心得范文|愿望高三高中作文（精华13篇）
发表时间：2017-04-12愿望高三高中作文（精华13篇）。
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生活就像一瓶调味剂，有辛酸，有快乐，有苦楚，有悲伤，有欢娱，悄无声息，如影随形。可最近发生的一件事情，让我的心理防线瞬间击破，产生难以抑制的震动。
双减政策实施以来，我晚自习后回到家就已经很晚了。此前六点左右就可以到家，现在却要拖至九点多。每当我拖着疲乏的身体回到家，妈妈总会盛上一碗热气腾腾的汤，或鸡汤，或菜汤，抑或排骨汤。一碗热汤，让本就怕冷、手脚冰凉的我顿时浑身暖洋洋的。
现在一回到家，我还要处理一些在学校还未能处理完的作业。加上预习、复习，额外再做一些课外拓展。不知不觉，时间就在我的笔尖流淌出去，顺着笔迹留在了作业本上。每每到了十点半左右，妈妈就开始着急地问我：有没有写完，写完就早点睡觉，不要弄到太晚。每当这个时候，我都会随意地敷衍：唉，快了快了，别催了。妈妈只能无奈地摇摇头：行吧，你快点啊!
刚开始，我还很纳闷：我写我的作业，你睡你的觉，互不搭界，有什么好催的?直到有一次，各科老师都布置了作业，一个老师又在晚自习讲练习，导致我在校处理完的不多，只能带回家。我趴在桌上一直在写啊写啊，又到了十点半。妈妈急切地问道：写完了没?早点睡啊!知道了，烦不烦，都和你说了今天作业很多。不知怎的，我竟然烦躁起来对妈妈吼道。行，我知道了，我这不也是为了你好吗。妈妈悻悻然离去。行，知道了，我写完就去洗了睡。我头也不抬回了一句。
作业一直写到十一点半，我心里暗想：唉，他们肯定把灯关了，黑黢黢的，真让人害怕。推开房门，我就看到妈妈还坐在床上，为了陪我，为了不让自己睡着，她抱着手机在看电视剧，可眼睛却闭了起来。我的心中瞬间涌上一股暖流，眼角一片湿润。
突然妈妈睁开眼睛，看到我从房间走了出来，立刻打起精神：写完啦，快去洗吧，我帮你留着灯呢。我坐在这儿陪你，不用怕。啊，原来妈妈一直惦记着我怕黑。
有妈妈的陪伴，我总觉得特别安心，学习也更加认真。因为只要我不认真学习，眼前就会浮现出妈妈长情陪伴的画面。她让我明白，不好好学习不仅仅对不起自己，也对不起父母。
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人们常说有人的地方就有争论，在我的成长道路上，经历过大大小小数不清的争论，最令我难忘的，是小学时代的一次特殊争论，因为这场争论，竟收获了一份珍贵的友谊。
记得小学二年级暑假的一个下午，天气闷热，灰蒙蒙的云层越聚越厚，好像要迅速笼罩整个城市。我和小区里的一群小伙伴丝毫没有受到天气突变的影响，玩得不亦乐乎。只听咯嘣一声，一位小我几岁的小朋友将我心爱的玩具折断了，我们四目相对，他十分惊恐，一个字也吐不出来。看着断成两节的玩具，我怒不可遏，眼中仿佛就要喷出熊熊火焰。这件玩具是爸爸妈妈送我的生日礼物，也是我期盼已久的一件物品，平日里爱不释手，小心谨慎，现在，就几秒钟时间，它被折成了两段。其他小伙伴们见状，一哄而散，空旷的院子，只剩我和他两个人。
太阳在乌云的恐吓下，敛起了最后一缕光芒，天空更阴沉了。我生气地说：你损坏了我的东西，必须赔我一套一模一样的玩具!而他可能因为想极力掩藏错误，反而大声喊道：我没有一模一样的玩具，就不赔!他的态度彻底惹怒了我，我的脸憋的通红，摆出一副作战到底的决心。这时，他奶奶闻讯赶来，向我表示了歉意，还带给我一套精美的遥控小飞机。但我被怒气完全冲昏了头脑，看着地上破损的玩具，竟将奶奶送来的遥控飞机重重摔在地上。小朋友看着地上的小飞机，泪水漾满了眼眶，委屈地说：这可是我的新玩具，还没打开过呢，你为啥扔掉它!说罢，小心翼翼捡起了遥控飞机。我仍旧瞪着他，还攥紧了拳头。小朋友害怕地抱住他奶奶，哇哇大哭起来。
这时，妈妈赶了过来，强行将我拉至一边，阻止了我的疯狂行为。空中已飘起小雨点儿，可我依然不愿听妈妈的建议跟她回家，站在原地一动不动，最终妈妈强行将我拉回了家。关上自己的房门，我忍不住委屈地大哭起来。一直到傍晚，我的心情才渐渐平复，回想起下午的失态表现，面露惭愧之色，但又不肯面对自己的错误。看到我始终一言不发，妈妈没有因为下午的哭闹批评我，只轻声说：妈妈觉得，你心爱的玩具坏了，一定很伤心。但在院子里大吼大闹的，不仅惊扰到爷爷奶奶们，也吓坏了那位小朋友，所以妈妈认为，你应该针对自己的失控表现向小朋友道歉。我轻轻地点了点头。
第二天，我叩响了小朋友的家门，面对他惊恐的目光，愧疚地说：我为昨天的莽撞和无礼感到抱歉。还有，你的这架遥控小飞机真的很精美，我很喜欢。小朋友的奶奶露出了轻松的微笑，小朋友也很激动，说：哥哥，我折断了你的玩具是我不好，也请你原谅我的错误，我喜欢哥哥，咱们以后还是好朋友。听着小弟弟稚嫩的话语，我拉着他的手，一股暖流涌向心头，倍感欣慰。
是啊，当身陷矛盾和争论时，若只思战斗，则前方有可能大风呼啸，阴雨蒙蒙，而各退让一步，一定会看到蓝天白云，阳光明媚，何乐而不为?
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同学中有人会跳舞，有人会唱歌，有人会画画而我的拿手好戏是吹号。
曾经一年级的我很调皮，在家不守规矩，在校不爱遵守纪律。学习又因为不得法，成绩也不好。守纪和学习两件事让我不是正在被训就是在被训的路上，这令妈妈恼，爸爸恨。
但是自从我报名参加了学校管乐团学习小号之后，我找到了在学校的快乐，发现学校不再是令我厌烦的地方。我慢慢地变成成了文静、上进的乖乖女，渐渐地发现学习也是一件可以令我快乐的事。
二年级时，每当我看到哥哥、姐姐们在台上演出时的神气劲和精彩的表演，就暗下决心也要好好练习，将来也能站在舞台中央神气一把。
可是当我第一次拿起小号吹时，我使足了劲一吹，那个声音并不是我想象中的那样悦耳，那个嘹亮，而是像轮胎泄气一样，惹得乐团的哥哥姐姐们捧腹大笑。
从小就不服输的性格让我强忍心中的不快。细细品味老师说过的吹号讲究的是巧力和肺活量的话。我就学着老师的样子，一天天的练习肺活量。
周末、晚间当别人在玩耍时，我仍在勤奋地练习吹号。功夫不负有心人，一段时间过后，当我再次吹起小号时，再也不是当初那难听得令人反胃的嘈杂声了，而是充满着自信的声音。
俗话说得好：拳不离手，曲不离口。为了练好每一首曲子，我这几年来放弃了许多玩耍娱乐的时间。
还清晰地记得那次备战全盐城比赛的日子，我们铜管乐团的每个队员都争分夺秒地练习。一直练到每个节拍都和旋，音符没有一点点误差才算大工告成。
比赛那一天，我们穿上了漂亮的演出服登上了盐城剧院的大舞台。那一刻，我们没有胆怯，每个人都胸有成竹地坐在那里，随着指挥棒流畅的节拍，我们尽情地吹奏出美妙的音符。
当我们演完时，剧院里立刻爆发出雷鸣般的掌声，这肯定的掌声在我们耳边许久回响。
领奖时，当主持人报完铜奖没有我们学校的名字，我的心已经不听使唤地狂跳;报到银奖也没有我们学校的名字，我差点就兴奋地一蹦三尺了。我们竟然是金奖!这说明我们付出总会有回报的，努力就有惊喜
吹号是我的拿手戏，它让我自信，让我享受了拼搏的快乐，更让我获得了成功的体验!
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翻开书本就看见一幅漫画，上面赫然写着三个字假文盲。仔细看，上面画着四个男人。一个穿着皮大衣，估计是个大老板;一个戴着帽子，像个军人;一个穿脚穿皮鞋戴着眼镜，像个知识分子;一个戴着口罩，像个医务工作者。他们睁只眼，闭只眼，故意不往旁边的牌子母子上车处瞟一眼。旁边的母亲用小心翼翼的眼光看着他们。那四个人心安理得地站在那，就像没有看到那对母子
看到这里，我实在是太气愤了。这些人为了早点上车，早点抢到座位，而当了一回假文盲。一点公德心都没有。所以他们是假文盲。假文盲的文，指的是文明的文。虽然他们都有文化，但是他们没却没有文明，为了自己的利益而牺牲他人，这样的人永远得不到别人的尊敬。华君武爷爷的漫画如同一把锋利的剑，一针见血地把社会上的这种现象指出来。用八脚的螃蟹横行霸道来形容这些人，真的是不为过。
在生活中也有这样的事。我和爸爸妈妈到景点旅游，景点有男、女厕，还专门有残疾人专用厕所。有时男厕所人太多，有人会耍小聪明，上残疾人的厕所。这些人没有公德心，反而造成了残疾人上厕所的不便。他们可真是揣着明白装糊涂，他们也是自私自利的人。
我们小区禁止摘花，可有人却顶风作案，趁人不注意偷偷摘花。可怜的月季花，就这样竟然被他们摧残了。他们为了自己的美丽而假装文盲，他们也是假文盲。
但世上也有美好在。马路上有个零食袋，很影响美观。这时，一位老爷爷弯腰捡起。同那些假文盲相比，老爷爷虽然穿着破旧，但是在文明这一块，老爷爷永远胜于他们。
楼下有一摊呕吐物，路过的人都绕道而行，没有一个人清理。而一位腿脚不便的老奶奶拿着扫把，在那儿细细清理。那个老奶奶的做法使很多人感到羞愧。身为一个四肢灵活的人，其实做这点事不算太难，但我们都没有去做，实在是惭愧。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们在生活中不要做假文盲，不能因为自己的利益而牺牲他人的利益，但愿人人都能做一个文明、有公德心的人!
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大雪未至，便已盼春，盼万物复苏，盼柳树抽芽，飞絮纷扬。我观杨柳甚美。杨柳的美，在线条，在色彩，在意象，在其蕴含的独特情感。
美具有符号性，拥有其独特的符号形式，具体至柳上，便是它的线条与色彩。柳树的躯干细长而不觉无力，枝条细长，其叶碧绿，一粒一粒，均衡的生长在枝条之上，构造出协调的一抹春意，傲然池上，疏影横斜，塘水清浅，达成其整体安静与端庄的美感，浑然彰显大自然的鬼斧神工。
说完柳的符号美，再谈其意象之美。柳是我国古典诗词中的一种非常重要的意象，表离愁别恨，可代指家乡、借指春天、抒发韶华易逝的人生感慨，亦可象征美女、喻指爱情。诗人们通过柳意象的设置融入了自己的人格情趣、美学理想和情感，他们或借柳写景，或借柳喻人，或借柳抒情，或借柳讽时，或借柳揭示人生哲理。杨柳本无情，是人们透过柳这一事物而去追求背后的美，去追寻一个本质的无限的精神世界，物质与精神、客观与主观相互渗透，用艺术与诗化的视角使得柳别具美感，产生诸如昔我往矣，杨柳依依之流深情的话语，熔铸成柳这一独特意象。
王国维曾言：以我观物，物皆着我之色彩 ，此乃有我之境。人们将自己的主观情感移至柳上，赋予柳多种情感，使其生命化，物中有我，我中有物，柳才得以超越感官，超越现实，达到物我同一，呈现出其主体的独特性和丰富性。同时，柳、留二字谐音，经常暗喻离别，便有王之涣羌笛何须怨杨柳 ，春风不度玉门关的感伤离别之苦诉。又有贺之章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁截出，二月春风似剪刀。道尽早春杨柳的婀娜美态，抒发对焕发勃勃生机的春天的喜爱。柳又多结愁怨，于是有了陆游红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。明艳春光之下的黯然愁绪，空自落泪。诗人们情怀各不相同，情绪也波动起伏，以至笔下杨柳都怀着不同的情绪，更带着各异的美感。柳被赋予的美虽各异，却又和谐。中国古代儒道两家的美学观即是天人合一，基本方向也是对感性表象的超越，因而柳无论是静是动，或悲或喜，既多样，又统一。
岁暮天寒，但盼风和日丽，杨柳依依。
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读牛高三高中作文作为一个高三的学生，每天的学习生活都充满了紧张和挑战。其中，写作文是我们重要的学习任务之一。而作为我们高中的老师，牛老师扮演着关键的角色。她所教授的作文技巧和方法，对我们的写作水平和发展具有至关重要的影响。
牛老师的作文教学十分严谨和有条不紊。她会为我们详细讲解作文的写作方法，包括论点建立、论据分析和结论得出。因此，我们在写作文的时候都能够清楚地了解自己的写作重点，并且更加自信地表达自己的观点。
除此之外，牛老师还鼓励我们多阅读各种类型的文章。她建议我们从小说、文章、报纸等各种文体中汲取灵感，学习不同作家的表达方式。同时，她也会为我们推荐一些优秀的作家和作品，来启发我们的想象力。
在牛老师的指导下，我逐渐变得更加自信和独立。我开始独立思考问题，运用自己的语言表达自己的想法。同时，我也学会了如何慢慢推导出一个完整的论点，并运用足够的论据作为支持。这些能力对我的未来学习和职业生涯都非常重要。
总之，我在高三的这段时间里，深深感受到了牛老师作文教学的重要性和价值。她的教学方法让我在写作文时能够更加理智和自信，并且培养了我的阅读和思考能力。我相信，在她的引导下，我们这群学生一定能够取得更好的成绩，更加充实的学习生活。
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谈柳高三高中作文高中作文是高中学习中不可或缺的一部分，它不仅可以帮助学生锻炼语言表达能力，还能让学生从写作中感受生命力的存在和书写的美好。今天，我来分享一下我对柳高三高中作文的看法和经验。
首先，我们来说说柳高三高中作文的特点。柳高三高中作文注重思考和表达的完整性。在高三这个阶段，学生已经具备了一定的文字表达能力，在写作时，应注重思想深度和阐述逻辑。在阅读与写作中尤其要注重逻辑和论证，使文章条理清晰，连贯有序。此外，对于文章的开头和结尾也要十分重视。开头需要抓住读者的眼球，结尾则要让整篇文章在自然和平滑中结束。
其次，我认为高中作文不仅是语文的考察，还是思辨的训练。在写作中，我们要清晰思辨，思考问题的本质，理性分析问题，以及正确表达自己的想法。只有经过理性思考的文章才能有足够的分量和说服力。我们需要多读书、多关注社会热点话题、多深思熟虑。一个有思想的人，自然也是一个有灵魂的人，而高中作文正是锤炼灵魂的机器。
最后，我想说的是，高中作文不仅是一种考试形式，也是一种锻炼方法。我们在写作过程中，不仅可以锻炼自己的思维和表达能力，同时还能够提高我们的审美素养和文化修养。对于那些热爱写作的同学，可以试着投稿，参加各种作文比赛，不仅能够锻炼自己，还能够获得更多的机会和平台，让自己的作品更好的传播。
总之，高中作文是高中时期不可或缺的一环。对于学生来说，在这段时间中不断地进行思考、表达、写作、反思，可以使自己的思维能力、语言能力和文化素养有一个飞跃式的提升。当然，作文作为一种艺术和学术，需要我们不断地学习、提高和深入，才能把它的价值和意义真正发挥。
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由于新冠肺炎疫情的影响,我们好久没有回老家了。今年，在全国人民的努力下，疫情终于得到控制。爸爸决定利用五一假期，驾车带我们回到位于河南省开封县的老家。
刚下车的我非常兴奋，顾不上休息，就跟着爷爷去菜地。我们路过一条河，这条河叫惠济河，是开封的护城河。河水清澈见底，隐隐约约能看见河里的几条小鱼游来游去。河面上几只小鸭子仿佛在欢迎我，朝我游来。过了河，是一望无垠的田野，蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云朵，几只活泼可爱的小鸟在蓝天白云和绿野间自由飞翔，它们叽叽喳喳叫着，好像唱着一首动听的歌。
望着无垠的田野，这一眼里是金黄色的油菜花，像金子点缀着大地;那一眼里是绿油油的麦田，一片接一片，微风吹过，泛起层层麦浪。麦子正在开花，白色的小花，让我想起麦花雪白菜花稀的诗句。
穿过麦田,来到了爷爷的菜地。菜地主要种的是大蒜，爷爷说，大蒜全身都是宝，长在地下的是蒜头，长在地上的是蒜苗，还有蒜苔，现在正是抽蒜苔的时节。
说着，爷爷就拽着蒜苔的头，悠着劲，慢慢地抽出来一根蒜苔。看着爷爷轻轻松松地抽了蒜苔，我心思着：这有什么难的?于是，挑了一根最粗壮最顺溜的蒜苔，想轻轻地把它拔出来，没想到蒜苔长的还挺牢固，纹丝不动。我加大力气，使出浑身劲头，用力往外拉，只听一声清脆的断裂声，蒜苔被我拔断了。
爷爷笑着告诉我，抽蒜苔看着简单，但想抽的又快又好，需要多多练习，找到技巧。我点点头，心中感叹：原来当好菜农也不容易啊!
从菜地出来，随爷爷来到邻居家看羊。邻居家养了一大群羊，还有几只刚出生的小羊羔，特别可爱。别看它们刚出生一周，但个头很大了。
起初，羊群看到我们四处乱窜，好像受到了惊吓，爷爷让我到路边拔些青草喂它们，它们就和我亲密了。当我将一小把草递到小羊前，它先伸过头闻闻，然后迅速把头缩了回去，像是在试探，见我没恶意，才放心吃起来。
夜晚来临，我到房顶上仰望天空，哇，满天的星星一闪一闪地发着光，美丽极了!妈妈指着一串像勺子形状的星星，告诉我那是北斗七星。
古人根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节：斗柄指东，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。
我索性躺下，在楼顶看这美丽星空，感到星星离我是那么近，不禁，吟起危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人!
老家真是又美丽又神奇，我期待来年五一再来。
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破防高三
高中生活即将进入决胜时刻，无疑是人生中最重要的阶段之一。尤其对于即将步入高考考场的高三学子而言，压力和紧张感更是空前加重。为了全面备战高考，我们需要摒弃一切破防因素，全身心地投入到复习与备考中。
破防高三要做好时间管理。时间是高三生活中最宝贵的资源，每一分每一秒都不能被浪费。经过漫长的假期放松，我们需要重新调整好作息时间表，明确每天的学习规划。合理安排每天的时间，将主要精力放在核心科目和薄弱学科上，此外也要按照高考的时间分配，有针对性地进行模拟考试练习。只有科学合理地分配时间，才能确保学习效果最大化。
破防高三要保持良好的心理状态。高三的学习压力巨大，但千万不能被压垮。要保持积极乐观的心态，时刻提醒自己相信自己。每当出现挫折和困难时，我们要学会面对和解决，遇到问题要及时寻求帮助和解答。与此同时，经常放松自己，调整心情。可以通过约上几个好友一起去看一场电影，或是做一些适合自己的兴趣爱好来暂时远离学习的压力。只有保持良好的心理状态，我们才能在高三的道路上破防而出。
破防高三要正确把握复习方法。高考的知识点众多，但我们需要根据自己的情况有针对性地进行复习。要认真学习老师上课的内容，对于不懂的知识要及时向老师请教。要注重自主学习，高中知识点是有限的，我们要多加总结，形成自己的复习笔记。可以选择一些适合自己的复习方法，如做题，背诵，刷卷等等，多种复习方法的结合利于知识的巩固和运用。破防高三，就要利用好一切能够助力我们备考的方法和资源。
破防高三要保持良好的生活习惯。高三期间，我们不能忽视自己的身体健康。科学合理的饮食和充足的睡眠是保持身体健康的关键。才能有更好的精神状态来面对高中的复习和应对高考的挑战。
破防高三寄予了我们无限的期望和希望，只有当我们全力以赴投入其中，才能最大限度地提高自己的成绩。毕竟，高考是人生的一次考验，它会检验我们三年来所学到的所有知识和能力。我们应该迎难而上，做到努力奋进不畏困难，争取在高考中获得一份满意的成绩。
从现在起，让我们一起破防高三，为自己的未来而努力！
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【导语】高三作为一段极其特殊且意义非凡的经历，让我们不仅在学校和家庭中收获了前所未有的人生智慧，也让我们从自己身上领悟到了更多的力量与品质。能够在这样一段经历中释然，因为拥抱未来而无悔，是我等高三学子共有的情感与经验。
时间流逝，日子一天一天地过去。转眼之间，我已经度过了三年的高中生活，即将面临新的阶段。回想起来，这三年的高中时光仿佛是一场白日梦，有遗憾，有成就，有欢笑，也有眼泪……但是，现在的我，已经释然了。释然是一种轻放心情的感觉，是一种不用太过纠结于过去而对未来满怀期待的心态。
高三这段时间是我成长最快的阶段，每天都在丰富自己的知识、人脉、自我认知和未来规划，这样的生活相对于初中时期，实在是一个巨大的飞跃。正是因为这样，高三对于我们来说，是既充实又充满挑战的阶段，但我却乐在其中。随着我们一天一天的进步，我们渴望更多的知识，更多的经验，更多的理解，对于这个世界也变得越来越热爱。这样的冀望和目标，给了我自信与勇气，让我走向未来，无所畏惧地迎接接下来的挑战和机遇。
在这个阶段，我渐渐地从认为成功就是分数高、考上重点大学的单一认知方式中解脱出来，觉得一个成功的人应该是有品学兼优、体魄健康、治学有法、机智过人的多元素。我更加明白了，成功绝不是水到渠成、一蹴而就的，这需要不懈地付出，需要不停地辛勤努力。一步一个脚印地积累，才能最终达到自己的目标。经历了这样的思考和转变，我对追求成功也有了不同的感悟，也换来了积极的心态与平静的内心。
即使我很幸运地得到了家人的支持，拥有很多优秀的老师和同学，但是，在这样的时期，我还是经历了挫折和困惑。曾经因为自己没有做到的事情而自责，悔不已，因为这些消极情感的驱动，更加深了自己的负面心态。但是慢慢的，我学会了释然。释然不是放弃，而是放下。放下负面情绪、甩开过去的影响，一心一意地面对未来的生活。“沉舟侧畔千帆过”，有遗憾，但也带着经验和教训，迎接新的起点。
高三对于我们来说，即将成为过去，然而，它留下的宝贵财富，却会陪伴我们一生。我感谢高三的经历，它让我摆脱了陈旧的思维方式，认清了自己的价值，让我充满了信心和勇气走向未来。我宁愿和过去说再见，也愿意相信未来的生活是美好和值得期待的。释然是一种豁达，是一种朝气蓬勃的态度，更是一种积极的心态和进取的精神，它是我等高三学子非常可贵的品质和财富，也是我们追寻人生成功道路上一种绝佳的修炼。
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这个夏天非周末的某天下午四点左右，我背着书包哼着歌走在回家的路上，一位同楼的阿姨略带惊疑地和我打招呼:“放学了?”我笑着表示肯定，她却更加诧异地上前来掂我的书包，口中像在自言自语，又像在问我:“这么早就放学了?书包这么轻!——你，高三了?”我有些奇怪。难道在人们心中，高三就像是怪兽的血盆大口或是在地狱的炼炉一样让人痛苦不堪?为什么我的高三同窗们总是在课上在课下抓住一切有意思的机会拍掌放声大笑?为什么一群又一群高三女生放下复习，准备好手绢到电影院去看Titanic和迪卡普里奥?为什么我们到了六月份，按理说应是最紧张的时候没有被老师关到教室里啃题，反而可以获准下午不来上课?
原因只是:我们是附中的高三学生。
尽管有时也会面对着接踵而来的东城、西城、海淀、崇文的卷子们发一通牢骚，会埋怨北京市当初为什么不少设几个城区飞但我们都承认，除了这些北京高三学生必做的卷子外，附中的老师们很少再额外强压给学生们什么“宝典”“考圣”之类的。弄得班里有些同学竟觉得题目乏味，又满大街买了许多套试题以解饥渴。这种精神无可厚非，不过这似乎没得到附中教学方法之真髓:做题不盲目，重视“去粗做精”。无论是在年级组长几何课上，他不厌其烦地向我们传输的哲学思想，还是老师们在课堂中的实际举措，都能让你很好地领会这一点。
妈妈的同事的孩子也上高三，希望我可以把一些好的练习借给她。我便将一些做过的卷子答好了给她。她捧着答好的卷子就像老栓捧着包好的人血馒头一样，心满意足，充满希望地走了。可第二天，她又捧着卷子换了副神情送了回来:“这些，我们家孩子也有。”在接受我的一番道歉后，她不气馁地问:“你们市重点中学，老师难道没推荐其他好题吗?”我说没有，翻弄着书架上的练习让她看，她最终走了。我有点儿为这位母亲悲哀，也有点儿为她的孩子悲哀，同时又感叹中国长久重量不重质的传统，更庆幸附中重质不重量，庆幸自己六年成长的时光都在附中这样宽松的氛围中度过。附中培养我们的能力，教会我们如何独立。
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第一次在国外的音乐厅听演出，就在柏林爱乐音乐厅;第一次踏入它的大门，是在两年前。
刚加入学校乐团时，我还分不清奏鸣曲和协奏曲;还不知道最前排的位置并不是最好的;也不知道乐章之间是不能鼓掌的。
我记忆里第一次对音乐开窍，是偶然听到的一个古典乐节目。那时，我百无聊赖地坐在车上，车上的广播正在放一首曲子。那调子好似听过，但完全叫不出名来。
播放之前，主持人说了这么一段话：这首曲子录制于柏林爱乐音乐厅那是我第一次全身心沉浸到一首乐曲之中，感受到了被某种情绪也许就是音乐打动的滋味
我在队伍里慢慢向前挪的时候，不时抬头向上望。明黄色的许多长条组成了柏林爱乐音乐厅的外观。德国人也能这么追求自我嘛?终于排到了大门口，从工作人员手中接过一个小圆牌后，我踏入了这个神圣的地方，这个使我共鸣的地方。
多年来抱有的好奇与期待，终于要实现了。
沿着包围中央的座位走了一会儿，才坐了下来。柏林爱乐即将送给我的第一份礼物是西蒙指挥，夏沃克的《斯拉夫舞曲》。由于是非正式演出，乐手们并没有穿正装，而是穿着他们的活动衫。
这样的装扮在一个专业的音乐厅里未免有些突兀，但还没等我回味这种突兀，一头乱蓬头发的西蒙走上指挥台了。我内心抑制不住的一阵激动倒也不是因为音乐，而是因为名气。
虽然出于附庸风雅的原因坐上观众席，但我也并不怯于显露自己的无知，于是很真诚地问了一起来的两位朋友：所以，柏林爱乐到底好在哪里?还没等到答案，演出就开始了，灯光渐渐暗了下来。
等演奏了一会儿，他指着西蒙说：你看他们的配合，各个声部都那么稳，像一场完美的杂技。他的视角总是和其他人不太一样。哦，还有，不知道你注意到了没，他们在中间，我们是围着他们坐的。
我顺着他的思路，用眼睛去听演出
空气中丝丝分明地飘着每一件乐器的声音，他们向四周飞去，经过我的面前，聚拢在一起，撞上墙壁，汇聚成一首层次丰富的乐曲。这种热烈的感染力在音乐厅里被无限发酵、放大，擦过皮肤，穿透大脑，激起了一阵鸡皮疙瘩。音乐厅的墙壁消失了，它们化作音符，又把我送回几年前的车窗边，萦绕在耳畔。
一个从小想听懂音乐却无人引路的我，就这么误打误撞地入了门。而我认为，这神奇的一切只可能在这，在柏林，在柏林爱乐音乐厅发生。
因为他独特的气质，因为他是凝固的音乐，才会吸引全球各地热爱音乐的人们聚集到这里。看似不可能的事，会在这里变得轻而易举。
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1.该生是一个积极要求上进的男孩，聪明机灵，一手好字是你的的特长，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。愿能改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生!
2.该生热情大方诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，做个成绩优秀的好学生。
3.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。
4.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
5.该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌。学习刻苦认真，成绩优异。积极参加各项活动，热爱劳动，深受老师学生喜爱。
6.该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学习上成绩优异，刻苦认真，勤奋好学，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛。深受师生喜爱
7.该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。
8.该生身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野;多思考，寻求最佳的解决方式;多与同学交流，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为领袖人物。
9.该生沉默寡言，但一直都很努力学习。要相信自己的实力，也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻，而应该宽容一点，自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位，那必然能够走向巅峰。
10.该生对自己的未来要有一个明确宏伟的规划，并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰，消除内心的烦虑，在学习上做到全心全意的投入，方能达到较高的境界。不把遗憾留在明天。
11.该生成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己。
12.该生是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生，这是很宝贵的品质。请你记住两句话，第一句：自古英才出少年，从来纨绔少伟男。第二句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏，构筑明日的前程似锦。
13.该生聪明，有才智，爱动脑，肯钻研。自从学习进入状态后，进步很快，老师认为凭你的才能和拼搏精神，你还会取得更大地进步。
14.该生好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。
15.该生笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。
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