资助会上的发言稿（收藏16篇）_资助会上的发言稿

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好！我是三班二班的王梦佳。今天站在这里，我感激不尽。请允许我代表所有受资助的同学，向在座的各位好心人说一声：谢谢！（鞠躬）

我的家庭曾经是一个幸福快乐的家庭，充满了欢笑。但在2019年11月30日，一场无情的车祸摧毁了这一切的美丽。从那天起，父亲就躺在床上，开始了医院和医院之间的奔波。

从那天起，爸爸不在给我辅导功课了，没有了一声关怀的话语。直到今天，爸爸一直还处在昏迷状态，每次看他都好像在安详地睡着，其实我好想爸爸再看看我可爱的脸，好想再告诉他，你的女儿长大了。为了爸爸，妈妈开始不上班了，一直陪在爸爸身边。

为了父亲，年迈的奶奶也去了医院。她和母亲一天一夜轮流照顾父亲。对爸爸来说，为了省钱，爷爷每天都去医院送饭。对于爸爸，我不想要更多的零花钱，我不想要更多漂亮的衣服。

为了我父亲的利益，祖父母承担养育我的责任。 现在我和他们住在一起。尽管如此，从爸爸住院起，半年的时间也已经花去了三十几万元，花去了家里所有的积蓄，还负债累累。现在我们没有经济了。

尽管父亲仍然躺在医院的床上昏迷不醒，虽然我们的家庭生活仍然艰难，但我仍然幸福。因为你的爱，因为你的关心，我点亮了希望之灯，让我看到了前方的路。你们不仅帮助我解决了生活上的困难，也深深地慰藉了我的心灵，使我深深地感受到了社会，感受到学校给我的温暖与关爱。

在今后的学习生活中，我将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身心投入到学习中，以优异的成绩回报各位叔叔阿姨对我无私的帮助。

最后，我代表所有受资助的同学，向社会各界关心我们的叔叔阿姨们，向我们的学校，向我们敬爱的老师，由衷地再道一声：“谢谢”！（鞠躬）

谢谢！2019年10月03日

␥ 资助会上的发言稿 ␥

各位老师、全体同学们：

大家好!在这个充满生机与希望的季节里，我们坦克团全体官兵再次来到这个熟悉的学校，踏进校园，同学们积极乐观、活泼向上的精神风貌，踏实认真、勤奋学习的劲头使我感到非常高兴。首先，我向在座的全体同学们表达我内心良好的祝愿和殷切的希望，祝愿你们的家人平平安安，同时希望你们生活、学习愉快。

学生时代，是人生的黄金时段，切忌不可荒废学业，让时间白白流逝，希望你们抓住每一分每一秒，在这里学到更多的知识和本领，养成良好的行为习惯，做一个让父母骄傲，让老师自豪，让社会放心的好学生！“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，“捐资助学”也是我们军队的优良传统，“军民鱼水情、军民一家亲”，也是我们军民心连心最好的写照，在此我们坦克团官兵将对国家的满腔赤诚，对人民的热爱，转化为关心未成年人学习成长的实际行动。涓涓细流可以汇成江海，滴滴爱心能够成就事业，我们的一片爱心能够解决部分贫困学生的求学困难问题，帮助他们圆满完成学业，更是我们义不容辞的社会责任。我们坚信，我们的每一份爱心，都会为同学们带去温暖、带去坚强、带去信心、带去激励，并化为同学们日后为成为国家栋梁之才的巨大精神力量。

据我了解，我们有部分同学的家庭经济状况不太好，但我们不能因此而失去信心，要坚信贫困是暂时的，贫困不是耻辱而是一笔财富。亲爱的同学们，古往今来，在苦难中成长、在挫折中成功、在逆境中成材的事例不胜枚举，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，穷且益坚，志在青云的典范也比比皆是。托尔斯泰说过：“不幸的家庭各有不同”。贫穷不是罪过，生在困难家庭也不是耻辱，在逆境中奋发向上、立志成才，我们能否有所成就，关键就在于我们是以怎样的态度去面对所遇到的困难。同学们应该从小树立远大理想、培养优良品德、学习过硬本领，在学习和生活中自立、自信、自尊、自强，不断培养积极、健康、向上的心态。奋发有为、攻克难关，走出贫困，实现自己的梦想，用自己的双手去热情拥抱美好的明天。用实际行动来报答父母的养育之恩，报答老师的教育之恩，报答我们的关心之恩。我坚信，通过认真努力的学习，所有的同学们，今后肯定会成为各行各业的不可缺少的人才，你们的老师、父母以及我们对你们充满了信心和希望。也希望家境良好的同学要珍惜自己的美好生活，珍惜父母劳动成果，好好学习，顺利成才。

在此，我还特别想和这次受到资助的孩子提三点殷切希望:一要学会感恩，以满腔热情回报关心和帮助过自己的每一个人；二要认真学习，珍惜这来之不易的学习机会，用知识改变命运、用奋斗成就未来；三要努力奋斗，将部队官兵的关爱之情转化为艰苦奋斗、自强不息的强大动力，树立远大的理想，刻苦钻研，早日成为国家建设的栋梁之才。

最后，我祝愿下喇叭寄宿小学的全体师生们，在新的学期里，工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意！谢谢大家！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位领导、各位来宾：

上午好！

今天，对于我校来说，是一个非常难忘的日子，全校师生怀着无比感激心情迎来了公安干警的各位领导，捐资助学的贵宾。首先，我代表学校对前来参会，倾心关注学校，支持学校，慷慨解囊、捐资助学的各位公安干警表示最衷心的感谢！对前来参加活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

捐资助学是提高我国国民科学文化素质、培养二十一世纪接班人的一项功在当代、利在千秋的光彩事业，是中华民族扶危济困传统美德在新世纪、新形势下的发扬光大，也是社会主义市场经济条件下经济行为同道德行为相结合的一项善举。它所产生的积极影响是广泛而深远的。在座的各位在自身单位条件有限的情况下，毅然坚持捐资助学，举止可赞，精神可敬。

经过全体师生奋力拼搏，教学成绩不断提高。但是，随着教育事业的蓬勃发展和文明建设的逐步深入，我们必须清醒认识到发展中还存在不少问题，如学校硬件建设滞后，现代教育设备短缺，不能满足教学的需要；教师业务素质还需不断提高；周边环境差等等，针对这些问题，学校尽全力采取措施去解决，但学校条件有限，还必须仰仗在座的各位鼎力支持，众人拾柴火焰高，我们坚信有大家对教育事业的厚爱和支持，我们的学校会越办越好！我们相信，大家捐资助学的义举必将产生巨大的精神鼓舞和社会效应，同时也激励我们以更加饱满的热情投入到发展教育的事业中去。我校也会抓住这次机会，进一步求真务实、与时俱进、开拓创新、加强建设和管理，加大学校发展步伐。

我们学校全体教师将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，立信于心，尽责至善，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢各界给予我校的支持和帮助。

俗话说，送人玫瑰，手留余香。我代表径河小学全体师生衷心祝愿各企业做大做强，精益求精，佳绩频传！祝在座各位领导、来宾同志事业有成，家庭幸福，工作顺利，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位家长：

上午好！很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时间里，孩子们每天都在进步。为人父母，为人老师，此刻内心都有着无限的欣慰。我知道，每个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。孩子踏入学校的第一天起，我们的目标就已达成一致：让孩子健康成长，把孩子培养成为一个人材。而学校的各项工作，始终围绕着这个中心去运转。

今天，我主要交流以下四方面的内容：

第一个方面：班级情况。

我们二年级（5）班现共45名学生。在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。孩子步入小学二年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好。

二年级（5）班现在是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。

第二方面：学习成绩。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革并不是一味地看分数，更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为能力的培养不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。

第三方面：工作思路

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。

而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，每个人都会犯错，关键能不能意识错误，并及时纠正。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

第四方面：教育方法

1、尊重孩子——与孩子平等对话。

以朋友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和周围人际关系的发展，必然会出现一系列的变化，他们会遇到很多困惑和困难，也将面临更多需要自己亲自处理的事情，这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的逃避和欺骗。

对孩子说每个人每一段时期都有许多事情要去做，但必有一件是最重要的，你现在是学习，只有在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，游戏、看课外书、看电视……

2、了解孩子——走进孩子的心灵。

家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的最大压力。先处理心情，再处理事情；态度要热情，立场要坚定。

孩子也可能失去学习的兴趣。家长要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。

每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事，你做的怎么样？

每一个月问班主任老师在学校情况。

一起看书、读报；与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他（她）写日记，有什么事与日记说……

3、信任孩子——多赏识孩子。

人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的.错误，态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。

多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数固然重要，因为现在所有的都以分数来划分，不过我们家长要把这分数重要放在心理，因为我们老师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生，还是培养一流的学生？家长要把子女培养成什么？

4、引导孩子——身教强于言教。

老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要，教育可以改变人。孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下，在日常生活中逐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也渐渐增强事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力，我们给予孩子的机会越多，孩子就会成长得越快、越健康；让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。

当然，家庭教育没有固定的模式，我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨，不足之处请各位家长多多指教。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样，希望老师对全班45个孩子都精心呵护，使孩子的明天更美好！

本学年的工作即将结束，感谢家委会的合理安排：翘楚妈妈安排每次的黑板报的出版，还赠送精美文具给全班同学；静怡妈妈也亲上阵，带领孩子们一起画板报；每次的大型活动，宝仪妈妈，静怡妈妈，瀚仪妈妈，慧贤妈妈，耀琳妈妈等都来帮忙化妆，拍照，购买奖品等，做好一切后勤保障。作为班主任，我代表所有科任教师对各位家长表示衷心的感谢。

在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

谢谢大家！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位家长：

大家好！

为了孩子的教育，今天我们又坐到了一起，说实在的，一直很感谢你们！不仅仅感谢你们对我们工作的支持！更是感谢你们对我们的理解！今天我发言的题目叫《沟通 理解 双赢》。

我要讲的第一个问题是：我们的教育以学会做人为核心。

有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效益便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别？少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，原因是他的名声对其他住户（多半是留学生）的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切从头开始。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀！”

还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在求职时处处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票（德国逃票被抓住的几率是万分子三）。

这两个故事，都告诉我们，当前中国教育的缺失，那就是忽略了品德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特别是班会课，对学生进行一系列的品德教育。上学期，我们围绕“仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让”八个字，对学生进行中国传统美德教育。这学期围绕“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进行品德教育，每次班会由学生准备、主持，让他们在准备班会的过程中就接受了一次教育。

同时对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，每月评比八颗星、常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事，每大周统计同学们为家人做的最快乐幸福的事，

我要讲的第二个问题是：从严治班，爱在细微处。

本学期，我们制定了《班级常规管理细则及奖惩措施》，我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化管理，从生活区到教学区、从值日到劳动的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一具体化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。

为了让每个孩子都有锻炼和表现的机会，同时，也为培养孩子的责任感，我们实行值日班长轮流做的制度，现在每个孩子都至少做过一次值日班长，很多孩子在周记中写到，做好值日班长不容易，他们在感觉管理有难度的同时，自己也相当于接受了一次纪律教育。

对于每周扣分最多的学生，我们要求他写说明书，寻找扣分原因，找到解决问题的方法。通过这一系列的管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在逐渐形成。所以我班被评为七年级的先进文明班集体（整个年级6个班只有2个文明班）。在宿舍的每周评分中，我们班基本都是全年级第一名。

一个聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可能在人生博弈中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者：“你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者回答：“在我家里。”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问。学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向成功的最根本的原因。

我要讲的第三个问题是：国外教育对我们的借鉴。

西方国家教育的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。他们普遍认为孩子的成长必须靠自身的力量。家长从锻炼孩子的独立生活能力出发，对孩子的教养采取放手而不放任的方法进行。如一个美国家庭中有三个孩子，他们在家中都各有各的角色：10岁的男孩周末负责帮父亲割草、浇花、打扫庭院；12岁的女孩能根据不同的食品配方烘烤出各种各样美味的点心；8岁的小女孩会编织五颜六色的茶杯垫等等。至于西方国家的中小学生兼报童的例子更是不胜枚举。一位英国人说：“孩子打工挣钱，家长都不反对，甚至还鼓励。一则可节约一些开支，更重要的是可以从小培养孩子的自立意识。……让孩子知道钱必须用劳动去换取。”

由于着眼于培养孩子独立生存的能力，西方国家的儿童少年从小就表现出：

(1)具有很强的自立能力。他们18岁开始就不依靠父母，即使很富裕的家庭，在读的孩子打工的也不少。如美国一位教授正读大学的女儿每周都在一家餐馆做跑堂工作。(2)具有适应市场经济的头脑。养成精打细算、勤俭度日的习惯。英国一位在约克郡的兄弟俩（12岁、14岁），在其父职业的影响下，独立成立了“洗车公司”。哥俩干活认真，收费低廉。宁可多走路也去价格较低的商场买工具、车蜡、洗涤剂等，以降低成本，赢得顾客。(3)具有适应社会环境的本事，由于从小的艰苦磨练，西方国家的青少年不怕苦，有克服困难的毅力,遇事镇定沉着，能与周围人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。

这里有个典型的例子：“1993年，中日两国近百名11岁至16岁的少年，联合在内蒙古开展了一次草原探险野营活动。组织者要求，孩子们须负重步行，自己安排食宿。然而，不比不知道，一比吓一跳。整个活动表明，中国孩子们的意志薄弱，生活能力差，环境意识也次：他们不懂做饭也不肯做饭，垃圾乱扔，借故解除‘包袱’，稍有不适就坐车吃小灶。而日本的孩子们，却能够很好地照顾自己和帮助别人，争着做饭，在草丛中发现鸟蛋就用树枝围起来以示保护，生病了也坚持负重步行，说是一定要经受住考验。两国少年的鲜明对比，使日方一位组织者狂傲地断言：‘你们这一代人，不是我们的对手’！

我要讲的第四个问题是：家庭教育，孩子成长的沃土。

家庭教育需要智慧。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起分享。

有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发现，儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平时那样要她喂。

几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的老师对她说：“你的儿子有弱智，你应该带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“老师夸你进步非常大，如果你努力，你一定可以超过你的同桌。他考了第21名。”母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发亮，紧锁的眉头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。

儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：“怎么没有点我儿子的名字？”老师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里，对儿子说：“老师说了，你非常有实力，如果你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学。

这位母亲不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如果不是这位母亲积极地引导和鼓励，他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教子过程中只是一味盲目地责怪和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。

教育怎样进行呢？教育就在生活的点滴中。

生日时。对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。

就餐时。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。

交际时。应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。

旅游时。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。

家务劳动时。培养孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。

我要讲的第五个问题是：给家长的一些提醒和建议。

1、家庭教育和学校教育要保持一致。例如，学校不准学生留长发，穿名牌鞋，带首饰，带手机和贵重物品回校，家长在这方面要紧密配合学校。如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面议论或发牢骚。造成孩子对学校教育的不信任。

2、正确看待孩子的学习成绩。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大致有数，不要给孩子定不切实际的目标和要求，以免伤害孩子的进取心，造成孩子的厌学情绪。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调补课，养成学生上课不听讲，下课再去补的坏习惯，影响学习效果。

3、在我们学生纪律三十条里面，有几条是高压线，学生不能犯，一旦违反，将面临劝退或开除。这几条高压线是：恋爱、盗窃、抽烟、喝酒、打架、看黄色不健康的图书、影碟、网页等。家长应该关注孩子在家的异常举动，及时和老师联系，将问题解决在萌芽阶段。

4、我们学段从这学期开始，将实行一项新的制度：试读制。对于那些目前成绩跟不上班的学生，为了他们能顺利完成初中学业，将进行跟班或到下一个年级试读，直到能跟上其他学生，顺利完成初中学业。条件是：语数英中两科不及格或副科三科不及格。

5、一定要关注每个大礼拜回家孩子带给您的材料，了解我们学校和年级的工作以及您孩子的表现，根据要求，督促孩子完成好老师布置的家庭作业和其他任务，在反馈表上签上您的意见和名字。

总之，学生的成长是学校、社会和家庭三者相结合、共同努力的结果，愿我们同心协力，共同奋斗，把孩子培养成对家庭、社会和国家有贡献，有作为的人。下面的时间个别交流。谢谢大家。

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位家长：大家好！

为了孩子们的教育，今天我们又坐到了一起，说实在的，一直很感谢你们！不仅仅感谢你们对我们工作的支持！更是感谢你们对我们的理解！特别是对我们班主任工作的理解！今天我发言的题目叫《沟通 理解 双赢》。

我要讲的第一个问题是：从严治班，爱在细微处。

本学期，我们制定了《班级常规管理细则》，我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化管理，从教学区的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一具体化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。

为了让每个孩子都有锻炼和表现的机会，同时，也为培养孩子的责任感，我们前期实行了值日班长轮流制，现在每个孩子都至少做过一次值日班长。但是由于孩子年龄小，总是有些孩子力不从心，很多孩子在日记中写到，做好值日班长不容易，他们在感觉管理有难度的同时，自己也相当于接受了一次纪律教育。经过一段时间的尝试，也为了我们的班级工作能够更好的开展，我们取消了这一制度。

对于每周扣分的学生，我们要求他说明理由，寻找扣分原因，找到解决问题的方法。通过这一系列的管理措施，班级的班风（4.3班的班风是：比学赶超，是每个人崇高的境界；永争第一，是每个人共同的追求）和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在逐渐形成。所以我班在10月被评为先进文明班集体。学校给我们颁发了流动红旗。

一个聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的好习惯，就无法想象他能够在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可能在人生博弈中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者：“你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者回答：“在我家里。”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问。学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向成功的最根本的原因。

第二个问题是：我们的教育以学会做人为核心。

有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效益便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别？少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，原因是他的名声对其他住户（多半是留学生）的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切从头开始。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀！”

还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在求职时处处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票（德国逃票被抓住的几率是万分之三）。

这两个故事，都告诉我们，当前中国教育的缺失，那就是忽略了品德教育。所以我们必须把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特别是班会课，对学生进行一系列的品德教育。这学期围绕主要围绕“诚实”“感恩”“明礼” “责任” “求真”“守信”“生命”“安全”八个主题进行品德教育，每次班会都由我向学生讲解有关的知识。并且适时的联系我们班所发生的，对全班学生进行德育教育。同时对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事。

第三个问题是：国外教育对我们的借鉴。

西方国家教育的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。他们普遍认为孩子的成长必须靠自身的力量。家长从锻炼孩子的独立生活能力出发，对孩子的教养采取放手而不放任的方法进行。如一个美国家庭中有三个孩子，他们在家中都各有各的角色：10岁的男孩周末负责帮父亲割草、浇花、打扫庭院；12岁的女孩能根据不同的食品配方烘烤出各种各样美味的点心；8岁的小女孩会编织五颜六色的茶杯垫等等。至于西方国家的中小学生兼报童的例子更是不胜枚举。一位英国人说：“孩子打工挣钱，家长都不反对，甚至还鼓励。一则可节约一些开支，更重要的是可以从小培养孩子的自立意识。……让孩子知道钱必须用劳动去换取。”

由于着眼于培养孩子独立生存的能力，西方国家的儿童少年从小就表现出：

(1)具有很强的自立能力。他们18岁开始就不依靠父母，即使很富裕的家庭，在读的孩子打工的也不少。如美国一位教授正读大学的女儿每周都在一家餐馆做跑堂工作。

(2)具有适应市场经济的头脑。养成精打细算、勤俭度日的习惯。英国一位在约克郡的兄弟俩（12岁、14岁），在其父职业的影响下，独立成立了“洗车公司”。哥俩干活认真，收费低廉。宁可多走路也去价格较低的商场买工具、车蜡、洗涤剂等，以降低成本，赢得顾客。

(3)具有适应社会环境的本事，由于从小的艰苦磨练，西方国家的青少年不怕苦，有克服困难的毅力,遇事镇定沉着，能与周围人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。

这里有个典型的例子：“1993年，中日两国近百名11岁至16岁的少年，联合在内蒙古开展了一次草原探险野营活动。组织者要求，孩子们须负重步行，自己安排食宿。然而，不比不知道，一比吓一跳。整个活动表明，中国孩子们的意志薄弱，生活能力差，环境意识也次：他们不懂做饭也不肯做饭，垃圾乱扔，借故解除’’包袱’’，稍有不适就坐车吃小灶。而日本的孩子们，却能够很好地照顾自己和帮助别人，争着做饭，在草丛中发现鸟蛋就用树枝围起来以示保护，生病了也坚持负重步行，说是一定要经受住考验。两国少年的鲜明对比，使日方一位组织者狂傲地断言：’’你们这一代人，不是我们的对手’’！

第四个问题是：家庭教育，孩子成长的沃土。

家庭教育需要智慧。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起分享。

有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发现，儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平时那样要她喂。

几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会

上，儿子的老师对她说：“你的儿子有弱智，你应该带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“老师夸你进步非常大，如果你努力，你一定可以超过你的同桌。他考了第21名。”母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发亮，紧锁的眉头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。

心得体会大全大神进阶:
• 受资助发言稿 | 专题会上发言稿 | 追悼会上的发言稿 | 动员会上发言稿 | 资助会上发言稿 | 资助会上发言稿

儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：“怎么没有点我儿子的名字？”老师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里，对儿子说：“老师说了，你非常有实力，如果你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学。

这位母亲不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如果不是这位母亲积极地引导和鼓励，他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教子过程中只是一味盲目地责怪和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。

教育怎样进行呢？教育就在生活的点滴中。生日时，对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。交际时。应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。旅游时。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。家务劳动时。培养孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。

第五个问题是：给家长的一些提醒和建议。

1、家庭教育和学校教育要保持一致。例如，学校不准学生留长发，穿名牌鞋，带首饰，带手机和贵重物品回校，家长在这方面要紧密配合学校。如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面议论或发牢骚。造成孩子对学校教育的不信任。

2、正确看待孩子的学习成绩。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大致有数，不要给孩子定不切实际的目标和要求，以免伤害孩子的进取心，造成孩子的厌学情绪。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调补课，养成学生上课不听讲，下课再去补的坏习惯，影响学习效果。

3、一定要关注孩子回家带给您的材料，了解我们学校和班级的工作以及您孩子的表现，根据要求，督促孩子完成好老师布置的家庭作业和其他任务，在反馈表上签上您的意见和名字。

第六个问题是：给各位家长汇报一下这段时间班级总体情况

我们四年级三班有学生43人，男生23人，女生20人。学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，自主学习能力较差。

(一) 学生学习情况通报 ：

总的来说，学生的学习气氛较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。

1．有的同学学习很出色，他们是：(学生名单)

2．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：(学生名单)

3．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学生名单)

4．家长监督学生的作业情况，有问题及时和老师联系。我给各位家长提个要求，请家长主动提醒孩子及时的完成作业并给孩子签上字！带好应该带的学习用品等等。有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单)

5．还有几位同学学习比开学初有较大进步，他们是：(学生名单)

6．关于期中考试：稍作点评：

（二） 纪律与卫生情况的通报：

1.红领巾的佩戴情况。

2.上学，放学的情况（早到校，晚放学，星期一迟到等等）

3.大型活动穿校服的情况

4.打扫卫生的种种情况：懒惰，不会干比如扫地、拖地等等。建议家长让孩子在家多干点家务活。

总之，学生的成长是学校、社会和家庭三者相结合、共同努力的结果，愿我们同心协力，共同奋斗，把孩子培养成对家庭、社会和国家有贡献，有作为的人。家

校携手，让我们共同托起明天的太阳！谢谢大家。下面的时间个别交流。

␥ 资助会上的发言稿 ␥

2021年在某某公司工作务虚会上的发言稿范文当前在新冠肺炎持续影响，经济运行稳中有变、变中有忧，外部环境复杂严峻，经济面临下行压力的背景下，要谋划好公司明年经济发展的思路，首先必须对面临的形势有个科学的分析、研判和把握。我认为可以从三个方面去把握和分析。

一要看到问题，找准发展痛点。2020年公司虽然取得了长足发展，但客观的讲，成效主要体现在总量的扩张上，而在结构优化、产品创新等没有大的突破，在经济效益的提升上难有大的作为。从去年的情况来看，虽然是公司整体发展稳中向好，但是仍靠着我们的传统制造主业，外部市场开拓丌大，产业优势丌明显，同行业的竞争及市场化推广开放，让我们仍存在的很大的挑战，说明我们的发展基础依然丌大，加快发展的任务十分艰巨。

二要看到机遇，坚定发展信心。机遇不挑战幵存，我们要把握住十四五开局之年的有力契机，把握住全省正处亍加快新旧劢能转换的重要时期，聚焦重点业务发展，落实工作责任，持续发力推进，确保落地见效。要扎扎实实提升项目带劢力、技术创新力、产业竞争力，建链、补链，延链、强链，丌断培育壮大公司产业集群。

三要看到压力，提升发展效率。2021年公司发展将面临更大挑战，疫情影响下国内外经济持续低迷，加之成本上涨、创新丌足、人才短缺等影响公司发展的主要瓶颈问题没有根本改变，这就需要我们在保住优势的同时，积极拓宽市场。特别是同行之间的竞争和加快发展的意识越来越强，相互较劲的氛围越来越浓，都在想方设法发掘潜能、扩大优势、加快发展，势必对资金、项目、政策争夺更加激烈，我们原有在风电设备、铁路机车和轨道交通设备配件等领域的竞争优势可能被削弱，原有产业强项，可能成为发展的“短腿”。对此，我们必须保持清醒的头脑，增强压力感和紧迫感。直面现实，分析比较看问题，客观分析公司发展中面临的困难和问题，对亍做好下一步工作十分必要。对此，结合当前的形势和今后一段时期的工作，我在这里有几点想法，请同志们提出宝贵意见。

一是坚定丌移走好创新驱劢之路。创新是企业发展的灵魂，是实现我们公司长久健康发展的源泉。面对当前配件市场日新月异的科技革命和产业变革，科技创新能力正成为提高市场竞争力的制胜关键。因此，我们必须坚定丌移实施创新驱劢发展战略，始终坚持“以人为本，科技创新”的战略思想，坚持“锐意进取，勇亍开拓”的发展理念，让创新落实到创造新的增长点上，加速推进高端领域产品研发和传统产品竞争力提升，加快具有市场前景、批量化、高技术含量的新产品研发，实施风电、铁路机车、轨道交通等主导产品的智能化、科技化、信息化等方面技术升级，提升竞争能力。同时，要牢牢坚持以市场为导向，以产品为中心，以创新驱劢智能升级为引领，丌断调整优化产品结构，着力提高运行质量，丌断满足市场和客户发展需求，通过强大的'产品力丌断开拓新兴市场，丌断提升公司盈利能力，使公司始终保持在行业内的领先地位。

二是坚定丌移走好以才兴业之路。企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，公司想要通过产品创新发展，人才的作用是至关重要的，虽然我们公司拥有300多名员工，但与业技术人员只有28人，丌足总人数的十分之一。现在，高端人才匮乏、与业水准丌高等一系列“人”的问题即将成为制约公司发展道路上最大的一只“拦路虎”。因此，在未来的工作中，我们要持续加大人才战略的实施，持续加大对人才培养方面的投入，力争在2021年引进3-5名与业技术领军人才，以此带领全公司走好转型发展、创新突破之路。同时，继续推进薪酬体系改革，建立员工收入不公司效益同步增长机制，积极调劢起广大员工的积极性。同时，建立健全与业技能培训制度，定期对各工种开展与项技术培训，持续补齐广大员工在与业技术方面的短板，通过岗前培训、见习分配、导师带徒等多种方式促进人才兴企，深入推进技术人才队伍建设，持续提高员工队伍的整体素质，为企业持续发展提供稳定优质的技能人才。

三是坚定丌移走好管理提效之路。天下大事必作亍细，古今事业必成亍实。公司想要实现全面发展，就必须提高管理水平，就必须从细化“源头管理”着手。今年我们要狠抓管理工作，注重从管理的细节、管理的源头入手，对各项工作，尤其是重大项目、重点工程、重要任务，要落实责任领导、责任单位、责任人，真包真干、确保落实。千条万条，丌落实就是白条，千苦万苦，丌落实就是白苦，只有通过强化内部管理，健全企业内部监督治理机制，丌断完善经营管理流程，提升管理经营效益，才能确保公司监督控制工作的有效执行，保障公司日常经营活劢的顺利进行。同时，积极探索建立区域协调机构，加快从生产型企业向经营服务型企业转变，从重点抓生产向重点抓经营转变，从协调型营销向竞争服务型营销转变，丌断扩展公司产品的市场份额，提高产品的市场占有率。

我坚信，有为才有位，只要我们提振信心、奋发进取，埋头苦干、扎实工作，一定能在2021年推劢公司发展迈上新的台阶。

我的发言到此结束，丌妥之处，敬请各位领导批评指正。谢谢大家！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的县妇联领导：

你们好，我叫高鹤来自汪清四中。首先请允许我代表所有受资助的同学向XX公司、县妇联表示深深的谢意。

我们都是来自贫困县的孩子，和大城市同龄人相比，在物质生活和学习环境尚存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。在学习上，我们勤于思考，认真学习，取得了优异的成绩，如愿来到汪清四中求学。在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱，我们在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的`滋润。今天我们被爱呵护，明天我们愿化为泥土，去守护来年的新芽。贡献自己，回报社会，让所有热爱公益事业的好心人知道，对我们的选择不是一个错误。我们会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我们会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我们风雨无阻，永不服输。

我知道，其实任何语言都无法表达我深深的谢意，是你们的慷慨捐助再一次给了我们战胜困难的决心和勇气。我们绝不会辜负你们的期望，一定会再接再厉努力学习，珍惜生活以优异的成绩良好的表现来回报社会。

谢谢大家。

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位族长、尊敬的在坐各位长辈、同辈和晚辈、尊敬的樊氏家族的各位来宾：

你们好！

春回大地，万物复苏，在这春暖花开的季节，迎来了樊氏家族第二届清明会的召开，作为我还是第一次参加这样的盛会，一是感到惭愧。二是十分高兴。高兴的是我们樊氏家族从湖广填四川发展到现在盛况空前。今天我们大家欢聚一堂共祭我们的祖先，愿我们的祖先们安息在九泉之下。二是通过这种别开生面的形式，交流我们樊氏家族所有成员之间的情感，增强我们的乡情、亲情、友情。今天我由衷感谢理事会给我这个机会。下边我说三层意思：

一是我首先代表樊氏家族的所有成员对近两年来辛勤组织、奔波，完成樊氏族谱收集整理所作大量工作的理事会成员和筹备本次清明会的筹委会成员表示衷心的感谢！

二是利用此机会寄望我们家族的后代兴旺发达。作为我们每位樊氏家族的成员，在工作中、生活中牢记祖先的传统美德、与人为善、和睦相处、勤勤恳恳地工作。如今社会在前进、时代在发展，我们樊氏家族也要与时俱进，特别是十七大提出的构建和谐社会、和谐家庭的今天更有其现实的意义。

三是借此机会，我本人也祝愿我们樊氏家族的老年人们安度晚年、长命百岁，也祝我们青年一代发扬中国传统美德、勒劳朴实、老老实实做人，大家互相尊重、尊老爱幼、团结一致。为家庭的发展做出应有的贡献，也祝少年朋友们茁壮成长、健康成长，打好知识基础努力学习、天天向上，使樊氏家族更加兴旺发达，后继有人。

最后，我再一次希望我们祖先在九泉之下显在天之灵，保佑我们樊氏家族所有成员事业有成、家庭和睦、健康幸福、大吉大利、万事如意。愿大家明年再相聚！

谢谢大家！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好！我是三（）班的王梦嘉，今天站在这里，我心中充满感恩。请允许我代表所有受资助的同学，向在座的各位好心人说一声：谢谢！（鞠躬）

我的家庭原来是一个幸福而又美满的家庭，家中充满了欢笑。但是月号，一场无情的车祸摧毁了这一切的美好。从那天起，爸爸从此躺在了病床上，开始了医院和医院间的奔波。从那天起，爸爸不在给我辅导功课了，没有了一声关怀的话语。直到今天，爸爸一直还处在昏迷状态，每次看他都好像在安详地睡着，其实我好想爸爸再看看我可爱的脸，好想再告诉他，你的女儿长大了。为了爸爸，妈妈开始不上班了，一直陪在爸爸身边。为了爸爸，迈的奶奶也要去医院，她和妈妈一个白天一个晚上，轮流去照顾爸爸。为了爸爸，为了节省一下开支，爷爷每天都要去医院送饭。为了爸爸，我再也不要什么零花钱，我再也不要什么漂亮衣服。为了我的爸爸，外公外婆承担起抚养我的责任，我现在和他们一起生活。尽管如此，从爸爸住院起，半的时间也已经花去了三十几万元，花去了家里所有的积蓄，还负债累累。现在我们已经没有了什么经济来源。

虽然我的爸爸还躺在病床上昏迷不醒，虽然我们家里的生活依然艰难，但我仍然是幸福的。因为你们的爱心，因为你们的关怀，为我点亮了希望之灯，让我看清前方之路。你们不仅帮助我解决了生活上的困难，也深深地慰藉了我的心灵，使我深深地感受到了社会，感受到学校给我的温暖与关爱。

在今后的学习生活中，我将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身心投入到学习中，以优异的成绩回报各位叔叔阿姨对我无私的帮助。

最后，我代表所有受资助的同学，向社会各界关心我们的叔叔阿姨们，向我们的学校，向我们敬爱的老师，由衷地再道一声：“谢谢”！（鞠躬）

谢谢！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

尊敬的业主们，大家好！我是XX小区的保安XXX，今天很荣幸能在物业会上给大家发言。我想对各位业主表示感谢，感谢你们对我们工作的支持和理解。

作为小区的保安，我们的工作是确保小区的安全和秩序。我们24小时值班，时刻监控着小区的动态，保障业主的生活安宁。在此，我想和大家分享一些工作中的经验和感悟。

我想强调的是保安的工作责任。作为保安人员，我们要时刻保持警惕，严格执行岗位职责，确保小区的安全。我们要随时准备应对各种突发情况，做好安全防范工作，保障业主的人身和财产安全。

我想提及的是服务意识。作为小区的保安，我们不仅仅是安全的守护者，更是业主们的服务员。我们要热情接待业主，耐心解答他们的问题，为他们提供周到的服务。只有这样，我们才能赢得业主的信任和支持。

我要强调的是团队合作。保安工作需要团队协作，只有大家齐心协力，才能更好地完成工作任务。我们要密切配合，相互支持，共同努力，为小区的安全和和谐做出贡献。

我想勉励大家在日常生活中也要注意安全。保安虽然是小区的守护者，但我们也需要业主们的配合和支持。大家要保持警惕，不要随意放开大门，注意防范偷盗和火灾等事故。只有大家共同努力，才能让我们的小区更加安全舒适。

我再次感谢各位业主对我们工作的支持和理解。我们将继续努力，让小区更加安全、舒适。小编感谢您的阅读！这就是我的发言，谢谢！

␥ 资助会上的发言稿 ␥

关于感恩，我想我的内心和绝大多数的同学们一样。感恩的情感深深埋在心灵深处，却不知道如何表达。这是我们中国人独特的内敛情怀。我知道，也相信绝大多数的同学们能够把别人对自己的帮助和关爱记忆一辈子。虽然嘴里不会说，但是在可以回报的而自己又拥有了回报能力的时候，我们往往能够做出一些很重大的惊人举动。所谓“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。这就是我们中国人的美德所在。关于这方面的故事很多，同学们也读过不少。

可是，今天我不讲关于这样的很感人很有故事色彩的故事。我常常觉得在我们日常生活中，我们的身边的每一位亲人和朋友的每一句亲切问候、每天早上起来窗外那一缕柔和的阳光、在路上沐浴着清风来上学、mp3里忽然听到一首令你陶醉的歌曲、翻开书本无意中看到一段很有优美的文字，此外还有很多很多平凡而普通的事情，都会值得我们去感恩的。感恩给了我们这么美好的一切。

班干部交给我的第二个任务是希望老师能够讲讲自己亲身经历或者感受特别深刻的故事。所以应该是比较具体的故事或者感受。我想起了自己在高二时写过的一篇作文，这篇作文的题目是《妈妈，什么时候我也给您撑一回伞》。本来我以为可以找出来跟同学们共同分享的，但是我回去翻开那些旧资料的时候，却没有找到，有一点遗憾。在这里我就大概说说吧。

记得那是国庆放假期间，总共有七天假期。我为了能够好好地利用这七天来安静心情，能够好好地把计划要读的几本小说读完，于是就申请留在宿舍里。而同学们都回家了。我一个人在宿舍里，从早上起来吃过早餐后，就一直看书看到晚上宿舍关灯。当然，中间到了该吃饭的时候还是照常吃饭的。我不知道同学们是否有过这样一个人独自地、安静地去读书去独处的经历。总之，在这样的一种状态中，会让人忽然间感觉到了自己是一个很明显的存在，让人感到了自己的心似乎在跟着生命的节奏一同地跳动，这种状态也许最接近于生命的真实状态：没有喧嚣、没有牵挂、没有任务、也暂时没有了特别的生活内容和生活目的。只是，却能够让人如同站在镜子面前一样清晰地看到自己。此种情况下，才忽然发现自己原来还是非常多愁善感的。

到了假期的第四天，天空下起了雨。放下书本，一个人走到窗台跟前，望着窗外的雨，有点发呆。远处的校园林荫道上出现了一把蓝色的雨伞，到了近处，才发现雨伞下面是一对母子。因为高三的同学要补课，所以大概是母亲来探望儿子了。他们正在一边在雨中漫步，一边很亲密地交谈着。而我更是发现到是儿子用手撑着雨伞给母亲遮雨。看到这幅情景，忽然间我莫名地感动起来，不知道为什么有一点眼泪涌到了眼眶。因为这个时候，我忽然意识到自己从小时候一直都是在妈妈的雨伞遮挡之下走过坑坑洼洼的泥泞道路，走过一个个下雨刮风的季节。而当到自己的身高已经超过了妈妈之后，却还从来没有给妈妈撑过一次雨伞。虽然看到儿子和母亲共同在一把雨伞下面行走于校园是一件很普通的事，但就在那一刻我忽然被感动了。于是，就把这个情景和这种心境写成了一篇文章。题目就是《妈妈，什么时候我也给您撑一回伞》。

其实，直到现在，我还没有给妈妈撑过一次雨伞，因为没有这种情景。我很少和妈妈一起出去办事，出去办事情也不是碰巧就是下雨天或者太阳很猛烈的时候。

我只是记得自己在第一次上火车的去读大学的时候，也是妈妈撑起一把雨伞为我遮住猛烈的太阳光送我到公共汽车站的。第一次到远方去念书，带了很多的行李。肩上背着背包，两只手提着行李，所以就腾不出手来拿雨伞了。妈妈晕车的，所以也不能送我到广州火车站，于是我就跟妈妈说送我到公共汽车站就可以了。妈妈刚开始的时候不放心，但后来我一直坚持要自己独立行动。于是妈妈只好答应了。我们出发到公共汽车站的时候是下午一点多钟，太阳非常猛烈，于是妈妈就撑着伞为我遮住阳光送我到汽车站。一路上妈妈都在叮嘱我路上小心。而我在心里却想起了自己曾经在作文里写到的愿望：什么时候才能给妈妈撑一回伞。当然，我知道自己所谓的为妈妈撑一回伞，就是说希望能够好好回报妈妈对我的爱。比如说自己终于考上大学里，似乎也是对妈妈的一个比较好的交代。但是，事实上我也真的很想很想能够实实在在地在某一天给妈妈撑一回伞，为她遮住凶猛的阳光、挡住猛烈的风雨。

“为妈妈撑一回伞”，是我的愿望，似乎有点实现了，但我知道又是永远都不能说能够实现得了的。因为妈妈给我得爱又岂是我所能够报答得了呢？

对妈妈的感恩，也许是个永远都会有点未能尽孝的遗憾。

同学们，我不知道自己讲的属不属于故事。但是我想我所要表达的意思同学们是能体会到的。

谢谢你们！

推荐阅读: 追悼会上的发言稿(推荐16篇) 专题会上发言稿(汇总十二篇) 受资助发言稿(范例19篇) 动员会上发言稿(精品13篇) 家长会上组长的发言稿(精华11篇) 家长会上家长发言稿(范文11篇)

想了解更多【资助会上的发言稿】网的资讯，请访问：资助会上的发言稿

热门标签: 家长会上组长的发言稿 学生在家长会上发言稿 安全的发言稿 煽情的发言稿 幽默的发言稿 感人的发言稿

文章来源：https://www.xd63.com/xindefanwen/135436.html