心得范文|幼儿园资助自查报告(锦集十五篇)_幼儿园资助自查报告
发表时间:2022-02-06幼儿园资助自查报告(锦集十五篇)。
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我园于20××年11月通过了韶关市一级幼儿园的等级评估,20××年12月通过市一级幼儿园的第一次复评。近三年来,我园继续发挥以往工作中的长处,努力改进工作中的不足,在上级部门和领导的关心、支持下,坚持以十八大思想为指导,坚持贯彻执行《规程》、《纲要》,坚持以《广东省幼儿园督导评估方案》的标准进行高起点、高标准的长效管理;坚持以科学、现代的教育理念和教育方法为引领,软件、硬件并举,管理、服务同步;力求在特色上创新、保教上创优,用科学的发展观,与时俱进,开拓创新,不断提高我园的保教质量。
下面,我就自查情况向各位领导汇报如下:
一、办园条件
(一)基本情况
我园是一所由县教育部门主管的全日制公立幼儿园,位于县城中心广场内。幼儿园创办于1956年6月,总占地面积2932.7O,建筑面积4141.42O,户外活动场地2908.05O,绿化覆盖率达100%。园内环境幽雅、宽敞舒适,建筑场地独立完整,空气流通,日照充足。设有幼儿独立活动室、寝室,设有音乐活动室、图书阅览室、美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、综合游戏室等功能室,还设有辅助用房:园长室、医务室、总务室、教玩具保管室、教师备课室、办公室等。我园有宽阔的运动场所,植物园、玩沙池、玩水池、橡胶跑道、大型器械运动区等。教学和生活设备设施配备齐全。教师每年坚持自
制教玩具,自制教玩具种类多、数量足,深受小朋友的喜爱。
(二)经费情况
我园产权明确合法,办园经费来源渠道稳定、合法,证照齐全,手续完备,资金运转正常。园收费严格按照县物价局审批的项目、标准收取。在职在编教职工工资由县财政全额拨款;园为教职工缴交医疗、养老保险费和住房公积金。依法与招聘教职工签订合同,办理社会保险,招聘教职工由园支付工资。
(三)办园规模及人员情况
幼儿园共有19个教学班,其中大班7个、中班7个、小班5个。幼儿总人数783人,教职工82人,其中在职在编教职工56人,聘请合同工26人。设园长1人、副园长2人、园长助理1人、主任3人、专任教师59人、保育员12人。3名园长都具有幼儿园高级教师职称,其中业务副园长为本科学历,另2位大专学历,均取得园长岗位培训合格证书。教师中取得幼儿园高级教师职称43人。本科学历9人,大专学历43人。大专以上学历占教师总数的88.1%。教师专业合格率为100%。
(四)近三年我园在办园条件方面的主要做法和成绩
我园在上级领导和社会各界人士的关心支持下,进一步完善幼儿园的设施设备。近三年来,我园努力想方设法,积极筹措资金,不断加大投入力度。在20xx年暑假对幼儿园B栋外墙及二、三层的幼儿活动室和睡室进行了装修;20××年添置了大批的书报架、幼儿桌、椅和大型的幼儿体育活动器械。园还在12个教学班装上了电视机。并添置了一批电脑设备和教师办公桌椅;20××年暑假装修了C栋1楼大厅,建起了富有本地特色的幼儿特色活动区和图书阁楼,并在AB楼之间重新装修成娃娃家、美工活动室、科学启蒙室;在A楼天台开辟了幼儿种植园;今年暑假我们在资金紧张的情况下,在A楼增设了两个卫生间,使4个小班都有配套的卫生间。将AB栋4楼间的平台改造成小舞台。把A栋101阶梯室改造成综合游戏室。并在人员配备上实现了两教一保或三教。通过近三年的努力,园内的办园条件得到了大大的改善,也得到了上级领导的肯定与家长的好评。
二、幼儿园管理
(一)办园方向明确,制定近远期发展规划,积极构建和谐校园
我园以办园宗旨为中心,办园目标明确,创设了独特、鲜明、刚柔并济的园所文化,提升了幼儿园的形象。建立规范可行的幼儿园章程;确立了园训、园风、教育理念等;有自行设计的园徽、园服和创作的园歌;统一了床上用品,完善了一幼网站。幼儿园的整体面貌发生了巨大的变化。制定了近远期的发展规划,以“创省一级幼儿园”为目标,不断自我完善。加大资金投入的力度、加强课题研究、加强师资培训等,力争在未来三年内申报省一级幼儿园。
(二)建立完善各种规章制度,依法治园
建立健全的规章制度是顺利开展各项工作的有力保证。我们依据《规程》和《纲要》,不断修改和完善各项规章制度。在制度建设中,我们本着以人为本的原则,充分发挥全园教职工的主动性、创造性、能动性,使我园的'各项制度、岗位职责等深入到每个教职工的心中。我们还积极倡导教师自我教育,努力营造能动的、人性化的氛围。在平时的工作中,淡化强制,突出引导,使幼儿园的各项制度逐渐内化成每个教职工的自觉行动。
(三)管理架构科学、合理
园设有各种组织机构:园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等,各机构职责明确,相互协调,运作畅通、高效,能充分发挥职能作用。
(四)加强队伍建设,提升团队的整体素质
1、领导班子结构合理,廉洁奉公
领导班子凝聚力强,坚持依法治园。认真执行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度,并层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识,本着“领导为教工服务”的宗旨,为教工办实事,解决教工生活中的实际问题。班子成员还树立主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教工同甘共苦,在教师中树立良好的形象,赢得大家的认同,有较高的威信。
为了加强中层管理人员的队伍建设,获得更高的管理效益,我园采用竞聘和推荐相结合的方法,大胆起用新人,使一些有志向、能力强的教师可以发挥自己的才干。现我园的中、高层管理人员配备齐全,大家相互合作、齐心协力、以园为家,共同为园发展献计献策。
2、开展形式多样的活动,不断提高教职工的整体素质
首先,幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论,开展师德师风和廉洁从教的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。对业务能力强、有责任心的教师,通过“引路子”、“架梯子”、“压担子”等方式让他们帮扶新教师,让骨干教师成为教科研的“领头羊”。继续做好教研活动的常规化工作。
其次,通过表演、比赛等形式,提高团队的整体水平。我园每学期有计划地开展岗位比武活动,争优创先。根据幼儿园的实际需要,搭建提升自我、展示自我的平台。比如在教师节进行了拍球、跳绳接力赛,在炊事员中进行烹饪比赛,在元旦进行了教师团体舞比赛和健身操表演等活动。
再次,通过培训、学习、进修,促保教人员专业化成长。我们以“学习领先、乐于实践”为主导思想,每学期都有计划地拨出专项培训经费,分层次、分时段、分专业安排教师到国内一流的幼儿园观摩、学习与交流,如到广州、韶关、东莞、珠海、湖南、福建等地,通过个性化的培训方案来满足教师的不同需要。在20××年6月份我园与深圳罗湖区教育局的培训中心取得了联系,在7月份的暑假便开始派出老师到那儿培训、学习。之后的每学期都派出教师到深圳学习、培训。去年全园四十多位老师都去深圳参观、学习、培训过,同时还要求参加了学习、培训的教师以传达汇报、撰写心得、实践展示等方式与全体教师分享。我们还邀请深圳的幼教专家到我园进行专业知识讲座;邀请其他各类专家到我园进行不同类型的培训讲座,如教授电脑、普通话、棋类等知识。我园以这种“请进来”、“走出去”的方式培训老师,效果非常明显。此外,我们还大力支持教师个人进行远程幼教知识培训,鼓励教师进修大专和本科学历,对小学转岗教师还支持她们报考幼儿园教师资格证培训班,让这些教师早日融入到幼教中来。通过一系列的培训、学习,教师的专业水平提高了,业务能力得到了加强,促进了教师的专业化成长,也满足了幼儿园日益发展的需要。
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我园按照会议精神,对园内的食品卫生状况进行了自查,现将自查状况进行报告。
我园有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共430人,专职食堂员工三人,食品采购由园领导兼任。食品加工场地占地100平方米,幼儿用餐在各班教室进行。
我园在食品卫生工作方面做到了:
一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。
二、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。
三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。
四、证件齐全有效,幼儿食堂有《卫生许可证》,从业人员有《健康证》。
五、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明来源。不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。
六、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每一天定时进行优氯净清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
七、厨房卫生每日定时打扫和随时持续干净双重目标同时进行。
八、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加工熟的食物不给幼儿食用。
九、灭四害工作随时发现随时进行。
幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。
办园多年来,我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下,严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物,严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关,没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过,这是我园应持续的。
我园还有专用的食品库房,有专用菜类的细加工操作间,一些食品加工具还需不断添置,这些问题我园正在不断改善中,在卫生部门的指导下,相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。
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幼儿安全重于泰山,为了确保师生的安全和幼儿园的正常教育教学秩序,我园组织安全领导小组对学校的安全工作进行自查,现将自查情况汇报如下。
一、领导建设
我们成立了以刘园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展活动。以园长为首组织老师们认真学习教育局颁发的各种文件,认真的传达领导要求,针对会议内容进行创造性工作。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、组织全园教师对全校开展全面的安全自查。
1、对师生的所有活动场所如:教室、操场、会议室、伙房等场所安全防范措施及设施进行拉网式全面自查,切实落实防火、防盗、防食物中毒的各种措施,做到了不留死角,清除“盲区”,堵塞“漏洞”。
2、组织教师认真开展安全教育活动,真正把各项安全防范措施落到实处。每月进行一次班级排查工作,发现问题及时解决。并有专门安全督导小组每天离园后对幼儿园水、电进行检查,大型器械每周进行消毒时进行安全排查,防患于未然。3、每天对幼儿使用的公共场所进行消毒。安全领导小组成员随时抽查。每天查阅班级各种记录的填写,每天将孩子情况对家长公开,家长可随时关注检查。4、每周周三进行消防演练让安全疏散常态化。每学期组织老师进行一次消防知识培训,教授灭火器使用方法。今年我们又专门邀请省消防大队程教官对全园教职工进行安全教育培训,使全体教职工又有了更高的安全防范意识。
三、安全管理 1、门卫安全管理
我园有专门的警卫室,由保安公司承接保安任务,聘请3名符合年龄的保安全天值班,并实施24小时巡查制度。门卫配有钢叉、警棍等警用器械以应对突发事件。对来访人员严格执行来访登记制度进行询问,在办公室允许并有人接应的情况下方可登记入园。同时,我园除保安值班外,还制定了校门口教师值班制度,每天接园、离园都有两名教师值班,以确保不出现幼儿单独跑出校门口的事件发生。接离园时,门卫实行一人一卡刷卡入园制度,家长接送幼儿必须持卡、刷卡方可入园。
2、监控系统配备齐全
为了更好的保证幼儿园的人身及财产安全,我园配备安装了130部高清摄像头,全方位无死角的进行24小时的监控记录。3、晨午晚检、带药记录安全管理。
老师对幼儿做好晨间工作对幼儿做到一摸二看三问四查,并邀请家长参与到我们的晨检环节,针对幼儿进行自检。做好幼儿入园、带药、安全隐患排查、登记工作,防止漏失。家长一律持卡接送幼儿,对于不熟悉的幼儿接送者谨慎对待,一律和家长核实后方能离开。违反规定交接幼儿接送的严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师每天都会及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病蔓延或其他特殊情况发生。
幼儿午睡时教师根据骅西幼儿园晨午晚检制度对幼儿进行严格午检,做到一摸、二看、三听、四唤以保证幼儿安全入睡,值日教师尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好为幼儿盖被子、照顾生病幼儿、指导孩子睡姿等相关保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。
晚检环节规定教师在离园前认真检查幼儿状况,如有无发烧、尿裤子等情况,将幼儿安全的交到家长手中。4、食品卫生管理情况。
食堂食品安全一向是我园安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我们采取专人管理,层层负责的办法,定时组织厨房工作人员认真学习食品卫生法等文件的规定并落实到日常工作中。加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格执行生熟食分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,并及时填写食堂废弃物处理记录,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。对食堂饭菜严格执行留样制度,留样菜量达到规定量,并留样48小时,每天都会对厨房进行严格的消毒,并及时填写消毒记录、留样记录。3月初我园配合食药监局举行了校园食堂开放日活动,在黄骅市最先安装了食药监局的“药安食美”24小时网络食堂监控设备,将我园的食堂工作向全社会开放,获得家长们的一致赞誉。5、幼儿学习活动玩具和运动器械管理。
我园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,每月都会进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具每周进行一次消毒和检查,将不合格的
玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也每月整体进行一次维修、消毒,彻底检查班级的物品摆放,消除安全隐患。6、消防安全工作管理。
根据教育局安全指示精神,我们幼儿园对活动室、会议室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,每班都配有2个灭火器,其余各重点区域均安防灭火器,消除一切不安全的隐患。各种消防器材定期进行检查以确保材料的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,定期进行消防逃生演练,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。7、校车安全工作管理
为了确保坐校车幼儿的乘车安全,保证幼儿出入平安,我园加强对校车安全工作的管理。制定各项校车安全行车规章制度,重点针对校车车况、驾驶员资质、跟车教师身心健康状况、幼儿园周边环境及各项管理制度的落实情况开展自查工作。建立校车管理档案,对乘坐校车幼儿的姓名、班级、人数、通讯方式、上下车地点等进行详细登记建档,随车携带乘车幼儿统计表,对幼儿的乘坐情况逐一落实,坚决杜绝收车后有遗漏幼儿的事件发生。
四、安全教育培训。
我们教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,每周都有1-2节安全课,做到有计划、有教案、有课程让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗等常识的了解,并利用接送幼儿的时候与微信平台和家长进行沟通,让家长配合幼儿园做好教育工作。
五、卫生消毒工作
为确保幼儿的活动空间安全舒适,我园制定了严格的消毒管理制度。每天都会对幼儿触摸的所有物品及桌面、地面、卫生区等用84进行消毒;餐具每餐都用大型蒸车进行高温消毒;离园后对班级进行紫光消毒。有专门的督导小组进行检查评估。每天、每周、每月都有相应的考核制度及标准,督促老师进行工作。
六、制度建设
制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我园开展安全教育活动的一个经验。幼儿园安全工作会议每周一次,做到有内容、有记录,并制订了《安全巡查、检查制度》;《门卫管理》;《食品卫生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活动申报制度》;《安全教育培训制度》;《安全隐患整改制度》;《安全工作信息报告》等各种制度,节假日学校实行了领导、教师值班制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
通过对幼儿园安全自查,把能够解决和防范的安全隐患及时排除。对可能存在的安全隐患,我们都一一落实了安全责任。对于出现的问题,我们及时整改: 存在的问题:
1、未安装一键报警设备,并与公安机关联网
2、孩子自我保护意识较差,容易出现各种摔伤、碰伤、跌伤等事故。
3、家长安全意识较差,认为孩子在幼儿园园内就可以不用照管孩子。在接送环节中,孩子在操场玩耍时易找不到父母。
4、幼儿园门口还有小商贩贩卖零食等不健康食品。
5、新生幼儿的接种疫苗情况还没有查验。
6、针对新生家长不是很了解,尤其对幼儿家庭状况不是很清楚,预防出现离异家庭孩子争抢孩子事件。整改措施:
1.与公安机关联系,进行设备调试,安装一键报警设备。
2.对家长和幼儿进行安全知识教育,教育幼儿提高自理能力及自我保护意识。
3.对家长进行安全知识宣传,家园配合做好安全工作。
4.和城管部门协商取缔门口商贩兜售不健康食品。
5.及时开展对新生幼儿疫苗查验工作。
6.校车安全意识进一步加强完善,定期检查校车运行状况,及时排查校车安全隐患。
7.和家长敲定接送孩子人员名单。严格落实持卡接送孩子制度及离园家长签字制度。
结合教育局组织的各种自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、舒适的环境内健康、快乐地成长。
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为了做好家庭经济困难幼儿的资助工作,确保资助金真正落实到受助幼儿手上,为了不遗漏每一个符合条件的受助幼儿,把党的民心政策落实好,我们总结了前一段幼儿资助工作,根据上级指示,做了认真的自查,先汇报如下:
一、根据资助工作的特点以及上级文件精神,幼儿园成立工作小组,公开了贫困申请条件。
二、严格执行上级文件要求,对资助对象进行严格的'资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
三、严格执行资助工作的流程。遵循申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节,确保资助款到幼儿手上。
四、我们今后要进一步用好国家政策,做好每个环节的工作,把好事做好,真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的孩子。进一步完善和规范有关贫困生的信息,资料的收集与整理,做到有据可查,笔笔落实。
贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我们要本着严肃认真的态度,细致耐心地做好各项工作,为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。
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一、自查评分
1、办园条件:312分
(一)基础设施(40分)本园独立院落,有规范的园牌,新建楼房共两层32间,园内地面都用方砖砌成,干净美观,布局合理,校舍规范,符合标准,各种安全设施(卫生、安全、消防、供水、排水、供电)、教学设施配备齐全;
(二)教学设施(144分)园内有大型户外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、种植园等。活动室面积达到58平方米以上。照明、通风、采光条件,有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。配有图书、桌面玩具等。有微机和打印机能上网并打印,各个活动室有电子琴,vcd,录音机、电视。自制玩具有布制、布制系扣等。壁画与时俱进,集故事性、艺术性与一体。
(三)保育设施(78分);每个活动室都配备了各种生活设施,每人配备了固定的毛巾、水杯。并配备了消毒柜。每班有饮水保温桶,有足量且温度适宜的开水,每日更换新开水。
(四)教职工基本素质(50分)每班配有两名保教人员,我园全体教职工热爱幼教事业,有责任感,爱护幼儿,学历合格,基本功扎实。都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,努力提高办园条件,提升保教质量。
2、组织管理:149分
(一)园长素质(26分)。园长身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。
(二)办园指导思想(30分)。园领导和教职工有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。
(三)目标管理(22分)幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。定期进行工作总结。各类档案资料齐全,有人管理,并能充分发挥作用。
(四)制度管理(18分)各项制度能严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。
(五)财务管理(12分)遵守财经纪律,执行本县(市、区)规定的收费标准,实行收支两条线管理。合理使用经费,没有乱收费现象。
(六)安全管理(30分)幼儿园环境、设施均有安全性,定期检查、维修、消毒,有记录,大门安全防护措施到位,专人负责,有来人登记制度。日常安全工作管理严格,无安全责任事故发生。
(七)管理成效(11分)社会公众评价高,家长满意。
3、保育与教学(274分)
(一)保育(118分);认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,坚持入园和临时离园体检制度,预防接种卡建档率100%,幼儿每半年测身高、视力、体重一次,活动室、寝室、厕所等处及时打扫,消毒、通风,保持空气清新,幼儿玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。
(二)教育教学(156分);幼儿园设有大中小班,班额按规程规定人数。以游戏为基本活动,游戏形式多样,内容丰富。幼儿一日生活安排科学、合理、有序,尽量减少幼儿无谓等待时间,每班有数量不少于3种以上的活动区,便于幼儿观察和动手操作,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值,积极引导。能充分利用农村的自然环境和教育资源,开展生动的学习活动。教师每节集体教育活动有教案,有课后评析,有幼小衔接工作计划和具体活动。教师之间能定期开展互相听课评课活动。与小学建有联系制度。
4、家园共育(90分)
(一)家园联系(60分);坚持幼儿入园前家长教育会制度。每班都建有家园共育墙报。教师定期或随机与家长沟通,定期开展家长开放日活动并能随时跟家长交流。
(二)服务家长(30分)能运用多种形式对家长进行科学育儿知识的培训和指导。能根据家长需要延长服务时间。
自评情况:按照《河北省农村幼儿园分类评定标准》我园进行了自评,结果是825分符合农村一类幼儿园标准。
二、存在的问题和整改措施:
我园在上级领导的关心和支持下,经过不懈努力,通过自评打分符合农村一类园标准。我们还将继续努力,加大对园内的管理与规划,争取达到示范园的'标准。
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我园自从20xx年开展贫困生资助工作以来,严格按照上级要求做好贫困家庭幼儿资助工作。固对我园近年来的资助工作做如下自查。
一、基本情况
自20xx年起至今我园已经进行了五年贫困幼儿的资助工作,我园地处农村,外来务工子女流动人口较多,幼儿家庭情况复杂,给贫困生认定带来了一定难度。
二、主要做法
(1)宣侠传资助政策。
及时下发补助宣传资料,校门外张贴,校园群里通知。
(2)成立资助贫困学生评审领
导小组资助工作。政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女
受益。学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则。保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。
(3)确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
1、孤儿(含艾滋孤儿)烈士子女、优抚家庭子女等无直接锌经济来源的学生。
2、父母一方已亡,生活十分困难的。
3、父母双残或单残,造成家庭经济困难的。
4、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的。
5、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。
6、残疾家庭子女、残疾学生。
7、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。
8、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(4)、资助对象认定程序。
1、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。
2、资助申请。贫困家庭学生家长填写《贫困家庭教育资助申请表》
3、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程
度进行审核,拟定受助学生名单并公示,公示期内如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。
4、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单填写好《教育资助汇总表》上报。
5、资金发放。资金到位后由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。
(5)、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
三、存在的问题及改进办法
1、贫困学生认定中难度大。由于种种原因幼儿家长不能如实说明家庭情况班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况工作中不易把握。
2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中学校将更加细致调差,将活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个幼儿家庭宣传政策,全面了解幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资门助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。让领导满意、家长满意。
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带着希望和憧憬,我们迎来了新学期。新的学期,新的起点,我们面临着全新的一页。为了给孩子们创造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,我们整个校园的教职工在开学前做了细致、全面的工作。
幼儿园环境优美,满足了孩子成长对环境的需求。
我园是省级示范幼儿园,环境优美卫生。我们公园的老师打扫室内外,彻底清洁地板、墙壁和玻璃,并用消毒剂有效消毒。每天孩子们离开公园后,我们对活动室和洗涤室进行彻底的清洁和消毒。把孩子的桌椅摆放整齐,消毒。教室和卧室经常通风,空气流通良好,卫生条件良好。我们根据孩子的年龄特点布置教室,幼儿园环境优雅,文化氛围浓郁。在幼儿园门口,我们还做了醒目的反吸烟宣传,提醒家长进入幼儿园时禁止吸烟,防止污染孩子的活动环境。
记住你心中安全的时刻
开学前,我们进行了安全调查,发现了一些问题。及时做好记录,制定整改计划,有效消除安全隐患。开学第一天,我们的值班老师在幼儿园门口测试了老师和学生的体温,发现孩子们没有发烧。我们加强对门卫的管理,保安严格按照门卫的职责穿着衣服工作,确保老师和孩子的人身安全。在学校的第一堂课上,我们学校的老师对孩子进行了安全教育和常规教育,以保证孩子能很快适应幼儿园的生活。
我们花园里的孩子们在花园里吃饭。因为孩子年纪小,对饮食要求高,所以食堂的管理尤为重要。我们制定了《厨房管理条例》、《食品采购条例》等一系列安全制度,挂在墙上。厨房工作人员侧身打扫手术室、库房,清洗消毒餐具,有序排放。采购人员必须购买新鲜蔬菜,每顿饭必须保存一份食物样品;厨师每六个月进行一次体检,以确保他们的健康;食堂期间,他们都穿着工作服,以对孩子负责的态度努力工作。
加强师资队伍建设
寒假期间,我们团队的老师进行了假期培训,时间和内容都很丰富。培训结束,我们队的老师进行了笔试,效果显著。我们的教师思想素质和业务素质都有不同程度的提高。我们的老师穿着得体,大方,自然,善良,是孩子们的好老师,好朋友。
加强教学管理,严格执行课程计划
我们严格执行课程计划,根据孩子的年龄和心理特点制定科学的作息时间,在幼儿园门口宣传作息时间表,让每一位家长都能了解我们的作息规律,合理安排孩子的生活。根据儿童的教学任务和我园的特点,我们制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划和年级小组工作计划。每位教师都根据幼儿园计划并结合自己的特点制定了自己的教学计划,并对教材进行了深入研究,采用了科学的教学方法,实施了教学活动。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,我们每个老师都提前备课,为活动的有效开展做好充分准备。我们园队已经检查了老师的备课和课前准备。教师备课思路清晰,环节紧凑,结构完整,符合我园对备课和课前准备的要求,充分展示了教师的实力。
孩子的发展是我们工作的动力,父母的满意是我们不懈的追求,父母的口碑是我们最好的广告!我们希望每一个孩子都能因为我们的努力而健康成长,在灵魂中得到更多的滋养和启迪。我们希望每一个孩子都能在这片绿草如茵的土地上有一个美好的人生开端,在这片土地上,我们汇聚爱,放飞希望!
⬬ 幼儿园资助自查报告 ⬬
做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的"立党为公,执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。固下面对xx年秋我校的幼儿资助工作情况自查如下:
一、基本情况
xx年秋季,我园共有幼儿149人,接受国家专项救助资金的幼儿17人,接受园内救助幼儿21人,共计38人,共计提供救助资金15500元。
二、主要做法
1、宣传资助政策。
在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。
2、成立资助贫困学生评审领导小组
资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。
3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;
(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;
(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;
(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;
(6)、残疾家庭子女、残疾学生;
(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。
(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
3、资助对象认定程序。
(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。
(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府审核后上交学校。
(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。
(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《盐亭县教育资助汇总表》上报。
(5)、资金发放。资金到位后,由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。
4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
三、存在的问题及改进办法
1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。
2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将"关爱留守生,教师访万家"活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。
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泉口幼儿园自从20xx年9月整改后。一段时间以来,在市教教育领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真学习《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。我园根据【20xx年审要求的标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:
一、加强领导管理:
根据我园的特点,成立园委会领导班子,设有园长一名(全面负责幼儿园工作),副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。园长按《幼儿园工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作,每周五召开园委会,总结本周的工作以及讨论下周的工作安排,每月定期召开全园工作会议。副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。
二、规范幼儿园管理:
我园坚持正确的办园宗旨,结合本园实际的情况,建立了比较健全的组织机构和各种规章制度,各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度。措施和完善激励机构,并能认真执行落到实处。逐步完善档案资料,分类归档。
1、教学管理工作,分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划,督促教师制定各班有学期。月。周保教工作计划,并定期检查教师的教案,合理安排幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时,合理组织教育内容,以游戏为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训,在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。在4月份和去年的10月举行比教学活动,并认真作好评议。各种保教资料及时归档。
2、幼儿园的卫生保健、安全管理工作,分管的副园长认真执行幼儿园卫生保健管理实施细则,建立健全安全的卫生保健制度,制定每周食谱,保证幼儿每日必须的营养。加强食堂管理工作,确保安全无事故。加强晨检午检的工作,并作好记录。对各种资料及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。
三、做好家长工作:
根据农村幼儿园的特点,积极开展家长工作。成立了家委会,建立家长信息档案,方便与家长及时联系。在去年12月举行亲子运动会,加深了家长与幼儿园的感情,受到家长们的好评。在5月份将举行幼儿手工制作展示活动,要求家长们抽出时间积极参加。在4月办了一期关于“手口足病”宣传栏,使家长了解有关的知识。
四、提高办学条件:
自20xx年3月开始,投资20xx年二月另添加了大型活动器械。电教设备有电视机、影碟机、音响、电脑等设备,图书资料
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按照教育局、中心幼儿园通知,我园坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。现已接近XX年春期开学,为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作进行自查:
一、安全责任落实及制定各项安全制度。
为确保幼儿园安全工作取得实效,园长首选担负幼儿园安全“第一责任人”,全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作小组。形成园长牵头,各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。
其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。
二、加强对学生的安全教育,加大安全工作责任力度。
幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对学生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。
三、立即开展幼儿园冬季安全自查。
接通知后,幼儿园立即组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保幼儿园安全工作万无一失。
2、消防安全、用电安全。
按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,学生用电各班制定专门教师负责,避免了事故的发生。
3、幼儿园周边环境及交通安全。
幼儿园周边200米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。
4、严防拥挤事故。
幼儿园建立了完善预防校园拥挤事故的规章制度,在学生上放学、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无安全隐患,幼儿园多次进行了疏散演练。
5、防范滑冰溺水事故。
教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离幼儿园教师管理时段的安全。
6、食品安全:对学生进行了食品安全教育。幼儿园内部无小卖部。
7、幼儿园安全保卫工作。
加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,幼儿园采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以确保师生生命、财产的安全。
总之,安全工作要作为幼儿园重中之重,安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下,进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空,让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
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根据我市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,按照教育局民办幼儿园《学校评估细则》的各项指标要求,我园以高度负责的态度,实事求是的对我们的工作进行了全面回顾,检查反思,做了认真细致的自查,现将具体情况向教育局作汇报如下:
一、自然情况及设施设备
本园位于苍山县城西环路北段占地面积600平方米,建筑面积320平方米,户外活动面积200平方米。现有大、中、小4个教学班,本学期在园幼儿120人,在职员工8人,其中园长1人,专职教师4人,保育老师2人,后勤人员1人,幼儿园交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,无安全隐患,无污染,班级内干燥通风,光线充足。
幼儿园配有电脑、音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视机、冷暖空调、电子琴、mp
3、DVD等,有适合幼儿年龄特点的课桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼儿图书人均3册以上。另外还提供了幼儿作品展示园地等,这些设备设施很好的为幼儿的学习,生活服务,使孩子的个性潜能,艺术天赋得到了充分的发挥,是幼儿学习生活的理想乐园。
二、教育教学理念与园务管理
我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《幼儿园工作规程》以正确的办园理念,以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥它们的长处和优势。建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全、职责明确、检查措施落实、激励机制完善。与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实,热情奉献,开拓创新”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神,创新精神,奉献精神。
同时,我们积极做好家长工作。我园还建立了班级博客,不定期的开家长会,家长开放日,亲子活动日等各项活动,并走进社会,向路人、居民、家长宣传法律、法规知识、文明礼仪等,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,实现了家园共育的目的。
三、卫生保健与安全防护
我园按规定配备有大型消毒柜,饮水机,不锈钢水杯等标准设施,干净卫生。建立卫生检查管理制度,食品安全制度,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。幼儿每学年检查一次身体,并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身心健康发育。
我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育。同时每天坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除隐患。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作,确保每位幼儿安全进班。
四、幼儿园的发展前景
经过教师幼儿的共同努力,我园幼儿在各方面都取得了很大的提高,办园水平也获得了家长们的认同。我园也存在一些不足,缺少舞蹈室、园所绿化不够等,我们会借此继续努力,更上一层楼,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园思想,发挥我园优势,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。
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为进一步健全和完善民主集中制,充分发挥集体领导的核心作用,规范我校的重大决策行为,保证决策的科学化、民主化和规范化,防范决策风险,促进我校领导干部廉洁从教和推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,按照局党委文件要求,结合我校实际情况,学校领导班子就我校贯彻落实局党委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度情况进行认真的自查和反思,现将自查情况作如下总结和汇报:
一、列入学校“三重一大”集体决策的内容:
(一)、重大事项决策内容:
1、教师绩效工资的考核发放;
2、教师节评优评先;
3、教师职称晋升;
4、教师教育教学奖励;
5、学生“两免一补”发放;
6、教师年度考核;
7、学校每年招生工作;
8、教师外出培训和学习;
9、教师的分工
10、其他需要商议的重大事项
(二)、重要干部任免内容:
1、各处室主任、副主任;
2、班主任;
3、教研组长;
4、年级组长;
(三)、大额度资金使用问题
学校规定凡是1000元以上的开资,必须由校务会讨论通过,才能实施。
二、学校实施“三重一大”集体决策的原则:
校务会再次明确了“三重一大”决策的基本原则。坚持党的领导、坚持民主集中制、坚持廉洁务实、坚持责任追究等四项原则,以确保学校重大事项和决策的公平、公正、公开和民主。
三、学校实施“三重一大”集体决策的程序:
我校的三重一大”事项集体决策一般采用这样的程序:首先由学校支委会提议,然后经校务会充分讨论,最后全体教师会上通报(如牵涉教师个人利益的,经全体教师讨论,采用少数服从多数的原则决定)。重要项目安排,要严格按照教体局的规定程序进行,如涉及项目的签字、盖章也要经过校务会集体讨论决定。
四、学校实施“三重一大”集体决策的执行和落实:
三校领导班子成员由四人组成。领导班子成员应对决策事项建议逐个明确表示同意、不同意或缓议的意见,并说明理由。“三重一大”事项经领导班子决策后,由领导班子成员按分工和职责组织实施,领导班子成员个人不得擅自改变集体决策,决策一经作出,应坚决执行。
五、实施学校“三重一大”集体决策过程中存在的问题和困难:
为了更好的促进教学,激发教师工作的干劲和热情,学校根据我校的实际情况,制定了一系列的教师评价的方案,出台了具体的教师奖励措施,但是落实起来有些困难,如奖励资金的落实问题,还需要上级领导的理解、支持、协调。
六、学校在今后的工作中,如何实施和完善“三重一大”集体决策制度:
在今后的学校工作中,要逐步完善“三重一大”集体决策制度的保障和监督机制。要建立健全“三重一大”事项决策五项制度保障:即全程纪实制度、决策执行督查和评价制度、决策执行情况公开制度、监督检查制度、实行报告制度等,并将监督检查情况作为对班子考核的重要依据。
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幼儿园办园水平综合评估自查报告根据《幼儿园办园水平综合评估实施方案》湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)的要求,我园成立了自查小组,认真开展了自查自评,现将具体情况报告如下:
办园资格和办园条件(A1)
1、@幼儿园创办于2015年9月,#@#区教育局颁发了办学许可证,2017年经#@#区教育局清理整顿后首批换证,目前拥有办园许可证、餐饮服务许可证。
2、幼儿园属独立法人,住房经营,产权明晰,经费来源稳定合法,能保证幼儿园良性运转,能满足教职工工资福利和幼儿园教育教学的设备更新、师资培训及教学研究的需要,并保证每学年留有25%的经费用于幼儿园的发展3、有独立的园舍,周边无污染,无安全隐患,园舍布局合理,通风采光良好。
4、基本用房有独立的班级活动空间,多功能活动室面积达50平米,有厕所,有规模适宜的厨房,有园长办公室,生均占地面积达5.8平米,活动面积达200平米,园所环境优美,干净整洁。
5、设备设施配备了消毒设备。厨房有消毒柜,电冰箱,大柴灶能满足使用,符合卫生部门要求。
配有符合卫生要求的流水洗手设备,有适宜的桌椅,一人一杯一巾,有独立的床位和不同季节的床上用品及空调。
班级配有录影机和操作方便的黑板。
配有大型儿童玩具和小型桌面儿童玩具及部分儿童读物,配有为教学服务、电脑、各种教具、学具。有计算机、打印机、等设施。
6、园所规模本园现有3个班,按年龄大小分为小班,中班,大班,班级人数为小班15人,中班15人,大班17人、本园现有教师3人,保育员1人,炊事员1人,幼儿人数与教职工比例达到1:14,配有正副园长各1人,炊事员与幼儿比例为1:100,有1名保安员。园长,副园长都有3年以上的教学及管理经验。炊事员都有健康证,全体教职工身体心理健康,无不良嗜好。
8、人员素质较高全体教职工拥护党的路线方针,热爱幼教事业,团结协作,品行良好,为人师表。
全体教职工注重学习,不断提高思想和业务素质。
干部都能以身作则,办事公道,作风扎实,具有强烈的责任感和开拓创新精神,具有正确的、科学的教育理念,积极引导教职工实施素质教育。
教师具有保护幼儿身心健康发展,组织教育教学活动,正确了解和评价幼儿,积极与家长合作,具有一定的教育反思能力。炊事员,保安员都积极认真地主动为保教工作服务。
办园理念与园务管理(A2)
1、办园宗旨我们的办园宗旨是:让每个孩子自然成长。办园思想是:注重优效管理,培养优质师资,创设优美环境,培养优秀新人。办园目标是:孩子快乐、有礼貌、讲文明,家长放心;
员工和谐,领导满意。办园行动:积极认真贯彻国家、省、市颁布的幼教政策法规,认真执行区教育局的规定,认真按照《幼儿园工作规程》,认真学习《幼儿园教育指导纲要》开设课程,按区教育局的指导征订教材,培训师资,尊重幼儿身心发展特点克服小学化倾向,尊重幼儿的人格和权利,无体罚和虐待等损害幼儿身心健康的不良行为。
2、管理体制实行园长责任制,教学活动和教研都安排教师牵头负责,落实工作职责,成立了家长委员会,让家长参与幼儿园的管理并主管幼儿教育教学及膳食营养工作。成立了园务委员会,教职工参与园务民主管理工作。
3、计划制度全员每学期都制定了工作计划,教学工作计划、教研工作计划。学期结束认真做好工作总结;
幼儿园各项制度齐全,严格执行各项制度,做到了有奖有罚。
4、人员管理我园按照《劳动法》的有关规定,实行凭用制,切实保障教职工的合法权益,每年提高教职工的待遇,教职工队伍年龄结构、专业知识结构较合理。
5、保教管理有符合《幼儿园教育指导纲要》精神和本园实际的课程安排和教育教学教研工作计划,使用的是经区教育局推荐的教材,制定有本园一日常规,科学安排幼儿一日生活学习的作息时间表,为每位幼儿建立了基本信息表,管理人员每天到班级检查卫生安全情况,做到了有记载有反馈,积极认真细致的为幼儿服务。
6、总务管理园务设施设备、玩具图书等管理制度齐全,台账清楚,幼儿生活费专款专用,每月向家长公开,接受家长的监督,重视参考资料的收集整理归档。
7、成立了家长委员会,经常开展家长评园活动,能积极听取家长对幼儿园工作的建议和意见,每学期召开一至二次家长会,指导家长科学幼儿。
卫生保健与安全防护(A3)
1、安全防护我们根据区教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共卫生事件、放食物中毒四种安全应急预案,与全体教职工签订了安全目标责任书,同时我们每学期都开展了安全演练,提高教职工、幼儿的安全意识,和逃生自救的能力,另外,我们开通了消防疏散通道,配备了足够的消防器材,教职工都能熟练的使用这些器材,教职工在活动中都能积极认真细致地照顾幼儿。重视安全防范,投入资金加强三防建设,配有兼职保安,五年来未发生重大安全事故。
2、重视健康检查和日常护理,教职工每年体检率100%,幼儿入园体检率100%,与卫生部门协作,每年免费为幼儿常规体检,合格率95%,及时与家长反馈体检结果,为家长科学育儿提供帮助,每天做好晨午检工作,积极预防传染病、流行病,日常防护精心细致,为幼儿提供整洁卫生的进餐条件,餐具适合幼儿的年龄特点,为幼儿提供了卫生舒适的睡眠环境,时间安排合理,饮用水卫生、充足。卫生间安全使用,有冲水设备。全体教师、保育员都精心为幼儿服务,适时为幼儿增减衣服。
3、营养膳食搭配合理,严格执行国家的《食品安全法》,食品做到定点采购,索证、留样登记齐全,每周制定食谱公开,及时进行调整。
4、疾病防治严格实行晨检午检制度,与家长一起配合疾病防控机构,严格按照要求,完成免疫接种工作,每天开窗通风,保持室内空气流畅,每天对桌椅、玩具、餐饮具进行消毒,消毒记录齐全。晨检发现传染性疾病,立即让家长带往医园治疗,每天户外活动不少于2小时。
环境创设与教育教学(A4)
1、教育环境全园营造了安全、和谐、平等互助的心理环境,幼儿有安全感与心理自由感。幼儿表现轻松愉快,同伴之间能友好交往,教师接纳每一位幼儿,关爱每一位幼儿,教师之间关系融洽,合作愉快。
室内环境整洁卫生,光线充足,温度适宜,活动空间布置合理。环境布置美观、大方、适用,能展示每位幼儿的个性。
2、教育计划每学期都制定了教育教学计划,有周安排、月计划,并且每月分步实施,各班教师严格按照《纲要》和教材,进行一日教学工作,做了月计划,实用性、针对性高度结合。
3、教育活动教师将幼儿良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯的培养贯穿于一日生活之中。注重良好行为习惯的养成与教育。
利用儿歌、动画片等内参,开展丰富多彩的活动,培养幼儿良好的交往能每天适时适量安排幼儿的游戏活动,有积木、角色游戏活动材料,幼儿每天游戏活动达1小时以上。
教学活动按照年龄阶段适量安排教学活动,活动贴近幼儿的生活,目的是培养幼儿的学习兴趣,启迪幼儿的心智。坚持开展游戏和体育活动,注重培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。
4、教育评价教师每周结合材料和活动安排进行教学反思,积极调整教学方法和适时增减游戏内容,并做好观察记录,对于个别突发情况及时与家长交流,同事积极调整教学方法。
教师能与家长交流,客观评价每个幼儿,让每个幼儿都在健康快乐中成长。
幼儿园发展与办园效果(A5)
1、幼儿发展.幼儿身体素质在入园的基础上逐年提高,生长发育合格率达100%,走、跑、跳、钻、爬、攀登等基本动作协调、灵活,坐、立、行、视、写等姿势正确能很快适应环境,对疾病有一定的抵抗能力。
情绪情感幼儿在园生活愉快,情绪稳定,对老师有亲近依赖感,喜欢听故事,啊可能图书,积极主动参加活动,有自信心,乐意与人交往,交谈,乐观,能积极融入班级,能力所能及的做好自己的事,同事帮助老师同伴,有初步的责逐步养成了爱清洁,讲卫生,有礼貌的好习惯,逐步养成了爱思考,好提问,爱朗读,能听说的良好的学习习惯。遵守行为规则,集体活动规则。关心同伴,分享合作,互助意识逐步提高。
幼儿逐步掌握日常生活中必须的基本知识和技能,自理能力较强,行程初步的感知美,表现美,创造美的知识经验。
幼儿都能使用普通话进行交流,有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力和动手操作能力,能进行简单的分类、排序、比较、综合、判断等智力活动,能进行正确的思维方式。生活自理能力逐年增强,病有一定的自我保护意识和能力2、办园效果本园自2015年3月开办以来在。绝大多数家长对老师和幼儿园的评价很好,教职工对幼儿园的管理满意度高,教职工工作福利待遇逐年提高。
存在问题
1、本园由于是民办住房经营,面积有限,致使部分游戏活动无法开展。
2、教师知识结构、专业能力都有待提高。
3、由于收费较低,场地费用、人员工资开支以后利润所剩无几,致使投入发展的资金不足,今后决心加大投入力度,不断改善办园条件。
4、希望市、区教育局加大教学教研的指导力度,提高教师的.教育教学能力。在区教育局的关怀指导下,在全体教职工的努力下,得到了社会和家长的认可。
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德泽乡中心学校按照通知要求,对辖区内幼儿园建设项目进行了认真的自检自查,现将情况汇报如下。
一、基本情况及项目情况
1、基本情况:德泽乡现有幼儿园11所,其中民办幼儿园1所,完小附属幼儿园10所。
2、项目情况:
项目建设的依据:20xx德泽乡安排项目三个,分别是德泽乡小柳树小学闲置校舍改建幼儿园资金31.58万元(其中加固改造资金22.58万元、设备资金9万元),德泽乡米支嘎小学闲置校舍改建幼儿园资金48.9万元(其中加固改造资金39.9万元、设备资金9万元),德泽乡后山小学闲置校舍改建幼儿园资金38.87万元(其中加固改造资金29.87万元、设备资金9万元)。项目建设的依据是曲财教【20xx】162号文件。20xx年安排小学附设幼儿园项目三个,资金各15万元,共计45万元。分别是老关云小学、左水冲小学、热水小学。
二、项目实施进度
(1)项目计划完成时间及计划完成工作量:小柳树小学计划完成时间是20xx年8月,计划完成工作量是教室、休息室改建完成,小床、课桌凳就位。米支嘎小学和后山小学
计划完成时间是20xx年10月,计划完成工作量是教学楼建成。其它设备11月份完成。
(2)项目实际完成时间及实际完成工作量:小柳树小学实际完成时间是20xx年6月,实际完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小学实际完成时间是20xx年10月,完成工作量是教学楼建成。后山小学实际完成时间是20xx年10月,实际完成工作量是教学楼建成。
三、采取措施
1、项目组织管理情况:项目文件下达后,德泽乡中心学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,中心学校校安员、核算办会计、出纳为组员的工作组,具体工作由副校长直接负责。
2、项目前期管理情况:为了切实做好项目,我们做了以下工作:一是请有关人员讨论项目的内容情况,尽量让有限的资金发挥最大的作用。二是论证如何确定项目适应当地需要。三是项目确定后,经过议标的办法选择施工方,确保工程质量。四是每个项目都请专家进行设计。五是每个工程的关键地方必须经过中心学校验收同意方可进行。
3、项目实施管理情况:项目实施管理是项目的关键。我们采取项目学校校长全程监督与关键部分中心学校领导监督的办法进行,资金拨付严格按照工程进度拨付。
4、项目建后管理情况:项目建成后交给各校校长进行
管理及使用,中心学校负责监督及定期考核使用情况,确保项目发挥最大效益和作用。
5、项目档案管理情况:项目由中心学校建立专门的档案。一是建立幼儿园项目专门档案;二是坚持一校一个档案。
6、项目资金管理情况:项目资金建立专门的账户,确保经费百分之百使用在幼儿园改建项目上。
德泽乡20xx年一共有闲置校舍改建幼儿园资金119.35万元。到目前,小柳树小学的31.58万元,已经付改建经费22.58万元,没有结余,设备资金9万元,计划7月份组织购买。米支嘎小学的48.9万元,已经付工程款30万元,其余9.9万元要等工程验收后再付。设备资金9万元,计划10月份组织购买。后山小学的38.87万元,已经付工程款22万元,其余7.87万元要等工程验收后再付。设备资金9万元,计划10月份组织购买。
四、取得成效
项目实施后,小柳树小学完全达到了预计目标;米支嘎小学建成后,是一所全新的幼儿园,也能完全达到预计目标;后山小学建成后,也是一所全新的幼儿园,也能够完全达到预计目标
五、存在问题
1、闲置校舍改建不太适应幼儿教育。
2、项目学校设备经费不足,米支嘎小学、后山小学的经费不足。
六、整改措施及意见建议
1、建议对项目资金不足的学校进行追加资金,确保后期工作顺利进行,特别是设备才能够保证就位。
2、建议对山区学校进行政策倾斜,因为山区许多学校原来校舍十分紧张,加之原来决定撤并的基本没有撤并,这样一来,闲置的校舍就少,根本无法满足改建需求,为了办好幼儿园,就只有采取新建,这样一来,资金就出现问题。
⬬ 幼儿园资助自查报告 ⬬
为进一步健全和完善民主集中制,充分发挥集体领导的核心作用,规范我校的重大决策行为,保证决策的科学化、民主化和规范化,防范决策风险,促进我校领导干部廉洁从教和推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,按照局党委文件要求,结合我校实际情况,学校领导班子就我校贯彻落实局党委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度情况进行认真的自查和反思,现将自查情况作如下汇报:
一、列入学校“三重一大”集体决策的内容:
(一)、重大事项决策内容:
1、教师绩效工资的考核发放;
2、教师节评优评先;
3、教师职称晋升;
4、教师教育教学奖励;
5、学生“两免一补”发放;
6、教师年度考核;
7、学校每年招生工作;
8、教师外出培训和学习;
9、教师的'分工
10、其他需要商议的重大事项
(二)、大额度资金使用问题
学校规定凡是1000元以上的开资,必须由校务会讨论通过,才能实施。
二、集体决策的原则:
校务会再次明确了“三重一大”决策的基本原则。坚持党的领导、坚持民主集中制、坚持廉洁务实、坚持责任追究等四项原则,以确保学校重大事项和决策的公平、公正、公开和民主。
三、集体决策的程序:
我校的三重一大”事项集体决策一般采用这样的程序:首先由学校支委会提议,然后经校务会充分讨论,最后全体教师会上通报(如牵涉教师个人利益的,经全体教师讨论,采用少数服从多数的原则决定)。重要项目安排,要严格按照教体局的规定程序进行,如涉及项目的签字、盖章也要经过校务会集体讨论决定。
四、集体决策的执行和落实:
三校领导班子成员由四人组成。领导班子成员应对决策事项建议逐个明确表示同意、不同意或缓议的意见,并说明理由。“三重一大”事项经领导班子决策后,由领导班子成员按分工和职责组织实施,领导班子成员个人不得擅自改变集体决策,决策一经作出,应坚决执行。
五、集体决策过程中存在的问题和困难:
为了更好的促进教学,激发教师工作的干劲和热情,学校根据我校的实际情况,制定了一系列的教师评价的方案,出台了具体的教师奖励措施,但是落实起来有些困难,如奖励资金的落实问题,还需要上级领导的理解、支持、协调。
六、如何实施和完善集体决策制度:
在今后的学校工作中,要逐步完善“三重一大”集体决策制度的保障和监督机制。
要建立健全“三重一大”事项决策五项制度保障:即全程纪实制度、决策执行督查和评价制度、决策执行情况公开制度、监督检查制度、实行报告制度等,并将监督检查情况作为对班子考核的重要依据。
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