他变聪明了作文|他变聪明了作文(模板十篇)

发表时间：2022-10-22

他变聪明了作文(模板十篇)。

▷ 他变聪明了作文 ◁

今天晚上，妈妈烧了很多美味的菜，有猪肉烧蘑菇、清蒸鲫鱼、水煮虾、炒青菜……我本来不喜欢吃鱼的，可是妈妈说：“吃鱼能使你变得聪明。”在妈妈的连哄带骗下，我吃了好几口鱼。突然，我有点口渴，妈妈用杯子给我倒了半杯水。为了能让水冷得快些，我拿来了一个小碗从杯子里倒了一点水。不一会儿，碗里的水就可以喝了。

妈妈问我：“你知道为什么碗里的水比杯子里的水先冷吗？”我说：“知道。因为碗的口比杯子的口大。”“为什么口大的水就容易冷呢？”妈妈又问道。“因为冷气很快就跑到热水里了呗。”我得意地说。妈妈有些惊讶地看着我，说：“不错嘛，你是怎么知道的？”“我动脑筋想出来的。

妈妈，你知道今天我为什么变得这么聪明吗？”看到妈妈一幅摸不着头脑的样子，我接着说，“因为我今天吃了很多鱼呀！”妈妈听了恍然大悟，哈哈大笑起来。

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星期天，小明在公园里玩。忽然听见一阵叫喊声，他沿着叫喊声跑到河边，看见好多人围在河边，原来是一个小朋友不小心掉进了河里。

大家都慌了，有人喊：“谁会游泳，赶快下去救救这孩子吧。”可是大家都不会游泳，于是大家有的打报警电话，有的去喊人，有的找绳子和树杆。这时，小明看见不远处有一张又长又大的渔网，马上大喊道：“这里有一张渔网，我们一起把它撒出去，网在小朋友身上。”于是大家一起拿起网，用力地撒了出去，正好落在小朋友的身上。小朋友被成功地捞了上来。大家都夸奖小明这孩子真聪明。

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世界人均每年的图书数量：以色列犹太人每年64本；**人为55本；美国每年每人读书50本。在中国，平均每人每年读不到5本书。

我们知道犹太人很聪明。爱因斯坦和马克思都是犹太人。犹太人只占美国人口的3%，获得了27%的诺贝尔奖。犹太人如此聪明的一个重要原因是他们喜欢读书。

阅读的最大魅力在于它能将文字转化为脑海中的图画。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。

我们中国是一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、 “腹有诗书气自华”之说。

我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。

古时候有一个人叫伏生，这个人10岁开始拜师学习，也就开始研读《尚书》（是一本很难读的古书）。伏生是一个爱读书，工作很努力的人。他刻苦到什么地步？

他把自己关在冰冷潮湿的石头房子里。第一种是安静，第二种是寒冷和潮湿，迫使你醒来阅读。他在这个房子里反复诵读《尚书》，他是怎么记他读了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根绳子。

这根绳子有80尺长。当然，不能当腰带用。系好安全带后，腰部必须凸出一个80英尺的大圆圈。每背一遍《尚书》，他打一个结，每背一遍《尚书》，他打一个结。

很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人爱读书，更别说我们现代人了？

大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布，华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得20xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历，他出生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就能熟读四书五经（《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》）这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯，这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。

那么小学生应该读什么书呢？当然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文**自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还有一些好书。

看到一些学生借书后，他们迫不及待地在台阶上看书。（迫不及待地想去上课）我很感动。这些学生将来可能是我们中华文化的重要继承者。

最后，我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语：阅读令人睿智豁达优雅美丽。无论出身高贵还是卑微，读书都能改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

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我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了，每次写作文时我的感受就是：头疼!不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级，接触了读书破万卷，下笔如有神这句话后，我才渐渐意识到了读书的重要性，知道只有读许多书，自己的作文水平才能有所提高，所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。

书，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了有国才有家的道理。

书，把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句，让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵，被祖国那悠久的文化史所深深的折服

书，把我带到了知识的王国。在《一亿个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》等书中，我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。

大文学家刘向曾说过：书犹药也，善读之可以医愚。是啊!博览群书能使人智增百倍。书，会让我们的生活变得更加充实。所以，我想说：

读书使我聪明!!!

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【1】这篇课文是具有故事性的说明性文章，要指导学生通过读课文，理解课文内容，重点理解文中惠特尼发明的标准化的想法和做法，感知标准化对于现在化大工业生产的重要意义。教学中，可以将惠特尼的标准化做法和铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的做法的不同结果进行比较，从而深刻感受到标准化的重要意义。进一步启发学生理解：发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。

本课的设计层次清楚。学生在自读课文的基础上，结合课文后的资料和自己在刻下查找的资料，自己探索问题，培养了学生自学的能力。这节课能以学生为主，在教师的引导下，学生充分自学、交流，谈自己对文章的理解。课文的内容不难，学生容易理解，重点是让学生体会毛瑟枪制作的艰难，为后面理解课文打好基础，使学习水到渠成。

【2】本节课上完，第一个感受就是，这堂课上得很不成功！客观的原因自不必说了，说说我在这堂课中暴露的问题吧！记得那是在检测预习的环节，我预设的是5到8分钟结束检测，可我万万没有想到这个班孩子的预习效果会是那样，于是，在这个环节，我多停留了一会儿，而正是这儿的多一会，导致了后面的环节时间不够，重点不够突出。之所以会出现检测预习的多停留，主要是因为两个原因，第一个，是我的临场应变能力太弱，第二个，是因为我的一些教学观念，我在准备赛课的过程中，看了一些光盘，那些老师，尤其是窦桂梅老师执教的《秋天的怀念》，让我真正的感受到了语文课就是要重视老师和学生之间的交流，学生和学生之间的交流，尤其是评价这个教学手段，不能形同虚设，要实实在在。老师不能忽略课堂存在的一些突发问题，不然，这个课就是上给别人看的，而不是给学生上的。可惜，我对此的理解很肤浅，也直接导致了我在这堂课中运用上的生疏，不过，我为自己感到高兴，虽然，这次我的课失败了，但我相信，我以后的课堂会呈现更多的精彩！不是有句话这样说的吗？失败是成功之母！第二个感受就是，我在准备赛课的过程中，教学观念发

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我变聪明了！变聪明了！我觉得自己变聪明了！

从写了一篇作文后我觉得自己变聪明了！从写了一篇作文以后，有一次我的脑袋真的“动”起来了！一天我对妈妈说：“自从我写了一篇作文后，我脑袋真的“动”起来了！”妈妈回答说：“你真行！你真聪明！你的脑袋终于动起来了……”“打住！我说呀！妈妈，您这么可以把“终于”这个词儿用上去呢，终于是指一次，我有不是就这么一次“动”过脑袋！我都已经好几次了！”我说。妈妈又回答道：“是啊！如果不是一次，那么“终于”这个词儿应该不要了！”这才对嘛！看来，最近几天妈妈你变聪明了！后来又一道难题，因为我相信自己一定能对的，俗话说得好：如果自己也不相信自己，还有谁能相信你？人生是不可能一帆风顺的。

我开心！我快乐！因为我变聪明了！

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音乐能够陶冶情操，但是到底能不能让海变得更聪明呢?

很多人相信，音乐会让孩子更聪明，于是花钱花时间让孩子学上一种乐器。美国哈佛大学一项研究显示，这是一种错误观点。

美国加利福尼亚大学研究人员辨知事物等任务。“莫扎特效应”概念由此诞生。

哈佛大学心理学家塞缪尔·梅尔和同事们征募了词汇、数学和空间感，发现两组的.成绩没有明显差异。

梅尔说，这一结果并不意味着父母得让孩子退出音乐课堂，但不应抱着提升智力的功利心态让孩子学音乐。音乐代表着人类的整体素质，“不把它教给我们的孩子才是疯狂的事”。

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我的弟弟，名叫浩浩，比我小一岁，他那双圆溜溜的大眼睛，透出一股聪明伶俐劲儿。

弟弟很会下象棋，棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。每次我都下不过他。

俗话说：当头炮，马来跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然后我用我的马把他的兵吃掉了，我正为我的开局得胜而洋洋得意时，他的马就跳出来迎战。他跳马之后，立即派先遣部队一个车两个炮来进攻，过了一会，他的车马炮一齐动，前轰后打，左冲右突，在30厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，杀得我步步后退。他的脑瓜简直就像一台电脑，棋路清楚，出子不乱。我的俩匹老马应付不了，让他吃了一匹马，一个士。我一阵心慌，阵脚大乱，连连失子，很快就被将死。

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哎，我只好认输了。弟弟闪着玛瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。

上海浦东新区明珠小学三年级:包宇欣

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每个人在某些事上都会有退缩。但只要鼓起勇气去做，肯定就会成功。我的表弟就是这样变勇敢了。

那天晴空万里。表弟拳击班的教练为锻炼孩子们的做事能力，就让他们班的学生去发传单。表弟觉得非常开心，想发传单应该会很有趣。于是，他兴致勃勃地对我说：表姐，不如你也和我们去参加吧。我想了想说：行，我就陪你吧。此时，我想表弟一定觉得世间是如此的美好，春风和煦，阳光明媚，一切会马到成功。接着他们的教练把我们带到了一个人比较多的地方，然后又把传单一一分给同学们，并给同学们说了注意事项，做了要怎样发传单的示范，就让我们去发传单了。

表弟愣住了，我疑惑地问他怎么了?表弟迟疑地说：原来发传单还要对陌生人介绍啊。表弟失落极了，垂头丧气，像霜打的茄子一样。我感觉表弟的头顶有一团乌云，正在酝酿着狂风骤雨，我和表弟一起寻找着带着小孩子的大人，可是找到了表弟总是让我来介绍。我一让他介绍，他就对我说：表姐你去，我要去上厕所。或者说：我累了，没力气介绍。我想来想去，觉得光让我代替他介绍是不行的，更何况，这是他们拳击班组织的实践活动啊，得让他自己介绍。我想出来一个可靠的办法，蹲下来耐心地对她说：你在学拳击时那么多的苦都能吃得下，证明你非常勇敢，发传单不用吃苦，只要你大胆的去说就可以了。姐姐相信你是一个勇敢的人，遇事不会消极对待的，你要鼓起勇气去面对它。我相信你一定可以成功。听了我的一番话，表弟充满自信地对我说：我知道了表姐，我会努力的。看着表弟认真发传单，认真给人介绍的模样，我也十分开心。最终，我和表弟发完了传单，首先完成任务。

通过这件事，我懂得了：做任何事情都不能退缩，要勇敢去面对，这样你才会收获一份成功的果实。