醉红颜歌词
发表时间：2025-08-09最新醉红颜歌词（必备十五篇）。
醉红颜歌词 篇1
教学目标：
1.师生性、生生情，人间最珍贵的是友谊。通过学习主题鲜明、情绪热烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》、《可爱的苹果》等作品，让我们进一步体验友谊永存。
2.唱好二声部合唱《手拉手》、《可爱的苹果》，从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感，并进行儿歌歌曲创作活动及艺术实践活动，表达对老师的情谊。
3.欣赏声乐曲《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》，体验人间的情和爱，并编创舞蹈动作。
教学内容：
1、聆听《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》
2、表演《手拉手》、《可爱的苹果》
3、编创与活动
教材分析：歌曲《手拉手》是一首曲调欢快活泼、充满朝气的少年儿童歌曲。歌曲表现了同学之间的友情和真情，热情地颂扬了欢乐的友谊。歌曲采用4/4拍，大调式，曲中每乐句中
“”切分音的运用很有特点，使得曲调活泼跳跃，富于动感。句中伴以拍手声热烈地渲染了歌曲欢乐的气氛，表达了儿童们为创造一个充满友爱、温暧的世界的美好愿望。歌曲以六度大跳进入合唱部分(8小节)，在曲调上采用了重复的手法，配以衬词“啦啦啦”使同学间欢乐的友谊这一情绪得以进一步地抒发。第29-33小节又以齐唱形式、重复的音调出现，末句旋律逐渐向上推进形成高潮，最后结束在“”主音上。
教学重点：通过聆听和歌唱体会友谊
教学难点：艺术创作实践活动
课时：一课时
第一节
教学内容：
1、表演《手拉手》
2、创作动作：为儿歌谱曲
教学重点：唱出曲调活泼跳跃，富于动感的特点
教学难点：“”切分节奏
教学过程：
一、表演《手拉手》
1.从文明礼貌习惯导入。
设问：人与人表示友好、友谊、友爱等，最常用的是什么动作?
2.聆听范唱：
(1)说说这首歌讲些什么内容?
(2)这首歌在节奏上有什么特点?哪一种节奏型出现很多次?你能拍击一下吗?
3.学唱歌曲。
(1)在教师指导下学唱第一乐句曲调(第1—6小节)，注意乐句的完整性，注意切分节奏。学唱时，让学生用2/4拍指挥图式划拍，把握住节奏。
(2)学生自学第一乐段的第二、第三乐句。在自学前，教师先范唱这两乐句曲调，并要求学生听辨这两个乐句的曲调与第一乐句的关系(是第一乐句的变化重复)，以提高学生分析、听辨的能力。
(3)在能流畅地唱好第一乐段的曲调的.基础上学唱第二乐段。
(4)第二乐段的二声部并不难学。因8小节的合唱实质上是两个4小节的重复。可以让学生自学，在合成时教师注意调整两个声部的音准与和谐。接着的单声部比较简单，学生能视唱。
(5)完整地、以稍快的速度、有朝气地唱好全曲调。
(6)填上歌词以热烈的情绪演唱歌曲。
4.表演歌曲。
(1)按歌谱上要求，在第一乐段长音处加上集体拍手。
(2)让学生自选打击乐器为歌曲伴奏，其基本音型为“”，在歌谱上有色块处用“”节奏，以烘托热烈的气氛。
(3)有条件的班级，可用竖笛、口风琴为歌曲伴奏。
(4) 编创设计一组舞蹈动作为歌曲伴舞或排成表演唱。
二、创作动作：为儿歌谱曲
1.让学生熟读儿歌，能有感情地背诵。
2.创作好第一句歌词的曲调，反复咏唱体验，在自己满意的前提下，唱给周
围的同学听。
3.在第一句的基础上创作第二、三、四句，运用以前学到的模仿、重复等手
法进行创作。
4.完整地唱给周围的同学听，征求意见进行修改后为大家表演。
三、课后小结
醉红颜歌词 篇2
一、教材分析：
《情系你、我、他》是北师大版，小学五年级第十册第六单元课题（二）的教学内容。本单元以广告艺术为载体，通过对学生身边广告艺术的欣赏，结合学生的艺术表现能力，激发学生尝试创作与自己生活有关的广告艺术作品。
本单元共设计三个课题：《爆炸的信息》《情系你、我、他》《让我告诉你》。三个课题分别从不同的层面向学生展现了广告给我们生活带来的变化，体会广告艺术的风采，感受广告制作的乐趣，借助多种艺术手段创造出属于学生自己的广告作品。
二、学情分析：
五年级的学生，相对来说已经有了一点广告的意识，他们也能从平时生活的广告中获取一些知识，所以对于材料的搜集方面相对来说会比较容易一点。
三、教学目标：
1.收集身边的广告作品，划分广告作品的种类。比较不同广告作品的风格、特点，有针对性地对广告作出自己的评价
2.从优秀广告作品中获得启示，结合生活实际与同学合作重新创编有趣味、有意义、有美感的广告作品
3.欣赏优秀的社会公益类广告，初步了解社会公益类广告的特点、反映的内容、表现的方式和达成的目的.。
4.尝试设计公益招贴广告，利用歌、乐、舞等综合表演形式呈现广告。
5.了解电视公益广告，明确电视广告制作的大体程序，尝试制作电视公益广告。
四、教学重难点：
通过教学，让学生能有针对性的对自己搜集的广告进行评价。
五、教学策略与手段：
以情景式教学模式为主，结合多媒体课件，导入歌曲，让学生在良好的学习氛围中进行学习。
六、教学准备：
多媒体教室，广告搜集，课件等。
七、教学过程：
听《面对》这首歌（多媒体课件显示），学生进教室，安定情绪。（播放这首歌的同时要加上当时非典的图片或录象资料）
1.导入
1〉师：这首歌好听吗？音乐带给你怎样的感受？用什么情绪来演唱这首歌？
2〉生讨论回答
师：同学们回答的很好，这首歌正是当时为非典而创作的公益歌曲，目的是为了献给当时的白衣战士，讴歌生命的伟大。
师多媒体播放“非典”当时的公益广告给学生看。（两三部）
3〉师：下面让我们一起回顾一下当时非典的一些感人的画面。
4〉师：大家看完这些广告，有何感受？
5〉生讨论回答
师：让我们再来欣赏几则广告，待会谈谈你的看法
师出示三个广告：1、奥运主题2、环保主题3、垃圾广告
生讨论并回答什么是公益广告
师小结并出示公益广告的概念。（多媒体显示概念）
概念：公益广告是反映人们观念、意识、要求、见解和关注社会热点问题的特殊传播形式，它弘扬。。。。。。见书第54页
2、拓展延伸 （完成一部反映校园生活的电视公益广告制作）
1〉师：欣赏了这些振奋人心的公益广告，同学们想不想自己动手完成一部公益广告制作
2〉分组合作：师出示三个画面、三段音乐，让学生为画面配上合适的音乐
3〉师：老师也带来了一部公益广告的作品，大家也为老师打打分好吗？
多媒体显示（校园环保主题）
3、生齐唱公益广告歌（多媒体显示，大家都会唱的，主题比较好的，比较童趣的）
4、结束本课时
醉红颜歌词 篇3
幸福是什么？我认为，幸福是一个家。
绝大多数人来到人世间，就会拥有一个家，家里有你的亲人：父母、兄弟、姐妹，谁能说孤独的人一定幸福？起码我便不这么认为，并且我在这个温暖的家庭中度过了许多幸福的日子。
我读小学三年级的时候，被老师和同学推上了班长的位置，我很高兴，因为我觉得当班长是一件很好玩又很厉害的事情。回到家我马不停蹄地找到妈妈，告诉了她这件事。当时妈妈正在做饭，听到我的话，她顿了顿，用围裙将手搽干净——她的手本来就很干净，再用手摸了摸我的头，说：“好孩子，恭喜你啦。”她的脸上漾起了一抹欣慰的笑容。
我的兴奋又上了一个台阶，为了显示我已经变成小大人了，我将衣服弄得整整齐齐地，然后对妈妈挥了挥手，说：“妈妈再见！”然后转过身，急匆匆地跑了。我又找到了当时6岁的妹妹和5岁的弟弟，跟他们说：“我当班长了，我当班长了，我当班长了！”弟弟妹妹瞪大了眼睛望着我，好像在问我：班长是什么东东呀？我说：“班长啊，可以管好多好多人的，如果他们不听话，老师会惩罚他们哦。”弟弟妹妹跳起来，说：“耶！班长好好玩，姐姐，我也要当班长。”他们一边说一边装可怜，我心里得意翻了，但还是说：“不行。”
这时，我又看到了爸爸，他刚从外面回来，我忙跑过去，对爸爸说：“爸爸，我当班长了！”爸爸看着我，说了声：“嗯。”就走了。我的心一下子跌落到了谷底：爸爸为什么一点也不高兴呢？难道我错了？我再也提不起劲，打发走了弟弟妹妹。
到了睡觉的.时候，我打算去问爸爸原因，忽然听到妈妈说：“你怎么不夸一下女儿呢？你看她现在多难过呀。”爸爸说：“我也高兴啊，但是，她实在是太兴奋了，我不希望她将责任当成玩乐，所以没有夸她，这也是为了她好。”我仿佛看到父亲背对着我时明亮的双眼和脸上欣慰的笑容。我觉得很幸福，悄悄地走了。
幸福，就是拥有一个家，家里有温柔的妈妈，严肃的爸爸和可爱的弟弟妹妹，这是我此生最大的幸福。
醉红颜歌词 篇4
1、将我对你的关心做成了棉袄，请笑纳，冬至快乐。早安。
2、冬至，好运纷纷而至，期望你的财运升值，期望你的事业升职，期望你的健康升值，期望你的幸福升职，祝你平平安安，做什么都物超所值。
3、每个日子都值得庆祝，星星，飞雪和你。早安。
4、冬悄悄到了尽头，春渐渐有了盼头。飞雪融化在手头，思念翻涌在心头。冬至到，愿快乐长驻你的眉头，好运涌进你的门头。我的祝福只是开头，你的幸福就在后头！
5、冬至拉长了黑夜，变不了我对你的思念；冬至冷却了空气，冰冻不了我对你的牵挂；冬至点缀了四季，再美的日子也不能忘了给你问候。冬至到了，祝冬至快乐，阖家欢乐，健健康康，幸福美满！
6、雪树银花绚烂你的梦想，冰清玉洁晶莹你的世界，粉妆玉砌完美你的天空，银装素裹点缀你的心灵，愿这个有雪的季节你快乐，愿这个美丽的季节你幸福，冬至快乐。早安，朋友们。
7、人生不如意十有八九，只要你付出了努力，问心无愧你就是成功者。经典语句
8、一年冬至夜偏长，心中问候常思量；气温早已降，防寒保暖放心上；出门记得添衣裳，深深情谊莫要忘；条条短信诉衷肠，愿友生活永安康！早安，各位。
9、冬至来到，我的祝福及时报到，一冻忧愁压力都不扰，二冻劳累伤心速速跑，三融好运连连送怀抱，四化幸福美满很美妙。祝你天天幸福，年轻永不老！早安！
10、冬至佳节，请你吃一盘“十全十美”饺子：一份真心，一丝情意，一些好运，一点简便，一脸笑容，一家温馨，一堆甜蜜，一片完美，一生温暖，一世幸福。愿你一辈子十全十美，圆圆满满！祝你冬至快乐！
11、雪花飘飘冬至到，祝福短信不可少。送你一碗平安馅的饺子热热身，送你一杯健康牌的热茶暖暖胃，送你一栋幸福小区的房子享享福，冬至快乐。早安，朋友们。
12、冬至这么冷，记得要加衣服，尽情地欢笑吧。早上好。
13、采撷一缕午后的阳光送你，温暖你整个冬季；捧一捧洁白的雪花送你，愿你雪花般晶莹透剔；发一条祝福的短信送你，愿你我情谊真挚无比。冬至到了，愿我的祝福带给你温馨的`快乐！
14、春的开头，遥望暖的盼头，思念你的心头，冬至大有来头，祝福送你手头，愿你生活有乐头，事业有奔头！
15、我送你一缕和煦的阳光，照亮你一路前行；我送你一束芬芳的玫瑰，献给你一季的美丽；我送你一声朴素的问候，温暖你一整个寒冬。冬至快乐！早安！
16、冬正深，天正寒，冬至节气到身旁，亲朋好友齐欢聚，乐也融融共天伦，祝福如梅花飘香，冬至佳节，愿你合家欢乐，幸福美满。2、冬至到，刺骨寒；昼短夜长美梦笑；享天伦，吃饺饺；煲热汤，驱寒冷；发短信，送祝福：祝你身安康、业有成、事事顺！3、冬至到，保重身体最重要，朋友短信来相告：天冷易感冒，衣服多多套，没事多跑跑，运动身体好。愿你每天健康快乐无烦恼！4、初冬至，天转凉，问候挂心肠；叶儿黄，寒气涨，冷时添衣裳；托浮云，唤流水，提醒保健康；短信至，问候来，幸福又吉祥。5、冬至雪落，寒意脉脉。天各一方，山遥水阔。情意不减，思念如昨。真心祝愿，平安快乐。好运相伴，成功在握。
17、有苦方知蜜甜，这个道理谁都懂。
18、小丫头，你不负责讨好任何人，包括你爹你妈和未来你的他！
19、冬至过后是小寒，天气越来越冷，但希望你的心能越来越暖。
20、不尽的是时间，忙不完的是工作，躲不开的是冬季，猜不透的是天气，放不下的是牵挂，绕心间的是关怀，不期而至的是问候：冬来了，要添衣，平安健康属于你。早安，各位。
21、每一年，每一天，每一刻，只要有新的心境，就是新的开始，就能有新的希望。
22、滴水成冰数九寒天，冬至到来心中惦念。朋友分别时间不短，各奔东西友情不断。手机短信快快问安，祝福声声身边陪伴。不怕外面地冻天寒，深情厚谊赛过春天。祝你冬至安泰，幸福永远！早安。
23、人间小团圆，冬至大如年，早安。
24、岁月如歌，一个冬天又一个冬天，寒冷中期待你健健康康，岁月如诗，一个冬至又一个冬至，祈祷“冻”住你的烦恼，“止”住你的霉运，岁月变换，祝你每一个寒冷的冬季，都过着一个幸福冬至！
25、知你工作辛苦送上我的祝福；懂你上班疲惫送上我的安慰；但愿我的祝福赶走你的辛苦；愿望我的安慰消去你的疲惫。冬至到了，愿望你今后高兴每一天！
26、寒冷的冬季到来，送你一件御寒小棉袄，前面是吉祥，后面是如意，温暖是袖子，快乐是领子，幸福是扣子，口袋里装满祝福，收下这件小棉袄，愿他能够温暖你整个冬季。早安。
27、冬至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最南端，几乎直射南回归线。这一天北半球得到的阳光最少，白昼最短黑夜最长，特别是对于没对象的人来说，黑夜更加漫长。
28、冬至，送给你一碗羊肉汤，愿它的温暖让你来年更加好远。
29、冬至好冷啊，但是还是要保持一颗温暖的心。
30、冬至寒冷指数降，祝福温度升；烦恼指数降，快乐温度升；忙碌指数降，悠闲温度升；失败指数降，成功温度升；疾病指数降，健康指数升。冬至快乐！
31、冬至节到了，送你一棵冬至树：健康的体魄是树根，幸福的家庭是树干，顺心的事业是树枝，美满的爱情是树叶，辉煌的成就是树冠，惬意的生活是树荫！冬至短信
32、冬至到了，为你织一顶思念的帽子，一定要时刻刻记着我，想着我，念着我。
33、冬至吃的是团圆，冬至送出的是祝福。冬至快到，快给亲朋好友们发送一条冬至祝福短信，把冬至祝福送出去吧。
34、冬至到了，要是世上仅有我们两个人多么好，我必须要把你欺负得哭不出来。哈哈祝你冬至快乐！
35、冬至时节，冷空气弥漫在空中，雾蒙蒙的天与来往往的人，树叶落下，人矗立。
36、冬至这么冷，记得要加衣服，尽情地欢笑吧。
37、风起，摇荡我的思念；下雨，滴落我的牵盼；飘雪，飞扬我的祝福！停留在带有我体温的短信上，给你冬的讯息：一年中最冷的时候到了，注意保暖！冬至快乐！
38、天时人事日相催，冬至阳生春又来，早安，各位。
39、昨天的大排长龙，犹如这时冷时热的夏天，有家长焦急而无恶意的争挚，有孩子不想等待的无赖，有时时传来的笑声，更有一阵比一阵喧闹的“人海”，一个字累，但不苦，是甜。
40、希望她能更快乐：生活常和我们开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远；你执着于谁，就会被谁伤害得最深。所以，要学会放下，放下不切实际的期待，放下没有结果的执着。凡事要看开一些，看透一些，记住当下的快乐与幸福就值得了。
41、借着冬天的雪，将你的烦恼雪藏；借着凛冽的寒风，风干你的忧愁；借着温暖的阳光，升华你的温度。
42、冬节呢又称为立冬。有一些冬节的祝词祝福语。
43、冬至到了，日出晚、日落早的日子就要到头了。长夜，越来越短；光明，越来越长。
44、冬至到，吃水饺，颗颗都有年味道。头常挠，口常笑，睿智快乐常围绕。摇摇头，晃晃脑，轻松健康的腰。扭扭臂，捏捏脚，健康到底跑不了。冬至到，温泉泡泡，美女抱抱，快乐过冬，悠闲养生！
45、做最真的自己，用爱来感受一切。
46、吃了这碗饺子，快乐就会时常萦绕你身边。
47、雪花片片飞，那是幸福的见面礼；阳光点点头，那是温暖气息的偎依；寒梅朵朵开，那是期望陪伴你；手机嘀嘀吹，那是想你的讯息。冬至到了，记得照顾好自我，想你的亲人。
醉红颜歌词 篇5
自从共享单车盛行以来，各种共享资源像雨后春笋般向我们席卷而来，小到一本书、一把雨伞、一直篮球，大到共享健身房、共享汽车，我们在不知不觉中已经迎来了一个全新的时代——共享时代。
我们有幸在共享时代里，享受着它带来的巨大便利。再也不用为最后一公里而愁眉苦脸了，拿起手机，扫一扫，就可以潇洒地骑上单车，悠哉游哉地到达目的地；再也不用为突如其来的大雨而打乱行程，扫一扫，就可以打上共享雨伞，来一次雨中漫步；再也不用为无处健身而束缚自己的手脚，扫一扫，功能齐全的健身房随时为你敞开大门……共享时代，我们拥有了更便捷更低碳环保的生活，更开放的心态，更高的生活质量。可是，朋友们，当共享时代不可阻挡地想我们走来的时候，我们时候已经做好足够的准备迎接她的到来？
请看那随意停放的共享单车，已经成为我们亟待解决的社会问题。马路边东倒西歪的.共享单车，像是在控诉着人们对它的恶劣行径：有的二维码被篡改，有的零部件被随意破坏或拆解，有的居然上了私锁。原本该由大众分享的便捷之物，成了某些自私自利之人的私有物品。利欲熏心，精神缺失的人们每天上演着一幕幕与共享时代健康发展极端不和谐的丑剧，暴露出人性中最最丑陋的一面。
令人倍感欣慰的是，有关政府和企业已经意识到这一系列的问题，各种科技手段渐渐实现了电子约束的效用。可是任何一个时代要真正地健康发展仅靠外在的约束还是远远不够的。只有在人们心中真正树立起精神文明的城墙，才能将各种与时代发展相悖的丑陋行为阻隔在外。当我们能够在于己方便的时候发扬与人方便的文明之风，那么“共享”的精神实质才能得到更好的传扬。
共享时代，是对我们整个民族精神文明的一次大考验，让我们一起以阳光的心态，自律的意识，良好的公德，坦坦荡荡地迎接共享时代，享受共享的生活。
醉红颜歌词 篇6
第一课时
教学内容：
一、歌曲《田野在召唤》、《铃儿响叮当》
二、欣赏《我们的田野》、合唱曲《铃儿响叮当》
本课用两个课时。
第一课时：学唱歌曲《田野在召唤》
教学目的：
一、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的情绪。xD63.com
二、培养学生演唱二声部的能力。
教材分析：《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里
孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。
教学过程：
一、同学们，我们也出去春游过，你们去春游的心情是怎样的？（高兴、兴奋、快乐）那你们来听听歌曲的
意大利小朋友出去春游的心情是怎样的吧?
二、聆听歌曲，尤其注意聆听这首歌曲的二声部。
１、先给同学们范唱第二声部，也先教学生学第二声部；
２、等学生的第二声部稳固之后，再学唱第一声部旋律；
３、请能唱第二声部的同学上台来和老师一起唱第二声部，其余剩下的同学就演唱第一声部；
4、台下的同学一起再来学唱第二声部，巩固第二声部，或者老师唱第二声部，学生唱第一声部，然后再反过来练习，通过反复的练习学生对二声部的比较熟悉了，再强调合唱的要求，和谐，声音统一等等；
5、讲解弱起小节，要求学生学会分辨弱起小节的几种形式；
6、在第一声部能找出哪里是“平行”哪里是“上行”的走向，表达了怎样的情绪？
7、两个声部都用“啦”来演唱，要求声音集中，统一，优美，和谐；
三、课堂小结：
同学们平时演唱二声部的歌曲比较少，通过这次练习，发现他们慢慢喜欢上了二声部的演唱，并且也掌握了一定的演唱技巧，不过还是要多加强二声部的训练，培养他们聆听其他声部的能力。
第二课时
教学内容：
歌曲《铃儿响叮当》、欣赏《我们的`田野》、合唱曲《铃儿响叮当》
教学目标：
一、主要是培养学生聆听二声部的能力，并让学生喜欢上合唱；
二、感受歌曲的情绪，用欢快的声音演唱《铃儿响叮当》；
重点、难点：
感受合唱的魅力
教学过程：
一、合唱是一种最具有魅力的演唱形式，它有多个声部的和声，你能感受到和独唱完全不同的一种演唱形式
下面就请同学们一起来欣赏这首你们熟悉的歌曲《我们的田野》；
二、你们认真聆听第二声部是用轻声地“唔”来衬托的，能听出来吗？你觉得是表现了一种怎样的情景？
三、要求同学们根据歌曲的情绪用手势随曲调起伏而起伏；
四、铃儿响叮当》这首歌曲大家也非常熟悉了，但这首歌曲的合唱你们听过吗？
五、下面一起来欣赏经过改编的合唱曲《铃儿响叮当》；
六、你能听出改编成多少种不同节奏不同风格的歌声？
七、分成几个小组，集思广益，能听几种就几种；
八、认真听听，看你能听出几个段落？
九、跟着音乐学唱歌曲《铃儿响叮当》，注意歌曲情绪，因为这首歌曲大家都非常熟悉，所以就不多花时间学习，主要是掌握歌曲情绪，演唱该歌曲就行了。
课堂小结：
同学们通过这几节课的合唱欣赏与学习，对合唱也有了一定的了解，并且也逐渐的喜欢上了合唱，希望以后还能多进行二声部的练声曲的练习，加强同学们对合唱的兴趣和爱好。
醉红颜歌词 篇7
啊！一个春暖花开的春天，医院里传来“哇──！哇──！”惊天动地的哭叫声，爸爸和妈妈高兴得眉开眼笑，因为可爱活泼又美丽大方的我诞生了！
日子过得很快，一转眼间，我已经九岁了。我的亲朋好友为我唱了生日快乐歌，唱得我震耳欲聋！我感谢亲朋好友来参加我一年一度的生日派对，我感受到了一种说不出的温暖和疼爱，真叫我觉得好幸福！
当五颜六色的蜡烛点燃的那一刻，大家突然把大包小包的礼物一个又一个的放入我手中，心中有数不完的感激和欢喜！我双手合上，大声的.说出自己的心愿；第一 个心愿是希望大家都能身体健康，度过平平安安、快快乐乐的每一天；第二个心愿是希望经常到国外出差的“空中飞人”爸爸，能多一点时间陪伴家人。第三个 心愿是任何人都不知道的事情，我就放在心里吧！我希望我的心愿都能如我所愿，心想事成！
拆礼物的时间到了，有许多文具、玩具……每 一样我都好喜欢，但是其中令我最喜欢的是──自行车。以前都和哥哥共享一台，哥哥总是喜欢耍帅，上次哥哥还跟马路上的车子一起比比谁先到街上，我都在旁边 为他捏一把冷汗。现在我拥有一台自行车，就不用和他共享一台了，真叫我兴高采烈！切蛋糕了！我拿起刀子，小心翼翼的切着。蛋糕的滋味，酸中带甜，每吃一口又接着一口，大家爱不释手，我也慢慢的去品尝成长的滋味。
啊！九岁的生日真美好，那成长的滋味，真是令人回味无穷啊！这些滋味永远停驻在我心中，不会融化，只会在我心中永远的蔓延……
醉红颜歌词 篇8
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢?
甲：拿你来说吧，今年有11了吧?
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿?
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样?
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快?
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的?
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢?
甲：“怎么还不放学呀?”
乙：老盼放学啊?
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”?
乙：我学习呢，你干什么呢?
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗?
甲：“嘻——不知道。”
乙：考试及格了吗?
甲：“嘻——不知道。”
乙：这也不知道啊!
甲：“嘻——不知道。”
乙：你这次数学考多少分?
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊?
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗?
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗?
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的'学。
甲：去掉周末两天，还剩多少?
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢?
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀!
乙：还干什么呀?
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习?
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了?
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗?
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢?
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐?
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌?
甲：撕一张，少一张!
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来?
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么?
乙：他怎么说?
甲：“五分钟能打一回牌。”
乙：那十分钟呐?
甲：“打两回。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。”
乙：怎么不好?
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着
急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力!
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美!
甲：你这是什么词儿呀?
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。 乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追;
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了?
乙：不迈腿怎么前进呀!
甲：前进，
乙：迈腿。(乙迈步下场)
甲：快追。(甲迈步下场)
醉红颜歌词 篇9
1、春分最美是亭亭玉立的玉兰，夏至最美是郁郁葱葱的林木，秋分最美是绚烂多姿的红叶，冬至最美是热气腾腾的水饺。祝你冬至“饺”上好运，“至”乐无边。
2、冬至不冷，夏至不热。冬至暖，冷到三月中；冬至冷，明春暖得早。冬至暖，烤火到小满。根冬至西北风，来年干一春。
3、春分最美是亭亭玉立的`玉兰，夏至最美是郁郁葱葱的林木，秋分最美是绚烂多姿的红叶，冬至最美是热气腾腾的水饺。祝你冬至饺上好运，至乐无边。
4、冬至拉长了黑夜，变不了我对你的思念；冬至冷却了空气，冰冻不了我对你的牵挂；冬至点缀了四季，再美的日子也不能忘了给你问候。冬至到了，祝冬至快乐，阖家欢乐，健健康康，幸福美满！
5、冬至是时间的坐标，也是季节的拐点。阴阳在此汇合，寒暑在此交替，四季在此轮回，心情在此休整。围坐火盆，感悟生命，笑看人生，明天更美好！
6、吃口冬至菜，定能发大财；喝上冬至酒，幸福到永久；咬口冬至饺，从此好运交；吃颗小汤圆，家人团圆；冬至到了，愿你吉星高照福无边，年年有余乐逍遥。
7、阴极阳生冬至日，此时养生要进补，阳气生发易吸收，天气寒冷不上火，肉蛋鱼鲜要搭配，营养全面身体好，加强锻炼好心情，增强体质御寒冬，冬至你把身体补，来年打败一只虎。
8、冬至到，吃水饺，颗颗都有年味道。头常挠，口常笑，睿智快乐常围绕。摇摇头，晃晃脑，轻松健康的腰。扭扭臂，捏捏脚，健康到底跑不了。冬至到，温泉泡泡，美女抱抱，快乐过冬，悠闲养生！
9、冬至到，家家户户吃水饺：吃一吃水饺，抛一抛烦和躁；送一送友情饺，友谊常青，情谊牢；送一送亲情饺，家庭和睦，不吵闹。冬至到，收一收温馨祝福，阵阵寒意抛九霄，愿你健康快乐！
10、人们最初过冬至节是为了庆祝新的一年的到来。古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始。
11、这样的时节，最容易感受到时光的流逝，特别是年岁越长，越感觉岁月如风，悄悄熘走，只恨不能牢牢抓住，把它系在手心
醉红颜歌词 篇10
今日阅读毛主席的文章《体育之研究》，对其中“国力苶弱，武风不正”之忧虑与“体育于吾人实占第一之位置”之寄望深有感触，令我不禁想到平日不爱运动的你。
也许你会说，你的身体瘦弱，根本不适合体育锻炼。此言差矣。“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象，何尝不是由缺乏锻炼导致的?由于瘦弱而不运动，只会使身体离健康渐行渐远，恶性循环的后果将不堪设想。更何况，羸弱不能作为逃避锻炼的理由。君不见，前新加坡总理李光耀老先生，不论是埋身于繁忙劳累的国事之时，抑或是奔波于应接不暇的外交之刻，皆每日“雷打不动”地慢跑二十分钟，以此保持自己强健的筋骨与高质的睡眠。朋友!七旬老人尚能坚持体育锻炼，我们身为八九点钟的太阳，新时代的蓬勃青年，以体弱之由不去运动，岂不羞愧?由此观之——强身健体，方能点亮生命之体魄。
也许你会说，你的性格内向，向来不喜欢喧闹的体育锻炼。此言错矣。毛主席在文章中谈到：“体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。”正因为内向，才更应该进行锻炼，以此修身养性，提高道德的水平。君不闻，素有“精英摇篮”之美称的伊顿公学，在文化课之余，几乎将一半时间留给了体育课。在板球与划艇的激烈角逐间，学生变得更加的开朗与外向，面对生活与学习的态度更积极，更是学到了在课堂上难以传授的交往能力与合作精神。朋友，这样看来，体育锻炼难道不是克服你的内向性格，学会外向积极对待生活的一剂良药吗?由此观之——强身健体，方能点亮生命之德行。
也许你会说，高三学业繁重，何必浪费在教室看书的宝贵时间去运动呢。此言谬矣。“学问之进修勇而收效远”，是运动能够给你带来的潜移默化的好处，又怎能以“浪费时间”一言蔽之!古时《吕氏春秋》有云：“流水不腐，户枢不蠹。”只有运动的事物方能保持永久的.生命力，亦只有常锻炼的高三学子能维持长久的学习干劲与精力。否则，若因为学习压力无法释放而感到疲惫，效率岂不更为低下?在清华大学推崇的“7+1>8”战略中，七小时的学习加一小时运动远大于八小时学习所得，也正是运动使学习提效的道理。由此观之——强身健体，方能点亮生命之学问。
体魄壮后德行进，收效远时学问修。强身健体必常记，点亮生命行不休。愿你能改变陈见，爱上锻炼，做一个学习与体育双成就的真学霸!
醉红颜歌词 篇11
时间：现代秋，某日中午
地点：浩浩家
人物：爸爸，妈妈，浩浩
置景：一张方桌，两个方凳，一部电话
(幕起，浩浩背着书包上)
浩：学校召开家长会，只有我是个空座位，爸爸妈妈不管我，这学习搞的真没味！爸爸??妈妈??又不在家！（开门进屋，取出试卷看，爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上）
爸：你今天手气怎么样？
妈：手气太好了！最后一盘我两个内杠，一个自摸，一共赢了100多。
爸：见好就收沙！
妈：是的沙，我赢了钱就跑，今天的火粗的很咧！
浩：坏了，妈妈又要发火了。
爸：我钓了几条大鲫鱼，跟你庆功。（进门）
浩：爸爸，你不是说今天出差的吗？学校开家长会，你不去，还骗人！
爸：这钓鱼的收获不是更大吗？
浩：还有妈妈，也不去开家长会，去打牌！
妈：你还不得了了，哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话，没的教养，没的教养！（进里屋） 浩：你们不讲道理，还骂人。
爸：算了算了，这次摸底考试怎么样啊？（看试卷）
浩：考的差得很。
爸：这是常识，怎么没有及格？来，我看看。
浩：这道题做错了。
爸：火车向南开，烟向西飘，肯定是东风，你怎么答的是西风呢？
浩：昨天，妈妈约人到我们家打麻将，我正在写东时，妈妈说西风，西风，我就写成西风了。 爸：这是一道语文题。“好上加好”用成语形容是“锦上添花”，你写的这是什么开花？ 浩：那天我正在写的时候，妈妈说她要杠上开花，我就写成“杠上开花’’了。
爸：你怎么自己不动脑筋呢？
浩：你们不是经常教导我要听大人的话吗？
爸：看看这数学题。这道题的得数应当是六万三，你怎么写成九万了！
浩：这道题还是你教的呢！你忘了，那天你在看妈妈打麻将，你说是九万，妈妈就打了九万，我就写成九万了。
爸：你真是个死脑筋！
浩：这能怪我吗？
爸：这里是一道历史问答题。“请回答老子是什么人？”你这个不孝之子，你连老子是谁都不知道？ 浩：忘了，只听说是一个古人。
爸：你这个混帐东西，老子就是我沙！
浩：不对！不对！
爸：你再犟嘴老子要打得你认得老子！再看，“请你简述矛盾和统一的辨证关系。”这个题你也不会？
浩：不会做。
爸：我告诉你沙，矛盾是一个文学家，统一是方便面，我经常买到你吃，你都忘了？
浩：也不对！这是政治题。
爸：政治我不懂，我在想经济问题。这里还有一道题是“你最喜欢的东西是什么？”应当是钱，钱，你怎么写爸爸呢？
浩：我看到同学们写的是老师，我想老师不是东西，就写了爸爸。
爸：难道爸爸是东西吗？
浩：哦，爸爸也不是东西！（妈上）
妈：吃的东西我跟你们烧好了，对门刚好三缺一，我去摸两把了回来。
爸：你摸个鬼！你看他的考分。常识58分，语文48分，数学38分，历史28分，政治18分?? 妈：哎呀，都带8咧，发发发咧，好吉利呀，我今天打牌火一定很好，那我走了啊？（出门下） 爸：呸！我看你也是个混帐东西！
浩：爸爸，老师说卷子改好后要你签字。
爸：你考这个鬼，我还有脸签字，我恨不得把脸用裤子桶倒！
浩：老师说不签字不行。
爸：不签字不行？盖手印可以吧？
浩：父母是文盲的可以盖手印。
爸：好！我来跟你盖手印！（追打）
浩：妈妈，妈妈！（哭）
爸：我跟你脸上盖一个，还到屁股上盖几个！
浩：谁叫你到我的身上盖呀，你到卷子上盖！
爸：好，我跟你盖！我跟你盖！我还跟你盖脚印！（将卷子撕了，用脚踩）
浩：你怎么能撕卷子呢！我上学怎么跟老师说呢？
爸：我今天一不做二不休，你个不成器的东西，今天不给饭你吃！你跟老子滚，你跟老子滚！（将书包扔到屋外，进屋）
浩：好，我滚我滚！（音乐起），（拿出笔纸，写东西，一边写，一边掉泪，写完后，依依不舍地离开家）（妈上）
妈：人背时，鬼推磨，半个小时不到，输了100多。肚子里在造反，回去吃了再来补火。（见书包）哎呀，浩浩的书包怎么在这里呀？（喊）浩浩！浩浩！（进里屋将爸揪出）
妈：你一个在这里灌尿，还灌的蛮大的'劲呢。浩浩呢！
爸：你轻点行不行？
妈：浩浩呢？你是不是又打了他的？他到哪里去了！
爸：我在后面喝酒，我不晓得。
妈：（看到字条）这是么事？浩浩写的东西。
爸：快点看看！
（浩画外音：爸爸，妈妈，是我不争气，成绩不好，我该打，该骂。可是你们关心过我的学习吗？你们还找理由不参加家长会，在考卷上字也不愿意签，老师同学说我象一个没有父母的孤儿。在你们心目中，麻将比我重要，钓鱼比我重要，喝酒比我重要！我实在受不了了，我只有离开这个家！） 妈：浩浩，浩浩！
爸：儿子，儿子呀！
妈：快点找！
爸：（打电话）奶奶，浩浩到你郎这里来了没有？没有！大姨，浩浩到你这里来了没有？也没有！小姨，浩浩到你这里来了没有？还是没有！舅舅，浩浩到你这里来了没有？又是没有！叔叔，浩浩到你这里来了没有？仍然是没有！??完了??
妈：完了??
爸：浩浩，你在那里？
妈：我的好儿子，我们不能没有你呀！你说，他怎么走了的？
爸：我打了他几巴掌。
妈：你，你，我们的儿子读小学还是年级的前几名，自从你迷上钓鱼，你就不管他了，成绩看着看着下降。
爸：你还说我呢，你天天打麻将，从来不管娃！
妈：你赔我的儿子，你赔我的儿子！你今天要是把儿子搞的不见了，我跟你没完！
爸：（哭）我的儿子呀，你跑到那里去了呀？儿子，我过去打你，你从来不朝外面跑，这次你怎么要朝外面跑呀！
妈：儿子，你回来吧，妈妈再也不打麻将了！
爸：儿子，你回来吧，爸爸再也不钓鱼了！
妈：儿子，如果你不回来，我们也不想活了。（拿出菜刀，绳子）你看着办吧！
爸：看来，我们也只有走这条路了。（拿绳欲进屋，音乐又起）
（浩画外音：爸爸，妈妈，我知道你们是非常爱我的。但是自从我进入初中以来，你们从来不管我，我经常打游戏，逃学，致使成绩直线下降。通过老师和同学们的帮助，现在我明白了，我要学习，我要进步，我要迎头赶上。我也希望你们能够以身示范，为我创造一个良好的学习环境。我并没有走远，我到书店为你们买了一些学习资料??）
妈：好儿子，你在哪里？（浩抱一大摞书上）
爸：（一把将儿子包在怀里）我的好儿子！
妈：（拣书看）《少年儿童心理学》，《怎样做一个合格的家长》，《家庭教育初探》，《子女成才秘诀》??
爸：儿子，我们一定好好学习！
浩：那我就一定天天向上！ （切光）
人物：团支书，小艾，小玲，小伍
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。同。同什么们！请大家听我说一句！ 三人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
三人：听着呢！
团支书：真的听？
三人：真的!
团支书：确定？
三人：确定。
团支书：不反悔？
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
三人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
三人晕倒。
团支书：啊！对了！
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。好好改过，抵制日货！
小玲：这都什么乱七八糟的！
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？
小玲：我困故我睡！
团支书：你为什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老师不让走！
团支书：你就不能下课睡？
小玲：我下课了也睡！
团支书：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
团支书：睡觉啊！
小玲：我们这个习性一样！
团支书：你除了睡觉还做什么？
小玲：很重要的事！----吃饭！
团支书：那学习怎么办？
小玲：我也想咨询这个问题呢！
团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？
小玲：是啊！
团支书：就不能一晚到天睡吗？
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈！
醉红颜歌词 篇12
1.爱你不是把你放在嘴上，我把你藏在心里，为你好好过每一天，把你珍藏到永远。
2.爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。
3.不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
4.当美好的东西来临的时候你会很自然的闭上眼睛。
5.冬天的树影日渐稀疏,路灯有一些感伤，一些抱歉。我对它说：没关系，春天不远了。
6.对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的'整个世界。
7.改变心态只需一分钟，而这一分钟却能改变一整天。
8.很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。
9.没有人是无缘无故出现在你的生命里的，每一个人的出现都有原因，都值得感激。
10.没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。
11.你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。
12.你以为我感觉不到，刚刚那些冰冷消失的瞬间，你带来的温暖么。
13.去找一个像太阳一样的人，帮你晒晒所有不值一提的迷茫。
14.人生没有如果，只有后果和结果。过去的不再回来，回来的不再完美。
15.任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。
16.我只希望身边有一个你，可以温暖我的空气。
17.幸福是无拘无束没有任何负担的心理。
18.幸福是有过程的而过程，总难免酸甜苦辣，所以当你历尽艰辛，幸福可能就在转角处。
19.有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
20.愿你与这世界温暖相拥。
21.这一生我只牵你的手，因为今生有你早已足够。
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