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国庆节主题班会教案|国庆节主题班会教案(推荐十九篇)

发表时间:2019-08-02

国庆节主题班会教案(推荐十九篇)。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

教学目标:

1、通过本次班会,使学生了解旅行过程中的相关安全知识和应该注意的问题。

2、让学生学会在旅行的过程中保护自己的人身以及财物安全。

教学重点:

景区旅游以及旅行住店的危机和预防。

教学方法:

讲授法,讨论法

教学过程:

一、课题导入

1、同学们,大家喜欢旅游吗大家都去过哪些旅游景点呢在旅行的过程中大家碰到过哪些问题呢下面就请一些同学谈一谈。

2、学生发言。

3、总结:刚刚一些同学谈到了自己在旅行过程中遇到的问题,我们应该如何去预防以及应对这些问题,使我们有一个好的旅途呢今天我们就来讲一讲旅行安全问题。

二、新课讲授

(一)景区旅游危机应对

1、景区旅游危机预防

1)外出旅行要有计划性,出发前要对目的地的情况有所了解。

2)外出旅游应根据个人年龄特点和体质状况选择旅游线路和旅游项目等,自备药品,以防不测。

3)随团旅游应当和旅行社签订旅游合同,明确相关权利和义务,建议投保旅游人身意外保险。

4)随团旅游不得擅自离开团队单独活动,晚上或自由活动外出应结伴而行。

5)外出旅游选择卫生和安全条件较好的饭店住宿,建议选择星级饭店、知名品牌饭店和饭店管理公司管理的饭店。

6)外出旅游注意饮食卫生,到卫生条件较好的餐饮店用餐,建议实行分餐制。

7)旅途购买食品时应注意食品卫生,防止发生旅途腹泻等疾病。

8)在游程中应记住下榻的饭店名称和电话,以及乘坐的旅游车车牌号码,乘车乘船忌争先恐后。

9)遇雨天、山路、险坡等应注意行路安全,并注意景区(点)设置的安全警示牌。

10)参加漂流、探险、蹦极、登山、缆车等危险性较大的旅游项目时,应严格遵守有关安全注意事项。患有精神病、心脏病、高血压、痴呆症等病症的患者以及孕妇、老人、小孩或残疾人等不宜参加与身体状况不相适应的旅游项目。

2、景区旅游危机应对

1)当乘坐过山车、海盗船娱乐器材等发生机械故障时,不要试图解开安全带自行爬出,应保持镇定,等待工作人员处理事故和营救。如出现身体不适,应示意工作人员停机,寻求救助。

2)在漂流途中因颠簸掉入水中时不要试图抓住漂流筏,以防激流中撞上岩石或导致漂流筏倾覆,使更多的人发生危险,应保持镇定,往岸边或水流缓慢的地方游,等待救援。

3)在野外迷失方向时,如带有手机,及时打电话求救;如集体行动,当发现与队伍走散时其他人也不会走远,高声呼叫可引起同伴的注意。

4)在野外如被毒蛇咬伤,要迅速用布条、手帕、领带等将伤口上部扎紧,以防毒液扩散,然后用消过毒的刀在伤口划开一个长1cm、深0.5cm左右的刀口,用嘴将毒液吸出。

5)在野外被蚊虫叮咬时,不要抓痒,用肥皂清洗干净后再擦点清凉油或风油精等,用冰或凉水冷敷后在伤口处涂抹氨水。

(二)旅行住店危机应付

1、旅行住店危机预防

1)从相关网站上可以了解到各地的宾馆、饭店分布情况和价格,也可以通过电话了解价格和房间情况,也可通过电话预定房间。

2)携带贵重物品入住饭店时,应及时在总台办理贵重物品寄存手续。离开房间须随手关门,并保管好钥匙。

3)入住登记前要询问价格,不同地方的旅馆因季节、客流量变化,价格也随之涨落,同时可提出先查看房间条件和卫生状况是否相符,门、窗、水、电路是否安全,在确定入住。

4)入住饭店后需看清房门后所贴的安全疏散示意图,熟悉饭店内各安全通道的位置。

5)入住饭店勿在床上吸烟,勿在房间生火煮食,自接电线、电源。

6)晚上睡觉时应锁好房门,插上链锁或插销。

7)入住后最好将宾馆酒店名称及电话告知家人和朋友。

8)离开时要办理退房手续,离开前注意清点自己的行李和随身物品。

2、旅行住店危机应对

1)如意外误投“黑店”被宰时,为了自己的安全不要和店家正面发生冲突,让其开发票、收据并盖章,收集相关证据,以便投诉。

2)饭店发生火警时,切勿使用电梯,应迅速从最近的安全通道撤离。逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,并葡匐前进,以免吸进浓烟。

3)当外出旅行投宿于条件简陋的旅店,夜间遇到入室抢劫时,为了自身的安全,不要惊慌大叫或急忙逃跑,此时按歹徒的要求去做,不要与之纠缠和争辩,如在劫财的同时另有所图甚至有生命威胁时,乘其不备,突然袭击,攻击歹徒的要害部位,乘机逃生求救。

4)当住旅店在房间内丢失东西时,及时通知总台或报警。

三、学生讨论

(让学生分组讨论下列问题,并以小组为单位进行回答。)

1、在外出旅行之前我们应该做好哪些准备工作来使自己有一个顺利的旅途

2、在野外旅行时我们应注意哪些问题

3、在旅行的过程中我们应怎样保证自己的人身和财物的安全

四、教师总结

对于我们青少年而言,在旅行中我们可以增长见识,也可以锻炼自己的意志,并且旅行可以为我们提供发现生活、增长智慧、获得个体发展的机会。但我们在旅行过程中享受美景的同时,一定要注意自身的安全,将安全放在第一位,使我们做到高高兴兴出门、快快乐乐旅游、平平安安回家。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、国庆假期如外出旅游或外活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交 通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。

我们需注意以下几点:严格遵守交通规则,注意避让来往车辆;步行同学行走时要靠路边行走,穿越马路时要走斑马线,同时要注意交通信号灯;此外,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,低年级学生尽量不要在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

二、学生在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电 事故,防止使用液化气时的泄露事故。要将学校所学的防水,防触电的知识运用到实际生活中,要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。

三、国庆期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩人事件的发生。

四、日常生活中我们需要注意:

1.养成吃东西以前洗手的习惯。

2.生吃瓜果要洗净。

3.不随便吃野菜、野果。

4.检查食物是否腐烂变质。

5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

6.不喝生水。

7.买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。

五、国庆假期会上网的同学,在家要有节制的上网,绿色上网,不上不健康,有暴力内容的网站。杜绝观看不文明书籍、影视,不进游戏厅、网吧等娱乐场所。

六、假期要劳逸结合,既要休息好,也要合 理安排自己的学习时间,复习旧知识,预习新课程、按时完成老师布置的假期作业。

七、国庆假期如父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在 家的同学,防止伤害未成年人的事件发生。

在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎么办?着火时:马上拨打119,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。

如果遇到突发事件或危急情况,应立刻拨打报警热线:110。如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120。如果遇到了交通事故,应立即拨打122。

九、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

在祖国xx岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史,丰富的物产,有巍峨的群山、辽阔的平原,有浩瀚的海洋,有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康,西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展,让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。

悠久的历史,灿烂的文化,令我们倍感自豪。弘扬民族,为国争光是我们神圣的使命。

首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士,她的富有的感染力带动起了同学们的热情。

再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》,

“用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。”

同样的,参加合唱团的女生为了这次的主题班会准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的》。

既然女生表演了节目,男生也不甘示弱,想要展示他们的才华,李赟和蒋之阳带来了小品《万能进城》。

走过了风风雨雨,我们也不能忘记坚持最初的梦想。女生们清唱了范范的歌,并且有创意的邀请了男生来朗诵。

表演了好一会儿,也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏,一是:礼尚往来,二是:传递欢乐,三是:心灵想通。同学们玩的非常尽兴,也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。

尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的日子,我们走进收获的季节,我们走过昨天的坎坷,我们走向明天的希望。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

教学形式:团体或小组教学

教学方法:情景表演法演示示范法

教学目标:

1.认识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼。

2.培养幼儿对祖国的情感。

核心要素:奏国歌升国旗应脱帽要敬礼

唱国歌须肃立爱祖国要牢记

活动准备:

1.中国国旗一面、其他国家的国旗若干。

2.国歌磁带、录音机。

3.欣赏歌曲“国旗国旗多美丽”。

4.故事《岳母刺字》以及图片一张。

基本过程:

(一)导入活动:

出示各国国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。

(二)关键步骤:

1.认识五星红旗。

(1)提问:五星红旗的旗面是什么颜色的?(红色)旗面上有什么图案?(有五角星)五角星是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

(2)讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?知道五星红旗是我们国家的国旗,它代表中华人民共和国。

(3)提问:你有没有看到过升旗仪式?(看到过,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式)你在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)说一说国旗是怎样升起的?(由护旗队护旗,由升旗手升旗,其他人行注目礼。

2.参加园内升旗活动,知道升国旗时要立正、严肃,并要向国旗行注目礼。

3.参加完升旗仪式后提问。

(1).在升旗时,大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。

(2).你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗?(行少先队礼和行军礼。)

4.学习歌曲《国旗国旗多美丽》。

5.故事欣赏:

教师讲述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲述,使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事,从而激发幼儿的爱国热情。

活动延伸:

1.认识国徽的活动。

2.观看影片片段,欣赏国歌。

3.游戏:国旗连连看。

认识几个常见国家的国旗,进行连线游戏。

4.拓印活动:

拓印一元硬币后面的国徽图案。

5.制作国旗,用皱纹纸折成花朵,在幼儿园举行的升旗活动中,将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。

家园互动:

1.带孩子一起参加一次升旗仪式,体会升旗的庄严和肃穆,加深幼儿对祖国的情感。

2.教幼儿歌唱国歌,在日常生活中引导孩子爱护国旗,尊敬国旗。

3.请家长参考《礼仪教育幼儿用书》第三册的第68页,给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关知识。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

主题目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

主题内容:

1、国旗国旗多美丽

2、漂亮的五星红旗

3、国庆节里真热闹

4、祖国妈妈过生日

5、祖国真大

活动设计:

活动一:国旗国旗多美丽

目标:

1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。

2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。

准备:教学ppt

过程:

一、激趣导入

播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?

小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。

二、欣赏歌曲

1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。

2、教师范唱,幼儿倾听。

3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。

三、学习歌曲

1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。

2、边做动作边演唱歌曲。

3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。

活动二:鲜艳的五星红旗

目标:

1、继续熟悉国旗的特征。

2、学习涂色的方法,尝试给国旗涂色。

准备:国旗涂色纸人手一张、蜡笔六篮、ppt。

过程:

一、导入活动

播放ppt,提问:这是什么?它是什么形状的?它穿着什么颜色的衣服?

二、幼儿涂色

1、教师示范讲解:选好小蜡笔,轻轻涂颜色,先涂四周,再涂中间,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。

2、幼儿涂色,教师巡回指导。

三、国旗展示

将幼儿作品展示,进行讲评。

活动三:国庆节里真热闹

目标:

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受国庆节热闹的气氛,增强爱祖国的荣誉感。

准备:国庆节ppt

过程:

一、激趣导入

播放ppt(灯笼、五星红旗),提问:这是什么?为什么要挂上灯笼,插上五星红旗呢?

二、国庆节里真热闹

师:10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,你知道国庆节里大家会干什么吗?

1、播放ppt——旅游景点

2、播放ppt——天安门升国旗的录像(模仿升国旗)

3、播放ppt——小朋友游玩的图片

三、活动延伸

做个文明的小朋友,鼓励幼儿外出游玩要有礼貌、将文明。

活动四:祖国妈妈过生日

目标:

1、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

准备:有关国庆节的图片、橡皮泥

过程:

一、导入,激发幼儿兴趣

师:从明天开始,我们就要放假了,小朋友,开不开心呀?

那你知道为什么放假?

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。

(祖国妈妈生日快乐!)

二、生日礼物

1、小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?

2、那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

三、制作生日礼物

看看这个生日蛋糕是用什么做的?

1、示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

2、幼儿制作,教师辅导。

3、交流分享

谁的生日蛋糕最漂亮?

四、送祝福

鼓励幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动五:祖国真大

活动目标:

1、 学念诗歌,理解诗歌内容。

2、 知道中国很大,萌发做中国人的自豪感。

活动过程:

一、感受祖国之大

出示图片,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大。

二、学习诗歌:《我们的祖国真大》

1、教师念诗歌

提问:你听到了什么?你喜欢哪一句?

2、幼儿完整跟学

三、延伸活动

谈谈自己做一个中国人的自豪的地方。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

【活动目标】

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

【活动过程】

一、营造氛围,明确理想重要意义。

1、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

2、集体诗歌朗诵《理想》

二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心。

梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学们交流:

对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听《希望》。大长今主题曲

下面,就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上,我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

(梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!)

播放歌曲《我的未来不是梦》

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

宣誓——《青春理想宣誓词》

同学们,理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

下面让我们来齐唱《明天会更好》。

四、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、教育目的:通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡,从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。

教育方式:主题班会

二、主题班会过程:

(一)主持人生讲话:

A、同学们,没有母亲不疼自己的孩子,也没有孩子不热爱自己的母亲。祖国就是我们大家的母亲,在我们的身上永远流淌着中国的血脉,我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。正是因为我们热爱祖国,热爱自己的家乡,所以我们才更要铭记自己的责任。

B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。

C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持,大家鼓掌欢迎。

师:感谢同学们,和生主持人握手,站在他的旁边。

(二)主题中队会内容。

生讲话:

中国是从远古时代走来的,五千多年的磨砺,五千多年的风霜雪雨,凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。我们为祖国五千年悠久的历史而自豪,我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。

师:是呀,同学们,我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。大家都知道,中国是世界公认的四大文明古国之一。你们谁知道这四大文明古国都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比伦、中国)同学们说的真好,这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了,现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来,被后人发扬光大。这是非常了不起的,正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。

生:热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识,吴老师,同学们搜集了很多资料,就让大家一起交流好吗?

师:太好了,我也搜集了这方面的资料,我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。

生:作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流,主持人走上讲台,做介绍。

资料介绍:长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、 甘肃、 宁夏、 陕西、 内蒙古、 山西、河北、北京、 天津、 辽宁、 吉林、 黑龙江、 河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

万里长城的工程量,据粗略估计,仅以明朝修筑为例,若将其砖石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墙,可环绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路,那就能绕地球三四周了。如果把所有朝代所修的总计10万里来计算,则这道长墙可绕地球十几周,这条马路,可绕地球三四十周。

生:中国这么大,历史这么悠久,我真想知道我们过家的版图是什么样的?

师:你想知道,我想同学们也想知道是不是,哪位同学给大家介绍一下呢?

介绍中国版图资料:结合图片,学生边介绍边操作。

生:吴老师,刚才周琳琳同学介绍得太好了,咱们的中国的版图像一只大雄鸡,雄鸡报晓,中国的未来一定会充满光明。

师:你说的没错,近些年中国的高科技在很多领域都发展的非常的迅速,尤其在航天领域,中国可以说是一枝独秀。2008年9月25日,神七更是让全世界刮起了一阵中国航天风。

生:咱班的商丽烁同学告诉我他就搜集了这方面的资料,有请她为我们做详细的介绍。

同学们, 2008年9月25日晚上九点10分翟志刚、刘伯明、景海鹏,3位航天员叔叔驾驶着神舟七号飞船飞驰到浩瀚的太空,再一次驶上全新的探索之路。与神舟五号、六号不同——这一次,来自神州大地的中国航天员首次走出小小的神舟飞船,在无际的太空中迈出自己——也是中华民族的第一步。 亿万华夏儿女,为这激动人心的时刻而欢呼。

中华民族是最早具有飞天梦想的民族。我们相信他们征服太空的决心、意志——从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐火箭开始人类首次飞向太空的悲壮尝试,中华民族面对太空从不缺乏梦想,也从来不缺乏勇气。我为航天员叔叔们感到骄傲。

学生:主持人,我要向客人和同学们介绍五位小朋友,我认为是他们给中国带来了福气,他们是谁呢?同学们一起说----福娃。对,福娃是2008年北京奥运会的吉祥物。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎 和福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

这五个福娃受到了全世界不同国籍不同肤色人民的喜爱,它们为中国增添了光彩。

学生献画:同学们刚才李轩宇同学向我介绍了北京2008年奥运会吉祥物福娃,福娃给中国带来了吉祥如意,你们看,老师手里有张福娃画,画的多好啊,你们知道这张画是谁画的吗?这是我们班最棒的小画家牟双韬同学画的,同学们鼓掌,让小画家说说心里话。

心里话:同学们,我喜欢福娃,爱画福娃,因为福娃是中国的骄傲。我们也要做中国的福娃,现在好好学习本领,长大报效国家。

师:好孩子,有志气。中国的强大,才是我们所有中国人能够过上幸福安康的生活的保障,我们为祖国而自豪。听了大家的介绍,老师也想把我自己搜集到的资料和大家一起分享,请看。

生:祖国让我们骄傲,再过几天就是祖国_岁的生日,张瑞龙同学要送给祖国一份特殊的礼物。

张瑞龙送礼物

学生:吴老师我想送给祖国妈妈一首诗,诗歌朗诵《祝福祖国》

我爱祖国

我爱祖国,

妈妈让我把祖国放在心窝窝,

有了对祖国的爱恋,

暖暖的心田,

从此永远不会干涸。

我爱祖国,

我是祖国的最灿烂的花朵,

早晨的朝阳映红了我的笑脸,

枝头的小鸟倾听着我的欢歌。

我爱祖国,

五千年悠久的历史,

演绎出多少的波澜壮阔,

蜿蜒于高山峻岭的万里长城,

欢腾流淌的长江黄河,

在向后人娓娓诉说。

我爱祖国,

秋天的田野、果园挂满累累硕果。

风儿轻轻地吹来,

在我耳边轻轻地说,

十月一日是祖国妈妈的生日,

让我们一起为妈妈唱首歌。

师:刘睿同学送给祖国妈妈的这首饱含了她和我们大家对祖国的妈妈的热爱,就让我们一起为祖国妈妈唱首歌好不好?

齐唱《歌唱祖国》

师:我们热爱祖国,我们当然也热爱我们自己的家乡,我们的家乡可是个让家乡人倍感骄傲的地方----天津塘沽,滨海新区的心脏,这里有很多的地方让我们自豪,有的同学就搜集了家乡的资料,让我们来听听他们的介绍,谁先来呢?

阚雨阳:介绍天津港。

天津港是中国的人工港。天津港是在淤泥质浅滩上人工挖海建港、吹填造陆建成的。随着港口治理泥沙回淤技术的发展,人工港在深水化建设上的优势逐渐显现,为天津港跻身世界深水港行列奠定了基础。

天津港有着独特的区位优势。天津港处于京津城市带和环渤海经济圈的交汇点上,是首都北京的海上门户,北京经海运外贸进出口总值的90%以上经天津港下水。天津港也是环渤海中与华北、西北等内陆地区距离最短的港口,综合运输成本最低。随着我国经济由南向北的梯次发展,天津港在北方地区的地位和作用日益突出。

生:天津港不但促进了咱天津的经济发展同时也给塘沽人带来了世界各地的朋。下面请梁莹怡同学带着大家参观并介绍从北京直达天津,将来终点站在塘沽的城际列车。

梁莹怡介绍:北京至天津城际高速铁路在2008年8月1日正式开通运营,列车运营速度达到每小时350公里,北京到天津直达运行时间在30分钟以内。这是我国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的城际高速铁路。这一铁路建设采用了大量国际技术,包括大面积无砟轨道技术、500米钢轨工地焊接工艺等。同时,京津城铁的建成也标志着中国铁路现代化建设实现了质的飞跃。中国铁路用3年时间跨越了其他国家30年所走过的历程,并一步步逼近和超越了“世界速度”。

师:相信北京直达天津,以后终点站就在我们附近的城际列车会给我们天津给塘沽带来世界经济发展的高速度。如果去过塘沽外滩公园的同学,一定注意到,我们外滩公园中三组““碧海帆影”的设计早就融合了世界设计的先锋元素,下面就请何津旭同学带大家游览海河外滩公园。

何津旭进行介绍: 这里是外滩公园代表性的宏伟造型——“碧海帆影”,也是外滩公园国际化一流设计的最完美体现,整个外滩公园自西向东分别设立三座分别高为100米、_米、50米的“碧海帆影”标识物,在船的周围,设计了各种水域造型,以营造出船行水上的效果。环绕三个标志物形成的景观水体约9000平方米,与蔚蓝的海河水相映成辉。大家看“碧海帆影”高大架构,有两根巨大的倾斜立柱直插云天,片片重叠海浪形“风帆”正在徐徐升起,巨轮蓄势待发,高大雄浑的建筑,由于设计的通透效果,着色洁白素雅,使建筑显得飞扬灵动,毫无沉重压抑之感。三组“碧海帆影”矗立在三条“巨轮”之上,依次排开,并肩停靠在一起,组成宏大的场景,相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上,使人产生一种连续阔大辽远的意境,像这等设计造型,国内还很少见。

生:家乡日新月异的变化感染了我们每一个人,我们爱祖国爱家乡,当然就要铭记我们的责任。

师:刘欢同学说的好,同学们我记得前些日子老师交给你们一首打手板的顺口溜,你们还记得题目叫什么吗?(责任在心中)大家还记得,就让我们把手板打起来。

手板:《责任在心中》

责任在心中

手板这么一打呀,

人人脸上笑开花。

祖国就是我的家,

祖国也是我妈妈。

没有祖国哪有我,

努力学习为国家。

爱家爱乡更爱国,

时时牢记是责任。

别看我们年纪小,

少年志气比天高。

万丈高楼平地起,

责任重大在点滴。

地上有纸我们捡,

果皮纸屑箱里边。

尊老爱幼人人夸,

帮助他人笑哈哈。

爱护草坪不摘花,

在家劳动疼把妈。

师:是呀,同学们,我们的责任不是非要做什么惊天动地的大事情,我们虽然年纪小,可是我们可以从小小事情做起,从一点一滴做起。同学们好好想想,哪些事情就是我们的责任,同座同学先说一说,一会找同学来说。

学生们发言,教师给你总结和引导。

生:同学们,通过这次热爱祖国,热爱家乡,铭记责任主题班会,让我们了解了祖国的伟大,了解了家乡巨大的变化,也明确了自己的责任。我建议,以我班全体同学的名义向全校老师同学发出倡议:

贺婷:宣读倡议书

倡议书

老师们、同学们,在祖国目前_华诞到来之际,我们二年一班全体同学向全校师生发出倡议:

1、 每一读一本介绍祖国或家乡变化的书,感受祖国和家乡的变化。

2、 要把爱祖国、爱家乡的情感转化为行动,让大家一起行动起来用各种形式宣传祖国和家乡的成就。

3、 我们每个人都要行动起来,从小事做起,时刻牢记责任。

班主任讲话:

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师希望你们从小就要热爱祖国,热爱家乡,勇于承担自己的责任,从小事做起,从一点一滴做起。只有这样,你们长大了才能成涨为国家的栋梁之才。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

活动目的:

根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

活动准备:

指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

活动过程:

一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。

“亲爱的老师和同学们,大家好!

很快就要祖_亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在_城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;_象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!

三、争做文明队员

亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.

我来考考你们。请听题:

1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

5、当家里来了客人,你怎样招待他?

6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。)

8、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

9、按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?

同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”,

影响别人,“对不起”回答请说“没关系”

每组扮演一种角色,全组一起练习。

a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。

b、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。

c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。

d、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。

同学们祝贺你们,在伟大祖国60岁生日到来前夕,在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

【活动目标】

通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

【活动重点】

着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较,通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

【活动准备】

学生排练诗歌,歌曲等节目

【活动流程】

活动前播放《今天是你的生日》(活动开始)

男:今天是你的生日,我的祖国;

女:今天是你的盛典,我的祖国。

男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。

男:金风送爽,万里河山披锦绣,

女:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

男:今天,我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

女:现在我宣布,四年级中队“讲英雄,爱祖国!”主题班会现在开始。

(一)看ppt,感受祖国家乡的变化

男:下面,让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)

(二)同学讲革命故事《刘胡兰》

女:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

男:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说:二小放牛郎)

女:让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

(四)学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》

女:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。

男:让我们在这个红色的9月里,一起重温那段红色的历程,一起追忆那段红色的历史,一起学习长征英雄的精神。

小学四年级迎国庆主题班会方案设计

女:请听xxx长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。

(五)男生诗朗诵《请英烈们放心》

男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。

(六)朗诵《我爱我的红领巾》

男:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向。

女:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样。

男:亲爱的少先队员,你们可知道,

女:红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红。

男:啊红领巾,是先烈传给我们的火炬,光华四射,永远不熄。

女:老师们,放心吧,我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》

(七)快板《祖国知多少》

齐唱《世上只有妈妈好》第一段(放ppt)

男:“长在妈妈的怀抱里,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

女:可是,同学们,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国,

她哺育所有的炎黄子孙,她给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。

(八)全班《祖国颂》

a学生.我的祖国,是雄伟的泰山长城;

b学生.我的祖国,是浩荡的黄河长江;

c学生.我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

d学生.我的祖国,是迷人的楷书狂草

e学生.我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!

f学生.流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

g学生.受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

女:富强的祖国啊,我们为你而自豪!

齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,

今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

男女:让我们一起歌唱祖国。(放音乐)

(九)指导员讲话

(十)结束部分

男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;

女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,

男:改革的强音,在陇原大地上泛起层层涟漪,

女:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合:祖国,你是我们伟大的母亲。

女:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!

男:四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束,谢谢!

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、引入活动

1、音乐欣赏:《十月是你的生日》。

2、问:十月一日是什么节日?(引出主题“祖国妈妈我爱您”)

3、介绍国庆节的来历:1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

二、介绍关于祖国的有关知识

①祖国的名字:中华人民共和国;中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。

②中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。

③中国国歌:《义勇军进行曲》祖国的版图。我们生活的时代:课件展示。

三、欣赏祖国山河

课件展示。

四、了解祖国古代文明

(课件)古文字,四大发明,唐诗宋词。

五、我来背古文

学生上台展示古文背诵,感受中国古代文学的魅力。

六、音乐欣赏

《祖国祖国我爱你》

七、诗词朗诵比赛

1、请帖;

2、从小爱祖国;

3、祖国是个大花园;

4、祖国在我心间;

5、祖国,祖国我们爱你;

6、家;

7、我和祖国在一起;

8、祖国我爱你;

9、我的朋友爱画画;

10、热爱祖国;

11、这个家庭叫中华。

八、总结

我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。(在音乐《爱我中华》中结束班会。)

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

设计思路

为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我们幼儿园结合幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的国庆系列活动。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆展板和国庆专栏,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情,各班均组织幼儿用自己的小手制作了一面面鲜艳的五星红旗。

9月30日,孩子们为了给祖国妈妈庆祝生日,各班幼儿在教室里听着庄严的升旗音乐,笔直的站立着,肃静的看者国旗缓缓升起,并激昂的唱着国歌,唱着国庆的相关歌曲,如:《国旗国旗真美丽》、《祖国是妈妈》、《祖国祖国我爱你》,跳集体舞:《我们多么幸福》,挥舞着自己制作的国旗,共同呼喊出:祖国妈妈,祝你生日快乐!最后两个班为一组,利用幼儿园七套的现代化网络系统,观看中国地图,了解我国的地大物博,欣赏20xx年天安门前的阅兵式表演的重播,看到了我国各种军队的风姿,观看电影《三毛流浪记》,了解了中国的发展变化,进一步激发了幼儿的爱国热情。

活动目标:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、 初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备:

开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解XXX主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

活动延伸:

让幼儿画一画红旗和天安门。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

在“以人为本”的治校思想指导下,以“生活德育”、“生命德育”为重点,以正确的引导

当今社会,各种文化在多元渗透和侵袭,各种思想在多元碰撞和斗争,各种价值取向也在多元发展。学生视野在被打开和拓展的同时,由于身心发展的不成熟,对生命的体验不透彻,时常会出现行为过激、过失,会产生困惑、矛盾和失落,有许多不可避免的问题急待解决,如:人神秘的生理特征?人为什么活?怎么个活法?人要有怎样的精神?

1、让学生感受到生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命,懂得如何生存。

2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中感谢上苍赐予生命,能与人为善,树立正确人生观,扬起生命的风帆。

3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。

5、分组收集资料:甲组:生命的诞生视频;乙组:感恩训练的素材;丙组:体现生命价值人物图片、资料以及解说词;丁组:诗歌朗诵素材

主持人(乙):我们都知道时间是宝贵的,但我们的生命更宝贵,只有懂得它的宝贵才会珍爱它,使它放出光彩。

主持人(甲):美丽人生,阳光生活是每个人的追求和梦想,怎样才能做到呢?

主持人(

主持人(甲):生命是神奇的,更是神秘的。生命究竟是什么?生命是怎样诞生的?我想同学们心中肯定没有一个非常明确的答案。

主持人(乙):上周我们有部分同学进行了生命话题的资料收集,甲组同学为我们准备了生命诞生的片段,让我们在视频中寻找答案吧!

主持人(甲):通过观看视频,我想大家心中的疑惑可以消除了。生命诞生经过受精、种下种子;十月怀胎,形

主持人(乙):生命是父母赋予我们的,在我们的成长过程中,他们倾注了无私、真挚的爱,我们才能茁壮成长。在我们成长过程中,为我们付出心血的何止父母?还有许多许多的人,我们应该感激他们。“谁言寸草心,报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢?请看乙组同学为我们准备的一个感恩训练。

乙组负责感恩训练的同学1:播放音乐,请同学们听音乐。闭目放松,开始进入回忆状态。音乐结束。

乙组负责感恩训练的同学2:现在,就请同学们来谈谈刚才在你的脑海中所呈现的美好回忆(人、事)以及你对他们感恩的话语吧!……

主持人(乙):同学们的一番讲述,让我们又一次感受到了关爱的力量,它是无数人给予我们的.,千言万语表达不尽感恩的话语,“滴水之恩当涌泉相报”,我知道我们许多同学都会用手语表达心中的感激,就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来,座位上的其他同学跟着一起做。

主持人(甲):生命是宝贵的,我们都要珍惜它,怎样才算真正珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?让丙组的同学来告诉你这个答案吧!(丙组同学的代表:我们组的同学收集到许多图片,感到他们的生命都是那么灿烂,充满阳光,富有我们值得学习的一种精神。)展示图片和解说(体现乐观向上、阳光健康)。

主持人(甲):同学们,看着图片中的一个个人物,你们肯定感触很深,我们一起交流一下吧!……

主持人(乙):作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?

学生分组讨论交流,发言……

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

(1)、语言智慧1谈话:我的祖国、祖国各地的特产2诗歌:我去台湾岛3诗歌:*4自编儿歌:我的祖国5幼儿英语

(4)、逻辑智慧1)分类记录2)立体图形分类3)数的二级分类4)复习分类概念

(7)、身体运动智慧①我去台湾岛②小飞行员③小小奥运会④到北京去

活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“*”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“*”!

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

主 题 我爱我的祖国

主持人:

活动目的

围绕活动主题,向全体队员宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围,同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解上海的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动过程

第一部分:男女主持人引言

男主持人:自从我国改革开放以来,我国的'发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

女主持人:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。

第二部分:以《智力大比拼》问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。 女主持人:哪位同学能说出我国的四大发明?

同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人:我想问大家几个问题?①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)我国最大的城市是?(回答:上海。)

第三部分:以歌舞表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。 王光泽、许雨晨两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。 郭萍萍、蒋蓓诗朗诵《祖国在我心中》。 沈燕女声独唱《天路》 全班合唱《团结就是力量》 第四部分:活动小结

通过本次主题队会,使队员们了解了祖国和家乡的发展,培养了队员们的民族自豪感,也更加让队员们体会到祖国的发展与强大与队员们是息息相关的,使队员们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

活动目标:

1、 让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、 是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

国旗一面,图片。

活动过程:

一、 认识国旗。

1、 出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、 告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、 介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、活动名称:

国庆节

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感,幼儿园国庆节教案。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、〈〈开国大典〉〉的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动,教案《幼儿园国庆节教案》。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安梦的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果:

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

活动目标

1.认识国旗,知道它的形状、颜色、图案,了解图案的含义。

2.学会折剪五角星,体验合作制作国旗的乐趣。

活动准备

中国国旗的图片、一些国家的国旗、五角星步骤图、折纸若干张。

活动过程

一、欣赏各国国旗

1.教师依次出示中国临近国家的国旗(韩国、日本、美国、德国等),请幼儿说一说自己都认识哪些国家的国旗?

2.知道每个国家都有国旗,懂得国旗是一个国家的标志。

二、认识中国的国旗

师:我们中国的国旗是什么样子的?图案代表什么意思?

根据幼儿的回答,教师简单讲述中国国旗的含义,如:中国国旗的红色代表烈士的鲜血,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。

三、制作国旗

鼓励幼儿分组制作祖国的标志——国旗。

制作方法:

第一步:用A4红色复印纸做国旗。

第二步:根据五角形剪纸步骤图,剪出五角星。

第三步:仔细观察国旗中五角星大小、位置,将剪出的五角星粘贴在红旗上。

第四步:可在手工区寻找吸管、筷子、纸棍等材料,做成可手持可插立的国旗。

四、国旗飘飘

师幼一起将幼儿制作的国旗布置班级教室,感受国庆节的喜庆

活动延伸

1.收集各个国家的国旗,制作成《神奇的国旗》图书,供幼儿认识。

2.投放资源,玩国旗的配对游戏。

3.在日常生活或外出活动时,家长注意引导幼儿观察:哪里有国旗?什么时候插国旗?

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、班会时间:

xx年9月28日

二、班会地点:

一年级教室

三、班会目的:

1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。

四、班会准备:

1.黑板布置

2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。

五、活动过程:

(一)主持人出场

今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿。

(二)节目

同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的?

鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!

⏤ 国庆节主题班会教案 ⏤

一、活动目的:

通过本次活动,使学生了解一些法律知识,能用所学的法律知识解决一些实际问题,加深学生对学法重要性的认识。

二、活动过程:

主持人1:没有规矩,不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作,就要有各种规章制度,可以说法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人2:今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己

齐:我宣布以“法律伴我成长”主题班会正式开始。

主持人1:下面进行知识问答:说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

同学1:我们小学生学法、懂法,才能用法律保护自己。

同学2:掌握了一些基本法律知识,才能根据法律和坏人坏事作斗争。

同学3:如果不学法,对法律知识一无所知,就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

主持人1:我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务?

同学1:保护被监护人身体的健康,照顾被监护人的生活,在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时,代理其进行诉讼。

同学2:还有对监护人进行管理和教育的义务,父母对儿童有抚养的义务。

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