爱国朗诵主持稿(集锦十二篇)_爱国朗诵主持稿
发表时间：2017-05-06爱国朗诵主持稿(集锦十二篇)。
爱国朗诵主持稿 之 一
各位领导、各位来宾、各位作家诗人们：
大家好！
今天，是毛主席“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年，为了重温《讲话》精神，牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导，进一步增强我们的责任感和使命感，增强文化自觉和文化自信，把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手，在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。
这是活跃群众文化生活，展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采，体会诗歌文化魅力，营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，落实文化下基层的具体措施。
今天到会的有：省作协党组书记、常务副主席黄道峻，省文联副主席禹剑锋，市委宣传部副部长李君宇、省作协副主席，市文联副主席王海、咸阳作协代主席、秘书长董信义，市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们！
有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者，欢迎你们！
有来自西藏民族大学和咸阳师范学院的专家和教授，欢迎你们！
俗话说，一年之计在于春。春天，是季节的梦想，春风，是田野的骚动；小草绿了，那是春的色彩；花儿开了，这是春的气息；你看，蝴蝶来了，踏着春的舞步；你听，蜜蜂来了，唱着春的歌谣。
请听诗朗诵《踏着春天的舞步》，作者董信义，朗诵宴娟。
故乡是游子的魂，母亲是故乡的根。岁月虽然老去，可老屋还在，秋菊年年满山，那是母亲还在。叫一声老娘啊，让我热泪盈眶。你看，菊花又开，那是母亲的声音在梦里，唤我归来。
请听诗朗诵《山菊吟》，作者杨焕亭，朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭。
春天是迷人的，它是一幅壮美的画卷，田野是迷人的，它是彩锦也是浪花。同样，在儿女心中，母亲的白发也是春天的颜色，父亲的血汗也是跳动的音符。
请听诗朗诵《春天的田野》，作者杨波海，朗诵王静。
一场春雨载着浅梦而来，一湖春色藏不住满怀的心思。细柳，桃红，春风，你是一片花海，我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土，凡心落地，不能站成风景，也要结一树果实，熏香未来的日子。
请听诗朗诵《梨花滿枝》，作者陈芳，朗诵陈芳。
咸阳柳、咸阳古渡，从古至今，历代文人墨客都留下了许多美好的诗句。岁月变迁，载不走道别的离愁，遮不住暗藏的思念。如今，我家居水边，水流清浅，对月而酌，古筝一曲。今夜与你长袖而舞，怎能不让我梦回长安？
请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》，朗诵霍小平。
如果说西藏最接近神灵，那么纳木错，便是高原的眼睛。佛音袅袅，是心的镜子，牦牛、高原、雪山，都是神的呼唤，还有那不息的转经筒，是长在北方的我，一个永远的思念。
请听诗朗诵《心灵的水面》，作者凌晓晨，朗诵温志艳。
我的家乡在咸阳，有蓝天，有白云，有荡漾的湖水，有娇艳的花朵，讲不完千年秦都的神韵，道不尽渭城朝雨的深情。
请欣赏诗朗诵《我是你的白云》，作者梦蝶，朗诵王巧。
故国的岁月，几千年的抗争，万里江山如画，这是民族的复兴。沉睡的雄狮正在怒吼，腾飞的中国啊，正在实现伟大的梦。
请听朗诵《故国的岁月壮怀激烈的梦》，作者野蒿，朗诵梦薇。
如果说诗歌是灵魂的文字，那么歌曲便是灵魂的音乐，它是心在说、情在唱、音乐在朗诵。
请欣赏歌曲《天》，演唱者歌手吴旬莉。
母亲，是伟大的，她给了我们生命，并且哺育我们成长；她是儿女心中永远的港湾，儿女是她心中永远长不大的孩子。
请听诗朗诵《感恩母亲》，作者赵玉爱，朗诵赵玉爱。
春天是诗意的季节，花朵是春天的火焰。春天来了，我要对着蓝天抒情，花儿开了，我要向着田野歌唱。
请欣赏诗歌《春光》，作者鹤鸣，朗诵李晓珍。
鸟叫是美好的，清晨是美好的，陪伴孩子是幸福的，陪伴母亲也是幸福的。除了珍惜和感恩，还有另一种情愫，时常让我们感念。
请听诗朗诵《生命里，总会有一种情愫让我们心存感念》，作者胡伟群，朗诵胡伟群。
五月，是收获的季节，樱桃熟了，麦子黄了，到处都是果子飘香，田野欢唱。可除了热爱，除了诗，我还再能给你什么？
请听诗朗诵《拿什么给你，我的五月》，作者赵博，朗诵赵博。
昨夜无眠，我挑灯读剑。今夜无眠，踏着唐朝的月光，我在北方的桃花里想你。我的小莲，此时此刻，你可依旧，在那烟雨的江南？
请欣赏诗歌《踏歌行》，作者贾松禅，朗诵陈芳。
咸阳，是千年的帝都，关中，是美丽关中。有渭城的清晨，也有钓台的黄昏，有王维的细柳，也有杜甫的昭陵。鸿雁飞过蓝天，绿水绕我家园，这是20__年的春天，是我秦汉雄风的咸阳，是我天府之国的关中。
请欣赏诗朗诵《我的咸阳我的关中》，作者董信义，朗诵著名朗诵家江河、赵淑红。
各位领导、各位来宾，各位作家诗人们，我们的朗诵会到这里即将落下帷幕。难忘今宵，今宵难忘，让我们在《难忘今宵》的歌曲中再次回味诗歌的魅力。
让我们继续以“5.23讲话”和习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指引，深入群众、深入生活，创作出更好更切近时代的作品，为实现“中国梦”、牵手“咸阳梦”，诗意咸阳，生活美好而继续努力。
让诗意永远在我们的心灵深处永驻，让咸阳永远青葱在我们的心中。愿我们的咸阳更美丽，祖国更富强！生活更美好！
朋友们！再见！
爱国朗诵主持稿 之 二
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为xx，下面请欣赏由七（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请七（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承
主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
爱国朗诵主持稿 之 三
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的'诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
爱国朗诵主持稿 之 四
甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，
乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，
甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，
乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:
合：祖国啊，母亲！
乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，
甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
乙：下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。
首先介绍评委，他们是：......
甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲…………
有请第二位选手，他演讲的题目是《 》；
有请二号选手，请三号选手做好准备。
………………………………………………
甲：下面有请......宣布获奖名单。
有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……
下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……
结束：
甲：这是一个除旧立新的祖国。
乙：这是一个沸腾上升的祖国；
甲：这是一个如日中天的祖国。
乙：我们的话语多得可成为一部历史，
甲：我们的话语多得可组成一片星河，
乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
合：同学们，再见！
爱国朗诵主持稿 之 五
尊敬的家长们，各位孩子们，大家好！今天，我们在这里举办了一场别开生面的亲子朗诵活动。让我们共同感受朗诵的魅力，享受亲子之间深厚的情感交流。
让我们感受一下孩子们热情洋溢的朗诵吧！他们孩提时代纯真的声音，将为我们带来无限的惊喜和感动。让我们为他们鼓掌，为他们的努力和表现点赞！
是家长们的演绎。虽然家长们的人生经历更加丰富，但他们依然能够用真挚的情感、沉稳的声音，将经典诗文朗诵得淋漓尽致。让我们在他们的声音中感受成熟和坚毅。
亲子朗诵是一场跨越时光的对话，是一次心灵的碰撞。在这个瞬间，我们仿佛可以看到孩子们成长的脚步，感受到家长们的关爱和支持。让我们共同创造这份珍贵的记忆，让这份情感永远铭记在心中。
我想说，家庭是爱的港湾，亲子之间有着最真挚的情感。让我们在这里，一起感受亲子之间最温暖的情感，一起朗诵，一起分享，一起成长。
感谢大家的参与，也祝愿每一个在座的家庭，都能拥有幸福美满的未来。
爱国朗诵主持稿 之 六
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：沐浴着金秋的阳光
乙：享受着丹桂的清香
甲：一个火红的日子向我们走来
乙：10月1日，祖国母亲的生日
甲：六十二年的辉煌历程
乙：六十二年的风雨沧桑
甲：优美的歌曲，唱不够我们对祖国的衷肠
乙：绚丽的诗行，说不尽祖国对我们的分量
甲：今天，让我们共同祝福祖国生日快乐
乙：祝福祖国幸福安康
一、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、甲：请升旗班3.3中队出旗！
三、乙：请升旗手父母亲自为升旗手佩带光荣的绶带！
四、乙：请升旗手做自我介绍
五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！
六、甲：请听3.3中队的诗朗诵《我爱你，中国》
七、乙：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》
甲：在风风雨雨中我们迎来曙光，
乙：在风风雨雨中我们创造辉煌
甲：回首过去，我们豪情满怀；
乙：展望未来，我们信心百倍。
甲：让我们昂首阔步，
乙：让我们携手并进，
合：为祖国母亲的繁荣富强扬帆远航。
八、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式
合：到此结束！
爱国朗诵主持稿 之 七
尊敬的评委和各位观众，大家好！我是今天的主持人，很高兴能够在这里为大家带来一场精彩的三十秒朗诵比赛。
在这个快节奏的社会里，时间就像飞逝的流水，我们常常忙碌于工作学习之中，很少有时间停下来静心欣赏一段美好的朗诵。但是，三十秒的朗诵时间，却足以让我们感受到文字的魅力，让我们在短暂的瞬间里领略诗歌的意境，感受文学的力量。
三十秒，或许只是一眨眼的功夫，但在这短短的时间里，朗诵者需要以最快的速度、最高的情感、最深的内涵，将一首诗歌或一段文章完美地呈现出来，让观众在短暂的瞬间里感受到无限的美好。
在这个朗诵比赛中，我们将看到各种不同风格、不同题材的朗诵作品，有的清新优美，有的激情澎湃，有的婉转动人，有的幽默风趣。但无论是哪种风格，哪种题材，都希望每位朗诵者都能够用心去感受文字的魅力，用情去演绎作品的内涵，用力去传递作品的精神。
在这三十秒的朗诵中，我们不仅可以欣赏到朗诵者的功底和情感，更能够感受到文学的力量和魅力。希望每位朗诵者都能够在舞台上展现出最好的自己，将自己的内心世界与观众分享，让我们一同感受到文字的力量，感受到朗诵的魅力。
希望这场三十秒朗诵比赛能够成为每位朗诵者展现自己的舞台，感受到舞台魅力的机会，也希望每位观众都能够在这短短的时间里感受到无限的美好，收获一份心灵的震撼与感动。让我们一同在这个舞台上，畅想文学的奇妙之旅！
爱国朗诵主持稿 之 八
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班)：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班)：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》
4号选手(三初一5班)：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班)：
6号选手(六年级2班)：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》
7号选手(三初一3班)：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：
XXX的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的XXX的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班)：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班)：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手(二年级)：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手(五年级2班)：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方?当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手(三初一6班)：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号(三年级)：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手(五年级1班)：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班)：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手(三初一2班)：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!
19号选手(一年级)：看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
合：同学们，再见!
爱国朗诵主持稿 之 九
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家上午好!
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。
离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。
路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。
今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。
敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。
春风又绿江南岸，民族精神代代传。
(女始八句，男四句，交叉朗颂)
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，高扬红歌乐声，诵读经典诗篇，纪念中华民族的传统节日-----端午节， 弘扬我们的民族文化精神。
(女)今天我们的祖国日益昌盛!
(男)我们的民族日益凝结!
(女)我们的未来与时俱进!
(齐)重庆培训中心“端午传承文明 经典相伴人生”歌咏会现在开始!
有一首歌，照亮我们的岁月，芬芳我们的生活;
有一首歌，告诉我们一个真理—— 没有共产党，就没有新中国。 下面请听后勤服务部带来的红歌合唱：《没有共产党就没有新中国》
《我为祖国献石油》，唱出了石油人的豪气，细诉着40年来石油工业的逢勃与发展，唱响了石油人战天斗地的风采，却唱不尽一代又一代石油人忘我的奉献!
请听后勤部第二支歌《我为祖国献石油》
我为祖国献石油，。天不怕，地不怕，风雪雷电任随它!…… 我为祖国献石油，豪饮孤独当美酒。
在这远离城市繁华的荒原上，荒凉与孤独日夜相伴左右。霜满天，雪压松，迎风雪，斗严寒，春花漫山涯，红叶高歌赞华秋…
请听培训部为大家演唱的《我为祖国献石油》
第二支歌：《没有共产党就没有新中国》
女声独唱《万泉河水清又清》
我为祖国献石油，这是我们眷恋的事业，这是我们美好的家园，改革重组让我们正赶上了创业的好时候。 请听综合办为大家奉上的--《我为祖国献石油》
端午传承文明，经典相伴人生。伴随着五月的阳光，我们迎来了这一次中华经典诵读盛会。
今天，我们相聚在这里，让歌如潮诗如海，让快乐响彻云霄。 让诗的美，经典的智慧，前人的哲理编织成绚丽的光环，照耀我们走向辉煌的明天。
下面请听诗朗诵----《海燕》
朗颂者：
“…一代天骄，成吉思汗，数风流人物，还看今朝…”请听诗朗颂---《沁园春.雪》 《春》
请听口琴独奏：“我们的生活充满阳光”
“谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字 谁又在母亲的微笑里
把一切一切的苦难轻轻飞渡” ……
请欣赏培训中心共青团为大家奉献的`诗朗颂：
《祖国，用青春的名义为你歌唱》
各位同仁：
让我们用激情去创造，用豪情去迎接，用真情去演绎，把知识的光芒播撒在油气田每个角落，让智慧的阳光照亮油气田的每一位员工! 宣布：歌咏会到此结束!
爱国朗诵主持稿 之 十
尊敬的家长和小朋友们：
大家好！今天下午，我们欢聚一堂，在这里，我们将见证一场幼儿朗诵互动表演。这些可爱的小朋友们，带来了精彩纷呈的演出。他们用最美的声音，诠释了最真挚的情感，向我们展现了他们美好的童年。
首先，让我们来认识一下今天的主角——小朋友们！他们是我们的宝贝，是明天的希望。现在，让他们用最可爱的声音，来对大家打个招呼吧！（提示小朋友们向大家问好）
接下来，我们将开始正式的朗诵互动表演。首先，我们有一位小朋友，他将向我们朗诵一首《小兔子乖乖》的儿歌，这首儿歌曲调轻快，生动可爱，歌词简单易懂，小朋友们一定会喜欢的。
（提示小朋友们鼓掌欢迎）
谢谢，太棒了。接下来，我们有两位小朋友，他们将给大家带来一篇儿童散文《爱我中华》，在这篇散文中，他们将向我们展示中华儿女的爱国精神。
（提示小朋友们鼓掌欢迎）
太棒了，看来我们的小朋友们都是爱国的好孩子。紧接着，我们有三位小朋友，他们将演绎一场小品《最聪明的狗》。在这个小品中，他们用自己的方式，讲述了狗狗在人类世界中的生活，也展示了小朋友们聪明灵敏的头脑。
（提示小朋友们鼓掌欢迎）
真是太有才了，我们的小朋友们真是无所不能呢！接着，我们还有一些小朋友，他们将与我们分享自己的心情，来表达自己对家庭、亲人、朋友的感激之情。在这个环节里，我们将感受到小朋友们内心深处的感情世界。
（提示小朋友们鼓掌欢迎）
每一位小朋友都是独一无二的，他们用自己的方式，来表达自己的感情和思考。我相信，他们在未来的成长道路上将会有更多的付出和收获。
最后，在这个美丽的舞台上，让我们一起向小朋友们致以热烈的掌声和祝福。希望他们健康快乐，勇敢向前。也希望家长们能够陪伴他们前行，共同见证他们的成长。
感谢各位家长和小朋友们的到来，希望大家度过一个愉快的下午！再次感谢大家。
爱国朗诵主持稿 之 十一
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师们，同学们，大家好
合：下午好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。
男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》
男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。
女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。
男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》
女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。
男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合：朋友们，再见!
爱国朗诵主持稿 之 十二
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来这场精彩的朗诵初选。朗诵作为一种表达情感、展示才艺的形式，已经深入我们的生活，影响着我们的心灵。今天，我们有幸邀请到了许多优秀的朗诵者，他们将用动人的声音、真挚的情感和深入人心的表演，展现自己的才华和魅力。
本次朗诵初选，我们共收到了数百份参赛作品。每一篇作品都是作者精心创作的心血之作，都饱含了他们对生活、对人民、对祖国的热爱之情。经过激烈的筛选，我们最终选取了各具特色的20篇作品，代表了不同年龄段、不同文化背景的朗诵者。
在这场初选中，我们希望能给每一位参赛者一个公正公平的比赛平台，让他们能够充分展示自己的才华和潜力。同时，我们也鼓励每一位参赛者勇于创新，敢于突破，在这个舞台上展现他们独特的个性和风采。
接下来，我将为大家介绍参赛规则。每位参赛者将有3分钟的时间，进行朗诵表演。朗诵的内容可以是诗歌、散文、演讲稿等，只要能够展现参赛者深刻的情感和独特的表达方式，都是可以接受的。评委将根据参赛者的表现，综合考量内容的选择、语言的准确性、声音的表现以及表演的气氛营造等方面进行评分。
在这个舞台上，我们将见证每一位参赛者的奋斗和进步。他们经过数月的准备和苦练，为的就是能够用最完美的状态呈现在大家面前。我们期待着每一位参赛者的精彩表演，期待他们通过朗诵让我们感受到更多的美好与力量。
最后，我想向所有的参赛者表示衷心的祝福。无论今天的结果如何，你们都已经是优秀的朗诵者。你们的努力和付出都是不可忽视的，希望你们能够以积极的心态面对比赛，展现最好的自己。也祝愿本次比赛能够给每一位观众带来愉悦和感动，让我们一起为优秀的朗诵者喝彩！
谢谢大家！
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