边防先进集体事迹材料(集合十三篇)_边防先进集体事迹材料
发表时间:2019-01-05边防先进集体事迹材料(集合十三篇)。
✹ 边防先进集体事迹材料
乌鲁木齐市第三十一小是一所由600多名小学生,50多名教职工组成的学校。在这个蓬勃发展的学校当中,数学组的8名优秀教师担任了全校的数学教学和教研工作,其中女教师6人,占总人数的75%。6名女教师犹如绽放在数学组的6朵玫瑰,为了塑造一代新人,再创教育事业辉煌,在小学6个年级组中积极开展创先争优活动。她们以母亲般的慈爱精心呵护每一名学生,在课堂教学上她们大胆创新实践;在学生的全面发展上,她们积极探究创特色,在教育的这片蓝天下,她们用自己的热情和知识、美丽和坚韧为学校的精神文明建设做出了不懈的努力,夺取了骄人的成绩。现将有关情况汇报如下:
一、无私奉献,尽展巾帼风采。
乌市三十一小数学组认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。认提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师。
数学组在平时的工作中集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思。在课堂教学中,通过深入课堂听课,认真准备每学期的校内研讨课,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。在课下,数学组对学生的作业精心辅导并且作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。
二、争优创先,取得显著成效
数学组中,李彩琴老师做为学校的教导主任还担任了一年级的数学教学工作。在教务处她是学校教育教学工作的主要负责人。在数学教学工作中,她坚持理论联系实际,掌握现代教育教学理念,用先进的教育理念进行教学,大胆尝试创新教育教学理念。生活中,她的丈夫在部队,作为军嫂的她挑起家庭的重担,做丈夫的坚强后盾,共同为祖国的建设作出贡献。从教以来一直以“踏实做好每件事,快乐过好每一天!”
为座右铭来从事教育工作。坚持人本教育。任教多年,与学生关系融洽,善于以说理、说服教育学生,并以自己的行动阐释道理。20xx年上学期,四年级苏文博同学,在学习上惰性较强,作业不能及时完成,是典型让老师“头痛”的学生。李彩琴老师课后多次与苏文博及其家长交谈、沟通,在充分了解苏文博的家庭情况及个人思想状态后,对他进行多方面的说服教育,终于激起了苏文博同学的自信心,端正了自己的学习态度。
周晓燕老师是一名老党员。她也是一名军嫂,军嫂这个名字听起来好辛苦,军嫂意味着牺牲,意味着付出。为了支持丈夫的工作,她放弃内地优越的工作条件来到新疆,使丈夫能在新疆安稳地工作,从没脱丈夫的后腿,使丈夫在97年伊犁处突,98年和田维稳工作,20xx年“7、5”处突事件中荣立过个人二等功、三等功,多次受到上级的嘉奖。对于自己的付出她从没有怨言,而是任劳任怨,孝敬好父母,教育好孩子。让丈夫能安心工作,没有后顾之忧。作为一名老教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己。默默无闻,任劳任怨,讲求实效是她的一贯作风。在普通的教育教学岗位上,对工作满腔热情、一丝不苟。她把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护她的学生。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。
马世慧老师于20xx年大学毕业从教7年来,呕心沥血,默默奉献,一步一个脚印,从一名普通的数学教师、班主任到教研组长、课题组组长。作为教师,她勤勤恳恳,深钻细研,执教的课程连续两次获得自治区二等奖,参与国家级课题获得结题先进个人称号,论文屡次在各级别比赛中获奖;作为班主任,她关心学生成长,自己还没有做妈妈,却把全班学生当自己的孩子;作为入党积极分子,她积极承担了学校精神文明专干的工作,努力提高思想认识。作为一名少数民族教师,在工作中她认真参加学校组织的各类学习,自学党的民族宗教政策,在不断的学习中提高自己的理论水平,为更好地服务于学生奠定了基础。协助校领导做好学校精神文明工作,用自己的一言一行和实际行动引导身边的同事学生。她深刻的认识到:“在新疆,如果没有民族团结,就没有稳定的局面,也没有长治久安的社会秩序,民族分裂分子的阴谋就会得逞,安居乐业就没有保障”.自己是怎么想的,她就怎么去做。递交入党申请书,积极做思想汇报,常找书记谈心,踊跃承担自己教学工作以外的任务。
数学组之所以可以取得如此多的优异成绩,离不开团队中每个人的努力。其中孙燕老师丈夫长期在外地工作,她一人抗起家庭重担,照顾老人和孩子。在工作中依然取得了骄人的业绩。王文云老师默默的在数学教学岗位上付出着,她的辛勤汗水换来了学生对她无限感激,一向认真的王老师在教学中方法颇多,成绩优秀。新进学校的彭欢老师,对待工作十分认真仔细。在数学教学岗位上,任劳任怨,服从学校的工作安排。她用努力的教学状态,受到学生及家长的普遍赞扬。俗话说,红花还需绿叶配。数学组中还有王菲及宋群两名男老师,不仅拥有认真仔细的教学态度,还参加了学校的维稳护校工作。每天不辞辛苦,早出晚归,保证了每一位学生的安全。尽管每天如此辛苦,但他们任然以数学组兢兢业业,努力向前的精神引领着,在教学岗位上,挥洒着青春。
三、努力创建,收获累累硕果
李彩琴:
论文《浅谈小学数学课堂教学的几点尝试》
国家级一等奖
20xx年
说课《平行四边形面积计算》
国家级一等奖
20xx年
论文《如何在新的教学理念中提高教学效率》
国家级一等奖
20xx年
表彰:校级教学骨干、优秀班主任、连续三年被评为教学先进个人
20xx年
课题:中国陶行知“十一·五”《培养流动人口子女的倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。
20xx年
课题:中国陶行知“十二·五”《培养小学生倾听习惯,提高课题教学效益》顺利结题。
20xx年
周晓燕:
论文《如何培养低年级学生的创新思维能力》
天山区二等奖
20xx年
论文《浅谈数学作业批改中使用评语的几点体会》天山区一等奖
20xx年
表彰:天山区教育系统“优秀共产党员”。
20xx年
表彰:天山区教育系统“巾帼建功”先进个人
20xx年
马世慧:
教学设计与反思:
《平面图形与拼组》
天山区三等奖
20xx年
表彰:中国陶行知研讨会“十一·五”课题优秀个人称号
20xx年
表彰:小学数学案例评选
乌鲁木齐市三等奖
20xx年
课题:新疆陶行知研究会第一届“行知杯”优质课评选活动《小数的初步认识》
自治区一等奖
20xx年
表彰:新疆陶行知研究会首届论文
自治区一等奖
20xx年
表彰:新疆陶行知研究会第二届“行知杯”小学“微型课”评选活动《垂直与平行》
自治区三等奖
20xx年
论文:新疆陶行知研究会第二届论文《提高课堂有效性的思考》
自治区二等奖
20xx年
论文:第八届论文及说课评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖
20xx年
教学设计:第八届教学设计及反思评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖
20xx年
教学设计:小学数学学科“期末复习课”活动《多边形面积整理与复习》天山区优质课
20xx年
表彰:天山区陶行知研究会第三届“行知杯”小学微型课评优活动《打电话》天山区一等奖
20xx年
表彰:新疆陶行知研究会第三届“行知杯”优质课评选活动《打电话》
自治区二等奖
20xx年
课题:
参与的中国陶行知研究会“十二五”课题《培养流动人口子女倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。
20xx年
孙燕:
论文:《培养孩子的空间观念》
乌鲁木齐市二等奖
20xx年
青教赛:《用字母表示数》
天山区三等奖
20xx年
青教赛:《有余数的除法》
天山区三等奖
20xx年
乌市三十一小数学组的6名女教师发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统,以“世上无难事,只要肯登攀”的大无畏精神,以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中。当好学生的心理健康医生,激发学生学习的斗志。当好学生生活上的保姆,无微不至的关怀学生的成长。当学生的良师益友,时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则,带头实干,处处发挥模范带动作用。她们严于律已,脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。她们和睦相处,真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,她们甘于付出,不计较得失,不辞辛苦,乐于奉献。打造了一支特别能吃苦、能奉献、能战斗的女教工团队。
✹ 边防先进集体事迹材料
xxx一个非常普通的名字,对大多数老员来说并不感到陌生。纵观吴燕清的工作事迹,看不出惊天动地的壮举,都是点点滴滴,却无处不体现着平凡而闪光之处。正是这些,才真正体现了一名最基层、最普通员工衷爱事业、无私奉献的真谛。
作为一名移动公司的话务员,她在工作上不断突破与创新,与时俱进。为实现这一目标,她多次提供新的工作思路与合理化建议。在移动3年多的工作中,使她学习到许多关于移动业务,通讯方面的知识,也使她真正了解到作为一名话务员的工作意义。因此她怀着对移动事业的无限忠诚,在工作岗位上刻苦学习,力争将每一通电话做到完美,让每一位用户满意。她也是一个执着的工作者,强烈的事业心不允许她落后。有一次上班时看见她脸色不对,一问才知道是发烧了。有点倔强的她执意不肯回家休息,带着生病的身体完成了当天的工作。下班后我们送上了关心,同时心中也自愧不如。她用忘我的工作状态来换取用户的满意,精神让人敬佩。她不仅严格要求自己,同时也严格要求自己所带的新员。16批新员到组内时,吴燕清帮带新员张闽,第一个月张闽的业绩不是很好,质检差错率很高。经过吴燕清细心教导,第二个月张闽的质检差错率为0!短短的一个月时间张闽能有如此大的进步,与她的帮带是密不可分的。
她不但是工作上的佼佼者,也是我们组员信任的“小大姐”。组内只要有问题找她帮助,她一定会热情帮助,细心教导。年纪虽然比我们大不了多少,但正是因为沉稳,冷静,让组员的内心有一种安全感和信任感。她以无怨无悔、默默无闻的奉献精神,用多个春秋寒暑始终如一地书写着自己的人生信条。熟悉他的人都有这样一个印象,生活中不善言谈,但身边的朋友都是交心的朋友。工作上富有激情,常常工作到忘我。她正是用这样的个性,默默地工作在平凡的岗位上,始终如一。俗话说,一个人做点事情并不难,难就难在持之以恒。
她爱岗敬业,把工作视为自己的生命,把让每一位用户都满意视为自己的工作目标。干一行爱一行的工作态度让她在工作中培养兴趣爱好,展示个人特长,发挥个人主观能动性和创造性,达到公司与个人的同步发展。同时用一颗真挚的爱心关心着身边的人。前不久组内新员张闽生病入院,在张闽住院期间吴燕清多次组织组内员工探望张闽。曾经自己帮带的对象,如今因病入院,她数度落泪。拥有一颗真诚爱心的人,不正是最可爱的人吗!
她在岗位上矢志不移,继续一如既往地实现着自己的人生价值,用她持之以恒的进取精神,创造着属于自己的成就。同事,领导的认可成了她继续前进的动力。如今,他正用实际行动,按照自己的人生信条,继续在人生的坐标上追寻着属于真正自己的那一个个闪光点……
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育人先进集体事迹材料范文
以下是小编为大家收集的的事迹材料,仅供参考!
以评建为动力 提升育人质量
在学院党政领导的直接领导下,美术系党政班子团结协作,团结带领全系教职工,以教学为中心,以学生为本,全面提高教育教学质量,在“教书育人、管理育人、服务育人”上下工夫,在维护全系稳定发展,举全力做好以评促建工作,促进教学改革,发展实验室建设,大力引进高级人才,紧抓学管工作,活跃全系师生业余文化生活等方面取得了突出成绩。“以评促建”工作是近年的中心工作,我们认为,“以评促建”的核心是要提高教育教学质量,培养合格人才,因此,近三年我系教书育人工作的思路确定为“以迎接本科评估为契机,以服务教学工作为中心,以提高教育教学质量为基本目的,建章立制,强化服务意识,做好教书育人工作。”近三年来,我们着重做了下列几方面的工作:
一、 以评建工作为中心,做好“教书育人”工作
领导重视,组织机构健全是做好“三育人”工作的保证。美术系党政领导班子均是双肩干部,他们高度重视“三育人”工作,在教育、教学管理和建设中全方位地开展“三育人”工作,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
1、指导思想明确 ,提高教学质量
随着高等教育从精英型向大众型教育的转变,高校的学科建设也就随之面向市场。我系根据自身的专业特色,对市场进行分析、调研、考察和专家论证,不断进行教学改革。通过改革,明确了人才培养定位和教学改革思路,调整了课程体系和教学内容,建立了产、学、研一体化的教学模式。
为培养出社会需求的优秀人才,使教学水平达到本科评估要求。我系对照评估指标体系,制定并完善了系列规章制度。从制度上规范了教学工作程序,明确了系领导、教研室主任、教师、教学秘书及学生的职责,保证日常教学井井有条,为“三育人”工作提供组织保障、制度保障。我系始终把课堂教学放在教学工作的第一位,以提高学生的学习能力和教师的执教能力为出发点和抓手,要求教师树立以学生为本、以课堂为主的教学理念,全面提高自己的专业素质,提高课堂掌控能力和吸引力,综合运用现代的教学方法和手段,从而保证取得良好的教学效果。
我系定期组织教师在系里展开交流和学习,推广先进的教学理念和方法,还不遗余力创造和利用各种机会组织教师出外交流和学习,了解国内外教学发展的最新动态,学习国内外其它同行先进经验,取得了开阔教师眼界,提高教师能力和积极性。
2、加强师资建设,成果喜人
教学质量的提高和各项改革措施的落实,最终要靠教师来完成。在教学改革中,美术系充分调动全体教师的积极性,发挥专业教师优势,分期分批利用各种机会,选派专业教师进修,在“教书育人”方面,美术系有一支业务能力强的专业师资队伍,他们都工作在教学第一线,爱岗敬业,力求为学生上好每一堂课,做好每一个实验。全系教师在院及教务处各项检查考核中,无一例违纪现象,真正做到为人师表,教书育人。
同时,在紧张忙碌的教学工作中,专业教师还积极开展科研活动,以科研带动教学。2007年初申报了培养创新人才课题,两名指导教师带领本科生一年内完成了此课题。为了造就实力化、科学化的师资队伍,鼓励年轻教师继续深造。充分利用延边大学 “百人深造计划”实施机遇,选派黄哲雄老师到清华大学美术学院进修。在职攻读博士研究生2名,还有5名教师攻读国内外硕士研究生。根据我校“少数民族高层次骨干人才”培养方案,环境艺术设计专业的南振宇老师刻苦学习,光荣考上中央美术学院艺术设计专业环境艺术设计研究方向。
根据学院的“四精”计划的“精英教师”培养方案,在学院2年来的精心培养和本人的潜心研究,李哲虎、陈亮2名教师分别举办了“精英教师教学、科研汇报个人展”,分别展出20余幅美术作品,得到了学校和社会各界的认同。在“精英教师”的针对性培养期间,他们认真制作了教学影像资料、教学范画,在省级以上展览和学术期刊上获奖和发表了20余幅作品和论文。在教学、科研等方面更上了一个台阶。
3、依托特色优势,改革创新
经过全体教职员工三年来不懈的努力,我系教学初具特色。依托特色优势,勇于开拓创新。教学改革中,“以全面育人,质量为本,争创一流为总体目标”,“以强化学生专业技能为核心,以培养学生综合素质为目的”,以“更新观念,强化质量,加强研究,改进方法”为总体思路,以国外高职教育的经验为借鉴,以改革课堂教学为突破口,在课程体系、教材建设、实践教学模式等方面全面开展教研教改。真正落实“理论与实践相结合”育人目标的实现。
三年来以培养德才兼备,适应时代发展、具有艺术创新、艺术实践能力的高素质的复合型艺术人才为目标,根据学院各项教学工作部署和工作要求,结合我系的实际情况圆满完成了教学任务,在各个环节上取得了突破性的进展。
(1)进一步完善了教学文件建设。
以各教研室为单位,集体研究讨论拟定每门课程最佳的教学方案,写出了较规范的统一教案。另外重新拟定和编写了新的教学计划和课程设计。
(2)加强了日常教学管理。
由教授委员会组成的“专家组”以抽查的方式进行各课堂的教学情况,并定期进行了“教学质量评估”。每门课结束之后都要进行课堂作业成果展,再次由评估组进行评估。
(3)加强了期末考试管理制度。
根据院教务处“考务管理”精神,严格执行以各教研室为单位组成“考评小组”(考评小组至少由3人以上教师组成)对学生的作业进行公正、客观地评定成绩,评分过程由系监督组的监督之下进行,确保期末考评工作的顺利进行。
(4)狠抓毕业设计和创作、毕业论文指导。
今年我系各专业方向毕业生的毕业论文和毕业创作、设计比往年有了明显的提高。在展览条件很差的情况下积极创造条件,较顺利地举办了2005届毕业生作品展览。本届毕业作品展览首次发行了《大学艺术学院2005届研究生、本科生毕业作品集》画册,引起了社会极大的反响,赢得了社会各界的好评,由此明显提高了毕业生就业率。
由校、院复查“优秀课程”、“主干课程”工作中,我系优秀课程《素描》,主干课程《油画》均获得了“A”级标准。本学期我系又把《色彩构成》定为主干课程申报到校部。
(6)加大力度进行教学改革。
对新生基础课程的教学方法进行大规模的改革。以往的基础课程采取以各专业方向为单位进行的教学模式,如今把基础课程分为三大块即艺术设计、绘画、美术教育来进行基础课程教学,并要求一年级不分专业把教学模式改为上大课堂的形式来进行,科学地安排教师队伍即充分体现各专业的教学特点,又体现出总校“重基础、宽口径”的教学观念。另外对于艺术设计专业教学加强了“实践”性教学,提倡课堂教学和课外实践相结合的方法,力求学生能够学会应用性知识。
为了适应社会人才需求以及中专生步入大学后更好地适应专业学习,打破单一的以绘画为主的教学方案,对中专教学拟设立新的'专业——艺术设计专业。中专艺术设计专业建设在教授委员会和系领导的反复研究和论证之下紧锣密鼓地筹备过程中。
(7)采用了更符合专业特点的新的招生方案。
在专业方向多的情况下为了突出各专业特点,培养专业型人才,经过多方共同研究,通过专家组反复认证后,打破落后的应试教育模式找出转变,新设立了招生方案。新的招生方案从2006年度专业招生考试中即将实行。
二、以科学发展观为导向,做好“管理育人”工作
在“管理育人”方面,美术系有一个以党支部为核心、以教研室为辅助和团总支相配合的管理体系。并将经验丰富、管理有方、工作负责的教师充实到班主任队伍当中,从新生入学到教育实习、毕业教育,环环相扣,层层落实。不仅要求教师做到教书育人,而且要求做到管理育人,服务育人,切实履行好教师和班主任的岗位职责,对学生爱中有严,严中有爱,做学生的良师益友。
美术系认真抓好活动载体,搭建学生思想教育平台,加强对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质,体现“管理育人、服务育人”环节,是美术系的一项主要工作。加强学生思想道德建设,提高整体素质。引导学生努力学习,积极参加社会实践活动,养成良好的品德;使之能自立自强、自尊自爱、自重自信,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。优化学生工作队伍建设,发挥班主任集体战斗优势;强化学生班干部、骨干责任意识、奉献意识、加强对他们的培养,使他们成为系学生工作的坚强助手和参谋。加强学风建设,提倡科技创新。
教师在从事教育教学、科研本职工作的同时,自觉地将学生思想品德教育贯穿和渗透在教育教学工作的全过程中,并且以自己的表率作用促进学生全面成长。在与学生接触时要求老师主动、热情。同时,结合专业特点,开展学生茶艺文化讲座、知识竞赛、篮球比赛等等,适应当代大学生精神生活需求多样化的特点,大力加强文化建设。
三、以人文关怀为理念,做好“服务育人”工作
在“服务育人”方面,系党政领导注重营造一个团结、和谐、文明、温馨的氛围,转变工作作风,变领导为服务,真正做到了为师生办实事,办好事。全系教职员工形成了为学生排忧解难是自己的职责和义务的共识,并付诸行动,给予学生更多的关心和爱护,使学生在浓浓的亲情中完成学业。对系家庭困难的学生,最大限度的帮助学生解决生活上的困难。例如,03装潢班学生唐立国,身患重病,系教师积极捐款,使学生深深感受到系党组织的关怀和温暖的师生之情。
美术系已形成“以教学为中心,教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,干群关系、同事关系、师生关系融洽。三年来的教育教学工作实践和管理实践使他们认识到:教育事业的发展需要有强大的生命力、活力和驱动力,而生命力、活力、驱动力根源于创新,只有创新,才能不断进步,不断上新台阶,他们将再接再厉,为实现我院培养德艺双馨的应用型人才而努力奋斗。总之,我系在“三育人”活动中,做到了坚持与时俱进、特色办学、精心育人,从实际出发,推动促进评建工作,继续把教书育人、管理育人、服务育人工作推向新的台阶。
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__从事幼教事业已有六年整,在六年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性,严以律己,在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量。
首先对于幼儿的全面发展关键是要抓好幼儿的常规教育,组织幼儿与教师共同讨论制定班级的制度和规则。讨论幼儿在学习生活中相互合作,相互交流,调整自己的行为是幼儿学习知识过程中必不可少的一种方法。其次,教师要以身作则,严于律己,做出榜样。最后,发挥评价功能,调整已有常规。
班级的管理工作并不是一日之功,是班主任老师有一颗敏锐而细致的心去观察一切事情,处理好方方面面的关系,通过有效的家校合作,家长已经认识到家庭教育的重要性。有的放矢的进行教育,幼儿才会积极主动地参与其中,才能取得良好的教育效果,才能在实际工作中做到循序渐进。
✹ 边防先进集体事迹材料
由于老院地理位置处于闹市区,每天会有大量的门诊患者就医,患者人群主要是老年人和儿童,药房每天都承担着繁重的处方调剂工作过,虽然繁忙,但是由于患者的就医种类制约了科室的收入,导致科室人员待遇较低。但是大家没有抱怨,每天热情接待患者,精心的为患者调配药品,在平凡的工作岗位上,默默奉献着自己。
20xx年4月20日老院开业至12月25日共完成门诊中药饮片处方调配8458人次,住院中药饮片处方调配1701人次,共计中药饮片处方调配50795付,销售金额为1550103.22元,门诊西药处方调配20731张,住院西药处方调配29845张,西药处方共调配50576张,销售金额为3012988.41元,中西药房销售额总计4563091.63元。
✹ 边防先进集体事迹材料
近年来,__市科协在市委、市政府的正确领导下,在市人大、市政协的大力支持下,在中国科协、__省科协的关怀和指导下,在全国其他兄弟城市科协的帮助下,牢固树立科学发展观,团结和动员全市科技群团和广大科学技术工作者,紧紧围绕__经济和社会发展这一中心,牢牢抓住《科普法》颁布实施和__市创建全国文明城市的机遇,全力优化科协工作的法律和制度环境,努力做好“三个服务”。科协事业步入前所未有的快车道:科普社会化程度日益提高,学术活动品牌打造成型,信息化建设取得突破性进展,硬件设施焕然一新,直属机构改革全面启动,科普投入随经济同步增长机制形成,自身建设得到快速提升。__科协人发扬“心忧天下,敢为人先”的__精神,正在努力探索科协事业发展的新路子,力争为建设和谐__、小康__做出新的贡献
一、抓住机遇,全力优化科协工作的法律和制度环境
1、依法出台政策,营造工作新环境。《科普法》的颁布实施是科协工作的一个全新起点。为进一步贯彻实施《科普法》,不断改善全市科普工作环境,从2004年8月起,市人大教科文卫委在全市组织开展了为期60天的执法大检查。我们自始至终参加了这次执法检查活动,并先后组织了两次执法检查汇报会,在市和区、县(市)机关、新闻媒体等30个单位进行了实地考察,并参与了有关决议起草工作。检查结束后,市人大常委会听取和审议了__市人民政府《关于贯彻<中华人民共和国科学技术普及法>的情况汇报》,市人大就优化全市科普工作环境、强化科普社会责任、加大市、区(县、市)科普投入、加强科普基础设施建设等问题,作出了《关于进一步贯彻实施〈科学技术普及法〉,促进科普事业发展的决议》。随后,市人民政府颁发了《关于进一步加强全市科普工作的实施意见》。决议和意见的产生,对今后__科普工作产生良好的效用。
2、借文明创建东风,促科普经费增长。科普经费是科普事业发展的保障,事关全民科学素养的大局。2004年,我们及时抓住__市创建全国文明城市的契机,积极联系和衔接了市长办公会议。6月7日,在听取了市科协情况汇报后,市委副书记、市长谭仲池同志对__市科协各项工作给予了充分肯定。会议对照有关全国文明城市创建指标,明确了2004年度科普经费由原人平0.28元调整为0.41元,2005年调整到人平0.51元,以后每年度人平年均递增0.10元。通过我们的积极推动,所属区、县(市)的科普经费状况普遍得到了改善。__县年初即将科普经费列入县财政预算,县科协科普用车得到更新;芙蓉区科普投入逐渐形成三级(即区、街道、社区与驻区单位)投入的良性机制,2004年累计投入总额达375万元,2005年科普经费已按人平1.0元列入区财政预算;岳麓区政府常务会议专题听取了科协工作汇报,对科普经费单列也进行了安排;天心区2005年科普经费财政预算为人平1.01元;雨花区人大正式批文,区财政按人平0.5元将科普经费列入预算;宁乡、望城、浏阳科普经费也大幅增长。科普经费不足的局面得到明显改善,为全市科协事业的全面提升提供了强有力的经费保障。
二、创新手段,牢固树立科普主力军鲜明形象
1、提升科协工作信息化水平。
全面推进科普信息化,是我市科协系统创新科普手段的一个重要举措。为此,2004年市科协投入20多万元资金,完成了“__数字科技馆”网站首期开发。“__数字科技馆”网站功能定位包括:科技宫、科学会堂、招商与招聘、科技工作者之家。首期工程开设了“科普广场”、“科普大观园”、“自然科学博览”、“青少年科学世界”、“学会之窗”、“学术论坛”、“企业科技视窗”、“三湘院士馆”、“科学文艺”等一级栏目十余个。网站自开通试运行以来,点击数累计达11万人次,取得了良好的社会效果。__县、浏阳市、宁乡县、望城县开设的互联网站,为广大农民网友提供了学习农业科技知识的平台。帮助农民捕捉市场商机,提供市场信息,促进增产增收。市电工技师协会,在市级学会中率先建立起互联网站。芙蓉区韭菜园街道办事处蓉园社区建立的科普网站,成为我市社区科普工作网络化的一大亮点。以网络为媒介,以科普为主要功能的互联网站建设,极大地改善了我市传播科学知识的手段。
2、大力推进科普旅游开发。
20xx年我们和__旅游局共同培育和开发了两条科普旅游线路。科普旅游一线是科普基地游,包括中南大学地质馆、岳麓书院和__师范大学动植物馆等;科普旅游二线是工业科技游,包括长丰猎豹、三一重工、中粮可乐等科技工业企业。通过开发科普旅游产品,将全市比较成熟的科普示范基地、青少年科普教育基地、国家重点实验室、博物馆、公园等精心培育和包装后推向市场,以极低的投入开辟了一条新的科普途径,实现了科普资源共享。
3、探索科协活动项目社会化、市场化运作。
我们对开展科普活动的创新思路和运行机制进行了积极的探索,向市场化、社会化道路迈进了一小步。20xx年全国科普日活动,我们借助潇影集团强大的宣传能力,积极开展合作。活动规模成倍增加,社会参与面成倍扩大,而投入资金减少二分之一。以较少的投入取得了较大的社会效益,并为其他品牌活动开展积累了经验。20xx年“国储电脑城杯”首届__市大学生FLASH科普动漫设计大赛,我们以有偿使用冠名权的方式,实现大赛活动零投入。通过大赛,组织和动员高校学生运用现代网络技术为普及科学技术知识服务,用鲜明生动的动漫语言诠释科学原理、知识和方法,使公众特别是青少年以易于接受的方式学习知识,提高科学素养。同时培养和发现动漫设计人才,推动__动漫产业发展。“长株潭循环经济与生态环保产业发展论坛”进行社会化、市场化运作也收到了良好的效果。
4、全力打造基层科协活动。
城区与社区科普结出丰硕成果。我市岳麓区、雨花区先后通过了由中国科协委托__省科协组织的考核验收,成为全国科普示范城区。与此同时,科普文明社区创建也在我市全面铺开。芙蓉区科协出台科普五年规划,提出了涵盖“一街一廊一园一广场”的科普设施建设新思路,将创建全国科普示范城区纳入全区工作规划。开福区科协广泛开展科普学校建设,全区一年内兴建起148所科普学校。__市目前已建成全国科普示范城区2个,省级科普文明社区24个,市级科普文明社区59个。__市人民政府为此荣获中央文明办、中国科协授予的“全国科教进社区活动优秀组织单位”称号,岳麓区咸嘉新村社区荣获“全国科教进社区先进集体”称号。
科技下乡活动方兴未艾。持续开展科技下乡,坚持服务“三农”,已成为我们主要的工作目标。我们加大农业科技传播的力度,与__电台星沙之声联合举办的《科技农博士》支农栏目,自开办四年来,栏目内容满足了农民群众的需求,深受农民朋友的好评;将科技下乡与农民生产、生活实际紧密结合,组织院士和涉农学会、医学会、药学会等科技专家,进行实用技术培训、赴田间地头讲解技术难题、传授卫生保健知识;建立了农村远程教育辅助教学系统,将培训工作与特色农业产业发展相结合。
以“赛”促“教”,青少年科技教育成效显著。我们参与组织的__市大中学生科技创新大赛、中小学生信息学奥林匹克竞赛、中小学生航空模型锦标赛,营造了一个青少年向往科学和主动走近科学的氛围,培养了青少年科技创新能力。在20xx年“飞向北京”__活动中,有22位选手被选拔参加全国锦标赛。在第25届__省青少年科技创新大赛中,我市在发明、论文、研究性学习、信息成果等四大类项目中有12个项目获一等奖。其中5个项目、2幅科幻绘画被推送全国参评。
三、围绕中心,打造品牌,大力促进学术繁荣
1、__市优秀学术论文评选
年度优秀学术论文评选是__市科技界的一件盛事。连续九年来,我市科技工作者围绕__经济工作撰写优秀学术论文2700多篇,到市领导的高度民主赞扬。论文评选活动为科技人员办了实事,促进了社会发展和学术繁荣。对其中遴选出来的极具价值的论文,我们向市政府推荐,由市政府予以表彰和重奖。
2、__市自然科学学术年会
__市自然科学学术年会是__科协为全市科学家、企业家和社会各界精英、科技工作者提供的一个思想交流和施展才华的舞台。旨在促进科学思想的扩散和融合,科技成果的涌现和转化,科技人才的培养和成长,推动科技、经济与社会的协调发展,探索学术交流的新思路和科技与经济相结合的新途经,引导和动员广大科技工作者为促进经济和社会发展贡献才智与力量。首届__市自然科学学术年会于20xx年11月25日召开,历时七天。年会围绕“树立科学发展观,推动科技经济大发展”的主题,通过1个主会场、3个分会场形式,组织跨学科、跨地区、跨部门的学术交流和研讨活动。年会围绕“装备制造业与__工业化”、“农业科技进步与城乡协调发展”、“医药科技进步与经济发展”、“信息科学与自动控制技术”四大议题,展开深入研讨。全市有近1000名科技工作者直接参与了学术年会活动。共征集论文300多篇,大会录用论文156篇。年会上,以钟掘院士为首的专家们为__市委、市政府提出了“__装备制造业发展战略与对策”的建议。
3、“长、株、潭”学术论坛
__、株洲、湘潭是__的中心城市群。为响应省委、省政府关于推进“长、株、潭”一体化建设进程的号召,三市科协密切合作,已经举办三届学术论坛。论坛以三市经济一体化和共同面对的科技、经济和社会发展中的热点难点问题为主要议题。2005年第四届的主题是“长、株、潭循环经济与生态环保产业发展”,合作方扩成大至三市发改委和环保局。
四、突出服务,努力建设科技工作者之家
1、建设科技活动中心,构筑“有形”之家
在多方的共同努力下,投资449.75万元改扩建的__市科技活动中心于2003年6月28日建成。中心总建筑面积5100平方米,集学术报告厅、科技展示厅、院士馆、培训教室、科技阅览室、数字科技馆于一体。建成后,该中心的设施陆续投入使用,目前已经成为__市科技人员开展活动的主要场所之一。我们正在努力实现科技与文化相结合,营造一个适应科技工作者交流活动的人文环境、信息环境,把中心建设成为宣传科技工作者的阵地,成为发挥科技工作者聪明才智,为社会进步和科技发展贡献力量的阵地。
2、举荐科技英才,关心科技工作者成长
对在自然科学研究领域、工程技术领域、科学技术普及、科技成果推广转化、科技管理工作中取得创新性的成就、做出突出贡献或者产生显著效益的科技工作者,我们极力向省、市推荐参加“__省青年科技奖”等奖项的评选,激励广大科技工作者献身科学、勇攀高峰、乐于奉献,培养“献身、创新、求实、协作”的科学精神。
3、为困难科技人员排忧解难,使其感到“家”的温暖
在由计划经济向市场经济过渡过程中,由于工业结构、产品结构不合理或者企业为建立现代制度而进行改制、改组的不断深化等原因,部分科技人员的生活陷入困境。对特困企业和改制企业的科技人员,我们建立定期走访制度,安排专项资金慰问特困户,关心科技人员的工作、生活和身体健康,为科技人员排忧解难,使科技人员感受到大家庭的温暖。同时拉近了党和政府与广大科技工作者的距离,加强了党和科技人员的血肉联系。
✹ 边防先进集体事迹材料
初三(7)班是一个爱学习的班级。因为我们勤于思考,善于思考,热衷于课堂交流、讨论和课外阅读,班级形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制;这是一个朝气蓬勃的班级群体,因为我们热爱群体,积极进取,营造了健康、活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结、友好、有凝聚力的班级。我们互相尊重,互相爱护,互相团结,互相帮助。经过三年的融合,我们45个同学组成了一个不可分割的家庭。
我们班四十五名同学一起努力,在这个学年各方面都取得了很大的成绩。
首先,健康向上的班级风格引导我们前进
好的班风来源于严格民主的阶级制度。学期初,我们班根据班里的实际情况,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》,对守则和规范逐一进行解释和比较,指出本班存在的问题,让大家了解班里存在的问题和自己的不足,从而增强警惕和进取精神,培养学生的`自觉性。并组织学生制定有针对性的班级公约,明确规定班级外貌、整洁、公物、两个练习、班级纪律等。因为这些班级制度都是学生自己提出制定的,效果比较好。从如何放簸箕和扫帚,到如何开关门窗和灯光,学生都可以自己承担责任。
良好的班风是由正确的集体舆论形成的。我们班通过了关于学生守则和道德问题的讨论;运用典型事例、表扬批评等形式和舆论工具,宣传正确的舆论导向,反驳错误的舆论。召开九年级人才教育“我的目标”“离我的目标还有多远”班会。
第二,强大的阶级凝聚力促进我们的发展
我们有很强的集体意识,很强的阶级情感,很强的班委和集体核心,有自己的阶级特点。班干部起到了很好的表率作用,大家齐心协力,互相配合,班级事务井然有序。在班级管理工作中,不断培养班干部学会如何管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性。他们主动帮助每一个学生,为班级做更多实际的事情,完成各种任务,比如一般的打扫卫生、班级活动等。
我们班凝聚力很强。无论是学校组织的活动还是班级组织的活动,学生都会尽最大努力发挥最高水平,争取最满意的结果。学校运动会,英语教材剧比赛,各种活动都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有这么强的凝聚力,是因为学生们有很强的集体荣誉感。
第三,简单而强烈的学风鼓励我们改进
学生高度的学习兴趣和浓厚的学风是我们班班级建设的突出成绩,这与学生的勤奋努力是分不开的。很多老师都愿意在我们班开班或者来我们班听课。学生总是积极合作,努力学习,热情讨论,积极展示,充分体现了我们的素养。大部分学生在作业练习上毫不含糊,按时、按量、按质完成所有科目的作业,在学习上不肯放松。浓厚的学风也体现在学生在学习上的互助。大家平时聚在一起讨论学习,介绍自己的学科学习经验,在薄弱环节向别人请教自己的学习方法,互相取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。
第四,永无止境的进取精神促使我们奋进
我们班成绩喜人,月量化成绩第一。我们班特别注重班级文化建设:“比勤奋,比努力,比汗水,比成就”对于班级培训,调动一切积极因素,营造和谐向上的班级文化氛围。
没有我们全体师生的辛勤劳动和辛勤劳动,就不可能取得这些成就。共同目标是阶级集体不断进取的动力,阶级集体是在一个又一个目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为我们有能力在各种活动中做得更好,奋进的精神让我们看到我们有潜力通过上一段楼梯取得成就。不劳无获。我相信我们所有的老师和学生都会更加努力,取得丰硕的成果。简而言之,这是一个班级风格纯正,学风优良的班级;是一个温暖、和谐、进取、团结、进步的阶级。
✹ 边防先进集体事迹材料
修造分厂是支护修配厂下属分厂,总人数39人,其中干部3人,职工36人。主要生产树脂锚杆、U型卡子、锚索、托辊等矿山支护用品。修造分厂班子在上级组织的正确领导下,不断加强职工队伍的自身建设,努力提高了各班组的安全管理,生产经营中的政治核心作用。在上级组织的关怀和指导下出色的完成了各项工作任务,做到了安全生产好、经济效益好、思想政治工作好、班子建设好、党员带头作用好,取得了一定的成绩。
一、强化思想政治工作力度
修造分厂班子结合本单位实际工作,广泛的开展思想政治工作,尤其是在贯彻落实“集团公司”文件精神活动中,以谈、学、讲相结合的办法,先后采取了多种形势的方法和途径,把思想政治工作逐步引向深入,收到良好的效果。积极的组织参加了矿举办的各项文体活动,取得了较好的成绩,在关心职工生活,密切群众关系工作中,帮助职工解决生活上的困难,多次进行了家访,谈心,对工作表现好,家庭困难的职工,先后给予了救济,理顺了职工情绪,由于在思想政治工作方面做了大量工作,赢得了职工的拥护和支持,促进了思想政治工作的顺利进行。职工能集中精力投入到生产工作之中。能心情舒畅的完成本职工作,自觉的遵守劳动纪律和各项规章制度,保持了厂区的稳定,加强了班子建设和作风建设修造分厂班子是一支团结向上,作风优良,事非分明,坚持原则的班子队伍,在不断加强自身素质提高的同时,定期按时召开了民主生活,认真的开展了批评与自我批评,保持共产党员先进性教育的长效机制,加强了理想信念廉洁从业教育,班子成员以身做责,坚持经常性深入到一线,解决生产当中出现的实际问题,尤其是在安全管理上,班子成员进行了层层分工,分别包保分厂各车间的安全管理工作,责任制得到进一步的落实,形成了扎扎实实的工作作风。
二、强化了安全生产工作
安全工作是修造分厂的首要工作,牢固树立安全生产理念,层层落实责任,厂领导分别包保分厂各班组的安全管理,采取了周五集中检查和日常检查相结合的办法,狠抓了安全管理,在厂安全思想工作教育中,提出了安全要在思想上真第一,生产上真到位,作风上真扎实,行动上真自觉,管理工作上真严格,效果上真明显,先后开展 “安全生产我应该怎样做?”、“安全知识问答”、“安全岗位技术培训”等活动,提高职工的安全素质。同时,为确保层层落实责任制,厂班子成员进行了分工,根据人员、工种、机械设备等特点,开展安全活动,增强全员的自主保安和相互保安能力,层层严把安全关,杜绝了人身事故、机械事故、产品质量事故的发生,实现了安全生产。
由于有安全生产做保证,各项工作都在有序进行。在抗洪抢险和井下支援等多项紧急任务中,修造分厂都能够冲锋在前,各项工作均起到先锋模范作用。
三、在小改小革、修旧利废上下功夫
修造分厂职工在生产的螺纹锚杆时,由于一根矿用锚杆钢7.2米长,锚杆送料人员要拽一根锚杆很吃力,打捆人员打完捆后往料架上落锚杆也很吃力,厂班子采用职工的合理化建议,调整送料架的高度,并为送料工制作木制垫板,仅用了到1天时间就做好了,大大降低了劳动强度提高了工作效率又保证了安全生产。修造分厂厂班子又带领职工,将麻花树脂锚杆余料断成∮16铆钉;将回收的旧螺纹锚杆经过校直、压型焊制成∮22×2600钢带;将回收的旧U型卡子进行精挑细选后,对能修复的卡子进行校型、复扣重新组装后投入生产为厂创收。
2019年修造分厂实现产值2600万元材料消耗2300万元,盈利9万余元,修旧利废品种6项,创造产值136万元。为我矿经营发展创造性地开展工作。
修造分厂班子结合实际情况,以谈、学、讲的办法,加强了对职工思想、道德素质,文化业务素质的教育,为达到预期目的和效果,采取了形势多样的文体活动,丰富了职工的文化生活,使职工能心情愉快的完成本职工作,尤其是在开展各项活动中体现了分厂班子的工作作风,做到了关心职工生活,密切联系群众,帮助职工解决生活实际困难,做为已任,落到实处。由于在思想政治工作方面的努力,得到了职工的拥护和支持,促进了我厂各项工作任务的完成,职工都能集中精力的投入到生产工作之中,自觉的遵守劳动纪律和各项规章制度,保持了厂区的稳定,为完成各项工作任务做出了应有的贡献。
✹ 边防先进集体事迹材料
近年来,中国积极承办和参与国际体育盛事,如2008年夏季奥运会和2014年青岛亚洲游泳锦标赛等。其中最为引人瞩目的就是即将在中国举办的2022年冬季奥林匹克运动会。这场盛大的体育盛事不仅给国家带来了巨大的发展机遇,也造福了中国人民。
在筹备冬奥会的过程中,有一个先进集体在积极推动着各项准备工作。这个先进集体是北京的冬奥组委。他们为推动冬奥会的顺利召开做出了巨大的贡献。
正是有了冬奥组委的卓越工作能力和高度的组织纪律,才使得冬奥会的筹备工作取得了巨大的成功。他们先后完成了场馆建设、志愿者招募、安保措施、交通规划等一系列繁重而又复杂的工作,确保了各项准备工作按时完成。
冬奥组委最值得称赞的是他们采用的绿色环保理念。在场馆建设过程中,他们大力推行低碳环保概念,确保每个场馆都达到了国际标准的绿色建设要求。同时,在交通规划上,他们也注重使用公共交通和新能源交通工具,减少了对环境的污染,充分体现出了大国的责任担当。
此外,冬奥组委还注重推行人性化的服务措施。他们积极培养和招募了一支庞大的志愿者队伍,确保了冬奥会期间的各项服务工作得到有序展开。志愿者们不分昼夜地辛勤工作,负责为来自世界各地的运动员和嘉宾提供热情周到的服务。他们为运动员提供了方便快捷的交通和住宿条件,为嘉宾提供了舒适便捷的观赛体验。
冬奥组委的先进集体事迹还体现在他们为推广冰雪运动所付出的努力上。他们利用冬奥会的契机,大力推广普及冰雪运动,让更多的人了解和参与其中。他们在全国范围内开展了多种形式的冰雪运动推广活动,组织了冰雪运动培训班和比赛,引导更多的人参与到冰雪运动中来。
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伴随着冬奥会的临近,北京的冬奥组委也将抓紧时间继续做好各项准备工作,以保证冬奥会的圆满成功。他们将继续注重环境保护和可持续发展,提供优质的赛事场馆和服务,使得冬奥会成为一次体育盛事和文化盛宴的完美结合。
总之,冬奥组委作为一个先进集体,在面对众多的挑战和困难时表现出了卓越的组织能力和团队精神。他们的先进事迹激励着全国各地的人们,展现了中国作为一个大国的风采和责任担当。在接下来的冬奥会中,让我们共同期待北京的冬奥组委会带给我们一个精彩独特的奥运盛宴!
✹ 边防先进集体事迹材料
xx中学是省级一类初中,厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。
一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。
在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。
二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。
(一)追求现代管理,坚持依法治校。
学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。
(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。
健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;专家到我校授课讲座,进行教学指导;培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。
三、德育为首、全面育人,加强养成教育。
我们以“特色班级建设”为着力点,打造班级特色,规范学生行为,构建学习型、文化型书香校园、和谐校园,做到“人人成人,大部分学生成才”。
(一)根据学生的年龄特点,分学年布置德育工作内容。
七年级抓行为习惯的养成和心理健康教育,做合格中学生。开展文明标兵的评比活动,开展特色班建设活动,促进学生良好行为习惯的养成,树立优良的校园精神风貌。
八年级抓感恩和诚信教育,做优秀青少年。我校将以“感恩我们在行动”为主题的演讲会和主题班会得形式对学生进行感恩教育。
九年级抓理想和xx教育,紧密联系中学生思想实际,引导他们树立崇高的理想和坚定的信念,从规划人生,放飞理想起步,组织开展“努力学习、建设家乡”主题教育活动,培育学生时代创新精神,做合格毕业生。
(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育与检查。
2、加强班主任队伍建设。树立责任意识,班主任是班级工作的第一责任人,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
熏陶人的目的,从而促进学校特色创建工作的深入开展,构建学习型书香校园、和谐校园。
(花香四溢学品班、绿色家园、爱心之家、桃李芬芳、文明守纪、名人文化、思静轩、诚信之家、雷锋班)
读好书的习惯,同时也培养学生诚信意识;更换橱窗、图版,增加名师园地、三中毕业优秀学生榜和在校优秀学生榜;安装电子显示屏,能及时地宣传名师,对校园内好人好事做到及时表扬、大力宣传,有利于教育教学工作的开展。
(三)常规教育常抓不懈,抓好学生“八大”行为习惯的养成教育。
1、加强学生文明礼貌教育,特别是待人接物的习惯,使学生形成尊师爱校意识。
佩戴校徽。
无追逐打闹的氛围。
社会与学校教育的配合,进一步形成德育教育的合力,争取社会与家长的支持,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。
心向党、讲品德、见行动”为主题,开展系列活动;围绕“八大习惯”开展综合实践课评比活动。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫、“做一个有道德的人”、“争做文明小使者”等具体活动,最终完成“百名道德学生”评选活动;并利用校园广播、板报、校刊、宣传栏、宣传片、讲座、班会等形式,对学生进行法制、生命、安全、爱国、感恩、心理健康、纪律、卫生等专题教育,使学生形成正确的人生观、价值观以及良好的品格。
法制教育课、心理健康课,使学生健康成长。
四、深化改革、提升质量,构建有效课堂。
进一步完善量化考核制度,确保每个教师工作有考核、有统计、有记录、有总结,提高教师工作的积极性,为三中的再次飞跃献计献策,贡献自己的全部力量。
回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态、导学案的利用情况,并对其进行有效的监督、检查与指导,做好教育教学调研工作。教务处加强工作检查的力度,狠抓教学过程、环节、常规的管理,规范教师行为。重点检查教师上课迟到、接打电话、坐着讲课问题,查出一次批评一次,屡次出现上述问题者进行全校通报批评。
全程参与课堂教学,做课堂的主人、学习的主人,变学生被动学习为主动学习,会学乐学,最终提高课堂教学效率。学案使用过程中,学校教务处、科研室将发挥调研、指导、监督、评价作用,利用常规教研活动,搞好调研,发现问题,及时解决。在全面推广的同时着力培养一批骨干教师,及时总结他们的成功经验,发挥他们的示范带动作用,为其他教师提供便捷有效的学习途径。并利用公开课、观摩课、优质课、各级各类比赛等活动,加强过程性指导,优化“学案导学”课堂教学模式,确保课堂教学效益的提高,最终提高教学质量。
学科带头人的培养工作,发挥学校名师的辐射带头作用;举行“师徒结对子”活动,由骨干教师与青年教师结成对子,进行“一帮一”式以老带新工作,全面提高教师教育教学水平;开展“一师三课”活动、新秀教师展示课评比活动;以“提高我校教师的教学方法、增强课堂教学改革的实效”为目的,开办校内“名师讲坛”,名师每学年要面向全校教师做一次学术报告,面向全学科组教师做公开课或观摩课一次,为我校打造一支名师队伍创设良好的条件。
社会各界进行开放式教学,从而增进家长及社会对三中的了解,促进教育教学质量的提高。
5、学校实行月考制,每考之后召开学情分析会,对全校各科成绩进行分析总结,促进教学质量进一步提高。
6、加强毕业班管理力度,定期召开毕业班教师教学研讨会,准确把握中考改革方向,加强中考辅导,加强毕业班模拟训练,“以考促教,以考促学”,确保教学效果。为了培优补差,学校延长了初三学生在校学习时间,到晚8:40,为我校今年在中考中再创佳绩奠定基础。
休学、复学等制度。
五、加强科研、有效教研。
(一)做好五个结合,加强学校教育科研工作。
继续走科研兴校之路,坚持稳步推进、持续发展的方针,进一步加强科研工作。
1、进一步完善教科研工作计划,细化教科研制度,激发教师参与热情。
2、继续深入开展课题研究工作,积极进行“十二五”市级重点课题研究《语文创新作业设计的有效探索》和《和谐课堂文化建设的探究》工作,确保课题顺利开展,做好阶段性总结。
3、做好五个结合:常规教研与专题讲座结合;听公开课与听随堂课结合;走出去与请进来结合;课改理论与撰写论文结合;团队与个人结合。
(二)开展校本教研活动,加强教师专业素养。
本学期学校把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教法”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西写出来,把写的东西讲出来,把讲出的东西总结出来”,进行这样一个循环往复的教研过程,尽快提升教师的教研水平。
回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,做到听课后及时评课,一课一交流,了解掌握教师的教学方法、学生的学习状态,并对其进行有效的监督、检查与指导。
周二小教研的基础上,利用周三下午评课活动,疑难问题随时探讨的教研活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。
六、加强艺体、强化特色,推进素质教育。
(一)加强艺体教育,打造三中特色课堂教育。
学校坚持落实“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标,打造并形成三中的办学特色,把“体育、艺术八年级美术课开展刮纸画和剪纸教学,九年级组建体音美特长生训练小组,为一中培养特长学生输送人才。
(二)扩大第二课堂规模,加强第二课堂管理。
在原有的音乐、舞蹈、绘画、手工制作等第二课堂兴趣小组的基础上,成立合唱团、器乐小组,增加篮球、乒乓球两个专项体育兴趣小组;在原有的每周一节课基础上增加至每周两节课的活动时间。
艺术艺术活动给孩子们带来的快乐与魅力,真切体验到实施体育、艺术展现学生精神风貌方面的独特作用,是第三中学体艺工作的高度赞扬;这次现场会的成功举办,标志着我校体艺工作开展得卓有成效,也标志着我校体艺特色办学目标的初步完成。
新形势新目标鼓舞人心,新征程新跨越催人奋进。我们一定立足现有,发挥优势,创造条件,我们将以求真的态度、创新的精神打造三中的教育品牌!开创三中工作的新局面!再创三中新辉煌!
✹ 边防先进集体事迹材料
油价上涨等不利因素对客运市场的冲击,立足于大客流、立足于恶性天气、立足文明服务,形成预案,全面完成了春运生产任务和各项经济指标,实现了全年经济工作的开门红;并通过春运劳动竞赛活动,树立了良好的.企业形象,取得了优异的成绩和工作实效。
一、加强组织领导,后勤保障先行。首先成立春运工作领导小组,明确分工、明确责任,实行党政领导一把手责任制;坚持春运每日晨会制度,着重现场管理;实行安全、行风、稳定三个一票否决制;组织劳动竞赛,确保全员参与。后勤保障工作率先做到:车辆逐台临检核发合格证;运力调集准备充分;车辆维修不过夜;确保油料、水电、饮食、住宿供应正常。
二、积极调研,提前做好市场预测。预测民工流、学生流、探亲流涌现的时间,调整制定预案,合理调配安排运力。全面加大导乘服务,形成旅客、班车能在场内快速流动,确保畅通,提高发车频率。开展大营销策略,为民工和学生送票、送车上门,方便广大旅客。加大内部管理力度,定人、定岗、定责把好各关口,配合相关部门,加大对“黄牛”的打击,使公司整体春运环境安全、文明、有序、高效,给社会留下了较好的口碑。
三、强化科技管理,安全工作成绩显著。充分发挥GPS监控等科技手段对安全工作的管理,严控“三超”、“三私”等违纪行为,严格执行“三不进站、五不出站”的规定,做到人有问题不上车,车有问题不上路,内保治安进行大检查,决不放过一个细节和疑点,将安全事故隐患消灭在萌芽状态。春运火警数为零。
四、狠抓宣传报导,行风建设上水平。全方位利用各种载体加强对集团公司春运工作的宣传。同时,也得到省市各大媒体的多次表扬,很好地宣传了企业。整个春运期间,行风工作基本做到无投诉、无曝光。
✹ 边防先进集体事迹材料
近年来,大干沟中心学校在上级政府和教育局的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,把“文化立校、关爱生命、促进成长,全面发展”作为治学办校的基本出发点,取得了较好的教育教学成绩。我校20xx年被评为临夏州先进教育集体,20xx学年度被评为永靖县教育教学质量目标管理考核三等奖,也得到了上级领导和群众的一致好评。
一、加强领导班子建设,提高学校管理水平
我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神,肯学习、爱钻研,勇于改革,积极进取,善于听取别人的意见,学习借鉴先进经验。班子成员分工明确,责任到人,学校组织机构健全,运转正常。领导班子精诚团结,民主决策,科学管理,锐意改革,平时注意加强理论学习和业务学习,不断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革,取得了十分明显的效果。目前,我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。
我校坚持“放飞希望,成就梦想”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,创设良好的育人环境,构建和谐校园,逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风,“学而不厌,诲人不倦”的醇厚教风和“尊师爱生,团结文明”的校风。学校通过抓制度建设,加强学校内部管理,建立了正常的教学秩序,得到了社会各界及学生家长的广泛认可。
二、抓好学校常规管理,努力构建和谐校园
在学校管理上,我们始终坚持以健全的制度为准绳,人性化的管理为标准。制定科学的合理的评估体系使每个教师自我对照,自我评价,不断改进自己,努力提升自己。实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,而是走科学、规范、民主之路,营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,形成决议后,再实施。在工作中广纳良言,对存在的问题,及时改进。为落实党的教育方针,办人民满意的'教育,全面贯彻落实义务教育法,我校加强学校内部管理,全面实施素质教育,关爱学生,促进学生全面发展,使学生进得来、留得住、学得好,确保学额的巩固和提高。
三、狠抓教学研究工作,提高教育教学质量
教学质量是学校发展的生命线。长期以来,我校始终把教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标,以校本教研为主要形式,认真组织教师进行教学研究。逐步形成了教师在教学中发现问题,在业务学习会上提出问题,教研组成员研究问题并找道理论依据,到课堂上认真实践,最终形成理论成果的教学研究模式。目前我校拥有省级“骨干教师”一名。教研活动的广泛开展,促进了教师教学能力和自身素质的提高,大大地提高了教育教学质量。学校还开设了阳光课堂,让学生在愉快的环境中健康快乐的成长。在上级组织的教学质量检测中,我校均获得良好成绩,受到上级领导的肯定和表扬。
四、加强政治思想工作,狠抓教师职业道德建设,塑造良好师德
德育工作是学校思想政治工作的核心,抓好学校思想政治工作对于保证人才培养的正确方向,促进学生全面健康发展起着主导性、决定性的作用。
为把我校的师德建设工作和德育教育工作抓实抓好,引导教师们进一步提高认识,端正思想,明确方向。结合教师职业道德教育活动,明确提出了学校开展思想政治工作的目标、任务和要求,制定了符合本校实际的工作计划以及开展工作的具体措施和方法,开展了系列活动。
1、利用教师集中活动的时间进行政治学习。开展了师生爱国主义演讲比赛等活动。每年暑假开展假期校本培训,不断提高教师的专业发展水平,提高了教师职业道德水平,丰富了教师职业道德教育的内涵。
2、按照上级工作安排,开展了“群众路线教育实践活动”。全体教师人人有读书笔记,人人写了心得体会。针对自身存在的问题认真分析原因,查找不足,写出自我剖析材料,对照存在的问题制定整改措施,进行自查自纠。
4、加强了学校精神文明建设。我们努力提高了对两个文明建设重要性的认识,下力抓校风、班风、教风、学风的全面好转,师生们表现出了良好的精神风貌,工作井然有序,面貌焕然一新,呈现出一派安静祥和的校园文化氛围。
五、学校安全工作和社会治安综合治理工作。
加强了学校安全教育工作。“安全责任重于泰山”。为此,我们狠抓了学校安全教育工作,实行安全教育目标责任制和事故责任追究制。层层签订了安全教育目标责任书。安全教育工作天天有人讲、时时有人抓,保证了师生的人身安全和学校财产的安全,为师生的学习和生活创造了良好的环境。
在教育局的大力支持下,又新建了一栋综合楼,增加了美术、音乐功能室,图书阅览室、微机室,体育器材室,大大提高了我校的教学资源。不断加强学校管理,优化育人环境。我们一直积极争取资金,改善办学条件。
六、加强后勤管理。
我校是一所寄宿制小学,所以食品安全对我校尤为重要,为此我们健全了各种食品管理制度。为了让学生在更好的环境就餐,学校筹资购置了11套餐桌椅,让每个学生感受到学校就是一个温暖的大家庭。另外我校每晚有生活老师和孩子们一起睡,以更好的保证孩子晚上睡觉时安全。
七、全面推进校园文化建设。
为了美化校园,在校门口,厕所、操场、花园的围墙上绘制图案,撰写文字。在综合楼的各楼层布置楼道文化,提高提高学校文化氛围。
总之,几年来,我们按照上级组织的工作部署,立足实际,踏实工作,取得了点滴成绩,但我们也清醒地认识到工作中依然存在很多问题和不足,离上级要求还相差很远。今后,我们将以党的十八大精神为指针,以维护教职工合法权益、全面提高教育教学质量为目的,团结一致,扎实工作,进一步开创校工作的新局面。
✹ 边防先进集体事迹材料
先进工作者和劳动模范及“白求恩奖章”获得者的表彰对象进行公示。近年来,我院坚持“差异发展和错位发展”战略,紧紧围绕保障群众健康这一根本目标,创新思维,勇于探索,医院各项工作取得了积极进展和成效。经过逐级推荐、层层把关、差额遴选的基础上,经全国卫生计生系统评选领导小组审议,被表彰为全国卫生计生系统先进集体。
一是公立医院综合改革稳步推进
顺利启动公立医院法人治理结构建设,开启我市公立医院法人治理结构改革的先河。实施临床路径管理的病例数达到出院病例数的辅助性等高价用药。百元医疗收入消耗的卫生材料2.42元,药占比始终控制在20%以下。修订绩效考核分配方案,建立动态调整机制,符合医疗行业特点的薪酬制度初步建立。加强临床药学研究,目前基本药物的使用品种达到61%,使用金额达到47%。确定了精神科10种抗菌药物,严格分级使用,抗生素各项控制指标符合要求。
二是枣庄精神卫生影响力日益增强
精神卫生管理工作走在全省前列,精神科已成为省级重点临床学科、市级十大名优学科,拥有国家级专业委员会委员省级副主委肇事肇祸保险等救治救助和管控措施。精神卫生医联体建设和精神疾病防治康复工作走在了全国前列,有效整合了精神卫生资源,逐步实现了精神障碍患者就诊分级诊疗和双向转诊。社区精神卫生和重性精神疾病管理多项指标位列全省第一,在癫痫控制项目国家卫计委检查中,两个乡镇分别列全国48个被查乡镇的第一和第二名。
医院与各级残联协作,开展精神残疾患者救助,共救助精神病患者辐射基层精神科和大专院校的“心理CT”检查,在山东省首屈一指。儿少精神科发挥山东省孤独症训练基地功能,形成自身独特的康复训练模式。成立康复医学中心,努力打造医院业务发展第三极。协同济宁医学院附属医院成功申报了国家级住院医师规范化培训精神科专业基地,成为济宁医学院本科和滨州医学院心理学硕士研究生教学医院。
儿少精神科做为山东省孤独症训练基地,采取灵活多样的训练模块,被社会誉为“星星孩子的港湾”。
三是医养结合区域品牌效应初步形成
近仁爱和谐孝先行”的服务理念,建立了“卧坐结合、静动结合、药疗食疗心理疗结合、病房和家庭结合”四结合心身康复治疗模式,形成了全托型、联合体型、社区嵌入型和智慧型四种医养结合工作模式,打造了山东省“两好一满意”活动十大服务品牌,现医养康复床位已拓展至1100张,医养康复服务品牌和规模效应已经形成。
挂靠该院的枣庄市医养康复医院建设已列入《枣庄市十三五发展规划》和市政府薛城区、市中区、峄城区、台儿庄区和山亭区的“一体四翼”格局。
四是和谐医院构建全面展开
医院牢固树立“以患者为中心”服务理念,深入开展“三好一满意”和“三升一增”活动,积极转变工作作风,让病人及家属满意,让党和政府放心。扎实开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,广大党员干部接受了深刻党性锻炼,“四个意识”有效增强,凝聚了推动事业深入健康发展的强大正能量。建立和完善了医院和科室投诉举报制度,调整充实社会监督员队伍,扩展社会监督范围,加大社会监督力度;定期召开病陪人座谈会,倾听患者及家属呼声。百名护理志愿者利用业余时间入病房、进社区、下乡村,扎实开展各类志愿护理服务活动,中国南丁格尔志愿护理服务队枣庄市精神卫生中心分队被评为全国“先进志愿服务队”。
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