教师颂演讲稿（汇编16篇）
发表时间：2018-08-02教师颂演讲稿（汇编16篇）。
★ 教师颂演讲稿
中国社会的改造只有通过“根本解决”的途径才能实现，这是李大钊在形成马克思主义信仰后对中国社会革命的基本看法。在那场著名的关于“问题与主义”的论争中，马克思主义与实验主义发生了第一次冲突。从马克思主义中国化的历史进程来看，“问题与主义”之争表达了中国早期马克思主义者所持的科学态度，包含了马克思主义中国化的最初意识，这主要表现为以下两个方面。
第一，李大钊明确提出“主义”与“问题”有不能分离的关系，强调了“主义”所具有的“工具”性质，在思想方法上尽量避免教条主义与经验主义。李大钊认为“主义”都有理想与实用两个方面，“我们只要把这个那个的主义，拿来作工具，用以为实际的运动，他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化”。李大钊坚信，“主义”与实际的社会运动相结合，可以使理想成为现实。在这样的思想意识中，任何理论都具有“工具”性质，其目的在于造成社会的实际运动，实现社会的改造。因此，他认为：“我们惟有一面认定我们的主义，用他作材料、作工具，以为实际的运动；一面宣传我们的主义，使社会上多数人都能用他作材料、作工具，以解决具体的社会问题”。在这里，李大钊所关注的重心在于实现社会的改造，因此，只有将“主义”引向实际的社会运动才能达到目的。李大钊这种务求实际的思想，在19xx他与邓中夏等人向“少年中国学会”的一个提案中，表现得更加明显和突出。他表示：“为革命的民主主义，我们全体动员了。我们不要躲在战线后，空谈高深的主义与真理，我们要加入前线，与军阀及军阀所代表的黑暗势力搏战”。李大钊一生思想的发展和变化，都是和中国社会改造和革命的实际进程相关联的。这样的思想意识使他对马克思主义理论采取了科学的理性态度，即不把它当作教条，而是当作行动的指南，这就为马克思主义中国化的历史进程奠定了思想基础。
第二，李大钊初步揭示了马克思主义必须同中国实际相结合的思想。他指出，社会主义者“必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境”，寻找到把“精神变作实际的形式使合于现在需要的企图”。当他还是一个民主主义者的时候，就提出了认识中国国情的重要性，中国的国情要靠中国人来研究、中国的问题要靠中国解决的思想。他认为，考虑中国的问题是不能“置吾国情于不顾”的。这里的“国情”既包括“近今之国情”，也包括“往昔之国情”，而且“近今之国情，较往昔之国情为尤要”。在他成为马克思主义者之后，重视马克思主义在中国具体条件下的实际运用。他指出，马克思主义“是一个时代的产物”，我们接受某一学者的学说时，“不要忘了他的时代环境和我们的时代环境”。作为一个马克思主义者，应当研究马克思主义理论“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。李大钊认为，马克思主义在中国这样落后的国家，有着与西方先进国家根本不同的历史任务。他指出：“在别的资本主义盛行的国家，他们可以用社会主义作工具去打倒资本阶级。在我们这不事生产的官僚强盗横行的国家，我们也可以用他作工具，去驱除这一班不劳而生的官僚强盗”。1923年10月，李大钊对日本记者谈道：“由于俄国与中国的国情完全不同，不管外国怎样宣传，我国的改造惟有靠我们自己的力量来完成”。
从中国的国情出发来运用马克思主义，走中国自己的解放之路，虽然这只是对中国革命特殊性的初步认识，但对实现马克思主义中国化具有奠基的意义：
首先，李大钊思想中的灵活性原则，其核心是坚持理论与实践的统一、认识与实践相结合的辩证法，没有这一原则，也就不会形成马克思主义中国化的任何理论成果与实践成就。在李大钊的“根本解决”思想之中，他特别强调了“阶级斗争”的地位和作用，他把马克思主义的“阶级竞争”理论视为达到“根本解决”目标的重要手段或“工具”。实际上他是把阶级之间的对立与共存视为达到社会进步和改造的重要政治手段。在一定意义上说，他对“阶级竞争”的理解更具有哲学意味和客观性，这样的认识使他在革命与改良之间保持了必要的张力。如前所述，在李大钊接受马克思主义之时，已经与他自身的政治改良主义立场相脱离，但他在选择“阶级竞争”为“根本解决”的政治手段时，又对社会上诸种政治改良思潮表达了一定程度的理解，改良只是达到推翻旧制度这个大目标的某种方法，并非目标本身，最终目标是实现社会主义。这也是李大钊与胡适在“问题与主义”论争中的深刻分歧所在。李大钊认为：“我们应该承认：遇着时机，因着情形，或须取一个根本解决的方法，而在根本解决以前，还须有相当的准备活动才是。”李大钊的“根本解决”思想是马克思主义的，也是充满了五四时代智慧的。他以社会革命论容纳了社会进化说的不少合理的地方，他并不认为“根本解决”之前，就不需要以新的理想尺度研究具体的社会问题，就可以随意嘲笑真诚的“教育救国”、“科学救国”、“实业救国”的人们的徒劳无功；他的“交互为用，并行不悖”的说法，以其丰富而深刻的内涵，表述了他对马克思主义如何在中国特殊国情条件下运用的理解。正是在这一点上，先后转变为马克思主义者的李大钊比陈独秀在理论上更加深刻和成熟。
其次，李大钊保持了理论上的主动性与创造性，即用自己对中国国情的深刻认识去理解马克思主义，并尽量在马克思主义指导下吸收其他理论的合理成份，不固守成见，保持了理论思维的开放性。李大钊的“根本解决”这一思想包含了这样几个成分：有对马克思主义唯物史观和阶级斗争的把握，有对“互助论”主张的吸收，有对人道主义的认同及倡导人类的“物心两面改造”。在中国进行社会革命必须以阶级斗争为政治手段，这一点在李大钊那里是十分明确的，但他又不把阶级斗争视为目的。在这里，他对“互助论”的理解具有重要的启发性。我们应该看到，在对“阶级竞争”的理解上，他与马克思主义并无冲突，但在人类生存的未来和本质上，他强调“互助”的意义，使他把手段与目的严格区分开来。他认为“人类应该相爱互助，可能依互助而生存，而进化；不可依战争而生存，不能依战争而进化。这是我们确信不移的道理。依人类最高的努力，从物心两方面改造世界、改造人类，必能创造出来一个互助生存的世界”。他的结论是：以阶级竞争为手段改造社会组织，以互助原理为信条改造人类精神，实行“物心两面的改造，灵肉一致的改造”。李大钊的这一主张具有双重含义：它与中国传统的道德主义思想相区别，强调对社会组织进行改造的重要意义；它包含有对偏重物质进步而忽视人类伦理进步意义思想的批判和匡正。这是一个唯物史观的命题，并非是一种二元论的主张，而且从现实性来看，它依然有着强大的生命力和指导意义。
我们看到，在李大钊的整个理论构架中，既规定了中国社会改造的最终目标，即实现“经济问题的解决”，同时也看到了达到这一目标的长期性与艰巨性。他不仅寄希望于通过“阶级竞争”来实现社会组织的改造，而且也肯定了人类精神进步的巨大作用。中国社会改造任务呈现出层次性和阶段性，这样的认识使他保持了策略上的灵活性、理论上的开放性，也使他对知识分子在社会改造中所担负的角色给予了充分的重视和肯定，他强调指出：“知识阶级的意义，就是一部分忠于民众作民众运动的先驱者”。正如马克思所言：社会进步这个概念决不能在通常的抽象意义上去理解，而李大钊恰恰是根据中国的特殊环境赋予了它丰富的内涵。他并没有恩格斯晚年所批评的把经济因素当做历史进程中唯一决定性因素的机械论的倾向，虽然在理论上，李大钊并没有达到恩格斯提出的历史发展“合力论”思想的高度去认识问题，但在实践中、在心态上，李大钊却与历史发展的“合力论”思想产生了一定的共鸣。
★ 教师颂演讲稿
尊敬的评委，亲爱的观众们： 大家好！今天我演讲的主题是《欢乐颂》。《欢乐颂》是一部由李慧珍编剧，以五个不同行业的女性为主要人物的电视剧。这部电视剧以轻松幽默的方式，呈现了五个女性在职场和人生中所面临的不同困境和挑战，以及她们不断追求梦想的姿态，让我们从中领略到了女性在现代社会的独立和坚强。 首先，电视剧中的五个女性各有各的人生经历和职业困境。卢燕是一位设计师，她在工作中始终保持着对艺术和美的追求，但一直被质疑和压制；关雎尔是一位律师，她在工作中一步步摸爬滚打，面对各种困难和考验，却始终坚定立场；章若楠是一位酒店总经理，她用职业的规范和经验来解决每一个麻烦，成为了职场上的佼佼者；林涵是一位医生，她始终坚持医德医风，坚守着对医学的信仰；安迪是一位广告策划，她有着敏锐的市场洞察力和独特创意，始终在创造奇迹。 然后，从剧中五个女性的职场经历和私人生活，我们不难看出，在现代社会中，女性所承受的压力和挑战不亚于男性。然而，无论在职场还是在生活中，女性们都在坚持自己的信仰，追求梦想，展现出了不同的精神面貌。她们的努力和勇敢，既是女性人权持久战里的胜利，也是一种向上的精神追求和完美品质的体现。电视剧中五位女性是一个个真实的形象，她们代表着广大女性的探索和坚持，传达出独立自主，坚韧不拔，自强不息的信念。 最后，电视剧《欢乐颂》，不仅是一部娱乐作品，更是一种思想启示和精神洗礼。它让我们看到了实现自我的人生追求，并以此为题启迪，燃起内心对美的追求和对生命的热爱。虽然每位女性的视角和经历不同，但她们所代表的精神与追求是共通的。她们用自己的方式和生活观念告诉我们，无论是职场生涯、婚姻家庭，还是个人选项和创新思维，人类需要认真地面对和思考，从内心找到潜藏的优秀品质和实现梦想的能力。 在结束我的演讲之前，我想和大家一起分享这句话，“最好的东西都在路上”，告诉每一位现场的观众，不管从那里出发，从那一刻开始，都可以为了自己的未来前进。没有绝境，只有自己放弃。我们一起努力，为自己的未来争取更多的时间和机会，创造更多的欢乐颂。 演讲到这里就要结束了，谢谢大家的耐心听我讲话，也希望我的演讲能给大家带去一些启示和感悟。让我们最后再次共同喊出口号，“欢乐颂，让我们追梦前行！”★ 教师颂演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《东坡颂》。东坡颂，顾名思义，是对中国文化史上杰出的文学家、政治家苏轼（字子瞻，号东坡）的赞美与颂扬。他的一生可谓是传世佳话，不仅在文学上所成就的卓越，更是他为政事奉献的精神和人格魅力，使他成为了中国文化历史上一个不可磨灭的名字。
苏轼是中国文学史上举足轻重的一位文学家。他的文学才华横溢，无论是作诗、作文还是绘画，都达到了很高的艺术水平。他的诗以豪放自由和情感真挚见长，融入了民间的生活、乡土情怀。他的散文则富有魅力，文笔纵横，富有启发性。苏轼的文学风格独树一帜，给后代留下了无数的珍贵文献，成为了中国文学宝库中最璀璨的一颗明珠。
苏轼的政治理念和为政之道值得我们学习。苏轼在官场上身经百战，历任过很多重要的职位。虽然他在许多政治斗争中常常受到排挤和迫害，但他坚守原则，不向权势低头，表现出了高尚的政治品质。他主张在政治决策中发扬民主，秉公执政，为百姓谋福祉。他以身作则，诚实廉洁，与附庸风雅的官员不同，在人民中赢得了声望和爱戴。他曾经说过：“若以富贵安乐自享，天下悠悠不起嗟矣；若以贪婪横征暴敛为事，天下靡然赧颜，敢夺战乎？”他的为政之道卓越高尚，是我们学习的典范。
苏轼的人格魅力是不可忽视的。他做人处事很讲究道义，为人谦虚和善，待人真诚和蔼。尽管他经历了多次的磨难和失败，但他从不向命运低头，始终保持乐观和豁达的心态。他享受艺术和生活的乐趣，有着广泛的兴趣爱好，擅长鉴赏绘画、音乐、茶道等艺术。他在生活中追求自由和平静，不计较名利，以平凡的生活态度面对繁杂的外界，这种人格魅力值得我们学习与推崇。
将苏轼的一生溶入文章中，我们不但可以品味到顶峰的文学艺术，深刻感悟其为政之道，也能从他的人格魅力中汲取力量。苏轼的辉煌成就和影响力，使得他被后人称之为“文学巨擘，政治家楷模”。他不仅是中国文学史上的杰出代表，更是一位具有创造力和影响力的文化巨人。
在当下，我们要继承和发扬苏轼这种卓越的文学精神，培养自己的艺术修养，以文化人的姿态承担起时代的责任。同时，我们也要学习苏轼为政之道，参与到社会和政治事务中，为国家和人民贡献自己的智慧和力量。我们要树立正确的人生观和价值观，追求真善美，在平凡的生活中展现卓越的人格魅力。
让我们时刻怀念苏轼这位杰出的文化人，将他的精神和智慧代代相传，为中华文明的繁荣做出应有的贡献。
小编感谢您的阅读！
★ 教师颂演讲稿
作为老师，您可能会不经意地说出一个单词，一个鼓舞人心的表情或手势，这将成为孩子们生活成长的动力！你的爱就像温暖的阳光，能融化他们内心深处的冰；就像春雨一样，可以让枯萎的草苗发芽。爱是世界上最不可思议的力量。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”能与可爱的孩子们在一起，就是我最大的幸福。
我们怎能忘记在新的街边花园里和孩子们玩耍的情景；我们怎能忘记，在茫茫平原上，因为我们找到了一只野兔，和孩子们一起欢呼雀跃；怎能忘记，和孩子们一起在黑夜的操场上感受的那场壮观的流行雨，和那曾经许下的美好誓愿；又怎能忘记，在非典肆虐我不能回家时，孩子们给我送去的那一袋沉甸甸的绿豆和攒在手心里他们好久才攒下的17元7角钱……所有这一切，不都是教师这个特殊的职业，赐予我们人生最大的幸福泉眼么？
待到山花烂漫时，她在丛中笑！刹那间，我觉得自己成了世界上最幸福、最富有的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情，让我体会到了一个乡村教师，在平凡中恪守信念，在清寒中奋而思进的真正快乐和幸福。
朋友们，让我们远离职业倦怠和尘世的浮躁吧，让我们在教师这个平凡而崇高的岗位上，以爱为根，以德为本，用爱心铸就不朽的师魂！让中国的教育因你而改变！
我的演讲完了，谢谢大家！
★ 教师颂演讲稿
兰花颂肖家坊中心小学生童智声
山里的兰花啊，开的正香...
浓郁的香味弥满了整个萧条时期。
洁白的花瓣上，瓖了绿色的花心、显得多麽的优雅端庒。
在金色的雌蕊上，镶嵌着那两只五颜六色的蝴蝶，构成了一幅温馨的水墨画。
“我从山中来，带着兰花草。”
胡适的诗歌犹在耳旁响起...
晨曦的露珠儿还挂在叶上，呵护着不愿离去、单等那太阳出来方肯散开...
闻着兰的香，
观着兰的雅、
想着兰的美、
我心早已徜漾...
梅兰竹菊我都爱,却独爱兰之雅。
叶似剑，花似蝶，清雅香气温心扉。
不争春，不争宠。独自开在山坳中。
花团旌家族很富有。。。兰花芳香四溢。
★ 教师颂演讲稿
颂雷锋——奉献精神永不朽
很高兴在今天这个日子里，参加南阳理工学院第三届“颂雷锋”演讲比赛，1963年，毛主席为雷锋题词，“向雷锋同志学习”，如今已经52年过去了，52年春秋轮转，四季走过，雷锋早已经离我们远去，然而雷锋无私的奉献精神，却从未离开我们，他无私无畏，克己奉公的美好品质，将永远留在我们的心中，永垂不朽。下面请欣赏我带来的演讲“颂雷锋——奉献精神永不朽。”
又是一年的春暖花开，又是一年雷锋日，在这个特殊的季节里，让我们共同来怀念一个人，一个服务于人民的人，一个脱离了低级趣味的人，一个伟大的人。他就是—雷锋。
我们总是说要宣传雷锋的精神。雷锋的精神是什么？让我们看看我列出的中共四大雷锋精神。
它们是奉献精神，钉子精神，螺丝钉精神和努力工作的精神。既然要分析雷锋精神，那么我们就来简单谈一下，钉子精神和螺丝钉精神，主要是雷锋在工作中总结出来的，它代表的是雷锋对工作负责忍和积极进取的态度，艰苦奋斗的精神，**于雷锋的成长环境，孤儿的身份和他坚韧的品性，勤俭节约的品格。然后我可以总结一下。这四种精神都可以概括为第一次奉献。
所谓钉子精神，螺丝钉精神是雷锋对工作奉献的表现，艰苦奋斗则是他高尚的个人品格的体现，所以总的来说，雷锋精神的核心就是两个字—“奉献。”这也是我们学习雷锋精神的重要部分。
那么谈到这里我就有了一个问题，说到奉献精神，雷锋不是唯一的一个；
古往今来，波涛荏苒，有无数仁人志士为了国家和历史前赴后继，奉献一切，雷锋，他没有什么波澜壮阔的大事记，但是却只有一个人，成为了所有奉献精神的代表，并拥有属于他的全国纪念日和纪念月。
那么，既然有这么多的献身人物，雷锋为什么能成为其中的代表人物，长生不老呢？
要找到答案，必须从雷锋本人、他的奉献精神和他的时代出发
简单的看一下雷锋的生平吧。（展示***）1940年12月18日：雷锋出生（原名：雷正兴），湖南望城县雷锋镇人，生平内容比较多，我们重点来看，这几个事件。
1957年2月8日：被评为县委工作模范。
1958年10月至1960年1月：在鞍钢一年零二个多月时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。
1960年8月：上寺水库抢险救灾表现突出。共青团党委为雷锋记作出了二等功献。
1960年8月：把平时节约下来的100元钱捐赠，受到部队表彰，树立雷锋为“节约标兵” 。
1960年11月9日：雷锋被中国共产党批准为中国共产党党员。
1962年1月27日：雷锋被授予中士军衔。
1962年2月14日：雷锋当选为党代会代表。
好的，以上是雷锋一生中所获得的荣誉，我们来看看这些数不清的劳动标兵，节约标兵，二等功，先进工作者，党代会代表。他多次受到表扬，多次获得荣誉，这也说明雷锋是一个严于律己、自私自利、乐于奉献的人。根据当时的时代特点，雷锋同志是积极的社会主义建设战士。
假如当时有大学的话，我想他应该也是我们大学里的要叫“风云人物”的学长学姐吧。
咳咳，好的，回归正题，总的来说，这就是雷锋的一生，站在历史的角度来看，这一生几乎没有任何传奇性的历史色彩，没有波澜壮阔的历史波涛，也没有力挽狂澜的历史壮举，他是做了很多的好事，但是这些事都非常的小，它们对历史没有什么大的影响。简而言之，没有哥伦布发现新大陆，就没有今天的美洲。但是没有雷锋，今天就没有社会主义了？这个说法显然很不合情理。
我们都知道雷锋精神发扬的是钉子精神“做社会主义的螺丝钉”，它的精神号召人们为社会做贡献，而不是开阔新社会哦！那么，现在问题来了，为什么一个没有开阔历史的人物，却可以成为历史人物呢？
好吧，为了探索历史的回归，我们先来看看对雷锋历史的评价：
毛主席题词：“向雷锋同志学习”——1963年3月5日题词。从此，3月5日成为雷锋纪念日。
有人说：雷锋出去不到千里，好事做了一列火车。他做了许多平凡的小事，但是几十年如一日，没有改变，无论是捐款，救灾抢险，还是支援灾区，他都不停在做，没有停止。
一个人做好事容易，但一辈子坚持下去却很难。
对此，**的官方评价是：雷锋的奉献精神，符合社会主义建设初级阶段思想精神的要求，将雷锋精神推行，有利于我国社会主义思想建设。
由此可见，弘扬雷锋精神是社会的需要。其次，从社会历史的角度分析了这一需要。
做一个简单的推论：从生物学的角度来看，生物意识取决于最初的生理需要。
同时：物质决定意识，那么，作为社会是：处于特定区域和时期、享有共同文化并以物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。
社会意识：社会中存在的个体意识的总和。
同时，心理学认为，个体的心理意识受到个体成长环境的影响和继承。所以我们可以推出：
社会存在决定社会意识，雷锋精神弘扬的原因在于社会的思想需要。人类社会对这种无私奉献的需要。
对此，[英]理查德·道金斯.在《自私的基因》中提出：人类的美德也源自基因的自私。
造福他人、造福社会是美德，也就是说，美德能够给大多数基因带来更好的生活条件。把对人类有利的虫子称为益虫而保护，把自愿牺牲个人利益为群体服务定位为好事，从宏观上看都是为了确保包括大多数基因更好的去复制，这也是基因“自私”的表现。
就像蜂群死保蜂后，因为只有保住蜂王基因才能复制给下一代，这就是基因自私所控制了。那些不知道誓死保护蜂王的蜂群已经在进化史上淘汰掉了。和蜜蜂勤劳勇敢的美德一样，人类的美德也是源自基因的“自私”。
但是并非所有人都有这样的觉悟，所以从人类的从众心理和社会心理出发，个体依从于群体，群体则依从于首领和榜样的力量，为了社会的长期发展和长治久安，有什么比推行奉献主义和利他主义的榜样更能够引领社会思想风尚的呢？
接下来从历史上谈：
看看1963年前后的国际国内形势。
1963年3月5日，XXX为雷锋题词“向雷锋同志学习”，
1950年至1969年，中苏关系恶化。
国内政治局势：
1962年北京工作会议召开，XXX在在会议上提出“阶级斗争，一抓就灵”的口号，督促各地注意阶级斗争和教育问题。
一九六三年中共八届十中全会估计，社会主义的阶级斗争是扩大的，是绝对的。
在外部威胁和内部不稳定的情况下，提高人们的思想水平和思想教育显得尤为重要。
在思想觉悟和出身都符合要求的情况下，弘扬雷锋奉献精神是社会的必然要求。
此时，历史选择了雷锋作为时代精神的代表，以领导的态度来提高社会的思想道德水平。而雷锋，以他的伟大奉献，以他的卓越，让历史在千千万万人中选择他。历史选择了雷锋，雷锋选择了历史，奉献精神将以他为代表，永远传遍千家万户，永垂不朽！
最后，请允许我用这样一段话来结束我们对雷锋的讲述：
他拥有古道热肠，他有一颗赤诚红热的心。在生活中，他愿意为他的孩子和人民服务。在军队里，发扬钉子精神，锻练杀敌本领，是他的口号。
他用强壮的双手为那些陷入困境的人撑起了天空。他用他温暖的心帮助人民。他可以被人民所爱，因为在他心中，永远装着人民和祖国！
★ 教师颂演讲稿
亲爱的老师、同学们：
每一个中国人都有梦，所有的梦聚集起来就叫“中国梦”。 中国有着悠久历史的文明国家，上下五千年实现了许多梦，古代有四大文明、还有长城、秦俑、史书等，近代也有了许多世界第一，世博会，奥运会的承办，更加实现了中国梦想。 以前，在爷爷奶奶的哪个时期，没有漂亮的住宅楼，只有木屋、土房，而现在到处都是高楼大厦，却有一点比不了以前，那就是环境。
过去小鸟到处飞，花儿遍地开放，蜜蜂、蝴蝶不停地采着花蜜，到处一片美丽的风景线。可现在，天变灰、水变黑，空气变得乌烟瘴气，环境也不如从前了，估计连小鸟也要戴口罩了。 我的梦，就是让大家一起行动起来，少开汽车，多坐公交车，骑自行车。节约用水、用电、纸张，少开空调，保护动物等，大家一起环保，让环境变得越来越好，让美丽的环境再回到我们身边。这是我的梦，你的呢? 中国梦，需要大家一起努力，让我们行动吧，一起创造新的中国梦。
★ 教师颂演讲稿
中国精神是与时俱进的创新精神。从先辈的四大发明到近代的“两弹一星”，再到神舟七号再到诺贝尔奖获得者杨振林。从新中国的繁荣昌盛，到邓小平的对外开放，再到跨世纪的昂扬向上。
从奥运会到世博会，再到广州亚运会。一个接一个，新崛起，一个接一个，历史性的突破，都在向世界宣讲中国的强大和独特。伴随着创新，中华民族从古代走向现代，甚至走上了世界的前沿。
中国精神是互帮互助；是勤劳勇敢；是诚实守信；是勤俭节约……孙中山曾说“为中华之崛起而读书”，我们的学习就是为了更好的建设我们的祖国，更好的宣扬我们伟大的民族精神。
我歌颂我的祖国，歌颂着不朽的精神，几千年的坎坷征途，几千年的探索求证，他承载着无数先辈辛勤的血泪，忘不了历史的鞭策，忘不了愚昧的教训，中华民族的本色就是这不泯的精神。他如同一首铿锵的诗，与江河同在，与日月同辉。
★ 教师颂演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！今天，我很荣幸来到这里，向大家分享一篇名为《欢乐颂》的演讲稿。 《欢乐颂》是一部非常优秀的电视剧，也是一部非常具有启示性的剧集。该剧以五位年轻女性的生活为主线，生动地展现了她们在不同领域的奋斗历程和追求人生价值的艰辛之路。 首先，让我们来看看电视剧中的五位女主角。林婧妍是一位房产经纪人，她在婚姻上多次受挫，但她从未放弃对幸福的追求；曲筱绡是一位法律小职员，她在公司里默默地工作，却时刻准备着迎接挑战；安迪是一位广告公司的文案编辑，她在工作中充满激情，精益求精；美琪是一位医生，她为了治愈病人，不惜付出一切努力；唐晶是一位家庭主妇，她经历了各种挫折，但毫不气馁，把自己的精力投入到了企业创业中。 这五位女主角通过不懈的努力，摆脱了传统的束缚，追求着自己的人生价值和内心所向。正是由于她们的奋斗和努力，才让我们感受到生命的价值，也激励着我们积极面对生活中的困难和挑战。 其次，该剧反映出了社会现实，揭示了一些社会问题。比如，在剧中出现了房产买卖、职场竞争、人际关系等现实的问题，这些都是我们在现实中经常遭遇的挑战。而剧集中，五位女主角通过各自的经历，向我们展示了如何在这些困难和挑战面前不屈不挠，永不言败，追求自己的梦想，这些都是我们需要学习和借鉴的。 同样重要的是，该剧也向我们证明了，只有持之以恒的努力和追求才能获得真正的成功和幸福。在她们的世界里，没有所谓的轻松成功和一夜暴富，只有不懈的努力和长时间的积累才能获得真正的成功。 最后，让我们用《欢乐颂》中五位女主角的名言来激励自己，让我们也像她们一样勇敢地面对生活的挑战，努力追求自己的梦想。 林婧妍说：“这不是我向往的，我要找到我想要的。” 我们都应该像她一样，敢于追求自己梦寐以求的东西。 曲筱绡说：“永远不要失去自己，就算是一时挤压，也要坚守初心。” 我们都应该像她一样，坚守自己的初心，永不放弃。 安迪说：“热爱一个人，就要热爱他全部的过去、现在和未来。” 我们都应该像她一样，热爱我们所做的事情，无论它是略有不足还是完美无瑕。 美琪说：“如果你做自己感兴趣的事情，你会发现这一生已经够长。” 我们都应该像她一样，做自己喜欢的事情，追寻自己的梦想。 唐晶说：“我们每一步的失败，都是成就我们成功的基础。” 我们都应该像她一样，接受失败，从失败中吸取教训，不断前进。 各位领导、亲爱的同事们，让我们一起追随《欢乐颂》中五位女主角的足迹，勇敢追求自己的梦想，实现我们的价值和理想。谢谢大家！★ 教师颂演讲稿
5月母亲节征文演讲稿范文：母亲颂母亲节征文演讲稿 提起母亲，我们每个人都不会陌生，因为她就是平日里无微不至照顾你的那个人，可是，你注意到她了吗? 瞧，那个穿着淡紫色上衣、黑色裤子，正急匆匆地往医院赶的人，就是我的母亲。我的母亲个……
母亲节征文演讲稿
提起母亲，我们每个人都不会陌生，因为她就是平日里无微不至照顾你的那个人，可是，你注意到她了吗?
瞧，那个穿着淡紫色上衣、黑色裤子，正急匆匆地往医院赶的人，就是我的母亲。我的母亲个儿不高，白净的脸上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛,透过镜片不断注视着我，偏大点的鼻子下面，那张小巧玲珑的嘴，时不时的给我讲道理，使我心服口服。
母亲是一个性格温和，而且善解人意的人。
有一次，学校举行数学模拟考试，试卷发下来以后，我只考了84分，垂头丧气的回到家，一进门，母亲见我这副表情，就连忙赶上来问我：“萌儿，今天有什么不高兴的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“数学考试试卷发下来了，我只考了84分。”说完，心里便默默地想：“妈妈一定会非常生气地臭骂我一顿。”可母亲却说：“孩子，没没关系，考试成绩代表不了什么，妈妈相信你能行，下次尽力就行了……”母亲的一番话，使我非常感动。
母亲还是一位非常优秀、技术过硬的儿科医生。
我清楚地记得那是xx年的除夕之夜，当别的人家都沉浸在过大年的喜洋洋之中时，我和父亲却陪着母亲在医院值班，晚上12点，母亲接诊了一个昏迷危重病人，她镇定地下好医嘱，紧张中不乱方寸，在当班护士的配合下，经过一夜的救治，天亮时病人终于苏醒了过来。孩子的父亲非常感激母亲，硬拿出200元给母亲，母亲说什么也不肯收，并对孩子的父亲说：“我知道你们农民挣钱很不容易，留着给孩子看病吧，孩子病了，正需要用钱，而我，却是尽了我该尽的责任，心意我领了，钱我是不会收的。”听着母亲这样说，我为有这样的母亲而感到自豪。
★ 教师颂演讲稿
各位老师、同学们：
下午好！今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。
我在碑文中寻找你的起点；
我从人民大会堂的台阶上走出你的礼物；
我从博物馆的沧桑中追寻你的足迹；
我从巍峨的天安门看你的未来。
前不久，相继**了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》，部部精彩紧张。但他们都表达了一个共同的主题——即中国人民的坚强勇气。
李小龙在美国展现中华武术的浩然正气，最后凭借真功夫，成功敲开了好莱坞的大门，更改变了外国人心中对“东亚病夫”的印象；李云龙有胆有谋，敢打敢拼，在战火硝烟中表现了中国人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈；叶问能够在腥风血雨的年代，抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术，展示了不屈不饶的民族精神，唤醒沉睡于国人心底的自豪。
许多年后，当我穿越历史的高峰时，我仍然可以感受到他们的呼吸。我又看见，我又看见了一群又一群的青年，那挂满汗水的面孔。我又听见他们的歌声，在荒凉之地回荡。
他们用无悔的青春，在漫长的岁月里写下了一首爱情诗。是的，岁月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的诗篇；那是一片开满鲜花的风景；那是一曲气势磅礴的交响；那是一座壮志凌云的丰碑。
哦，国徽是种在齿轮上的麦穗，是五星光芒下的天安门，是不屈民族的象征！赞美，有时不需要唱歌，但要用心聆听。
国旗是我日夜不眠的情感。他使每一个生命庄严神圣，在国旗下沿着道路前进。
国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量！
我是中国人，在21世纪是* *。重庆直辖以来取得的辉煌成就，激励着我无私学习、艰苦奋斗。去年，作为学校的代表之一，我参加了区卫生校园运动会，我很自豪地回忆起作为“五四”庆典主持人的美好经历。
但这也是我努力工作的起点，也是通往成功的阶梯。中国精神是我心中永远的灯塔，它将照亮我追求卓越的人生，是我永恒的精神支柱。
来吧，90后的朋友们，让我们一起加快步伐，因为中国精神将永远传播下去。
谢谢大家！
★ 教师颂演讲稿
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我今天演讲的题目是：五星红旗下的祖国。
不知大家是否知道我国的清华大学有一句著名的口号，争取为祖国健康工作50年，是的，我们伟大的祖国已经走过了她60年的光辉历程，而明天我们又将迎来祖国母亲60周岁的华诞。那么，朋友，你能告诉我，什么是祖国吗？
不错，对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇，原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月，草长莺飞的春色南疆，是敦煌飞天的曼歌轻舞，是杭州西湖的浓妆淡抹。
然而，并不是每个人都能真正体会到这两个词的深刻含义。当一个人在自己国家里生活了很长一段时间之后，使他无法真正意识到“祖国”这两个字的分量。可一但当他走出国门，进入另外一个国度时，他立即会感受到其实他的命运是和祖国紧密联系在一起的。
应为当一个人从出生的那一刻起，他就已经被打上了祖国的烙印，那是一个代代相传，永世不变的烙印，一个令我们为之自豪的烙印！
我邻居有个女孩，几年前去美国留学现在已留在那边工作了，在国内时，她只是一个只讲学业，而对政治，体育却毫不关心的人。当晚中国申奥失败，她从大洋彼岸给家人打了一个长途**。**那端，她哭了。
当时，我为中国没有获胜而难过，更为祖国的失败而骄傲。最后，她对她母亲说：“妈妈，你等着吧，我一定要超过那些美国人！
我想让他们知道，真正的中国人是什么！”
如果说“中国人”这个名称，在过去意味着屈辱与不幸，那么今天，它应该代表着奋发与拼搏，而明天，它应该象征着奋发与拼搏，而明天，它则应该象征着繁荣，象征着富强！
青年永远是一个国家的未来和希望。这个群体对祖国的关注将决定一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章，去为迎风飘扬的五星红旗再增添一抹绚丽的色彩，是值得我们每个人思考的问题，而作为赣中学子，作为同龄人极具代表性的一群，可以毫不夸张的说，我们表现和奋斗将回会具有深远影响的。“赣中学子”，是一个让我们感到骄傲的称谓，可我们同时也应该想到，这个称谓不仅仅是赞许，更包含着学校，祖国的重托。
今天的赣中学子，将面对着以高科技为背景的经济、文化挑战，更要求我们以聪慧的大脑，广博的知识，睿智的心灵和火一般的激情，去为学校、为祖国谱下华彩乐章。所有这些都必须建立在对祖国更加深刻的认识上。因为对于祖国的那份爱，不仅仅****于那份血缘般的亲情，更来自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一个人无论身处怎么的逆境，都不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。
★ 教师颂演讲稿
不忘党恩惠民生
经过90年的风风雨雨，90年的艰苦奋斗，90年的光辉历史，中国在共产党领导下发生了翻天覆地的变化。曾经的沧海，变成了肥硕桑田；曾经的荒山，修葺成美丽家园。从落后走向强大，从封闭走向开放，****走向世界，中国已经成为一立在世界东方的巨人。
曾有人说：“汉唐之后再无汉唐。”但我们现在却真实地感受到一个更加强盛的“汉唐”。
在我国经济快速发展的大好形势下，江西也在大开放中崛起，国务院于2009年12月12日正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，将建设鄱阳湖生态经济区正式上升到一个全新的高度，这是新中国成立以来，江西省第一个纳入为国家战略的区域性发展规划，是江西发展史上的重大里程碑，对实现江西崛起新跨越具有重大而深远的意义。鹰潭是铜冶炼和深加工产业基地，具有龙虎山交通枢纽和道教文化旅游资源的地理优势。作为一名鹰潭地税人，我深感自豪，却又诚恐责任重大。
我们头顶国徽，肩负着“为国聚财，为民收税”的重大使命。如何在党的领导下做好税务工作，是我国每一位税务工作者值得思考的问题。
税收与党建从来息息相关，无论是在解放前的革命根据地，还是新中国成立以后，税务战线一直是一代代共产党员共同奋斗的重要阵地。税收优惠政策是党和中国共产党贴近人民、爱民惠民的具体体现。2000年，国家停征屠宰税；2005年，又取消了农业税，个个农民心中真是乐开了花。
近年来，党和国家制定了一系列服务地方经济和民生的税收优惠政策。一次次减负，一次次提高个税的扣除标准，这些税收优惠政策都充分体现了富民惠民、改善民生的精神实质。月湖地税人多渠道宣传，帮助企业用好用足各类税收优惠政策，树立不落实税收优惠政策也是收过头税的理念，不折不扣地把税收优惠落到实处，自2003年以来惠及下岗失业等特殊困难群体万余人（次），累计减免税收上千万元。
树立以纳税人为中心的服务理念是月湖市地方纳税人的不懈追求。鹰潭市福生汽车配件厂是一家拥有10名残疾人员工的福利性企业。3月份，会计在报送资料时不慎将劳务合同与申报表遗失了，这时离报送企业所得税减免税资料仅剩2天时间，超过申报时间、材料不全企业就不能及时享受减免税。
恰恰企业打算用减免的税款来购买一台车床以扩大生产规模，一时间要补齐材料是来不及了，正当企业一筹莫展之时，税收管理员向区局申请特事特办，一方面先接受资料并向上级地税部门说明情况，另一方面到档案室一份一份查找整理劳务合同复印件和申报表，帮助企业补齐了缺失的材料，让企业“有惊无险”、顺顺利利地享受到了3.6万元的减免税。黄继映主任激动地握住管理员的手说：
“企业没有想到的，地税局的同志们给想到了。地税和企业的生存发展都被拧成了一根绳，这才是我们真正的挚友。”管理员微笑着说：
“这不，还是应该感谢党的政策好啊！”
历史不会忘记，人民不会忘记：没有共产党就没有新中国，没有改革开放就没有国富民强，没有科学发展就没有和谐中国。九十年如磐石，九十年改变世界！
历史的长河冲走了伤痛，冲走了贫困，冲不走咱老百姓心底共产党的光辉形象，冲不走咱江西人民对赣鄱这片红土地的呵护眷恋，更无法冲淡我们地税人对税收事业的狂热情怀。让我们做一名道德的，赤诚的，清廉的地税人，为江西的发展，为祖国的强盛添砖加瓦！
★ 教师颂演讲稿
爱我所爱，无怨无悔
连镇中学王胜利
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱我所爱，无怨无悔》。
弹指一挥，从1993年师范学校毕业至今，我已经度过了18年的教学生涯。18年的岁月像一首歌，18年的光阴像一条河，18年的教学经历与实践让我深深懂得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；选择教育，虽注定贫穷，但选择教师，却收获甜蜜。
今天，在座的来自不同学校的同行们，你们有的风华正茂,有的蓓蕾初开，但通过你们的眼神，我读出了两千多年前伟大爱国主义诗人屈原的一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，这是我们对教育的共同贡献。
“学为人师，行为世范”，这是北京师范大学的八字校训；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是先人对我们的谆谆告诫。作为一名教师，我深深地体会到，作为一名教师，首先要有德，只有德。
一年前，在我的精心策划下，我校开展了“弘扬美德，给力连中”专项德育活动，鼓励全体师生学雷锋，做好事。我对全体师生讲：凡是要求你们做到的，我必将首先做到。
一年来，我三次收了116元，都是通过校园广播还给失主的。在我的感召下，我校拾金不昧蔚然成风，好人好事层出不穷，不管多至上百元，还是少至几毛钱，全部交由学校归还失主，校园广播里每天都在播送着这些令人感动而又习以为常的事例。截至目前，我校累计好人好事178起，这项活动的开展极大地提升了全体师生的道德水准，让我校德育工作上了一个大大的台阶。
海尔集团总裁张瑞敏先生说：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”我深以为然，我清楚地知道，言传不如身教。
一年来，无论酷暑严寒，风霜雨雪，我和李校长总是准时起床，晨练时早早等候在操场上，和学生们一起生龙活虎地跑步，听学生们把早操口号喊得响彻云霄；课间操时我们又早早站立在主席台上，一天不落地看学生们精神抖擞地做操；每天下午最后一节日日清活动课，我总是及时赶到教室，督查同学们互查互纠；假期里，我看着最后一个学生离开了学校。总之，我喜欢这样的生活，喜欢这样的工作作风，我一直坚持下去，它把我和同学们的心拉得很近，很近
“榜样的力量是无穷的，打铁必需自身硬。”，在学校，我负责督查全校学生的背诵情况，记得有一次在全体学生会上，一位同学发难似的对我说，王校长您给我们示范几段如何？我微笑着想，这是我最好的。
我说：“行！”,你们背到我这个程度就可以。
我试着给你们背几个段落，如诸葛亮的《出师表》：先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：
盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：
若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。如范仲淹的《岳阳楼记》：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。我背的兴起，还当堂给同学们背了课外一首李白的长诗《将进酒》：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，会带来酒。别停止喝酒。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言钱少，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
我背诵完了，学生们鼓掌叹气。在我的带动下，全校掀起了朗诵名篇的高潮，久违的读书声再次在校园里重现。
“春风化雨，润物无声”,我知道，要拯救一个学生，务必要做到触动他的灵魂。
我校七.1班白荣博同学，父亲深陷牢狱之中，母亲在外地打工，作为留守儿童的他性格顽劣异常，不爱学习，不服管教，令许多老师头痛不已。知道这一点，我决定驯服这匹野马。
于是，我便时常和他谈心，告诉他一些做人的基本道理，在他没钱吃饭的时候给他垫付饭费，渐渐的，他的心冰开始消融。更好的时机到来了，他得了重感冒，高烧不止，我把他安置在我的宿舍里，守着他输液，给他做可口的饭菜，像对待自己的孩子一样无微不至地照顾他，痊愈之后的他性格变得乖顺了许多。在这以后，我又特意抽时间陪着他到监狱看望了他的父亲，父子一番促膝长谈，彻底改变了他的生活态度，从此，他成了我在校维持学生纪律的得力干将。
由此，我明白了一首诗的内涵：雪是春！
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。既然选择了三尺讲台，那就注定一生在此耕耘，但我无怨无悔。
功名利禄不过是过眼烟云，霓虹美酒只能是一时陶醉。几十年光阴如东流之水，一去不复返了，忆往昔，自己收获何其多，细细思虑，不觉惭愧至极，或许再过十年二十年后，能有些微薄成就吧。但我要说：
让太阳间验我的坚韧，让时间间验我的忠诚！
最后，我想用汪国真的一首诗《热爱生命 》再一次表明我的心迹： 我不去想是否能够成功/既然选择了前方/便只顾风雨兼程/我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切/都在意料中
谢谢大家！
2014年5月
★ 教师颂演讲稿
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
今天我带来的演讲题目是《化作春泥更护花》。人们总是说：“教师是人类灵魂的工程师。” 作为教师，应该尽最大的努力给予学生人性的关怀，这也是我们责无旁贷的事情。 老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，这也是历史赋予我们的神圣使命。
每一个人都有自己的追求和梦想，但是只要你选择了教师这一职业，那就意味着选择了责任、选择了奉献，不管外面的世界多么精彩、多么诱人，我们都将超脱物质的重压，始终拥有高尚的道德，用自己的热心和耐心去经营着自己的这一片热土。
我们生活在农村，贫困的学生较多，还有的学生父母外出打工了，他们离开了父母的呵护，走进学校这个大家庭，许多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把所有的希望都寄托在老师身上，老师是他们爱的源泉。老师的一个眼神，一个微笑，一句话语，一个手势都能够让他们感到温暖，获得力量。每当孤独，他们渴望温暖；犯下错误，他们希望包容；面对失败，他们期望鼓励;取得成功，他们需要分享？？是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的我们，让孩子懂得了方块字的奥秘。的确，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双清澈见底、渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。那方由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！ 2008年5月12日汶川大地震时，谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了四个学生，“张开双臂，趴在课桌上，护住学生”成了谭老师最后的姿势。获救的孩子苏醒过来，开口说的第一句话：“老师爸爸怎么样了？”
何为爸爸？生之养之教之，而此时此刻，竟然将“老师”和“爸爸”这两个称谓紧紧地相偎在了一起。难道仅仅是偶然吗？谭千秋，一个极其普通的老师，普通到连他的名字也必将淹没在时间的河流中。但是，他却用自己年仅51岁的生命，诠释了爱与责任的高尚的师德灵魂，人们将永远赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
我们的爱如春风，融化了孩子们们心中的坚冰；我们的爱如阳光，拨开了孩子们眼前的迷雾；我们的爱如火种，点燃了孩子们心中的火焰。这就是爱，是我们教师的本能。
我们班有个叫灿灿的女孩，由于她平时几乎每次都不能及时完成我布置的作业，所以经常遭受我的数落，导致她一看见我就有种害怕的感觉。上学期临近放寒假，上午第一节课课间，有孩子报告灿灿的手指被小刀划破了。我听了放下手上的作业，立即走到教室。只见灿灿右手握着左手的食指，鲜血从她的手指缝里一滴一滴滴出来，滴在灰色的水泥地板上，煞是让人心疼。说时慢，那时快，我掏出卫生纸就往她手上捂，然后试图到办公室给她包扎，但是那只是妄想，因为灿灿食指的第一节上，至少得有一块三四厘米的手皮已经被她划得不知去向，而且伤的很深，我连续给她换了三四回卫生纸都浸透了。大滴大滴的碘伏滴在上面还是无济于事。我立刻把她抱上电动车，奔向村卫生室。到了那里，医务室的人员也说伤的太深，他们也没有很好的止血药，让我们快去医院。我想也没想又把灿灿抱上车。血还在一滴一滴的流着，落在我电动车的踏板上。我的手臂紧张得有些不知所措，上了车我直想一下蹦到医院，总算到了医院，医生给她先止了血，然后打了避风针，我一直揪着心总算可以放松一来了。我没有见过别人打避风针，也没有亲身体会过。原来，打的时候一针分三次打，而且每两次之间要间隔15分钟。从被划破手指到打完最后一次避风针，整个过程中，最令我震惊的是——这个仅仅七岁的女孩，竟然没有吭一声，也没有流一滴眼泪。说实话，我打心底佩服这个女孩的勇气。在给灿灿打针的空档，遇到了她的邻居，听他们说灿灿在家里经常遭受爸爸的打骂，妈妈又经常外出打工。回到学校我当着全班同学的面，大肆表扬了灿灿的勇敢。现在她在上、放学的路上再看见我，老远就喊：“沈老师”，在学校再也看不到她恐惧的眼神。
岁月匆匆，虽然我在教师岗位仅仅才走过了九个春秋，但我已经历了很多酸甜苦辣。为了兑现“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一承诺，我仍需努力。即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔；即使没有人为我歌唱，我也会呕心沥血，顽强奋进。擦干疲惫和眼泪，不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春泥更护花。
★ 教师颂演讲稿
中华颂有人问**是你的家
我回答向东方走
有个美丽的地方叫中华
那是一方灵秀的土地
盘古开天留下了久远的神话
黄河水在那里生下了黄的孩子
时代巨人缔造出社会主义国家
四大文明有我中华
四大发明始于华夏
星汉灿烂筑起了多少璀璨的灯塔
紫气东来点染出江山如画
翘首强汉你能听到金戈铁马
回眸盛唐你会看到威仪天下
可强汉盛唐只是先辈的潇洒
青春中国才是真正的风流年华
是啊，改革开放
一次大手笔的抒发
宏大的谜面
要用宏大的篇幅才能解答
春天的故事
唱响了一个辉煌的时代
港澳回归
把屈辱的历史洗刷
百年奥运
是中国精神的升华
嘹亮的国歌
仿佛还回响在北京的盛夏
神七飞天
留下了一段动人的佳话
太空里的一面红旗
你映红了地球上的万朵云霞
也许在那之前你看到了一场大灾难
但大难之中你才真正了解我的中华
就是那一刻
全天下的龙族儿女成为了一家
亿万人的牵手
创造了一个感天动地的神话
这就是我的中华
五千年的史诗随你妙笔生花
这就是我的华夏
新时代的画卷任你挥洒勾画
其实复兴的谜底不难解答
和谐社会
一定能让中华民族繁荣强大
我的中华
你是世界民族之林的喜玛拉雅
我的中华
你是炎黄子孙心底里
永远的牵挂
薪尽火传
不要问我们忠诚是什么
一声召唤
龙族的血将在你的旗帜下
有人问**是你的家
我回答向东方走
有个美丽的地方叫中华
记住了中华是我的家
中华是我们的家
-
需要更多的教师颂演讲稿网内容，请访问至：教师颂演讲稿
