心得范文|教育经历怎么写（系列二十篇）_教育经历怎么写

〈14〉教育经历怎么写

和朋友一起闲谈时，听朋友说：某某幼儿园，安排家长去幼儿园值日。一天有个孩子的母亲忘记了值日，孩子一进家门就哭喊，抱怨家长怎么给忘记了，并转告家长，老师要罚家长一周值日。闻听此事，我有些震惊。从自己记事开始到现在已经四十个年头了，孤陋寡闻，真还是第一次听说家长去学校值日的。是的，幼儿园孩子小，干不了这些事，完全理解。但是让大家值日，还真能想出办法来。我觉得幼儿园本身应该给孩子们提供一个舒适的学习生活娱乐的环境。都有专门的保洁员，还有老师。家长把孩子托付给你园，园内的卫生，本园最起码应该保证，孩子在园内时孩子的卫生，园里也应该负责。比如孩子的手不小心碰到脏污，或者完成了一些游戏需要清理一下简单的卫生，这些幼儿园也应该做到。

让我吃惊的还不止这点。今天从朋友圈看了一篇有关一年级学生的家长做值日的事，我就更震惊了。学校和家长双方还各持一词。学校认为家长值日：

第一，为学校、为孩子贡献点时间，增强亲子关系，实现家校互动。

第二，一年级的孩子太小，在使用劳动工具的过程中，容易发生打闹。

第三，现在的老师工作繁忙，既要备课，又要批改作业，还要参加学习……，没功夫再去负责学校的清洁和卫生。

第四，孩子太小，很难把教室打扫干净，影响孩子健康。

家长的意见：

第一，谁敢不去，微信群内发通知、公告，丢不起这个人。

第二，不去也得去，怕老师说不配合工作，给孩子带来影响。

第三，偶尔还可以接受，请个假，就当陪陪孩子，经常这样，我们工薪阶层真心请不起假。

第四，考虑孩子的安全，我觉得还是有必要的。

第五，学校的环境卫生应该由学校来负责，怕担责任，可以请人打扫。不知大家看到这些，会是怎样的感触。

时代不同了，反应在方方面面。但是，我万万没想到，现在的老师学校竟然是如此的聪明，能想出让大家值日，如此的办法，真是佩服。不知道以前的孩子们是不是不读一年级，不上幼儿园？也不知道，以前的家长是不是整天没事做，不劳动也不上班，怎么去学校值日？以前的老师是不是没事干，唯有去值日？没有第一次的尝试，永远都无法开始，永远都不会。

想想自己代一年级时，放学后，自己边等家长接孩子，边提水洒水，然后清理教室。有时候，有些家长看我值日，要帮忙，我都觉得过意不去。从没有想到让家长代劳。孩子们因为刚进入小学阶段，很多方面都是幼儿园时的样子，从上课时课桌上摆放的东西到课中孩子们随意走动趴桌子，趴窗台等习惯开始，一一纠正。值日自己先做半年，然后逐渐找小帮手，提水呀，倒土呀开始学，渐渐的手把手教握扫帚一下一下扫，一年后大部分同学就会干了，也基本能把教室清理干净。孩子们年龄小，不知不觉就会把地弄脏，尽管我强调了，垃圾及时丢垃圾箱内，但是一天做一次值日根本不行。课间操时间，我还得抓紧再做一次。每天回家真的是披星戴月，精疲力竭。

综上所述，对于上面学校让家长做值日的理由，没有一条理由能说服我的。每一条，我认为都是借口。家长本就没时间去做。有的家长上班，有的打工，也有的'是爷爷奶奶接送，年纪也大了，做值日不合适。就是家长有时间去做，我认为也是不妥的。做值日，这本来就是学校的份内事情，在学校如何教学生是老师的事，为什么把任务一直推给家长？说什么可以家校互动，说什么增强亲子关系。还不如说是，为了塑造一个衣来伸手饭来张口的少爷小姐。为什么不认为，做值日是锻炼孩子们独立生活，动手操作的能力呢？说到安全，我就更不可思议了，把孩子交给学校，孩子在学校的一切事情，老师是不是该负责？难道孩子们做值日，老师不能在场指导帮主吗？现在的老师不是太辛苦了，其实是太幸福了。我的第一届学生，一年级时，我都带领他们去砍柴火，因为冬季要生火取暖。这么小的孩子，砍柴更不安全，但是，我还是把他们带到山里相对平坦的地方去砍。

从中孩子们不但懂得了劳动收获后的喜悦，也懂得了劳动的辛苦，学会了珍惜劳动成果。冬季生炉子，也是一点一点自己做，孩子帮忙，慢慢的，他们就学会了。不要低估任何一个孩子的能力与热心。孩子们天真无暇纯朴可爱，就像一张洁白的纸，老师在上面涂上什么颜色，可能一生就是什么颜色。希望为了我们的后代，能担负起未来的重任，请家长不要事事代劳，也请学校不要为难家长。

〈15〉教育经历怎么写

1、工作年限

工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的.态度。

2、工作时间段

工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。

3、工作单位

一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。

4、担任职务

在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。

由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。

5、主要业绩

这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。

简历工作经验写作技巧突出社团。

比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

突出实习。

实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。

勤能补“拙”。

你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。

你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。

〈16〉教育经历怎么写

20__年9月16日在林晓颖教师的带领下，我们开始为期两周的教育见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只观察、听课的习惯，第一次以小学教师的身份讲课，第一次以班主任的身份参与班级管理，尤其这两方面让我收获颇多。在此感激育英小学王洋教师对我的培养。我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，经过见习、实习培养各项实践本事，提高专业素质，已到达夯实专业基础、提高实践本事之功效。

此次见习我主要完成了以下几项工作：

(一)听课

听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的：

1、准备工作

要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应当事先了解他教什么资料，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自我设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个比较。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。

2、观察和记录

见习教师在课堂上不仅仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不必须非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自我的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自我未来的工作中

3、听课后要思考和整理

在听完其他教师的讲课后，最好自我能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能构成自我独特的教学风格，不一样的教师会有不一样的教法。听课的教师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自我的教学实际，吸收他人有益经验，提高自我。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王教师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我之后的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。

(二)课堂教学

作为一名教师，上好课是基本要求。在见习前也有过类似于教学的经历，但大都是初、高中生。真正来教小学生还是第一次，所以既兴奋又紧张。此刻我才发现，仅有真正参与到教学实践才是一名教师迅速成长的途径。从这次真枪实弹的练习中，我此刻的水平还是远远不够的，思考问题也不是很全面的，例如我在讲二年级数学《估算》的一节中，没有强调在做题中什么时候用估算，结果导致我班60%的学生在练习册中都出现了错误，当时我认为这个问题没有必要强调，都能够理解。而课后王教师和我说，你理解的东西并不代表学生也理解，他们毕竟是二年级的小学生，在组织教学的过程中必须要研究到这一点，如何能说出他们能理解的语言，用哪些言语来描述才能使他们在做题中不犯错误，这是我们在教学中必须要研究的。但有的时候，你个人认为这个知识点是个易错点，而学生大部分都没错，此时大可不必强调，否则，有时会适得其反。

有时孩子们的思维本事是让人难以想象的'，见习中，我曾上过一篇《三打白骨精》的语文课，这节课中，让我从心里向我的学生们竖起了大拇指。之前由于学校的工作很多，我没有太多的时间备课，只是课间匆匆的看了几眼，因为这个故事我们都太熟悉可是了，加之有教参的帮忙，我心里就有了底。这节课开始的时候很顺利，我也按着思路往下讲，当分析法人物的时候，我出现了失误。由于我匆匆看的这篇课文，加之自我的理解，对于《三打白骨精》的人物分析，我在课堂上和同学们一齐说出了有“孙悟空、唐僧、白骨精”并分析了他们的性格及特点。这时候很多学生提出还有“猪八戒”我反问“有吗?”他们异口同声的回答“有!”我心里就了底，一边提出了个无关紧要的问题，一边迅速浏览课文，我才发现的确有“猪八戒”。从这件事情上能够看出，学生们认真、心细并且对教师的错误毫不留情。这也给我个教训，在备课的时候必须要认真。在这节课即将结束的时候，我让学生们用自我的话讲一遍这个故事，我原以为他们会只言片语，没想到每个学生讲的都很好，还有一位学生竟把这篇课文给背了下来，仅仅在课堂的40分钟，我想连初中生都很难做到，当时班级所有的学生和听课教师都给予他热烈的掌声。

(三)班主任工作

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，班级管理，学生的德育教育尤为重要。这次见习，王洋教师让我参与了许多班级工作，例如：组织班级参加艺术节、运动会、班会等，从中让我更加全面的了解学生，并积累了一些宝贵的经验。这些实践让我领悟到，作为一名班主任时刻要把职责喝爱心放在心中，必须要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。"谁爱孩子，孩子就会爱他，仅有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是经过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括本事、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是进取分子，哪些是异常需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

半个月的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感激哈尔滨学院多次组织我们见习，让我们学到了许多有价值的东西。更要感激哈尔滨市育英小学以及培养我的王洋教师。

〈17〉教育经历怎么写

公司名称：广州市国土资源和房屋管理局海珠区分局

起止年月：20xx-03～20xx-03

公司性质：事业单位

所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务：行政工作人员,信访工作人员

工作描述：负责网络、内勤、电话系统、监控系统以及信访工作。

公司名称：广州市彩沣物流信息咨询有限公司

起止年月：20xx-04～20xx-11

公司性质：私营企业

所属行业：交通运输

担任职务：网络管理员兼行政助理

工作描述：负责整个集团的网络,电脑,网站的维护,同时担任公司erp系统软件的负责人;行政方面主要负责公司人事，物品，资料管理以及社保办理等相关事宜。

〈18〉教育经历怎么写

说到被忽悠，应该从20__年的一次法律活动说起，比去年晚来了一点。但是给我们男生带来了意想不到的惊喜。大家可能会说：“这是好事，对我们男生来说是一种解脱，可我们怎么会上当呢?”大家放心。如果你想知道这件事的来龙去脉，请慢慢听我说。

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本来在创作活动游戏的时候，我们采用了“法制大气球”的活动方案。世界上的每个人都知道气球坏了就没用了，所以我们男生打算去学校外面的文具店买一些气球，但是当我们去的时候，我们会傻了眼。有散装的，也有包装的。买哪个经济?散装一毛钱，听起来很便宜。包装呢?15元一包160包。用脑子想想就知道包装便宜!一毛钱，买160的话要去16元，打包的话只要15元，便宜一元。我们不太在乎这一块钱。毕竟是我们班主任周老师，第一次让我们男生全权负责活动，让那些女生只能听我们指挥，努力。很难等到我们男生能骄傲起来，能让这1块钱破，我们对不起老师，因为这是历史性的突破;不仅如此，我们还为庞大的“权力”班干部队伍感到惋惜!让他们都白忙活了，尤其是我们班享有“武则天”、“冯辣椒”美称的。如果得罪了她，就不会体验到“飞”的感觉了?最遗憾的是中间那个男生。我们好不容易翻了咸鱼，却栽在这1块钱手里。谁受得了?最后，我们选择了购买包装。我们把里面的气球拿出来摸摸。我们觉得质量绝对没问题。于是我们都兴高采烈地拿着气球跑回了根据地——教室。一到班上，细心的同学发现只有最上面的好，最下面的好。基本上都是半报废，只能用90—100!啊!怎么会这样!好像有句老话：“无商不奸!”嘿!难过!但幸运的是，我们想出了一个办法：让我们只使用半废弃的气球进行装饰。卖气球的经历好像以惨败告终!

俗话说，“吃一个垫，长一个智慧。”我们相信，在未来的气球购买业务中，我们一定不会以这样的惨败告终!

〈19〉教育经历怎么写

篇1：社会实践经历<\/h2>

参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些服务。

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

篇2：社会实践经历<\/h2>

前几天，我们学校组织我们到深圳园山青少年训。

我们来到园山，啊！这里依山傍水，绿草如茵，犹如绿色的海洋。连宿舍房，厨房都是绿色的。

第一天早上，x官要我们脱去外套，换上军装。我们穿上军服后左摸右摸，爱不息手，向镜子上一看，简直和真的小军人没两样。接着我们踏步去参加开营仪式。

第一天下午，我们爱到一个大广场，参加闪电报算的一个比赛，先排连了一下，便开始了，首先，我们拉拉队上场，我们喊着：“接受磨练，超越自我，四（3）四般的口号，把自己的声音发挥至最大。接着是我们的正式队员20名同学的比赛了，可是因为某一个同学抢包，所以，我们没有胜利，但我们没有一个人怪他，因为我们知道，他尽力了。虽然最后，我们没有的奖，可我们依然很开心。最后，我们有回到基地了。

第一天晚上，我们吃完饭，x官组织我们看电影，哦，太精彩了，我们记得两句最经典的话：无论发生什么我们永远都是中国人。既然别人能承受得了，我们也不能做孬种。电影中的军人让我们明白，爱国，爱国旗应该用实际行动来表示。

结营仪式上，我们接受了校长的检阅，组织的奖励。我们觉得很开心。

回到家，这些事，我忘不了。

篇3：社会实践经历<\/h2>

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈，想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧！

队列训练，坚持呀！

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用，然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单，你要知道那里面的学问可大着呢！什么脚跟和脚尖叉开的度数，双腿还要绷直。没有一丝风吹来，嗓子也渴得冒烟，双腿更是发麻。虽说天气不热，可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持，啊，一个个动作做完了，开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好，十分的欣慰。太好了，队列训练结束啦！这时，我也不由得想起了教官说的一句话“可能的，就把它当作一种锻炼，不可能的把它当做一种磨练”。

脚板，团结呀！

能量传递，协作呀！

篇4：社会实践经历<\/h2>

1月16日，我们班的15位团员，到了平湖市老年公寓探望老人。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。我们和老年公寓的老人轻松愉快地聊着天，老人们大多讲着传统的平湖方言，脸上洋溢着亲切的笑容，宛如，自家的爷爷奶奶，也让我深刻地体会到，我们应该孝敬老人，让他们的晚年不那么孤独单调，应该多陪陪老人。

在寒假，在团组织的领导下，我们开展了社会实践活动，到老年公寓慰问老人，我在老年公寓度过了很有意义的一个上午。这次社会实践活动，虽然只是陪老人聊聊天，给他们表演了几个节目，但当看到老人们脸上洋溢的笑容时，就觉得很有成就感，，在这个特殊的上午，我体会到人们在学习工作之余，更应该关心老人，即使是一声问候，都能让老人们满足，而我也应该孝敬长辈。在此同时我也意识到作为一名团员首先就是要承担起作为一个团员的责任，因为无论如何我都要对得起胸前的团徽。其次，我也因我是一名团员而骄傲。

篇5：社会实践经历<\/h2>

不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。

毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.

3. 虚心向别人学习,努力完善自己.

4. 对待客人要面带笑容,耐心服务.

5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!

就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。

人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行!

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们!

看过蛮多的有关应聘方面的资料 觉得社会实践这一栏还算蛮重要的 如果有机会的话 你就尽量去时间一下 至少让它不会放空的 但是 如果你是准备要考研的 而不是要出社会去工作的话 就不大重要了 可以在你考上研究生以后 放假的时候再去实践～ 那时候还不会算太晚 因为应聘单位也是会看你的社会实践经历来断定你对专业所积累的经验 然后问你收获那些什么的 所以最好还是不要让它空着。

篇6：主要社会实践经历<\/h2>

主要社会实践经历

【社会实践报告】原则：谈经验求匹配不求全

一般来说，学生的职场经验最短缺，所以，很多学生在社会实践栏中列举自己在学校期间的所有校园实践内容，完全不顾自己的经验是否与招聘岗位中的职位需求是否一致，有时反倒是社会经验不对头，丢失工作机会。

所以，就现在人力资源配置讲究而言，“合适的就是最好的”，超出职位的要求反而会画蛇添足，起到反作用。

怎样写实践经历

那么，该怎样描述自己的实践经历呢？本站专家团队在仔细分析了学术的实践经验及用人单位对应届生寄予的期望后，总结了以下几点描述实践经验的.技巧，与大奖分享。

参加社团或实践活动的时间

描述你参加社团的时间段，从何时－何时曾参加过哪个社团，或者参与了何种实践活动。

2) 社团名或实践活动的名称

应大写加粗。若全称太复杂，可以写得稍微简单一些。

3) 社团或活动简介

可以简单介绍一下参与的社团和实践活动的状况，让招聘人员在阅读完你的简历后有一个感性的认识。

简介长度以两行为宜。只用一行易与别的内容相混，而三四行就显得比较累赘。总之要恰到好处，让人一目了然。

4) 职务

在社团或活动中你的角色是怎样的，这一点要写清楚，应加粗。一般从社团或活动名称之后开始写，亦可放在社团简介之后。

4）重中之重，具体活动的写法

可参考工作经历部分的介绍，不同的是，在该部分，可着重强调你从这些活动中都学会了什么，掌握了什么样的技能，

学生的工作经验很少，写不出东西来，所以显得页面不够丰满，在此特别介绍一些弥补的技巧：

教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。

奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。

自然地多换行，多写点句。

加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。

社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。

实习工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在实习工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬。

中学情况。一般都不写。写的话也不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。

社会实践心得体会300社会实践的心得体会寒假社会实践小结寒假社会实践活动寒假社会实践论文

篇7：大学期间社会实践经历<\/h2>

简历社会实践怎么写?

一个应届毕业生，在校期间做过餐厅服务员、有一段短期的产品推销经历，还在某公司实习做过行政助理。在简历的社会活动一栏一般他会这么写，“某年某月~某月，我在某某饭店做服务员，工作是点菜送菜……。”

专家分析：

时间、地点、事情。没错，表达很清楚。可我看不出能体现你什么技能。诀窍就在于，要学会提升，比如“我在餐厅做服务员期间，在用餐高峰期，我通过对客户需求的分析，通过协调接待员，优化了点菜的流程，提高了效率。”这样我就能看出你有组织和团队协作能力。做实习行政助理也一样，“我在做行政助理时，通过对历年办公用品进行分析，制定预算，并采用供应商招投标，选择最低成本，使得全年办公用品成本降低了30%。”这样的表述说明你有沟通能力，有成本意识，最后还有数据证实你的成绩，效果就会好很多。

一切要以事实为依据，否则即使获得了面试机会，也过不了关，不是亲身经历的事情很容易露馅。所以建议大二大三的同学一定要有意识地积累实习经验。另外，你所展示的能力一定要与应聘岗位的特性相吻合，否则效果就会大打折扣。

.9-.6 北京xx大学xx学院外联部 部长 北京

通过多次电话与面谈的方式，两周内为学校“一二九”文艺演出拉到赞助1200元和音响设备，为外联部两年内第一次拉到现金赞助。

组织部里8名干事为“学术节”活动拉赞助，三周内通过100余个电话和250封邮件，并拜访15家公司，最后与星音娱乐签下合作合同，由其赞助10张会员卡和200张免费练歌卷。

成功组织多场讲座、师生联谊舞会等活动，组织干事协同其他部门有效开展工作，协助历时2个月的“学术节”取得圆满成功。

联系并承办“GE Healthcare与你面对面”的交流会，在4天内完成，当天参与交流会人数超过200人，降低成本近50%。

与工作实习经历描述类似，除了描述工作内容以外，还要重点描述工作所取得的成果，并辅以具体数字来证明。

大学生社会实践的意义：

社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：

1、 催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。其中包括：

2、 促进学生思想政治素质的提高

社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。

3、 催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

4、催进学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力;社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等;社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过社会实践，加强了学生与社会的联系，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。

通过社会实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。

通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。

6、 促进“两个文明”建设

学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干;另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。

篇8：社会实践经历报告<\/h2>

在1月20日至30日，我到了中国广州白云松洲通联润滑油有限公司的经营部的分部做个打杂的。该分部就在广州市区的海联路，离我家比较近。

这是我生平以来的第一份工作。从面试袋最后确认，均是我自己的主张。先说面试吧。像我这种毫无工作经验的人，要想找一份兼职工作确实不易。我本来是想应聘星巴克或者麦当劳、肯德基之类的餐厅做个服务员的，但是他们原来只招一种长期坚实工作，即是说，他们要求每个周六日过这周一至周五的晚上，均要抽时间到他们的店里打工。对于我校在三水这个问题，这根本就不可能的。跟明显，前几次的招聘均告失败。我好不容易才找到了通联这间公司。他们要一个打杂的兼职，只因到年底，他们那里的打杂阿姨回家乡过年去了。他们要求不高，自然薪水也不高。还是从低做起吧，我心里想着。

一切讲好后，我便走马上任了。其实工作不多，时间也不长，只需我在每天下午3时到5时到他们的办公室打扫清洁罢了。虽然工作不多，但是非常繁琐，以及还是有点辛苦的。我在城市长大，有时独生女，这次终于尝到了赚钱的滋味了。回到办公室，里面就只有一两个人，我便从垃圾桶开始。先把每个办公桌下的垃圾桶清理掉，再洗干净。有时候遇上口香糖，还要专门刮掉它。地呢，现清扫一遍，再拖一遍。别看这工作简单，麻烦事还不少。桌子底下的角落位置要爬进去擦干净;遇到架子之类的还要搬起来，移开后再清理，就这样一遍下来，我倒开始累了，可是还有工作呢。抹窗相对来说简单些，就是窗子比较高，对于我这矮个子来说，拿着凳子爬上爬下，算是锻炼吧。至于那百合窗叶，当然要一片一片仔细擦干净了。接下来是抹桌子。当然，在我去应聘的第一天，老板就已经特别说明：完整的纸张，一张也不要扔;所有的东西都要恢复原位。这就意味着，我每擦一张桌子，都要把上面的东西、文件，一堆一堆地移到凳子上面，抹完后再搬回桌子上。最后一项工作，亦是最麻烦的一项。要清理厕所了，女厕倒还好，倒了垃圾，用水冲洗一下，拖一下地，抹完玻璃，完事。男厕呢，虽说做着同样的工作，但却是天差地别的。刚开始时，我鼓着勇气冲进去，红着脸冲出来，还好，那时没有人，否则真是羞死了。到后来习惯后，倒也无所谓了。就这样，每天去干拿两个小时，最终挣得了一百六十块钱，唉，少得可怜。赚钱辛苦啊。但我却记住了小学时看到的一句话：工作所赚得的第一份工资，一定要个父母。看到他们的高兴样，我也开心了。

自然，有了第一次，便有第二次的工作。这次是过年后，离新十五还有五天的日子里，因为过年后很多商场都搞一个换季促销，缺少人手，我就在我家附近的一个特卖场应聘了一份临时工，为期五日，是做一个衣服促销。至于学校那张纸上的盖章嘛，由于是搞大特价，也没有正规哪间公司的，也就算了，反正一样能赚钱。做一个销售员，我倒是有一点经验。在高三毕业那年的暑假里，我曾经做过一份电话销售员的工作，向香港销售电话套餐。虽然只培训了五日，实干了十天后就不干了，但还是积累了宝贵的经验。这不，现在面对面地向别人销售衣服，也差不了多少。而且毕竟在广州，不用大费周章地学习香港粤语。就是，也有一点，我的记性不太好，在前两天开始工作时，老是忘记衣服的号码及价格，让我自己都觉得挺尴尬的。后三天的话，就算再笨也背熟了所有的价码了。就这样喊了五天，嗓子喊哑了，衣服也销售的差不多了，到结尾还拿到第二份工资，心里倒也挺快乐的。

总结起来，我这个寒假算过得多姿多彩了。毕竟在短短的一个月里，我一下子找到了两份临时工，让我体会到赚钱的艰辛，还有学习不好、无经验的后果。经过这两次的实践，我初步体会到了社会的酸甜苦辣，还有父母给我的那来之不易的学费的艰难。下一个假期，我一定会再找份临时工作，再来锻炼一下自己!亦都希望能再看到父母拿到钱的喜悦之情!

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篇9：如何写个人简历社会实践经历<\/h2>

如何写个人简历社会实践经历

首先要强调一下，对于正在工作的人，教育背景则应放在社会经验之前。

1.年月的标注

有工作经验的求学者为了混淆视听，不让面试官从简历上看出他频繁跳槽，而故意把“.12一.1”这样的短暂工作经历写成“2002一2003”。这样做是一种灵活的变通，既没有欺骗商学院，也能够减小不利因素造成的损失。

2.干什么事儿的

无论在学校里还是在公司中，凡是你列人“社会经验”部分的工作，都应该交待清楚“所在部门和所担任的职务”。这两项内容要在“公司名称”后另起一段开始写，如果想介绍公司情况，则职务与部门应在“公司简介”后另起一段。职务与部门都应用黑体，如“学生会体育部干事”、“高级翻译”、“研究部分析员”、 “高级程序员”等。

3.因需而动

随着年龄的增长，知识技能在不断成熟、完善。年龄越大，知识技能越全面，作出的工作成绩更具有参照价值。大学做过的`工作很可能被认为与高中生的水平没什么差别，因此为了让最优秀的成绩展现在面试官面前，最好把工作经历按照国际上流行的“倒叙”原则排列。

篇10：社会实践经历散文<\/h2>

七月的夏天，一个炎热的季节；三下乡，一段奇妙的经历。四十个人，一同度过这十天的生活，这是一件多么让人无法冷静的事情。

初来乍到，教室与走廊布满尘土，犹如一片狼藉的战场。我们一同打扫教室，清洗地板，为我们三下乡的教学生活做好铺垫。尘飞扬，水四溅，傍晚，教学楼逆袭成功，变得干净明亮。过后，残阳斜照，笑脸洋溢校园各角。

第二天，离集合时间还有30分钟，小孩子们哗啦啦像流水一样涌进教室，他们的热情让我们感到十分高兴。柯主任、全部小朋友、以及队员到齐后，开班仪式正式开始。柯主任充满威严又抑扬顿挫地谈了我们此行的主要目的，也提到了安全问题，表示全力支持我们的三下乡，我们心怀感动，不自觉掌声连连。会后队员备受鼓舞。

在会后下午时分，我们收到通知化学院书记与班主任将在明天来探访我们学校，并且是他们此行第一个目的地！我们立马张罗准备，迎接书记与班主任的到来。虽然有点仓促，准备不足，但书记在我们的.捐赠环节中还是露出了满意开心的笑容。

此行，我们长途跋涉，路途坎坷，然而队员们热情的心将途中的劳累一一洗去，带来一阵阵清凉。清扫教学楼，开班仪式，迎接书记都需要我们队员们通力合作才能够成功。也希望在支教过程中能为孩子们带来一些难忘的回忆，在他们回眸时会有我们的一席之地。

七月，一个炎热的季节；下乡，一段奇妙的经历。四十个人，一同度过这十天的生活。阳曦社会实践队，此行注定让人难以忘记。

篇11：社会实践调查经历<\/h2>

社会实践调查经历

暑假期间，我在**红圣食品有限公司地帮助下进行了社会实践调查工作，工作的主要内容是：

一、了解**市市区市场红枣的销售分布。

二、红枣产地走访调查。

**市

市区主要红枣销售分布点：

1、 景区：枣园、杨家岭、王家坪、宝塔山、新闻广场等。

2、 非景区：延中供销市场、东关市场、延百南河道市场。

3、 零散分布：水厂-师范路、粮园宾馆、移动大厦、建材市场、市场沟、火车站及各农副产品市场和各大超市红枣专区。

4、 主要红枣公司：**红圣食品有限公司、**亿思园食品有限公司、**信天游食品有限公司、**爱心食品有限公司等

延川和清涧是陕北红枣的主要产地，延川红枣有国家地理标志保护，正宗;清涧红枣又名声远扬，占了超市的大半柜台。两地都称自己是最好的，还真不知道怎么选择了。两县地理条件相似，都是红枣盛产之地，但是所走的发展之路却不尽相同。

延川：申请地理标志保护出口创汇

延川县位于黄河西岸，是红枣最佳优生区。延川红枣，盛名已久，为“延川三宝”之首。今年，“延川红枣”被国家质检总局列入我国地理标志保护产品之列，并制定了《延川红枣国家标准》。“以前没有这个标准的时候，农民种枣不规范，优果率太低。”延川县质监局局长刘军告诉记者：“以前很多客商收枣时就要清园子，把还没有成熟的枣收走。那时农民的品牌意识跟不上，枣的品质也受到影响。”现在，实行订单种植红枣的农民，如果不按标准执行，枣可能就难卖出去。目前，全县红枣面积达26万亩，年总产量1.2万吨，产值4800万元。申请到地理标志保护后，给延川红枣企业带来了不少好处。“因为有地理标志保护，我们一年能少交80万关税。”延川红海实业有限公司副总经理高茂林说。

清涧：“龙头”带动 销售网络遍全国

虽然同处陕北的红枣优生区，与延川红枣不同的是，清涧县走的是靠龙头企业带动的路子。“只要有卖陕北红枣的地方，就有清涧滩枣。”清涧县质监局副局长惠雄炳颇为自豪地说：“清涧滩枣等名牌产品，在全国50多个大中城市都有销售网点，几乎在各大超市都能找到清涧滩枣。”清涧县的红枣栽培有四千年历史，主要分布于清涧县境内的黄河、无定河沿岸。目前，已建成优质红枣基地40万亩，年产量4000万公斤，全县拥有红枣加工企业28个，加工总产值1.6亿元，年加工红枣占到全县红枣总产量的26%。清涧红枣龙头企业的带动作用体现在，建立健全了红枣产业技术服务体系和营销网络，全县从事红枣技术、信息、市场等服务的人员达余人，常驻外销人员达200余人，各企业在全国50多个大中城市设立了办事处、代销点。清涧红枣在国内大枣市场中占有率约为30%，形成了全国性的红枣销售网络，并出口美国、日本及东南亚地区。

篇12：个人简历社会实践经历<\/h2>

简历中的社会实践这一栏是简历上能真正体现自己社会阅历，自身能力的一栏。因此大家在填写的时候很小心谨慎。尤其是那些社会实践不多的应届毕业生。

填写社会实践这一栏的时候不能盲目的填写，必需具有一定的针对性。看你所面试的公司职位，首先必需对这个公司的企业文化有一定的了解，不同的公司有不同的企业文化，了解了一个公司的企业文化，在你的填写时可以用上，把它影射在你的社会实践栏中，会让面试官对你映像加分。

对自己所应聘的职位所需能力的了解。但是无论哪个公司找人招人，都希望应聘的职员对自己工作的认真态度，更重要的是对公司的忠诚度。在你的社会实践可以体现出自己对工作的认真态度以及对公司的忠诚度的实践可以排前写，但不可冗杂无章，让人看不懂。

自己应聘的岗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填写并且最直接的体现出来。比如应聘销售职位，要善于与人交通沟流，善于建立人脉等。管理岗位要有管理经验，善于待人等等。

社会实践能力丰富的，要将与应聘岗位相应的实践活动写在前面，或者具有胜任这项工作的能力写在前面。

没有什么实践活动的，可以将自己的学校或者班级，社团的工作活动经历写上，体现自己的能力。

1.2009年，积极参与学校、班级、社团组织的各项活动，协助班干部做好板报制作工作。参加秘书协会，主要负责收集资料、协调工作、策划、海报制作等，同时培养了我的团队合作能力、协调组织能力、良好沟通能力。

2.2010年，担任文学院秘书协会宣传部部长。主要负责社团活动的对外宣传和宣传海报的设计制作。

3.2011年，担任文学院秘书协会宣传部部长及通讯社社长。负责总体策划社团的活动宣传和社团活动的留影等。

4.2012年6月，担任2008级毕业生授业证书的志愿者，主要负责礼仪工作，协助院长授予毕业生毕业证书及学位证书。

5.2012年9月-12月，在九龙坡区人力资源和社会保障局办公室实习。主要负责打印复印局内各科室资料;收发邮件，整理收文;拟写部分应用行文;领取及传送文件;整理档案，立案归档;发送传真，接打电话，寄送信件;代领导和同事开会，以及部分会议前准备工作等。

〈20〉教育经历怎么写

为了进一步贯彻落实国家关于高职高专人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企联合、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。根据学院教学计划安排，特制定电子与信息技术系电子信息工程专业学生毕业顶岗实习工作计划：

一、顶岗实习目的

1、培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳精神;

2、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度;

3、强化学生动手能力，提高学生专业技能，以求达到零距离上岗之目的;

4、增加学生对企业的全面了解，丰富学生社会实际经验，提高学生综合素质。

二、顶岗实习的方式：分散实习

三、顶岗实习时间安排

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