心得范文|难忘我的老师作文（推荐20篇）
发表时间：2018-07-16难忘我的老师作文（推荐20篇）。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
一个人，在你生命中也许微无足道，但是她成就了你的一生;一个人，也许啰嗦唠叨，但她的每句语言都那么贴心，在我的人生中，这个人也曾出现过，她便是我的小学老师。
从刚入学起，每天接触最多的便是我的老师，她没有那么多华丽的服装装扮她的外表，没有那么贵重的物品装饰自己，但却有着一颗真诚、美丽、善良、无华、不记仇恨、爱生如子的心灵。
她是一个快乐的人，每当早晨我们踏进班级，她就以那么纯洁的微笑迎接我们每一个人。放学后，她又是以这种微笑与我们说再见，五年了，亲爱的老师天天如此。每天她都把欢乐送给每一个人，她为学生而快乐，孩子们又因为她感到温馨甜蜜。
她是一名无私的人，炎炎夏日时，她用自己的工资为我们买冰激凌，为我们送来清凉;当我们学习成绩有了进步她又给我们送来进步的鼓励，奖状、奖品、鼓励的话语;当我们迷惑、心情不好时，老师会向朋友一样为我们解开谜团，忘记烦恼。为了她爱的孩子们，她早已累坏了嗓子，早已累麻了双臂。
她是一个伟大而平凡的人，因为她的存在，我们感到了快乐，又因为她的微笑，我们感到温馨，她是一名平凡的老师，又因为平凡而伟大!
我爱您，我的老师，你的善良，无私足以感化每一个人;我爱你，我的老师，您是我一生难以忘记的人，我会用知识回报您，回报您的爱，您似春风，似明月，似清泉我们不可缺少您;您虽平凡，却因平凡而伟大!
◆ 难忘我的老师作文 ◆
我们班的班主任李老师竟然笑了!在我们班同学的印象中，她可是十年一笑的。可是，她为什么会对我们笑呢?请继续往下看吧。
前两周，我们进行了期中考试。由于数学是第一场考，所以下午已经改出成绩了。虽然英语是第二场考，但因为Miss
Fu改卷子特别快，所以英语卷子中午就改好了。我迫不及待地去打听我的数学和英语成绩。我先去问孙诣菲：
”孙诣菲，你知道我数学考了多少分吗?“
”知道啊，你考了100。“她说。
我继续问：”那你考了多少呢?“
”我也是100分“，她顿了顿，接着说，”你的英语和我一样也是100。我们俩英语数学都是100。“
”太好了!“我一蹦三尺高，”数学终于考到100分了，这回总算细心了。“
过了两天，我留下来检查同学打扫卫生。当我要去老师办公室问几点检查卫生时，张杰问我：”左瑞佳，你能帮我问一下我语文考了多少分吗?“
”可以啊。“我随口答道。
可是没想到，几乎那天打扫卫生的每个人都求我帮他们问问成绩，我只好一一答应了。
到了老师的办公室，我做的第一件事就是：询问我的语文考了多少分。
”李老师，我的语文多少分?“我停了半秒钟，又问：”王子珂的语文多少分?“
李老师神秘地笑了笑，抽出了几张试卷给我看。”你看。你98。5，王子珂98，还有王晶菁，她92，孙诣菲94。5，滕滕90。5。“她说完又笑了。
我一目了然，兴奋地跑进教室，告诉了他们各自的分数，他们都很高兴。我也很高兴，李老师更高兴。
李老师因为我们班同学考得好而笑了。真希望下次考试后，老师还会笑!
◆ 难忘我的老师作文 ◆
难忘我的老师作文600字<\/h2>
在这十五年的岁月里，我一直在行走在学习之路上。
小时候，学习如何走路、如何说话；长大一点后，学习如何骑车、如何勇敢；在此以后，便踏入校园，学习知识，学习如何做一个有意义的人……
这一切的一切，都离不开老师。
在我记忆中我最尊敬、最喜爱的老师是我的小学老师。她是一名语文老师，姓邓。她教了我们两年的语文，做过我们两年的班主任。当我第一眼看到她时，我觉得她美极了。她就站在讲台，手里拿着笔，低着头在写着什么，嘴边挂着淡淡的恬静的笑。即使她的外貌不是极美的，但她的笑容是我见过最美的，像人的身上沐浴着暖暖的春阳。
在以后相处的日子里，我更加喜欢她了。当时我们在学习“染房”的“染”字，我总是把右上角的“九”字写成“丸”字。这次默写改了以后，下一次又写成了“丸”字。就在我觉得老师要发火之际，她却没有责备我。她耐心地一遍一遍地告诉我“染”字的结构，还告诉我一句口诀：“染房里没有药丸。”此后，我每次写“染”字，都要把这句口诀念上一遍，至今亦是如此。
她待人极是温和，几乎很少发火，课后还会和同学们一起跳绳、踢毽子。她是很关心自己的学生的。记得有一次，学校安排锄草。草坪里有一种草是扎人的，当时有很多同学都被扎破了手。老师满脸心疼，当下就对我们说：“哪种有刺的草，你们就别锄了，让我来！”说完，便弯下了腰，锄起了那种带刺的草。记得那时，我还傻傻的微湿了眼眶呢！现在想来，那应该是感动吧！
在这些年里，幸得一位爱我们的，我们爱的老师。我们是何其有幸啊！教师节已悄然到来，在此送上迟来的祝福：
祝所有老师，教师节快乐！你们辛苦了！
难忘的艺术节作文800字<\/h2>
秦观说：“韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”
回想那撑在高头的广玉兰，抬眸也到了初夏，飞絮落花时节，转眼就要毕业。纵使没有秦少游那如春江般的忧愁，但淡淡的忧伤却始终在身边徘徊。
难忘那一次艺术节。就在前几天，我们参加了学校最后一次艺术节。日渐长大的我们不复往日的调皮，带着一份伤感走上我们的舞台。当音乐响起，那熟悉的声音又回荡在了我的耳边，“五月的太阳，又一次……”是啊，又到了那阳光烂漫的五月。六年前的我们，又在干嘛呢？许是玩闹着，许是依偎在父母身边，或许……转眼就要毕业！
“今年落花颜色改，明年花开复谁在？”说是五月的繁花，又一次照亮了童年，可再过一年，又有谁还停在这儿呢？大家都各奔东西，难以再见……哎！转眼就要毕业！
时光太窄，指缝太宽。最亮丽的风景，终究挽不住，最美妙的时光，终究急切溜走。我多想“门掩黄昏”，却又“无计留春住”！六年，我们一起携手走来，一起成长，一起快乐，逐渐成熟，羽翼渐丰，只可惜……转眼我们就要毕业了！
“聚散苦匆匆，此恨无穷。”老师，您还记得吗？课堂上，您看着我们的脸，告诉我们，外面的树叫红叶李。漫天飞舞的花瓣，片片如火的红叶，有着万分诗意。“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同在？”再过六年，您是否还会站在树下，伴着片片红叶，浅笑吟吟，待我们一起赏花……转眼，我们便要分离！
“六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落……”是啊，我们就要毕业了！在这暮春初夏的时节，那五月的繁花也诉起了别离。“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”哪怕是那片片繁花，伴着缕缕清风，这离别之情，也不能道尽。“曾几何时—老师，您还记得六年前吗？曾经，我们何时因做错了事，而害怕不已；曾经，我们何时因吵了几句，将怒火迁于您；曾经，我们何时因获得了您的表扬而开心上好几天……
李商隐说得好：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，真难为您融合了这样一个集体，包容了这样一群孩子。我们，又该怎样感谢您呢？怎样感谢？只有向您致以最崇高的队礼！
在这阳光灿烂的五月，我们也终将迎来告别，向母校，老师，同学挥挥手，说一声：“再见！”扬帆起航！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”老师，请您耐心等待吧！等待六年后的我们归来，与您漫步在红叶李下，重温艺术节的气息，让您的脸上，绽放出最灿烂的笑容！
◆ 难忘我的老师作文 ◆
从一颗小树苗长成参天大树其中必定有许多林你难忘的事，今天我就挑一件最林我难我的事来与你分享。
记得那是在我上幼儿园的时候，有一次老师在语文课上让我们写8个奈子。这对于我来说太简单了，我拿起笔刷刷的写了起来，很快我就写好了。只见8个子像芭蕾舞演员一样在本子上舞蹈着，我心想：我写的这么好老师一定会表扬我的。我想着想着，情不自禁的笑了。于是，我拿起本子来到老师面前，喜滋滋的将本子交给老师批。正当我等待老师的表扬时，缺意外的得到老师严厉地批评：王馨婷，奈不可以这么写，你看看你的字，轻飘飘的，拿去给我重写。老师的话宛如晴天霹雳，我沮丧的拿着本子回到了座位。我擦了又写，写了又擦，咋么也写不好，我伤心的哭了。同学们都来安慰我，这时一个熟悉而温暖的声音在我耳边响起，我抬头一看，啊，是张老师。张老师握住了我的手，说：你看，奈应该这么写。我跟着张老师的指导，快速的写完了8个奈。这时的奈不再像刚才那样轻飘飘的了，变得刚硬了。我用袖口擦了擦眼泪，用充满感激的目光望着老师，老师也微笑着点了点头，用充满关怀的眼神看我。
直到如今，我一想起这事，眼前就浮现出老师那个充满感怀和鼓励的目光。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
在时间的长河里，往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦，或许是失败的痛苦，或许是事后的经验，或许是难忘的教训。
他的眼睛不大，但却亮晶晶的;他的耳朵不大，但很灵;他的鼻子不大，但能闻到极细微的味道;他的嘴巴不大，但能说会道。别看他长得小，却很能耍小心眼……
他有一个外号，叫做“张小抠”，顾名思义，他是一个喜欢占小便宜却不愿意吃亏的人。
记得有一次，朋友给我带来了很多好吃的。他眼睛特别尖，一眼就看到了这些零食。便过来问我：“能不能让我吃几个啊?”看着他那眼巴巴的模样，我想没人会拒绝吧……“好吧……”我只好同意了。我刚打开一袋零食，同学给我打来电话：“来我家玩吧，我新买了一个游戏机。”于是我就去玩了。结果等我回家了，看到的是零食的尸体!竟然一点零食也没有了!凶手是谁?只见他嘴上还有很多残渣，肚子鼓鼓的。看到我回来，他竟然对我笑了笑，抬起他的手，我看到他的手里还有一片薯片。他把手向我伸来，是要给我么?令人气愤的是，他又把手缩回去，坏笑了一下把薯片吃掉了。我还没反应过来，他又对我做了个鬼脸，然后脚底抹油——跑了!
还有一次，是放学的时候(我上初中，他上小学)，我在车站遇到了他，他冲我挥了挥手：“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉强笑了笑：“今天怎么这么晚啊?”“做值日还有踢足球了。”我刚要说些什么，他又紧接着说：“哎呀，好饿呀，好累呀……”说完还拿出他的水壶边倒水，边说：“哎呀!这都三天的水了，没法喝啦!”说完还有意无意的看着小卖部。
我说他怎么跟我打招呼呢，原来是想让我报销啊!才不!于是我说：“你没带钱啊!”因为我知道他从来没有不带钱的时候。可是他竟然回答：“你怎么知道?真准!”……然后又用可怜兮兮的眼神看着我。哎!受不了!于是我只好给他买吃的，喝的，还得帮他拎书包……
侄子呀侄子，你的心眼也太多了!我甘拜下风……
篇二：难忘的教训
在时间的长河里，往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦，或许是失败的痛苦，或许是事后的经验，或许是难忘的教训。一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。
上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱!
要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了!我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有点奇怪，自言自语道：“我好像发现了柴火!”回头准备寻找，心里恍然大悟，草坪难道不能烧吗?真是工夫不负有心人。
我找了一个避风的地方，顺便逮了两只蚂蚱。我用脚踩着两只蚂蚱的大腿，空出手来，划火柴。可老天总与我作对，划一根火柴便刮灭一根。我真有点不相信自己的感觉，明明是没风的地方。费了九牛二虎之力终于划着了一根，刚一放。蚂蚱乘机逃跑了，这真算得上狡猾呀!不过我是不会罢休的。
我凭着自己卓越的捕抓技术，不一会儿，便把这两只小叛徒捉拿归案。正当我得意洋洋地往回走。忽然发现火已经烧着了草坪，我慌了，忙拿起身旁的砖头往上砸，可它却越着越旺。我只好回家打水，当我慌慌张张打上水时，爸爸问：“怎么了，这么急?”这一问我有些胆怯，为了不让爸爸责备我，我撒了谎：“我看见草坪着火了。”爸爸一听也急了，飞快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不见灭。没办法，爸爸只好用大扫帚扑火，好长时间才扑灭。
大火烧了半个草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可现在已无法补偿了。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
奶奶的手看起来很普通，可是它在我心目中是不平凡的。
奶奶的手并不大，手指又细又短，她手上有许多皱纹，因为她的年纪渐渐衰老。
她用这双手做出了许多不平凡的事情。她年轻时跟着爷爷从省城下放到农村，那时她的手很细嫩，开始做农活时很不适应，因为她在城市长大，忍受不了干农活的艰苦，手被磨破了泡，还流过很多泪呢。但她坚持了下来，她的手被晒得很黑但很健康，她变成了一个能干的农民。
在她28岁时，村里需要一位赤脚医生，由于她是高中生，领导把这一任务交给了她，于是她成为村里的第一名医生，她用她那双灵巧的手接生过许多孩子，用她的双手治过许多人的疾病，为此，村里人对她十分尊敬。
我出生后，爸爸把她从农村接到北京，她再次用她那双手照顾我，扶养我长大，让我快乐。她用她那双显得苍老的手抱我到公园玩；当我生病时抱我去医院；当我饿时给我做饭。
尽管她现在老了，但她的身体比较健康，仍在用那双手整天做家务，让脏兮兮的房间变得干净整洁。这是一双多么神奇的手啊，她使全家幸福，全家为她感到自豪。我爱奶奶，特别是爱她那双神奇的手。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
老师是火种，点燃了我的心灵之火；老师是石级；承受着学生一步步踏实向上攀登；老师是一支蜡烛，虽然微弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
唐老师是从六年级开始教我们班的 ，是一位善解人意的老师。平常十分关心班级里的每一位同学。
记得有一天，天气很冷很冷，我上学时忘带手套了。第三、四节课正好是语文考试，我的手快冻僵了，握不住笔，勉强写的字也歪歪扭扭，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，老师看我还不动笔，就走了过来，问我这么了，我说我今天忘带手套，手都快冻僵了，写不好字了。我原以为老师会批评我，说我记性差，让我自己想办法。当我正准备挨批评时，老师先摸了摸我的手，见我的手这么凉，就让我自己揉手，给我倒了一杯热水，还让我去办公室拿一双手套。我十分感谢老师，戴上了老师的手套，我的手好像不那么冷了。每当想起这件事时，我心中感到异常温暖。
我妈妈一直想让我带点心到学校吃，于是我就去告诉唐老师，唐老师立刻同意了。我很高兴，今后我每天都会带一点小点心。直到有一天，我带点心的事被同学们发现了，告到老师哪儿，老师就说从明天起大家都可以带一点小点心，如果大家表现好，下周可以带水果在餐后吃。同学们十分兴奋。第二天同学都带了点心，我看见几个同学带了特大号面包，中饭吃的很少，这次泡汤了，老师不让我们带了，不过我心里还是很感激老师 。在我们最后一次春游的时候，唐老师特地从家里带了许多风干牛肉，分给全班同学。班里的一些男同学，经常乱发脾气，让唐老师生气。但唐老师还是耐心教育他们，让他们改正错误。 老师，您是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵：老师，您是温暖的阳光，照亮了我未来的大道：老师，您是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
于故乡，不是故乡有多美好，但我总是有一种诚挚的说不清楚的情怀，总有一种解不开的情结。每次回家，故乡的样子都会让我在心里泛起一片涟漪。我曾想过，也许是我思想太过活跃，更或许我是被大山包围的村庄所折服。故乡成为了我在外面的世界拼搏的一个坚强的理由。群山环绕的边境上的村庄，在几棵我也不知道上了几个千年的大树的陪衬下，和我一样，出奇的安静。
没有都市的车水马龙，没有都市的夜夜笙歌，没有都市的繁花似锦，有的只是故乡的鸡鸣狗吠，草长莺飞，涓涓细流之声，还有辛勤劳作在这块土地上的农民忙碌的声音。我不知道从何时开始，我喜欢上了一种宁静，而这份静美，故乡便浑然天成毫不吝啬的给足了我，而我也就自然静静地沉醉在故乡群山的大山神韵之中。
每次回家，我都会从山顶俯瞰山下的全村。儿时故乡的面貌历历在目，我还记得在稚嫩的童年里，我也曾扛过锄头，赶着牛马和村里的大人们一起努力地打开了通往外界的交通。如今，经过岁月的沧桑，贫困的村子也赶上了时代的脚步，正全面建设小康示范村，全村的面貌有了很大的改观，多了富裕的气息，只是她依然保持着古老的那份宁静。看到故乡的改变，我不知道人生的命运是否和村庄一样呢？我只知道村子在我的心里是一个好地方，没有喧嚣，没有污染，没有躁动。
在这花开烂漫时，我给自己一个回家的假期。在春暖花开的细雨时节，我从迷离的细雨晨雾中，看到了眼前一片美丽的山柴花，我知道山柴花开满了整座山，也红遍了整座山。只是我在故乡这份天然的美丽里愈发伤感。母亲的离开一直都是我心里的一个影子，在上坟时心里面还是难过，可是细想，生命本来如此，特别是我看到儿时对我很好的那些村里的老人的.生老病死，更加对生命有了全新的认识，人这辈子很多人情世故都是不可避免的，我不应该再悲伤，我应该经过这些困难和感悟后，在外面稳稳扎打我的人生，这样我才对得起村里人对我的好口碑，我要像家乡的山柴花一样开出绚烂美丽的红。
走在环绕故乡的大山的脊梁上，少数民族聚居的偏远山村，在迷离的雾雨之中，不免显得些许神奇。我喜欢听故乡那些古老的传说，如今，故乡那些匪患猖獗，中越边界自卫反击战的故事似乎有点久远。可是故乡的老人总想把那些故事传承下去，那些沧桑成为了故乡的一种沉淀，一种自豪，一种文化，正代代生生不息相传下去。雾雨漂湿了我的头发，正滴滴落在我浅浅的几页纸张上面，这是我在山外面接受不到的洗礼。
村里人问我工作的地方在何方，我说来时峰回路转的我也不知道在什么方向，可是乡里人却说，待迷雾散去太阳初升看得清远方层峦叠嶂的山峰的时候，就能辨别方向，稍许时刻，确实如此，我向村里人指出我上班地方的方向。我知道故乡成为了我在工作时魂牵梦绕的地方，而我成为了连接这两个地方的纽带，在来来回回穿插在这两个地方。我知道山水神韵的故乡，成为了我心中不提及也会想起的牵挂。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
阳光咱们每天都能看得到，感触得到。它对每个人，每件事物都是公正的，阳光普照大地，给予了咱们温暖，犹如在母亲的怀有里。
太阳给予了一草一木阳光，给了它们亲热的温暖，使他们愈加地茁壮成长，在阳光下，参天大树更显得高大挺拔，就像战士护卫着祖国。在阳光下，花儿更显得妩媚动人，可以用一个成语来描述最好不过了，便是“花团簇拥”。小草在阳光的照射下更显出它那坚强的生命力。
当咱们兴致勃勃的时分，阳光相同分布在大地的每一个旮旯，给每个人带来温暖的气味。
当咱们郁郁寡欢的时分，咱们的躯壳被阳光照着的一起，阳光也在咱们的灵里播下种子，在鼓舞着咱们，更温暖着咱们的心灵。
阳光是巨大的！忘我的！我爱阳光！
◆ 难忘我的老师作文 ◆
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始;在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。嘀呤呤，嘀呤呤上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：过来啊，我赶忙走过去，我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧!真棒!学一下就会了，回家吧，好孩子。我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些!
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了，手足情深的同学;尤其忘不了――哺育我那美丽的母校!
◆ 难忘我的老师作文 ◆
各位老师好，我是绿城小学五年级四班的学生，我在爸爸的鼓励下，抱着凡事都要试试看的心态，来参加这次征文比赛，由于我知识浅薄，刚学写作，这是我第一次投稿，有些地方写得不好，请老师们见谅，也请大家多多关照。
我这篇【春秋・有你】征文中的主人公，是我的老奶奶。
我的老奶奶，也就是我爸爸的奶奶，今年95岁了，除去一些小毛病外，身体很好，可以自己拿着拐杖，拿着凳子上楼梯，很棒吧？
老奶奶因为小时候家里穷，没上过学，但她年轻的时候开过杂货店，算过账，而且每笔账都要算三遍，很细心。但现在由于年龄越来越大，在她身上，发生了很多好笑的事，经常让我们家人背地里偷着发笑。
下面我给大家说说这些让人忍俊不禁一乐的趣事。
有一次，我和爸爸都在安安静静地看新闻，她老说话。爸爸就伸出食指贴在鼻子前，朝她做了一个“请安静”的手势。可老奶奶看见后没反应，还是说话。我很奇怪，于是我也冲着老奶奶，伸出食指竖在鼻子前，嘴里还使劲发出“嘘――嘘”的声音，老奶奶对我说：“看把你吓的！怎么那个怪样？”我急了，再次比划手势，她说：“鼻子？你鼻子怎么了？”我又使劲比划了一下，问她：“你看这是什么意思？”她说：“这不是个1吗？”我说：“哎呀，你再好好看看，我这个动作什么意思？”老奶奶终于答道：“噢，这不是手指头嘛！”爸爸崩溃，全家大笑。
我有个妹妹小名妮子，她睡觉很轻，有一点动静就会被惊醒。
有一次，好不容易把妮子哄睡了，我就和爷爷看电视。这时，出去的老奶奶回来了，拿着个拐杖，她看见我们在看电视，就说：“谁在看电视呢？哦，是小仔子和他爷在看呀。小声点，不要吵醒了妮子呀。”一边说一边拿着拐棍咚咚咚去厨房看，再咚咚咚去小屋，放拐棍的时候，“啪”的.一声，拐棍又倒了。然后她上床休息，又是一阵“咳咳咳咳――阿嚏――哎呀妈呀”，结果妹妹被吵醒了，哇哇大哭。
我老奶奶非常爱看天气预报。电视播放的时候，她耳朵听不清，眼睛看不清，但还不让别人挡住她的视线。谁要挡她，她就说：“谁谁谁，你往旁边拧拧。”看的时候，她不让别人说话，可自己还老说话，特别是播报郑州天气的时候，她就大声说：“这是郑州啊？是啊？郑州啥天啊？”结果别人都没听清，她还怪别人没仔细听。她自己还编了一个气象歌，一变天她就念叨：“天上黄澄澄啊，眼看要刮风啊，刮风就下雨啊，下雨就歇工啊！”
老奶奶屋子有个固定电话，她耳背听不清。电话铃声响半天她才接，结果接的时候，人家挂了。她就说：“电话坏了，一直滴滴响，可接了还没人。”有时候来电话，铃声一响我就提醒她，她却说：“我不稀得接，没啥事，不稀得接！”有一次，她真接了一个电话，她说：“喂，谁呀？啥事呀？家里没人啊，我一个老婆子也不懂得呀，挂了吧！”结果对方还没说话，老奶奶就挂电话了。
老奶奶爱吃肉，但老了味觉退化，做什么饭都说不好吃。有一次喊她吃饭，她说：“啊，吃饭了？咋这么快呢？”我说：“这都中午12点了！”她说：“哦，我中午当早上过了。”中午吃的是饺子，肉和茴香馅儿，吃的时候我问她：“老奶奶，饺子好吃吗？”她说：“好吃！”
饭后不一会儿，我二姑奶来了，老奶奶把二姑奶叫到屋子说：“哎呀，中午的饺子，难吃得要命，我强儿八乎才吃了几个，饺子里面的肉，瘦的嚼不动，肥的到嘴就化！这可咋整？”
这就是我的老奶奶。她好笑，长寿，有时候还有点气人，但我依然喜欢她，我衷心祝她健康长寿。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
我第一次来北京是1989年2月19日，当时我有两个最想见的人，一个是韩美林老师，一个是聂卫平老师，我记得还跟聂卫平老师打了牌。后来每次我到北京，一定要跟韩老师、聂老师一起吃饭，他们两位是我最好的朋友。
一个艺术家，只有他真正体会到生命之美，才能把美展现出来。我自己也是这样。城市中很多人在做自己拿手但不喜欢的工作。如果上班不给薪水，我相信99%的人不会上班。只有1%的人在做自己喜欢又最拿手的事。我选择了自己最拿手、最喜欢的事做，所以不计代价。
上个星期一位企业家问我：“什么样的效益成本最高？什么样的效益成本最低？”我说：“不对的人在不对的时间做不对的事，这个最失败；对的人在对的时间做对的事，这是成功典范。”人生也是如此。
人生如下棋。比如我老婆，她很小就梦想能够住在北美，因为她很不喜欢我丈母娘管她，很早就想离开她妈妈。而我很想自己一个人画漫画，所以我把我老婆安排在温哥华，把丈母娘安排在旧金山，我自己在东京。这也算是一盘好棋，3个人各取所需，都过着美好生活。
我自己在過去的30年中没有生气、没有愤怒、没有恐惧，因为我很早就开始做自己喜欢的事。我相信聂老师、韩老师和其他艺术家也一样。
我一生中做得最多的就是画漫画，目前有49个国家出版了我的书。我认为，无论是哲学、文学，还是琴棋书画，无非就是让一个人在精神上得到更好的生活。我自己是花99%的时间研究它的核心精神。
儒家崇尚人与人的和谐，道家崇尚人与自然的和谐，成功是人与自己心态的和谐。2000多年来，儒家精神无非“忠”“恕”二字。什么是忠？什么是恕？忠是恰如其分地扮演好自己的角色。一个人在任何情况下都要切实扮演好自己的角色，做自己，做到止于至善。
就像一个漫画家把漫画画得很好，一棵树长得很好，一朵花开得很好……虽然不是为别人，但是别人会因此而获益。就像我画漫画，纯粹是为了满足我自己的创作欲，但是很多读者会因为我的作品而得到好处。
恕，就是儒心。当我们跟别人相处的时候，要站在对方的立场思考。推己及人当然也是其中之一，就像犹太人说的，“没有站在对方立场思考，不能下判断”。所以把自己做到最好，跟别人相处做到最好，这就是恕。把忠与恕都做到最好叫作仁。儒家的最高标准是成为仁者，道家的最高标准是成为智者。
所以人这一辈子，不要把自己看得太大，要忘我。我们要向天地学习，向自然学习，就像水，被放在银杯子里，就变成饮料，碰到障碍，就从两边冲过去。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
从小到大，我最敬佩的人就是我的老师，他就像天上的星星，照亮了我人生的方向，成为了我心中最美丽的天使。
老师是知识的工程师，是进步的启蒙者，是抚摸学生心灵的膏药，是开启学生心灵的钥匙，是世界之灵魂。
有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的花朵；有人说，老师是一截蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命；有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识教育恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？
岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。
教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。
有人说，老师是学生肚子里的蛔虫，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让考试带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。
老师造就了国家的栋梁，但自己却付出了许多许多……他的与众不同，使他与同学们之间架起了一座友谊的七彩桥。老师是名副其实的世界之灵魂，生活因他而精彩，世界因他而美丽。
虽然这么多年过去了，但我依然对我的老师念念不忘，多想回到当年的课堂上，再次聆听老师的谆谆教诲，让我们的师生情更加悠久绵长。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
风景如同一个个脚印，随着时间的流逝，逐渐地，变成一串串美丽的音符……
——题记
“乘客们请注意！乘客们请注意！您所搭乘的20xx号特快即将到达终点站十二月台。请所有乘客带好行李，准备换乘由第一月台发动的20xx号特快！”车箱内的广播突然传来了乘务员温柔的声音。列车终于放慢了一向匆匆的脚步，仿佛在为人们即将的离别感到不舍与留恋。
我木然地坐在窗边，听到提示音，不由得望一望手表。哦，就剩下几分钟了。这时，满车厢的人都活动起来了，都在收拾着自己的行李，我也下意识地扶了扶早早整理好的行李箱，思绪自然地飘向了箱内的一件件物品。于是我又将箱子翻开，摩挲着这珍贵的记忆……
摆在最上面的，是一封信和一叠贺卡。我撕开信封，哦，原来是远在郑州的表弟孙启轩给我的留言。在第十月台上，我去了他那里，在那儿度过了一个奇妙的国庆节！到现在脑海里还时常会浮现我们一起疯玩的画面，箱底静静躺着的一沓门票就是美好的见证，清明上河园、园博园、少林寺音乐大典……想着当时我们玩耍时的欢快，我怜爱地看着这些门票，它们在我的眼中如此地美丽！
手一动，一份证书赫然眼前。今年的我收获满满，而这一份对我来说无疑是最珍贵的。柔软如流苏的纸页在我手中滑过，精致的证书让我心中绽开了一朵花儿。我恭敬地注视着这证书，上面的一行烫金字“钢琴十级考级证书”在窗外斜洒下来的阳光下熠熠生辉。这证书，难道不曾费去我诸多的汗水与泪水？金字中，我看到了老师在灯下孜孜不倦地教诲，我看到了年复一年，日复一日妈妈的陪伴，我看到了这七年来我每天坐在钢琴凳前的那一份坚持，那一份艰辛！无意中，手抚过自己渐长的指甲，下意识地想寻找指甲钳了。我微笑，任意识的流泉流经我的思想……
收藏好证书，车猛然一动。《小记者证》露出了金色的一角。今年跟随小记者的团队，我的知识丰富了，视野开阔了，就连朋友也多了呢！小记者的活动丰富多彩，在铜陵日报小记者部那些和蔼的工作人员的带领下，我了解了家乡的铜工艺，更加热爱我迷人的家乡；我探索了神奇的大自然，在大自然中慢慢成长；我参观市中心血站，了解了一袋血的旅程……记者证旁轻轻靠着一个精美的小盒子。打开盒子，收集露水时的玻璃小瓶至今仍然尘封，它让我忆起森林公园里的清美早晨；黄石寨那“不上黄石寨，枉到张家界”的画册，更让我重温黄石寨的点点滴滴……想到惹巴拉村，忆及打水仗、土家舞，垂涎土家菜、长龙宴；记起张家界国家森林公园，我和伙伴们一起住帐篷，溯金鞭溪，体会紧密接触大自然之乐……喜悦从我心中溢出，像一颗美味的糖，香甜地慢慢融化。
接着寻觅，一个又白又胖的宝宝相册闯入我的眼帘。啊，是晓晓，是这个我既可爱又淘气的小妹妹！晓晓长着粉嘟嘟的小脸蛋，看着就让人想捏一捏。刚刚满周岁的她在我的记忆中一天天长大，一天天进步，从翻身、坐立到站立、会爬，而现在已经渐渐地会跑……因为她的到来，家里增添了无限的乐趣。我欣喜地望着眼前的她，只见她软软的脸，天真的笑，真要把我甜到伤哟！。
回忆的行李箱渐渐占据了思想，我合上箱盖，停止暇想，却平添了几分忧伤，不忍离开20xx号特快那丰富精彩的旅程。我站起身，随父母朋友们，忧郁地向车门走去，不情愿地等候列车到站时那一声长鸣：
“呜——”
◆ 难忘我的老师作文 ◆
难忘我的梦幻之旅作文
我对扫帚说：“带我去找比利，我的梦幻之旅（七）作文。”扫帚把我带到一个山洞前。我感觉有声音在我耳边响。“阿利阿巴拉丝！”我这么一念把比利的隐身术给破了。比利奸笑道：“在明天日落之前，你要是斗不过我，你的子民、七彩岛的子民，等等，都会变成石头，哈哈……”“我不会让你得逞的！”我说，“依赫拉！”我举起月光宝剑。“哈塞比克！”我的月光宝剑不能合壁了。阿拉丽。”我念道。“雕虫小技。”
比利念到，“阿西巴拉。”幸亏我们的咒语相持不下，才什么事也没有发生。“好阴险的比利。”我心想。“阿西巴可。”我念道，这是烟雾咒语。“阿萨比可。”比利这一念，又把我的咒语破了，“想逃，没门！”“古比拉。”这是定时咒语，比利比较厉害，所以只能定30秒。
乘机会，“依赫拉。”我把月光宝剑和灵泉玉合壁了。比利也恢复了，他也变出了一把剑。我们开始真正的较量了……
◆ 难忘我的老师作文 ◆
秋天，是个多愁善感的季节。在这里，有落红不是无情物，化作春泥更护花的深情；在这里，有晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵的豪情；在这里，有秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜的闲情。秋天，是一个多情的季节；秋天，是一个留恋的季节。在这个悲伤与希望交织共存的季节里，我们离开那即将成为过去的校园。
我默默地看着校园中凋零的花草，想起了往事。那也是一个金秋的下午，我第一次走进校园，我好奇地打量着一切，正迎上一批毕业生。他们的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感伤。那一天，也正是落叶时节
我注视着那熟悉的教学楼，里面传出的朗朗读书声和过去一模一样。让我不仅想起那首诗年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一样的书声朗朗，吟诵的人却不一样。
终于，我步履缓慢的在校园中走了一圈，迎面走来了一群蹦蹦跳跳的新生，他们的眼神那样的清亮而透明，天真而无邪，仿佛过去的我们。校园树木的叶子已经掉的差不多了，我踩在落叶上，沙沙声似乎在唱着一曲忧伤的《离别》。望着金秋的校园，我心中升起了无限感慨。六年前的一幕幕牵动着我的心。记得刚上学的几天，有一次在操场上站队进班级，我竟然站错了班级。可现在，我的同学们的一张张笑脸深深地印在了我的脑海里，我不会忘记他们，更不会站错队伍。记得我放学时开心得像小鸟，忘记背书包就回家难忘的何止是金秋，还有那许许多多的点滴回忆。
我像徐志摩再别康桥一样，回首看一眼我的母校，我迈出了在校园的最后一步，伴随最后落叶的飘落，我已不再是小学生最后的一瞬，在我心中却是永远的留恋！
◆ 难忘我的老师作文 ◆
山东陵县，我的出生地，我的故乡，那片我热爱的土地，留给我太多太多的回忆
当第一缕晨光和希望洒在大地上，一片寂静的陵县慢慢地热闹了起来，勤劳的山东人每天以快乐和欢笑去迎接朝阳、日落。他们或去单位上班，或去田间劳作，碰到了邻居总是热情地打招呼：你好！你好！
到了中午，阳光普照大地，把陵县沐浴在阳光中，放学回家的学生们一路聊，一路回家，留下以片片欢声笑语。阳光透过梧桐树叶斑斑驳驳地洒在了平坦的马路上，而田间劳作的农民正扛着工具走在回家的路上，幸福而满足
傍晚，夕阳西下，夕阳染红了天边，习习的晚风吹走了人们的疲惫，花儿的芬芳使人心旷神怡，老人们搬着凳子在小区休息，陵县沉浸在安详和静谧中
陵县虽没有大都市的繁华，但却有一份它独特的清闲和舒适，它没有大城市的喧嚣，却永远是疲惫的小船最好的港湾，它不知不觉地走进了我的心里
◆ 难忘我的老师作文 ◆
她是一个标准的气质美女，1米7的高个，长发披肩，着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆，印象中只化眼线，不图腮红，加上一脸严肃的表情，对刚上初一的我来说，她冷冷的，高不可攀。
她是我们的班主任，监督我们各科上课是否认真，操心几个调皮孩子别捅篓子，对每个同学察言观色，谁情绪低落，谁不合群。她常说：我是你们的班主任，就要对你们负责。果不其然，清晨她会站在教室门口，看哪位同学踏着铃声进教室；课间她会突然走进教室，一句话不说，严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛；上课时，她在后门的窗户上张望，脚尖都不用掂，我们的一举一动就尽收眼底。
开学一段时间后，有一次班会，她的讲话有些激动，大意是：入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察，我首先要对他说“谢谢你”，前段时间因为我的工作疏忽，让他受到了年级领导的指责，我心里特别难过，“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停，班长赶忙站起来，红着脸安慰，我们心里也都一颤，她是第一次没有掩饰自己的情绪，不，现在想想，她本就不是遮掩之人，平日的严厉不是装的，是发自内心对我们着急，就像对她自己的孩子一样，她不敢放松对我们的管教，怕我们沾沾自喜，但每次我们的确取得了进步的时候，她也不吝惜“赞美”之词，只是，她那么不善情绪高昂的夸奖，只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错，要继续努力”，能看得出，她内心是激动的。
她是我们的英语老师，从第一堂英语课开始，走进教室，她就没有再讲过一句汉语。初入初一，除了个别几个同学提前上了课外班外，那时候没有那种社会风气和压力要提前学习，大多数同学都是第一次接触英语，我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始，天天说，课课说，反复说，还配以手势。渐渐的，这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问，她都要我们用英语表达，每一课对话，她都要求我们在规定时间背诵，每一次小考大考结束，她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了，应该怎么改。初中三年，回想起来，都不知道英语课是怎么熬过来的，课堂40分钟，每一个同学最少得站起来两次，一次是背诵前一天的对话（人人过关），一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说，平等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年，我们班取得了中考英语均分第一的成绩，我想，这是一个真正意义上的好成绩，是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。
高中开学后一天，回初中学校办事，碰巧同学们在给她过生日，我赶紧凑了份子，和大家一起来到她新接的初一班级门口，班长捧着一大束花，副班长拿着蛋糕，她站在那里，眼泪唰唰地就下来了。
她，是我的初中班主任兼英语老师，她叫姚洁华。很多年了，她的模样她的声音都清晰地印在我的心里，每个教师节，我都会想起。
她是个表面冰冷，内心火热的好老师。
◆ 难忘我的老师作文 ◆
母爱，信任每个人对她都不生疏，简直每天都要沐浴在暖暖的母爱中，享用母爱。古有孟母三迁择邻处，说的便是孟子的母亲为了给孟子有个好的学习环境，不吝搬了三次家，最终挑选在书院邻近住下，最终孟子成了流芳千古的文学家。还有岳母刻字，说的是岳飞的母亲为了让岳飞永不忘掉“精忠报国”。这是爱国是大爱，我的母亲做不出这样的行为，但她却在我的日子中无私地照料我、呵护我，勤勤恳恳，从不说一句苦。
寒假的一天，我的了水痘，浑身上下（包含头发里）起的都是的！妈妈赶忙找了一条围巾把我给精心肠“包装”了一下，匆促带我去医院。路上，妈妈关心肠问我哪里不舒服，目光里透着着急与不安，言语上尽是关爱，我躺在妈妈温暖的怀里，不忍心让她着急的我，强装有精力。妈妈吻着我的脸紧紧地搂着我，好像她这样做能够减轻我的病痛。我担心肠说：“妈妈，你离我远些，当心感染！”妈妈却把我搂得更紧些说：“妈妈不怕，便是感染给我，我也要这样照料你。”
由于每天要抹几遍药，气候很冰冷，妈妈为了能按时给我抹药还不要冻着我，每天都冒着酷寒匆忙地赶在结着冰的路上，进了家门，怕别冻着我，翻开电暖气、空调，关紧了门窗，又在我的身上盖上暖暖的被子。最终我的病好了，妈妈也放下了久久悬着的心。
有谁能把母亲对孩子的爱说尽？！母爱是涓涓的细流，润泽咱们的心田；母爱是导航灯，指引咱们行进的方向；母爱是拐杖，让咱们勇敢地站起来，做一个顶天立地的男子汉！
◆ 难忘我的老师作文 ◆
这个星期，我们开展了少先队社团活动，我参报了漫画这项栏目，并被录取了而教我们漫画的这个老师，给我留下了很深的印象。
我第一次见到漫画老师时，他告诉我们他姓金，喜欢吃美食，爱偷拍同行老师的照片，并在网上发出去，惹得一身的好评。
我细把金老师端详了一番，近似蘑菇头的浓密头发上傲然“挺立”两根长长的呆毛，眼睛上架着一副厚重的眼镜，使他的目光变得和蔼可亲，鼻子扁平，嘴唇鲜红，下面露出了几颗牙齿，长着一个粗大的水桶腰，走起路来身上的肉一抖一抖的，我们给他起了一个外号“水桶金”
别看“水桶金”其貌不扬“还略带一些”笨拙“因子，但他的真功夫——漫画，施展起来可不得了。
那一次，他教我们如何画好一张漫画并给我们做示范，只见”水桶金“在一堆漫画模版里抽出一张，我定睛一看，原来是日本漫画《火影忍者》中的我爱罗，而且是Q版的。在我的印象中Q版比真人版还难画，因为真人版是按平常头比身小的比例画，但是Q版可是头比身大一倍，脚自然就更小了，但一向被我喻为大敌的Q版漫画到了”水桶金“手里，简直就是小事一桩，过不了几分钟一个Q版人物的轮廓就呈现了我们的面前，简直跟模版上的一模一样，就差涂上颜色了，可见俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量;”水桶金“虽然有着一副笨笨的外表，但有着魔鬼般绘画技术，果真是深藏不露呀!
另一方面”水桶金“爱偷拍人照片，画肖像的”优点“也表现的淋漓尽致，那一次的漫画课有两节，其中一节下课时，他把我们的另一个漫画的老师——包老师，的偷拍照片给画上了肖像，我们哈哈大笑，在一旁的包老师自然也看见了，牙齿咬得咔咔响，但当着同学的面不好发作，放学了，同学们都走了，我听见教室里一阵惨叫接着又传来了几声求饶的声音，便知道包老师来找”水桶金“算帐了。
”水桶金“给了我们乐趣与欢乐，而且本身又是深藏不露，我不由得十分喜欢和佩服他。
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