心得范文|部队军士嘉奖事迹材料怎么写（经典十五篇）
发表时间：2020-01-23部队军士嘉奖事迹材料怎么写（经典十五篇）。
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6月，是中队年初安排张同志探亲休假的时间，6月11日，也是他父母精心安排26岁儿子相亲的日子，他放弃了，只因南博会安保工作的不期而至，他又一次选择了顾全大局，放弃个人利益，以对消防事业的无限热爱投入到南博会执勤保卫工作中。今年的南博会是云南面向南亚东亚开放发展的一次重大盛会，规格之高，安全工作尤为重要。然而，消防安全保卫工作是一项具体而又繁杂的工作，涉及面广，没有踏实的工作作风不行，没有务实的工作态度也不行，只强调客观、主观不努力更不行。
6月2日，支队下达了抽调2车12名官兵参与第3届“南博会”消防安全保卫工作的命令通知，张同志主动请缨，他没有在“休与不休”中犹豫，没有在“去与不去”中徘徊，第一时间对抽调车辆进行全方位检查，收整行李驾驶消防车随队出发。“班长，终于到基地了，累了一天，走洗澡，睡觉去”，“你们先去，我得检查下车况，这车多年没像这样跑过远路了，等下就来”，作为驾驶员的他就是这样，精心维护，惜车如眼，无论是在出勤前，还是在归队休息后，每每用车结束，他都要对车况进行检查，并及时的维护和保养，哪怕一点点小毛病，他都搁在心上，决不放过一切细小末节的安全隐患，非得修好才踏实。“天不怕、地不怕，就怕车子坏在执勤救援途中，耽误了任务”因此，他从来没有带“病车”上路。
南博会期间，他共参与灭火作战演练15次，每天往返于基地与展馆，短短十多天的时间，行驶路程长达五千公里，未发生任务车辆安全事故，用自己的行动凸显德宏消防良好形象，高标准、严要求、不打折扣地完成了南博会安保任务。
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小秀，女，2020年4月加入平潭消防救援支队，现指挥中心应急通信保障员。
2021年以来，小秀同志紧跟支队指挥中心队伍建设步伐，立足本职工作，参与“闽动-2021”地震暨大型综合体实战演练，做好后方指挥部通信保障工作，协助做好科室内勤工作，开展通信网络建设、应急设备购置、通信员轮训、文件流转、跟踪提醒工作进度，累计撰写工作报告、简报信息等材料50余份，协助开展为指战员办实事、“压责任、抓重点、促提升”消防安全专项行动、信访、基层万里行等工作。在个人业务提升方面，她参加支队综合办公室组织开展的办文办事、防火监督科组织开展的宣传等工作培训，进一步强化自身建设，不断提升能力素质水平。
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，女，xx年10月出生，高级教师，20__年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为x市x中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教17年来，x老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界个性是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为x市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。
一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师……x老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在x中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁明白她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月，xx老师从师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。
她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年x老师被中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。
然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时光的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而应对自我越来越大的名气，应对组里一张张年轻的面孔，应对学生和年轻教师的期盼的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教？究竟应如何对学生实施素质教育？
“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到20__年夏，整整6年的时光，x老师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。
初回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时光脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。
研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与潜力，提升教师特有的“教学实践性知识”。x老师深深清楚这一点，为此她没有放下日常教学活动，个性是攻读硕士学位期间，按文件要求能够带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践潜力，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有期望”。
求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗？于是，她开始系统总结自我的教学研究成果。10年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。
十年辛苦不寻常，x老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。
二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇
20世纪80年代末期，x老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造潜力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维潜力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自我用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
减轻学生负担是x老师的另一个重要课题。
x老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。能够说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自我教学方法上改善带给条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的'追求。
作为市x中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应？”他说，不是不要分数，而是就应给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不一样的方式，简单自如地获得高分，到达成功的彼岸。
认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。
在数学教学中，她率先试行以学生为主的“讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把超多的时光和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时光学生自我安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自我的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“（n?2）180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，但是，求三角形内角和的初一学生就明白了，这么教学生受得了吗？可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。
”让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣！
新课程改革是她的一个新的课题。
20__年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的潜力、水平也是一次检验。
以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价资料及标准。透过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。
她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。透过学科研究性资料的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的潜力。透过自主学习、学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。
研究性学习是对传统理解式学习的理性批判，对创新精神和实践潜力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、精神和职责心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是此刻学生所需要的实践潜力和创新素质。
xx老师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，20__年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，20__年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。
三、爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛
“人格是最高学位”，这是x老师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。
成功的x老师以其高尚的人格感染学生，更影响了x中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。应对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。
作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中、还获得市优质课一等奖。
忠于党的教育事业，无私地奉献自我，x老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐x老师参评xx市优秀教师。
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年度先进个人事迹材料范文(一)
经窗口研究，一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习，积极履职，全面提升政治素质与业务技能，在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点：
一是政治觉悟高。该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报，关心国际国内形势。能够积极改变观念，根据岗位工作特点，变管理为服务，始终保持昂扬的工作热情，谦虚的处事态度，满腔热忱的接待办事群众，为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会五篇。
二是服务态度好。窗口上忙碌是最正常不过的事了，无论是上班前开始排队，还是下班前不肯离去的工作对象，他都能让群众来得开心，走得满意。在工作中能做到大原则守住底线，小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评，为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。
三是作风纪律严。该同志注重自身修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观，人生观，不断增强组织纪律观念。尊重领导，关心集体，廉洁奉公，在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。
四是业务技能精。该同志能够自觉服从工作需要，在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯，工作量大，责任心重。他能在工作中钻研，在学中干，在干中学。遇到问题就记在本子上，在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳，注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。
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xxx，女，汉族，1973年4月出生，1992年7月参加工作，大学学历，小学高级教师，xx县第二实验小学教导处主任，四年级（6）班语文教师。
从教28年中，先后10次获县政府嘉奖，记三等功奖励1次；荣获“国家高级家庭教育指导师、河北省德育先进工作者、省优秀作文指导教师、市级骨干教师、县学科带头人、县优秀班主任、县优秀教师、县师德师风先进个人”等30余项荣誉称号；撰写的10余篇论文分别在国家级和省市级刊物上发表或获奖。20xx年5月，被xx县委组织部评为“第十批县管专业技术拔尖人才”；20xx年，又被xx县妇联授予“三八红旗手”称号。
任教以来，一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，教学经验丰富，具有较强的教学管理能力。在教学中，努力专研教材，积极探索教法，教学成绩一直稳居同年级前列。
在教学工作之余，积极参加上级和学校组织的各项政治学习和业务培训，多次到江苏、北京、山东、石家庄、沧州等地参观学习，通过各种途径了解学科教学的最新成果和发展趋势，努力探索家庭教育与学校教育的有机契合。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在不断提升自身业务水平和教学能力的同时，她热心帮助青年教师成长，所指导的多名年轻教师成为了全校的业务骨干，在市、县等各类比赛中都取得了优异的成绩。
20xx年，我校被定位“河北省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”示范校，作为此项工程的.主要负责人、引领者，她积极带领全体教师进行“信息技术工程2.0项目线下实践与提升”，在“整校推进、团队研修、应用驱动”等方面做了大量工作，并多次组织召开技术培训会、融合观摩课，促进了全体教师信息技术应用与课堂融合。
在教育的道路上，何老师数十年如一日，默默耕耘，无怨无悔，以兢兢业业的态度和过硬的业务能力播种三尺讲台。但得年年花怒放，不辞一世做园丁；汗洒春秋满校园，只望年年春尽，笑看桃李满庭芳！
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小凡，男，汉族，中共党员，湖北荆门人，19xx年10月出生，20xx年6月入伍，现任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支队办公室主任、一级指挥员消防救援衔，先后荣立三等功2次、嘉奖1次，曾被消防救援局评为2019年“年度调研工作先进个人”。
小凡个人事迹简介视频
小凡在20xx年1月21日返回家乡湖北荆门市钟祥市双河镇大桥村探亲。面对突发的疫情，该同志不忘初心本色，在完成自我隔离后，主动申请成为了当地疫情防控工作的志愿者，始终战斗在防疫第一线。小凡的家乡荆门市钟祥市双河镇地处山区，交通不便，属疫情重灾区，住户分散偏远，下乡入户一走就是十几公里，他走遍了村里近300户人家，晒得黝黑的脸上被口罩遮出的印记清晰可见。
在执勤卡点迎风飘扬的党旗下，他常常一守一整天。为给村民购买、配送生活物资，他和同事们经常一天要接近百个电话，往返于采购点和村民家中数十次，24小时为村民服务，为当地在疫情防控期间保生活、稳人心发挥了至关重要的作用。面对外出流窜和违规聚众的群众，他积极引导、耐心劝导，赢得了群众的广泛理解，共劝返群众约1000余人次，车辆约2000余辆次，未发生一起矛盾纠纷事件。
小凡在执勤卡点经常一守就是一天
危险性最大、最辛苦的莫过于对确诊和疑似病人家中进行消毒防疫以及为40余名滞留在当地的武汉回流人员进行体温监测，穿上密不透气的防护服，背上沉重的消毒桶，一场“战役”下来，他常常汗如雨下。
一天的消毒防疫，他常常汗如雨下。
在做好志愿服务工作的同时，小凡发挥专业所长，主动承担起了村里的防疫工作简报、工作报告等公文材料的撰写任务，还主动为群众开展消防安全知识宣传教育，并利用走访入户的时机，帮助居民排查消除火灾隐患，提升家乡群众的消防安全意识。在入户排查工作中，小凡得知村里年近90岁的马大培老人，因与其相依为命的孙子被隔离在外地无人照料，便主动向村里提出照顾老人的申请，每日照看老人的饮食起居，多次自费为老人送去生活必需品。老人的孙子马明福在得知此事后，深受感动，专门写来感谢信表示谢意。大桥村党支部有感于小凡同志的担当奉献精神，发出《倡议书》，号召全村青年向小凡同志学习。在小凡同志事迹的感召下，当地志愿队伍不断发展壮大。小凡的.父亲受到儿子的影响也加入了志愿队伍，成为了村里一名流动巡查员，这对战“疫”父子兵的事迹在当地传为佳话。
小凡每天照看老人的生活起居，多次自费为老人送去生活必需品。
小凡同志所在单位驻地位于世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干沙漠东北部边缘。自然条件恶劣、经济发展滞后、生态环境尤其脆弱。面对艰苦复杂的边疆环境，从小在内地省份长大的小凡克服地域、气候、文化等方面的差异困难，在边疆这片热土上默默坚守，无怨无悔。自加入新疆消防队伍以来，其妻子在武汉市工作、年迈的父母在荆门农村务农，一家人长期三地分居。由于支队经常处于战备状态，无法照顾远在湖北的妻儿和父母。妻子十月怀胎、孩子出生、家中老人去世、父亲重病，小凡均不在身边。怀着对消防事业的满腔热情，在改革期间面对“走与留”的抉择，小凡同志没有丝毫动摇。为了支持其工作，小凡同志的爱人张旭主动向公司申请，远离家乡来到了公司远在新疆的建设项目工地工作。在做好本职工作的同时，小凡同志还主动当起了改革政策“宣传员”、“辅导员”，利用下基层帮扶工作、检查督导的时机，主动为思想负担重、改革政策理解不透的指战员答疑解惑，在他的努力下单位指战员的转改率大幅提升。
小凡同志无论在何地何岗位，都始终严格要求自己。在基层中队，他是带兵能手、训练标兵、火场上的先锋，其所在中队连续多年被总队评为“先进中队”；2014年，在他和战友们的共同努力下，所在中队荣立集体三等功。在防火岗位，他虚心好学、求知若渴，从当初的“门外汉”一路成长为支队的业务能手，多次代表支队参加总队组织的社会单位“三化”对检互查、防火监督比武。小凡同志分管的辖区位于化工园区，每逢生产旺季，除一日三餐他几乎是守在园区为企业排查隐患、宣传教育，得到了当地政府、群众的广泛认可。因工作需要借调至总队办公室以来，面对人员少、任务重的压力，小凡同志经常加班加点，忠诚履职尽责，先后撰写各类公文材料千余篇，以强烈的责任感、使命感出色完成了各项工作任务，得到了各级领导的一致好评。
最难坚守的是平凡，最不能忘的是初心。小凡是消防救援队伍的一个代表和缩影，通过这一个个感人瞬间，我们触摸到了一种传承，叫做“一切为了国安家宁”。
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尊敬的公司领导：
在我部员工袁野老师当班主任的前期，其工作态度端正，主动积极，保证了教务部工作的顺利开展。之后，在我休婚假的2周时间里，袁老师承担了很多的工作量，但是她不畏辛劳，奋战在维护学员和家工作的的第一线。学员有秩序的来上课，自习，家长的满意度稳步提升!
为调动广大员工的工作积极性，号召其他员工向袁老师学习，现特向公司及公司领导申请100元的奖金奖励措施，予以肯定和鼓励。
1、奖金奖励作为最直接有效的奖励措施，把奖金奖励作为管理媒介，从而发现员工积极优秀的一面，逐渐转变员工的整体心态和提高员工的综合素质，从而达到人尽其用的目的
2、目前，我们的师资团队正在逐步的壮大。通过此项措施，让更多想在华为这个平台上实现自我价值的员工脱颖而出，助力华为一起走向辉煌!
请公司领导予以批准!
尊敬的公司领导：
在12月13日凌晨3点开始长时间大面积停电中，韩城司机王_，徐_;郑_(支援);员工高_，高__，韩__积极应对，保证了网络指标，他们不怕苦不怕累的工作劲头，得到了县公司的口头表扬;13日夜间下起大雪，他们顾不上吃饭，一宿未曾休息;14日上午大雪继续，地上的雪开始融化，道路泥泞，就这样他们在冰天雪地里持续奋战50多个小时，一直坚持到15日凌晨两点基站恢复市电。他们中的有些人感冒了，有的手上划出了口子，但是他们都没有退缩，在关键时刻顶了上来。
为调动广大员工的工作积极性，号召其他员工向他们学习，现特向公司及公司领导申请200元/人的奖金奖励措施，予以肯定和鼓励。
1、奖金奖励作为最直接有效的奖励措施，把奖金奖励作为管理媒介，从而发现员工积极优秀的一面，逐渐转变员工的整体心态和提高员工的综合素质，从而达到人尽其用的目的
2、目前，各驻点有不少员工有消极心态，通过此项措施，让想努力而无动力无目标的人员脱颖而出，利于发现一大批优秀的基层员工。
请公司领导予以批准!
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XX年年酷暑的夏天，虽然炎热，对于刚走出校门的我来说还是怀着满心的激情和憧憬来到了北京办事处，开始了我的第一份正式工作，迈出了我融入社会以后的第一步。为我从盲目的不切实际到理性的认识社会成功的转变打下了坚实的基础。
屈指一算，来这儿已经五个多月了部队。虽然短暂，可是，这五个多月以来，对于我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特别是有些小事，虽然很细微，不太惹人注意，甚至忽略，但却在后面象放大镜一样，对我产生了很深刻的影响。下面我总结了几条我在这的，也算是我在北京办事处工作以来对自己的认识和对工作的态度。
作为北京办事处的一员，在这个不算大的集体里，我深刻了解和体会到了作为一个集体，团结的力量是多么的伟大，一个协作比较好的团队可以产生什么样的影响。说到这里，我不禁想起了一个教授举的例子，说电灯泡是一个发明的，飞机是两个人发明的，宇宙飞船是很多人发明的部队党员述职报告20xx工作报告。由此，我联想到了我们这个平均年龄不到25岁的办事处，例如贾肖负责联系单位，小蕊负责帐务，等。这里的事情换作任何不会协作的群体都无法完成的。也许我们这里的每一个员工都不是最优秀的,但是我却能深刻地感觉到我们团队所爆发的能量有多么大的震撼力.
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廖鑫，男，1997年9月出生，20__年9参加工作，中共预备党员，现任贵阳市消防救援支队清溪路消防救援站卫生员、驾驶员。
至新型冠状病毒防疫工作开展以来，廖鑫同志充分发挥党员先锋模范带头作用，在单位防疫物资短缺的情况下，廖鑫同志积极对接花溪区人民医院、贵州省职工医院、花溪区卫计局等相关部门，争取到口罩200余件、医用手套120余件、医用酒精30余瓶、84消毒液5箱及各类药品120余盒，为花溪大队开展防疫工作奠定了坚实基础；同时，作为一名中共预备党员、卫生员，廖鑫同志主动承担起疫情监控、营区消毒、指战员防疫培训、食堂卫生监督、休假归队人员隔离监护及党员防疫应急突击队洗消员等重要工作，带领全体指战员严格执行“331机制”、“七个不准”要求、“三个一律”纪律和“四个报告”制度，确保了队伍内部安全稳定，防疫应急作战能力得到有效提升。
也许在众多基层消防站里，他只是一名普通消防员，但是在防疫重责面前，他勇挑重担、迎难而上，本着对党忠诚，对队伍负责、对人民群众负责的严谨态度，高标准、严要求的履行自己工作职责，为防疫攻坚战全面取得胜利贡献自己的微薄之力。
本人高俊涛，现就职于云南义顺安物业服务有限公司水岸星城小区消防安全管理人，也是一名消防宣传大使“楼长”。水岸星城小区共有高层公寓一栋11层160户，单元房34栋76个单元857户，商铺70户，别墅区73户。小区内有消防监控主机一台，联动消防喷淋、温感、烟感探头，防火卷帘等防火、灭火设施。分散配置在小区各部位的灭火器486具，消防栓60个。自公司进入小区管理以来，我始终把小区消防安全工作列入重要议事日程，以杜绝各种消防安全事故为目标，在小区内广泛开展消防安全整治活动，通过建立健全消防安全制度和消防安全措施落实，突出重点，标本兼治，有效保证了小区的平安，并取得了明显成效。
水岸星城小区20__年创建为昆明市”宁静小区”、平安和谐”宜居小区”；20__年创建为石林县“平安小区”；20__年创建为昆明市“平安小区”；20__年被选为石林县微型消防站示范小区，提供线上涉及消防单位参观学习。小区取得的这些殊荣，得到业主和社会的一致好评。这些成绩的取得,我们主要做了以下工作。
一、及时有效的检查维修消防监控联动系统，确保及时准确接受火警、故障反馈信息。一是针对消防监控联动系统不能及时接受信息的问题，公司及时请具有专业资质的生产消防监控设备的厂家，对所有消防监控设备进行了全面的检测，对发现的线路故障、设备故障、设备损坏等问题，进行了及时修复、及时使用。二是与厂家签订长期维保协议，使消防设备能够得到长期保养和及时维修，做到不脱节，随时保证消防设备正常运行。三是水岸星城小区物业管理处在进入小区管理后就成立了具有初级消防资格证书的消防小组，20__年在县消防大队的指导下又建立了水岸星城小区微型消防站。四是严格按照消防技术标准要求开展工作，在此基础上，我们制定了《消防设备巡检制度》，《消防事故应急预案》等规章制度由消防小组分队，对控制室、灭火器、消防栓等设施设备，实行日巡查制度，并做巡查记录，对发现问题及时反馈、及时维修，使问题得到及时解决，保障了整个消防监控系统的稳定正常运行。
二、实施“三个到位”，为预防和抢险工作做好充分准备。为确保消防安全，我们在这项工作中实行了“三个到位”。一是消防工作制度到位。为使消防安全工作有章可循，结合小区实际情况，完善了各项消防工作制度和岗位职责。二是消防演练到位。按照高起点、高标准开展消防演练的要求，我们在开展消防演练活动中，注重活动质量，确保消防演练到位。每年举办消防演练3次，每次都有30多人参加，每次演练都达到“三快”的标准（出警快，在接到火警信息后，现场核实人员必须在50秒内到达现场、扑火快，就是在火灾初期将火扑灭、疏散快，应急小组在1分钟内疏散火场内人员），提升了全员的防范意识和使用灭火设备的能力，提高了对抗突发事件的应变能力。三是基础档案管理到位。为加强基础档案管理，我们完善了地下消防基础档案。做到了各项消防资料齐备，各项检查记录规范，使各项工作有据可查。
三、坚持“三懂四会、四不放过”，加强员工消防安全教育培训，增强了全员的消防安全防范意识。一是为进一步提升消防安全防范意识，对公司员工，我们从思想上进行教育，在技能上进行培训。使每个员工意识到消防安全工作的重要性，深刻认识到火灾的危害性。牢固地树立了消防安全意识，形成了“人人讲安全，人人要安全，人人管安全”的安全生产氛围。二是在培训中花气力。我们始终坚持让员工做到“三懂四会、四不放过”。（三懂是：懂火灾危险性、懂灭火的扑救方法、懂预防火灾的措施；四会是：会扑灭初期火灾、会组织人员疏散、会正确使用防护品、会报警；四不放过是：事故原因不查清楚不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过。
四、加强小区消防宣传教育，有效提升了业主消防安全意识。为切实提高广大业主的消防安全意识，我们积极开展宣传教育活动，使广大业主的消防安全意识得到了全面提高。
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xxx在初一年级表现突出，工作积极负责，待人真诚友善，深受广大老师和学生的认可。
一、工作努力、不怕吃苦。
本学期担任初一6班班主任以及7个班级的历史教学任务。面对刚进入初中的学生，徐老师在班级工作中细致周到，与学生关系好。教学工作中注意学习方法的传授，认真批改每一次作业，扎扎实实做好每一项工作，毫不拖沓，毫无怨言。
二、刻苦钻研，锐意改革。
作为学校EEPO有效教育实验班级，徐老师主动承担了多次任务，为教研组、初中学部进行了多次公开课展示，为其他老师的研究提供了素材。在学校的推荐下，徐老师于12年4月份参加了长沙市骨干教师滚动培训，并获得了“优秀学员”的称号。同时在教育学院的邀请下为骨干教师培训进行了“初中历史教材处理策略”的主题讲座，反响热烈，于6月份被特聘为“中西部国培计划培训专家”，将与长沙市历史教研员邓进平、特级教师马如龙两位老师一起录制下年度的培训视频并参与全程培训的咨询答疑。
三、乐于奉献。
为了保证班级良好的学习秩序，徐老师从周日晚自习到周六放学，每一个晚自习前、每一个午自习都在教室，在营造良好学习氛围的同时，也让学生感觉到温暖和踏实。在良好氛围的带动下，6班班风正、学风浓，学生学习状态佳。
徐老师在平凡的岗位上兢兢业业地工作，发挥了共产党员的先锋模范作用。经初一党支部研究决定推举该同志为优秀共产党员。
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成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难，五一要来临了，下面给大家分享2020劳模个人嘉奖事迹材料.欢迎阅读!
2020劳模个人嘉奖事迹材料1<\/h2>
_同志，曾用名江余仓，男，汉族，1962年12月20日生，现年54岁。1985年7月毕业于_农业大学八一级农学系，取得农学学士学位。先后在原潞西县农科所、_县人民政府烟草办公室、_县农业局等单位工作。1986年受聘为助理农艺师，1994年3月受聘为农艺师，2001年10月至今，先后兼任_县农业局办公室主任、县农学会秘书长、县农业局烟办副主任等职务;2006年10月受聘为高级农艺师，2015年1月，被中共_州委聘请为_州领导干部联系专家，聘期3年;现任_县农业局农业技术推广中心高级农艺师。
1995年1月19日，获_县首届科学技术大会“先进科技工作者”称号。2009年撰写的《对_县冬玉米开发的思考》论文，获_州农学会农业论文一等奖。2011年7月被_县公共资源交易中心聘为评标专家。2012年8月，被_县人民政府评为2012年度烤烟生产工作先进工作者。2012年2月被_省人民政府评为全省粮食生产突出贡献农业科技人员。2013年8月，被_州人民政府评为2013年度烟叶生产工作先进个人。2014年4月28日，被_县人民政府授予_县先进工作者荣誉称号。
该同志自参加工作以来，服从单位和领导工作安排，任劳任怨，三十余年始终如一，努力工作和学习，加强职业道德修养，不断提高自身的政治思想水平、业务工作能力和实践技能;事业心强，热爱农业，关爱农民，爱岗敬业，扎实开展农业新品种、新技术的引进、试验、示范、推广和科技培训等工作，为全县农业和农村经济发展做出了积极贡献。
一、加强学习，提升素质
(一)积极参加本单位和有关部门举办的各种学习培训，及时了解党和国家的农业农村政策和法律法规，增强了大局意识、服务意识和法律意识，增强了责任感和使命感。1992年3月在_市参加_省科委星火办、省烟草公司、省农村致富技术函授大学联合举办的“优质烤烟规范化栽培与烘烤技术”师资培训班学习;1992年3月在庐西复烤厂参加全省烤烟15级国标及成熟度培训学习，在_县参加全省烤烟40级标准培训学习;1999年参加_省农村致富技术函授大学魔芋专业学习;2006年7月参加《_科技报._周刊》第一期采访员培训班学习，受聘为_日报报业集团特约通讯员;2007年9月参加_州农业科技干部培训班学习。工作期间，还先后参加了_省专业技术人员《创造学》、《知识经济学》等培训学习。
(二)积极主动学习业务知识，博览群书，用理论武装头脑，取“他山之石”为_所用，有效提高科技贡献率，理论水平和实践能力得到明显提高。
二、认真履职，扎实做好各项业务工作
(一)科学规划，服务大局。先后主持或参与撰写全县性农业工作规划、年度计划、农作物栽培技术实施方案、工作总结、项目可研报告、项目建设实施方案、项目总结、农业产业调研报告等材料共490余份，为全县农业发展尽了一份力。
(二)扎实开展培训工作，提高基层科技人员和农民科技素质。累计主持或参与培养科技人员3400余人次，培训农民13200余人次，通过培训，既锻炼了自己，又提高了基层一线中、初级农业科技人员和农民的科技素质，为提高科技入田率和入户率奠定了坚实基础。
(三)积极主持或参与科技成果项目实施，加快农业科技成果转化步伐。先后主持或参与完成县级以上获奖科技成果项目20项，其中：地厅级一等奖1项，二等奖1项，三等奖5项;县处级一等奖3项，二等奖3项，三等奖7项。其中：19__参与实施的“千亩冬包谷示范样板”项目获_省农牧渔业厅三等奖;参与实施的“千亩白魔芋高效立体栽培示范样板”项目获_县人民政府2000年度科技进步一等奖;参与实施的“_县稻田养殖中华绒螯蟹”项目获_省农业厅2003年度科技进步一等奖;参与实施的“_县千亩稻田养殖本地胡子鲶示范”项目获_省农业厅2005年度科技进步三等奖;2009年参与完成的《_县3万亩稻田优质鱼类养殖推广》项目，荣获_州农业系统科技进步一等奖;2009年参与完成的《红魔芋良种繁殖及配套栽培技术示范推广》项目，荣获_州人民政府2009年度科技进步三等奖;2010年参与完成的《_县玉米高产创建项目》，荣获_州人民政府2010年度科学技术奖三等奖;参与完成的《依靠科技、_粮食四年增》项目，荣获_州农业局科技进步一等奖;参与完成的《_县烟-稻-鱼高效模式推广应用》项目，荣获_州2014年度科学技术进步奖三等奖;参与完成的《_冬春烤烟生产技术集成与推广应用三年产值突破12亿元》项目，荣获2015年度_州科学技术奖二等奖。
(四)积极参与相关工作，受到各级表彰奖励。该同志由于工作成绩突出，先后17次获得省、州、县各级表彰和荣誉。其中：1995年1月19日，获_县首届科学技术大会“先进科技工作者”称号;在_省烟草公司举办的烤烟四十级标准分级技术培训班学习，经考试成绩第三名;2007年1月至今被_县农业广播电视学校和_县农民科技教育培训中心聘为兼职教师;2009年撰写的《对_县冬玉米开发的思考》论文，获_州农学会农业论文一等奖;2011年7月被_县公共资源交易中心聘为评标专家;2012年8月，被_县人民政府评为2012年度烤烟生产工作先进工作者;2012年2月被_省人民政府评为全省粮食生产突出贡献农业科技人员;2013年8月，被_州人民政府评为2013年度烟叶生产工作先进个人;2014年4月28日，被_县人民政府授予_县先进工作者荣誉称号;2015年1月，被中共_州委聘请为_州领导干部联系专家，聘期3年。
(五)积极撰写科普文章，宣传_农业。该同志先后独立、合作在《中国农业》、《基层农技推广》、《_农业科技》、《_农业》、《农村新技术》、《农村实用技术》、《福建甘蔗》、《中国作物学会甘蔗专业委员会第十三次学术讨论会论文集》、《_科技报》、《_州农业论文集》、《_县第一届农业科学技术论坛优秀论文集》、《_省_县新型农民科技培训工程农业技术手册》等各级刊物刊登科技论文、科普文章40余篇。
2020劳模个人嘉奖事迹材料2<\/h2>
_，女，34岁，_华兴机电有限公司六车间某产品组组长。参加工作后勤劳务实、敢于迎接挑战和创新，受到车间领导和同事的广泛认可，在平凡的岗位上作出了突出的贡献，连年获得公司先进和优秀员工等称号。
_一直作为车间生产骨干，参加系统内部装配工劳动竞赛，获得第二名的好成绩。公司产品结构转型的关键时期，_等同志被临危受命，赴西安学习新型产品长达半年之久，她克服孩子小等困难，坚持把全部产品工艺摸熟摸投，为产品转产成功打下坚实的基础。
新产品成为公司重要的经济增长点，成立专门的新产品小组。作为组长，_同志既负责生产组织管理，又要上线作业。生产作业节奏繁忙紧张，她为抢时间跟男同志一样搬运产品，因此她去年因为赶任务时受伤的腰，旧伤复发，可她仅仅短暂休息几天，牵挂工作又回到工作岗位。回到岗位后她只能站立干活无法坐下，一天加班十几个小时下来，腿脚肿胀刺痛。
新产品工艺要求高，成熟的员工很难培养，_同志带头加班加点，抢产品周期时，没有节假日，每天早8晚10的工作，顾不上家庭，连孩子一个小小的陪伴一会的愿望都实现不了。
在工作中注重总结和创造，多次提出工艺改进和合理化建议，在她的带动下，小组踏实、苦干，创新，以主人翁的态度对待普通平凡的工作，所带小组被公司评为“星级班组”。
2020劳模个人嘉奖事迹材料3<\/h2>
_，男，汉族，1979年10月出生，中共党员，大学本科学历，高中物理一级教师，_省_州_县第一高级中学物理学科长，_州州级骨干教师，物理学科带头人，_州试卷命题专家组成员。
_同志在十二年的教学生涯中，成绩突出。所教班级2014届179班44人全部考取二本以上，其中刘崇原、杨杰同学分别以628、615分别获得全县第一、二名，尹丽雪同学考取中国对外经济贸易大学;2015届195班全班上一本24人，其中丁亿同学以616分全县第一名的优异成绩考取中央财经大学。在搞好课堂教学的同时，他还潜心钻研教育学、心理学等前沿学科理论，并撰写：《提问在物理课堂中的艺术》、《导数在物理极值问题中的应用》等论文在省级刊物上发表。身为学科长的他带领物理组的老师们致力于课堂教学改革和课题研究，使_一中物理成绩在_州各县市高中位于前列，他所负责的州级课题《信息技术与高中物理课堂的整合研究》获得优质课题。他在课堂教学中不断创新，探索物理课堂效率最大化——2011年在丽江市举办的“_省普通高中新课程物理学科课堂教学竞赛”中获二等奖，2009年获得_州物理课堂教学大奖赛一等奖;2012年荣获_州“领雁工程”教坛精英荣誉称号;2011年被评为_县优秀教师，曾6次荣获校级优秀教师和优秀班主任称号。
一、扎根边疆，情系_
2004年，_老师大学毕业后，回到了故乡湖北省安陆市一中任教。2005年_县政府为了加强师资力量，到教育发达地区引进了一批人才，_老师就是这一批老师中的一员。是年，他离开故乡，告别父母，不远千里来到边疆_。很快饶老师就融入了这个集体，尊重教育前辈，与同事和睦相处，对学生关怀无微不至。他从一位普通师范大学毕业生，成长为一位优秀的青年教师;从一名优秀青年教师成长为_州的名师。他燃烧着火一样的青春，收获的是累累硕果，赢得的是学生的尊重，家长的赞许，同事的好评，社会的认可。面对这十几年充实的边疆教育生活，他无怨无悔!
二、以身作则，真诚对待每位学生
饶老师把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标，以“朴实做人、踏实做事”为座右铭，始终从事着他所热爱的班主任工作。他认为做好班主任工作，首先是要以身作则。在教育教学中，要求学生学好，老师要先教好，要求学生做到的，老师自己要先做到。饶老师就是这样十二年如一日地坚持着，他所带的101、149、179、219等班级都先后获得优秀班集体荣誉称号。
热爱学生是每个教师的美德，没有爱就没有真正的教育。就这一点，饶老师可谓身体力行。生活上经常给予学生无偿的资助，学生头痛发烧，没钱买药的，周末回家，没有路费的，生活困难拿不出生活费的等等。这样的资助和帮助是不可计数的;学习上总是耐心细致的辅导学生，对学习有困难的学生，饶老师总是牺牲宝贵的休息时间进行辅导和鼓励。爱自己孩子的是父母，爱他人孩子的是老师。对学生的爱，如春风化雨。他深知教育学生不仅要教学生知识，还要教学生做人。他历来的育人宗旨是培养学生自信乐观、勤奋向上、尊重他人、自立自强的优秀品质。
三、以校为家，全身心投入教育教学工作
爱一行才能专一行，对教育事业的执着和对学生的挚爱让他在工作中不断钻研，乐于奉献，不计得失。备课，上课，批改作业，找学生谈心，连续多年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作、忙碌的生活，并始终保持着满腔的热情。只要学校工作需要，跨头上课，带4个班，一个星期4个晚自习等等，他都毫无怨言。
2013年，饶老师带高三179、180两个毕业班，妻子查出膀胱癌癌前病变，必须到_做手术。饶老师利用周末的时间陪妻子到_。但大医院人满为患，单检查就需一个星期。妻子看着饶老师焦急的样子，对他说：“你现在教高三，有很多要高考的学生等着你给他们上课呢，这关系到许许多多的家庭啊!我现在只是做检查，还撑得住，你就回学校吧!”面对着他最爱的妻子和头脑中浮现出的一张张学生的面孔，他心里十分纠结，最后饶老师还是选择了后者。因为饶老师老家远在湖北，在_也是举目无亲，最后还好有他在_就读的学生帮忙照顾，一直到做完手术，康复出院。每每想到这件事，他都觉得愧对妻子。但妻子只是微微一笑说：“没事，这不都挺过来了吗!”
四、重视教研，创造学科建设新高度
一提到高中课程哪一门最难学，不少学生会说是物理。同样物理教师们也认为物理难教，特别是我们边疆少数民族地区的学生艺术细胞较为丰富，但对理科特别是物理甚是害怕。作为物理学科长的饶老师积极研究对策，提出“整体规划，各个击破”的思路。他认为高一物理研究的重点是帮助学生完成从初中到高中的物理思维转变，培养学生的学习兴趣。对此他组织老师有针对性地开展课题研究和研讨课。如“高一物理入门，教师启发学生的物理学习兴趣的技巧和方法”，“如何指导学生有效的课前预习”，“如何解决学生听得懂不会做的尴尬”，“如何调整物理学习过程中的受挫心理”等。高二则注重学习方法和思维习惯的培养，高三则以应试技巧和心理调适为重点。他认为三年一盘棋，无论是布局、中盘还是收官每一个阶段都不能忽视，且各有侧重。
多年来，_一中物理成绩在_州各县市高中位于前列。这一成绩的取得与饶老师所带领的物理学科组一贯重视教研活动，讲究精细备课，高效授课，优化练习，精讲精练是分不开的。
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十几年来，饶老师站在三尺讲台，默默守望、苦苦坚持，却又无怨无悔。每天心中充满了希望，希望每一届学生都能学有所成。而他常说他最大的幸福和自豪就是每年教师节、元旦和春节，祝福的短信在他手机里接连地响起。
甘当人梯，无私奉献，竭力为党和人民的教育事业奋斗。他就是这样一位平凡而崇高的人民教师!
2020劳模个人嘉奖事迹材料4<\/h2>
_，女，1981年10月出生，汉族，大专学历，中共党员，中兴—_商业大厦(集团)股份有限公司担任连锁超市收银组长，高级收银员。
2000年参加工作以来，_思想积极要求进步，她把自己远大的人生理想、信念同平凡的收银服务工作紧密相连，树立了正确的人生观和价值观。她在收银岗位上兢兢业业、无私奉献。在思想作风上谦虚谨慎、真诚坦率;在工作作风上雷厉风行、勇于创新;特别在业务技能上刻苦专研、精益求精。为降低顾客时间成本，她千方百计参加各种培训，四处拜师学艺，不放过任何学习和提高自己业务技能的机会。凭借着“快、稳、准”的娴熟技能，不断创造收款额的新纪录。在_省第三届、第四届“银联杯”收银技能大赛中连续获得冠军，并成为我省首例两次荣获_省“五·一”劳动奖章的获得者。
为了提升服务品质，她潜心专研消费心理学、柜台语言艺术。时刻牢记“一切为方便顾客”的企业宗旨，把“急顾客之所急、想顾客之所想”作为她的服务理念。以“人性化”的服务方式为顾客提供“亲人式、朋友式、贵宾式”的超值服务。不断创新服务方式满足特殊顾客需求，提高顾客满意度。用真诚付出赢取了每一位顾客的信任。作为全国青年文明号号长，她勤于思考、注重梳理、善于总结、勇于开拓，不断创新培训模式。她采用多种方法和途径将自己精湛的业务技能毫无保留地传授给周围的青年职工，使得收银班组全员的业务技能不断提升，“收银姐妹”的美誉家喻户晓。在她的带领下，收银班组先后被评为_市“工人先锋号”、_省“巾帼示范岗”、全国青年文明号等荣誉称号。她还带领青年伙伴积极参加青年志愿者活动，为失学儿童、孤寡老人捐款捐物等社会公益活动，并常年为特困群体送货上门，尽展新时期青年劳模的爱心和风貌。
她先后获得_市十大杰出青年岗位能手、_市劳动模范、_商业服务品牌—收银小状元、_省巾帼建功标兵、_省“三八红旗手”、_五一奖章、_省劳动模范、全国商业服务明星、全国商业服务业技术能手等荣誉称号。
2020劳模个人嘉奖事迹材料5<\/h2>
_同志2014年8月到_银行沟帮子支行工作，担任支行行长和支部书记。工作近两年来，她怀着对_银行事业的一片赤诚之心，脚踏实地，开拓进取，勇攀高峰，为沟帮子支行的经营与发展做出了突出的贡献。曾荣获“_市劳动模范”、“_银行先进工作者”、“_市工会积极分子”、“_市青年岗位能手”等多项荣誉称号，今年，又获得了_市“五一劳动奖章”荣誉称号。
1、勤奋学习增强素质，开拓进取凝心聚力。
_同志带领班子认真贯彻执行党的方针、政策和银行的各项规章制度，带头学习党的十八大精神，自觉遵守国家金融法律法规。不断加强班子的思想作风建设、素质建设，经常同班子成员交流思想，定期召开民主生活会，以身作则，做出表率。亲手制定学习制度、廉政勤政制度，打造培养作风过硬、敬业务实、团结协作、勇于进取的支行领导班子。在学习实践科学发展观、践行宗旨教育和“创先争优”活动中，他始终积极学习，自觉查找不足，努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动，进一步坚定了理想信念，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，始终保持了党员在思想方面的先进性。作为支行的带头人，她自觉加强理论知识学习，在政治上始终与总行党委保持高度一致。始终以强烈的事业心和责任感、满腔热忱地投入工作，积极营造齐心合力、敢打硬仗的团队精神。目前沟帮子支行的各项工作稳步发展，全行上下呈现出凝心聚力谋发展，齐心协力抓经营，促发展的大好局面。
2、清正廉洁做出表率，奉公守法堪当模范。
_同志始终对自己高标准、严要求，时刻保持严谨细致、求实苦干的作风，干一行、爱一行、钻一行。她尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不耻下问，虚心向领导学、向老同志学、向身边所有人学。听得进意见，改得了不足。严格遵守国家法律法规各项规章制度，始终保持健康的生活情趣。认真贯彻落实党中央的“”，带头遵守《党员领导干部廉政准则》，始终勤俭节约，从不铺张浪费，做到了清清白白做人，干干净净做事。自担任行长以来，平易近人，对新入行的员工关心备至，经常开展思想教育，为沟帮子支行发展培养后来人。落实总行“家文化”理念，加强基层的“职工之家”建设，把温暖送给基层员工的心坎上。
3、爱岗敬业力求卓越，带领员工屡创佳绩。
“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业”。这是_同志树立的崇高职业理念。来到沟帮子支行，她一心扑在业务经营上，兢兢业业，埋头苦干、长远谋划、勇于开拓、锐意创新。2015年她带领全行干部员工深入开展了“大走访、大座谈、大联谊等各项走访宣传活动，稳定和扩大基本客户群。在面临经济下行、利率市场化、同业竞争激烈的情况下，支行围绕2015年各项经营指标逐项分析、逐级分解，细化每一项指标措施，指标到人。实行各部门联动机制，积极开展了“三基三小”、“走千户企业，访万名职工”、“访十万客户，同万人联谊”、“社区文化日”、“送金融知识下乡”等活动，取得了良好效果。全年开展大型走访客户联谊活动10余场次，进社区20余次，发放宣传单近万份。分别与尹家熏鸡集团、沟帮子商场、鲍家葡萄鲜储大户等企业开展了大型座谈和联谊活动。活动中宣传介绍我行网上银行、微信银行、悠悦宝、定活宝、“三小乐”信贷等金融产品，带动了中间业务的提升。同时深入了解客户信贷资金使用及需求情况，帮助解决企业资金和金融服务方面的实际困难，使企业得以健康发展，为地方经济发展做出一定贡献。同时在竞争日趋激烈的金融业务经营中，使沟帮子支行的业务保持了快速、持续、健康的发展。截止2015年12月末，沟帮子支行行各项存款余额达到132983万，较年初上升21483万，其中对公存款13356万元，较年初上升3576万元;储蓄存款余额达到114806万元，较年初上升19159万元;超额完成了市行下达的存款任务指标。各项贷款余额达到204872万元，累计发放贷款156807万元，累计收回贷款168646万元。实现利润3303万元。卓越的工作业绩，得到上级行肯定和本行广大员工的一致认可。
4、强化营销管理机制，不遗余力开拓创新。一年多来，她坚持走营销发展之路，坚持从严治行，强化风险管控，使沟帮子支行实现全年安全运营无事故。
(1)加强学习培训，提高业务素质和技能。积极开展各条线“大练兵、大考试”活动，组织各条线人员每月定期举行业务知识测试。每季度举办运营条线业务技能测试擂台赛，鼓励了一线员工争当业务能手的积极性。开展了服务演讲比赛、工作经验交流会，为全行员工提供了一个交流，起到了取长补短和互相学习的作用。
(2)加强检查和监督，每月按分行要求对各条线业务进行自查和风险排查;定期抽调一线员工服务录像;值周行长和科长每天对支行各科室、网点劳动纪律、环境卫生以及各项规章制度执行情况进行检查;以此促进全行员工提升合规意识，严格遵守行内各项规章制度。
(3)强化贷后检查，加强信贷工作的合规性。在加强贷款风险管理中，我行严格执行贷款“三查制度”，细化三查内容和责任。年末前对所有“三小”客户和公司客户进行了贷后检查，做好贷后检查记录，对五峰米业等重点企业实行重点监控，严格控制风险。
(4)加强安保工作，杜绝大案发生。一是加强网点巡查和检查力度，值班领导经常深入营业场所对重点部位进行安全检查，各重大节日前夕对各营业场所及办公楼进行全面排查，及时消除安全隐患。二是加强食堂和值班值宿检查和管理，每周两次对值班、值宿人员到岗情况进行检查。三是加强安全培训，定期开展防抢、防暴、防诈骗演练，对增强员工消防安全防范意识、进一步做好支行安全工作打下了坚实基础。
5、关爱员工生活，努力为员工办实事。一年中多次组织开展健康向上的文体活动来丰富员工业余生活，凝聚队伍力量。重大节日慰问困难员工;春节前开展了趣味游戏比赛活动;元宵节举办了有奖猜谜活动;“三八”妇女节为女员工送礼物;“六.一”儿童节与员工子女共度节日，端午节开展了员工包粽子比赛、圣诞节开展了趣味游戏等活动，丰富员工文化生活。坚持重大节日班子成员和中层干部为一线员工包饺子，慰问困难员工等举措;还开展了全行员工轮流“当一天值班科长”和科室人员“做一天一线员工”活动，在全行形成相互关怀、相互理解、相互关爱的和谐氛围。
辉煌的业绩背后凝聚着_同志无怨无悔的奉献和辛勤的汗水，她以自己实际行动践行了一名共产党员的职责：为_银行沟帮子支行的发展、为员工利益、为地方经济建设竭尽全力，鞠躬尽瘁。
⬬ 部队军士嘉奖事迹材料怎么写
xx，男，汉族，中队长，大队参谋，20xx年8月改任库尔勒市消防救援大队初级专业技术职务，二级指挥员消防救援衔。
政治坚定、作风严谨
作为一名新时期的共产党员，该同志时时刻刻提醒自己，努力做到慎言、慎行、慎独，总是力求率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。
在思想上、行动上严格按一个党员的标准来要求自己，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加总队、支队组织的各项专题政治教育和“践行训词精神、担当神圣使命，坚持五个不动摇”主题教育实践活动，自觉结合自身工作加强防火业务学习，不断提高自身素质和工作本领，充分发挥在消防监督、火灾调查工作中的水平。
开拓进取，刻苦钻研
作为一名消防监督人员，该同志能够始终把加强业务知识学习作为干好本职工作的基础，立足本职，对消防技术规范、规定都能认真学习，特别是对常用和新修订的消防技术规范、法律法规，结合工作逐章逐条反复学习，准确把握立法意旨、政策标准，并将所学运用到实际工作中去，及时解决专业技术方面的难题，对于自己不懂的难点知识，能够积极向其他同志学习，对向自己咨询业务的同志能够及时的予以解答。
力担重任，义无反顾
该同志负责法制工作，坚守各项工作制度，服从命令、听从指挥，坚持请示汇报，做到不拖、不等、不靠，认真负责的干好自身工作，主动加班加点，不断提高工作主动性，积极圆满的完成了库尔勒市消防救援大队法制工作任务。服务指导行业部门联合执法商工局对全市物流、仓储场所进行了全面消防检查；持续抓好当前复工复产企业消防安全工作；坚持每日夜查+曝光工作机制，全力打通辖区“生命通道”。
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第一部分，概述人物的简介、简历，如：
xxx同志是xxxx公司xxxx，入厂xx多年来，在平凡的岗位上辛勤的工作，自觉学习业务知识，不断提高技术水平，练就了一手过硬的xxxx技术，成为xxxx的“专业户”，为xxxx默默奉献着自己的力量，受到了领导和同事们的称赞。
第二部分，详细介绍本人的突出事迹。采取的叙述办法可以是“总——分——总”的方式，也可以是“总——分——分”的方式，也可以是“分——分——总”的方式，要由一个明晰的思路。“总”，就是全方位的总结叙述，“分”就是分别叙述，将若干个不同主题的事迹分别叙述。如：
在xxxx这个岗位上，xx同志坚持不断学习着xx专业知识，钻研新的技术，总结摸索实践技巧与技能，大胆创新，锐意进取。先后参加了多次技术培训、技术革新研讨活动，业务技术水平等方面不断提高。自学了xxxx知识，对xxxx维修中的疑难问题潜心钻研，大大减少了xxxx，提高了xxxx。在工作中经过不断努力，摸索出xxxx的方法，做到精准修复。对xxxx不断进行小改小革，协助xx改造了xxxx装置，减少了xxxx，缩短了xxxx时间，提高了xx效率。在xxxx改造中，他独立完成了xxxx安装调试工作，使xxxx质量有了大幅提高，减少了耗电，降低了xxxx率，增加了经济效益。
以下是“分”的部分：
在工作中他扎实努力，认真负责，有高度的责任感，不论是节假日还是晚上，只要xxxx出现了xxxx问题，他总是随叫随到，从来不耽误。今年的.xxxx一天晚上，厂里打来电话，说清xx车开不开了，找不到原因，班长很着急，一旦停台，车间的生产就要脱节。他二话没说，就来到了单位。
最后是全面总结部分，如：
在这个充满挑战性的工作岗位上，面对不断更新换代的新设备，他深深认识到到学无止境!作为一名xx专业人员，应该戒骄戒躁，全面提高自己，发挥自己的优势，克服自身的不足，为xx事业的发展作出自己的贡献!
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小林，女，20xx年4月加入平潭消防救援支队，现综合指导科宣传文员。
任职以来，小林同志坚持围绕宣传中心主业，充分发挥支队“喉舌”宣传作用，推进全媒体工作中心运行并健全完善宣传报道机制，连续三年在实验区党报上刊发平潭消防救援队伍改革转隶成果，树立实验区消防救援队伍良好形象，充分做好政务网维护、信息审核及宣传报道工作，相继完成119系列宣传月、安全生产月等重要节点主题活动宣传策划，维护新媒体平台平稳运行，助力全媒体工作中心运行和消防宣传实现新突破，为实验区消防救援队伍宣传工作贡献力量。
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我叫李运强，出生于1979年12月28日，本科学历，1999年9月参加工作，年加入中国共产党，中学二级教师，现任大名县张铁集中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，自工作以来，就在心中默默地立下了“把教育当成自己一生的事业”的誓言，从此，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片天地上实现着人生的价值，在全校干部、职工、学生中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。
自任教以来，我连续十二年荣获县级优秀教师、政府嘉奖、县级三等功，是一名倍受领导、同事称赞和学生欢迎的老师。
一、牢记立德育人，尽显园丁本色
教师的职责是教书育人，从踏上工作岗位的那天起，我就牢记：“学高为师，身正为范，立德为首，育人为本”。
教学伊始，我也曾经步入误区，以为“恨铁不成钢”是为学生好，动辄冷言讥讽，孤立学生，用这些刺激学生脆弱的心灵，在学生心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后来，我渐渐懂得，老师是一个温暖的字眼，要施以学生无尽的爱，因为爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。因此，在课堂上，我是学生的良师，课堂充满的是平等、赏识、关爱和循循善诱，以及对学生的理解。在课外，我是学生的大朋友，和孩子们游戏、谈天。年我接了一个学校最乱的班级，班级的纪律、学生的品德让领导和同行担忧。接受任务后，我做了细致的摸底工作，了解了每一个学生及家庭、家长的情况，课上、课下与学生摸爬滚打在一起，学生跌倒了，我将他搀起;午饭钱丢了，我给买饭;有题不会，我就不休息，耐心地反复讲，家长都不耐烦了，我却反过来劝家长不要着急。我的爱很快拉近了与学生的距离，学生、家长也完全相信了老师，“亲其师，信其道”，我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开始了。用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的，也是战无不胜的，我的班级在周评比中名次明显上升，班级的凝聚力也明显增强了。
我倾注了满腔的爱，也得到了学生的喜爱和尊重，在一次学校组织学生评价老师时，我所教的学生都给打了满分。(且以后年年如此，每次师德考核都获得优秀。)
功夫不负有心人，连续十二年在年度考核中我都被评为或优秀或嘉奖或三等功，所带班级都是年级最棒的。
二、立足本职工作，树立新的理念
关心学生、爱护学生，把学生当作自己的孩子，用“心”去教育每个学生成为我教育教学的准则。
清楚的记得年的冬天，熟睡中的我被一阵急促的敲门声惊醒，从门外传来的喊声得知，我班的学生马磊不慎从床上摔落下来，朦胧中的我来不及细整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大袄，快速的跟随宿舍管理人员走到宿舍，只见地上的马磊倦缩成一团，室内的学生乱七八糟，乱成一片，我来不及细问因由，让两个学生搀着马磊，来到我的住处(我在学校长住)，我骑上摩托车，驮着受伤的马磊飞弛在漆黑，孤寂的马道上。到了医院，挂急诊，拍片子，这才得知原来腰间的一根肋骨摔断了，等给孩子输上液体已是凌晨两点多钟，忙完马磊的事，坐在他的床前，我顿感凉气袭人，原来身子外面穿了大袄而里面只有一件背心。值班人员看到这幅穿戴也是笑得前俯后仰。
伤筋动骨一百天，马磊再回学校时，已是春节过后，当马磊同学回到班上，我发现以前调皮、不爱学习的他变了，班级的卫生总是由他带头干，班上有谁捣乱总是由他劝，谁的作业不交还是由他管，在期末考试中原来倒数第几名的马磊一跃成了班里的优等生。
“没有爱就没有教育”，“每个学生都是一个天才”从这件事中我深深的理解了它的内涵，此后的工作中，学生成为了我的生命，不管是课上、课下，还是白天、黑夜，学生的冷暖始终挂在我的心头，经常的谈心，时时的游戏，我成了学生的知心密友，学生也在我的呵护中身心都在健康成长。
三、炼就一身本领，勇挑教学重担
勤学，是成功者的“修身”之道。对于从教十三年的我来说，这十三年也是我自我学习、自我提高的十三年。从走上讲台的第一天开始，就边“教学”，边“学教”。我深知，学无止境，教学有法，但无定法。书可以教一辈子，但一个脚本不可能从头唱到尾。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今课本不断更换，我紧随其特点不断更新教法，历年学生考试成绩从未掉过队。并且自己也自学取得邯郸第二教育学院化学专科，河北师范大学教育管理本科学历文凭。
近年来多媒体教学普遍兴起，我便马上投身其中学习。分别通过了河北省中小学教师教育信息技术一级、二级考核。教学上，年大名县举办的首届青年教师说课赛中荣获二等奖，年的第二届青年教师说课赛中就荣获了一等奖，年代表大名县参加了邯郸市语文红蜡烛比赛获得二等奖。
一本本证书，一迭迭书籍，一届届学生见证着我成长的历程。 有了丰厚的知识储备和过硬的基本功，我在教育教学中更是如鱼得水，游刃有余。我深深地知道，教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。我的教案多次被评为学校的优秀教案。
在平时教学中，每一节课都反映出超前的教育理念，灵活的教学方法，都可以感受到敢于创新的精神和热爱工作、热爱学生的品质。我所执教的、被评为优秀课的《事物的正确答案不止一个》、《再塑生命》，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位，更淋漓尽致地折射出先进的教学思想，独特的教学思路，让人刮目相看。我在年县里作的观摩课《小石潭记》荣获二等奖，年《闻一多先生的说和做》荣获一等奖，年在代表大名县参加的邯郸市红蜡烛比赛中所作课《再塑生命》荣获二等奖。每节课都充分体现了鲜明的教学风格和严谨务实的教学态度。
在多年的锤炼中，我已具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，精湛的教学艺术，成为勇挑重担的骨干教师。
四、置身教改教研，屡创喜人佳绩
对于自身来说不搞教研的教学，是没有生命力的教学。所以一直以来，我都在研教材、研大纲、研教法、研学生。有时为了探讨教学中的某个问题，我会查阅多本教学资料，请教多位同事，或者上网查询，当课程改革大潮涌来时，我及时转变教育观念，投身到更广阔的教改教研天地中。在教学过程中，我以研究者的心态，置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行纠正，对积累的经验进行总结，并不断拓展创新。我在课改中进行磨炼，也享受成功，力求实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。
观念的转变，推动了课堂教学的民主化，在课堂教学中我开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，我在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，我所任班级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
多年的教学实践，使我体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，我挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。我还结合自己的教学实践积极撰写论文， X7月在国家级刊物《中学课程资源》上发表论文《浅谈逻辑知识在政治课教学中的作用》，X年7月在国家级刊物《神州》上发表论文《谈初中班主任班级管理》。
我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
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