产业脱贫典型事迹材料(汇集14篇)
发表时间：2017-11-30产业脱贫典型事迹材料(汇集14篇)。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
中心于20xx年10月~20xx年12月期间，在中心校内实践基地对我校12级物联网工程学生进行实习实践培训。培训情况如下：
实习课题与学生安排如下：
课题一：IP摄像头的Android数据采集
张
课题二：IP摄像头PC端（。net）数据采集
秦
课题三：Android端温湿度变送器数据采集
纪
课题四：PC端温湿度变送器数据采集
倪
实习教学过程：
中心的实习教学过程如下图所示：
中心的实习教学过程中引入企业项目实战的管理模式如上图所示。在整个教学过程中，共包括以下几个阶段。
项目选题：在项目选题过程中，校内教师和企业导师根据学生人数和实习时间共同商讨实习课题，商讨后的实习课题如上。
项目立项：经过选题以后，根据选题进行立项，按照企业项目管理方法对实践项目进行跟踪管理。
项目成员分组分工安排：项目选题完成后，校内老师向学生发布课题，并通过课堂讲解课题内容。学生根据兴趣和老师安排完成课题分组和组内成员的分工安排。由组长指定具体的项目进度。
需求分析、技术调研：根据课题需求进行相关的技术调研，调研结束后，学生通过PPT汇报的形式汇报相关调研，老师进行点评并提出下一步工作建议。
设计文档、测试文档编写：在完成需求分析和技术调研后，设计和测试人员根据企业设计文档、测试文档的编写规范开始相关文档的编写。最终文档通过SVN上传服务器进行保存。
系统设计及编程实现：系统设计和编程实现人员根据需求分析和设计文档完成相关的系统设计原理图和代码的编写，在原理图设计和代码的编写过程中学生严格按照企业的编码规范进行，养成了良好的工程设计习惯。完成阶段性系统设计及编码任务后及时将原理图和代码上传至SVN服务器。
上传同步服务器：在项目实施过程中，通过SVN服务器对项目实施过程中产生的所有文档和代码进行统一管理。学生按照进度完成文档和代码的更新。通过SVN服务器可以清晰的查看到学生的工作进度。并且，可以清楚的看到学生在项目实施过程中文档编写能力和代码编写能力的变化。
测试：在功能模块完成后，根据测试文档对功能模块进行测试；测试过程应按照企业的测试文档记录规范详细记录测试的环境、操作步骤、预期结果、实际结果等。
代码修订：根据测试人员的测试结果，代码编写人员对代码进行修订，修订过程上传SVN，并且在每次上传时应详细记录修改代码的原因。
周会：在项目的实施过程中，根据项目的执行周期，可以通过周会跟踪项目进度，讨论问题解决方案，落实每一阶段的工作任务。
结题会议：在专业基础实践阶段，项目结题验收可以采用技术报告+实物检查的方式。而在综合应用实践阶段和创新创业实践阶段，在项目完成后，应由企业工程师、教师和学生共同对项目进行验收，验收以实际项目成果演示和PPT汇报的形式展开。
表彰认定：最后根据项目的表现情况，评选出优秀的学生给予表彰和奖励。
实习成果：
通过将近2个月的中心校内实习培训，学生高质量的完成了实习预定目标，为此，福州大学物信学院和福建新大陆公司通过商议后对实习的优秀同学给予了表彰（见附件）。各课题根据项目预定目标以高质量完成了软件代码、设计文档、软件部署文档、以及使用说明书文档见附件。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
姓名：周月梅
性别：女
班级：高一年级17班
籍贯：东安横塘镇
政治面貌：团员
事迹材料：
她是一个性格开朗而又踏实的女孩，又是一个对自己要求严格的学生，能模范遵守学校的各项规章制度，课上专心听讲，积极思考问题，大胆发言。她严格按照小学生日常行为规范和东羽十个文明习惯的要求去做，课上遵守纪律，出教室懂得谦让，不拥挤，打水、刷餐具都排队等候。课间不追跑打斗，文明说话，文明做事，努力发挥中队长的作用，经常协助老师做一些力所能及的工作。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
我叫__，系金贵镇联星村人，1973年出生于一个农民家庭。1990年初中毕业后，进入社会，开始创业。先后从事过道路工程、信息网络、餐饮服务等工作。
1990年，初次走入社会的我，经亲戚介绍，进入了一家大型公路工程公司，从最基本的工作做起，凭借着自己的勤奋努力和细致认真，从一名名不见经传的资料员干起，一步一步走上了技术员的岗位，先后参与了石中高速等自治区重点公路工程建设。在工作中我起早贪黑，顶烈日冒酷暑，兢兢业业，掌握了大量修建公路的技术，成了工程队的一名技术骨干，并且可以独立指挥工程。为了提高自身素质，更好的开展工作，我还利用工作之余参加了自治区建筑学校的公路工程函授学习，通过学习，达到了助理工程师的文化程度。通过几年的摸爬滚打，我掌握了一定的技术技能，不再满足现有工作，想向更大的方向发展，想独立成立工程队，承包工程，但是因为资金不足，最终作罢。
后来又涉足了运输等行业，但是由于业主拖欠料款等因素，我最终脱离运输业。
1999年，为了照顾年老体弱的父母，我回到了家乡金贵镇。在照顾父母的同时，当看到周围的乡邻常常因购买到假种子假化肥造成欠收，他们那悲痛欲绝的表情深深刺痛了我，发誓要为乡亲提供优质服务，确保乡邻购买到优质化肥和优质种子。我心里又慢慢燃烧起了创业的激情，通过东拼西借，筹措了几万元，开办了一家农资店。几年来，我恪守诚信，严把质量关，亲自到正规厂家进货，购买优质籽种，为老百姓服务。有时，农民因手头紧，没有现钱，我就佘给他，有的生活实在困难，无钱购买，我就主动送给他，因此博得了周边群众的一致好评，并连续多年被工商局、税务局评为诚信纳税户。几年来由于我诚信经营，农资店的生意一直红红活活，我自己的生活条件也得到了很大改善，在金贵街上盖起了两层小楼。
2001年，当我看到金贵镇群众因信息闭塞，文化生活单调而思想意识落后的情况后，拿出自己多年的积蓄，在金贵镇开办了第一家网吧，为当地群众提供了巨大的信息来源，使许多群众得到了致富的信息走上了致富的道路;周边许多农村青年农民在农闲时也经常到我的网吧里上网学习娱乐，不再打架滋事，喝酒赌博，使他们的文化生活更加丰富多彩。
2005年，为了学习先进的管理经验，更好的创业，我抛家舍业，只身来到了广东中山市，投入50多万元，在广东中山市开办了一家清真餐厅，通过我认真打理，餐厅经营的有声有色，并取得初步成效。但是由于故土难离，思乡情结作祟，2008年在贺兰县开展全民创业活动的感召下，我舍弃了自己在广东的事业，毅然回到了金贵镇，充分利用自家闲置的房屋，开了一家有特色清真餐厅，和妻子一起认认真真经营，吸纳8名农村劳动力就近转移就业，平均月工资800元左右。目前生意红红火火，年缴税金近万元，还解决周边了部分困难群众的生计问题。
几年来，尽管我没有做出惊天动地的事业，但是通过我努力打拼，不断的实现了我的自身价值，不断提高了我的家庭生活水平，为社会做出了自己应有的贡献。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
祁连冰雪山麓寒，党旗飘飘映山红
----记xx县xx镇党委
xx镇地处xx县南部，距县城xx公里，地处山区，为典型的高寒半湿润地区。下辖16个行政村，近年来，镇党委与时俱进，开拓创新，以抓自身建设为突破口，有力实现了财政增长、农民增收、社会稳定的目标。进一步强化核心作用，充分挖掘和发挥领导班子的战斗力和凝聚力，加强党委自身建设。
此外，镇党委极为重视基层组织建设，在建立健全基层组织建设责任制基础上，逐步完善了基层组织建设协调会议制度，坚持定期召开专题会议进行研究。坚持镇党委“一把手”包村蹲点，掌握第一手资料，解决基层组织建设中出现的热点、难点问题，总结经验，指导全镇的基层组织建设工作。通过帮资金、引路子、送信息、搞服务，密切了党群干群关系。党支部一班人充分认识到，要想发展本镇经济，加快人民群众致富奔小康步伐，关键是要有一个坚强的领导核心。因此，近年来xx镇镇党委带领广大党员干部群众，战胜恶劣自然条件，致力改变落后贫穷面貌，使得xx镇政治、经济、文化等各项事业，逐步走上平稳快速发展的道路。
第一，思路决定出路，凝聚产生力量。结合霍城实际，镇党委、镇政府充分酝酿，讨论提出了坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实“科学发展观”;以实施“双带双推”工程(以小城镇建设带动新农村建设，不断推进集镇城市化进程;以能人返乡创业带动二、三产业发展，不断推进农业产业化进程)为龙头，突出发展抓项目，增收抓劳务，和谐抓稳定，保证抓党建四个支点，走好农业稳镇、劳务兴镇、草畜富民、商贸活镇、依法治镇的强镇富民路子，探索具有区域特色的社会主义新农村建设模式，推动全镇经济社会健康、快速、全面、协调、可持续发展的工作思路，全镇干部群众心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，凝聚了强大的建设合力，明确了建设目标，为xx镇建设蓝图的逐步实现提供了强大的思想保证。同时，在16个村党支部中全面实施了“双强型”村干部选配工程，先后有21名致富能人进了村班子，占到全镇村干部的40%。同时选派3名优秀机关干部担任村支部副书记。95%以上的村党支部成为优势互补、能力配套、结构合理、团结协作的优秀团队。
第二，特色创出路、创新促发展。围绕落实富民工程，
一是挖潜力，优化传统产业促增收。充分利用区域资源，因地制宜发展特色农业，品牌农业，近年来培育的洋芋、油料、林果、草畜四大特色产业已初具规模，xx镇成为全省大型商品粮优质马铃薯生产基地。旱地油籽以其品质好，绿色无污染供不应求，远销全国各地。生产的优质杂果质优价廉，深受好评。建起了万头肉牛养殖基地，种草养畜已成为广大群众的共识。
二是壮实力，延伸产业链条促增收。依托“xx”全粉、“xx”油脂、“xxx”肉制品等多家农业产业化骨干龙头企业，开办了xx、xx等洋芋粉条加工厂，“xx”畜禽养殖公司，引导组建了xx养牛合作社、xxx林果合作社、“xx”农机合作社等一批产业化骨干龙头企业和专业合作经济组织，以此来增加农民收入。
三是增活力，跳出农门促增收。树立大开放意识，把发展劳务经济作为开启非农化之门的金钥匙，在xx、xxx、xxx、xx等地建成了8个固定劳务基地，在镇上建成了劳动力市场，年培训技能型人才3200人(次)，输出劳动力1.2万人(次)，实现劳务收入6300万元，劳务输出已由体力型向体力、智力并重型转变，由分散型向有组织、成建制方向发展。同时，落实好各项支农惠农政策，积极探索开发退耕还林后续产业，通过土地有偿租用、转让使用等方式，吸引内外资的投入，加快荒山、荒地、荒坡、荒滩、荒水的开发利用，壮大集体经济，促进农业可持续发展。投资拓展了xx镇集镇市场，投资150万元建成xx镇物流中心，极大地改善了基础设施，全镇各类个体经济发展到226个，从业人员1000多人，为群众增收致富提供了便利，xx镇集镇市场己成为xx县乡镇第一集市。
四是尽全力，进一步加强和深化“双带双推”工程。新建和改扩建xx、xx、xx等16个活动阵地。累计争取项目资金20xx多万元，实施了农村电网改造、安全人畜饮水、广播电视村村通、农用沼气“一池三改”、节水渠道建设、通村道路建设等数十项公益项目，改善了农村公共环境。
第三，实干铺富路、携手快发展。根据市委、市政府关于推进三大战略、实施十大工程的总体规划和县人代会、经济工作会议的部署，我镇工作的总体思路是以新农村建设为目标，以改善民生为重点，以抓好村级基层组织建设为保障，着力实施“双带双推”工程，走好农业稳镇、劳务兴镇、草畜富民、商贸活镇、依法治镇的强镇富民路子，构建具有区域特色的社会主义新农村建设模式，推动 全镇经济社会健康、快速、全面、协调、可持续发展。
截止20xx年底，全镇农业增加值比上年增长6.6%，达到5000万元;乡镇企业增加值增长4%，达到1.3亿元;工业增加值增长6.4%，达到5000万元;农民人均纯收入增加214元，达到4300元;财政税收全面完成县上下达的任务。人口自然增长率控制在4‰以内。全面完成年初确定的十件实事。(一是抓好水利骨干工程;二是抓好集镇基础设施建设工程;三是抓好通村道路建设工程;四是抓好马铃薯基地建设项目工程;五是抓好“十头千户万头肉牛”繁育基地建设工程;六是抓好万人农村劳动力技能培训工程;七是抓好“十村百户”现代农业示范工程;八是抓好镇属站所建设工程;九是抓好新农村试点村建设工程;十是抓好小康示范点建设工程;)
在凝心聚力促发展中，xx镇坚持走商贸活镇的路子，全镇发生了可喜的变化：集镇基础设施建设趋于完善，个体经营户逐步增多，吸引周边xx、xx、xx乡等地农户来此贸易，繁荣了市场、方便了群众，提升了档次，刺激了消费，社会经济发展得到有效推动。群众生活环境、精神面貌显著改变，城乡差别明显缩短。通过逐步完善水、电、路、市、渠、林、讯等基础设施，为经济发展搭建了良好的起跳平台。在大力实施城镇化的进程中，实现了城乡互动，围绕市场建设、经济繁荣，收入增加，3000多户农户参与到种、养、加、销的产业化经营中，禽畜养殖、中小加工业蓬勃发展。1.3万劳动力中的70%在服务城市和外出务工中找到了就业岗位，其余三成也成为务工(经商)、种田两不误的“两栖型”农民，劳动力逐渐得到优化配置，出现了“一村多品、一家多业”、“多条腿”致富的可喜局面。同时，通过大力推行新型农村合作医疗，为93.5%的农民建立健康档案，解决了农民“因病致贫，困病返贫”的难题。如今，82%的农户住上了设计合理、宽敞明亮的小康住宅，有线电视、电话入户率达90%以上。在“富口袋”的同时，不忘“富脑袋”，结合加快新农村建设，坚持不懈地开展群众性精神文明创建活动，干部群众的思想观念发生了深刻变化，
近年来xx镇在县委县政府正确领导下，团结一心，树立“想干事”的意识，不断强化谋发展的事业心;培育“会干事”的能力，大力促进村级经济发展;提高“干实事”的本领，让人民群众，共享社会主义新农村建设的发展成果。并携手xx镇广大干部群众，进一步推进全镇社会主义新农村建设，为构建和谐xx、和谐xx而努力奋斗。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
xxx老师从教家长、同事的赞誉。
师德的最高境界是“爱满天下”。“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。黄老师一直把这句话作为自己的座右铭。为了教育的最高境界，为了学生的发展,黄老师以崇高师德，把一缕缕和煦的春风吹进校园，吹进同学们的心中。他多年担任毕业班班主任，哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。对家庭贫困生、学习困难生、心理障碍生等在生活和学习上给予了一定的资助、引导和帮助，使这些学生的家长不仅解决了燃眉之急，而且他和家长、学生彼此之间的距离拉近了，感情加深了，学生的成绩也提高了。上学期，黄老师担任的六（学习中的苦闷、生活中的烦恼。范伟男是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，学生跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。黄老师了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，他像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。他还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学年下来，范伟男的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。
“教师不仅是知识的传递者，更是道德的引导者、思想的启迪者。”他尊重理解学生、信任关爱学生，深受学生的信任与喜爱。他注重学生的思想道德教育与个性发展的培养，更注重学生高尚人格与爱心的塑造。他善于抓住机会来教育，“润物细无声”，使学生成为充满自信、拥有爱心的人。点点滴滴的教育赢得了学生的信任与喜爱，他不愧为学生喜爱、欢迎的好老师。
“学高为师，身正为范”。如果说“德”为师之魂，那么“才”就是师之本。黄老师是个教学行家。他具有很强的业务能力，多年来一直担任着毕业班语文并兼任语文备课组长，成为学校语文骨干教师和学科带头人。平时，他总是以严谨的态度对待教学工作，课堂内外一丝不苟。他勇于探索，开拓进取，积极参加专业培训，始终站在课程改革的前沿，勇于创新。他主动承担“省级德育课题---感恩教育”的教研工作，在同行中发挥模范作用；他的课堂生动活泼又富有深度与个性，给青年教师作出了示范与表率。对“后进生”，他采取“下毛毛雨”的办法，首先鼓舞他们的信心，其次“排队”进行个别辅导，重点帮教，使学习差的学生能很快赶上全班同学，他所担任的毕业班语文成绩，名列前茅。
一路艰辛,一路歌；几分耕耘，几分收获。黄老师几十年如一日地忘我工作，教学成绩突出。黄老师所带的班级，多次被评为“校优秀中队”、“文明班级”。他本人也多次获得县“优秀辅导员”、县“先进工作者”等光荣称号；在XX年《我学会了……》荣获省一等奖……这一项项荣誉，似五彩的花环，使他的平凡的教学生涯，更绚丽夺目！三尺讲台，塑就满腔忠诚；一支粉笔，挥洒两袖清风。教书育人是他最大的心愿，用爱哺育学生，用责任激励自己。面对骄人的成绩，黄老师正以崇高的师德要求自己，他不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花，在教师这个平凡的岗位上，谱写着不平凡的诗篇。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
小蔡老师是英才学校的一名体育教师，兼任学校总务处主任。工作中，他始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足于所热爱的教育事业，无怨无悔。
本轮疫情发生，小蔡老师和其他同事一样，在王帮阁校长发出志愿服务征召时，第一时间投入志愿服务工作，以一位党员教师的责任和担当，践行着对党的誓言和承诺。
“大家五点半到澳海澜郡一期物业集合，注意保暖，十分钟时间换防护服，领任务。”3月15日凌晨五点，他接到志愿服务通知，立即起床，时间紧，任务重，来不及思考，他一边驱车十余公里从长春市内二道区的家里赶往新区北湖服务点，一边给本组的十名志愿教师打电话、发微信，逐一通知。
到达澳海澜郡一期，领完任务，经过严格培训，他与同组教师立刻投入到紧张忙碌的工作中。从为各核酸采集点搬运桌椅、维持秩序到为居民进行核酸扫码、录入居民信息，他不断的转换着工作岗位。
三月的天春寒料峭，三月的早晨更是寒风刺骨，又有暴雪突袭，给志愿服务增添了很多困难，一会功夫，手指已经不可屈伸，防护面罩被雾水打湿，视线模糊，即使这样，小蔡老师还是不惧风雨，不畏严寒，主动承担起一个采集点的核酸扫码和录入居民信息工作，连续作战6个小时。晚上十点，当确认本组教师都安全到家后，他才结束一天的工作，拖着疲惫的身躯，沉沉睡去。
3月20日—28日，是长春市抗疫攻艰克难的时刻，小蔡老师第三次参加志愿服务，和他的队员分配到了蓝珀湖一期。因提级管控，很多教师志愿者不能如约来到服务点工作，为保质保量完成任务，他与本组房靖淞、王彦博老师毅然决定这几天就不返回家中，住在学校办公室，避免来回奔波，保存“有生”力量抗疫。
面对蓝珀湖一期居民多，核酸检测任务量大，缺少医护和志愿者的情况，小蔡老师与同组志愿教师主动向学校请缨，留在该小区，为该小区的居民进行志愿服务。“我是一名党员，年轻抵抗力强，所以，我先上”。核酸检测扫码需要人手，他顶上去；社区搬运防疫物资需要人手，他顶上去；居民信息录入需要人手，他顶上去；维持秩序需要人手，他顶上去。哪里需要，他就在哪里。疫情当前，他马不停蹄，连续参加六次志愿服务，与一组的队员共服务20000余人次，只为尽一份绵薄之力，得到居民的好评。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，疫情面前每个人都是战士，小蔡老师就是广大战士中的一个缩影。
万人一心兮泰山可撼，只要我们众志成城，新冠的“乌云”终会消散，吉林终有吉临时，长春定复往常春！
▲ 产业脱贫典型事迹材料
事迹材料不但可以起到宣扬特定的时代精神的作用，还可以引导读者认识先进，学习先进。下面是小编为大家收集的关于学生典型事迹材料，欢迎大家前来参阅。
学生典型事迹材料篇1<\/h2>
__，男，__年9月出生，现就读于__中学理科提高班——高三(21)班，担任班团支部书记一职。
在校期间，__能够在各方面严格要求自己，是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。三年来，在学校领导、老师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，他形成了正确的人生观和世界观，明确了人生发展目标。
严格要求，积极上进。在思想方面，他积极要求进步，热爱祖国，积极向先进人物学习，树立了勤奋学习报效祖国的远大志向;他拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，关心社会热点;在道德方面，他热爱学校，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于奉献，热爱劳动，是一个品质优秀的中学生。
学习勤奋，成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试(包括月考、期中、期末考试)中，他有10次都位居年级总分第一名，并在全国英语竞赛中获得国家二等奖，第三届全国中学生数理化学科能力大赛初赛与数学建模论文比赛中均获得全省一等奖，在全国数学竞赛中获得省二等奖。每天晚上他都要反省和总结学习的得失及自己生活中的一些见解与收获。
乐于奉献，能力突出。作为老师的得力助手，工作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。他总是乐于与同学分享自己的学习经验，每逢遇到陷入学习困境中的同学，他总是设法给予安慰和帮助。他能及时发现、独立解决班级出现的问题;常常与老师共同探讨治班的方略，并能适时地提出合理建议，他始终用实际行动，用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力，他每个学期都组织团日活动等系列有意义的班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增强了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力，我班两次被评为学校先进团支部，多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时，他还加入了学校理化协会和英语协会，为学校的社团工作作了突出贡献。
基于他在学习、工作中有突出表现，被__市教育局授予 “__市优秀学生”、“__市品学兼优中学生”等光荣称号。
总之，__在思想、学习、工作等方面出类拔萃，是同学们学习的好榜样，是学生中的标兵，是新时代的优秀学生。
学生典型事迹材料篇2<\/h2>
付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
一、尊师守纪、积极进步。
付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。
学生典型事迹材料篇3<\/h2>
__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 三好学生的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩__同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。
工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
__同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，__同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
小荷才露尖尖角，我们相信，__同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!
学生典型事迹材料篇4<\/h2>
我叫__，生于__年__月，是__学校＿年级＿班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读，才艺相长
我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步!
学生典型事迹材料篇5<\/h2>
毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里，毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。
三、学习小老师，乐于助人。
毛秀梅同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，常说：祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，总是十分耐心地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
四、兴趣广泛，素质全面。
积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加;开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。
人的一生，学无止境，毛秀梅同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
鉴于以上突出事迹，特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。
学生典型事迹材料篇6<\/h2>
＿同学是＿小学一(2)学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
＿同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
＿同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的.座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
＿同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
＿同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。
＿同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
学生典型事迹材料篇7<\/h2>
__同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱团体。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。
一自立自强品学兼优
在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，仅有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自我住在一个房间里，每一天早晨自我起床，自我洗漱，小小年纪，就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。
在学校里，他是教师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还十分关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生，遵守班级纪律。
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对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。
他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每一次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。
二勤奋学习助人为乐
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚明白，是母亲的辛苦养育了他，是教师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在教师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一齐放飞了那只小生命。
他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出学校，他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。
我们班有个叫赵志的小男孩，因为身体不好，经常浑身疼，赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。
赵可同学生长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育，帮忙;他团结同学，自觉遵守小学生行为规范，深受邻居，家长，教师和同学的好评。他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
各位领导及同志们，大家早上好！
我叫蒋***，家住**村封溪屯组，由于家中上有老、下有小，加上父亲体弱多病，长期在家敬养老人，致使家庭经济薄弱，5口人人均纯收入不足2500元，在精准识别贫困户评议中，经本人书面申请，在本组及村两委民主评议中被评定为贫困户，三年来，得到上级各部门以及都坪镇党委、镇政府的帮扶与支持，在我夫妻二人辛勤耕作、节俭持家、诚信做人下终于于实现了脱贫，当了三年的`贫困户，我有三个感受：
第一，扶贫先扶智。贫困户大多是因残、因学、因病以及自身发展潜力不足所致，但我认为，教育是改变贫困面貌的根本，三年来，为了能让子女上学，我外出省内外务工，到过广东、深圳、江苏、浙江等省市，做过建筑、当过清洁工，同时也偶尔做过先生，沿海地区繁荣的经济让我感到知识才是改变命运之本，在我不辞辛劳的努力下，儿子蒋汶锋从初中迈进了大学，现就读于铜仁体院，女儿蒋欣余从小学迈进了初中，现就读于都坪中学初三。
第二，扶贫更要扶志。这里是指志气，作为贫困户，我们不能看不起自己，我们要靠自己勤劳的双手去立足改变，不能有等靠要的思想，政府虽然有产业帮扶，但如果我们去被动接受，也只能改变一时，不能改变一世，我们要主动求变，我在外三年，妻子在家独当一面，所有的农活不丢，可谓猪牛羊满圈，粮豆谷满仓，在20，实现家庭农作物收入0.7万元，牲畜出栏收入1.6万元，劳务收入4万元，家庭人均纯收入超过了0.6万元，年年底经我本人提出书面申请，摘掉了贫困户的帽子。
第三，感谢党中央、国务院对落后地区精准扶贫， 让我们贫困户享受到了教育、医疗、产业、异地移民搬迁等政策扶助，让贫困户有了改变现状的机会，让我们贫困户“两不愁，三保障”，但我还是要倡议，所有的贫困户要自强、自立和自信，要彻底改变贫困现状必须积极相应党和国家的政策，靠自己勤劳的双手，发扬自强不息、艰苦奋斗的精神，脱贫摘帽一定会实现！
▲ 产业脱贫典型事迹材料
随着脱贫攻坚工作的深入开展，全乡生产生活的改善，特别是乡大河边贫困行政村发生的巨变，顺利实现脱贫摘帽，随处可见脱贫攻坚的新变化。这些成绩的背后，都离不开一位脱贫攻坚工作者的坚持与努力、辛勤和付出，他就是__乡人大主席团主席__。
一、认真思谋，精心组织，确保贫困对象识别精准
主持起草制定《__乡贫困对象动态管理工作方案》、《__乡建档立卡贫困户信息调整和补录工作方案》，牵头对村组干部开展业务培训，始终在严格标准、严格程序、做实群众工作上下功夫，确保贫困对象动态管理工作有序推进。同时，做实贫困户工作，制定下发了《__乡关于做好贫困对象动态管理帮扶干部入户联系贫困户工作的通知》，建立了联系群众“十个一”工作机制，进一步增强挂包干部与贫困户的联系。继续强化宣传引导，以村委会或者村小组为单位召开系列培训会和宣讲会，让群众了解政策以及工作开展情况，消除贫困群众单纯依靠政府资助的“等靠要”思想，打消其他群众的决定可能不公平的顾虑，让群众心服口服。在2013年识别建档立卡贫困户547户1737人的基础上，现锁定建档立卡贫困户516户1657人，实现了贫困对象的精准识别，避免了贫困对象的错评和漏评。
二、狠抓质量，精准实施，进一步夯实基础优化环境
对标对表组织干部职工开展分析研判，针对脱贫出列标准，争取并认真实施项目，大力改善贫困群众生产生活条件。完成大河边村委会全长24.2公里，投资2033.3万元的新光公路路面硬化;
完成投资198.1万元的光辉至灰旦村小组4.61公路的道路硬化;
组织实施投资100万元的第一批中央资金行政村整存推进项目，完成了光辉下村、迤什寺村进村道路以及村巷道硬化，自立、乌木树、迤什寺村2.8公里沟渠的三面光改造。完成了投资60万元的第一批中央资金自然村整村推进平坡哨进村道路硬化。组织实施投资两个批次的浦发基金自然村整存推进项目，完成了空连村巷道硬化270米、吴果村进村路扩建3200米、麦地冲和猛连村进村路改扩建3700米、团坝三棵树下坝清淤、站马田沟渠三面光改造、庙下村挡墙支砌，以及仲家村文化室、篮球场和白沙地、烂泥田、大河边、迤什寺、光辉下村、仲家村等6个村的人饮项目。同时，加快推进平地、新村易地搬迁以及进城安置工作，协助抓实危房改造项目，确保群众有居住安全稳固的住房。
三、千方百计，精准施策，为群众拓宽稳定的增收渠道
一是万亩桃李产业增收明显。在发展传统的烤烟、农业生产的基础上，协助推广种植桃李7400亩，带动118户贫困户发展桃李种植293.28亩。探索“党组织推荐、农户参与、金融审批”的三方联运模式，推行党建+金融+扶贫模式，以金融杠杆助推产业做强做大，目前共发放贷款20户300余万元。
二是构建公司与贫困户的利益联结机制扶持贫困户。探索“公司+基地+合作社+农户”、“公司+村委会”的合作形式。__村委会以100万元项目资金和__华跃农业发展有限公司合作，每年可增加村集体经济收入7万元;
74户贫困户以5万元小额扶贫贷款资金与__县蔬菜公司、思农公司开展合作经营，每户贫困户每年增收3500元;
30户贫困户以5000元到户产业扶持资金与__华跃农业发展有限公司合作经营，每户每年增收700元，同时可得到公司免费的种养殖技术培训，提供仔猪代养回购等，有效助推了脱贫攻坚。
三是落实产业扶持政策扶持发展。加大金融扶贫力度，2017至2018年，信用社、富滇银行共发放到户扶贫贷款245户1189万元。实施了510户建档立卡贫困户种养殖规划，共兑付补助资金250.05万元，基本实现全乡建档立卡贫困户全覆盖，不留死角。同时，组织县乡挂包干部按照人均500元的标准帮扶贫困户实施了家禽养殖、发展蔬菜种植等短平快的项目。
四是进一步激发贫困户脱贫的内生动力。针对有劳动能力的贫困人口，特别是新生代劳动力，加大劳务技能培训力度，2017年组织在村委会开展三期蔬菜种植和畜牧养殖、摩托车修理以及钢筋砌砖培训班。同时，依托产业建设发展就近务工。目前，滇鸿、朝兴、金冠、华跃、中石油管道局等多家公司，大量吸纳本地群众务工。据初步统计，已基本实现户均有一人在企业务工，为加快脱贫步伐打下了坚实的基础。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习
来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能！还夸我讲的很明白。我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。课下，又会拿好多讲过的题来问我。慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。这样的孩子是可以学会的。于是，我向他提出来要给他补课。一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。他来了之后我就把基础一点点的讲给他。开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。我边开导边讲解。我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。每次小测他都能考到中等靠上。我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
二、孩子，我们一起淋雨
由于我在年级部办公，所以我经常会被派去大门口送学生。往常就是把学生送到门口我的任务就完成了。可是那天却不一样。
我只记得那天是个周二。因为上午没有课，而且那天正好赶上下雨，所以我就懒懒的7:30才出宿舍门。刚出门就听见手机在响。一接，是高一二班的班主任妙老师。她说因为有课不方便送学生出去，让我代她把一个学生送出去并在门岗那签个名。这个是熟活。我爽快的答应了。因为雨不大，加之我的伞拉到办公室了，就径直去了大门口。到了大门口，我就看见杨华文在等着我。我在签名的空档问他，家长来了吗?他说还没来及给家长说。那也就意味着他要自己回家。我就有点不放心了。所以就决定要送他上车。一开始他说不用，说自己可以走。我坚持要送，他只好听从我。我们就一起步行走向不远的小汽车站。因为下雨，去他们那的车没有来。正无计可施的时候，天边来了一大朵乌云。这就意味着要下大雨。周围没有什么可以躲雨的地方，我们就在一个煎饼摊的大伞下躲着，雨越来越大，还夹杂着大风。由于风把伞吹的东倒西歪，煎饼摊老板迅速把伞收了起来，这就意味着我们无处藏身。大雨之下，我们只好一路跑到远处的商店，在屋檐下暂时躲了起来。这时候，杨华文觉得非常不好意思，抱歉的对我说：老师我去给你买把伞吧！我大无畏的拍了他一下，不用，我一会沿着商店回去，不会淋着的。况且，一会就不下了。我问他这怎么回家?他在钱包里拿出一个电话号码来，说不知道这个城乡班车今天来没有。于是我赶紧给那个车打了个电话，幸运的是人家就在县城。我们报了一下地址，开始等待。
我看得出孩子的不好意思。于是我就找各种话题来跟他聊天，减少他的紧张。期间，我让他给家里打了个电话通知了一声。等了大概有十分钟，车就来了，我让他赶紧上车，他冲进雨里，一边跑一边喊，老师赶紧回去吧，谢谢！
看见他上了车，我放心的打道回府。但雨还是没有停，我沿着路边一直走，鞋已经被雨水湿透了。心里却很开心。原来的我也是个孩子，需要爸妈来呵护，来为我遮风挡雨，现在的我，长大了，我是老师了，我要来照顾我的学生，要和学生一起面对所有的事情。
在和学生一起淋雨的时刻，我感受到了自己的成长，真好！
三、孩子，我们一起听妈妈的话
本周日是母亲节，我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主题班会。昨天晚上，我在高一一班开展了我的名为“妈妈，我爱你”的主题班会。
这个班会，我准备了一下午，我的设计思路就是让同学们感受到母爱的伟大，让他们将全部的经历放到学习上，以此来回报母亲。大概六点二十五左右，我到了班级，一开始大家还比较热闹，随意的给我开着玩笑。当我把幻灯片打开之后，孩子们就自动安静了下来。
我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍。从一个受精卵开始，我们就在吸取妈妈体内的营养，怀孕的人最常见的一种病就是身体浮肿，为什么会浮肿?主要的原因是营养不良。虽然他们在妊娠期吃的比较好，但是大部分的营养都被胎儿吸收了。在分娩的时候，每个母亲消耗的能量相当于一个人爬3000米的高山。可想而知，这需要多大的忍耐力。当孩子生下来之后，在整个成长的过程中，你说的第一句话，你走的第一步路，你取得的每一次成绩，都有妈妈的陪伴，都离不开妈妈的教导。
接着，我给孩子们放了一个关于母爱的视频，这个视频是由两个短片拼接起来的，孩子们目不转睛的看着。我自己虽不是第一次看，但还是忍不住被感动，自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。在后面，我看到了几个男孩子在抹眼泪。前面的女生也开始抽泣。视频播放完后，趁此情景，我邀请同学们来分享一下自己妈妈为自己做过的感动的事情。一开始没有人站起来，我就讲了我自己的一个实例，我自己哽咽的说完之后，葛云倩站了起来，说了一件妈妈为自己做的小事，虽是小事，但她也感动不已。接着，马红亚也站了起来，她告诉我们，小的`时候，因为被误诊，她差点被活埋了，可是就是因为妈妈的不放弃，才让她活到了今天，妈妈给过了她第一次生命，又给了她第二次生命。她已泣不成声。大家自动的鼓起掌来。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
冬日的天色总是黑得很早，墙上的挂钟还没指向六点，外面已是暮色四合，就着朦胧的暮色隐隐约约能看到一个人影不断穿梭于鸡饲料桶间加食物，动作十分娴熟，他就是**镇**桥村村民**。
**现年32岁，儿子患有骨纤维异样增殖症，此病花费极大，近年来仅儿子看病就花去医药费60多万元，妻子因为承受不了压力离家出走了，从此，家庭重担更是全部落在了这个年轻人的肩上。
全县精准扶贫工作开展后，**镇政府在入户调查中决定将其纳入建档立卡贫困户。由县畜牧局局长南金旺对其进行帮扶，南局长接到帮扶通知后，与镇村干部一起上户了解**家庭情况，令他们感到棘手的是**不但没有脱贫信心，更没有致富意识，这让入户的干部们意识到要从根本上解决贫困问题必须激发**的内生动力，激发其脱贫致富的信心。
南局长与镇村干部，明确分工，发挥自身优势。镇村干部上户与**谈心，告诉**，“幸福是奋斗出来的，别人可以，为什么我们不可以”，为其讲解身边的致富典型，以身边人、身边事激励其重拾生活信心，树立致富意识;列举产业发展清单，结合**自身意愿，最终确定发展养殖业。南局长承诺为其争取资金10万元，用于发展产业，并提供相关的技术支持。通过一系列举措，**决定要努力向上，积极致富。
**将那句“幸福是奋斗出来的”牢牢地记在心里，时刻以此鼓励自己。在村里承包了30亩土地用于建设养殖基地，目前建成鸡舍占地面积360平方米，羊舍占地面积100平方米，养鸡多只，养羊110只。养殖业最重要的是防疫，**一方面购买相关书籍刻苦自学，向书本请教，向县畜牧局专家请教，每天按时观察养殖鸡和羊的健康状况;另一方面，在南局长的帮助下，多次走出去考察学习，吸收先进的养殖理念，与先进养殖户交流养殖技术，不断丰富自身的养殖经验，提高养殖技术。
为了解决销售的后顾之忧，南局长与镇村干部动用自身全部力量为**联系销售渠道，截止底出售土鸡2000只，羊30只，纯收入达到7万元。
“是党和政府让我重新树立起生活与致富的信心，一步步敲开了致富之门，走上了致富之路，接下来我会进一步扩大养殖规模，拓宽致富道路，在致富的路上走得更远”，**坚定地说。现在谈起生活，他充满信心，斗志昂扬。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
就业典型事迹材料范文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的就业典型事迹材料范文，欢迎大家分享。
xxx，女，高中文化。19xx年11月至19xx年12月共六年时间在市禽蛋公司养鸡场工作，主要任务就是喂鸡。在这里她学到了很多养鸡的技术，为她在从事养鸡这个行业打下了较好基础。19xx年养鸡场经营不善亏本停产，她和丈夫双双下岗回家。
下岗后的生活没有了着落，经过激烈的思想斗争后决定自己养鸡。向亲戚朋友借了十几万元，租用禽蛋公司蛋舍。xx年春节前进了第一批蛋鸡苗共5000只。当时压力特别大，年三十和初一都住在鸡舍，那年三十那天天气特别冷，小皱鸡舍要求30多度的温度，要不停的烧煤给鸡舍加温度，外面刮着大风，温度烧不起来，又去借了几个炉子放在里烧，才把鸡舍的温度升到30度以上，一直忙到别人都放鞭炮时才想起一天的饭没有吃，只能把前天剩下的饭放在炉子上热一热，就当是年夜饭。当时的'条件的确很艰苦，但吃苦并不可怕，可怕的就是鸡有毛病。有一次鸡得了法氏囊炎，发病的鸡一下死了十几只，吓得她几个夜晚都不敢睡觉，扒在鸡舍给鸡喂水喂药，一直到鸡病情好转，才敢松口气。
就这样她艰苦干了几年，聚集一些钱又租用狮树村毁弃旧学校搞养鸡，这时她觉得养商品鸡不如养种鸡，养种鸡不仅能多挣钱，还能带动更多人搞养鸡。于是她就买了几台旧孵化机，请人安装好后又进了几千只种鸡，把鸡养大后下的蛋用来孵化小鸡。开始也不太懂，就买些技术书学习，又不断向人家懂行的人请教。就这样慢慢的小鸡就孵了出来，不仅留着自己饲养，还卖给许多养鸡户饲养。
随着养鸡的不断发展狮树村八亩地不够生产的需要，20xx年在桃花村彭庄后租用了30多亩地投资200多万元，建成XX市福来种鸡场。这时她们的鸡场能饲养种鸡3万只，品种也较齐全，有蛋种鸡，有肉种鸡，麻羽种鸡。
孵化机也有原来的几台发展到现在的16台一次就能孵化种蛋30多万枚，这样的孵化量全负荷生产的话，每天就能出皱1万只鸡苗，一年就要出叁佰多万只鸡苗。规模上来了，防疫管理，生产管理更需要规范。于是她建立了严格的防疫制度，加强了防疫硬件设施建设，把鸡苗的质量做的更好。
今后，在条件许可的情况下，她将不断发展扩大规模，把富来种鸡做成全国知名的种鸡生长企业。同时她将积极发展引导周边农民养殖致富，走公司加农户的生产模式，和大家一起致富奔小康。
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李娜，女，数学与统计科学学院数学与应用数学专业学生，曾担任院学生会副主席，现担任数本1101班团支书，该同学在大学期间表现优秀，在学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。不仅在学习上勤奋用功，而且作为学生干部，学生工作也做的非常出色。
在思想上，李娜同学注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，在同学们中积极发挥先锋模范带头作用，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入实践“三个代表”重要思想，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步。在学院各项活动当中，作为班级团支书，能够按照校党委和学院党委的统一部署，配合支部其他成员完成各项任务，同时也不断加强自己的理论学习，撰写读书笔记，与团员同学们深入开展谈心活动，对今后的发展有更好的认识。该生按期向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满，为支部的建设贡献了自己的一份力量。
在日常生活当中，李娜同学经常与其他同学交流学习经验方法，并帮助学习困难的同学，带动身边的同学共同进步。积极参加各项科技创新活动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平，不仅提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，而且为今后的学习与工作打下了良好的基础。该生也能够很好的注意自己的生活作风，做到不铺张浪费，不与家庭条件好的同学攀比，并且能够在业余时间兼职做家教，赚取自己的生活费用，为家庭减少了不小的负担。
在学生工作方面，李娜同学大学四年一直担任班级的团支书，能够本着“想同学之所想、解同学之所难”的全心全意为同学服务的宗旨，热心的为班级同学服务。作为班级团支书，还能够积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。从担任团支书到现在，团支部的每一项工作都能按时完成，而且办事都是采取民主集中制的原则。团支部严格按照党团共建、齐抓共管的原则，建立健全推优制度，不断完善推优机制，规范工作程序，建立推优档案，将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来，切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育，引导广大团员青年积极向党组织靠扰，确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道，并在五四评优当中，连续三年获得“优秀团干部”的光荣称号。该生从大一就参加了学院的学生会，曾担任女生部干事，女生部部长，学生会副主席等多个职务，无论担任何职务，都能很好的完成自己的本职工作，并能帮助其他同事完成工作。该生在工作上大胆创新，能够踏踏实实地完成学院的各项任务，切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。
李娜同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐李娜同学为优秀毕业生。
▲ 产业脱贫典型事迹材料
四（1）班 “就算少了庇护的翅膀，也要勇敢地学会飞翔，飞向那遥远的天际，去收获最温暖的阳光”。面对着困难，只有勇敢只有自强不息，才能够实现自己的理想，飞向幸福的彼岸。她叫李梦灵，女，今年10岁，是藏龙小学四年级学生，由于家境贫寒，在上幼儿园的.时候，父母便到浙江温州打工。李梦灵成为一名留守儿童，从此与姨妈姨父住在一起，那一年她才5岁，也就是从这一年开始，李梦灵一年才能见到父母一面。当别的小孩都有爸妈陪伴的时候，她只能站在旁边羡慕的看着。随着年龄的增长，李梦灵变得越来越能干懂事，在家经常帮着姨父姨妈做事。
她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
李梦灵同学虽然不是班干部，但每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活带头干，抢着干，并且毫无
怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为班级的“小雷锋”。
一年来，她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅，被学校评为“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真 。
作为留守儿童，李梦灵常年见不到自己的父母，无法与自己的父母分享喜悦、分担痛苦，但李梦灵的实际行动诠释了他的座右铭：留守不孤单，留守更奋进。相信李梦灵同学那双隐形的翅膀会越来越坚强，伴她飞翔。
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