漫画老师作文500字|漫画老师作文500字（锦集14篇）
发表时间：2019-04-01漫画老师作文500字（锦集14篇）。
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一位不太高的老师，却懂的东西非常多。一位非主科老师，他主科知识也不薄。
这是我遇见第一个与我有共同喜好的老师，也是我遇见幽默的老师之一。记得刚开始时，他要我们作自我介绍。我们都是说喜欢打这种球打那种球。他介绍时说他喜欢打人。我感到不解：咦，现在不是安定和谐社会吗，老师不也教育我们不让我们打架吗?可他怎么作为老师还打架呢!最后我才明白他所谓的打人是我们的共同爱好武术。他不仅幽默，而且身体协调能力非常强。他教我们广播体操时，一个全脚掌落地并紧，这一简单动作难倒了我们所有人，他却可以做到。体训队，他教我们一个动作时，我们做的都是大步跑，都不标准。咦，瞧那个人前腿弯曲，小腿与地垂直，大腿与地平行，在那强壮有力中又显得柔软美丽的动作就是他做的。
他身高虽然只有165cm，但他的学问积累起来可不止165cm，他的知识高，尤其是体育知识。他那一张近似长方形的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，总是窥探着我们的每一个动作细节。长长眼睫毛成为他最好的掩护，稍不留神就会被他抓个正着。大家都认真地做着每一个动作。有时实在忍不住，悄悄抬头一看，那不是他的平头吗，虽说是平头，但头发也是密集而又乌黑发亮的。
同学们，你们认为这是哪位老师呢?对，这就是我们的体育老师。
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谭诗琪
他高高的，有着一头卷卷的短发，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸上有许许多多的小红痘痘，说起话来风趣幽默，他是谁呢？没错，他就是我们的音乐老师——张帅老师。
就如我介绍的那样，他风趣幽默，是音乐组出了名的幽默，一次，我们去上音乐课来着，刚一走进教室，声音就连绵不断，“嗡嗡嗡”的吵死人了！来看看幽默的张老师是怎么处理的吧！
只听他清清嗓子，大声叫到：“同学们安静！”接着从身后的铁皮柜里拿出了一个草莓味儿的酸奶棒，深情的说道：“啊！酸酸甜甜的酸奶棒，吃上一口爱上它，只要谁能表现好，酸奶棒就属于他。”接着，大部分同学都安静了下来，唯独小红和小蓝还在窃窃私语，让张老师给瞧见了，对着他俩幽默地说道：“哟！挺爱说话的嘛！来，既然你那么爱说话，就给这好吃的酸奶棒打个广告吧！”“哈哈哈哈哈！”全班开始哄堂大笑，也随之安静了下来，怎么样这办法妙吧？
作为一名音乐老师，他唱歌也是非常好，你听，她正在激情歌唱呢！“晚风轻轻吹！吹到田野上，啦啦啦啦……”那粗嗓子唱出来的高音真是太好听了！但是我们都不懂音乐，纷纷哄堂大笑起来，随之也学会了这首歌，老师十分的高兴，又唱了一遍：“晚风轻轻吹！吹到田野上，啦啦啦啦……”真是太搞笑了！
怎么样，他就是我们的漫画张老师，真是个幽默又不失严厉，严厉又不失幽默的好老师。
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我有一位“保温杯”老师，她外表冰冷但内心却很温暖。这位老师就是我们人人喜爱、博学多通的数学老师——艾老师。
艾老师戴着金色的眼镜，视力能和孙悟空有的一比俄，简直就是“火眼金睛”。高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴。但谁能想的到，他的眼镜和耳朵结合起来就能成为“雷达探测器”。能全方位无死角探测到同学们的一举一动。有一次老师正讲题，最后一排的同学在那讲话，只见老师停止了讲题，放下手中的粉笔说：“某某某同学，你来讲一下这到题吧。”只见那位同学站起来，再也没说话，老实了。
老师又继续讲题，可是底下又有同学传纸条。这时，艾老师就走到那位同学的旁边，敲了敲他的桌子说道：“上课传纸条，把纸条交上去！”那位同学的.脸青一阵紫一阵的`，磨磨唧唧的吧手中的纸条交到了讲台上，然后又回到自己的座位上低着头不敢再看艾老师。这时班里顿时鸦雀无声。
当然，艾老师也有温柔的一面。
如果有同学吵架，艾老师并不会骂他们，而是温如春风的劝导。游戏节时我们玩游戏，艾老师也在陪我们玩。我们玩地很开心，艾老师也笑得很灿烂，如同仙女下凡一般美丽。除此之外，她还牺牲她的课余时间给我们讲题，让我们更好得去巩固学过的知识，她一直都及时批改作业，及时给我们订正、面批，从不叫苦叫累。
这就是我的数学老师，一位为同学们无私奉献的“保温杯”老师。
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我经常想像我的学校好像是一本漫画书，而里面的各种人物就是拥有超能力的老师，而超能力最强的漫画老师就是我们的班主任——周老师。
周老师的其中一个超能力就是“破心术”，估计没人能逃过她的火眼金睛。一天晨读时，周老师说：“所有人赶快复习，我马上就要抽背语文书第一课了。”周老师话音刚落，小T就急忙起身，走向了厕所。可是这一幕被周老师见到了，小Ｔ一走，周老师就对全班说：“我觉得小Ｔ想要逃背，你们先背，等他回来以后再让他单独背。”我们点点头表示赞同。很快，小Ｔ就回来了，周老师装作若无其事的对小Ｔ说：“小Ｔ，你来背一下语文书第一课。”只见小Ｔ目瞪口呆，他好像领会到了周老师的意思。他红着脸低着头，吞吞吐吐地说：“周……老师，我……不应该逃背。”周老师点点头，说：“好吧，那你今天之内一定要把它背好。”同学们都露出了吃惊的表情，都为周老师的“破心术”感到惊讶。你说，周老师的“破心术”厉不厉害呢？
周老师还有一个超能力——“化简术”。“化简术”可以让你觉得非常难的一道题变得十分简单。有一次全班写作文的时候，那篇作文非常难写，许多同学都不知道该写一些什么。这时候，周老师发现了大家的困惑，为我们耐心的讲解，举了各种例子。直到每个同学都知道怎么写了，她才松了一口气，最后全班作文成绩没有一个低于A的。你说，周老师的“化简术”厉不厉害呢？
这就是我们的漫画老师，一位经验丰富、尽职尽责的老师。
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沈禹萱
听，一阵“蹬蹬蹬”传来，原来是任老师来了，不愧是不见其人先闻其声呀。一身碎花裙子，擦得锃亮的小皮鞋，盘好的头发，让整个人看起来干净利落，整洁漂亮。浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴巴，嵌在尖尖的瓜子脸上，显得十分漂亮。
幽默老师
任老师十分幽默，有一次午睡，一个同学没有好好睡觉，在被子里翻来翻去，和旁边的同学小声地交头接耳，甚至还笑出了声。这是正在批作业的任老师走了过来，她急忙叫起那个不听话的孩子，大家都肯胆怯，以为任老师要发飙，没想到任老师说：“小薛呀，你看你笑的，真怕把你笑差气了，老师不是想批评你，是担心你呀！”同学们都哈哈大笑起来，小薛同学也很惭愧，认识到自己的错误，以后再也不犯了。
任老师正是用他的幽默，来教育了孩子。
严厉又负责任的老师
任老师有时也是很严厉的，她对我们要求十分严格，她告诉我们：“今日事，今日毕，不要拖拖拉拉，干事要快速，麻利，时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的！我们要学会利用边角料时间。”同学们的每次作业老师都会认真批阅，从来没有喊过累，有的很重要的题，老师还会把同学叫来面批。
就是这样一个认真负责的老师，陪伴了我们将近五年的时光，我们最敬爱的任老师，我要谢谢你。任老师有时候会很严格，有时候却很幽默，她永远是我心目中最可爱的老师，任老师，我要大声说声谢谢你。
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如果我们是一片花海，那您一定是辛勤的园丁；如果我们是在海上迷路的船只，那你一定是那座灯塔；如果我们是一棵棵参天大树，那您一定是一名植树人。喻老师，您辛苦了！
当我们踏入高年级的殿堂后，您就出现在了我们身边。您的个子不高，浑身上下黝黑黝黑的。您的头发上有几根已经花白，您说，那是岁月的痕迹。您一直希望我们在学习时认真仔细，可我们班似乎就是和您作对似的，每次，总会有许多同学粗心大意，一会忘了这儿，一会儿忘了那儿。您为了我们的学习只好开启了超级严厉的模式。从此，您便在我们心中变成了一位幽默而又严厉的老师。
让我先来跟你们讲一讲喻老师的幽默吧。上一次语文课，老师给我们讲了唐代的白居易。讲到后面，老师给我们说了白居易最喜欢的两个人，分别是：樊素，小蛮。樊素的歌唱的很好听，所以叫“樱桃樊素口”而小蛮的舞蹈很好看，所以叫“杨柳小蛮腰”。说着说着，喻老师开始装模作样地跳了起来，我们见了，哈哈大笑。
由于我们班是淘气出名了的，所以喻老师为了改变我们班的班风，特地在我们班安了个监控。这样，即使是上别的老师的课，他也能通过手机查看班上的情况，一旦发现有同学在做小动作或者打打闹闹，影响老师上课，他就会立即采取严厉的措施。
这就是我们班的喻老师，一个幽默而又严厉的老师。
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漫画老师，大家都有老师，有体育老师、语文老师、数学老师、科学老师、心理健康老师、道德与法治老师、外教老师、英语老师等很多老师，但是我喜欢的老师也就是我的数学老师。
我的数学老师姓唐，他有着严厉的眼神、高高的鼻梁、水汪汪的眼睛、黑黑的头发、大大的嘴巴，还有大大的耳朵，还有一张帅气的'脸，还有就是唐老师很严厉，每次大练没做完，唐老师就会叫几声我们班同学的名字，虽然唐老师很严厉，但是也很滑稽。下来我就用两件事情说一说老师的性格吧!
有一次，老师让我们把课堂作业写完才能下课，所以我们就一直坚持下去，一直把课堂作业写完才休息，而我们也知道下节课也是唐老师的课程，而上课铃一响，大家就都跑回了教室，唐老师就把小俊的名字念了出来，并且把小俊的本子直接扔到了小俊的座位上，而这就是唐老师严厉到了这程度。
还有一次，我们的数学老师唐老师和我们在这节课上会一起互动，我们那节课在玩一个数学游戏，名叫躲猫猫的游戏，唐老师就让我们班50个人都藏到一个地方，然后还都找到了我们，我们和唐老师相处得很愉快呀!我希望每天都可以和老师在一起互动和交流，这样既能提高水平，又能提高我们的大脑。
我觉得我们这个漫画唐老师非常有趣，可以给我们做游戏，也可以给我们上一堂有趣的课程，我觉得虽然这个老师很严厉，也非常滑稽，但我也喜欢我的“漫画”唐老师。
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清晨，一缕明媚的阳光透过玻璃窗照进教室，一支白色粉笔，一张刻满岁月的讲桌，一本写满汉字的课本，一个让我感动一生，记在心间的老师，他就是我的语文老师。
老师的头圆圆的，留着寸头，脸上总是带着和蔼的笑容，留有一个将军肚，圆滚滚的，好似一个大西瓜，走起路来一摇一摆的。他总是穿衬衫搭蓝色牛仔裤，显得干净利索。我心想：老师的衣柜里是不是有几件这样的衣服？老师是不是经常晒太阳，皮肤黝黑。
老师还有一双小小的但是很有神的眼睛，笑起来都眯成一条缝。他有一双“巧手”，所有的字在老师手下都变得漂亮极了。板书时而大，时而小，粉笔就像在老师手中游刃有余，随风起舞。老师走起路来时而快，时而慢，快时能掀起地上的尘土，慢时一只蜗牛都能超过他。
语文课上，没有人不听语文老师的课，有时老师还会把巧克力给我们当奖励。他自己没吃，全给我们了。记得那一次，老师让我们自己读，还说要给读书认真的同学发奖励，还是以同桌为单位，必须两个人都得认真。一听到阅读，我兴奋不已，因为带了我最爱看的书，正愁没时间看。一开始，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，我读得入神。时间已经过去了一半了，教室里有些人已经坐不住了，躁动不安，而我却什么也没注意，只是专心地阅读，甚至连老师从我身边走过，都毫无察觉。老师看到我欣慰地笑了笑。
时间过得真快，一下子，就下课了，当老师点到我名字时候，我开心极了，冲上讲台，从老师手中接过奖品巧克力，连忙说声：“谢谢老师！”
我快乐得像只鸟儿一样“飞”下了讲台。发完奖励，老师用洪亮的声音说：“你们知道福尔摩斯吧？”我们齐声回答：“知道。”老师又说：“汪懿萱呀，就快变成小福尔摩斯了。”全班哄堂大笑，我也不好意思地红了脸。
这样一位幽默风趣的老师，谁不喜欢呢？
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宋知远
我们班的老师都像漫画一样活灵活现，尤其是我们的语文老师——王老师。
王老师不仅讲课讲的好，还非常的幽默呢，常常逗得我们哈哈大笑。
有一天，王老师正在生动地为我们讲课，只听最后一排传出了“嘎嘣嘎嘣”的声音，那窸窸窣窣的声音越来越大，渐渐地，每个人都听到了。这时，正在写板书的王老师转过头来，示意我们不要说话，她循着声音，慢慢的走着，最后，发现了经常捣乱的“刘活宝”，原来啊，“刘活宝”正在吃着小饼干呢，王老师走到他前面了，他还没发现，吃的还挺香，王老师突然一个佛山无影爪，一把抓住了“刘活宝”，“刘活宝”没有防备，刚吃的饼干都吐了一地，逗得我们捧腹大笑，王老师也笑了起来。
你别以为王老师只会搞笑，她还有一个特殊的技能，就是“火眼金睛”，不管站在每一个位置，王老师都能用那灵敏的眼睛扫到每一个隐秘的角落，就连一只躲在角落里的蜘蛛都能发现。
今天真是美好的一天，王老师非常高兴，给我们布置了很少的作业，我们都很高兴，就在快要下课的时候，王老师突然一下子变了脸，这速度比翻书的速度都快，并指责道：“小陈，你的桌子底下怎么有一张纸，赶紧扔掉！”，原来啊是坐在角落里的小陈的桌子底下躲着一个“白色的小娃娃”，但是我们惊奇的发现，那张纸的大小竟然只有两个可乐瓶盖那么大，王老师这火眼金睛真是不看不知道，一看吓一跳，名不虚传啊！
王老师可严格了，就拿上次考试的一件事说吧。我的同桌有一道题不会了，左看右看，非常着急，那道题可有十分呢！情急之下，他的眼睛瞅了一下我的卷子，然后立马继续答题，但还是被王老师发现了，被王老师请到了“审讯室。”
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要是所有老师都是一幅漫画，那王老师要是排第二就没人敢排第一了。
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有人喜欢讲课风趣幽默的体育老师，有人喜欢严肃的数学老师，但我最喜欢的还是语文彭老师。
我的彭老师胖乎乎的，卷发，眼神炯炯有神，鼻梁挺直，五官端正！
我喜欢听她讲课，她讲《如梦》，听她念古诗，我仿佛穿越到李清照的.小院里，和她一起喝酒赋诗；下面的分析让眼前的景色更加迷人，美丽的海棠花在风雨中摇曳，一个刚睡醒的姑娘正在和小丫鬟吵架！直到下课我才能醒来。看，这就是她如此迷人的原因！
不仅上课，她批改作业也一丝不苟。那天做练习册的时候，我把一个字的部首搞错了。彭老师看到后马上给我指出来，让我马上改正。我暗暗佩服她的眼力，真是眼尖啊！从那以后，我的作业就更加仔细了。
彭老师不仅工作努力，还很关心我们。有一次晚上放学下大雨，彭老师看着窗外越下越大的雨，心里很着急。他马上组织大家使用各种可以当雨具的物品，最后把自己唯一的一把雨伞给了班上两个身体比较虚弱的孩子，他们却组织我们排着队在雨中出门！我看着眼前这个高大的身影，心里暖暖的！
这就是我们的彭老师！我们为这样的老师感到高兴！
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我们的老师，一个一个“漫画”，有反派的英语“冷面杀手”，有正义的数学“护孩使者”。当然，也会有一个比反派更反的，他就是语文“王魔头”。
“王魔头”是寸头，皮肤有些黑，讲课时，时不时就咳嗽一声，或者说“好”，然后就布置作业或抄写作业，布作业布老多的，就拿国庆作业来说吧，两页读书笔记，一篇作文，20句好句，谁看了不叫多的。人家5班学生，先以为他们班作业最多，看看我们的作业后，还庆幸自己不是1班的，呜呜，我实在太难了。
在这样的背景下，我们“人来疯”集团的胡文昊与汪圣皓在课堂上尽说话，面对“王魔头”，他俩不但不怕，还连本加利，最后胡文昊和汪圣皓失败了。只有我这个“傻叉军师”在作文上吐槽老师。
哦，我想起来了，老师上课时把独门的口吐莲花用出来了。那“莲花”有的像书本，有的像上课铃，还有的像……棍子。
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啦啦啦～啦啦啦～我们唱起了欢快的歌儿，已经不用说了吧，我介绍的老师正是这位音乐小杜老师。
看，这是我们五年级一班第一节音乐课，不知换没换老师，不过我可是满脸期待有一个新老师给我们上课呢！上课铃响了，老师走了进来，这……这……不会吧！我仿佛觉得走进来的是一个瑜伽球又像一个大的酒瓶，上面小，下面大，让我惊讶不已！是的，我没有看错，小杜老师就长这样，小杜老师说开学了我来介绍一下我的规则，不得～擅自讲话，不得～随便下座位，不得～在下面玩……小杜老师一说完我们全班便哈哈大笑起来，小杜老师也跟着我们笑了，这就是小杜老师的特点，说话很幽默，他的幽默我们都很喜欢，甚至还“ViP”待遇他呢！哈哈……哈哈……
那次，我下课出去玩，看到小杜老师走在走廊上，小杜老师左手那着杯子，右手拿着书，看上去像是要去上课，可小杜老师上课从来不拿杯子，他这是要去干什嘛呢！可就在这短暂的时间内，我看到小杜老师杯子的样子，他的杯子不说不知道，一说吓一跳，他的杯子只有巴掌这么大，还要小一点，天哪！就他那大大的嘴可能一小口就喝完了，不得不赞叹，不得不佩服啊！所以买来这样的杯子有什么用呢？难道是为了好携带杯子吗？难道是……下次遇到小杜老师一定要问个明明白白，让我心中有一个让我满意的答案！
这就是让我们喜欢的小杜老师！
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我的小学时期是幸运的，因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师，和蔼可亲、“精打细算”的小李老师，还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。
李老师有一头短发罩在头上，淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后，灵敏小鼻子挂在脸的正中央，一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。
李老师是个大诗人，不仅词句积累量非常大，还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗，记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗，诗中是这么写的：“学习好似一片沃土，只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果，如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。
记得有一次，李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑，可是微笑中透露出一丝紧张，李老师，笑了笑说你来发球吧，李方澍将球高高的抛起，在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑，球像子弹一样向小李冲去，小李的手向侧面一挥，用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样，僵持了几个回合李老师稳如泰山，可是小李却为了救球脚底打滑，摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。
他尽职尽责的陪伴着我们，我们的快乐里有他；我们的学习中有他；他把知识源源不断的输送给我们，他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师！
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他，有着圆圆的脸，低鼻梁，还有一个啤酒肚，身体微微发胖，最引人注目的是他那光头，前半个头几乎没头发，光秃秃的，还鼓着一块儿，光照射在他的头上，反射出刺眼的光芒。
他特别爱唠叨。一进教室，就开始不停地说。他说的时候，我们一扭头，或开小差，他就戛然而止，用食指指着那位同学，我们便会咳咳两声，那同学正经之后，他便继续讲下去。
最有趣的是，我们让他照着我们的课本读一首古诗，他便指着课本，眼神不时地看一眼我们。读到一半，遇到不会读的字，脸色一僵，便停下来，问我们：对不对?是不是?然后隔开那个字继续读下去，又碰到不会的字，便又来这套。这次我们变聪明了，专挑他空开的字问他怎么读，他便犹豫半天，吞吞吐吐的，最后羞涩地告诉我们，他也不会念。当我们告诉他这字怎么念时，他便会转话题或找各种理由来帮他圆场，这时，我们便会哈哈大笑。
还有一次，在画画时，他一边在黑板上教我们怎么画，手劲时而重，时而轻，又一边点评着他那幅画。他在那幅画上点两下，说要画的有筋骨，还说他画的虽然没有教科书上的好，但是也。后半句便被他糊弄过去了，用手势模仿几下，我们懂他的意思，在背地里偷偷地说他自恋。他又告诉我们一般画画好的人，作文也不错，因为是先有绘画，才有的作文，想象好的人绘画也就不错，同时作文也不错。
这就是我们的美术老师，一位既爱唠叨，又幽默风趣的老师。
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