快乐的三年级作文(范例19篇)
发表时间：2020-05-26快乐的三年级作文(范例19篇)。
快乐的三年级作文 [1]
5月7日，我、四爷爷、五爷爷一起高兴地来到扬州科技馆，体验高科技给我们带来的快乐。
10点多一点，进了馆，我们直接来到了位于地下的“科学启蒙展厅”。
“哇塞。”里面真是人山人海，空气中，欢声笑语和各种机器声交织在一起，仿佛正在演奏的快乐交响曲。
我玩了以下项目：欢乐戏水湾、足球射门、地球家园、拔河比赛、神奇的通道、万花筒、喊泉……其中让我玩得最快乐的项目是：足球射门。
我玩足球射门时先看了墙上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按钮选择玩法难度。3射门。我玩了一会儿，身上出汗了，就脱了外套，喝了几口矿泉水。看到屏幕上显示了我的成绩——5/3。旁边进来一个五、六岁的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，没进门。屏幕上的守门员把手高高举起，好像在说：“耶，我胜利了！”此时，我趁机抢过球来，放在点球位置，按了“业余”按钮，继续我的快乐之旅。先踢了一球，进门了，我赶紧拿过五爷爷手中的矿泉水“咕咚咕咚”猛喝了几口，转身到“赛场”又踢了四球，屏幕上出现了我的成绩：5/2。“志成，11点30了，走了——走了——”在五爷爷的催促下，气喘吁吁的我把球让给了别人，我依依不舍地走出了给我快乐的科技馆。
今天上午的科技馆之行真是快乐之旅。
快乐的三年级作文 [2]
童年，像一本书，每一页都记载着我们美好的回忆。
三岁的一天，姥姥过生日，爸爸妈妈带我回到姥姥家。爸爸坐在饭桌上喝酒，我爬到他的脚下。爸爸拿起一根筷子，点了一下酒，放在我的`舌头上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫。可是，谁也没想到，我竟然还想喝，伸着手跟爸爸要。大家都笑了，那时的我还不知道自己在做什么呢。
我喜欢和好朋友一起玩“老鹰捉小鸡”。兰小川自告奋勇地嚷嚷：“我要当老鹰！”韩雨桐不甘示弱：“谁怕谁，我当鸡妈妈！”剩下的我们，就是可爱的小鸡宝宝了。游戏开始了，“老鹰”嗖嗖嗖几步冲了过来，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但没哭，还傻兮兮地笑个不停。
谁的童年没有快乐呢？谁的童年没有悲伤呢？即便是每天都要努力学习，完成一篇又一篇的作业，但是最后，我们都会让自己开心起来的。
快乐的三年级作文 [3]
快乐的时光总是觉得特别的短暂，这个假期就这样飞快的过去了。蓦然回首，哇，这个假期真是太精彩了——这一切可以说都是我的好朋友璇璇和斌斌带给我的。我们一起去游泳、吃饭、玩耍，一起高谈阔论……在他们得陪伴下我的暑假生活变得如此的丰富多彩，天天充满了欢歌笑语，而最快乐的一天还是我们一块去爬封龙山。
那天早晨，我们一行5个人一起乘车来到了封龙山下。山下已是鸟语花香，整个山被蓊蓊郁郁的树遮盖着，使这儿变成了一座天然氧吧。看着这些美景，你就会很自然的产生了“会当凌绝顶，一览众山小。”的冲动。开始爸爸对我们说：“封龙山不高，大约半小时就能到山顶吧。”璇璇一听，来了劲头说：“那咱们来个爬山比赛吧!谁先到山顶就给谁吃三根冰糕!”我和斌斌也做好了往前冲的准备，这时爸爸开了个玩笑说：“连跑带爬也算!”璇璇的爸爸说：“璇璇有的是耐力。”我听了很是不服气，一个小女生还能比我这个男子汉更有耐力吗?我是爬过好几次封龙山的，就不信这次能败在你的手下!我不说话就往前冲，斌斌和璇璇都往前赶，可山毕竟不是平地，路遥知马力，一会儿的功夫，璇璇就开始气喘吁吁了，一边喘粗气，一边哼哼唧唧说：“实…实在…太高了”我说：“怎么样，不行了吧!”她还不服气的说：“别小瞧人!”于是她又开始往前冲了，但没过多久，她又开始喊上了“痛…痛…太痛了。”我和斌斌一边取笑她一边不忘往前冲，最后我首先爬到了了山顶，大声喊着，我胜利了——我能吃三根冰糕了——!哈哈哈!整个封龙山都回荡着我的喊声和笑声，还有他们的笑声，虽然他们不是最先到达山顶的人。
以前多次爬封龙山，每次都会感到很累，只有这一次，心情是那么的轻松，脚步也是你们的轻快，与朋友一起爬山真好。我觉得这是我暑假中最难忘也最快乐的一天。
快乐的三年级作文 [4]
10月1日国庆节到了，我和爸爸妈妈去乡下探望爷爷奶奶。
吃过早饭，我们就出发了。9：30分时，我们就到了奶奶家。我开心的问爸爸：“今天午饭吃什么？”爸爸说：“今天我们吃鱼，不过我们不去买。”那肯定就是去钓鱼哦！爸爸说：对，钓鱼既有趣还能省钱呢！“我高兴的喊道”：好哦！好哦！“过了一会儿，我拿着水桶很鱼饵、爸爸拿着鱼竿兴高采烈地来到河边。爸爸把鱼饵钩在鱼钩上向远处抛去，河面上顿时漾起一道道波纹。过了十几分钟，爸爸感觉水下有动静，不一会儿，鱼竿就弯成了弧形，爸爸说：”一定有大家伙上钩了，当爸爸把鱼竿提上来时，大鱼就“扑通”一声掉了下去。爸爸说：“哎！真可惜！让它给跑了。”又过了好长时间我们才钓到了一条小鱼，只有差不多10厘米长，我着急地对爸爸说“爸爸，快把它拉上来，别让它跑了。”爸爸说：“太小了，等它长大了再把它钓上来吃。”说着就把小鱼放了。过了一会儿，我也想钓鱼，就闹着爸爸让我钓鱼，爸爸就答应了。时间一分一秒的过去了，我想看看鱼有没有上钩，就把鱼竿提了上来，看见鱼钩上的鱼饵都没了，爸爸哈哈大笑起来。爸爸告诉我无论做什么事情都要有耐心。又过了好久我们才钓到了一条大鱼，爸爸连忙提上来，我们高高兴兴地回家了！
这真是一个快乐的国庆节！
快乐的三年级作文 [5]
明媚的阳光照在大地上，几个小朋友在草地上玩耍，他们正收藏着快乐。
家里的衣柜也收藏着快乐，小主人对衣柜特别好，小主人经常把衣柜擦得一尘不染，衣柜也把收藏到的快乐都装在衣柜里，让快乐永远不飘散。
宣纸在多少画画高手的笔下，向人们展示了无数优美的绘画作品，在高手们的笔下，同时，宣纸也收藏着快乐。
铅笔每天都受到小主人的爱护，你瞧！它们每天晚上都被小主人削得尖尖的，还放到文具盒里，收藏着快乐。衣服也能收藏快乐，它们被我们穿脏了，我们就会把它们洗得干干净净，把收藏到的快乐化成温暖，等干了以后，再“献”给我们，人类当然是最快乐的，天天能吃到既营养又美味的食物，能穿到款式各异的衣服,能参加各种各样的活动，天天把快乐收藏在心里。我呢？在清澈的游泳池里，我收藏到了快乐；在多彩的校园里，我收藏到了快乐；在跳跃的舞蹈房里，我收藏到了快乐……
快乐的三年级作文 [6]
最近，我想了想，真的，广告上说得没错，感恩老师，是一种快乐：感恩老师也好感恩谁都是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事，怎么回快乐呢？错了，他们错了！
开始，我也觉得，感恩真的十分无聊。后来，我经过高人的指点，明白了感恩的重要性：如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情，却没人对你产生感恩之心，当作你这么做是应该的，你还有勇气做下去么，如果没有做下去的勇气了，世界前进的还会那么快么？后来我又明白，老师也是同样的道理：老师教给你知识可你却不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越来越没有勇气继续教下去，如果没有教下去，损失是我们自己的，不是别人的，这样少说了一句话，换来损失了好多知识，真的是得不偿失。相等之下，如果老师每上完一节课，你都给老师说一声谢谢，老师不仅会很感动，而且心情会很好，下节课又多讲了很多内容，得来的是你自己的，不是别人的。
同学们，我讲了这么多，就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们，“上一个世纪”的那种旧看法，那种旧理念，我们应该全抛弃掉，迎接属于我们的新世纪！
快乐的三年级作文 [7]
快乐就是什么？快乐就是夏日的冰激凌，快乐就是秋天的落叶，快乐就是冬天的棉袄，快乐就是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。昨日我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93。5分，王霁月91。5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76。5 ”。我简直不敢相信自我的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76。5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，此时语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎样了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就明白他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，这天怎样不快乐，就是不就是‘改行’做杯具演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，急急忙忙地问：“怎样了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，此时爷爷好像明白了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“就是不就是没考好呀？”
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而就是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76。5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实就是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
快乐的三年级作文 [8]
除夕之夜，鞭炮响遍尘世，热闹的声音渲染着每一个人的心，淡淡的欢语声，漂浮在空气中显的特别幸福。烟花炸满了天空，繁美了孤寂的夜空，烟花犹如天使的微笑，让人离不开视线，心渐渐的被它勾去。
家家户户，挂满了对联，贴满了喜字，由而可见对于过年是多么的期盼，每一个人带着祝福，每一个人对着亲朋好友说一句新年快乐，每一个人对20xx充满着憧憬，每个人对20xx做了深深的告别。
我们回忆起20xx的点点滴滴，有笑有泪也有伤，但是这即将成为过去，将被我们尘封在记忆深处。我们走过了又一个的春夏秋冬，我们又编写了一段段故事，将化为烟雾弥漫在空气中。
回忆起那一年，我们又别离了多少人，又相遇了多少人，人生总一言难尽，但我们终不回头的往前走。
快乐的三年级作文 [9]
宽容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处事的基本法则。而在生活中却不时有这样的小插曲：
下课了，几位同学在教室里嬉戏打闹。其中一个同学不小心带倒了另一位同学的.文具盒，钢笔、橡皮扔的到处都是。这位同学蹲下捡起文具，并赔礼道歉，而文具盒的主任破口大骂，一脚相踹。这位同学照样“回敬”，两人不欢而散，反目成仇。
相反，有的同学在教室里嬉戏打闹。同学不小心带倒了别人的文具盒，这位同学蹲下捡起文具，并赔礼道歉。文具盒的主人面带微笑，说没关系。同样带倒文具盒的这位同学报以微笑，两人会心而笑，关系更加融洽。
为何同样的过失会有不同的结果呢？只是因为忽视了生活中的一个重要细节——宽容。
宽容是人类最优秀的品质之一。胸怀宽广的人始终以大局为重，能够出于公共利益而尽释前嫌。他们往往是看到别人的长处，而不是死盯着别人的不足。廉颇处处与蔺相如作对，蔺相如却事事忍让，是宽容;管仲射箭小白，小白即位后却招他为相，也是宽容。他们都无疑成为我们学习的典范。
宽容给人以许多，而快乐是第一回报。无论何时何地，只要你宽以待人。原谅别人的过失，你就会拥有许多真诚的笑容。同时，你就拥有了许多份快乐。对于这一点，我是很有体会的。以前，我也要“以牙还牙”使得同学疏远了我， 幸亏 老师帮助了我，我察觉到这个缺点，开始学习处处宽容，不在斤斤计较。现在，我终于又和同学们走在了一起，又重新拥有了知心朋友。别人的微笑，给我一种春风拂面之感，心中充满温馨。
学会了宽容，就得到了快乐：学会了宽容，就知道了：心与心其实靠的很近。
学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
快乐的三年级作文 [10]
别再自欺欺人，不要再给孩子说什么快乐教育，这4个关于学习的谎言最坑孩子！80%的家长却还在相信。因为，这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。
学习从来不是一件轻松的事，全世界都一样。纵观我们身边的人，但凡取得一定成就都要经过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研，才有成功的可能。
学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的？谁小时候不是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下？别再以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生，他们一样要很努力学习，才能取得好的学习成绩。
如果说学习可以让你快乐的话，那也是在你经过努力之后，取得成绩和回报的时候。没有经过无聊和苦逼的学习过程，就不可能取得让你快乐的学习成绩。
快乐的三年级作文 [11]
秋天是个美丽、丰收的季节。秋天的风景和别的季节的都是不一样的哦！
当你走进果园，你会发现五颜六色的果实挂满枝头。红彤彤的柿子像一个个发光的小灯笼。桔子、苹果你挤我碰地争着要人们去摘呢！秋天的果园里藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，还有许多香甜的气味。
上个周末，我们一家去西溪湿地摘柿子。一走进柿子园，一片片柿子树展现在我眼前。爸爸挑了一颗有枝丫的且柿子多的柿子树，爬了上去，用准备好的竹竿一下一下地打着柿子树。我对爸爸说：“小心点，别摔下来哦！”
我和妈妈捧着篮子在树下一会儿跑东，一会儿跑西的接着柿子，生怕柿子掉在地上。不一会儿，我们就接了一大筐，我们全家都乐开了花！
这天真是大丰收呀！摘了那么多柿子！我拿回家和亲人一起分享我摘的柿子。我想：他们一定会觉得很好吃！
快乐的三年级作文 [12]
那一天的傍晚，下着豆大般的雨，那时，天空灰蒙蒙的，我趴在窗户上望下去，而路边的下水道口形成一道道旋涡，那些没有来得及被冲走的水，被后面更为急的水流挤到一边，逐渐形成了一条条小河。
这时，琪琪把我从美景中拉了回来，告诉我了一个她想出的鬼点子：我们出去顶着伞玩水去。此刻的琪琪，不如说是个十足的假小子，一开始，我听得入迷，认为一个人项着伞不会被雨淋成“落汤鸡”。于是，我不假思索的答应了。
我们先来到小区后门，那里有浅浅的水流，刚没过我的脚，这时，琪琪又冒出了一个鬼点子：我们来用脚来堵住下水道，顺便冲冲脚。这时，我感觉水在慢慢地爬上我的腿。一会儿功夫，在我和琪琪的周围形成了一个“池塘”。我看到这样的情况，心想，再不离开，水就会很快漫过我的膝盖……
这个时候，琪琪告诉我还有一个更好玩的地方，于是，我们就来到小区一个三楼的露天“大阳台”上。琪琪和我又进行了一场《男生女生向前冲》的比赛。我一听就来了兴趣，因为电视上经常看到闯关者落水时搞笑的情景，我们的比赛规则很简单，谁先摔跤谁就game over。当时我偷偷地乐， “琪琪，你是输定了”。于是，女士优先，琪琪就冲了出去，不出我所料，她一脚踩上了青苔，只听“啊”的一声尖叫，同时看见琪琪四脚朝天得滑到水里了。我一看到这样的情况，我怕会发生同样的情况，赶忙拉着琪琪一起回家了。
虽然，我们都成了落汤鸡，但是雨中戏水的我们收获的是快乐。
快乐的三年级作文 [13]
有人觉得过着丰衣足食的日子，每天享受山珍海味是快乐；有人觉得过着纯朴清静的日子，下田农耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快乐，每个人都有不同的快乐，只是人们往往自寻烦恼罢了。
“天下本无事，庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活，把自己锁在窄小的空间，在忧愁的国度里，过着郁郁寡欢的日子，一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸；和别人意见不合，就闷闷不乐或破口大骂，甚至大打出手，其实只要拥有一颗豁达的心，何处不能怡然自得？
走出户外，聆听小鸟在树上引吭高歌，聆听天籁，观察昆虫在草丛间的一举一动，这何尝不是一种快乐？
“知足常乐，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快乐。知足，能让人更加勤俭；知足，人生必能积极、乐观。
有人说，配带罗琦珠翠快乐，也有人说，逛街买东西是快乐，说法众说纷纭，但我认为可以读书、写字是快乐，如果没有学习就会变的愚痴，如果没有学习，不但会影响别人，自己也会吃亏，甚至变成社会的负担，别人见到你，也避之唯恐不及！
快乐不必跋山涉水去寻找，也不必挥霍万金来买，因为快乐就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道吗？真正的快乐是精神上的充实。知足常乐，快乐便能久久不失。
快乐的三年级作文 [14]
终于迎来了五一短假，我非常高兴，因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢!
星期五晚上，学完兴趣班回到家已经快九点了，但我深知还有重大任务——做作业，一想到这个我的心立马就碎了，为了慰劳一下自己风一会儿做作业，一会儿抬起头看看电视，可爽了，就这样，一直到十一点，妈妈催着我睡觉，我不甘心，——便坐在床上做作业，终天做完了总复习我安心地睡觉了。
到了星期六晚上，我与、爸爸、妈妈去了天虹，这商场除了要买的东西应有尽有外，还有吃的，玩的。我们吃了东西，玩了个痛快……后来又想起还要买服装，我们从这童装店找到青春少女柜，把要买的学生装、运动装一一买好，时候已经不早了。爸爸提议，我们吃点小点心.
玩了一整天，筋疲力尽，但很快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……
这个五一真快乐，我喜欢这样的生活。
快乐的三年级作文 [15]
我正在慢慢地成长着。成长中，有着我的快乐和烦恼。但快乐很多，烦恼却很少。
有一天，我在家做完作业，觉得没事干。突然，看见妈妈拿着扫把和拖把过来扫地了。我想：我都长大了，应该要帮助妈妈做家务活了。于是，我对妈妈说：“妈妈，您天天干活，多累啊！今天，让您的女儿帮你扫地、拖地吧！“妈妈笑眯眯地答应了。于是，我就开始干活了。我拿起扫把，跑到五楼。“沙沙沙”一下子扫出了许多脏东西。我就把脏东西往下扫，好不容易扫到了一楼，我累得腰酸背疼。可是看到一尘不染的楼梯，心里美滋滋的。“快，抓紧时间，还得拖地。”我敲着背鼓励自己说 。于是，我又找来水桶，倒上水，拿来拖把，开始拖地……
“总算拖玩了。”我倒在床上一边说，一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来，高兴地说：“静雯，你可真是我的好女儿，你长大。”那一刻，我觉得自己真的长大了，因为我会体谅妈妈了。
以后，我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等，减轻妈妈的负担。因为我长大了！
快乐的三年级作文 [16]
我校东边的操场焕然一新，十分整洁、漂亮。
登上三楼，向东眺望，整个操场尽收眼底。操场的中央，是个圆形的绿色塑胶地，像是给操场披上了绿地毯，周围是一圈红色的环形跑道，有着几条让运动员奋力向前的白色线条。整个操场充满了生机，充满了激情。
在操场的东端是一棵棵郁郁葱葱高大的梧桐树排列得整整齐齐，枝条展开，像是老师张开那宽大温暖的胸怀，等待着同学们的到来。叶子有的是绿色，有的是金黄色，在阳光的照耀下，闪着一点金光。在梧桐树前面，竖立着几个石碑，上面分别刻有仁、义、孝、善、勇……等字，时刻提醒同学们要有高尚品德的精神。
在操场的北端，是一个宽阔的篮球场，篮球场的两边是一个粗壮的球架。每次都能让同学们投出胜利的一球。
在操场的南端，是一些运动器材，有单杠、双杠、秋千……还有一个大沙坑。那里经常充满欢声笑语，还伴有哗哗欢快的流水声，那就是操场外的玉带河。
在操场的西端，有两幢教学楼，一幢综合楼……
是孩子们畅游知识海洋的地方。
体育课或课间休息时，操场上出现了同学们奔跑追逐的身影，热闹非凡。这里是孩子嬉戏玩耍的天堂，也是红旗缓缓升起的地方。瞧！每逢星期一，庄严的升旗和旭日一同升起，在风中飘荡，使国旗十分有力量。
是你，让学习变得有趣无比。
是你，让生活充满了活力。
我爱学校的“快乐世界”。
快乐的三年级作文 [17]
快乐是什么颜色的？
快乐是金色的，因为阳光是金色的。每当太阳公公露出笑脸，快乐就在阳光下舞蹈。 快乐是蓝色的，因为大海是蓝色的。每当海风唱起歌儿，快乐就伴着浪花轻轻地摇动。快乐是绿色的，因为小草是绿色的.。每当小草舒展着身体，快乐就在那草尖上跳跃。快乐是红色的，因为我的获奖证书是红色的。每当我把它拿给妈妈看，快乐就是妈妈眼中闪烁的骄傲。快乐是透明的，因为我们的友情是透明的。每当我拥有了快乐，总想第一个让你们知道。快乐是五颜六色的，因为我们的裙子是五颜六色的。每当夏风吹起，快乐就伴着青春在飘扬。现在你知道快乐是什么颜色的了吗？快乐就是拥有世界上最美的颜色。
我很快乐，因为你们的快乐。别让快乐离开了你，离开了我们。
快乐的三年级作文 [18]
时代的发展，电脑千家万户。，电脑成孩子们的伙伴，该样地网络呢？
网络内容，了空闲的生活。在网上你可以随便找人聊天，向他诉说你生活中的欢乐、烦恼，你对付是谁。
网络，也可以发泄的地方，去打扰身边的同学，有些话说是舒服的。我想这网络带给的好处吧！
网络还不知用途呢？它还可以千里传音，就算人，在天涯，在海角，网络聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比邻”，网络，你还可以到各的新闻，点击一下鼠标，你所要的在你的面前，真是“秀才不出门，尽知天下事”；在家中 ，你还可以远程教育，将名师请进家门，不用花钱，就可以学到知识。多之处，难怪全国有数以万计的网民。
同学们，当好好我网络时，网络是好的，当把上网用在坏处上时，网络是不好的，要好好网络，把网络用在的用途上，使的学习更上一层楼。
快乐的三年级作文 [19]
非常期待的校本课程开课了，星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。
进到教室，老师告诉我们：这节课教我们用粘土做一个棒棒糖，我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料，还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物，可以发挥我们自己的聪明才智。接下来，我先把粉色的粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条，然后再一圈一圈的卷起来，把搓成的细条卷成一个圆圆的形状，就把棒棒糖的上面做好了，再把老师发的小棍插在已做好的棒棒糖下面，这样我的作品就完成了。
下课铃声响了，老师说：“你们做的真好看呀！”回到家我把今天在课堂上的作品拿给妈妈看，妈妈夸我说：“你做的棒棒糖好好看呀！”我听了妈妈的话，开心地笑了。
我从校本课上体会到了创新的快乐，让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。
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