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关爱教职工的心得体会(必备十一篇)_关爱教职工的心得体会

发表时间:2018-03-04

关爱教职工的心得体会(必备十一篇)。

关爱教职工的心得体会 篇1

各班级:

今年9月10日是我国,为庆祝教师节来临,

校团委、政教处特举行庆祝系列活动,现通知如下:

一、 各班级利用班会或自习时间,开展一次“尊师重教”主题团队活动,教育本班学生。(现文章一《爱的教育—感恩》各支部共同学习)

二、 各班在周五(教师节前)前办一期以庆祝教师节为主题的黑板报或手抄报。

三、 开展“感谢师恩”活动,各班于星期五在每节课上课前,为任课教师献上一首歌、一枝花或一张卡片等,表达学生对老师的.感激之情。

关爱教职工的心得体会 篇2

2012年教职工趣味运动会

注:主校区/北校区4月12日下午14:30同时进行,项目主区6个,北区6个。地点:两区篮球场(1)、2人3足

比赛规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起,比赛开始后2人从起点向终点跑去或走去,最后哪一组用的时间最少,哪一组就是获胜队。所需器材:尼龙绳2捆,结成段(2)、一分钟定点投篮

比赛规则:参加比赛的教师在篮下指定位置投篮,投篮方法可自行选择。男女教师投篮时间为每人一分钟,以投篮命中总数最多者为胜。所需器材:5个篮球,可从体育器材室借用。(3)、螃蟹赛跑

比赛规则:参赛队员以双人小组参赛,赛道长50米。一次可如干组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的双人小组获胜。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。所需器材:6个篮球,可从体育器材室借用。(4)、托乒乓球跑

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者为优胜者。所需器材:6只乒乓球拍,10个乒乓球,可从体育器材室借用。(5)、夹乒乓球

比赛规则:参赛者面对2个小筐,一个筐内装有若干乒乓球,另一个则为空筐。参赛者用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,将球放到空筐里,时间为一分钟。一分钟内夹球最多者为优胜者。所需器材:需要纸篓和筷子(6)、企鹅漫步

比赛规则:参赛者需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球,在球掉的位置重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材:18个排球,可从体育器材室借用。(7)、踩气球

比赛规则:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。每二人一组,一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。比赛以单位时间踩气球,剩下多的参赛组为优胜者。单场比赛时间为2分钟。所需器材:尼龙绳2捆,结成段,气球5大袋(8)、懒惰的自行车

比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶。参赛者单脚触地、压线均为犯规。用时最长者为优胜者。所需器材:两辆自行车,可从后勤保障处借用。(9)、一分钟踢毽子

比赛规则:在一分钟之内以选手完成踢毽次数的多少排列名次。所需器材:毽子10个,(10)、脚垫过河

比赛规则:每两人一组参赛,每组三块泡沫脚垫。在30米的距离内,参赛者把脚垫向前传递,脚踩在脚垫上通过。用时最短者获胜。所需器材:泡沫脚垫9块(11)、赶“猪”跑

比赛规则:在20米的直线跑道上,参赛者用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),计时以最后一个球越过终点线为准。比赛中,只能用棍赶,身体不得接触到球。用时最少者为优胜者。所需器材:5个篮球,5个排球,可从体育器材室借用。(12)两人跳绳

比赛规则:每两人一组参赛,在一分钟内两人一起跳绳,以次数多的组为优胜者。所需器材:跳绳5根,可向体育器材室借用。

关爱教职工的心得体会 篇3

1、夹乒乓球

游戏规则:比赛时间为 1分钟 , 在 2张桌子上各放一个小筐 , 里面有若干个乒乓球的小筐放在 1张桌子 , 一个为空的放在另一张桌子上 (距离 5米, ),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球 , 在 1分钟内夹球最多的为者胜利,途中球如果掉地上可以夹起来继续比赛

2、一分钟投篮

游戏规则:在规定的位置进行一分钟投篮,投中一球的一分,踩线或过线的则不计算,1分钟内投篮命中最多者为胜者(如遇比赛名次相同者加赛1分钟)。

3、飞镖

游戏规则:投掷线距镖柄表面2.37米,靶心垂直地面1.00厘米

73m。由于比赛时间等原因,评分方法未按国际比赛标准执行。飞镖标盘上共有10环,中心为10环计10分,向外依次递减。

当选手飞镖在镖环交界处以高分环计,例如:当飞镖在7环和8环交界处计8分。选手在投镖过程中双脚严禁离地,如双脚离地,则为犯规,此镖不计分数。

飞镖在镖把上停留5s及以上为有效镖,被镖靶弹回、坠落地面时,此镖不得重投,该镖不计分数。每个选手总有3镖,按总环数排名,如果相同环数者,则按最高环数排(最高环相同就按第二环,如此类推),如有3镖同环者则再重来一次。

游戏规则:

4、保龄球

游戏规则:选手站于起始线后,用手中排球以抛滚的形势尽可能多的击倒目标位置上摆放的瓶子,每人两次机会,取两次击倒瓶子的数目之和为个人成绩。不允许在投掷状态下投球,否则取消资格。

不得越过起跑线,否则将被记为犯规,两次犯规将导致取消比赛资格。十人一组拿装有水的矿泉水瓶。比赛同时进行两组。

比赛结束后,他们根据被击倒的酒瓶数进行排名,分为男子组和女子组,各占前三名。如有并列名次,酌情进行加赛。

5、丢沙包

游戏规则:距离 5米处放桶 1个每名队员手持 10个沙包 ; 比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的为胜。扔沙袋时,脚不能过线。在扔沙袋的过程中,脚过线,把沙袋放进沙袋,结果无效。如果沙袋挂在桶上,结果无效。

6、运球绕杆上篮

游戏规则:如图所示从右手边开始运球绕过杆上篮(两次上篮),如果上篮没进要补进为止,以时间长短来定胜负。

7、足球绕杆射门

游戏规则:如图所示运动员站于起点线前,当听到裁判员的“预备开始”口令以后,运动员运球绕杆,绕过5个杆子以后射门进球,裁判员停表,并记录用时。射门后足球未进球门者,本次成绩无效。

每个运动员都有2次机会完成比赛,其中最好的一个被视为他的最佳成绩。裁判员记录了两次比赛结果和运动员的最佳成绩。

关爱教职工的心得体会 篇4

为了增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,给教职员工搭建一个展示才华的舞台,在20__年第32个教师节来临之际,特举办一场教职工联欢会,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。具体活动安排如下:

一、联欢会领导组:

组长:佟福

副组长:张寿祥

成员:佟雪峰、关玉萍、关志明、郭俊秀

二、联欢会主题:

愉快工作、快乐生活

三、联欢会内容:

1、教师联欢会:联欢会节目以歌曲、舞蹈、朗颂为主,同时穿插趣味活动,内容要健康向上,富有创意,旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。

2、9月日晚上全体教师会餐暨联欢会。

四、联欢会节目要求:

1、各年级组贝伦舞;

2、各年级组准备的形式不同的节目;

五、人员分工安排:

策划:佟雪峰

节目筹备:陶伟伟、杨娜、于娟

主持:陶伟伟、于娟

音响:贾刚

摄像:霍黎明、郭军

会场布置:工会委员

联欢会工作人员(团委委员):斯云、花彩

关爱教职工的心得体会 篇5

为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生平安工作的成效,切实保障全体师生教工的身体健康与生命平安,维护学校正常的教育教学秩序,有力推动健康、文明、和谐校园建设,我校开展了传染病防治培训工作,现将一年来培训工作总结如下:

一、提高认识

充分认识和重视学校传染病防治工作,时刻做到“警钟长鸣〞。切实树立学校疫情无小事的观念,从保障学生的身体健康和生命平安出发,吧学校传染病防控和食品安安作为学校平安监督和构建和谐校园的重要内容,纳入学校常规管理工作,切实抓紧、抓实、抓好。

二、加强领导,建立健全组织领导机构

切实加强领导,落实责任,建立健全组织领导机构,成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组,明确分工,责任到人,任务落实。

三、加强宣传,积极组织开展形式多样的教育活动

1、高度重视传染病防控和食品卫生平安工作,积极组织开展多种形式的'健康教育宣传活动,向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关知识。充分利用播送、宣传栏、黑板报、健康小报、健康教育课、健康教育讲座等多种形式,并通过主题班会等活动,强化卫生防病知识的宣传教育。提高广阔师生平安防范意识和自我保护能力,使全体师生树立“健康第一〞观念,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

2、根据传染病流行季节的特点,开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式,及时宣传相关预防知识,取得家长的积极配合与支持。

关爱教职工的心得体会 篇6

在大学毕业之际,很荣幸能作为一名应届毕业生留校工作。7月3日至7日,在学院人事处的组织下,进行了为期五天的20**年新进教职工入职培训。

在培训过程中,投资集团就在民办高等教育的环境下实现个人发展成长问题方面为我们做了培训,接着人事处的尹处长就人事管理制度及师资建设情况做了介绍。学工处何处长作了学院学生工作概述的报告。教务处李庆副处长就教学管理制度及基本常识与大家作了交流。接下来几天时间,学院培训中心的郭主任带领大家进行素质拓展,在有戏与趣味中提升新进职工的团队精神,合作思想,责任意识等综合素质。

经过短暂而系统的培训学习,使自己对工作制度,岗位职责,个人发展人生规划等方面都有了长足的认识与提高,总结一下,主要有一下三个心得:

一、学习集团办学理念奉献社会努力提升自我素质有所作为

培训第一天,投资集团的老师为我们作了关于在民办高等教育的环境下实现个人发展成长的报告。主要讲到了我国民办高等教育面临新的发展机遇;民营企业的投入为高等教育注入活力;学校发展与个人成长这三个方面的内容。听了老师的报告,是我对独立学院的发展历史及过程;投资集团的发展及对教育板块的投资,江城学院的发展与个人的成长都有了较深入的认识。

特别是老师讲到投资集团把投资于汽车、金融、地产等多个领域的资金拿来投入高等教育领域,反哺社会。投资集团目前在全国范围内拥有6所经国家教育部批准设立的民营独立学院,与国立高校共同发起创办的全日制本科普通高校,目前在校生总规模超过2万人,为我国民办高等教育的发展做出了自己应有的贡献。责任是企业立足社会的基本保证,而个人而言,教师又是人间最美的职业。我作为江城学院的一名新进教职工,应该更加努力,工作尽职尽责,勤奋学习,努力提升自己,争取有所作为,为江城学院的发展做出自己应有的贡献。

二、学以致用尽职尽责快乐工作寓学于乐有感有悟开心生活

凡事在经历后才会懂得的更多。在学院培训中心郭主任的带领下,我们进行了素质拓展训练,通过这次素质拓展训练,我受益匪浅,感受颇深。在这次拓展中,既有个人项目又有团队项目,但所有的个人项目也都是和团队共进退的。团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,团结互助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

让我深有感触的是信任背摔这个游戏,在这个环节中,最重要的就是要战胜自己的恐惧心理。在那高高的背摔台上摔下来,虽说下面有人挡着,而且是三重防护,但还是有人没有完全放开心中的恐惧。从这个游戏中,我也有很深的体会:要相信自己、相信自己的队友,要敢于克服心中的恐惧,怀揣一颗坚强勇敢的心;还要学会换位思考。

为期几天的素质拓展训练结束了,虽然大家都很累,但是素质拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位,只要用心体会就能得到有益的人生感悟。在这几天时间里,感悟最深的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是一个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑到自己个人的利益,而是应该以团队的利益为中心。

关爱教职工的心得体会 篇7

根据《安全生产法》、《职业病防治法》、《生产经营单位安全生产培训规定》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真开展安全生产和职业卫生培训,切实把培训工作抓出成效,特制定石料厂20xx年度安全教育培训计划:

一、培训工作的指导思想

坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实《安全生产法》、《职业病防治法》、《生产经营单位安全生产培训规定》等法律法规和有关要求,紧紧围绕公司安全生产工作部署,明确安全生产培训目标,实现公司安全生产教育培训工作实现规范化、制度化、科学化管理。

二、培训教育工作的目标

通过安全生产教育培训,从业人员安全生产素质和管理水平明显增强,“三违”明确下降,力争公司所有工作人员持证上岗率达到100%。

三、培训内容

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

3、伤亡事故和职业病危害事故统计、报告;

4、典型事故和应急救援案例分析;

5、其他需要培训的内容。

四、培训教育工作的时间

1、新工人的培训教育时间不少于24学时;

2、老工人的培训教育时间不少于8学时。

五、教育和培训的形式与课程

采取理论授课、互动问答、书面考试的形式开展培训。

课程为:

1、安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;

2、安全规章制度、操作规程等;

3、工人安全生产技术操作一般规定;

4、安全生产纪律;

5、可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项;

6、设备及安全防护设施的性能和作用;

六、安全教育记录清单

1、安全教育记录

2、安全教育培训档案

3、安全员、特种作业、操作人员名册。

关爱教职工的心得体会 篇8

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校中心工作,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,为促进学校持续快速健康发展提供坚定的思想政治保证。

1、深入学习教育政策法规。继续加强《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习,特别是加强新修订颁发的《义务教育法》和即将修订颁发的《中小学教师职业道德规范》的学习。学法、知法、守法,增强法制观念,提高政策水平,做到依法治校、依法执教。

2、组织教职工认真学习政治理论,学习贯彻科学发展观,加强国内外形势教育。要紧紧围绕“十五”时期教育发展取得的辉煌成就,以及“十一五”规划的总体目标、指导思想和重大部署,深化十七届三中全会精神,学习贯彻落实《巢湖市中小学教师“九不准”》,引导教师关心国内、国际重大时事政治,加强形势教育、革命传统教育和爱国主义教育。

3、努力学习当代新知识和教育新思想。组织教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念,特别是要组织教师学习新课程改革理念、方式和方法,帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。

4、努力学习当代教育英模事迹。对教师进行“爱岗敬业”的主题教育,组织教师开展“办人民满意的教育,做人民满意的教师”活动,学习宣传教育战线涌现出的各类先进模范人物事迹,发挥我校领导班子以及先进教师、骨干教师模范带头作用,营造弘扬正气、积极向上的良好氛围。

1、准时参加集中学习。每周三晚办公时间及时参加学习,不得无故缺席或迟到。

2、完成好学习笔记。学习笔记要有数量,有质量。

4、开展思想汇报与交流研讨活动。学习中适时开展人生观、价值观、世界观方面的讨论,及时汇报自己的思想变化情况。

5、集中学习与自学相结合。

关爱教职工的心得体会 篇9

9月10日是我国第xx个教师节,学校研究决定于9月10日(周一)上午进行隆重的庆祝活动,举行育才小学教职工趣味运动会。具体方案如下:

一、活动宗旨:

1、欢庆节日,增强教师职业的自豪感和幸福感。

2、增加教师之间的沟通和交流,增强团组织的凝聚力、向心力。

二、组织机构:

总裁判长:

裁判:

照相:

摄像:

三、活动时间:

20xx年9月10日(周一)

四、活动地点:

学校塑胶操场

五、参加人员:

全校一线教师

六、活动项目:

趣味运动会

七、活动形式:

趣味运动会以段为单位,记团体积分。

八、活动分工安排:

1、活动宣传动员:

2、活动策划及裁判员的组织工作:

要求:制定活动方案,协调好裁判员名单和任务分工

3、各组参赛人员由各段长自行安排

要求:各段认真学习活动方案,尽可能全员参与。

4、器材准备:各项目负责人

要求:活动前期做好器材及场地的准备工作。

5、计分汇总:

要求:各裁判员设计好各单项的计分纸,并根据计分办法做好汇总工作。

6、奖状及奖品:工会委员

要求:依据活动奖励办法,设计好奖状和安排好相应的奖品。

九、活动规则:

(1)、三分钟集体跳(8字跳绳)

比赛人数:12人。

比赛规则:两人摇绳,其余队员排成一列,依次从绳的一边跳进再从绳的另一边跳出,随后以八字形循环跑动。如果跳绳者不能成功通过绳子,不计数。以三分钟内通过绳子的累计人数为最后成绩。

(2)、抛绣球

比赛人数:11人。

比赛规则:其中一队员胸前抱一箩筐,另10名队员在6M以外依次循环用羽球拍发球,挂筐队员在限定区域内以不借助身体其他部位单纯用胸前的箩筐接住同伴发来之球(不可以移动脚步),每人发3个球接住羽毛球多者为胜队。

(3)、《心心相印》(背夹球)

比赛人数:20人。

比赛规则:比赛场地15米,每一组十队.游戏开始两队员背夹一篮球,步调一致向前走;向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉了,必须回到掉球的地方重新开始,六队接力,最先完成为胜队.

备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

2、活动由工会主席负责,体育教师协助,请段长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

3、道具准备:体育组

十、奖励办法:

根据各队所取名次,每个项目按7、5、4、3、2、1计分,本次运动会设团体奖,按积分多少取前三名,其余队伍为优胜队。

本规程未尽事宜由组委会另行通知。

关爱教职工的心得体会 篇10

为了公正、客观地评价全体教职工工作情况,激化奖励机制,突出以人为本,科学发展,结合本学区的实际,制定本方案。

一、组织机构

组 长:向圣云

副 组 长:彭承召、董绍奎

成 员:向青松、祁明俊、向明加、刘巧云、黄冬梅、田恒

二、管理对象

全学区在岗教职工

三、管理方法

根据每人每月完成各项工作的数量、质量、在检查考核的基础上进行评价。每月人平金额40元,上不封顶下至扣完为止,按月进行兑现。期末奖根据学校财力,每期略有提高,由总务处统一发放。

四、管理内容

1、教师出勤

(1)严格遵守作息时间,有事、有病需要履行《请销假台账制度》,做到先写假条请假,交校领导审批同意后才能离岗(情况特殊的,回校后应立即补写假条),否则作无故旷勤处理。旷勤(含上课、两操、集会、升降旗、其他各项活动)一节扣10元,两操、集会、升降国旗时,值周老师打集合钟后未到位组织的一次扣5元,旷一次扣10元;其他教师在做完操前,集会、升降旗时未到位的作旷勤处理,一次扣10元;子女年龄未满6周岁的女教师可以不参加早操,但必须按时起床。请假(含病假、事假)一天以上每天扣10元,一天以下按节数每节扣2元;迟到、早退一次扣2元。

(2)教职工在上班时间不能随意离开校园,不能从事其他活动,如果有事找不到,事先学校行政不知情的作旷勤处理,每次扣10元。

2、一月常规

(3)值周行政、教师每天认真清点师生到位到岗情况,如实填写校务日志,每天公布一次,未清点、不公布的一次扣行政、值周教师各5元,认真负责的搞好班级流动红旗评比工作;星期五下午、星期六、星期天要护校巡逻的每人奖5元,请假离岗的每人扣5元。

(4)值周行政、教师、班主任查就寝纪律请假的扣2元,未按时到位扣5元,缺席的扣10元(以打熄灯钟5分钟为准);值周教师一人负责组织两操,一人负责维持就餐纪律,因工作不到位发生事故的,一次扣10元;值周行政要收集整理好国旗下讲话记录,确定好主题,缺一次扣2元。

(5)按时上交各种材料、数据,按时完成临时性布置的工作,不按时或拒绝指派工作的每次扣2元。

(6)缺勤教师的课,由教导处统一安排教师代课,每节按2元计酬,拒绝教导处安排的每次扣2元。

(7)严禁在校园内打牌,发现一次每人扣20元,提供场所的扣30元。校内公共场所放养家禽家畜,发现一次扣放养者10元。

(8)严重体罚学生每人次扣10元,并进行批评教育,坚持重大事故汇报制,有家长学校反映教师体罚学生的每人扣5元。

(9)搬弄是非、漫骂斗殴、闹不团结者,主、次责任人分别扣30元、20元,损坏公物照价赔偿,故意损坏,严重处罚。

(10)规范收费行为。任何教职工未经学校同意不得私自向学生收费,发现一次或家长揭发检举,经查属实后扣除全部月奖40元,如数退还所收钱数并在教职工大会上批评教育。

(11)班主任津贴,由教育核算中心打入个人账户,具体操作方法按《班主任工作评价方案》进行。从月奖中扣除的有:

①学生无故出走的,每人次扣月奖2元;

②学生损坏公物而不赔偿的,从月奖中扣原价的50%;期末清点学校发放的公物,丢失一件扣原价的80%;

③打扫卫生班主任检查不到位,学生任务未完成的每次扣2元;

④学生生病未送镇卫生院,未通知家长护理的一次扣2元,造成损失的扣10元;

⑤每天填写好《晨检表》,每周进行一次安全教育并作好记录,每周实施学生上放学道路交通安全签字制度;每月开展好“三习惯”评选工作;在检查中,少一次扣1元。

⑥星期天下午2:00前,三至六年级班主任到行政办公室签到,由值周行政、老师负责登记;2:00后到校,请假的扣3元,例会前未到,又未请假的扣10元。

(12)仪电、图书管理员、办公室主任、少先队辅导员、教研组长、体卫组长、女生辅导、各功能室责任人工作负责有成效,每月奖5元;工作不到位,卫生状况差的每次扣5元。

3、教学常规

(13)课程开设常规:严格按教育部制定的新课程计划开齐开足各门类课程,由教导处统一实施,各科任教师落实。

(14)计划、总结常规:

①计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、培优辅差、安全及校务(如:教研组、少先队、体卫等)。

②教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面,教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写;班主任工作计划应含指导思想、工作目标、学生分析、具体措施(要含班级体育活动)、班级工作安排等方面,班主任工作总结应从班级工作成果、基本经验、努力方向等方面写。

③按时上交各种计划、总结。未达到要求的一份扣1元。

(15)备课常规:语文:一至二年级9节/周,三年级7节/周,四、五、六年级6节/周;数学:一至六年级4节/周;复式班4节/周;其他科目按新课程方案备课。质量要求:

①有教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求);

②有重点、难点;

③有流程设计(含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书设计、本课小结、作业布置等);

④每单元前有分析、后有小结、学生考试试卷、成绩单;

⑤三至六年级作文分开备,全期不少于16课时;

⑥备课要有日期、每周写一篇教学反思;

⑦严禁照搬抄他人教案或直接使用往年的教案教学。在检查中,缺一项扣1元。

(16)上课常规:

①尊重学生主体地位,不体罚或变相体罚学生,不随意将学生赶出教室;

②不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;

③上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;

④白天不准坐着上课(学生考试除外);

⑤精神饱满、教态自然、仪表端庄,语言规范、清晰、准确、生动,具有启发性;

⑥板书规范、正确、清楚、条理性强,不写错别字;

⑦做到目的明确、方法适当、手段合理,每两周至少上一节多媒体课;

⑧严禁教师私自相互调课。在检查中,违反一条扣2元。

(17)作业布置与批改常规:课本和基训80%的习题要布置给学生,教师批改的`作业量要达80%以上;作业批改要细致,评出等级,标明日期,发现错误应指出或更正;语、数作业批改至少每天一次,三至六年级作文每期8篇,详批详改不少于4篇。在检查中,违反一条扣1元。

(18)考试常规:上完一个单元后,要进行单元考试,将学生成绩登记在备课本上,写出讲评分析和质量分析报告。在检查中,缺一次扣1元。坚持完小月质量检测制度。语、数人平分达70分的奖10元,每增加1分奖1元;人平分不及格的罚5元。一年级跟读学生语、数人平分分别达到35、40分以上的奖10元,每增加1分奖1元;人平分低于25、30分的罚5元。奖罚到科任教师。制、阅卷教师每月由教导处安排确定,自觉接受任务,未完成的扣10元,完成好的奖10元。

(19)辅导常规:每月写辅导记录2篇,期中、期末小结各一篇;做到辅导对象明确、内容具体、效果良好;辅导记录要有具体的时间和对象,辅导的主要过程、效果,在检查中缺一项扣1元。

(20)科研常规:①按时参加学校组织的科研活动,并承当一定的研究任务,有自己的研究课题,每期写一份高质量的教学论文或总结;②每月写家访记录2篇,有具体的时间、地点及家访的过程;③完成每月听课任务,正、副校长5节,教导、教科室主任8节,总务主任、一般教师3节;④每月写政治学习笔记2篇,每篇800字以上;⑤积极参加校本研修、教师读书活动,每月写读书笔记2篇,每篇800字以上。在检查中,少一篇扣1元。

4、后勤财务

(21)财务报帐员要好学校经费账目,做到日清月结,每月与校长、教师代表核对一次经费账目;搞好政务采购、校产设备、大种仪器、固定资产的管理登记工作,做到帐物相符;做好经费预算工作并在教代会上通过,及时进行帐务公开。总务主任负责疾病防控,食品卫生安全工作;做好食堂经费账目,每月进行账目公开;协助校长搞好勤工俭学工作。在检查中,违反一次扣2元。

(22)完成学校布置的其他工作,为教育教学提供良好的后勤保障。因保障不力,造成工作被动的一次扣相关责任人5元。

5、综治安全

(23)综治专干要在节假日安排人守校护校,保护学校师生生命财产安全;特殊情况要安排巡逻、守夜。因工作失职造成损失的每次扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

(24)接到重要信息情报要及时上报,看见损坏学校权益的坏人坏事,要敢于制止,保护好现场;因玩忽职守,造成损失的扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

6、业务奖励

(25)本人所写的论文、教育报道、辅导学生作文在国家、省、州、县发表的分别奖50元、40元、30元、20元。

(26)在教学论文(含课件、教学反思或设计等)、辅导学生参赛、视频说课、网络竞赛中获国家一、二、三等奖的分别奖50元、40元、30元;获省级一、二、三等奖的分别奖40元、30元、20元;获州一、二、三等奖的分别奖30元、20元、10元;获县一、二等奖的分别奖20元、10元。在现场教学竞赛中,获县一、二、三等奖的奖100元、80元、50元;州级一、二、三等奖的分别奖200元、150元、100元。

(27)在流动红旗评比中,获4次及以上的给班主任奖20元;全期出满勤的教师奖20 元。

(28)勇于维护学校、师生利益,与扰乱学校正常工作的不法分子作斗争,挽回损失的,每次奖100元;对无偿献血的教师每人次奖励600元,报销旅差费,休息2天。

(29)在学校开展的业务竞赛、活动竞赛中,班级获前三名的分别给班主任奖30元、20元、10元。

(30)在全县中小学运动会中获前一、二、三、四、五、六名的分别奖800元、700元、600元、500元、400元、300元;在全县中小学文艺汇演中获一、二、三等奖的分别奖300元、200元、100元。

(31)加大引资力度,教师个人为学校引进资金的,按照资金总额三七进行分成,并报销差旅费用。

6、违纪处罚

(32)有违法乱纪行为,造成一定不良影响,扣除全部月奖,年终考核不合格。学校管理混乱,教学质量始终倒数三名,经常不按时上班、提前放学、无故放假、群众意见大,每次扣负责人20元。

(33)图书、仪电管理员及各室负责人要管理、使用好各功能室,发挥各功能室作用;责任人要搞好室内卫生,器材要造册登记,经常使用并做好记录;期末要进行清点,损坏要照价赔偿,因管理不到位造成损失的扣20元。

五、管理说明

(34)本方案从公布之日起实施;原执行的方案同时废止。

(35)本方案由行政办公室负责解释。

关爱教职工的心得体会 篇11

尊敬的各位领导,亲爱的全校教职员工即将过去的20xx——20xx学年,是我校迎接新的建设发展机遇和挑战的学年。这一年,学校建设大事接踵而来,但由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体领导和教职工的共同努力,学校的各项工作、各项建设成效是显著的。“学校里里外外面貌一新”这不仅是家长、社会对我校的评价,而且也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。学校发展建设的成绩归功于上级的支持与师生的拼搏。在此,对市局领导、全体教职工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢。

回顾我正式就任九中校长这一年的工作,我深深体会到:校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校长紧紧依靠领导、教职工,信任、鼓励,甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能,也就是说,管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想,上任后,我首先在协调人际关系,干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作,增强了学校的凝聚力。

另外,自20xx年9综合大楼投入使用,硬件基础建设有了较大的保障后,学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高中,也就是学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,20xx-20xx学年是迈向这一目标的具有基础性意义的一年,20xx-20xx学年则将是实现这一目标的具有关键性意义的一年。20xx——20xx年,是学校实现新的腾飞的一年。

我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”,而且始终把这句话作为自已的行动指南,切切实实地落实到工作实践中。

下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗目标、着重抓了以下八个方面的工作

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是为了党和人民的教育事业,小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。争创佛山市一级学校、广东省一级学校和全国示范性高中,要求我们输出的人才不仅要数量大,更要规格高。教育教学质量如果不在全市、全省范围内保持良好势头和领先水平,示范高中对于我们就只能是空中楼阁。但学校教育教学质量的提高,不是用高调唱出来的,而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢兢业业、脚踏实地地工作,我作为学校的一分子,也以此自勉。不过,我只是做了宏观方面的工作,大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

这一年,我们以高三级备考为龙头,狠抓三年教育教学系统工程的建设。由于今年是市直学校扩招的第一届毕业生,我校生源素质总体下降,高考工作面临的困难相当大,对此,我经常与主管教学部门的领导、高考领导组主要领导一起,研究高考备考策略、制订管理措施,并在教职工大会、行政会议、高考领导组会议、高三备课组长会议和高三年级级会等场合多次指出:我们要坚定信心,要坚信我们能取胜高考,但又不能躺在过往功劳簿上沾沾自喜;面对困难,面对严峻的形势,要沉住气,想方设法促质量提高,无论如何都要以高质量的高考成绩向社会、向南海人民百万人民交一份满意的答卷。高考领导组也出笼了一系列指导意见,起了指挥中枢的作用。老师们也扎扎实实地地做好中层学生、临界生的“培扶”工作,竭尽全力,“保五争四”。此外,我多次强调对学生加强心理辅导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪,对加强考生的学法指导和考试技巧指导等等。在大家思想到位、行动落实的基础上,20xx年我校在佛山一模、广州一模、佛山二模中,都考出了较好的成绩,考出了今年高考必胜的信心和决心。在全力抓高考备考质量的同时,我坚持重视抓好高一、高二年级的工作,强调把高考当作——“三年的系统工程”来抓,强调“培优扶困”工作要从高一起就要下大力气来抓,任课老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作,做到心中有数,目标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍,教育教学质量能稳步提高。

(二)加紧进行迎接佛山市一级、省一级学校及全国示范性高中评估的准备工作。

实现“一年上一等级,三年创建示范”、将是我校实现跨越性发展和新腾飞的标志,是我校21世纪乘势前进的奠基,在我校发展历史上具有承前启后,意义非常重大。对此,我有充分的思想认识,教职工们也表现出了高度的创业热情。本学年度,全校上下按照“软件从严,硬件从实”的原则,同心协力,加紧进行迎接等级学校、示范学校检查评估的各项准备工作。

软件方面:我上任后不久,便根据学校的历史、现状及世界教育发展的新趋势提出了我校的办学思想、办学理念、办学目标和规模、办学手段等的明确表述(均见办学章程)和创建“星级”学校的管理标准体系(ISO9001:20xx质量管理体系)。在参照国内外名校教育思想的基础上,我根据党和国家的教育方针、政策,以“学生的健康成长和发展高于一切”为出发点,紧扣时代发展特征,认真总结学校的办学实践,把培养目标表述确定为“学会做人,学会学习,学会生活,学会健体,学会竞争,学会创造”。这系列办学思想、培养目标等其实是历任教职工自创校以来,艰苦创业,拼搏进取的结晶,也是我校今后较长一个时期办学行为的指南。它源于实践,又回到实践,将在实践的检验和磨合中,进一步趋于完善,走向成熟。

其次,我根据教育发展的新形势、新要求,制定了学校《20xx年至20xx年素质教育发展整体规划》和《20xx年至20xx年学校发展规划》,使学校的各项工作,各处室、各教职员工的工作做到目标一致,分步实施,依章而行。此外,我统筹,带领领导老师们密锣密鼓地准备、完善迎检的各项基础工作。从档案材料、汇报材料、佐证材料、校园文化建设、示范课、第二课堂演示等方面做好了充分的迎检准备。同时,我们还对学校的规章制度职责要求等进行了全面的修订,重

新汇新编成册。师生论文集也相继出版。

硬件方面:为了进一步改善办学条件,我在基础设施建设上坚持高标准、高起点。本年度在硬件方面已投入正在投入或即将投入的有如下项目

1、今年4月取得上级的地方支持,成功征地60亩左右。并将于年底填塘,明年4月前建好400米标准运动场,8个标准篮球场和2个标准排球场(并计划于明年8月前建成一幢拥有30个课室的教学大楼,在原运动场规划明年8月前建拥有1000个床位左右的学生宿舍)。

2、综合楼及广场现已全面投入使用,并配备了有5——10年左右超前性的理化生实验室各2个,先进的电脑室2个,隔音性能良好的视唱室1个,仪器室6个及一批先进的仪器与仪器柜,装修配置了4个处室,3个级组室,一个多媒体电教室,以及其它功能场室(正在配置的有历史专用室、地理专用室、今年内将配备的设施还有千兆校园网,42个电教平台,手提电脑120台,电子阅览室1个)。

3、翻新了旧教学大楼,改造了原实验楼。

4、完成了校园内应该绿化的区域的绿化工作。

5、建成了新女生宿舍楼一幢(正在建男生宿舍一幢)。

6、建成了一个设施齐备优雅舒适的教工饭厅及扩建了学生饭堂。

7、配备了图书一批,扩充了藏书室、阅览室。

在加强软、硬件建设和规划布局的同时,我努力发挥主动性、积极性,为创建省市一级学校和示范性高中,促进学校发展抢抓机遇,创造外部条件,争取了各方支持,上级也增大对我校投入的力度。市政府、市教育局和社会各届众多人士寄予我校很大的期望、满腔热情地指导、关心我们,使校园建设迈向现代化。5月27日-29日,我校接受了由佛山市教育局组织的一级学校检查评估,获得了专家检查组的好评,并顺利通过了佛山市一级学校评估。佛山市教育督导室对的校的评估意见提到:“领导班子年富力强,事业心强,勇于创新,艰苦拼搏,有先进的办学理念,有扎实的基本功,团结合作,学校很好的学风不断形成,教学质量稳步提高。是一所社会声誉好、家长称赞的好学校。”我坚信,通过进一步的认真总结和改进,学校的教育教学质量和办学水平一定会有质的飞跃,我们力争在明年通过省一级的评估,我们相信,20xx年前通过全国范性高中评估的目标一定能实现。

(三)强德育工作和校风建设,开展师生形象建设工程

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才,让家长放心,让社会满意”。

2、强调在学生开展“三自”教育,“三爱教育”,尊师教育,文明礼貌教学,行为规范教育,仪表形象教育,前途理想教育,团结互助教育。

3、强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则。

4、强调文明班、文明宿舍量化评比的管理作用,提高学生文明行为和生活纪律观念。

5、强调学生身心健康发展,重视学生的心理素质的培养,积极倡导和支持心理咨询活动。

6、强调要办好青年团、党校,给学生灌输共产主义观念。

7、强调德育型社区建设。确立大德育教育的观念,在学校、家庭、社会之间形成了三位一体,主体交叉的德育网络。

8、强调班主任队伍的有效管理,优化班主任队伍,着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

9、强调学校的优良传统教育。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风。

同时,我也十分强调师生的形象工程建设,想尽一切办法为老师配备了数量足够的工作服,并要求抓好学生穿校服进校、进课室的工作。本学年,师生的形象、精神风貌得到很大的改进,受到了上级领导、家长和社会各届人士的赞许。

(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上台阶、上档次

“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机。科研上台阶、上了档次,争创示范校的筹码必然分量大增。因此,我对学校的科研工作都十分重视和支持。今年,我校已申报市级课题12个,正在申报的省级和国家级课题有2个。在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动和课程改革试验。多媒体教学、分层教学、研究性学习等蓬勃开展,并取得了阶段性成果,出版了教师论文集和学生研究性学习论文集,在社会上、家长间和我市中小学中引起了很好反响。

除了重视和支持学校科研工作、教改活动外,我还十分重视并努力推进学校的教育信息化、现代化。教育信息化离不开教育信息化。为此,我在不断在争取上级支持,加大学校信息化投入力度的同时,大力提倡教师在思想观念上,既要发扬优良传统、又要坚决摒弃陈腐的思想,树立现代化的教育观、质量观和人才观;在教育方法和手段上,要由灌输式、填鸭式向启发式、探讨式转变,要从“粉笔+黑板+教材”向科学地运用信息技术媒体转变;在人才培养目标上,要从工业文明时期的“标准化”、“守成型”向信息文明时期的“个性化”、“创新型”转变。20xx—20xx年,我校在推进信息化和现代化上成效是大有进步的。各科组、高一年级组、学生社团都都建起了主页。我还鼓励老师和学生建个人主页,这些主页也正在慢慢建构起来,且师生上网获取信息和交流信息蔚然成风。我们还坚持对教职工进行广泛的现代教育技术培训,部分教师自制的CAI课件还获得了市的奖励。我深信,随着年底千兆校园网、课室及功能室的电教平台,教学用手提电脑的投入使用,我们在教学中运用现代信息技术的媒体的水平和质量将不断提高。

(五)紧跟形势发展要求,加强教职工队伍素质建设

如何进一步深化改革,是我时时在思考的问题,我在不同的场合常强调:教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识

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