关于骂老师检讨书(优选12篇)
发表时间：2022-10-14关于骂老师检讨书(优选12篇)。
关于骂老师检讨书 之 一
尊敬的老师
您好！
其实在课余的时候，老师是学生讨论的话题之一，有的时候还会起一些外号，不过这些都是学生另外一种表达对老师喜爱的方式，毕竟比起高高在上，同学们更喜欢能和学生打成一片的老师。但是即便是这样，作为学生还是要保证对老师最基本的尊重，老师肯放下身段教导我们并不意味着我们就可以进一步放肆，因此对于下课的时候我辱骂老师的行为，我写下了这份深刻的检讨。
虽然并不是当面辱骂老师，但背地里说人坏话也是不好的，特别是背地里骂您还被您发现了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩，后来不知道是听谁说了一句您走路的方式很嚣张，当时我便像是打开了话匣子一般，和同学们说您的衣服很难看，一点品味都没有，迟早有一天要打你一顿，当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机，毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆”的时候，但是没办法，谁让您听到了呢，当时发现您站在我的身后，饶有兴趣第听着我骂您，还以一副继续说的样子看着我，我当时真是非常慌张，也埋怨身边的同学看到您来了也不提醒我一下，所幸老师您没有追究我骂您的事情。
在我入学第一天便被教导要学会尊师重道，可我为什么到了初二还是记不住这一点呢，背地里骂老师的行为不正是对老师不尊重的表现吗？而且还是在背地里骂，即便是有意见也应该是当面提，背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情，可正是我做出了这样卑劣的是事情，我怎么能够这样呢？老师对待我们是这样的好，可我却在骂他，这不正是不懂得感恩的“白眼狼”行径吗？不但不回报老师的教导之恩，还在教室里骂老师，我真的是无耻啊，现在我自己也无法原谅我自己。
老师对待学生向来是宽容的，有时会遭受学生的不理解，有时会受到家长的误会，还可能会受到学校领导的批评，可以说老师尽心尽力的教导是多么耗费心力，压力简直太大了，可我却一点都不懂得体谅老师，知道逞一时之快，一点也不懂得尊敬老师，可以说骂老师这样的行为和欺师灭祖没什么太大的区别了，这样最基本的原则性问题我竟然都触犯了，真的是太过分了。
虽然老师您没有指责我，仿佛没有发生过这件事一般，可也正是因为如此我的内心才备受煎熬，我无法原谅我自己，我以后再也不会骂老师了，我保证。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于骂老师检讨书 之 二
标题：骂楼长检讨书
第一章：贪婪的步步逼近
"骂楼长检讨书"是一部记录了中国楼市发展过程中的黑暗面的探索文学作品，通过精彩的叙事和描绘，将身边那些贪婪的楼长逐一揭露出来。
一直以来，楼市炙手可热，吸引了众多开发商和投资者的目光。在这个繁华背后，隐藏着一幕幕不可告人的交易。楼长看准其中的商机，开始了他们的贪婪之旅。
第二章：权谋之下的勾兑
楼市涨涨停停，仿佛永远都在上涨，而这背后却隐藏着一张张交易网络。楼长们拥有着独特的资源供应链，他们通过与政府官员和金融机构的勾结，不断积攒财富。
这些楼长们不择手段，他们虚报房屋面积，贿赂政府官员，甚至故意散布谣言来操纵市场。一时间，各种奇闻趣事在楼市上演，而这背后，隐藏着千百万小民的血汗和财富。
第三章：社会病态与人性扭曲
随着时间的推移，楼长们的贪婪也逐渐暴露出来。房价飞涨，普通人居住问题逐渐成为社会热点。人们开始质疑楼长们的所作所为，楼长们却云淡风轻，视之为理所当然。
在楼市的残酷竞争中，楼长们不再关注房屋本身的质量，而是加大推广力度。尽管市场争议不断，但人们还是为了个人住房的需求而被迫购买高价住房。人性在这个过程中扭曲变形，社会病态凸显无疑。
第四章：权力的碾压与光明的逐渐浮现
"骂楼长检讨书"中不仅揭示了楼长们的贪婪与腐败，更为强调了人们的反抗与光明。在黑暗之中，总有一些闪光的星星。
随着对楼市的监管越来越严格，楼长们的权力渐渐受限。政府加强对楼市的调控，打击一些违规行为。人们纷纷站出来，发起了维权运动。记者们勇敢地揭露楼长们的丑行，社会舆论逐渐聚焦于楼市问题。
第五章：曙光还是遥远
虽然楼长们的贪婪逐渐暴露，但是问题并未得到根本解决。楼市的泡沫依然存在，人们仍然被迫购买高价住房，贫富差距不断扩大。
"骂楼长检讨书"以生动的文字描绘了中国楼市背后的黑暗面，唤起了人们对于公平正义的思考。虽然曙光还遥远，但这部作品希望能够引起的关注与讨论，将贪婪与腐败根除，为普通人提供一个体面的居住环境。
：
"骂楼长检讨书"是一部通过文字描绘楼市黑暗面的作品，它生动地揭示了楼长们的贪婪与腐败，以及人们的反抗与追求正义的努力。通过这部作品，应当深思楼市背后的问题，并共同努力，为打造一个公平、正义的住房市场而奋斗。
关于骂老师检讨书 之 三
您好:
我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。
今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。
我作为学生，正在受着良好的教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。
现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于骂老师检讨书 之 四
尊敬的老师：
您好！
此番我对不住您了，在20xx年x月x日我做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂井然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于骂老师检讨书 之 五
尊敬的老师：
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情骂了老师，老师那么辛苦教我，我不但没对老师好，还骂老师，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
关于骂老师检讨书 之 六
一、
作为一名领导者，我时刻都要承担着指导、激励和管理团队的责任。最近我不得不面对一个让我深感失望和愤怒的问题：我的队员大规模违规行为的发生。为了表达我的不满和警示所有队员，我决定写一封骂队员检讨书。希望通过这篇文章，能够让每位队员悔过思改，重新回到正确的道路上。
二、问题的发生
最近，我们的团队遭受了一次前所未有的挫折，一个以前无法想象的黑点。你们中的许多人参与了大规模的违规行为，导致了我们团队的信誉受损，甚至是团队的解散。你们的错误行为不仅让我失望，更让我感到愤怒和心痛。作为领导者，我感到自责，因为我没有能够在早期发现并及时制止这一切。但是，作为团队的一员，你们也应该为自己的行为负责。
三、违规行为
在此，我要列举一些我们队员违反规定的行为，让大家能够更加清楚地认识到问题的严重性：
1. 违反规章制度：很多队员违反了与工作相关的重要规章制度，比如迟到、早退、偷懒、不履行职责等等。这些行为严重影响了团队的协作效率，也让其他队员倍感压力。
2. 不负责任的态度：一些队员漠视工作的重要性，缺乏对自己工作表现的责任感。工作敷衍了事，不思进取，不对自己的错误和失败承担责任。
3. 相互指责和扫帚星行为：在团队合作中，一些队员选择了彼此指责和抱怨，为自己的疏忽和错误找借口。他们抛弃了团队合作，只顾自己的利益。
4. 违背道德规范：我发现一些队员对工作中的道德规范不以为然，在权益和荣誉面前选择了自己的私利。这种行为严重玷污了我们团队的声誉。
四、后果与反思
大规模的违规行为给我们带来了严重的后果，我们不仅失去了客户的信任，也丧失了继续为我们的目标奋斗的基础。我们的团队在同行中的声誉受损，每个人都将背负失败的标签，很难再找到合适的工作机会。
我希望每个队员都能从这次错误中吸取教训，进行深刻的反思并认识到问题的严重性。我们不能再仅仅因为自己的私利而损害整个团队的利益。我们必须重新拾起团队合作的精神，增强自己的责任感和职业道德。
五、检讨与改进
1. 深刻反思：每个队员都需要认真审视自己的错误行为，找出导致这些问题发生的原因。只有正视问题，才能真正意识到自己的错误，并下定决心改正。
2. 自我审查：每个队员都应该自我审查自己的工作态度和行为准则。他们应该亲自检查自己的工作质量，并确保没有违规行为发生。
3. 提高团队意识：我们必须提高团队合作意识，学会与他人和谐相处。摒弃扫帚星行为，互相支持和帮助，让团队协作更加高效。
4. 诚实守信：每个队员都应该树立正确的职业道德观念，遵守规章制度，坚持诚实守信，不以自己的私利损害整个团队。
六、结语
每个人都有犯错的时候，但是诚实地面对错误并及时改正，才是成长和进步的基础。我希望每位队员都能从这次挫折中重新站起来，找回自己的自信和荣誉感。希望我们整个团队能够共同努力，重新塑造我们的形象，重新走上成功的道路。错误是可以改正的，让我们一起努力吧！
（注：此文章为虚构情景，仅供参考）
关于骂老师检讨书 之 七
事情来由：
此番化学课期间，由于化学老师讲课速度极慢，经常拖堂上课，口齿不清楚，还经常喷射唾沫。忍无可忍之际，一句骂人的话从我口里溜出。无奈，化学老师眼睛近视1000度，鼻子嗅觉迟钝，口齿不清，唯独这耳朵灵敏...尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
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正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！
此致！
骂人检讨书
打老师检讨书
检讨书给老师
对老师检讨书
打老师检讨书
关于骂老师检讨书 之 八
作为一名教练，我对我的队员们要求严格，希望他们能够时刻保持专注、努力训练。最近我发现一些队员在训练中态度不端正，表现出一种不负责任的态度。这令我非常失望和愤怒。为了让这些队员们认识到自己的错误，并且以积极的态度回到球队中，我决定给他们写一份骂队员检讨书。
亲爱的队员们（以及姓名）：
我希望这封检讨书能让你们认识到自己的错误，并且内心深处产生悔过之情。我要说，你们在最近的训练中的表现让我非常失望。在篮球场上，你们没有展现出应有的敬业精神和职业素养。你们迟到、缺勤、懒散的态度已经成为球队的累赘，这不能被容忍。
作为一名球员，你们应该明白在球队中的责任和义务。你们所做的不仅仅影响到自己，更影响到了整个团队的努力和成果。在球场上，你们需要展现出团队合作的精神，互相帮助和支持。你们的漫不经心和自私自利的行为却让整个团队感到沮丧和失望。
我曾经对你们寄予了很大的期望，但你们的表现却让我对你们产生了怀疑。你们对待训练的态度让我感到非常担忧，因为训练是一切的基础。没有坚持、没有努力，你们如何能够在比赛中发挥出最好的水平？你们的懒散和不尊重让我感到非常愤怒，因为这不仅仅是对我的不尊重，更是对整个团队努力的否定。
我要求你们深思熟虑自己的行为，并且将其转变为积极的力量。你们需要重新审视自己的态度和价值观，找出问题的根源，并且主动改正。这并不是轻而易举的事情，但它是你们作为一名队员的责任。你们需要认识到自己的错误，并且对这些错误进行反思和改进。
作为教练，我始终希望将你们培养成为优秀的球员和人。我相信你们每个人都有无限的潜力，只要你们付出努力和坚持，都能够取得成功。但是，这需要你们对训练的认真和专注。只有在全力以赴的训练下，才能打磨自己的技术水平，并且成为球队中的重要一员。
我希望你们能够从内心反思自己的行为，并且向全队和我道歉。同时，我也希望你们能够重新站起来，重拾激情和动力，重新加入球队的训练和比赛。只有通过努力和改进，你们才能够获得原谅并且重新证明自己的实力。
请记住，一个团队的胜利来自于每一个人的努力和付出。只有当你们彼此信任、互相支持并且为共同的目标而努力时，才能够创造出更加辉煌的成就。我相信你们每个人都能够从错误中吸取教训，并且以更加积极的态度回到球队中。
祝好运。
教练
关于骂老师检讨书 之 九
尊敬的老师：
您好!对不起，我伤害了您，实在很抱歉，我没有尊师重道，我很后悔，我感到很自责，我对于自己的恶劣事件，向您递交我的检讨书。
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
关于骂老师检讨书 之 十
我还记得那个阳光明媚的一天，我们班上发生了一件令人震惊的事情。我的同桌小明因为一时的冲动，竟然对另一个同学进行了严重的侮辱和嘲笑。这个事件引起了全班的震怒和不满，老师当即对小明进行了批评教育，并要求他写一份检讨书，以表明自己的反思和悔过之心。
小明在当时的气氛下，愤怒和委屈交织在一起，他不理解为什么要写一份检讨书，他觉得自己只是一时的冲动，不应该受到如此严厉的处罚。他开始羞愧和愤怒地写下自己的检讨书，却因为情绪过于激动，写出了一种狂暴和挑衅的语气。
小明的检讨书中满是对同学们的嘲讽和侮辱，他认为同学们只会在背后耍小动作，嘲笑他，他觉得自己是被逼无奈才采取了举动，同学们应该反思自己的行为，而不是一味地责怪和指责他。小明在检讨书中还抨击了老师的教育方式，认为老师偏心，过于偏袒同学们。
这份检讨书一经发表，立即引起了全班同学的愤怒和不满。大家纷纷对小明作出了激烈的反击。同学们纷纷表示，他们从未嘲笑过小明，相反，他们一直在尽力帮助他和友善相处。他们指出，小明仅仅因为一时的冲动就对一个同学进行了如此恶劣的行为，根本不值得同情和原谅。
同时，同学们也正视了小明在检讨书中对老师的指责。他们认为，老师一直尽力地教育他们，帮助他们成长。老师的批评教育是出于对小明的关心和爱护，并没有偏袒和纵容的意味。同学们感到愤怒和悲伤，因为小明扭曲了事实，转移了责任。
在同学们的声讨下，小明逐渐意识到自己的错误。他明白自己之前的行为是不可原谅的，他们没有做出任何侮辱和嘲笑他的行为，相反，他们一直是他的朋友和同学。他开始为自己的不理智行为感到羞愧和内疚。
在同学们的鞭策下，小明决定重新写一份真诚的检讨书，表达出自己真正的悔过之意。他重新审视了自己之前的行为，并深感自己的不成熟和冲动。他对那个受到侮辱的同学表示深深的歉意，他明白自己的言行给对方带来多大的伤害。
在新的检讨书中，小明详细陈述了自己的错误和悔过之心。他不再为自己找任何借口，反而认真反思了自己的不足和需要改进之处。他承认自己的行为是极其错误的，他深知自己需要接受处罚和批评教育。
小明特别感谢老师的关心和批评教育，他认识到老师是为了帮助他成长而付出了很多。他表示，自己将会虚心听取老师的意见和建议，并努力改正自己的错误。
经过重新审视和反思，小明终于明白，他的行为对于班级的和谐和同学们的友谊造成了巨大的伤害。他深深地后悔，并下决心从今以后努力改正缺点，做一个更好的人。
最终，小明的新检讨书得到了同学们的接纳和原谅。大家希望他能够真正地反省和改正，重新融入到班级中。他们相信，每个人都有犯错误的时候，关键在于能够认识到自己的错误并努力改正。同学们一致认为，小明应该从这次教训中吸取经验教训，以后不再犯同样的错误，同时也看到了班级的团结和友爱。
通过这次事件，我明白了一个道理，那就是我们应该理智地对待任何一次冲动，懂得反省和改正。检讨书不仅仅是一种形式，更是一种反思和自省的机会。而更重要的是，我们应该珍惜身边的友情和同学的关系，真正做到互相尊重和理解。只有这样，我们才能共同成长，共同进步。
关于骂老师检讨书 之 十一
首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：
时间：
关于骂老师检讨书 之 十二
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：
1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗?
所以，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：
20__年__月__日
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