天赋与努力主题演讲稿|天赋与努力主题演讲稿（系列19篇）

发表时间：2020-08-25

天赋与努力主题演讲稿（系列19篇）。

● 天赋与努力主题演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是2102班XXX同学的家长，今天我讲话的主题是《拒绝校园暴力，共建和谐校园》！校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近几年来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是口出脏话、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。

校园暴力主要有以下表现：

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“***的”、“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我就亲身了解到我们中间有的同学平白无故扇其他同学的耳光为乐。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

“欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边人的生命安全。更是一种违法行为。

今年2月28日下午3点到晚上10点之间，在北京市西城区某职业学院内，女学生朱某伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，并拍摄视频。期间五名女生脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。11月2日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。校园欺凌是近年来比较突出的青少年社会问题之一，北京的这一判决表明，未成年人实施暴力伤害，同样不能逃避刑法的制裁。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？

首先，培养健全的人格，做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！

其次，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋！多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

最后，提高自我保护意识。在发现校园暴力、欺凌事件时，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。

在学校安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

各位同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。安全校园人人有责，解决校园欺凌和暴力的根本方法是道德修养，在这里我倡导每位同学做到“友善待人”。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，在处理同学关系时它有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！

当你轻松穿过车水马龙的街道时，当你安心置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口排队买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味！和谐的校园，会给空虚的心灵带来希望；会给弯曲的脊梁带来挺拔；会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围；让我们建立和谐的人际关系；我们希望看到奋发有为的同学；我们希望看到充满活力的校园！

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习；

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

● 天赋与努力主题演讲稿

进入初三，就意味着开始人生第一个挑战，激烈、竞争中的压力时时来袭。为了我们的梦想，全力拼搏着。可我们曾知道，在我们前进的路上，我们亲爱的老师也在紧随着我们前行。

他们是良师。在我们学习的过程中，他们看着我们一点点的进步，在我们犯了错时，他们严厉的批评并纠正我们的过错。可能有时会对我们太过苛刻和严格，但这都是对我们好。这是对我们的高度负责，如果老师都对我们不负责，那又还会对我们负责呢？虽然遭到我们的不理解、甚至谩骂，但他们一直都选择了包容。

他们更是益友。学校展开心理辅导交流活动，是为了能让学生和老师更好地接触，让我们敞开心扉与老师交流。就像我们和自己的同龄人一样，他们虽说是老师，但有时却像个孩子一样和我们玩耍，在生活上，更是无微不至的'关心我们。

俗话说得好，滴水之恩当涌泉相报。我们的老师为了我们付出了这么多，我们一定要加倍的努力，不断的超越自己，用20xx年中考的辉煌成绩来回报他们。

● 天赋与努力主题演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能在这个演讲比赛中与大家相聚。我今天的演讲题目是“坚持努力”。

坚持努力是一种积极向上的生活态度，一种追求成功和成长的动力，也是实现梦想的重要路径。在我们的人生道路上，往往会面临各种挑战和困难，唯有坚持不懈地努力，才能获得成功。

首先，坚持努力是实现个人目标的必要条件。每个人都有自己的梦想和追求，无论是成为一名医生、工程师，还是成为一个成功的艺术家，都需要付出努力才能实现。努力是实现目标的关键，只有我们坚持不懈地努力，才会有机会迈向成功的道路。正如著名科学家爱因斯坦所说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。”只有通过不断的努力，我们才能超越自己，追求更高的目标。

其次，坚持努力是克服挑战和困难的关键。在人生的道路上，我们常常会面临各种各样的挑战和困难。这些困难可能来自于学业、工作、人际关系等方方面面。但无论遇到什么样的困难，只有坚持努力，才能战胜它们。正如谚语所说：“困难是人们进步的阶梯。”只有敢于面对挑战，勇敢地迎接困难，才能逐渐提升自己的能力和素质，成为一个更加优秀的人。

再次，坚持努力是实现梦想的重要手段。人的一生中，总有一些大大小小的梦想，它们或高远，或务实，或理想化。但无论梦想的目标是什么，只有通过坚持不懈的努力，才能实现这些梦想。努力是实现梦想的桥梁，只有我们坚持不懈地奋斗，才能一步步靠近梦想的彼岸。就像诗人王之涣所说：“青山遮不住，毕竟东流去。”只要坚持努力，再大的困难都能被克服，梦想也能变为现实。

最后，坚持努力可以使我们改造自己，成为更好的人。生活中有很多不足和缺陷，只有不断地努力，才能弥补这些不足，完善自己。努力是塑造性格的重要方式，只有通过坚持不懈的奋斗，我们才能不断提升自己的气质和修养。正如古希腊哲学家赫拉克利特所说：“人的性格是他自己创造的。”只有通过不懈的努力，我们才能塑造出品质高尚、道德完善的个性。

所以，坚持努力是我们人生中至关重要的一环。唯有坚持不懈地努力，才能实现个人目标，克服困难，实现梦想，成为更好的人。让我们珍惜每一次努力的机会，在追逐梦想的道路上坚定不移地前行。希望我们每个人都能保持对未来的热情和信心，坚持努力，成就出自己精彩的人生！

谢谢大家！

● 天赋与努力主题演讲稿

2022青春需努力主题演讲稿1

各位评委、亲爱的同学们：

大家晚上好!

我叫__x，很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题，下面我为大家演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上;拥有青春，就如同山溪不羁奔流;拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行;追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。

年轻的朋友，让我们高举爱国旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近，实现梦想让青春无悔!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

2022青春需努力主题演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。

带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。

抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

2022青春需努力主题演讲稿3

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

很荣幸能代表全班同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《永不懈怠，奋力拼搏》。

同学们，新学期开学已两月有余，就在上周，我们刚刚经历了期中考试，无论是取得了理想的成绩，还是没有达到预期的目标，在未来的学习生活中，我们都不应该有丝毫的懈怠，应该始终坚持。就像作家杰克伦敦，他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。最终他成功了，创作出了不朽的作品，我想这就是坚持的力量。

不仅是坚持，我们还应该做出其他的努力。对于今后的学习，我想与大家分享三句话：

第一句话：态度决定一切

“当你冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当你热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐。

第二句话：目标是前进的灯塔

一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。无论是生活还是学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就会离成功越来越近。在这个历程中，需要我们不断地反思，并制定出切合实际的、通过努力能够达到的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。

第三句话：勤奋加思考是成功的钥匙

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的耕耘。有句话是这样说的：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的不足，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，所以学_高耗和低效中进行。因此，同学们在学习的过程中，既要不断努力，又要时时刻刻反思自己，最终才能取得成功！

同学们，也许这三句话你已经听过多遍，但它们却依然能在关键的时候激励我们，启发我们，成为我们不断前进的动力。

请相信，青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩，老师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪！伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁！让我们共同携手，永不懈怠，奋力拼搏！

谢谢大家！

2022青春需努力主题演讲稿4

亲爱的老师们，亲爱的`学生们：

大家好！

青春是人类生命激情的赞歌，是每个人生命中最宝贵的时期。在这期间，我们有美好的时光，充沛的精力，灵活的大脑。我们应该珍惜青春，敞开心扉，感受多彩的生活，编织多彩的梦想，实现精神的成长。

我们是从少年时代走过来的，过了青春期，就要成熟了。

青春孕育一切希望。青春是每个人都有所作为的时候。来，为青春举杯。

青春，就像六月的季节，是青春的象征。青春就像五颜六色的钢笔，是青春的象征，充满了时间和青春活力。青春像汹涌的大海。对理想的憧憬，对未来的憧憬，都是青春的象征。

今天，我们不再属于孩子，属于单纯和幻想。我们需要在生活喧嚣的季节里踏入五彩缤纷的青春和青春，逐渐变得理性，让我们的思想能够一次次掀起激情的海啸，为我们的生活画上一个强烈的笔触。

明天，我们将成为我们国家建设社会的支柱。在充满青春活力和发展趋势的时期，我们需要了解“年轻不努力，老板伤心”的警察培训，为这一时期的未来生活打下坚实的基础。

男生会变得像橡树一样强壮，又高又壮，表现出自己的阳刚之美；女生也会变成木棉，作为一棵树的形象，和橡树站在一起，展现自己的美丽、勇敢、坚韧和女性美。

再看我们网上的郭敬明，他矮，但现在站在作家的巅峰，商业经济的巅峰。我知道这个世界对他是残酷的，是不公平的，现在他还有普通人不知道的努力，挣扎，挣扎。他会一个人熬夜，会累得筋疲力尽。也许我们只在早上看到LV，司机开门，他坐进去，却没有看到巨大墨镜下深深的黑眼圈。

是的，他能做到，我们也能。我们年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。

让我们为青春欢呼，为青春歌颂。

谢谢大家！

2022青春需努力主题演讲稿5

亲爱的朋友们：

大家好！

我们是_月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

的火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来。愿的精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河，使我们走进勇士的行列；愿的人格长成参天大树，结出丰硕的果实，成为我们精神的食粮；愿的形象成为一座座丰碑，树立在我们心中，激励我们永远向前、向前。

我多想，时光老人停下他匆匆的脚步，我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆，历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧！让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春，歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露，蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳；青春像溪水，洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造着自我。愿青春的我们继续奋力拼搏，理想的实现并非轻而易举。现实是此岸，理想是彼岸，行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中，有许多个驿站，只要炼就奋飞的素质，成功的机遇等待我们；高昂你青春的额头，成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧！因为青春是一首歌，让你用如火的经历唱出他的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌；青春是一只飞鸿，让你抖落世俗的纤尘，让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们，让我们缅怀先驱们的业绩、秉承民族的精神、高举的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我们的足音踏着节拍，时代的花蕾会应声怒放；珍惜青春，战胜未来吧！

谢谢大家！

● 天赋与努力主题演讲稿

i want you to take a look at this baby. what you're drawn to are her eyes and the skin you love to touch.

我想让大家看看这个婴儿。吸引人们注意的是她的眼睛和触摸。

but today i'm going to talk to you about something you can't see -- what's going on up in that little brain of hers. the modern tools of neuroscience are demonstrating to us that what's going on up there is nothing short of rocket science. and what we're learning is going to shed some light on what the romantic writers and poets described as the "celestial openness" of the child's mind.

但今天我要说的是一些你看不见的东西，一些在她小脑袋里的东西。现代神经科学的工具表明我们对婴儿大脑中的东西知之甚少。我们要知道的是让浪漫作家和诗人产生灵感并称之为孩子心智的 “非凡的通慧”

what we see here is a mother in india, and she's speaking koro, which is a newly discovered language. and she's talking to her baby. what this mother -- and the 800 people who speak koro in the world -- understands [is] that, to preserve this language, they need to speak it to the babies.

你在这里看到的是一位印度母亲，她会说一种新发现的语言koro。她对她的孩子说这种语言。这位母亲和世界上800个说克罗地亚语的人都明白，要想保留这门语言，他们必须和他们的孩子说。

and therein lies a critical puzzle. why is it that you can't preserve a language by speaking to you and i, to the adults? well, it's got to do with your brain.

what we see here is that language has a critical period for learning. the way to read this slide is to look at your age on the horizontal axis.

在这里有个关键的问题。为什么成年人对你和我说一种新的语言却不能保持？是关于你的大脑。

在这里我们看到了学习一门语言的关键时期。理解这张**的方法是在水平轴上看到你的年龄。

(laughter) and you'll see on the vertical your skill at acquiring a second language. babies and children are geniuses until they turn seven, and then there's a systematic decline. after puberty, we fall off the map.

no scientists dispute this curve, but laboratories all over the world are trying to figure out why it works this way

(笑声) 你再对应看纵轴上你悉得第二外语的能力。婴儿和儿童是语言天才直到7岁，然后语言系统趋于衰退。如图所示，青春期后，我们的语言能力下降。

科学家们确信这曲线图的情况，但是全世界的实验室都试图查明这到底是怎么回事.

work in my lab is focused on the first critical period in development -- and that is the period in which babies try to master which sounds are used in their language. we think, by studying how the sounds are learned, we'll have a model for the rest of language, and perhaps for critical periods that may exist in childhood for social, emotional and cognitive development.

我在实验室的工作主要实验究第一个关键时期。这个时期是关于婴儿试图掌握他们语言中的声音。我们认为通过研究这些被婴儿学会的声音，我们会给学习其他语言一个模式，或许关键期也出现在孩童期也为了研究社会，情感和认知发展。

so we've been studying the babies using a technique that we're using all over the world and the sounds of all languages. the baby sits on a parent's lap, and we train them to turn their heads when a sound changes -- like from "ah" to "ee." if they do so at the appropriate time, the black box lights up and a panda bear pounds a drum.

a six-monther adores the task.

我们一直在学习婴儿使用的技能，以及世界各地使用的语言技能和所有语言的语音技能。婴儿坐在父母的膝上，我们训练他们，当听到一个声音从“ah”到 “ee” 他们就转头。如果他们一听到就转身，黑匣子就会亮起来，就会有一只熊猫在敲鼓。

六个月大的婴儿喜欢这个测试。

what have we learned? well, babies all over the world are what i like to describe as "citizens of the world." they can discriminate all the sounds of all languages, no matter what country we're testing and what language we're using, and that's remarkable because you and i can't do that.

我们从中了解到什么呢? 全世界的婴儿就如我所述的是世界公民; 他们能区分所有语言的所有声音不管测试在哪一国，用哪种语言。令人惊讶的是你我却做不到这点。

we're culture-bound listeners. we can discriminate the sounds of our own language, but not those of foreign languages. so the question arises:

when do those citizens of the world turn into the language-bound listeners that we are?

我们是受制于文化局限的听众。我们只能分辨自己语言的声音，但不能分辨外语的声音。所以问题就来了，这些世界上的小公民什么时候会成为文化受限的受众？

and the answer: before their first birthdays. what you see here is performance on that head-turn task for babies tested in tokyo and the united states, here in seattle, as they listened to "ra" and "la" -- sounds important to english, but not to japanese.

so at six to eight months the babies are totally equivalent. two months later something incredible occurs. the babies in the united states are getting a lot better, babies in japan are getting a lot worse, but both of those groups of babies are preparing for exactly the language that they are going to learn.

答案是：一岁之前这里看到的是扭转头测试效果用来测试日本东京和美国西雅图的婴儿，让他们听ra和la的发音这两个发音在英文里很重要，在日语里却没有对于6到8个月的婴儿，他们的测试结果完全相似 2个月之后便产生明显变化在美国的婴儿掌握这些发音比较好，在日本的婴儿却差很多但是这两组的婴儿均蓄势待发地要学习语言。

so the question is: what's happening during this critical two-month period? this is the critical period for sound development, but what's going on up there?

so there are two things going on. the first is that the babies are listening intently to us, and they're taking statistics as they listen to us talk -- they're taking statistics. so listen to two mothers speaking motherese -- the universal language we use when we talk to kids -- first in english and then in japanese.

● 天赋与努力主题演讲稿

老师们、同学们：

感谢大家给我这个机会，我们可以彼此认识了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，认识新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的新天地，我特别兴奋。

刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的籽粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒芜的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍原野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间泛起涟漪。

同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是 46个青年才俊身上散发的虎虎生气。

同学们，今天我站在这里，面对大家的目光、青春的脸庞，对崭新的生活充满着期待。花有重开日，人无再少年。我们正处在人生的花期，娇美的生命，绽放青春的笑容。，我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而沮丧，不因窘迫而沉沦，不因优越而骄傲，不因聪慧而浮躁，不因孤独而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心怀他人、谦逊进取。百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神，珍重年华，珍惜友谊，勤奋学习，为收获人生饱满的籽粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。

我的演讲完毕，谢谢大家。

● 天赋与努力主题演讲稿

【导语】毅力是社会前进的动力。如果人类没有毅力，我们至今还住在山洞里。然而，我们的社会在飞速发展，人们用毅力和汗水，筑起了时代的丰碑。

篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。我今天演讲的题目是《谈毅力》。

在这个新的学期里，每个同学都有自己的计划和理想，也正在为之努力奋斗，直至成功。

不过，谈到理想，说到成功，我们首先得谈一下毅力。因为只有那些有坚强的意志和顽强的毅力的人，才有可能取得成功，英国**家狄更斯有句名言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

居里夫人也曾说：人要有毅力，否则将一事无成。

同学们，我相信你们当中有许多人怀着美好的理想和与之奋斗的热忱，但有的同学缺乏毅力，做事往往三分钟热度，仅凭一时兴趣，时间长了就厌倦了，懒惰了，或者是碰到挫折而怯于面对，因此半途而废，失去了很多成功的机会。看看我们周围取得优异成绩的同学们，哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、奋斗、拼搏。

我们经常在给朋友的赠言中填“万事如意”，“一帆风顺”这样的字眼，然而在现实生活中，真正万事如意，一帆风顺的人生又有多少呢？达尔文后进化论曾受世人讥笑唾骂，最后才被人接受，鉴真的多次东渡受阻，直到第六次才到日本。这些事实证明，在成就一番事业的过程中，总难免遇到一些意想不到的困难与失败，如果没有坚强的毅力作保证，是无论如何不能走出困境而获取成功的。

我们常常只看到成功者的荣耀与幸福。却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵精神，那就是毅力。如果说立志是人们在学习、工作、生活中取得成功的前提，那么坚强的意志和坚忍不拔的毅力则是人们在事业上取得成功的根本保证。

以马拉松赛跑为例，能在赛跑中取得优秀成绩的人无不具有坚持不懈的精神。即使那些没有取得名次的坚持者，他们相对于中途退出比赛的人未尝不是胜利者。观众的掌声往往是给那些决不放弃努力，凭着顽强的毅力跑至终点的人。

同学们，如果此刻的你正在向成功努力，那么请你牢记：毅力是成功追求中不可缺少的瑰宝。（激情，有力）

谢谢！篇二同学们：

大家早上好。

学校邀请我，利用周一晨会的时间，和同学们讲一讲。说到讲，我想到了捐资设立”景忠讲堂”的韩定旺先生。韩定旺先生是我们学校72届校友。

20多年前，他怀着创业梦想，放弃了端得稳稳的”铁饭碗”，从”体制内”走出，南下海南，投身商海，创办卫康制药公司。2002年，将公司迁回潜山。目前卫康制药公司是集研发、生产、销售为一体的综合性现代制药企业，连续三年入选工信部全国医药百强企业。

每年向国家上缴税收上亿元。

冰心曾经说过：”成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”任何白手起家的创业者，他所走过的历程都不会平坦，韩定旺校友同样如此。我与韩定旺校友聊天的时候，问到他成功的秘诀，他认为，毅力很重要。他直言不讳的说：

没有毅力的人是废物。对他如此裸露的表述，我先是震惊，后来仔细一想，深表赞同。

英国作家狄更斯有句话说：”顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”古往今来，大凡在事业上做出突出成绩的人，无一不有着巨大的毅力。

越王勾践卧薪尝胆的故事众所周知。试想，一国之君，先前是花天酒地，貂裘锦袍，现在忽然要让他独居陋室，舔食苦胆，没有巨大的毅力是决不可能做到的。但是勾践做到了，而且是连续三年。

假如他没有那么大的毅力，没有持之以恒的励精图治，就不会有”三千越甲可吞吴”的一雪前耻了。毅力，是成功的保证。曹雪芹没有”批阅十载，增删五次”的毅力，就不会有《红楼梦》的横空出世；司马迁没有隐忍苟活、忍辱负重的毅力，就不会有《史记》的流芳千古；史铁生没有直面苦难、身残志坚的毅力，就不会有平凡之中伟大人生的传奇。

当然，对于我们野中学子，毅力的作用还不仅仅在于战胜困难。我们同学们是通过中考从全县的考生中挑选而来的。全县每年中考的考生保持在5000人左右，能够到我们野中读书的不过七八百人，也就是说，我们最差也是从六个当中挑一个挑到野中的。

毫无疑问，我们是潜山县同龄人中的佼佼者，我们现在站在这里的是潜山花季、雨季少年中秀的群体。如果说潜山要出尖端人才的话，从我们当中出现的概率应该是的。不要看我们现在站在这2千多人的操场上显得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家乡、在你所在的村子里，你可能还像”佛”一样被供着，在你的亲朋好友中，你可能还是他们教育孩子学习的榜样。

历数潜山出现的人才，无论是商业翘楚，学术精英，还是共和国将军，大多毕业于野中。我们完全有能力、有希望从优秀走向卓越，成为引领行业发展的成功人士。而任何一个人的成功，都是多年如一日，专心致志，坚忍不拔的结果。

非常遗憾的是，我们的同学们毅力表现不尽于人意。或许是独生子女的原因，或许是现在物质条件好了，我们的同学们缺少克服困难的勇气和不达目的不罢休的毅力。有的同学有目标，但是对目标的追求缺少付出，三天打鱼，两天晒网，遇到困难就开始退缩，发现成绩下滑就开始垂头丧气，怨天尤人。

有的同学完全是凭心情学习，心情不好的时候什么事情不想做，心情好的时候又想干的别的好玩的事情。形成的结果是，学习成绩越来越差，人生进步越来越小。

其实，名人就在我们身边，榜样就在我们眼前。王侯将相，宁有种乎？别人能行，我们为什么不可以呢？

前些年，人们都说农村学校出清华、北大的学生难，我们学校有将近十年没有学生考上清华、北大这样的名校。这几年，我们通过设立特长班、集训班等方式，不也是走出了不少清华北大吗？今年，我们又有三名同学被北京大学录取。

事实表明，只要有坚强的毅力，只要有不达目的誓不休的决心，只要有为目标执着的付出，就没有什么不可能！

同学们，岁月总是从不因为人的怠惰而停步，时光也不会因为你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。

”一万年太久，只争朝夕。”每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们同学们去细细品味。

作为一名野中学子，我们应该不断磨练坚强毅力，努力成就幸福人生。

磨练坚强毅力，我认为就是不仅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必须要做的事情。不能依据自己的情感来做事情，而要根据自己的需求、父母的期望、社会的要求来做事情。

我们首先要学会克制，理性地看待、处理学习生活中遇到的种种事物。必须要承认在我们身边存在许多我们看不惯的事情，尤其是新近发生的事情，我们可能一时难以转变观念去坦然接受。老师变了，没有初中老师那样与我们近距离的交流；同学变了，没有以前同学那样友善，而是变得更加强劲，有些难以对付了；学习内容变了，没有初中那样简单了；更重要的是学校环境也没有想象的那样美好，野寨中学原来只是好学生的天下……面对这些新情况，我们该怎么办呢？

是逃避、是忍让、还是怨天尤人？不同的想法产生不同的行为，于是自习有人开始讲话、上课有人开始走神，甚至还有旷课。这些都是没有认清形势，不够成熟，比较幼稚的行为。

我们面对学生生活中的种种改变，不应该是退缩，而应该是积极主动的寻找对策，成为别人的竞争对象。就像面对狼群不应该是逃避和忍让，而应该是与狼共舞。不论怎样，以是否有利于自己的学习和生活为目标，以是否有利于提高自己的核心竞争力为目标。

择其善者而从之，其不善者而改之。

我们还应该认识到人生是在挑战中成长的，要把挑战当成加速人生成长的重要方式。必须承认我们在成长的同时伴随着改变，成长需要改变，良好的改变又能够促进成长、催生成熟。人，其实是在挑战中得以成熟的。

试想：如果我们总是按部就班的生活，过着日出而作、日落而息的生活，结果势必是一种按部就班的可以预见的结果。拿学习来说，每天都是相同的上课下课，不断的重复昨天的行为，就会不断的重复昨天的伤痛。

我们要想有新的面貌就必须要有新的举措。

人生事不如意者常十有*。没有几个人的人生是一帆风顺的。关键是我们如何应对，在困难面前敢于迎难而上，本身就是对自我的一种挑战，是对人性的一种磨砺。

不管是否结果是否成功，至少我们曾经努力，拥有一个美丽的过程，可以无愧我心。其实只要过程是美好的，又何必在乎结果的好坏呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不断的挑战自我，这样才能够快速的成长。

我们还应该认清人生不同阶段的历史使命并为之拼搏。时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们已经不再是稚气未脱的初中生，我们要将面临人生的一场大考——高考。面对高考，我们别无选择，只有拼搏。

我们才能给寒窗苦读的12年一份满意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一阵子，就会幸福一辈子。泰戈尔说过：

”只有经历地狱的磨练，才能到达天堂的力量，只有带血的手指，才能弹出世间的绝唱。

在学习中没有失败者，只有拼搏者，只要我们坚持不懈的努力，我们就是最终的成功者。高考的路上荆棘丛生，我们没有流泪的时间，只有流汗的执着。没考好，我们要反求诸己，从自身找原因，查漏补缺；考好了，我们要再接再厉，学习无止境。

科学分析，积极面对考试，以良好的心态投入高考复习中。我们要有时不我待的紧迫感，告诉自己明天就是高考，告诉自己今天就是生命的最后一天，争分夺秒的投入到学习中。我们不能放弃，即使失败了，我们也要把它当作高考路上一道美丽的风景。

我们是学习的主人，学习是为了提高自己的境界，是为了丰富自己的人生，我们要善待学习。高考是一场华丽的盛宴，12年的风风雨雨，将在这场盛宴上展现。

同学们，杨澜曾经说过：你可以不成功，但是不可以不成长。让我们在成长中成熟起来，做一个成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。

最后，我想用这样一段话来结束今天的发言。”高中三年，不是鲜花铺成的，不是轻松造就的，更不是浪漫度过的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到树的过程，是一个石墨变金刚石的过程。

其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束、有义务、有责任。出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，石墨变金刚石一定需要高温高压，所以你必须选准目标，积极行动，顽强坚持。”

谢谢大家！

篇三尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都渴望成功，但成功离不开毅力，毅力又是靠才能拥有。

人生就像去圣地远征，道路是崎岖而漫长的，沿途隐藏着无数的恶魔和怪兽，在虎视眈眈的盯着你，随时都会向你扑来。你该用什么法宝去对付呢？就用你随身带的或是路上采到的法宝！

其中有一件很重要，那便是你经过长期磨练获得的毅力。

毅力是攀登智慧高峰的云梯。许多人有美好的理想和为之奋斗的热忱，但是缺乏毅力，天天撒网捕鱼，不久便三天打鱼，两天晒网，最后索性将网也抛进垃圾箱，面对海底的奇珍异宝只能是望“宝”兴叹。某公司有位职工，每天上级都会派给他很多工作，他原先以为这是上级在故意为难他，所以他每天都很勤快，因为他想让上级知道他是不可能被那些工作而难倒的。

日复一日，他的工作水平越来越高，职位也有所提高。有一天，有人问他，你的工作怎么做的这样好，他说：“这全是在上级的领导下磨练出了我的毅力，所以工作才会有很大的进展的。

”毅力是社会前进的动力。如果人类没有毅力，我们至今还住在山洞里。然而，我们的社会毕竟在飞速发展，人们用毅力和汗水，筑起了时代的丰碑。

如果说，成功的秘诀像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一颗灿烂夺目的珠子。你应该记住它，保护它，创造它，因为，你向往成功。

● 天赋与努力主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我非常荣幸能站在这里，给大家带来一场关于努力青春主题的演讲。青春是生命的黄金时期，努力则是青春最闪耀的座右铭。努力，不仅仅是一个词汇，更是一种态度，一种生活方式。

每个人在青春年少的时候，都怀揣着无数的梦想和希望，希望用汗水和努力去实现自己的理想。面对现实中的困难和挑战，我们可能会背负着失败的经历，迷茫甚至放弃。但是，正是这种努力由内而外的气质，融入到我们每一个青年人的骨子里，使得我们拥有改变自己和改变世界的力量。

青春就像一本未被翻阅的书籍，而努力就是我们翻开了书页。只有努力，我们才能拥有属于自己的故事，才能书写属于我们的精彩。曾经有一位杰出的美国作家曾说过：“有些人活了一万年也没有活着，有些人却只活了十分钟却活足了。”我想问问你们，在你们的青春中，你们是否会选择活足？

我们要努力变得更好，不论是在学习上还是在生活上。我们要拥有恒心和毅力，勇往直前，永不言败。只有通过不断努力，我们才能实现自己的梦想。表面上看，七八年级那段时间，常常因为事半功倍的境况而自卑，甚至有人会因为太努力而被别人白眼。但是，当你看到别人在雕塑自己的时候，你甘愿墨守成规，甚至放弃追求更好的生活吗？

我的一位朋友，杨晓，在我们学校的历史上，是一个名副其实的优等生。他是一个学习非常努力的人，每天晚上都要熬夜到凌晨，为了“能常常考满分”。杨晓发现在她熬夜中，她并没有真正得到快乐，也没有得到更多的知识提升。于是，她意识到了努力和学习的辩证关系，她开始领悟到努力的真谛。

努力不是为了让自己变得更优秀，而是为了让自己变得更幸福。在我们的青春当中，最重要的是我们的幸福感，而幸福感的来源并不全是来自于成就，也来自于我们在付出过程中的收获。

所以，让我们把努力当作一种习惯，让努力成为我们生活的一部分。从现在开始，不断提升自己，追求卓越，追寻更好的明天。努力是每一次练习的场景，是每一次苦学的时刻，是每一次拼搏的决心，是每一次信念的坚守。

不要害怕努力的过程，因为正是通过这个过程，在一次又一次的努力中，我们才能得到成长和进步。坚持梦想，成就无限可能。努力青春，不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的国家，为了我们的社会。

让我们用青春的努力去创造美好的未来，让我们的青春，成为不留遗憾的时光。

小编感谢您的阅读！

● 天赋与努力主题演讲稿

我认识一个人，她是一个重度残疾人——渐冻症。他全身上下只有一个手指会动，但是他所写的文章，却让我感到非常厉害。这，是很多健全人不能完成的成绩。或许这个时候，看到这个故事的你会说，也许他有着过人的天赋也难说。然而，我告诉你，他曾经被医生断言活不过八岁，如今的他二十八岁，他曾经被医生诊断说智商低下，然而我告诉你，他已经通过自己的努力，成为了一个优秀的诗人，并且已经加入了作协。

其实对于天赋这个词来说，我觉得最重要的还是在其程度上努力，这才是成功的关键，不过没有天赋其实也没有太大的关系，因为我们生下来就具备学习的能力，我们可以通过自己的努力，变得更好更加优秀。甚至于，比那些天才还优秀。因为我觉得，后天的能力往往更重要，毕竟，如果一个人有天赋却不去磨炼自己，增强能力，那么他的天赋将会渐渐消失不见，没有哪个人可以不努力而成才，尽管他的起点高于常人！

对于我们每个人来说，都不应该给自己的人生设限，我们要相信自己，相信自己一定能够成功，喷泉的高度不会超过它的源头，所以说，自信，才能成功。不过，对于一个成绩优异的人来说，也不应该骄傲自满，而应该继续努力，让自己的智慧成为人生的铺垫，再让自己的努力建造人生的阁楼。

● 天赋与努力主题演讲稿

老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的主题是：压力与甜蜜。在当代这个刚劲水泥的现代社会中，压力这个词已然成为流行词，随而衍生的鸭梨山大，已经成为人们排遣自己的幽默语言，那么，在这山大的压力下该怎么做？压力人人都会有，在我们周围，每处都存在着大小不同的压力，所以无处不在的压力很正常，因此它其实并不可怕。交际压力，学习压力，生活压力，这都是生活中的催化剂，只不过剂量不同给人的感觉也不同，所以压力的真正可怕源于人们内心对待压力的态度。那么，在这山大的压力下该怎么做？在压力来临时，我们应该坐下来深呼吸，尽量使身体放松。冷静后试着思考压力的来源，并释放和缓解压力。在一次英语课上，老师问我们是否注意到单词desserts 和stressed 的拼写是完全相反的。一个是精巧诱人的甜食，一个是人人避之不及不愿承担的压力。之前谁会想到，把压力反写的时候，得到的结果就是诱人的甜蜜呢？其实，当我们真正全身心地投入压力之中时，压力真的能如甜食一样甜蜜。现在你或许觉得压力重重，对自己的'境况不满意，但只要你找到自己的目标，带着热情和毅力一步一步走，就一定会到达，只要你相信。所以，假如我们要用更简单的词概括这个转变过程的话，那么这个词大家已经听过无数遍了――努力。一切看起来都很简单吧，就如我问大家：努力你能做的到吗？能。那么坚持不懈的努力呢？几年如一日坚持不懈的努力呢？无论承受多大的压力，都几年如一日坚持不懈的努力呢？好像不那么简单了吧。事实上，每个人面对的压力差距不大，面对的困难差距也不大，但能转化压力为结果的甜蜜的，往往只是少数人。而他们的与众不同，只是因为他们无论承受多大的压力都几年如一日坚持不懈的努力。有句话说，努力就是最宝贵的天赋，而压力之下仍能坚持不懈的努力，则是可以让人永远引以为豪的品质。相信只要能够保持热情和毅力，坚持不懈的努力一定能够将压力转化为甜蜜，去走向美好的未来。谢谢大家！

● 天赋与努力主题演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

努力学习是每个学生的责任，但我没有努力学习，只是浪费时间。

我不到一岁的时候，父母就让我在外面工作。看见别的小孩跟爸妈在一起的快乐让我想起了自己的爸爸妈妈，我不禁鼻子酸酸的，心里呼喊着：爸爸妈妈，你们什么时候能回来啊?

在我4岁的时候，妈妈回来了一次，但是在家里没有待几个月就又走了，我顿时心里有一种想哭的感觉，以为爸爸妈妈不要我了，我是一个没人要的孩子，我该怎么办呀?

从一年级开始，我没有努力学习，也没有完成老师布置的作业。从此，我成了一个差生，老师独立指导的对象。我恨我妈妈，他们不想要我。

他们平时总是让我努力学习，可是我就偏不努力学习;他们让我听话，我就偏不听话反正他们叫我做什么我都和他们对着干。

在读六年级的时候他们又回来了一次，在这一次回家时我渐渐疏远他们了，心想你们都不要我了，还回来干嘛?但是在一次家长会上让我改变了对妈妈的看法。家长会是我叫外婆去的，但是外婆怕听不懂老师的讲话就让妈妈去。

我不明白为什么我要我妈妈去？

妈妈开完家长会回时什么也没说，我想妈妈肯定被老师骂了吧!活该，谁不让你在我身边呆着呢?

开完家长会的第二天老师叫到办公室，在办公室里老师问了我几句话：凌静，你妈妈走了吗?我点了点头，随后老师又说：

对你妈妈好点。你妈妈在这次家长会上听到你的消息时哭了。你知道吗？她非常爱你，对你期望很高。

听说你成绩不好，她非常难过。感觉这么多年的光顾挣钱，不理你。天啊，我一直都误会了妈妈。

回到家，我利用家庭作业时间给奶奶写了一封信给她妈妈。晚上睡觉时我问了外婆，妈妈看到信的反应。外婆说：

你在写什么？它让你妈妈哭了。我心中暗暗一喜：

妈妈原谅我了。

事实上，我在信中向母亲发誓：我会努力学习，不辜负母亲的希望。

3努力的演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天早上，天气凉爽，微风拂面，就像我的清新心情。穿着整齐干净的校服，系着鲜艳的红领巾，我拉着妈妈的手一起去参加文明出行，从我做起文明礼仪宣传员志愿者活动。

同学们自由组合小组，我与刘粲然、王馨跃一组，分配的任务是指导行人走人行道，宣传过马路走斑马线，不闯红灯，不乱穿马路，制止不文明行为。

我们一起拉着写着文明礼仪，从我做起的宣传横幅，开始了今早的宣传员活动。

站在路边，看着车辆川流不息，形形色色的人来来往往，我突然觉得有点紧张，有点不知所措。看着有些行人闯红灯过马路，我心里有点忐忑，憋红了脸也不知道如何开口劝说。这时，一个叔叔拍了拍我的肩膀，高兴地说：

好样的，加油呀!你们也为创建文明城市出力

叔叔的鼓励给了我勇气，我深吸一口气，走到一个正准备闯红灯的阿姨面前说：阿姨，请等到指示灯是绿灯时再走，不能闯红灯!阿姨愣了一下，马上不好意思地点点头：

对不起，有点着急，下次注意。

第一次劝说是成功的，我相信它汇成为一所商学院。这时，又一个叔叔与我擦肩而过准备闯红灯，我毅然决然转过头对他大声呼喊：叔叔，不能闯红灯叔叔回过头，停下了脚步。我又一次收获了成就感。

但在我们一再劝阻下，仍有一位奶奶不听劝告，仍把孩子抱上前去。看到车辆从他们身边擦身而过，我心惊肉跳，心想这些成年人为什么不能为孩子树立榜样呢?不仅坚持自己错误的行为，还给自己的后代不好的影响。

一个多小时的体验，我已经累得腰酸背痛，而且还被蚊虫叮了好几个大包。当个志愿者真不容易，可是想起陌生的叔叔、阿姨一张张亲切的笑脸给我们点赞时，我心中依然美滋滋的，希望我们传播的这份文明，能永远留在人们心中!

4努力的演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

好莱坞著名巨星史泰龙曾经求职被拒绝1850次;牛顿自小与祖母相依为命，思考问题到废寝忘食;东汉孙敬悬梁刺股，最终成为著名的政治家;匡衡凿壁借光，长成后成为一名知识渊博的经学家;岳飞习武，日夜兼程，最终做到了精忠报国。这些人古今中外，他们的身上有一个共同的特点，那就是很努力最后十分成功。

每个人成功的背后都一定会有一个艰辛的故事，这个故事不用说，必定是漫长的、难熬的、在外人看来难以接受的。我认为最开始努力是一种态度，做事的态度，然而日子久了，就会转变成一种习惯，每天风雨兼程，不管是苦是累都一样。事实上，这很难。生活中有很多挫折。我们需要用我们的勇气去突破。

就像燕子向南飞一样，这个过程不能停止，因为一旦停止，它们就再也站不起来飞了。但是转念想想，付出与回报总是成正比的，种瓜得瓜种果得果，如果春天不撒种夏天不呵护，哪来秋天的硕果累累、丰收喜悦呢?

● 天赋与努力主题演讲稿

语文的天赋主要表现在语言的组织能力，而想学好语文需要的是时间，因为语文不像数学那样简单;也不比英语的掌握语法;更不像政治历史那样只要把课本内容掌握就轻松获得高分。语文考的是日积月累，只有通过大量的阅读课外名著才能将自身的语文文化素养提高，不比其他科目的标准答案，语文的知识面更广，答案也不唯一，但是必须围绕中心。

数学的天赋主要表现在思维能力，但靠的是学习技巧，数学的学习技巧主要表现在：一、勤(克服一个“惰”字;二是两个要点——一要动手操作，二要动脑思考;三时要做到“三个一遍”，分别是“上课认真听一遍”“动手做一遍”“想一遍”，四是重视“四个依据”——读好一本教科书，记好一本笔记，做好做净一本习题集，记好一本心得笔记(最好在准备一个本。

英语的天赋主要表现在口语表达能力，但是的是后天的努力，我们应常用录音带锻炼听说能力，听英语是，口中跟着重复，要经常练习朗读和泛读英文报刊杂志，要注意语法和留心英文的词汇搭配等。

比起语数英，提高历史和政治的分数显得简单多了，只要勤奋，哪怕你记忆力差也可以弥补。

每个人不是天生就聪明，就懂得一切，成功之门只给准备好的人敞开，让我们行动起来!不要相信1%的天赋和运气就可以胜过那99%!因为勤能补拙!

● 天赋与努力主题演讲稿

世界上有很多人都在用不同的方式关爱我们。

我的母亲，在我儿时，她是那么的温柔。而现在，对我是那么严厉，对我的要求是那么多。当我进入九年级后，母亲好像变了个人似的，只知道督促我学习，导致我双休没有多少休息时间。唯有晚上，我能有两三个小时的休息时间。吃饭时，她也不肯放过我，总是不断告诉我什么能做，什么不能做，怎样是对的。我被她骂了无数次，她在骂我的时候，我不敢说她的半点不是，怕她变本加厉，每次被她骂过后，我都会想，老天对我不公平，为什么要让我成为她的儿子。

有一次，我开始咳嗽，她总是嘱咐我让我睡觉时盖好被子，别着凉。渐渐地，咳得越来越厉害，于是她每天晚上用热毛巾给握蒸背，渐渐地，咳嗽的次数越来越少。我多次都看见母亲为我盖被子，后来我发现，只要我的身体有异样，母亲都能很快知道。

天下哪个母亲不爱自己的孩子，而又有多少孩子能理解母亲对我们的爱呢？现在我才知道，母亲的严厉也是对我们的一种爱，是为了让我们的未来更加美好，母亲所做的一切都是为了我，所以我要努力学习，回报母亲对我的种种付出。

● 天赋与努力主题演讲稿

为了让自己爱的人和爱自己的人得到幸福和快乐

为了吃饭。如果人不用吃饭，你想世界上的人现在在干吗。

活着就是为了生活更快乐，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快快乐乐过好每一天。

如果没有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的种种手段而艰难生存。因此，为了使自己的生活更幸福，我们必须树立人生的奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标。

首先，要树立正确的人生观、世界观。

人为万物之灵，这是因为人具有思维能力，即人所独有的极其复杂、丰富的主观内心世界，而它的核心就是人生观和世界观。如果有了正确的人生观和世界观，一个人就能对社会、对人生、对世界上的万事万物持正确的认识，能采取适当的态度和行为反应；就能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。

其次，不要对自己过分苛求，应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内。尽量使自己有完满完成目标的可能。这样，你的心情就会十分愉悦。

再次，学会自我调控情绪，排除不良情绪，让自己在愉快的环境中度过每一天。

积极向上的情绪状态，使人心情开朗，轻松稳定，精力充沛，对生活充满热情与信心。因此生活中应避免不良情绪的发展，遇到不好的事，要换个方法变个方式思考，你将大有收获。

向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷情绪。自我放松，多参加休闲运动。积极参加集体活动，搞好人际关系，你会发觉你的每一天都是快乐的。

对世俗复杂环境能避开的就避开，不要轻信别人的胡言乱语，人要有自己的主见。你要有坚定的信念，只有自己当机立断，远离小人，你的事业才会成功。相信自己的能力，一定能将工作做得更好。

乐观是心胸豁达的表现，乐观是生理健康的目的，乐观是人际交往的基础，乐观是工作顺利的保证，乐观是避免挫折的法宝。

当你的人生目标已经实现时，你就能寻找自己的异性朋友。请你这样设想：当风铃的浪漫，往往勾起人们对美好生活的向往；当驼铃的深沉，往往激起人们对锦绣前程的憧憬；当手机的铃声响起，让你知道有人在天天关心你，你的每一天都是这样开心，这样愉快！

人的乐观心态，将使你心理年龄永远年轻。当你朝着奋斗的目标迈进时，都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态，快乐将永远与你相伴！相信你在实现人生目标的同时也获得了梦寐以求的人生伴侣，祝你生活美满幸福。你就能在心理上获得最大的快乐，你将拥有快乐的每一天！相信你能把握自己快乐而幸福的人生，实现了梦寐以求的奋斗目标，你就成为一个乐观豁达开朗之人！呵呵

● 天赋与努力主题演讲稿

人说“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一直认为它是基本正确的。当看见上面那句话时，有一种想法在我脑海中，如雨后春笋般势如破竹而出——若只功夫深，铁杵不成针！

在世界的历史长河中，与中国同为四大文明古国的古埃及、古印度、古巴比伦都曾被灭国，它们的文明也都曾间断，只有我们中国不曾被灭国，我们的文明不曾间断。这绝不仅仅只是偶然。中华民族，是一个有着无数劣根性又有着无数闪光点的民族，在这些闪光点中，有一颗明星叫勤奋。

中华民族的勤奋，世界瞩目。

有资料显示，我们的邻国日本，其人民每年的的工作时间，约高出欧美国家四五百个钟头。而究其根底，日本的勤奋又是从我们中国学过去的。那么中国人的勤奋，又到了何等的程度？

《中国人的气质》中所说，中国人之勤奋，世界罕见。

所以人们常说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

但是中国人所有的，绝不仅仅只是勤奋。

在世界的所有民族中，我们中华民族的智商，绝对可以排前几位。

李白是勤奋造就的吗？我可以很肯定地告诉你，不是。自科举制设立以来，士人用功读书风气渐长，勤奋者不计其数，只说流传至今的都有路温舒披蒲编、公孙弘削竹简、孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，还有车胤囊萤、孙康映雪……中国人之勤奋者，可谓数不胜数！李白，负有“诗仙”之名，自然不会懒惰，可若说他是勤奋造就的，那中国历史上的李白，可能只有一个吗？但是，中国只有，一个李白。

君不见，多少书生数十年如一日地发奋读书，试问十载寒窗可换来金榜题名？

君不见，李白之后多少人发愤著诗，试问多年笔耕不辍几时有洛阳纸贵？

瞎勤奋和不勤奋，其实差不多。

李白之所以是李白，正在与李白与诗歌的不解之缘。他一醉，就挥毫出秾艳唐诗的半壁江山，他一怒，便推就出半个诗歌灿烂的唐朝。

若世间无唐诗，则世间无李白。

我想把成功公式化——Z=XY。Z是成功，X是你天赋所在，Y，勤奋。倘若选错方向，X便得零，即使付出再多，亦是徒劳。

铁杵是杵针是针。

逐梦，朝你天赋所在的方向。

● 天赋与努力主题演讲稿

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。

同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾作者琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

● 天赋与努力主题演讲稿

各位领导各位同事：

大家好!

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今天给大家讲个故事。故事里的主角是美国一个叫麦克的小伙子，小伙子出生的时候和普通人一样的健康可爱，任何人没有察觉这个孩子有丝毫的毛病，他自己也没发现自己有什么毛病，直到上小学五年级的时候，学校开展了手工课，老师带领大家动手做小板凳，小桌子，还有小柜子。

手工课上的同学们表现很出色，总共30个孩子，除了麦克都出色的完成了各自的任务，从这以后的手工课成了麦克的噩梦，因为，他在手工课上发现了自己有个令自己震惊和恐怖的缺陷，从那以后，麦克经常躲在角落里痛哭流涕。

直到麦克的儿子出生长大，那时候麦克已经是个成年人了，小麦克给他带来欢乐，他教儿子各种游戏和手工，却唯独回避那些木工活计，突然有一天小麦克发出了疑问，问自己的爸爸为什么不教他怎样做小桌子，小柜子之类的木工活，这是麦克心里一块坚实的伤疤，他大声哭泣的对儿子说：“孩子，你没有发现爸爸的耳朵向外面支棱着，这个耳朵夹不住铅笔，这样的耳朵做不了合格的木工，你爸爸是个残疾”

这是美国的故事，我们中国大概没有这样的人，我们公司更不可能有这样的人。

我们做为一个旁观者，都晓得耳朵的毛病不会影响他的木工手艺，可是我们在日常生活中有没有像麦克这样，怀疑过自己，怀疑过身边一些细枝末节，对自身发展的影响呢?

抱怨是一种畏惧，是自己对目前工作产生的恐惧，是在自身达不到某种目标的情况下，放弃努力的一种方法和手段，故事里的麦克所发现的毛病，就是他逃避手工课的托词，这种抱怨使自己固步自封，停步不前。如果他能知道中国有句古话叫：勤能补拙，他就会变成另一个麦克，我们熟悉的香港凤凰卫视著名节目主持人窦文涛，据说小时候是个口吃很厉害的孩子，经过自身不断的努力，终于成就了现在的`辉煌。这是一个典型的案例，他的成功告诉我们，不要为自己的无能寻找各种托词和借口，只要我们努力，没有克服不了的困难，没有攀不上的高峰。

其实抱怨是人类的一种通病，他无时无刻不存在每个人的心里，关键看我们怎样克制自己的这种不健康心理行为，当我们想明白抱怨对我们事业的那些消极影响，我们就会心明眼亮，抛弃抱怨，做一个积极的，勇于进取的人，IBM在若干年前招聘了一个女清洁工，中专毕业，护理专业，这个清洁工最初的工作应该是她最值得抱怨的工作――又脏又累不说职位还很低贱。她曾经因为无意中扔掉一些上面写了字的纸张，被那里傲慢的员工一顿训斥。被这种训斥的普通人，最容易产生的就是抱怨心理，可是她没有，她努力寻找自己和那些普通员工的差距，终于IBM给她提供了一个良好的机会，使她放下拖把，走上了推销IBM产品的道路，销售工作使她如鱼得水，12年后，她成功了，成为了IBM在中国最大的官，她叫吴士宏。

毫无疑问，吴士宏的成功是我们每个普通劳动者的楷模，如果拿我们现在的职位和吴士宏当初的条件比，要比吴士宏的职位好上岂止百倍，我们不用忍受低人一等的自卑，不用遭受普通员工无端的训斥，可是，我们比照吴士宏的成就，是否会有些汗颜?我们有没有向她那样为了一个目标不断的调整自己修正自己，有没有不断的学习不断的在自身上挖掘潜力?为了提高自己的业绩而不懈的拼搏?

如果我们每个人都有吴士宏的努力，我们老总的事业会更上层楼，我们的收入也会水涨船高。而我们都停留在抱怨的氛围中，十年后，我们只能看着别人的进步和成长，听任别人“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的挖苦，那时候，我们会是什么心境?我想，那时候，除了抱怨，或许还是抱怨。

麦克我们可以嘲笑，吴士宏我们可以装作没听过，现在讲讲我们自己公司的老总。社会上都在抱怨只有高官权贵才能做房地产企业老板，可我们都晓得我们老总和他的管理团队凭的是自身的实干，才有的今天，可能他的每一个进步都留下了艰辛的代价，每一个项目都遭受过挫折，各种苦衷单纯用抱怨能解决吗?没有一步步的努力加实干，克服不了任何困难，也成就不了公司今天的规模。

社会没有纯粹的公平，集团公司也没有，就比如工资，我们不可能要求老板对我们的每一个有价值无价值的劳动和付出，给一个量化的指标，比如我们今天多扫了一次地，昨天多跑了一趟腿，这些工作只是实干过程中的一个小小的环节，最终的成功是要靠这N多的环节链接在一起的，我们每天都踏实的工作在自己的岗位上，最终肯定会得到老总们的肯定，我们的付出绝不会逃出老总们的法眼。我坚信，适当的时候，我们一定会得到适当的奖赏。

天道酬勤，只要我们任劳任怨，踏实勤奋的干好自己的本职工作，我们就会收获自己事业上的成功。

最后再讲一个汉光武皇帝刘秀的故事，刘秀和哥哥刘演，曾经在一个自称更始皇帝手下打工，开疆拓土之余，有人向更始皇帝造谣刘演要另立山头，于是更始皇帝设计杀掉了刘演，然后天天观察刘秀的反应，如果刘秀敢有丝毫抱怨和不满，那就连他一起杀掉。这个刘秀，强忍着巨大的悲痛，强颜欢笑，没有丝毫抱怨，终于成就了后来的帝王大业。

这个故事很恐怖，告诉我们一个道理就是，再抱怨，小心被老板杀掉(砍自己头的手势)

谢谢各位领导，谢谢各位同事。

● 天赋与努力主题演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

一个快乐、充实的学期已经进入最为关键的时候，搭载我们师生的大船正在劈波斩浪、奋勇向前。如果希望这艘航船顺利地到达我们期盼的彼岸，那就需要我们大家的努力。

说到努力，就是把自己的力量全部使出来，专心的去干好每一件事情。

小树努力生长，才会遮天蔽日，蓓蕾努力绽放，才会清香四溢。小草努力滋生，才会绿遍四野。小溪努力流淌，才会汇集成浩翰的海洋。我们努力学习，才会获得好成绩、养成良好的行为习惯。

古往今来，因为努力而取得非凡成就的人不计其数。爱迪生正是努力，才最终成了发明大王；王羲之正是因为努力才成为一代书法名家；可见只有努力才能使理想之花结出丰硕的果实，只有努力才能成就一番事业。

“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”。这句话的意思是说，没有一步步的积累，就不会走出千里的路途；没有一条条小溪的汇集，就不会形成浩瀚的海洋，站在这里的每个同学，心中一定都有一个美好的愿望，因此，在这临近寒假的半月里，让我们认真听从老师的教诲，汲取知识，努力，努力，再努力！

最后，希望同学们把握大好机会，认真复习，及时总结，交上一份令自己满意的答卷！

谢谢大家！

● 天赋与努力主题演讲稿

今天我和一个认识很久的文友聊天的时候，她提到了一个我一直都觉得很困惑的观念，她跟我说:“你觉得写作靠的到底是天赋，或是努力？”我听后思索了一番，然后对她说道:“我觉得努力和能力对于写作同样重要，但是天赋这件事，不好说。”她听到以后，点点头表示同意我的观点。

其实，我以前不那么认为，我一直觉得天赋对于任何事情的成功都很重要，包括写作。因为如果一个人没有天赋，就等于起点低于别人，这样就不容易成功。但是当我了解到:历史上的名人，大都经历了过于常人的磨炼，这些磨炼，也就是克服困难，当然在这些困难中，除了环境的压力，也有自身的缺陷，自身的愚笨。这，就足以说明，天赋比起意志力的重要性，还是稍有欠缺。这个时候，我才明白，一个人的起点低，没天赋，这些并不可怕，可怕的是，这个人对于未来不去努力，更不会利用自己的长处。

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