三、工作成效

1.服务对象满意度提高

通过我们的努力，社区居民对我们的服务满意度有了显著提高。他们感受到了社工站的关爱和支持，对我们的工作给予了充分的肯定和赞扬。

2.社区凝聚力增强

我们通过开展各种活动，促进了社区居民之间的交流和互动，增强了社区的凝聚力。居民们更加关心社区的发展，积极参与社区建设，形成了良好的社区氛围。

3.专业能力提升

在工作中，我们不断学习和实践，提高了自己的专业能力和服务水平。我们能够更好地运用社会工作的专业方法和技巧，为服务对象提供更加优质的服务。

四、存在的问题及改进措施

1.资源整合不够充分

在工作中，我们发现社区内的资源整合还不够充分，一些潜在的资源没有得到充分利用。今后我们将加强与社区内各单位的沟通和合作，整合更多的资源，为居民提供更加丰富的服务。

2.宣传力度不够

我们的工作在社区内的宣传力度还不够，一些居民对我们的服务了解不够。今后我们将加强宣传工作，通过多种渠道向居民宣传我们的服务内容和工作成效，提高居民的知晓率和参与度。

3.专业人才短缺

随着社会工作的不断发展，对专业人才的需求也越来越大。目前我们社工站的专业人才相对短缺，影响了工作的开展。今后我们将加强人才培养和引进工作，提高团队的整体素质。

五、未来展望

在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为社区居民提供更加优质的社会工作服务。我们将进一步加强资源整合，拓展服务领域，提高服务质量；加强宣传工作，提高居民的知晓率和参与度；加强人才培养和引进工作，提高团队的整体素质。我们相信，在上级领导的关心支持下，在社区居民的积极配合下，我们社工站的工作一定会取得更加优异的成绩。

社会服务机构工作总结 篇4

20xx年，我开始了在xx区xx街道xx社区的志愿者工作，至今已将近一年了，一年的志愿服务时间在不知不觉中过去了。在这一年的时间里，我学习、认识到了许多，个人能力也在工作中得到了进一步的考验和锻炼。

社区工作是专业社会工作的一种基本工作，它以社区和社区居民为主，通过发动和组织社区居民参与集体行动，确定社区的问题与需求，动员社区资源，有计划、有步骤地解决或预防社会问题，调整或改善社会关系，减少社会冲突，培养自助、互助及自我解决的精神，加强社区的凝聚力，培养社区居民的民主参与意识和能力，发掘并培养社区的领导人才，以提高社区的社会福利水平，促进社区的进步。总体而言，社区工作是繁琐的，但却又是和社区居民的生活息息相关、密不可分的。

在xx街道xx社区，我主要负责的工作内容有：收发文件、做档案和工作台帐、网格化管理、xx区远程教育视频服务、xx信息员等。

一、收发文件

收发文件看起来是一件非常容易的事情，只要把文件的时间、内容等登记一下就好，但事实上对上级部门发来的文件，要进行文件、文号、机要编号的核定，如果其中一项不对口，应立即报告上级部门，并登记差错文件的文号，然后进行登记编号、保管，登记编号要清晰明了，便于以后查找。

二、工作台帐

这是一项工作量很大的工作。工作台帐是上级对本单位工作考核的重要依据，所以台帐的内容涉及各项工作的准备、实施、成果等每一个环节，需要大量的资料。所以在做台帐的过程中，我遇到了很多的问题，但经过社区前辈的指导和其他社区工作人员的交流后，及时纠正了工作中的错误，使自己的工作能力又得到了提升。

三、网格化管理

网格化管理，即根据属地管理、地理布局、现状管理等原则，将管辖地域划分成若干网格状的单元，并对每一网格实施动态、全方位管理，它是一种数字化管理模式。组团式服务，即根据网格划分，按照对等方式整合公共服务资源，组织服务团队，对网格内的'居民进行多元化、精细化、个性化服务。社区所属的网格组长在平时走访和活动中发现的或群众反映的问题，都会通过网格化管理系统提交给社区处理，社区不能解决的就由管理员提交给街道。作为管理员要及时把提交上来的问题和困难，汇报个领导，待领导了解情况之后，及时地作出答复。

四、远程教育视频服务

农村党员干部现代远程教育，是建设社会主义新农村的一项创新工程，是夯实党在农村执政根基的一项基础工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，增强他们为农民群众服务的意识和本领，更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用。作为管理员要了解远程教育终端接收站点的基本性能，掌握设备的使用和管理方法。根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理组织党员干部和广大群众按时收看节目，联系搞好教学辅导，提高党员干部、群众对所学知识的吸收和应用能力。及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作，发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

五、xx信息员

信息员队伍是教育宣传工作的基础，为更好地服务于街道的各项工作，搞好新闻报导、宣传、传递信息，要求信息员要有强烈的责任心，注意身边的事，发现身边的典型;要关心本单位全局工作，对本单位整体性工作有充分的了解，并主动与其他信息员横向联系，相互学习、共同提高并主动搜集、整理、发布本单位会议、活动等方面的信息。

在社区的各项工作中，我都经历了从不了解到开始接触，然后进行学习，到初步接受再到掌握的过程。经过这一年的社区工作，我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识，而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土。我对社区工作的体会可以总结为一句话：“社区让我真正地接触了社会，给了我实现自我价值的机会。”在今后的工作中，我将会继续努力。

社会服务机构工作总结 篇5

本学期社团工作已经结束，在学校团委正确指引和全校教师的大力支持下，由我和高鹏老师带领的飞鹏排球社团开展的井然有序，现对本学期的工作总结如下：

一、过程回顾

1、准备工作

本学期的排球社团活动组织严密，活动有效。严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社团的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，能提前一周精心备课，安排好每一节课的每一环节.以免活动出现失控现象，且活动时扎实有效。

2、根据身心特点，确定教学内容

根据高中学生年龄阶段的身心特点，我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。

3、分层教学，循序渐进

在训练中我们将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等;二队学生主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。本学期前半段时间，主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作，使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候，我们没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过搭配各种游戏活动，这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术，不但增长了技能，而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后，我们又安排了更有挑战性的练习，那就是发球与垫球的结合，在项技术练习过程中，我们加入了排球基本站位与轮转换位的实践以及讲解简单的排球规则，让学生在练习技术过程中掌握了排球的基本知识。

4、开展竞赛活动

为了检验学生在排球队的学习情况，在本学期即将结束的这段时间里，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队内部的对抗比赛，我们主要是组织学生进行三对三或五对五或六对六的.教学比赛，让学生将本学期所学的排球基本技术切实运用到实战中去。在平时比赛中，他们的积极性及作风非常出色，虽然比赛中还存在着发球不过网及垫不到球的现象;虽然经常出现注意力不集中的现象;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们真的是在进步，他们体验到了排球带给自己的快乐，在实战中寻找不足，并提高了自己，战胜了自己。在6月25日，排球队代表我校参加了县中学生蓝、足、排球比赛，球队团结协作、不畏艰难、奋勇拼搏，勇夺男、女冠亚军，为学校争得了荣誉。

5、校内展示表演赛

在平时，经常组织社团成员进行校园师生公开排球表演赛，在与老师的交流中学到了很多实战技能，也获得了参赛老师的认可。通过表演赛也激发了更多学生参与到排球运动中来，为我校的特色项目建设增添一剂助推剂。

二、展望未来

在下半年即将举行的市中学生排球联赛上会将会出现我社男、女精英身影，作为身高不占优势的我们只能通过更加刻苦的`训练来缩小差距，希望他(她)们能够发挥出自己的水平，为学校争光。为了我们学校的排球运动能够有长足的发展我们做出了新学期的一些设想：

1、在学校安排下，做好社团的纳新工作，招收一批积极上进，热爱排球运动的新队员，为我们的活力排球注入更多活力。

2、积极加强与校外排球组织的联系，在有能力，有条件的情况下，参与一些校外排球活动和比赛，提升学生的实战能力及心理素质，也为明年的暑期排球比赛奠定良好基础。

三、弥补不足

1、教学场地、器材不足

由于学校体育发展的重点问题，校园内严重缺少排球专项训练场地和相关训练器材。积极与团委、体育组联系共同向学校申请相关器材、场地，弥补不足。

2、学生的训练态度急需端正

由于这个年龄阶段的学生的身心特征是比较柔弱，注意力不易集中的，所以在训练过程中会经常出现畏难情绪，从而导致了发球或是垫球的连续失误，而且极不兴奋，从而整节课下来提高甚微。为了解决这个问题，我们会在以后的训练过程中加一些心理辅导，增强学生克服困难的能力。

四、小结

回顾这一段时间的排球的教学，有收获、也有不足，我们将不断努力学习、总结、提高，在以后的教学中让教学能力更上一层楼，让学生真正散发出奔放的活力，真正的爱上排球，让排球运动真正成为我校一道亮丽的风景线。

社会服务机构工作总结 篇6

毕业第一年，我担任的是X年级品社，以前总是当别人的学生，从今年起，我就是别人的老师了，非常兴奋，同时也感到压力特别大。我认真备课、上课、听课、评课，即使批作业、讲作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎和课本有关的知识，以达到能够拓展学生知识面，形成一个比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发展学生自主学习的能力，使学生学有所得，不断提高自己，我也从中学到了很多知识，提高了自己的教学水平和思想觉悟，使自己顺利的完成教学任务。下面我进行半学期的工作总结：

要保证教学质量，提高教学质量，我认为是在课堂上40分钟，为了上好课，我做了以下工作：

一、课前

（1）课前备好课：认真研究教材，对教材的基本思想、教学目标，对每一中心把握到位。了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑。

（2）了解学生情况：了解学生原由的知识技能的质量，他们的兴趣、习惯，在学习新知识时，运用因材施教的方法。

二、课上

（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习的`兴趣。

（2）三年级的学生正在好动的年龄，上课时几的做小动作，精力极其容易不集中，做为老师，我们应该及时提醒学生，要有一双会说话的眼睛。

三、课下

（1）及时批改学生作业，纠正错误，对个别学生进行辅导。

（2）及时批改学生试卷，掌握学生近期的学习效果。

（3）对学习习惯不好的学生，进行引导，帮助学生养成好的习惯。

四、学习

做为一名新老师，有太多的地方需要我学习，所以只要有机会我就会虚心向有经验的老师“取经”平均一星期听课1次，积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法以达到提高教学水平。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：语言平缓，表扬学生语言过少。对后进生态度比较急噪，这些都在工作中逐步的改进，耐心对待每位学生。

以上是我对自己工作在这一学期的总结，希望自己在以后的教学生涯中不断吸取教训，提高自己的教学经验。

社会服务机构工作总结 篇7

20xx年4月，我正式进驻东莞市师范学校附属小学，成为了一名荣耀的驻校社工。作为驻校社工，我一直积极工作，主动学习，持续反思自己，总结工作中积累到的经历，并且及时做出相应的调整。同时，作为正阳驻附小社工的小组联络员，在做好自己的工作的同时，我还积极地履行自己的职责，做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。

一、本职工作的开展情况

宣传工作：

作为首批上岗的驻校社工，宣传很重要，因而在进驻学校最初，我在熟悉学校的同时，积极的向学校宣传自己，针对教师、学生、家长三个层面，开展社工的宣传工作，根据对象的不同特性，采用相应的宣传形式。比方针对教师，采用专业性较强的宣传单张；针对学生，采用趣味性较强，通俗易懂的图文结合的海报，如认识社工姐姐宣传海报、小组活动海报、社工姐姐拜大年迎新海报、珍爱生命学会感恩海报等。抓住时机走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏，和他们初步建立良好的朋友关系；针对家长，通过参加家长会、致家长一封信等形式进展宣传，并开通了家长咨询热线，对于家长的来电，我积极的走访班主任了解情况，辅导学生，并回复家长、并建立起家校结合的工作模式。

在通过一些列的自我宣传之后，附小的学生们开始知道学校有两个社工姐姐，学校开始给我们安排工作，开始有教师找我们帮助，在接触的过程中，我无时无刻不在谨记自己社工的身份，即便是帮助教师做简单的打字工作，我也会和他们聊天，了解学生，同时也进展社工宣传。

本学期由我负责学校广播站的工作，我充分的整合利用这一资源，通过广播进展社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中，我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用，整合更多的可利用资源，协助工作的开展。

活动的开展：

前期宣传活动最直接的成果表达就是学校的接纳和认可，我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解，于是我根据学生的特性，开始积极的走进班级，走近学生，开讲座、做游戏，课间聊天，初步建立关系。走访班主任，了解同年龄段学生特点，班级特性，以及个别学生的特殊情况，并虚心向教师们请教学习、弥补自身的经历缺乏。

我所负责的讲座有青春期知识讲座、追星教育讲座、人际交往讲座、正确对待网络讲座。其他的活动如他乡同龄人、环保手抄报、庆三八绘画大赛、扫墓活动社工进课堂系列活动等都是我和陶萍一起组织开展或是协助学校开展的。我会在体育课的时候在一边看学生们上课，等到他们自由活动的时候和她们一起玩游戏或是聊天。我一直坚持每天和教师、同学们一起做早操。在适合的时候，我还会向教师申请进教室听课。做这么多都是想要通过自己的努力，融入附小，融入学生，通过与师生们的接触，让他们认识社工、了解社工。同时，长时间的接触，也要我更能够体会到小学生眼中的世界，更贴近他们的世界。越来越多的小朋友认识我，和我打招呼，我也会回以热情的微笑，放学时会有很多同学绕到小屋来和我说byebye，开始和我说小秘密，每次看到他们的笑脸，我都好开心，很欣慰。

每一次讲座或是活动开展之前，我都会去做实地调研，我会听取学生们的意见，也会去找班主任或是相熟的教师了解情况，为的就是知己知彼，到达最好的效果。在讲座的现场，我也是积极发挥自身的优势能言善道、幽默十足来调动学生参与的积极性。

个案和即时辅导：

本人共开展即时辅导15次，个案2个，建立学生档案30个，走访班主任20余次。

越来越多的同学开始来找我聊心事，谈烦恼，这是学生们对于我信任的表现，也是对于我工作开展的一种鼓励。目前我已经开展的两个个案都较为复杂，案主1有着复杂的家庭关系，接案初期，有偷窃、认知、情绪等问题，家长直接表示放弃，教师也对其印象极差。通过社工的介入，案主已有显著改善，最近得到了教师的表扬和鼓励，然而仍存在效果的反复，主要表达在家庭问题未能彻底处理。案主2也是具有复杂的家庭关系，有轻度抑郁症、极其敏感、防范心理很重，有过自杀行为。在对所搜集进展评估分析后，开始寻找切入点，根据她的某个需求入手，慢慢一步步的建立关系，由于自杀行为的出现，我也是及时的陪在她的身边，并寻求心理教师、班主任、同学等人的帮助。近期情绪较为稳定，但仍需多关心。

个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的，有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便，然而这些都是可以克制的。很多时候，案主的问题源自于家庭，比方我的两个个案，我曾经尝试过很多方法去改善家长的态度，去调理家庭关系，然而过于复杂的家庭关系，远远超出了我的能力范围，我很无法，然而我从来没有想过要放弃，我仍在寻找其他的途径和方法，寻求其他的资源，去处理问题。

个案工作的开展暴显露了我的很多缺乏，比方经历缺乏，知识量不够等。因而我积极的寻找相关的.书籍，从网上、书店、督导那里，只需是相关的信息，我都会仔细的看，认真的记，反复的想。通过专业知识的学习，我觉得我成长了，不只仅是知识的积累，更多的是自我的提升，个案或是其他工作开展的时候，我也越来也越自信。

通过在一次次的接触，走访教师、班主任，同学聊天，家访、收集资料，分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变，再重新评估分析，设定新的目标，积极的寻找帮助他们的方法，运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的，他们开始有所改变，我不敢说那一定是我的工作成果，然而，对于我来说，能够看到他们的变化，我是由衷的为他们感到快乐。

小组工作：

由于附小的校园面积只有7亩，学生都是走读生，时间场地受限，因而我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间，学校功能室分布情况以后，向校方协商，并递交了详尽的小组方案书，终于得到了开展小组工作的时机。我负责的小组快乐好学生成长小组是我们的第一个小组，以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景，从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。以到达增强团队协作力、做事耐性和毅力从而促进学习进步，增强学生健全开展的目标。第一次的小组活动的筹备，我做的无比认真和仔细，积极的与功能室负责教师协商，准备所需资源、制造小组邀请卡，向组员派发等。

通过小组活动的开展，我也发现了，小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性，小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时，通过分享活动中的体会和感想，收获知识，而不只仅是要学生们做游戏。因而，在小组的开展的过程中，我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不只仅是小组的主持者，也要做好观察着、陪伴着的角色，更好的带着小组活动的开展，要学生们真正的有所收获。

学业辅导：

学业辅导工作的开展现在呈现事倍功半的现像，尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候，我和陶萍分别走访班主任、教师，了解学生情况，建立学生档案。在辅导的中期，尝试了奖励机制、领袖培养等形式，提高学生们的积极性，然而效果并不是很显著。我一直通过研究学业辅导成员的档案，争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。根据学生的特性，在大的层面引导的同时，侧重个别的辅导、对症下药，改变学生现状。然而由于学生人数较多，且问题原因不一，受益面不大，然而也有些同学呈现转好表现。本学期，经过分析、评估，将学业辅导的现状归纳统一后上交学校，积极寻找新的可行的方法，并预备在下个学期时候，实行新的方法，通过持续的改良，到达预期的目标。

二、协助性工作开展情况

广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责，这两项工作和我们的专业一点都不相干，自己在此之前也没有从事过相关的工作。然而在工作开展的过程中，对我也是启发颇多。广播站工作，从最开始工作方案的制定、广播员的选拔和培训、广播站的正常运作，以及仪仗队的训练过程中，我一直都在努力的运用们社工的元素。因而，在工作中，我持续的反思，怎样能够发现那些广播员身上的特质，怎样能够将工作做好的同时，运用到我们的专业元素呢？其实很多时候，那些广播员或是仪仗队的成员就是我身边的可利用资源，他们来自不同的班级，每天当我指导他们的工作时候，我都会和他们聊一会，这样我就可以通过他们掌握班级的动态，同时，他们也是我的小小志愿者，给了我工作上很大的帮助。仪仗队的训练，我自己首先和学生们一起从零开始学起，自己先练习好，再交给他们，实践的过程要我更深切的体会到了训练中的问题或是重点所在，更容易和队员们交流沟通，通过与队员们的接触，方便我更确切的了解学生、了解学生的需求，促进工作的开展。

学校的工作协助，包括活动开展协助、教诲处代班、资料录入、消息发布等，我都会利用这些时机，和教师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教诲处代班，最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。

三、工作中的收获

工作以来，最直接的感受就是书到用时方恨少，专业知识的缺乏，经历的欠缺，让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试，在努力，遇到过困难、犯过错误、有过失败、然而我从来没有想过要放弃，因为我知道努力不一定成功，然而不努力一定不会成功。回忆以往的工作，我很感慨，也很感激，生活是最好的教师，通过一次次的实践，慢慢的摸索，持续的总结，现在的我已经辞别初时的青涩，慢慢的成长起来。真的很感激身边的领导、督导和同工们，谢谢机构的培养、督导的的支持和同工们的鼓励，同时也要感激那群可爱的孩子们，你们的笑脸就是我最大的期盼。

工作之余，我积极的扩大自己专业知识面，多看书，查资料。我还会向其他领域的同工请教，或是协助他们开展活动，探讨工作中的心得体会，学习他们工作的经历，做彼此的支持者。为了更快的融入东莞，更利于工作的开展，我参加粤语培训班，每天都坚持进展粤语的听、说练习，现在能够进展根本的对话。让我觉得无比荣幸的是作为正阳一线社工代表，参加20xx年新社工岗前培训的一线社工经历分享，这对于我来说是一个很重要的经历，也是一次很好的锻炼，在主任以及同工们的指导和支持下，分享得到了同工们的认可。展望未来的工作开展，要更加的积极主动的工作，多看、多学、多尝试。作为一名社工，东莞的社工开展还需要我们大家的共同努力，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏，去开辟属于我的一片天！我希望让需要爱的人感受到爱，感受到关心和温暖。我相信，在我持续的探索和实践中，我会更加的成熟稳重，工作也会越来越好，也会离我的目标越来越近！愿得到领导和同工们的诚恳支持。

社会服务机构工作总结 篇8

通过县群团组织社会服务中心的大力支持和积极筹备下，我镇成立了群团组织社会服务中心，将协调基层各方力量，承接市县服务中心匹配的民生项目，推动需求与资源的对接，引导基层群众在城镇社区治理、基层公共事务和公益事业中自我管理、自我服务、自我教育和自我监督。现将成立以来开展的情况汇报如下。

一、基本情况

我镇挂牌成立群团组织社会服务中心，具体人员如下：

办公室配有电脑、打印机各一台，文件柜一个，办公桌椅2套。我镇成立9个志愿服务队，服务人数达百余名，成立1个社会组织，即市荣乡老年协会。

二、活动开展情况

我镇在成立群团组织社会服务中心以后，充分发挥其优势，结合党的群众路线教育实践活动，用各种各样的方式来开展活动。

1、服务群众方面。我镇专门成立民生政策落实情况监督检查小组，在民生政策落实方面严格程序，加强监督，确保粮食直补、退耕还林补贴、低保金、救助金、独生子女费等全面兑现到位。组织400余名群众参加由川西医院为我镇群众开展白内障免费检查活动，同时向他们发放了护眼常识和白内障宣传资料等。我镇建立综合文化站，具有集演出、阅览、会议、培训、休闲、娱乐等多功能于一体的综合性公共设施，每逢周末或者节假日期间，免费为群众提供各种节目和娱乐活动，平时随时免费开放图书馆，让群众达到自我教育、自我娱乐、自我约束、自我提高的目的，既宣传了党的政策，又丰富了群众的文化生活。针对县城复合安置移民反映经果林灌溉缺水的问题，我们多方争取资金30余万元，全部接通了浇灌水管。针对移民反映土地地坎垮塌严重影响生产的问题，镇村干部利用半个月的时间，对涉及的2500余户7200人4000余亩垮塌地坎进行了逐户逐地块丈量核实，拟投入资金260万元进行治理。针对灾后重建点多面广的实际，我们建立干部包户制度，并凑措资金29万元，积极帮助困难重建户落实建材、施工队，确保在规定时间节点实现了搬迁入住。

2、关心下一代方面。我镇市荣社区关工委，都是由退休职工和村干部组成，以市荣社区居委会的办公楼为服务点，每逢周末，他们都会为那里的留守儿童辅导功课，和他们一起玩耍、一起游戏，培养孩子们的兴趣爱好，让留守儿童感受到生活的幸福和社区的关爱。今年5月底，市荣社区关工委为留守儿童开展了“庆六一”活动，包括文艺表演、知识竞答等过程，最后对优秀学生进行了表彰。

3、环境治理方面。协助整治办搞好“周五大扫除”工作，每个星期五上午，自带镰刀、铲子、扫把等到指定路段进行卫生大清理活动，对责任街道、人行道以及行道树坑里的杂草进行割除清理，对垃圾进行扫除装袋。“5.4”青年节当天，我镇组织人员深入移民安置点开展卫生大清理工作。由于高速路口，来往车辆集中，摊点的随意摆设严重扰乱了公共交通秩序，带来很大的安全隐患，我镇不定时联合县交警执法大队在高速路口对摊贩占道进行治理。为了青富村高速路服务区的环境卫生和安全问题，我镇配合高速公路管理处对服务区内的环境卫生进行清理，对随意摆设摊点的村民进行教育。

4、志愿服务方面。6月26日，我镇组织人员在镇东区菜市场发放禁毒宣传资料，宣传禁毒知识，充分利用挂图、手册等宣传资料，并将禁毒知识印在群众喜闻乐见的扇子、围裙、环保袋等小物品上，增强群众识毒、防毒、拒毒意识，传播“禁毒人人参与”的理念，引导广大人民群众积极主动参与到禁毒斗争中来。成立以镇长为队长，20余名镇、村（社区）干部为成员的志愿服务队，在“唱响”的片区海选过程中为参赛人员免费提供饮水服务，同时搞好安保、维稳工作。

5、妇女儿童方面。推荐我镇区域内职工和群众参加县妇联组织的“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”、“好儿子”、“好女婿”推荐评选活动，市荣社区辛瑞琼获2014年度“好儿媳”，我镇职工袁朝友获2014年度“好女婿”。积极参与“灾区母亲安居工程”项目的摸底，青富村贫困母亲李代珍获捐助1万元。组织推荐我镇16名符合条件的地震中受灾的'孤残、单亲和贫困家庭儿童参与中国妇女发展基金会与依波精品（深圳）有限公司在县启动的《抚育百名汶川地震灾区孤贫儿童直至成人》长效慈善项目，每人每年可以发放资助金2000元，帮助他们解决学习和生活中的困难。组织300与名职工和群众参与由县妇联主办的关于婚姻法的讲座。组织1300余名妇女参加在妇幼保健院开展的免费“两癌筛查”，普及这方面的预防知识。

6、武装工作方面。组织辖区20名民兵骨干参加了为期一周的封闭式军事集训，着重进行了队列和盾牌警棍术的训练，并对维稳处突和抗洪抢险科目进行了演练，大大增强了我镇民兵队伍的凝聚力和应对处置突然事件和自然灾害的能力，为新形势下维稳处突和汛期抗洪抢险提供了强有力的组织保证和力量保证。7月21日召开征兵工作动员会，要求准确把握时间节点，按时完成报名、目测、送检等各项任务。

7、业务培训方面。为切实帮助我镇广大移民群众实现就业再就业，妥善解决好移民基本生活和长远发展问题，我镇组织移民群众参加由县扶贫和移民工作局牵头的第一期、第二期移民职业技能培训，包括电工、焊工、维修、装饰、美容美发、厨师等专业。劳动保障工作中免费组织移民群众参加各类技能培训，参加培训人数大210人。

三、亮点工作

1、关爱留守儿童工作。在整合资源、实现资源共享的基础上，我镇充分利用村（社区）活动场所，把关心下一代活动延伸到村组，成立了市荣社区关心下一代工作委员会，成立了留守儿童之家。有一大批热心、执着的“五老”志愿者在那里服务，他们为留守儿童之家的孩子们上趣味课，和他们共做各种小游戏。他们给留守儿童带来了无微不至的关怀，让留守儿童不再孤单。

2、技能培训活动。由于移民搬迁，大部分农民不再靠农作物过生活，为切实帮助我镇广大青年移民群众实现就业再就业，妥善解决好移民基本生活和长远发展问题，组织群众参加各类职业技能培训，包括电工、焊工、维修、装饰、美容美发、厨师等专业。培训结束考试合格后，准予结业，发放学院结业证书，并负责推荐完成学业的学员就业或指导学员自主创业。同时免除生活费外的一切费用，凭合格证领取奖励性生活补贴，补贴标准10元/天人。

社会服务机构工作总结 篇9

在各级农业主管部门的直接领导下，在有关方面的大力支持下，上上下下密切配合，不懈努力，积极宣传，强化服务，多层次、多形式的引导农民，帮助农民，服务农民，认真做好了上半年植保社会化服务工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、准备充分，精心组织，确保植保社会化服务示范点的工作开展。

我站根据良种补贴和高产攻关项目的安排情况，确定了植保社会化服务示范点的试点乡镇。在此基础上，结合去年小麦病虫害发生防治情况，及早做出了预案。并做到责任到人，任务明确，成立了由农委总农艺师任组长、植保站站长任副组长，试点乡镇技干为成员的植保社会化服务技术领导小组。从而确保了我县植保社会化服务试点工作的扎实开展，全县植保社会化服务基点共xx个。

二、切实做好示范点病虫监测工作，为病虫防治提供科学依据。

根据我县农业布局，在赵屯、关帝庙、黄楼、城关各设立一测报基点，密切注视病虫发生动态，结合气象资料、环境条件进行认真统计分析，及时作出预测预报，制定科学的防治方案，指导试点区农户进行科学防治，把病虫害造成的损失控制在最低限度。

三、加强植保技术培训力度，全面提高试点乡镇农民的病虫防治技术。

对试点乡镇的村进行小麦病虫害防治技术培训以及果树病虫害防治培训。主要内容是化除化控，小麦中后期病虫害的`综合防治技术及果树病虫综合防治。通过培训，试点区的农民对病虫发生与防治有了比较系统的了解，何时用药，用什么药都有了明确的思路，对小麦病虫防治积极性有了很大提高。全县小麦防治—遍，为全年小麦午季丰收打下了良好基础。在培训的同时，针对一些文化水平不高，部分内容记不住的现状，将小麦病虫害防治技术印成明白纸，深受农民欢迎。

四、充分利用媒体优势大力宣传。

为加大宣传力度，确保农业丰收，我站在电视上做了两期《植保之窗》，并与农委合作做了一期《xx农业》，针对当前病虫草害，做出了建议性的措施，提升了科学技术的利用和普及率，促进了植保技术的推广。

五、建立考核机制。

对试点区的植保社会化服务工作进行一次考核，对在植保社会化服务工作中做出显著成绩的予以表彰。

社会服务机构工作总结 篇10

作为一名社会工作者，我在过去的工作中积累了丰富的经验。在这里，我想分享一下自己在工作中的感悟和收获。

首先，我深刻认识到社会工作的重要性。社会工作是一项充满挑战和责任的工作，它关乎着整个社会的和谐与稳定。作为一名社会工作者，我们肩负着维护社会正义、帮助弱势群体、促进社会进步的重大使命。这就需要我们时刻保持对社会的敏感性和对社会问题的敏锐度，不断积累和汲取新知识、新技能，不断提高自身的专业素养和工作能力。

其次，我意识到社会工作需要以服务为中心。服务是社会工作者工作的核心内容，我们的工作需要紧密围绕服务对象，倾听他们的需求和心声，帮助他们解决问题。在服务中，我们需要注重情感支持，倾听他们的内心需求，给予关怀与支持，这是帮助服务对象积极面对生活的重要前提。

第三，我在工作中发现了注重团队合作的.重要性。社会工作并不是一个人的战斗，而是一个团队的战斗。我们需要密切配合、相互支持、优势互补，共同完成工作任务。团队合作可以减轻个人工作压力，促进信息的快速共享，更好地实现服务对象的需求。在我的工作中，我一直在不断加强自己的团队意识，与其他社会工作者、志愿者和服务对象建立了紧密联系，形成了一股强大的合力。

最后，我认识到做好社会工作需要不断学习。社会工作是一个复杂的领域，包括心理学、法律、医疗、文化、教育等多个方面。为了更好地服务于社会，我们需要不断学习，不断汲取新知识、新技能，不断提高自己的综合素养和专业水平。我个人一直坚持学习，关注社会热点、政策动态、专业知识等方面，不断拓展自己的视野和能力，提高自己的综合素质和工作能力。

综上所述，在工作中，我意识到社会工作是一项挑战和责任并存的工作，需要我们始终保持专业素养和工作能力，注重服务对象、团队合作和学习。未来，我将继续以服务为中心，为更多的人提供更好的服务，为社会和谐稳定贡献自己的一份力量。