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我和伙伴的生日作文|我和伙伴的生日作文(优选14篇)

发表时间:2018-11-23

我和伙伴的生日作文(优选14篇)。

❂ 我和伙伴的生日作文

说起我的生日,我就生气,为什么呢?因为它老是贪玩,乱跑,害我出洋相。

记得有一次,我报名时要填生日,我便牢牢记住我的生日,眼看就要到我了,我高兴极了,我起笔开始写,马上就到生日了,谁知,我的生日还是赖不住,跑了。我努力的回想我的生日,可就是想不起来。后面的同学等不及了,开始吹促我了。唉!没办法,我只好写二姐的生日。我的同学都看着我,以为我留级过的。我只好低着头,不敢说话。

我的生日不仅在这次出洋相,呵呵,还有更狠的呢!

一天,老师不知谁是谁的生日,便点出来,马上就到我的了,可我的生日又想去玩,便跑了。老师看这空空的一格,就”呃“了一声,我以为叫到我了,便站了起来。同学们要齐把目光看向了我,我不解,一问同学才知到,老师只是”呃“了一声,我心想:一定是我的生日又出去玩了。一想到这里,我就生气。

这该死的生日,让我出尽了洋相,我觉定,让这生日从茫茫人海中消失!

我看着这新的生日,我高兴极了,结果,那该死的生日又回来了,我气愤的对这该死的生日说:”你不是喜欢玩吗,我这不是让你玩个够吗?你怎么又回来了。“”哼,你别想甩的我。“”不是我想甩掉你,是你每次太贪玩了,害我出尽了洋相。“”这不能全怪我,是你每天不带我出去玩。“”那好,只要你答应我,在要用你的时候,你不能乱跑,我每天晚上带你出去一次。“”好,一言为定。”“一言为定。”

从此以后,我的生日在用的时候在也没有出去了,我也每天晚上也带它出去玩。

❂ 我和伙伴的生日作文

我与伙伴的新鲜事

最近一段时间,我一直与邻居的小儿子王凡在酝酿一件新鲜事,那就是扫盲,请大家注意,不是扫除盲人,而是扫除文盲。看到这里,你一定会疑惑:我们两个小孩,学历不高,自己也算一个小文盲,怎么能扫盲呢?

最近爸爸妈妈为我买了一个搜学王。这搜学王有小学、中学、大学的文化,是集所有科目于一身的好东西里面还有专人讲解题目,这样我们就不愁了!我们决定扫盲,是因为没有文化的人太多,没有文化而触犯法律的人数不胜数,我们就靠着这一个搜学王来到了小区的各家各户进行扫盲活动。首先我们敲响了第一家的门,开门的是一个皮肤黝黑的大汉,胡子留得特长,一脸凶悍,令人害怕,王凡结结巴巴地问:“你…好有没有没文化的…”大汉气得眼睛瞪地比拳头还大,汗毛冲天,鼻孔像牛一样喘着粗气。指着王凡的鼻子骂到:你这个小兔崽子,敢说老子文盲,你给我滚,否则我打你!”我们一溜烟地跑掉了,那大汉还在身后骂骂咧咧,吓得我们心跳加快!唉!出师不利啊!都怪王凡!说话那么结巴!真是的,应该说有没有没上过学的?哎,我们沮丧地敲开了第二家的门,开门的是一位英俊的先生,他礼貌地问:“请问两位小朋友找谁?我儿子李元不在。”“我们是来问问看您家有没有没有上过学的人,我们是来扫盲的。”那先生面带微笑地问:呵呵,让你失望哦,我们家都是博士生,儿子也正在读四年级。”“哦,谢谢您的配合。”我回答道,虽然这次又失败了,但我们没有灰心,一边走一边想:那位先生太有礼貌了,一看就知道是受过高等教育的绅士,为什么还一时糊涂耽误他的时间呢?不知不觉我们来到了第三家前,开门的是一位老太太,他和蔼地问:“小朋友们,什么事啊?”“我们想来询问一下您家有没有没经受过教育的人?”还没等我开口,王凡就抢了发言权。“嘿!正好我的两个孙子还没上幼儿

园呢!他们说要在家里上幼儿园,这不,我们真在为这件事苦恼,你们来的正好,酬金要多少啊?”“50元一个人”王凡大概觉得这个机会不错,就抢话茬叫道。”话还没说完,我就打断他的话:“不行,扫盲岂能收人家钱啊!”我生气极了,他只得答应,老婆婆招待我们进屋,我观看了一下,陈设新颖,家具款式非常华丽,可以用富丽堂皇来表示,一看就是有钱人,来到了两个小孙子的房间,老婆婆呼唤孙子的名字:“小华,小德,小老师来了,可以学习了!”那两个小朋友风一般地闪来。老婆出门了,两个小朋友和我们两个坐在小板凳上,把搜学王调整到幼儿园课程上,里面有一位女教师就开始了识字课,那两个小朋友津津有味地看着搜学王的屏幕,我也认真地听着,这时,女老师让小朋友做小游戏,照着女老师的命令,随意找了两位小朋友以及我们随身携带地东西进行辨认,小朋友们一队,我自己一队,王凡做裁判,随意取一样东西,要迅速说出它的名称,不然就不加分,如果答对,则加一分,我为了不然小朋友们失去信心,就每次故意装作不知道,或者答错,我们和小朋友度过了一个愉快地下午……该告别了,小朋友依依不舍地问:“下次还来好吗”“好,一定来!”

这真是一件有趣的事,我们俩还能用所学的知识帮助比自己小的小朋友。

❂ 我和伙伴的生日作文

我有一个和自己形影不离的好伙伴。她梳着一条长辫子,瓜子脸上总红润润的,鼻子虽小但很挺拔,一张人见人爱的樱桃小嘴显得很可爱。她特别爱看书,是我们班的“读书大王。”不用说,你也知道,她就是史佩颖。

记得有一次,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞奔出教室。而她却捧着一本书静静的坐在座位上,聚精会神的看着。我见了便走过去不解得问:“都下课了,你怎么还看书呢?”她头也不抬地说:“是啊!”“看书多没趣啊,我们一起去玩吧!”我说。她却晃了晃脑袋说:“这你就错了,书中的世界可精彩了,只要你去细细品味,一定也会觉得非常有趣。你去玩吧,我还想多看一会儿。”说完,又埋下头去看她的书。听了她的话,我觉得她说得很有道理,于是,我也拿起一本书看了起来。

教室外,同学们的欢声笑语不停地钻进耳朵里,我根本无心看下去,转过身去看史佩颖,她正聚精会神地读着,脸上还挂着微笑呢!一点也没受外界的干扰。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!怪不得大家都叫她“读书大王”呢。

这就是我的小伙伴,一个特别爱看书的小才女。

❂ 我和伙伴的生日作文

每个人的生活都是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣,只看见她在进步,但从未看见她停下脚步,她就是我的伙伴——王涵,她的特点可真是不少。

“叮铃铃”。第一节英语课开始了,在我后面那位在课堂上还在闲聊,再看看王涵,在课堂上多次回答问题、声音洪亮,答案一般都是十拿九稳的,多次回答正确。大家渐渐都被她吸引了过去,她都成答题明星了,只见她一双小眼在课堂上却睁的大大的,汲取着老师的知识营养,背顶的直直的,双手端端正正地放在桌子上,两只耳朵全神贯注地听着,多么好学认真的精神,虽然她在课外补习班已经听过一遍了,可她依然听得那么认真啊﹗

“汪涵,陪我玩会儿吧﹗”“咱们去跳大绳好吗?”可是汪涵连头也不抬,依然纹丝不动地保持着那个姿势,手中紧握着笔“飞速打印”着,双眼直勾勾地看着题目,整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然,她停了下来,估计是有道题目做不出来了,她自言自语地“我再想想”。

可她并没有就此罢休,冥思苦想后她奔上讲台,一定要问个水落石出。“蒋老师,这个怎么做?用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去,而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦,我知道了,谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位,会心地一笑,又开始用余数解题,没过多久只听见她高兴地说:“我终于做出来了﹗”而我们有些同学却在遇到困难时,干脆跳过把它掩盖起来,而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战,用尽一切办法去想明白,多么好学的伙伴,也许也就是这样她才能拿到了高分。

一个平凡的女孩,一个我的伙伴,她对学习是用一种求知的心态,汲取知识,付出更多汗水,但同时却又收获更多果实。

❂ 我和伙伴的生日作文

教学要求:

1、培养学生人际交往的基本技能。

2、理解问题、回答问题。教育他们与小伙伴和睦相处,团结友爱的良好品质。

3、培养学生口头表达能力和情感表达的能力。

教学目的:

1、培养学生与小伙伴和睦相处,团结友爱。

2、培养学生人际交往能力。

3、在实际交往中怎样去解决问题。

教具准备:

1、玩具小汽车和飞机。

2、奖励品,甜苹果。

教学课时 一课时

教学过程

一、激发学习兴趣,导入新课

1、小朋友们,你们好!昨天回家玩得开心吗?愉快吗?都和谁在一起玩呀?都玩些什么呀?

2、当你一个人,没有小伙伴和你玩,非常无聊的时候,怎么办呢?(学生:去找小伙伴玩)

3、我们书上来了很多的小伙伴,今天我们也和这些小伙伴玩玩,你们看他们玩得可开心了!导入新课,板书课题《我和小伙伴》

二、引导观看图1

1、教师引导学生观察图1,了解图意,启发让学生回答。

2、图上的小朋友都在玩什么?(学生:有的小朋友在玩滚铁环、有的小朋友在用沙子堆长城、有的小朋友在翻花、有的小朋友在坐跷跷板。)培养学生的语言表达能力。

3、小朋友们!那你们说说你和小伙伴在一起时的有趣故事吧!让老师和你们分享你们有趣的故事吧,好吗?培养学生说话的能力。

4、小朋友们说说你们的小伙伴有那些?你们经常在一起干什么?

5、给学生质疑:如果没有伙伴,你会是什么感觉呢?

三、通过观察,提出重点问题,让学生懂得如何学会相处。

上面两个小朋友都想要小汽车,不想要飞机(但是汽车只有一辆,怎么办呢?让大家给他们出出主意)培养学生互相谦让的思想品德或合作玩的意识。

3、分别让学生上台大胆的表演。(达到了品德与生活教育的作用)。

四、引导观看图2

1、先让学生观察图,了解图意。(他的蛋糕比我的大??)编事故,让学生先想,然后让学生举手回答,把这事故编完。

2、老师引导学生编故事《他的蛋糕比我的大??》,怎么办呢?让学生上台表演,然后让学生谈出自己的看法,讲得好的,给予奖励。

五、观察图3

1、先让学生看图,然后回答“大家意见不一样,怎么办呢?”这个问题,让他们说出自己的意见和看法。用激励的方法鼓励学生大胆的说、敢说。

六、观察图4

1、先让学生看图,了解图章,老师加以引导,出示图的内容:小伙伴一起玩时,大家意见不统一怎么办呢?如果你是他们当中的一员你会听谁的呢?“帮他们出出主意。你遇到过类似的事吗?你是怎么做的?”

2、让学生主动的提出自己的看法,老师让学生站起来说,大胆的说,老师引导谈谈类似的题目。启发了学生理解问题、回答问题,同时也教育他们和睦相处,团结友爱,做错事敢于承认,这样小伙伴就越来越多。

七、小结

这节课我们学习了《我和小伙伴》一课,应该懂得了怎样的去关爱和尊重小伙伴,与小伙伴和睦相处,团结友爱,做事做错了敢于承认,做一个别人喜欢的小伙伴,让我们的小伙伴越来越多。

八、小朋友们,为了增添我们大家的友谊,同唱小伙伴们《找朋友》这首歌吧!

❂ 我和伙伴的生日作文

我有一个非常要好的伙伴——刘谨瑞,我们住在同一个小区,并且在同一个班级学习。他性格憨厚老实。他的头发乌黑光亮,两只小小的耳朵衬得他的头非常大,一双水灵的眼睛很有神,眼睛下面有一个小小的鼻子,还有一张大大的嘴巴。

我们俩经常结伴上下学,平时有时间就会聚在一起交谈。有一次,我妈妈去上班了,我让刘谨瑞他的妈妈给我们听写生字,为了他妈妈的一句夸奖,我们每次都写得很认真、字很漂亮、还很工整。还经常在一起切磋跑步、跳绳、打羽毛球等体育活动,我虽然是班上的运动健将,但有时我打羽毛球还不如他打的好呢。当然,他跳绳和跑步都没我跳得好和跑得快,因为我除了羽毛球一般,其它都是我的强项。他也不能说差,应该说我们俩不相上下,永远分不了胜负。平时我俩经常交流看书的感受,比如《上下五千年》、《冒险小虎队》、《哈代兄弟》、《嘉年华》等等。通过多看书各种书籍,积累了丰富的知识,提高了我们的学习成绩。

我非常自豪有这样的好伙伴。

❂ 我和伙伴的生日作文


今天是我最好的小伙伴小明的生日,我很期待这一天,因为我们一直都是形影不离的好兄弟。小明是一个很有趣的人,他总是充满活力和惊喜,他的生日应该是个令人难忘的日子。


早上,我迫不及待地冲向小明家,兴奋地敲响了门铃。小明开了门,他的脸上洋溢着幸福和兴奋,他穿着一件鲜艳的红色T恤,看起来更加精神。我们互相拥抱庆祝他的特别日子,然后决定一起去度过一个难忘的生日。


我们来到了一个主题公园,因为小明一直梦想着去那里玩一天。一进门,我们就被欢快的音乐和五彩斑斓的游乐设施所吸引。我们开心地选择了最刺激的游乐项目,先是坐过山车,尖叫声和风声让我们兴奋不已。随后,我们又玩了旋转木马、云霄飞车和摩天轮,一直玩到天黑。在这一天里,我们尽情享受着各种刺激和乐趣,成为了公园的王者。


下午,我们决定去一家有名的甜品店庆祝小明的生日。店里充满了诱人的甜点,我们快速选择了我们最喜欢的口味,分别选择了巧克力蛋糕和草莓冰淇淋。我们开怀大笑,吃得津津有味,分享着美味的时刻,感受着友谊和快乐。


晚上,我们回到小明家,准备迎接生日派对的高潮。小明的家人和朋友都聚集在一起,为他庆祝生日。桌上摆满了美味的食物和精心制作的蛋糕,屋子里装饰得五颜六色,气球和彩带挂满了每个角落。我们唱着生日歌,点燃蜡烛,小明许下了一个愿望,然后我们一起吹灭蜡烛。大家继续欢笑,分享生日礼物和祝福,我们的心充满了幸福和感激。


这一天结束的时候,小明感动地说:“这是我有生以来最特别的生日,谢谢你们让我如此快乐。”我也同样开心地回答:“小明,你是最棒的朋友,你的生日对我来说也是一生的难忘记忆。”我们拥抱在一起,感受着深厚的友谊和美好的回忆。


小明的生日是一个充满欢乐和回忆的日子,我们一起度过了一个难忘的时刻。通过这个特殊的日子,我们更加加深了友谊,让我们变得更加亲密和默契。我希望每一个生日,小明都能够继续保持他的快乐和活力,我们可以继续一起度过无尽的欢笑和快乐。


通过小明的生日,我明白了生日不仅仅只是庆祝一个人的到来,更是庆祝我们与别人的关系和珍贵的友谊。友谊是人生最宝贵的财富,而我们这种深厚的友谊可以陪伴我们走过一生。我希望小明的每一个生日都可以充满阳光和欢笑,让他感受到他的存在对我们的重要性。我相信我们的友谊会一直持续下去,无论生日还是平凡的日子,我们都会在一起,共同度过每一刻。

❂ 我和伙伴的生日作文

我有一个小伙伴,她现在读中学。她有一头短短的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一个略扁的鼻子,大大的嘴巴,身子很高。

这就是我的姐姐。小时候,每当我看见姐姐手里有玩具时,我总会一个劲儿地冲上去抢那个玩具。但是,姐姐每次都会毫不犹豫地给我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩,买零食的时候,她总会不忘给我买零食。在我还是一个小宝宝的时候,每当妈妈很忙,她还会抱着我哄我睡觉。

在我读一年级的时候,由于第一次住宿,我经常想念家里。所以姐姐每次一有空,就会来我的教室或者宿舍找我,并且她总会把老师奖励给她的零食攒起来给我吃。

现在我长大了,我也会经常把老师奖励的`零食攒起来带回家给姐姐吃。周末在家里写作业,我都会和姐姐坐在一起写,每当我遇到不会的难题,她都会耐心地教我,直到我理解为止。晚上睡觉的时候,我们就会一起躺在床上,聊一聊在学校过去一周发生的趣事,如果我不理想,她就会安慰我,问我错了哪道题,并给我分析这道题错的原因。

我的姐姐,一位在成长道路上对我影响深远的伙伴。她,善良大方、体贴待人,她总是把最好的东西留给我。在我成长的路上,她不但是我的姐姐,也是我的好伙伴,更是我的小老师。

❂ 我和伙伴的生日作文

星期六的上午,我在百花园玩,我碰见了我们班最爱劳动的同学——刘正。

刘正的一对耳朵很像蝴蝶的一对翅膀,眉毛像一道弯弯的月牙,一双大眼睛像黑宝石般明亮,他那洁白无瑕的牙齿像一颗颗晶莹的宝石,小嘴巴像热带丛林里的唇齿草。

他是一个爱劳动的人。有一天,刘正来的很早,他把教室、楼梯都打扫的干干净净的,还剩门没有擦。由于个子低,他把椅子搬到门前,再拿抹布把门擦一擦。没想到,我在进门时,不小心把他撞倒了。他叫了一声,我连忙说:对不起。我看见他的腿都流血,走不了了。没事,只是破了点皮。他淡淡地说。那时,我发现他不仅爱劳动,也很坚强。

他是个爱劳动、也很坚强的男孩子。他每天都早早地来到学校,就为了打扫卫生,你喜不喜欢他呢?

❂ 我和伙伴的生日作文

在成长中,书是不可缺少的“伙伴”。

我上幼儿园的时候就开始“阅读”了。但经常是妈妈给我讲,天长日久,许多书的故事情节我都能背下来了。所以,我便一直等待着一个大好机会来展现我的“才艺”。

四岁的一天,我急匆匆地从幼儿园“跑”回家,赶快做好准备,为妈妈“讲故事”!当妈妈踏进家门的那一刻,我的心都提到了嗓子眼儿,过了一会儿,心情便渐渐平静了下来。紧接着,我拿出了一本我最喜欢的书——《恐龙历险记》。我滚瓜烂熟地把每一个字都“读”了下来。我“读”了很久后,突然停下来,抬起头来问妈妈:“要翻页了吗?”(大笑)原来,我其实不认识字,我只是装模作样地拿这书,仿佛我认识字一样。

随着年龄的增长,我的识字量也渐渐增加,最终能够独立地阅读书籍,并从中得到快乐。在课余时间里,我经常来到书中,探索知识的奥秘,寻找学习的乐趣。

怪不得“读书有三到,谓心到,眼到,口到”。只有这样才能读好书,将自己与书融为一体。如今,书,成为了我生活中不可缺少的一部分。

❂ 我和伙伴的生日作文

我有一个小伙伴叫龙可欣,我们是邻居,墙挨墙站在我家叫她,她就能听到。说来有缘,我们还是亲戚,我们都姓龙,她比我大三个月,可我的辈我却比她大,不论辈分,我要喊她叫姐姐,论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校,同一个年级的伙伴,每天可以同时上学,同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好,家里没人的时候,妈妈总让我去她家吃饭,在她家玩,她的成绩很好,妈妈一直让我向她学习,每天都拿她和我比,我很苦恼,什么时候也能和她一样厉害,我确实应该向她学习,她爱看书,每次我去跳舞的时候,她都会跟我去,她带了几本课外书,我跳舞的三小时,她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画,可她妈妈没钱送她去学,她就自学画画,还自已设计漫画,说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好,我要向她学习,和她度过美好的小学,初中,高中,大学,直到毕业。

❂ 我和伙伴的生日作文

——“咕咕鸟”橡皮,它是外婆送给我的一件礼物,我非常的珍惜和喜爱!

这块“咕咕鸟”橡皮与众不同,它看上去就像只鸡蛋,上面有只“咕咕鸟”的图案。“咕咕鸟”长得十分可爱,尖尖的脑袋,大大的身子,又细又长的腿,脚上还穿着一双大鞋子。看上去不但逗人发笑,而且还有一股奶香味呢!

从此,“咕咕鸟”橡皮成了我的好帮手。白天跟我一起上学,晚上陪我一块做作业。每当我写错字或做错题时,“咕咕鸟”橡皮总会耐心地帮我擦去,一边擦好像一边嘱咐我:“小马虎,认真一点,不要再写错了!”一天天过去了,“咕咕鸟”橡皮变小了,变瘦了,我真心疼。我以后再也不当小马虎了,这样,“咕咕鸟”橡皮就不会变小,也不会变瘦。我长大后,要当一位发明家,发明出永远用不小、用不完的好橡皮……

每当我考试考得好时,“咕咕鸟”橡皮总会说:“小主人,不要骄傲呀!因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。”每当我考试考得不好时,“咕咕鸟”总是用鼓励的目光看着我,说:“没关系嘛,不要灰心!”

每次看到老师批的“优”加“☆”时,我都会对它说,谢谢你,“咕咕鸟”橡皮!是你一直默默的鼓励着我,让我养成了认真、仔细的良好习惯;是你让我写的字更加工整、美观……

❂ 我和伙伴的生日作文

狗是人类最忠诚的好朋友,也是最灵敏的动物之一,在人们的生活中有着特殊的意义。

外公家养了两条狗,一条黄色,一条黑色。我给它们分别取名为豆豆和小黑。每当我回家的时候它们都会向我飞奔过来,抬起前脚,表示欢迎回家。有时还会直接扑上来舔我的脸蛋,非常亲切。它们长着一双炯炯有神的'大眼睛,总是竖着一对敏锐的耳朵,有一条蓬松的大尾巴。它们的警惕性非常高,看到陌生人的时候,颈部的毛就会竖起来,接着:“汪汪汪、汪汪汪”叫个不停。它们俩还特别喜欢吃肉骨头,我们吃饭时,它们就会蹲在桌子旁边,等着我们拿起筷子扔骨头给它们吃。它们吃的时候,总是摇晃着尾巴,而且吃得非常欢。有一次,我正在跟妈妈赛跑,豆豆和小黑就过来凑热闹了,我们哪里能跑的过它们,一下子追上来,率先冲过了终点,我弯下身子,摸一摸它们的头说:“你们真的很棒!”

现在它们怀孕了,要当妈妈了,我们一家都期待小宝宝们的降临。狗狗们和我们一起生活了很多年,我和它们建立了深厚的感情,就像多年的朋友一样。

❂ 我和伙伴的生日作文

学生原文

我的好伙伴

雨水帮大地滋润,大地帮树苗慢慢成长,大树帮果实把它结出,果实帮人类填饱肚子,而人类帮人类创造出美好的世界。张宇宣就是这样的人。

可能是命运的决定,让我们相识。可我们还是因为一些小事吵得不可开交。一次体育课,我不小心跌伤了,伤得很严重。张宇宣看到我那巨大的伤口,便摸了一下那可怕的伤口。我突然感到疼痛之神在亲吻我的伤口,我刚想骂他时,他突然说了一声对不起后,飞快地把我扛到了校医那里。后来我一直很感激他,我看张宇宣微微一笑。看着那背影,我感到一切都变暖了。

教师改文:

我的好伙伴

雨水灌溉滋润大地;大地提供养分,帮树苗茁壮成长;大树结出甜美的果实,送给人们品尝,帮人类填饱肚子。人类彼此帮助,创造出和谐美好的世界。我的好伙伴张宇宣就是这样一位喜爱帮助别人的人。

哎呀!伴着撕心裂肺的疼痛,我摔倒在了学校的甬路上。上课铃响,我匆忙跑向教室,因为不留神,被脚下一块石头绊了个跟头。我跌伤了,伤得很严重,看到膝盖擦破的血乎乎的那一大块,我吓得赶紧转过了头。

张宇宣从后面跑了过来,怎么了?他停下脚步,弯腰看我的伤势。当他看到那片擦伤时,顺便用手摸了一下伤口的边缘,哇呀呀,钻心的疼,顿时我感到疼痛之神在亲吻我的伤口。刚想对他破口大骂,他突然说声对不起,双手拽起我的右胳膊,把我拉了起来,将我的胳膊搭在他的肩上,左手揽着我的腰,右手拽着我的手,这样就把我的整个身体全压在了他的身上。张宇宣用肩膀扛着我缓慢地向校医那里走去。

张宇宣个子不高,又很瘦,我足足比他高了半头,身体压在他的身上,他呼呼地喘着粗气,脸涨得红红的,大滴的汗珠已经滚满了他的额头。

是他,亲手帮我到校医那里。是他,帮我向班主任老师说明情况。看着他瘦小的身影,跑前跑后,我感到伤口不再那么疼了。张宇宣我的这位好伙伴,让这个寒冷的深秋,变得暖暖的

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