机械制造实习介绍信(精品11篇)
发表时间:2018-06-30机械制造实习介绍信(精品11篇)。
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
机械制造教案
主题:机械制造——创新与发展
导语:机械制造是现代工业不可或缺的重要领域,随着科技的不断发展,机械制造也面临着许多机遇和挑战。本教案旨在通过引导学生深入了解机械制造的创新与发展,并激发其对机械制造技术的热情和学习兴趣。
第一部分:机械制造的基础知识
一、机械制造的概念及历史发展
1.1 机械制造的定义与范畴
1.2 机械制造的起源及历史演变
1.3 机械制造在现代工业中的地位和作用
二、机械制造的基本原理和工艺
2.1 机械制造的基本原理
2.2 机械制造的常用工艺技术
三、机械制造中的材料选择与应用
3.1 金属材料在机械制造中的应用
3.2 非金属材料在机械制造中的应用
3.3 新材料在机械制造中的前景
第二部分:机械制造的创新与发展
一、机械制造技术的创新及其应用
1.1 数控加工技术在机械制造中的应用
1.2 智能制造技术在机械制造中的应用
1.3 3D打印技术在机械制造中的应用
二、机械制造中的企业创新
2.1 机械制造企业的创新思维和创新机制
2.2 机械制造企业的研发与创新投入
2.3 机械制造企业在市场竞争中的创新策略
三、机械制造的未来发展趋势
3.1 智能化与自动化:机械制造的发展趋势
3.2 人工智能在机械制造中的应用前景
3.3 环保与可持续发展:机械制造的未来方向
第三部分:机械制造的实践与应用
一、机械制造企业实训基地
1.1 机械制造企业实训基地的设立和管理
1.2 机械制造企业实训基地的实践教学活动
二、机械制造企业实践案例分析
2.1 机械制造企业实践案例分析及讨论
2.2 学生团队参观机械制造企业并进行实地调研
三、机械制造领域的职业生涯规划
3.1 机械制造领域的就业前景和薪酬待遇
3.2 学生个人职业规划与机械制造领域的匹配性
结语:通过本教案的学习与实践,学生将全面了解机械制造的基础知识、创新与发展,培养创新意识和实践能力,为进一步深入学习和研究机械制造奠定基础,并为未来在机械制造领域的职业发展做好规划和准备。
(以上仅为教案主题范文,具体教学内容和活动可根据教学实际情况进行补充和调整。)
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
对于任何机械厂,安全始终是重中之重,所以在实习老师的带领下,首先对我们进行了一些安全教育包括在实习过程中的安全事项和需注意的地方。比如在进加工车间时了,不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿长裤;禁止在厂里吸烟,进厂后衣服不准敞开,外套不准乱挂在身上,不得背背包进厂;人在厂里不要成堆,不要站在生产主干道上;在没有实习老师的允许情况下,不准乱按按扭、开关等。
二、毛坯选择
首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间,在老师的指导作用下,我们了解到,零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下,毛胚主要有铸件,锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中,待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中,铸件的重量大都占总机重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚,特别是具有复杂内腔的零件毛胚,此外,铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说,我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中,工序多,铸件质量难以控制,铸件机械性能较差,而锻件是利用冲击力或压力使用,加热后的金属胚料产生塑性变形,从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是,锻件具有良好的内部组织,从而具有良好的机械性能。所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚,冲压件是利用冲床和专用模具,使金属板料产生塑性变形或分离,从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行,冲压件具有重量轻,刚性好,尺寸精度高等优点,在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。
三、加工车间
车间共分为五部分,车削加工,铣削及其他加工,钳工,数控加工,焊接。几乎是涵盖机械加工的各个方面,大概有五六百人同时在里面进行各种零件加工。虽然我们在学校的时候也进行过金工实习,做过一些零件,对机床也有一定认识,但是真的处于那种加工零件的气氛下,有很大的不同,一是我们学校的机床都是有一定年代的,很少近年出来的新型加工机床;二是在速度上,我们的加工速度太慢,加工同一个零件,我们需要的时间大概是这些加工师傅的五六倍,根本不能进行工业化的生产。在此次对加工车间的认识过程中,我更加明白了机械加工一些流程;胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面;齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工。
四、装配车间
任何机器都是有一个又一个零件装配而来,在装配车间,这里大约一百多人在进行零件的收集、装配、包装,再发送至储货厂,在这个车间,工人师傅首先将起所收集的零件进行归类,以便进行组装、确定装配方法、装配顺序、所需工具;再进行清洗零件,去除油污、锈蚀、涂油、确保机器组装以后,表面整洁美观。在产品装配完成以后,还要对零件各方面进行调试,检查运动件的灵活性,密封性等性能,再转箱入库。
五、对机械制造的体会
历时将近一周的实习结束,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造业的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。
在将来机械制造将会向“四个化”发展,即柔性化、灵捷化、智能化、信息化.即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。
当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的,它们是有机的结合在一起的,是相互依赖,相互促进的。同时由于科学技术的不断进步,也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而,作为社会发展的一个部分,它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动,而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来,以便有更多的精力从事高层次的创造性劳动,智能化促进柔性化,它使生产系统具有更完善。
六、对本次实习的体会
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我采用了看、问,亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地认识到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际,才发现自己知道的是太少,才真正领悟到“学无止境”的含义。
我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的联系,暑期实践与平时实践的联系,社会实践广度与深度联系,分别通过课堂,暑期和实践把我们所学的知识和运用相结合,才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,这近一周短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习到很多知识、道理。
致谢
谢谢实训中心给我这个机会,让我在此实习,同时也给实训中心带来不便。我深感歉意,谢谢同事对我的照顾,让感觉到家的温暖。在这里我学会了坚持,信心。虽然很累,我想也有所值,我会记得这里的一切。突然想说句,只要努力过,就不会怕失败。
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机械制造专业求职自荐信尊敬的领导:
您好!我是西南交通大学大学机械学院的一名学生,即将面临毕业从而走向社会.
西南交通大学大学是我国人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且以治学严谨,育人有方而著称.在这么好的学习环境里面,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅,而且收获的也并非只是一些课本的知识.
四年来,在老师和同学的帮助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了机械方面的学术,能熟练操作计算机绘图等软件,同时,利用课余时间也读了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能,而且,由于实习的帮助,这更使我的实践能力大大提高.更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特征.
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己.为了使自己能快速的融入到社会这个大群体,而且为自己的工作打个基础,大学四年,我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长.西南交通大学培养了我实事求是,开拓进取的作风. 我热爱贵单位所从事的事业,并且期望领导能给我一次尝试的机会,希望能够在您的领导下,为这一光荣的事业增添一点绵力;并且在实践中不断学习,进步.
最后再次祝愿贵公司事业越来越兴旺!
此致
敬礼
自荐人 ***
*年*月*日
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Dear leaders:
hello!thank you for your busy schedule to focus on my personal cover letter.
i am a 2000 session of undergraduate students, studying at the university .... my name is read ...., professional mechanical design and automation. while studying at the school i study hard, strict adherence to school rules and regulations, social morality, and respect for teachers, parents and students ready to help others unite in moral, intellectual, physical, the united states, workers receive all-round development. through my efforts, i am learning in specialized schools on scholarships each year, with the outstanding achievements of the minor into the school curriculum "computer network" study, the same excellent results in a successful graduate, able to connect local area networks and the interne access. during school i also make use of spare time to learn a lot of computer knowledge, word, autocad, photoshop, and the c language, assembly language, html, etc. to study and master. especially for word, autocad very skilled application. i already have the basic computer operations capabilities, and firmly believe that the computer application and programming to create an azure sky.
english is one of the subjects i am good at, through the national college english test 4, in my reading and writing in english is even more advantages to using the dictionary to read the english translation of the information professional, i have a very short english.
i usually have a wide range of extra-curricular activities, table tennis, basketball, badminton and other ball games are my hobby, but also likes to read books, mainly to foster artistic ability, will set a good image of the arts in order to design a computer on behalf of individuals, enterprises and institutions of good signs. finally, the leadership of the verification of my situation, believe me, i will you give me the best present stage of the dance, i hope to accept my leadership, i would like to repay my life due diligence your organization! i would like to join hands with you! i once again thank you for your attention.
sincerely,
salute!
yours
xxx
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《关于继续深入开展冶金机械制造等行业安全生产专项整治》工作总结
为深入贯彻落实科学发展观,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,加强各环节各层面的安全生产工作,促进我区安全生产形势稳定好转,根据市安监局《关于全市继续深入开展冶金机械制造等八大行业安全生产专项整治的通知》(阳安监政发„2010‟56号)要求,区安监局制订了对机械、轻工、纺织、烟草、商贸等五个行业(以下简称机械制造等行业)企业安全生产专项整治实施方案。
一、指导思想
坚持以人为本,牢固树立安全发展观念,扎实推进安全生产“三项行动”、加强安全生产“三项建设”,理顺监管思路和渠道,创新监管方法和手段,认真履职,严格执法,标本兼治,通过专项整治,进一步落实机械制造等五大行业企业安全生产责任以及安监部门的安全监管责任,推动安全生产责任制和责任追究制的落实,完善安全生产规章制度,认真解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度和长效机制,夯实安全生产基础,提高安全管理水平,有效防范和遏制较大、重大事故的发生,促进全区机械等行业企业安全生产状况的稳定好转。
二、组织领导
为了搞好机械制造等行业企业安全生产专项整治工作,区成立机械制造等行业企业安全生产专项整治领导组,组 长高文元(区安监局局长)担任,副组长刘银怀(区安监局副局长)担任,研究解决专项整治中存在的突出问题,指导、协调全区机械制造等行业企业开展安全生产专项整治工作。
成 员:
三、整治范围、内容(一)整治范围
全区机械、轻工、纺织、烟草、商贸等行业生产经营单位。(二)整治内容
(1)建立组织领导机构情况。企业是否成立由主要负责人担任主任的安全生产委员会;是否建立独立的安全生产管理机构,并按照企业规模,人员数量配备专兼职安全管理人员。
(2)建立和落实安全规章制度情况。生产经营企业是否层层签订安全生产责任书,建立完善隐患排查治理、隐患治理评估、安全例会等各项规章制度,并有专人负责监督落实。
(3)制定应急预案情况。是否建立完善预警机制;是否按照要求编写了应急预案,并且按照程序履行备案手续。
(4)持证上岗情况。企业班子成员、安全管理人员、特种工种人员、从业人员是否持证上岗。(5)职业健康防护情况。是否建立完善了个人职业健康管理台账;工业生产环境及危害因素是否进行了告知;是否按规定购买和发放劳动防护用品,并督促职工正确佩戴使用;作业场所存在的职业危害是否进行了及时申报。
(6)安全投入情况。是否建立完善安全生产投入保障机制,并按销售收入的一定比例持续投入,从根本上提高行业安全生产保障能力。
(7)安全生产“三同时”情况。建设项目的设计、施工建设是否符合国家有关规定和标准,是否按照有关规定履行了安全设施“三同时”手续,是否通过了有关部门的审查、验收和备案;是否存在未经批准擅自组织建设和生产的现象。
(8)开展安全质量标准化及达标升级情况。
四、专项整治的步骤
全区机械制造等行业企业安全生产专项整治工作分三个阶段进行:
(一)第一阶段:企业自查自纠阶段(10月18日-10月31日)全区机械制造等行业企业要按照国家和省有关安全生产的法律、法规、规章、规程、行业标准和本次专项整治的内容等要求,对企业的生产经营活动进行全面对照检查并分类采取措施;企业自查要立足企业自身,系统排查;技术力量薄弱的企业可靠中介机构、行业协会等社会力量或聘请专家排查。
(二)第二阶段:县区互查阶段(11月1日-11月12日)根据市局安排,开发区和城区喜相互检查
(三)第三阶段:省、市、县三级联合分类整治阶段(11月15日-11月26日)
主要解决遗留问题,处理重大事项。
五、工作要求
(一)加强领导,落实责任。此次机械制造等行业企业安全生产面整治对于推进我区实现转型发展、安全发展、和谐发展具有重要意议。各街道办事处、各有关部门、各单位的行政一把手是安全生产专项整治工作的第一责任人,分管领导是具体负责人;要层层签订专项整治目标责任书,把专项整治各项任务落实到人。。
机械制造等行业企业法人代表是企业安全生产第一责任人,要切实落实安全生产主体责任,认真组织,周密安排,制订本单位及所属企业专项整治工作方案,认真开展自查自整,做到全员、全过程、全覆盖,确保隐患不漏查,不留死角。对发现的问题和隐患要立即整改,一时难以整改的要制订整改措施和应急预案限时整改。对于生产经营单位周边存在重大隐患的要及时报告当地人民政府和有关部门。
(二)规范检查,严格执法。各街道办事处、各有关部门、各单位要制订严密的机械制造等行业企业专项整治工作方案,建立专项整治责任制,落实专项整治负责人和参与者的责任;要建立完善的专项整治工作制度和工作程序,规范专项整治检查工作;在检查期间,检查工作组要将检查结果形成书面检查反馈意见告知被检查单位,严格检查程序;发现重大事故隐患或违法行为时,要向被检查单位下达整改通知等执法文书,并责成当地人民政府督办;按照有关安全生产企业整治不认真、敷衍塞责,要提请有关部门追究相关责任人的责任,造成严重后果的移交司法部门追究其刑事责任;对不认真组织专项整治工作,存在应当关闭取缔的机械制造等行业企业而未彻底取缔的,应停产停业整顿而未依法停产停业或检查后仍然发生事故的,建议由监察部门追究相关部门领导人的责任。
(三)加大宣传,强化监督。各街道办事处、各有关部门要充分利用网络、报纸、广播、电视等各种新闻媒体广泛宣传隐患排查治理工作,发动广大群众和全社会参与隐患排查治理工作。加大舆论监督和群众监督力度,大力宣传隐患排查治理工作的好经验、好做法,对一些隐患整改不主动、不配合的企业单位要予以曝光,对群众举报的事故隐患要认真核查,并督促落实整改。加大行政执法力度,对隐患排查整改不力或拒不整改的单位要依法严肃查处。对整改无望或不具备安全生产条件的企业,提请区级以上人民政府依法予以关闭。
(四)标本兼治,重在治本。各生产经营单位要以整治为契机,不断加强和规范安全生产管理工作。建立健全整治分级管理和重大危险源分级监控制度,实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。要认真分析近年来的典型事故案例,深刻吸取教训,举一反三,推动整治工作,预防和杜绝同类事故的发生。要全面落实各项安全生产治本之策,加快解决影响安全生产的深层次矛盾和问题,建立安全生产的长效机制。
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。国泰减速机集团大门虽然很小,可越往里走就越觉得别有洞天。它一共有五个制造部组成,有近1500名员工,共生产bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十几个系列上百个品种的减速机。年产约40万台。他拥有各种国产、进口普通加工机床、数控加工机械、加工中心等,固定资产达4.5亿元。在国内减速机行业中享有极佳的声誉。我俩在厂方的安排下,分别到每个制造部进行一周左右的见习。
第一天上班的早晨,我俩就因为没有按要求穿上工作服进厂门,被门卫拦住并“狠狠”地教训了一顿,我俩连忙保证今后不再重犯,赶紧换上了宽大的工作服。这让我们感到了厂纪厂规的严明:工人每天上下班必须穿工作服,进出厂门要刷卡,严格作息时间,工作时间必须在岗,迟到一分钟都将扣工资,严重的还要写检查。所以,我们能一直按照工厂的规定上下班,从不迟到、早退。有事及时请假,不随便旷工。
在国茂的一个月里,我们了解到了各种系列类型减速机零件的加工工艺过程,包括传动轴、各类齿轮、摆片、针轮、箱体等,还有整机的装配工艺过程,工量具的使用、机床夹具的结构等。遇到不懂的问题及时请教厂里的师傅。积累了一定的感性认识,再结合平时的理论,觉得自己确实受益良多,将更利于今后的教学工作。
今年的国茂似乎一点儿也没有受到金融危机的影响,各个制造部的订单一张连着一张,工人早的五点多就开始干活,加班到晚上九点,更别说有节假日休息了,可还是有来不及交货的现象,制造五部的部长甚至要求所有的车间主任每天下午必须到装配车间劳动。看到厂里的员工在这么闷热的车间里挥汗如雨、不辞辛苦地劳作,我们也积极地投入到劳动中。虽然我们不太会做大件的装配、不太会调齿轮和轴承的间隙,但还是尽力帮他们搬工件、拧螺栓,插柱销、安装一些简单的零部件,虽然汗水不停地从额头流下来,但和工人们一起劳动,不时地互相交谈,保持轻松的气氛,倒也其乐融融。时间在这过程中一分一秒地过去,经常是一看表,居然快到下班时间了。看到自己的劳动成果,我们也充分地感受到了劳动的快乐!
在国泰减速机集团,我们接触了厂里的一些员工,包括实习生、普通工人、车间主任、制造部部长、总监等。和他们进行了一些交流,从交流中我们得到了很多的信息,也产生了很多的感想。
该厂行政总监兼工会周主席的一席话给我留下了很深的印象,他们厂里有好些来自我校、常高技、常州技术师范学院和大学城等学校的毕业生。技校的学生行为习惯普遍差,怕吃苦、没有良好的就业心态,相对而言,倒是外地来的打工者虽然上学时间少,却吃苦耐劳,肯专研。这说明了什么呢?我们学校的管理确实也把学生的行为习惯作为班级管理的重点来抓,可为什么收效却不佳呢?
我们还认识了几个来自不同大学的毕业生,其中不乏高材生。有几个已经换到第二个单位了。他们大多是销售部或市场部的,也要求在上岗前到各个车间见习,他们很少是学机械专业的,现在却不得不转行。他们对减速机结构、原理一窍不通,知道我们就是相关专业的教师后,十分诚恳地向我们请教,甚至要求我们像对学生一样地去指导他们。这使我们感觉到现在大学生就业的困难,一个良好的就业心态是多么重要!
我们还在制造四部见到了一个工人。他总是愉快地做着手头的工作:不时用行车搬运装卸齿轮、把加工完成的齿轮及轴用自制的木板架安放好,接料送料、时不时地指导新来的弟子和回答其他工人提出的问题,已然是这里的技术专家。我们看着他满头大汗的样子,问他累不累,他说他已经习惯了,既然选择了做这行就一定要做好。因为每天工作12小时,平时即使有休息也不爱出去玩,连家里给介绍的对象,由于没时间谈也回掉了,现在他满脑子装的都是这台机床,最爱护的也是这台机床,他最佩服的人就是邓建军,觉得自己能做到邓建军的一半就满足了!好像他不只是一个打工者,而是这里的主人。他说这些话的时候,我突然觉得他已经到达了一种痴迷的状态,这个工作对他来说好像不是辛苦和负担而是愉快的体验和满满的乐趣,我们和我们的学生在工作中能做到这样的又能有几人?
我想学校应积极和企业实行校企合作,也可以直接由学校为企业培养一线专业技术人才,利用假期安排自己的学生到厂里跟着师傅进行生产实习,让学生在实习的过程中体会劳动的辛苦和快乐,了解自己所学的到底是什么,今后的发展目标是什么,想成为一个什么样的人?多了解当前的就业形势,理性地看待自己今后的就业。学校还可以聘请有实际生产经验,又有一定理论高度的老师傅、工程师等专家定期到学校授课,更好地让学生了解生产实际而不脱离实际。而专业科教师,特别是实习老师,更应该到企业接受一定时间的培训,只有拥有一定的实际生产经验,才能更好地去培养学生、更好地为企业服务!
在厂里实习锻炼的日子过得很快,从这过程中,我们看到了很多、学到了很多、也感悟到了很多。今后有机会,我还将进入其他相关企业,进一步学习,不断提高自己的业务水平!
篇二:机械工厂实习总结
这次暑假我在机械厂当了回实习会计近月实习不仅让我掌握了手工做帐还学到了学校学不到会计知识更懂得了工作艰辛
当听我去机械厂实习会计时候妈妈又是惊奇又是高兴妈妈是一位有着几十年工作经验职业会计以前曾想让我继承她会计职业想把几十年宝贵经验悉数传授给我但是一贯都对会计不感兴趣我接受今天见我主动提出去实习会计当然是又惊又喜于是迫不及待给我上起了会计课当妈妈讲到也模糊地方干脆从几层高书柜里翻出当年会计书然后详细讲给我听大概是继了妈妈会计天赋又加上妈妈真传我似乎学得很快。
实习不久到机械厂结月帐时候了面对累积月单位发票我要做同职业会计一样在星期内手工把帐做好
手工做帐包括很多道工序:审核发票填写凭证制作汇总表记账对账填写报表为了把这些帐做好我按照妈妈教方法一一展开起来。
首先审核发票原来发票也叫原始凭证审核发票又分三步:首先审查所采用凭证格式是否符合规定凭证要素是否齐全是否有经办单位签章;其次审查凭证上经济业务是否真实、合法数字计算是否正确、完整大、小写是否一致;最后审查凭证上数字和文字有否涂改、污损和不符合规定更正如果通过审查凭证不符合这些要求那么这些凭证就应该被会计部门退还给原编制凭证单位和个人重新补办手续。
然后填写记账凭证记帐凭证是登记帐薄直接依据我先将原始凭证按照经济内容(比如“销售收入”“管理费用”等)分类再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表填写要求非常严格要求格式统一内容完备科目运用正确摘要简明填写清晰金额无误错一点就要重写做完凭证本月消费情况一目了然
接着是根据记账凭证编科目汇总表手工做帐中为了便于汇总一般采取做丁字帐方法把帐中明细科目相同帐金额列在“T”型表中左边记借方余额右边记贷方余额再把每个T形左右数据分别合计不同丁字帐分别汇总便形成了一张汇总表汇总表比记账凭证更清晰详细表达了该月财政支出和收入情况
然后记账、对账对帐要对帐薄数据进行核对以检查记帐是否正确它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对试算平衡表将账簿中所有科目期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验看是否成立为保证帐证相符应经常进行对帐每月至少一次
最后填写报表很简单把做好各种表上数据相应填进报表就可以了任何计算
做完帐后还要进行电子申报和递交报表电子申报把做帐所得应缴税金通过电子申报软件在网上申请报告给税务局电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定帐上我还要把做好报表抄相同若干分分别交送到各个相关单位(如主管部门税务局财政局等)作为存档51-论文-网-欢迎您
一直都改不了粗心这个坏毛病我做起这份工作来真是吃了不少苦头每一帐页要结算一次每个月也要结一次结帐最麻烦结算期间费用和税费了按计算器都按到手酸而且一不留神就会出错要复查两三次才行一开始我掌握了计算公式就以为按计算器小事就不在话下了可粗心大意反而算错了不少数据好在这次数据并不多也就相对宽裕了我才能顺利完成任务
这次当会计心得:会计对具体事物进行计算记录收集数据、资料通过加工转换为对用户决策有用财务信息一门工作作为一门应用性学科会计里计算都是简单四则运算不需要动太大脑筋所以就算只会小学加减乘除同样可以出色完成做帐会做帐并不稀奇但是优秀会计却是踏踏实实做帐做出来不是考会计理论考出来所以只懂得理论知识是不够只有在理论基础上多实习积累经验才能在工作中灵活应变游刃有余心细有耐性是做会计必备素质和条件会计作为一项重要经济管理工作一项经济管理、提高经济效益重要手段会计工作政府企业财政将会一团糟经济管理离不开会计经济越发展会计工作就显得越重要如此重要工作能马虎得吗?稍微错一点数据少看小数点、多看几个零所造成损失也许不堪设想大企业大公司海量数据大到不是手工做帐能应付得了就算有计算机帮助如此庞大数据和枯燥操作、计算惊人耐性又怎么能胜任呢?
其实不仅会计一门工作如此其他任何事情又何尝不是如此呢?在任何领域无论学习科研还是生活中琐事如能保持即心细又有耐性效果一定是事半功倍!
篇三:机械加工实习总结建议
在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础,
实习报告
《机械制造实习总结》()。建议与展望:
1、短暂的时间只能让我们的认识停留在表面。延长实习时间,将同学们分成各个兴趣小组,每组由老师带领对同学们感兴趣的地方作更长时间的实习,并对其中的问题进行讨论总结,避免过于被动。
2、加入一些简单的需要同学们自己动手的环节,如零件的简单设计或者是机床的操作讲解。这次只有在重庆动手拆过摩托车,有点遗憾。
3、实习内容能更好的接合数控专业,例如数控机床的操控,维护与维修,数控编程等。
感谢这次实习,感谢这次实习的老师。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!
篇四:机械厂实习总结
在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了许多的反思,只具有理论知识是不够的,更要有基本的动手能力,而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
我们的主要实践活动是参观xxxx机械厂和金秋红日机械厂,了解工厂的工业生产业务,制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程,工作原理以及生产,加工各类零部件的流程。实习期间,认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习,认真听取各工厂师傅和老师的讲解,了解各车间的安全细则和规章,学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程,并与所学理论知识进行对比,获益匪浅。
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
通过这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
生产实习已经结束了,蓦然回首,在为期并不太久的几天实践中,我们收获了数不尽的财富,或许在我们以后的人生中都不会再有这样难得的机会了,大家共同维护着集体的利益,积极树立着学校的形象。虽然没有经过长时间的锻炼,但给我带来的影响却远没有结束,它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
这几天的生产实习虽然比较辛苦,也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜——这次生产实习是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到半成品,成品的伟大转变,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升,我也认识到自己的很多不足,长期的.学习使我远离了生产实习,动手能力特别弱,对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验,会使我在以后的日子里更加坦然地面对工作中所遇到的每一难关。
经过这周的生产实习,我对机械设计制造及其自动化专业领域的知识有了更深,更广的认识。以前在学校了解的知识太狭窄,只把目光停留在仅学的几门专业课上,而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过这次专业实习,我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。
首先,在专业知识上有了全面的认识,进一步增强是动手实验的能力。作为工科生,我们学习的内容比较抽象,在学校实验的机会不是很多。这一次,我们通过理论联系实际,对平日里的知识有了更深的理解。还有,增强了同学间的互相帮助及团队合作意识。这次实习环境很开放,我们整个专业在一起听讲座,这几天的实习拉近了我们每个人之间的距离,我们一起讨论专业知识,互相帮助。最后,强化了我心中的责任感以及认真对事的态度的问题。在车间工作的两天,虽然很累,但我坚持下来了,因为在现实当中每个人都有自己的岗位,每个岗位都有他的作用和要求,缺一不可,当你处在这个岗位上的时候,就必须有这个岗位上的责任感,要有认真负责的态度将自己的工作做好,这样才有益于自己,有益于他人,有益于社会。
俗话说:“学而不思则惘,思而不学则殆”“多闻多见。一以贯之”,学什么东西一定要注重思考,理论联系实际,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”说的就是这个道理。通过实训我主要有以下几点体会:明确实训目的,端正学习态度,认真参加实训,服从实训指导教师的指导;重视操作技能训练,认真听取实训指导教师的讲解,仔细观察示范操作,并应理论联系实际;掌握操作技能,严肃认真、细心操作,重视实训的个人总结;遵守实训规则和安全操作规程。
通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将自己的全部心血倾注于学习上,努力学习新知识。
虽然实习只有短短的一个星期,但是通过这段日子使我学习到的知识与技能将会令我受益匪浅......并且将会对我以后的学习或者是工作产生重大的积极影响......
以上就是我在这次实习中的感受。通过这次的实习,可以说我是得到了收获的,通过实践与课本的结合,能更好的帮助自己学习到知识,为将来的就业积累到一定的经验。
篇五:机械工厂实习总结
读了三年大学,然而大多数人对本专业的认识不够,在大二期末学院为我们组织了一个月的见习,但是当时所学的知识涉及本专业不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想。
去年暑假,学院为了使我们了解机械产品、设备,提高专业知识,开阔视野,了解相关技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,安排我们到机械厂操作实习。
实习内容:
1、掌握机械加工工艺方面的知识方法
2、了解切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构选择、用途等。
3、了解机床和数控系统的知识。
4、解企业生产管理模式,学习先进的管理,方式方法。
机械电器技术操作规程:
1、铣削,不能用手摸工件表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。
2、不要擅自使用砂轮机,如果使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工件必须夹牢,用力不能过猛。
3、钻孔时,严禁戴手套,工件必须夹牢。
厂里有三个用加工磨头体的加工中心和几台数控机床,加工中心有一个刀架和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积较大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这是提高产品的成本,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。
数控机床能自动的完成对轴类与盘类零件内外圆柱面、圆锥面、圆弧面、螺纹等切削加工。并能进行切槽、钻孔、扩孔和铰孔等切削。数控车床具有加工精度稳定性好、加工灵活、通用性强,能适应多品种、小批生产自动化的要求,特别适合加工形状复杂的轴类或盘类零件。
我们对厂里的管理系统进行了了解,要求工人纪律严明、严格制度、照章办事,工人上下班打卡,不准抽烟等,工作余外的时间,为丰富工人的生活,厂里还举行一系列的文娱活动和球赛等,为工人轻松愉快的工作提供了帮助。
暑假的生活感觉很充实,为期两个月的实习让我受益很深,亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际相结合,让我开了眼界。在为我以后的工作做了铺垫,同时也让我认识了现代社会,对以后把握的人生的方向也有所启发!
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
姓名:xxx 国籍: 中国目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 广州 身材: 165 cm? kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 31 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 外语类:翻译 贸易类 外贸业务员
工作年限: 8 职称: null
求职类型: 全职 可到职- 一个月
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州
个人工作经历: 1999年至今 于广州中一药业有限公司工作。先后在设备工程部和销售部任职。
教育背景
毕业院校: 广东工业大学
最高学历: 本科 毕业- 1999-07-01
所学专业一: 机械制造及设备工艺 所学专业二: 商务英语
受教育培训经历: 1995年-1999年 毕业于广东工业大学机械制造及设备工艺专业,取得学士学位,英语CET6级证书。
20xx年至今 华南理工大学商务英语专业。
语言能力
外语: 英语 优秀
国语水平: 优秀 粤语水平: 优秀
工作能力及其他专长
本人工作认真,能承受加班工作。善于和其他人相处,也注重团队工作。本人一直学习英语,有较高的英语水平,现还修读日语。
详细个人自传
个人联系方式
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
专业描述: 在校期间我们主要以机械基础、机械制图、车工基础、车工工艺学、电工、焊工、热处理等课门内容为主。
职位名称: 钳工、焊工、刨工,铣工,售后、数控线切割等 工作时间 : 20xx-07至20xx-07
工作描述: 主要负责药罐和半管机的安装,维修和售后,同时也进行机械视图,化线,钻孔等各项机械加工.也负责铣床,刨床和数控线切割等操作.
从事钳工安装,维修,售后,视图,划线,钻孔等等.并刻苦钻研操作铣床,刨床,数控线切割,焊工等技术.
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望能在贵公司发挥自己的才能,为公司创造更多的利润与价值。 希望能做机械,销售,市场,售后等工作.
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
尊敬的领导/老师/先生/女士:
我是某某某某某某(自己的名字),现就读于某某某某某某某(学校名称),专业为某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某(专业名称)。我非常热爱机械行业,对机械的构造和运作原理有着浓厚的兴趣。通过查阅课外资料、观看相关视频和参与机械方面的实践活动,我进一步加深了对机械的认识,并且愿意将自己的学习成果投入实践中。
为了更好地提升自己的机械知识和实践能力,我决定申请一份机械认识实习机会。希望能得到您的支持和指导,让我能有机会亲身体验机械行业的魅力,并在实践中不断学习、成长。
我愿意通过实习活动加深对机械行业的了解,并且拓宽自己的眼界。通过实习,我将有机会接触各种机械设备,并亲自参与其维护、操作和修理过程,了解每一台机器的构造和工作原理。这将使我更好地理解机械的运作机制,并提升我的技能和知识水平。
我相信参与机械认识实习将有助于培养我的团队合作能力和解决问题的能力。机械行业是一个高度协作的行业,只有团队合作才能完成一台机械设备的构造和调试,解决复杂的技术难题。在实习过程中,我愿意与其他实习生和技术人员密切合作,共同完成任务,并通过团队合作解决遇到的问题。这将让我了解到机械领域中团队合作的重要性,并培养我解决问题的能力。
我承诺在实习期间严格遵守规章制度,端正学习态度,认真完成每一项任务,并积极讨教学长学姐的经验与建议。我相信实践是提升自己的最好途径,通过实习,我将迅速融入机械行业的工作环境,与专业人士共同分享经验和技能,不断提升自己的专业素养和实践能力。
为了更好地将我的机械知识和实践能力投入到工作中,我真诚地希望能得到一份机械认识实习机会。我相信通过实践锻炼,我能更好地将机械理论知识转化为实践能力,并为将来的事业打下坚实的基础。
再次感谢您的阅读和考虑,期待能有机会为贵公司/机构/学校服务,我相信通过实习,我能有机会展示我的才能和潜力。希望能得到您的回复,谢谢!
此致
敬礼
某某某
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
机械制造教案
一、教案表格
课程名称:机械制造
课程等级:高中
课时数:4学时
教学目标:通过学习本课程,学生能够了解机械制造的基本概念、工艺流程和应用领域,了解机械制造的重要性并培养机械制造方面的基本能力。
教学内容:
1. 机械制造的概念及重要性
2. 机械制造的工艺流程
3. 机械制造的应用领域
教学方法:小组合作学习、讨论和实践操作
教学工具:课件、实物机械零件、制造工具
评价方式:小组讨论成果、实际操作成果、期末考试成绩
二、教案范文
第一部分:导入(10分钟)
1. 引导学生回顾上节课所学的机械加工概念和方法,激发学生对机械制造的兴趣。
2. 通过展示一些机械零件或产品,让学生思考这些物品是如何制造出来的,引出机械制造的概念。
第二部分:理论学习(30分钟)
1. 讲解机械制造的基本概念和重要性,重点强调机械制造对社会经济发展的贡献。
2. 介绍机械制造的工艺流程,包括设计、加工、装配和检验等环节,并结合实物零件或制造工具进行示范。
3. 解释机械制造的应用领域,如汽车制造、航空航天、机械设备等,介绍机械制造在不同领域中的具体应用和作用。
第三部分:小组合作学习(30分钟)
1. 将学生分成小组进行讨论和合作学习,每个小组选择一个机械产品进行深入研究。
2. 引导学生围绕所选机械产品的制造工艺、材料选择、生产过程等方面展开研究和讨论,并整理成报告形式。
第四部分:实践操作(60分钟)
1. 提供一些实际机械制造的工具和材料,让学生进行简单的制作或加工实践操作,如用铁块制作一个简单的螺旋桨。
2. 引导学生在实践操作中体会机械制造的过程和技能,加深对机械制造的理解和认识。
第五部分:总结和评价(10分钟)
1. 让每个小组依次汇报他们对所选机械产品的研究成果,进行合理评价和讨论。
2. 对学生的实践操作进行评价,总结学生在本课程中的表现和进步。
三、教学反思
通过本节课的教学,学生对机械制造的概念、工艺流程和应用领域有了更深入的了解。小组合作学习和实践操作能够培养学生的团队协作能力和实际操作能力。课堂氛围活跃,学生的参与度和兴趣都很高。值得改进的是,本节课的实践操作时间有些紧张,下次可以适当延长实践操作时间,让学生更充分地体验机械制造的过程。此外,可以通过增加案例分析的环节,引导学生从实际应用的角度思考机械制造的问题和解决方法。
␥ 机械制造实习介绍信 ␥
班级xx级机械 xxx
在本学期的第18周,x月x号开始,我们开始了我们的实习见习的一周。在王xx老师和徐xx老师的带领下,我们开始了见习。对于我们机械行业有了一个初步的认识,这就是我们的收获吧。
周一,上午王老师给我们做见习实习动员,讲到学习上的知识,谆谆教导让我对于大学的未来生活规划有了一个新的认识,这四年的努力将收获的是不可计量的。并且端正了对于接下来的一周的实习见习好好参观的态度。把一件事放在心上,才能做好一件事。
然后,我们参观了学校的各实验室,我们兵分两路,我由王老师带队,在参观抗冲击试验的实验室时,王老师演示了这个课本上的实验,之前我们对于这个实验的认识仅仅在课本上的那个图上面,这次试验由于试样的问题,效果不明显,但是我们对于这个实验仪器的兴趣真的被提起来了,对于那个指针的问题也是得到了老师的解答。随后的数控实验室、电子实验室等等,在这里见识了很多都没有见过的仪器。
在汽车相关的实验室里,见到了正在实习的学长们在实际拆装发动机结构,我们由于专业知识不足,还不足以理解这其中的门道,只是看看新鲜罢了,想到这里,我们任重而道远啊!
第二天,我们8点45准时出发,来到了xx电气临港上海发电厂,在这里我们见到了实体的加工半成品和成品,了解到这些都是将要作为核发电站的反应容器,我们在专业老师的解释下,了解到了核发电的安全性,“核”不在骇人听闻,这就是科技的力量吧!让不可能变为可能。
见识到了这里的超震撼设备后,下午我们参观了上海电气的展览馆,在这里见证了上海电气一路走来的历程,发现一个企业的兴起真的是通过几代人的努力实现的,在一代一代的工程师的智慧交融下,我们才有了如今的高科技产品的诞生。
周三,我们参观的是xxx液压泵厂。在邢主席和工艺科科长的讲解下我们大致了解了液压产品的工作原理和产品前景。以及该厂的一些产品的详细事项,对于这个专业的学习将要做些什么有了一个初步的认识。这里的马达产品和液压泵产品让我们兴趣很大。随后我们参观了工作车间,看到了熟悉的车床和相关的工具。在这里见识了李斌车间,在这个高新技术的研发车间,科技是占领国际市场的唯一战斗力,我们面对的这个需要发展的高科技社会,就是需要这样的高科技产品,在车间里我见到了实体的管接头、阀体、箱体等产品,让对于实体想象方面有了更深的认识。
李师傅是全国劳模,从一名普通工人转变成全国劳模、高级工程师,这样的拼搏求实精神十分的让我们敬佩。李斌对于学习有自己的认识,“学校是一个很好的平台,学生通过在校学习文化知识,培养各方面的能力,其中很重要的一点就是继续学习的能力。因为踏上工作岗位后,有许多东西还是需要进一步学习的。”在之前的学校组织的李斌十八大精神汇报报告会中就已经对于李x有一个初步的认识,在这个展览馆我们了解了更多。
热爱党、热爱祖国,时刻准备着以一颗饱满的精神投入到将来的工作中。国家的建设需要各个方面的人才,除了掌握岗位需要的技术外,还需要一种爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、勇于创新的精神。人才意味着本领和素质两方面的结合。
发挥榜样作用复制更多李斌式职工
李x曾经3次荣获“全国劳模”称号,4次荣获“上海市劳模”称号。对于如何发挥劳模作用,他有着自己的认识。要适应国家和社会形势发展的需要,不仅要吃苦耐劳,不计个人得失,更重要的是要在推动科技发展的道路上做领路人,在岗位上站在前端,这样才能带动广大职工一起努力工作,一起搞革新。
李x精神影响的不只是一代人,对于我们学校李斌班团的建设,我们也有着相当的认识,发挥这样的作用,这是很有必要的。
李x所在的生产研发小组是这样提高工作效率的。首先是技术攻关创新。参加各类技术知识、技能的学习,不断掌握岗位要求的具有一定难度和深度的操作基本知识。岗位三学、岗位练兵,组织和参加技术比武,练就过硬的技术操作技能,争当岗位合格人才。运用学习掌握的知识、技能,充分发挥个人和集体才智,集思广益革新攻关,解决企业内的生产难题,创造具有先进水平和特色的工艺、编程、操作新方法。参加合理化建议活动,时时关心集体和工作,为企业发展献上主人翁的聪明智慧。
组织数控技术讲座。结合新产品开发,每月至少组织一次学习数控编程新技术讲座,由厂技术部门、李斌本人或请外单位专家讲课。举办应知应会考试。组员每半年参加厂部举办的数控技术培训,并举行应知应会考试。引进竞争上岗机制。凡参加厂部应知应会考试不及格(含补考不及格)者,调出李斌小组。以后经考试达到优良者,可重新申请加入李斌小组。参加各类业余培训。鼓励组员业余参加各类培训班,更新知识。学习结业证书(含成绩单)交班组备案。开展攻关革新活动。班组公布攻关重点项目,由组员个人或互相结对攻关。每半年交流一次攻关、革新的体会和成果,其技术成果由班组汇总留底。就是这样的竞争机制,让李斌小组成功实现技术的革新,科技就是发展生产力。
周四参观的是xxxx波科技有限公司,这里向我们介绍的是各种超声波清洗机的研发和制造。我们详细参观了车床铣床刨床,在工人师傅的精确操作下,毛边的零件被磨的平整光滑。其中制动系统零件清洗机设备通过液中喷洗,超声波清洗,以及移动式压缩空气除水,热风干燥功能,确保制动系统零件在装配前对清洁度高干燥度的要求。相当的奇妙,还有对于光学眼镜等方面采用多槽式超声波清洗,适用于棱镜、透镜、平面镜镀膜前的清洗。这一产品的应用十分广泛,相信这个行业的发展前景也是非常的好吧。
紧接着我们参观了由我们xx届学长创办的xxx机械厂,公司自成立以来,秉承:“诚信为本、顾客至上”。奉行:“质量为基础,技术为核心,市场为导向”的经营方针。专著于装盒机的研发、生产和销售。“合作基于诚信,细节决定差异”是企业宗旨。首先了解的是关于发电方法的知识。然后参观了工作车间和研发车间,
是一家传统机械制造与现代科技相结合的科技型生产企业。本公司与xx师范大学、xx大学、上海电机学院、xx理工大学等多所高等院校有着紧密的合作关系,拥有极强的研发能力。
我们感兴趣的是在研发车间的包装机械,如SMZ-125B板装装盒机,该设备主要用于药/化妆品/食品/保健品等行业,主要用于泡罩成形的胶囊/片剂/丸剂外带铝箔包装的泡罩板及类似物品的自动装盒;一人操作,运行速度快,能自动剔除不合格产品;
我们所看到的自动装盒机性能特点有:1)变频调速,采用PLC自动控制系统;2)设有自动检测系统并对不合格进行检测和剔除;3)采用人机界面操作系统,自动显示工作速度和计数功能;4)自动折叠说明书1-4折可调,并自动将说明书送入盒内;5)同步自动打打印2-4排钢印批号;6)自动显示故障,并停机报警,显示机器操作及维修方法;7)可在同一台机械上实现多规格调整装盒,调整简易方便;8)可与贴标机、瓶包装线、泡罩机、枕式包装机、三维透明膜包装机、捆包机等设备连机形成生产线,提高产品档次,提高劳动生产率。
诸如故障分析等等都有问题的解决,都是高科技啊,怪不得王老师跟我们说这些机器是“麻雀虽小,肝胆俱全”,我们见识到了光电装置等等,除了这个以外还有装墨水瓶、输液瓶等等的装置。其中那个翻身装置真的让我觉得一个好的创意就能创造财富啊!虽然看起来不难,但是就是这样的一个好点子真的需要知识的积淀才能拥有的。
实习了这一周,让我收获真的很多很多,不仅仅是知识面上的开拓,还有心理上的广大认识。重新认识这个领域,就像开拓了一个新的领域一样,这之前仅仅是书本上的学习,会让我感到枯燥,但是见识过了这个以后,专业的学习真的让我很是有动力。
在今后的学习生活中,我将天天向上,求实拼搏,让专业知识充实自己,争取把自己的一些想法通过自己的努力变成现实。
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机械制造教案 - 主题范文一、教学目标
1. 了解机械制造行业的发展及其对社会的影响;
2. 掌握机械制造的基本知识和技能;
3. 提高学生动手能力和创新能力。
二、教学内容
1. 机械制造的定义及历史发展;
2. 机械制造的基本原理和工艺;
3. 机械加工、钳工、铆接等基本技能的训练。
三、教学方法
1. 图片、视频等多媒体课件展示,以直观的方式介绍机械制造的基本概念和流程;
2. 设计小型机械制作实验课,培养学生动手实践的能力;
3. 结合国内外机械制造领域的实际应用,展开讨论和思考。
四、教学过程
1. 机械制造的定义及历史发展
(1)介绍机械制造概念和发展;
(2)讲解工业革命的历史背景和机械化生产的重要性。
2. 机械制造的基本原理和工艺
(1)讲解机械制造的基本原理和技术;
(2)介绍机械制造过程中所用的工业材料和设备;
(3)详细讲解机械加工、钳工、铆接等基本技能。
3. 机械加工、钳工、铆接等基本技能的训练
(1)基础训练:掌握钳工、铆接基本技能;
(2)中级训练:进行机械加工实践;
(3)高级训练:进行机械加工和装配实践。
五,教学评价
1. 应用性评估:透过实验课来评估学生的动手实践能力,并能灵活应用所学技能测量机械零件。
2. 创新性评估:要鼓励学生在实践中创新思考,提高他们的创新能力。
3. 主题评估:了解学生对于机械制造教材的理解和掌握程度。
结语:
该教学案件以实战为主,通过让学生参与实践来掌握机械制造基础知识和技能。通过实验课的测评来检验学生的实践能力以及所学技能的灵活应用程度。同时提高学生动手实践和创新思维的能力,以备将来社会实践中使用到。
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