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羽毛球赛策划书 【二】

一、活动目的：

1.迎接一二·九，配合文学与传播学院纪念一二·九运动，使文学与传播学院形成浓厚的学习气氛和强烈的爱国主义精神。

2.引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感，纪念“一

二、九”学生运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。

3.促进班级之间及年级之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的班风。

二、活动时间：

11月23日至12月6日为前期准备和预赛比赛时间，12月7日至12月13日为半决赛决赛时间。

三、活动地点：

体育馆

四、活动过程：

1.报名和抽签分组时间为11月23日至11月27日。由各班班长统一报名至体育部。比赛项目分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混双等五个项目。各班在报名的时候需把选手的参赛项目和所属班级一同报上，否则报名无效。裁判由学院统一配置，在此时间段内需选有6个裁判以上，要求有羽毛球裁判经验，并热爱羽毛球裁判一职。

2.比赛时间为11月28日，11月29日，12月5日，12月6日，12月12日，12月13日共六天时间。各班参赛选手需根据通知准时参加比赛项目，否则视为自动弃权。

3.参赛选手需自带羽毛球拍和其他比赛用具，羽毛球由学校统一提供。如果在比赛中选手不慎受伤，则由负责后勤的同学及时处理。

4.比赛设置比赛各单项冠军、亚军、季军和团体冠军、亚军和季军。以此来激励各班参赛的积极性，加深班级凝聚力。团体奖的评选由各班所获得的奖项多少来决定，如果有两个或两个以上班级获得的奖项相同，则根据本班参赛选手人数来决定，如果参赛人数依然相同，则由本班参赛选手获胜场数来决定。同时设置最佳裁判奖，不仅对裁判公平公正的判决予以高度肯定，同时也在激励裁判，促使裁判给予比赛和参赛选手一个高度负责的工作态度。

5.各奖项由文学与传播学院统一颁发获奖证书，并于xx年12月13日下午在体育馆举行颁奖典礼。

五、比赛赛制及规则：

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改

1.挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

2.局数和分数

①每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

②比赛以21分为一局。如果比分为20平必须一方胜出两分.但是到29-29平时,先得到30分的一方胜一局。

3.发球权、得分和交换球权

①比赛中由通过羽毛球获得发球权的运动员先发球，比赛开始后由胜方发球。

②下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

③比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

④发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

4.交换场地

①第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

②在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

5.发球和接发球

合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

①发球时脚不得踩发球区的任何界线。

②一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

③在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

④发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

⑤发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

合格的接发球。

①接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

②接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

6.发球和按发球的方位和顺序

单打：

①发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

②发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

7.重新发球如下列情况发生时应重新发球：

①发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

②发球时，发球员和接发球员同时违例。

③当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

④在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

⑤除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

⑥在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

8.比赛的连续性及对不端行为的处罚

一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

9.违例

①比赛中，球拍未击中球。

②发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

③比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

④比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

⑤比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

⑥比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

⑦比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

⑧击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

⑨一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

⑩球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外，阻碍对方紧靠球网的合法击球，比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

六、经费预算：

比赛宣传费用100元

羽毛球15筒15×35=525元

证书19本19×10=190元

裁判饮用水72瓶72元

总计费用887

七、主办：文学与传播学院

承办：07广告班

羽毛球赛策划书 【三】

随着秋天的到来，天气已渐渐地由热转凉。今天秋风一阵阵吹过，使我不禁打了个哆嗦。怎样才能让自己暖和起来呢？我静静地思索着。一片落叶从树枝上落了下来，风一吹，又悠悠忽忽地飘上去了，风停了，这片落叶又落在大地上。看到这一幕，我想到了一个好注意——打羽毛球。

我让妈妈与我一起打，妈妈答应了。于是，我从自己的房间拿来了羽毛球拍与羽毛球，选好了赛场，激烈的比赛就开始了。

首先，由我来发球，我先把羽毛球往上一抛，看准后，用球拍一打，羽毛球像射出去的箭，直向妈妈射去。只见妈妈一脸的从容，不紧不慢地将球回了过来。我当然也不甘示弱，给妈妈来了个超高球。妈妈没能及时接住球，球落地了。我心中一阵喜悦，得意地跳了起来。

第二次是由妈妈来发球，一开始，妈妈就学我刚才的样子，也送给了我一个超高球，由于身高的关系，我也没能接住。妈妈似乎找到了我的弱点，越来越频繁地给我发来了超高球，我真是难以招架呀！正当我暗暗着急时，我想到了一个能接住这种球的好办法。一试，果然灵，在球发过来时，人往后退，再一跳，就能接住了。找到这个好办法后，我又渐渐地扳回了比分。

精彩的羽毛球赛还在继续着，不过，我相信我一定能赢得这场比赛的。

羽毛球赛策划书 【四】

最近某天，我和我的朋友打了一场羽毛球赛，真是十分精彩。

我好久都没打羽毛球了，我原本自信心慢慢，结果一上来发球，都发空了，我第二次尝试，结果啪的一声，打的却太近了，我自己都感觉十分好笑。接下来，我调整好自己，这次羽毛球倒是像一个小鸟一样飞过去。对方措手不及，我终于挽回一点面子。对方也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势就把球打过来，还好我手疾眼快拍了回去，就这样我们僵持了一会，直达我打的累了，才换别的朋友来打，看着同伴打羽毛球，真的很精彩。

这就是精彩的羽毛球赛。

羽毛球赛策划书 【五】

活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛

一、主办单位: 团总支心理健康部

二、比赛的时间与比赛地点：

时间：4月11号(如有特殊事件顺延推迟)

地点：综合楼经管系羽毛球场

三、竞赛形式：羽毛球(双打)

四、参赛条件与报名：

1.参赛对象：旅环学院全体学生

2.资格审查：

通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公平、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

3.报名：报名时间为3月30号——4月2号­­(遇特殊情况适当调整)

报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。

五、宣传工作

(一)前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;

(二)赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;

(三)后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。

六、赛事组织工作

(一)抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公平、公正、公开。

(二)工作人员安排:

组织委员会：旅环学院学生会

裁判委员会：由体育部成员担任裁判

后勤小组：

1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;

2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作;

3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球;

4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。

4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。

七、赛事总则

(一)裁判和比赛监督

1.每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

2.由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

3.裁判委员会的职责:

1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;

3)监督裁判的工作。

4.当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

八、比赛规则1.比赛的连续性及对不端行为的处罚 1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。 2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚： ①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断; ②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; ③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、奖励办法

设一等奖、二等奖 、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组 二等奖一组 三等奖一组 优秀奖若干组

策划书：旅环学院团总支 心理健康部

大学生羽毛球比赛策划书

活动名称：大学生羽毛球比赛

活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。

参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生

主办单位：周二下午羽毛球班

报名时间：20__年__月__日

活动地点：体育馆内

裁判员：主裁判(1名)：李阳老师 副裁判(2名)：男体委 女体委

器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。

比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

比赛项目：男单、女单

比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组

比赛要求及注意事项：

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

三、发球权、得分和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1.比赛中，球拍未击中球。

2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元

羽毛球赛策划书 【六】

一．活动内容

羽毛球社计划于期中考试后筹备一场校内间比赛，我们将贯彻安全第一，比赛第二的竞技理念，比赛将采取淘汰制方式，含有男单，女单，男双，混双等不同比赛赛制。比赛过程中由羽毛球馆傅教练全程指导，比赛期间安全问题均由自己负责。

二．比赛时间

男单：2017年5月9日

女单，混双：2017年5月10日 男双：2017年5月11日

三．活动方案

通过统一向高一高二年级各班发出通告，各班同学通过自主报名方式参加比赛，要求参赛同学自行携带羽毛球拍。比赛通过每局次21分的淘汰制方式进行。比赛向团委申请500元活动经费用于比赛用球及奖品。这次活动若能举办成功举办，则将成为提升新中学生综合能力的一种新方式，给予同学们更多的运动竞技平台，希望这次活动的成功举办能成为新中另一传统比赛的良好开端，在日后不断完善丰富，成为新中又一传统的竞技活动，全面丰富同学们的学习生活

新安江中学羽毛球社

Xxx

2017.5.4

羽毛球赛策划书 【七】

一、活动前言：

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情，促进大家的相互交流，使我们xx班成为一个积极活跃，团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会，为今后生活中的各种比赛能够奠定基础，使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者：

策划书：xx团支部及班委成员

参与者：xx班全体同学

三、活动时间：XX年x月xx日下午3点

四、活动地点：xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间

五、比赛项目：男单女单

六、前期准备工作：

(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买，球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则：

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数

21分为一局，先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

每场比赛进行一半时，双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序：

1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

心得体会大全-xD63.COm精选合辑:
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(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展：

1)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

2)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置：

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

十、经济预算：

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计：2桶*15元/桶=30元

十一、活动要求：

团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划书 【八】

20xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛。

1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。

2、 增强同学与同学之间的'交流。

3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。

机电工程系全体女生

1、 20xx年x月x日—20xx年x月x日

2、报名要求：

a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契。

b、了解羽毛球的基本的知识。

3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制。双打采用晋级制，中间安排复活赛。

1、活动时间：20xx-10-28日下午开始

2、活动地点：羽毛球馆。

3、比赛项目：女双、女单。

4、比赛赛制：初赛 复赛 决赛。

5、。器材设备：硬币（决定发球权），记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带。

本次比赛的宣传安排分为三个阶段：

1、 前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。

2、 中期宣传： 在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。

3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。

比赛取前六名颁发奖品。

奖励

本次比赛：单人赛：一等奖： 羽毛球拍一副

二等奖： 2G优盘2个

三等将： 记录本3个

双打赛：一等奖： 羽毛球拍两副

二等奖： 2G优盘4个

三等奖： 记录本6个

1、 宣传费用：

横幅（1条）50元。

2、比赛用球：

需要根据报名人数以及比赛场数决定。（预定3筒）

3、 杂费：

裁判用水30元。

4、 奖品费用：270元

总计：470元

机电工程系

承办单位：机电工程系学生会纪检部

羽毛球赛策划书 【九】

今天我心血来潮同弟弟赛起了羽毛球。

第一次比赛弟弟一开始就一个开门扣，弄得我措手不及，这一球我输了。归我发球了，我把球往天空一扔，身子一纵发了个远球过去。没想到弟弟居然接到啦，他等球降落后，便猛的一击，只见羽毛球像离弦的箭像我“飞”过来。而我呢？哪料到弟弟会接住我那球，还洋洋得意呢！

看到球来的我呆若木鸡，任凭球掉落在地上，这一球我又输了。

二次都输，我与弟弟说好三次分胜负，0比2我已经没机会啦。弟弟看见我垂头丧气，安慰又胸有成竹，说：

“那，既然这样，那我们再赛一次，如果我输了，赢的那两次都不算，都归功于你，算你赢。而且赢家可以获得输家的一元钱，怎么样？敢不敢赛？”

“那好吧！输了你可不要后悔哦！”我脸上露出了希望。心想：这可不是小事啊，还关系到一元钱，一定要赢啊！加油！”

激烈的比赛要开始了，我做完热身后。朝弟弟做了个鬼脸，示意比赛可以开始了。

羽毛球赛策划书 【十】

全体运动员、教练员、裁判员、服务人员、同志们：

在这个春意盎然的季节，我们满怀喜悦地迎来了全盟第x届“额济纳胡杨杯”羽毛球邀请赛。在此，我谨代表阿盟羽协和比赛组委会对莅临大赛指导的各位领导和积极参赛、挑战佳绩的各单位、各俱乐部代表队表示热烈的欢迎!对精心筹备此次赛事的各有关单位和全体工作人员表示诚挚的谢意!

阿拉善盟羽毛球协会自20xx年成立以来，经过两年多的发展和巩固，现在已有8个俱乐部，600多名会员，羽毛球运动在我盟已经成为一项群众基础广泛、深受人民群众喜爱的传统体育项目。这次，我们精心组织全盟第x届“额济纳胡杨杯”羽毛球邀请赛，就是要进一步展现顽强拼搏、斗志昂扬的风貌，倡导健康有益、张驰有度的生活。希望全体运动员发扬以集体主义、拼搏向上为核心的体育精神，赛出成绩，赛出水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结和友谊，获得体育竞技、精神文明建设以及强身健体的三丰收!

同时，希望大家把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神，坚持不懈、战胜困难的意志，全神贯注、奋力拼搏的态度运用到工作和生活中去，只要这样，我们就能在新一轮比实力、比韧劲、比素质的全方位竞争中，继续保持旺盛的竞争态势，能以更加健康向上的精神面貌迎接全区第七次精神文明建设经验交流会在我盟召开。

最后，预祝本次羽毛球比赛取得圆满成功!

谢谢!

羽毛球赛策划书 【十一】

为丰富职工业余文化生活，培养我们顽强奋斗、勇于拼搏优良品质；同时增进球友们感情，促进职工相互交流，是我公司成为一个积极活跃，团结奋进整体；也为大家提供一个更好熟悉比赛规则机会，为今后生活中各种比赛能够奠定基础，使自己秀更精彩！

一、主办单位及参赛对象：

主办单位：公司工会、团委

参赛对象：榆钢公司各分厂（站）、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工

二、和活动地点：

：20xx年05月1日下午14：00

活动地点：培训中心三楼

三、器材设备：

比赛用品由公司统一购买。

四、工作人员安排

负责人：各分厂（站）工会主席（书记）

相关工作人员：各分厂（站）团支部书记

五、活动项目和规则

1、活动项目：男子单打

2、活动规则：比赛规则：

2）全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

3）比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

比赛具体细则：

（一）、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做事是在裁判员主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球一方。硬币决定胜者具有挑选发球权或场地优先权。赢方选剩一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

（三）、发球权、得分、和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

（四）、交换场地

（五）发球和接发球

（1）合法发球：有发球权一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员球拍一开始挥动即为发球开始，发球员球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球行为。

3、在发球过程中，即从发球员球拍开始挥动直至球拍拍面将球击出为止，发球员双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球瞬间，球与球拍接触点及整个球体均要低于发球员腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍手部。

5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应斜对角一端发球区发球。球体须经球网上方飞过，落入对方场地发球区域内才有效。单打有效发球区域范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

(2)合法接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应规定将球发出后，即球托触及球拍拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员脚不能踏踩在接发球区域四周任何线上或线外，否则后违例。

（六）、发球和按发球方位和顺序：

1、发球方分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出边线或底线算失误，对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1、发球时如果未触及球拍则重新发球

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中，不可预见或意外情况发生。

(八)、比赛连续性及对不端行为处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

1、每场比赛第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟休息；

2、比赛中遇到运动员无法控制情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛行为。

(九）违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

3、比赛中，球碰房顶及场地四周以外人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员身体或衣物。

6、比赛中，击球者球拍与球击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛任何举动，破坏羽毛球竞赛场地与器材设备。

六、活动要求：

团结互助，参赛选手要严格按照裁判要求，遵守比赛规则。

羽毛球赛策划书 【十二】

星期六，姐姐从航州回来了。这一天，我和姐姐进行了一场激烈的羽毛球赛。

天上的大火球烘烤着大地，耀眼的阳光让我睁不开眼睛。对姐姐说：姐姐啊，我们来场羽毛球比赛吧！姐姐爽快地答应，并自信地说：我肯定赢你！

我拿出羽毛球和球拍，选了一个阴凉的地方，展开了与姐姐的对战。姐姐说为了更有挑战性，姐姐下了一个赌注，如果姐姐赢了我我就要喝姐姐特制的柠檬汁，那个酸劲，尝一口就令人难忘。而我赢了，随便我怎么样。

战争终于打响了，裁判是妈妈和哥哥。发球的一方就是我，我专注地盯着球，抿着嘴，把球抛向空中球拍一挥！呀！球掉了！我尴尬一笑，慌张地说：对不起我，我只是热身一下说着，我捡起了球，并在次发动攻击，羽毛球也渐渐听我的指挥了，但身手敏捷的姐姐比我更老练，只见羽毛球像子弹似的发射过来，我纵身一跃还是没拦住。我的心情有些许的失落。

第二轮，由姐姐发球，我紧紧盯住球不放，想先发制人，不过这次的羽毛球像一只翩翩起舞的蝴蝶，飞过来，我一个回击就把球拍了回去，接着就进入了白热化状态耶！我控制不住胜利的喜悦，叫了起来。原来我有力的一拍，姐姐没接到。我开心地想：加油呀，相信自己！一定不能放弃！不过这几句自我鼓励的话没用，接下来几个回合一直是姐姐占上风，看来小兵还是敌不过老将啊！

这次激烈的羽毛球赛让我打羽毛球的技术进步了，也让我明白了，失败后不要灰心，要看到自己不足的地方，并改正

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